არსებობს თუ არა უანგარო მეგობრობა? მეგობრობა არის უანგარო ურთიერთობა ადამიანებს შორის. როგორ შევიძინოთ მეგობრები? შეიძლება მეგობრობა იყოს უანგარო?

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?

ადამიანთა ურთიერთობის ერთ-ერთი ყველაზე იდუმალი სფერო მეგობრობაა. რატომ? დიახ, რადგან ყველაზე რთულია რაციონალურად ახსნა.

საქმიანი ურთიერთობები მიზნად ისახავს ერთობლივ მუშაობაში შედეგების მიღწევის მიზანს, ოჯახური ურთიერთობები "მიბმულია" სისხლის ერთიანობასთან (ტყუილად არ ამბობენ, რომ "მშობლებს არ ირჩევენ"), და თუნდაც ყველაზე მაღალი ადამიანური ურთიერთობები - სიყვარული. ხელსაყრელ სიტუაციაში მყოფებს სრულიად პრაქტიკული მიზანი აქვთ. მეგობრობაზე სულ სხვაა.

მნიშვნელოვანი წესები

თუ ეს ნამდვილად მეგობრობაა, ის სრულიად მოკლებულია იძულებას და კომერციალიზმს. აქ ყველაფერი პირად არჩევანზეა დამოკიდებული: ყველა თავად წყვეტს ვისთან იმეგობროს და ვისთან არა.ვიქტორ ლუკინი, ფსიქოთერაპევტი

, ამბობს, რომ მეგობრული ურთიერთობების მთავარი განმასხვავებელი თვისებაა სიყვარულზე, ნდობაზე, გულწრფელობაზე, მოთმინებაზე და ინტერესთა ურთიერთდამოკიდებულებაზე დამყარებული უანგარობა.

სრული მიღება

- მეგობრობის წესები შთამბეჭდავია!

ახლა კი, ალბათ, ყველაზე მთავარი, რაც მინდა ვთქვა. მეგობრობა გულისხმობს მეგობრის მიღებას ისეთად, როგორიც ის არის, ამ ურთიერთობების თავისთავად შეფასების უნარს და, შესაბამისად, გამორიცხავს თვითინტერესს და მანიპულირებას. მარტივად რომ ვთქვათ, თუ სხვა ადამიანთან „ყოფნის“ მოტივის ნაცვლად არის, მაპატიეთ, სხვა ადამიანის „ყოვლის“ მოტივი - ეს აღარ არის მეგობრობა...

გიყვარდეს შენი მეგობრები სწორედ ასე! იმის გამო, რომ ისინი თქვენს ცხოვრებაში გყავთ!

სხვათა შორის

რა არის მეგობრობა ჩვენი თანამემამულეების გონებაში და ჰყავთ თუ არა მათ ნამდვილი მეგობრები?

კომენტარები

ინტერკომი

უდავოა, მეგობრობა ძალიან მნიშვნელოვანი ურთიერთობაა ადამიანისთვის; რაღაც, რაც მას მხარს უჭერს ცხოვრების სხვადასხვა ეტაპზე.

ბედის მადლობელი ვარ, რომ ბევრი ნამდვილი მეგობარი მყავს, რომლებიც ასევე შესანიშნავი ადამიანები არიან. სხვაგვარად არ შეიძლება: ცუდი ადამიანი არ გახდება კარგი მეგობარი, რადგან მეგობრობა მოითხოვს საუკეთესო თვისებების გამოვლინებას, როგორიცაა თავგანწირვა, შემწყნარებლობა, კეთილშობილება, გულწრფელობა... მე მჯერა, რომ მეგობრობას არ ეშინია არც დროისა და არც მანძილის. . ეს არის შინაგანი კავშირი, საერთო აზროვნება, მუდმივი კონტაქტის წერტილები. არიან მეგობრები, რომლებთანაც წლების განმავლობაში არ ნახულობ და არ ურთიერთობ, შემდეგ კი, როცა ხვდები, გრძნობ სიხარულს და იმ სიახლოვეს, რომელიც არსად არ გამქრალა. ხდება, რომ კარგავ მეგობრებს... ცხოვრება უშლის ხელს, ქრება კომუნიკაციის მიზეზი და სურვილი. მაგრამ, როგორც წესი, ჩემს ცხოვრებაში ეს არის „მოსალოდნელი დანაკარგები“, ანუ თავდაპირველად შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ამ ადამიანთან დიდხანს არ ვიქნებით „მეგობრები“.

ჰაერივით აუცილებელია

ელენა სტარკოვა, ალთაის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მასობრივი კულტურული მუშაობის ცენტრის დირექტორი:

დიახ, ცხოვრებაში გამიმართლა და მყავს ნამდვილი მეგობრები. ჩემი იდეა მეგობრობაზე... არ მგონია, რომ ის ძალიან განსხვავდება ზოგადად მიღებულისგან. ეს ჰაერივით აუცილებელია... მეგობრობა ყოველთვის ჩვენი თავისუფალი არჩევანია, ამიტომ მეგობრები ხშირად ჩვენთან უფრო ახლოს არიან, ვიდრე ნათესავები. მეგობრობა არის უპირობო მხარდაჭერა არა იმდენად სიხარულში, რამდენადაც სირთულეებში. და, სხვათა შორის, ნამდვილმა მეგობრებმა, რა თქმა უნდა, იციან ჩვენი ნებისმიერი პრობლემის შესახებ, რადგან ჩვენ დაუყოვნებლივ ვუზიარებთ მათ, ველით გაგებას, რჩევას და დახმარებას. ”ის არ დატოვებს მეგობარს უბედურებაში, ის არ ითხოვს ბევრს…”

წარმოუდგენელი ბედნიერება

ანასტასია კოროტკიხი, მოდის ფოტოგრაფი, ფოტო მხატვარი:

მეგობრობა ალბათ ყველაზე მნიშვნელოვანი კონცეფციაა ჩემს ცხოვრებაში. ყველაფერი საუკეთესო, რაც დამემართა, ჩემი მეგობრების გვერდით მოხდა. ყველაფერი საშინელი, რისი გადარჩენაც მოვახერხეთ, მეგობრების მხარდაჭერითაც გადავრჩით. უზომოდ მიყვარს და ვაფასებ ჩემს მეგობრებს. მათთან ერთად არ მრცხვენია ვიყო ის, ვინც ვარ, რადგან დარწმუნებული ვარ, რომ მათ უყვართ! ნამდვილი მეგობარი არა მხოლოდ გაძლევს პრაქტიკულ რჩევებს, როცა თავს ცუდად გრძნობ, არამედ, უპირველეს ყოვლისა, სურს, რომ ბედნიერი იყო, რაც იმას ნიშნავს, რომ ის ბედნიერია, როცა თავს კარგად გრძნობ. მე მყავს ასეთი მეგობრები და წარმოუდგენელი ბედნიერებაა მათ გვერდით ყოფნა, გართობა, ცეკვა, როცა ცეკვავ და სევდიანი როცა ხარ მოწყენილი...

მათი ცხოვრების მანძილზე ბევრი ადამიანი ვითარდება დიდი ურთიერთობაკლასელებთან, თანაკლასელებთან, სამუშაო კოლეგებთან და მეზობლებთან, მაგრამ გადის წლები და მხოლოდ ზოგიერთი მათგანი, ვისაც ახლახან მეგობრებად მივიჩნევდით, განაგრძობს ჩვენთან მჭიდრო კომუნიკაციას. ჩვეულებრივ, პირველ მეგობრებს სკოლაში ვქმნით, როდესაც ბიჭის ან გოგოს მიმართ ვიწყებთ ძლიერ სიმპათიას და ინტერესს. ის (იგი) ხდება ჩვენთან ყველაზე ახლოს კომუნიკაციისთვის, მასთან (მასთან) ვიზიარებთ ჩვენს ყველა საიდუმლოებას, განვიხილავთ პრობლემებს, რომლებიც გვაინტერესებს და ვცდილობთ მთელი თავისუფალი დრო გავატაროთ მის კომპანიაში.

როგორც ჩანს, ამიტომაც სკოლის წლებში ან ინსტიტუტიყველა ადამიანი, ვისაც ჰყავს მეგობრები, თავს ბედნიერად თვლის. მხოლოდ მეგობრების გარემოცვაში გვეჩვენება ცხოვრება სრულფასოვანი და ხალისიანი. მაგრამ გამოსაშვები საღამოს შემდეგ ცხოვრება გვაფანტავს „სხვადასხვა მიმართულებით“. წლების შემდეგ ვიღაც დიდ წარმატებებს აღწევს ცხოვრებაში და უინტერესო ხდება ყოფილ მეგობართან ურთიერთობა, რომელსაც უკვე სრულიად განსხვავებული სულიერი და მატერიალური ფასეულობები აქვს. შეიძლება თუ არა მეგობრობა ეწოდოს ასეთ ურთიერთობებს, რომლებიც წლების განმავლობაში თავისთავად ქრება? და რატომ, მეგობრის დაკარგვის შემდეგ, ხშირად ვერც კი ვამჩნევთ ამას და მის გარეშე თავს მარტოდ არ ვგრძნობთ?

ხშირად ნიღბის მიღმა მეგობრობაისინი უბრალოდ იმალებიან როგორც მეგობრები. როდესაც ახალგაზრდები ვართ, მეგობრებს ვუწოდებთ ყველას, ვისთან ერთადაც ვხალისობთ, დიდ დროს ვატარებთ და ვისთანაც გვაქვს სალაპარაკო. სინამდვილეში, ეს არ არის მეგობრობა და ბევრ ჩვენს ნაცნობს, რომლებსაც ვენდობით ჩვენს საიდუმლოებებს, ცოტა აქვთ საერთო მათთან, ვისაც ნამდვილად შეიძლება ეწოდოს ნამდვილი მეგობარი. მეგობრობა არ არის მხოლოდ კომუნიკაცია, ეს არის გრძნობა, რომელიც ეფუძნება ურთიერთსიმპათიას, ნდობას, გულწრფელობას, საერთო ინტერესებსა და ჰობიებს.

მეგობრობა- ეს არის უანგარო ურთიერთობა ადამიანებს შორის, ეს არ არის დამოკიდებული საზოგადოებაში არსებულ მატერიალურ და სოციალურ მდგომარეობაზე, ასაკზე და ჯანმრთელობის მდგომარეობაზე. ნამდვილი მეგობრები რჩებიან მეგობრები გარემოებების მიუხედავად. მეგობრობა ემყარება ურთიერთპატივისცემასა და ნდობას. ეს ნიშნავს, რომ თქვენი მეგობარი ყოველთვის გაითვალისწინებს თქვენს აზრს და არასოდეს გიღალატებთ და არ მოგატყუებთ. ის არ მიგატოვებს რთულ დროს და არ გაავრცელებს თქვენზე ჭორებს. ნამდვილი მეგობარი არის ის, ვისაც შეგიძლია უთხრა ცხოვრების ყველა პრობლემა. ვინც გაგიგებს, მხარს დაგიჭერს, თანაგრძნობს, რჩევითა თუ საქმით დაგეხმარება. სადაც ეს დახმარება გარიგებაზე მოდის: „მე დაგეხმარები ახლა და მერე შენ დამეხმარები“, ჩვენ ვსაუბრობთ მეგობრულ ურთიერთობებზე იმ ადამიანებს შორის, რომლებიც მხოლოდ იმით ამშვიდებენ საკუთარ თავს, რომ ნამდვილი მეგობრები არიან.

ვეთანხმები, ამ დღეებში უანგაროადამიანებს შორის მეგობრობა ძალიან იშვიათია. ბევრი ადამიანი მეგობარს უწოდებს მათ, ვინც მათ სჭირდება, ან რომელიც საშუალებას აძლევს მათ მუდმივად ისარგებლონ მათგან. მეგობრობა ამ შემთხვევებში მაშინვე კვდება, როგორც კი მეგობარი შეწყვეტს დახმარებას. ნიშნავს თუ არა ეს, რომ მსოფლიოში მეგობრობა არ არსებობს? რა თქმა უნდა არა. ძველი ბერძენი ექიმი არისტოტელე წერდა, რომ სიტყვა „მეგობრობას“ შეიძლება ჰქონდეს რამდენიმე მნიშვნელობა. მან განსაზღვრა მეგობრობის სხვადასხვა ტიპები, რომელთა შორისაც გამოყო ჩვეულებრივი და რეალური.

რეგულარული მეგობრობაეფუძნება საერთო ინტერესებს და, როგორც წესი, მეგობართან ურთიერთობის დამყარებით აკავშირებს ადამიანებს, რომლებსაც აქვთ საერთო მიზეზი ან ინტერესდებიან მათი წარმატებით. ეს ხშირად ხდება პოლიტიკოსებსა და ცნობილ ადამიანებს შორის. პრაქტიკული საკითხის გადაჭრის მიზნით საკუთარი ინტერესების გაწირვის სურვილი და უნარი, რომელიც ორივეს სარგებელს მოუტანს, ზოგჯერ ასეთ მეგობრობას ძალიან აძლიერებს. ქალებისთვის ჩვეულებრივი მეგობრობა უბრალო თანამშრომლობაა, სადაც ორ მეტოქეს აქვს საქმიანი ან სასარგებლო ურთიერთობა. მამაკაცებს, ქალებისგან განსხვავებით, ნამდვილად შეუძლიათ დიდი ხნის განმავლობაში მეგობრობა, რათა მიაღწიონ საერთო მიზნებს. უბრალო მეგობრები შეიძლება იშვიათად ხვდებოდნენ და ზედმეტად ვერც კი ახსოვთ ერთმანეთი. ნამდვილი მეგობრობა კეთილშობილური და პატიოსანია. ზოგჯერ ეს უფრო მჭიდროდ აკავშირებს მეგობრებს, ვიდრე მათი ურთიერთობა და-ძმასთან. მაგრამ მხოლოდ რამდენიმე ახერხებს ასეთი მეგობრის პოვნას. ყოველივე ამის შემდეგ, ერთის მისაღებად, თქვენ უნდა იყოთ გულწრფელი, კეთილი და გახსნილი ადამიანი, რომელმაც იცის როგორ თანაუგრძნოს, მოუსმინოს, შეინახოს საიდუმლოებები და თავდაუზოგავად დაეხმაროს. და ასეთი ალტრუისტები დღეს საკმაოდ რთულია.

რეალური მეგობარიარ დაგტოვებს გასაჭირში, არ დათმობს მეგობრობას მაშინაც კი, როცა ადამიანი მძიმედ არის დაავადებული ან საარსებო წყაროს გარეშე რჩება. რაც უფრო ასაკოვანია ადამიანი, მით უფრო უჭირს მას ნამდვილი მეგობრის პოვნა. ასაკთან ერთად მეგობრობა განსხვავდება, ზოგთან საერთო ინტერესები გვაკავშირებს, ზოგთან - ახალგაზრდობის მოგონებები, ზოგთან - ემოციური გამოცდილება. თითოეული ეს ურთიერთობა მნიშვნელოვანია ჩვენს ცხოვრებაში, რის გამოც ჩვენ მათ ჩვეულებრივ მეგობრობას ვუწოდებთ. ამაში ცუდი არაფერია, ყველა შეძლებისდაგვარად მეგობრობს.

მთავარია მეგობრულ ურთიერთობებშიარ გადალახოთ ეს ზღვარი, რის შემდეგაც მეგობრები გახდებიან მოსისხლე მტრები. მაგალითად, თქვენ არ შეგიძლიათ მეგობრისგან მოსთხოვოთ, რომ მან რაღაც უღირსი ჩაიდინოს ან ზურგს უკან ინტრიგა გააკეთოს სექსუალურ პარტნიორთან. მეგობრობა მთლიანად ეფუძნება გულწრფელობას, ნდობასა და პატიოსნებას. როდესაც ეს გრძნობები დაიკარგება, მეგობრობის კვალი აღარ რჩება. ნამდვილი მეგობარი რომ გყავდეს, განავითარე ეს თვისებები საკუთარ თავში და ეცადე ყოველდღიურად აჩვენო ისინი გარშემომყოფებთან მიმართებაში. ქედმაღლობა, ინტერესი, შური, განმარტოება, გულგრილობა და ღალატი არ აძლევს ადამიანს შესაძლებლობას შეიყვაროს საკუთარი თავის გარდა და ყველა მეგობარი გაანადგუროს.

( შემქმნელი: მარტინოვა ირინა ლვოვნა ,

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი,

GBOU ორენოვანი გიმნაზია No2)

__________________________________________________________________

მაგარი საათი.

თემა: მეგობრობაში თავგანწირვის შესახებ.

დაგეგმილი პირადი შედეგები:

შეიმუშავეთ მორალური მითითებები.

შექმენით თვითშეგნება.

მორალური და ეთიკური მითითებების ჩამოყალიბება.

მოქმედებების მორალურად შეფასების უნარის განვითარება.

კითხვები ბავშვებთან განსახილველად:

ურთიერთდახმარება სწავლაში.

უანგარო ზრუნვა თანაკლასელების მიმართ. (ერთმანეთის ურთიერთგაგება, განწყობები, გამოცდილება.)

სიმპათია მეგობრის მიმართ უბედურებაში და მწუხარებაში, უნარი იცხოვროს მის სიხარულში.

მეგობრის დახმარების სურვილი.

ნეგატიური გამოვლინებების დაუშვებლობა - შური, გულუბრყვილობა, გულუბრყვილობა, უგულოება, ეგოიზმი და ეგოიზმი.

გაკვეთილის პროგრესი

30 კაცი ზის 5 6 კაციან ჯგუფში.

კითხვების განაწილება.

ჯგუფის ერთი წარმომადგენელი იღებს შვიდი ყვავილის ერთ ფურცელს, რომელზეც არის კითხვები განსახილველად.

მე . მასწავლებელი. დღეს განვიხილავთ თემას, რომელიც ყველას ეხება. თითოეულ თქვენგანს აქვს პირადი მეგობრობის გამოცდილება, მეგობრობის სიხარულთან და მწუხარებასთან დაკავშირებული გამოცდილება.

თუმცა, არიან ბიჭები, რომლებსაც არასწორი წარმოდგენა აქვთ იმაზე, თუ ვის შეიძლება ეწოდოს კარგი მეგობარი.

დაფიქრდით, რა ქმედებები და მოქმედებები უწყობს ხელს მეგობრობის განმტკიცებას?

მასწავლებელი. კლასის ბიჭებიდან რომელი მოიქცა მეგობრულად?

(ბავშვების დისკუსია.)

დასკვნა: სწავლაში ურთიერთდახმარება და მხარდაჭერა აახლოებს ყველა ბავშვს.

მასწავლებელი. მაგრამ ყველა ბავშვს არ შეუძლია დამოუკიდებლად შეასრულოს დავალებები. მაგრამ ზოგიერთ ბიჭს არ სურს, ისინი ზარმაცი არიან.

(ბავშვების დისკუსია.)

დასკვნა: თუ ამას ვერ ახერხებთ, მეგობარს უნდა დაეხმაროთ და ასწავლოთ.

და თუ არ გინდათ, აუხსენით, რომ ნებისყოფის გამომუშავება გჭირდებათ - ეს გამოგადგებათ ცხოვრებაში.

თუმცა, ტყუილს ვერ იტყვი.

თრთოლვა ხელს უშლის მეგობრობას.

მასწავლებელი. რა უნდა გააკეთოს მოსწავლემ, თუ მისი ერთ-ერთი თანაკლასელი დაარღვევს ქცევის დადგენილ წესებს?

(ბავშვების დისკუსია.)

დასკვნა: თქვენ უნდა გამოხატოთ თქვენი აზრი არასწორი ქმედების შესახებ იმ პირს, ვინც ის დაარღვია. თუ დამნაშავე ყურადღებას არ აქცევს, მაშინ დახმარებისთვის მიმართეთ მასწავლებელს.

II . მასწავლებელი. არიან ბიჭები, რომლებიც მხოლოდ მათთან მეგობრობენ, ვისგანაც რაღაცის მიღება შეუძლიათ.

(ბავშვების დისკუსია.)

დასკვნა: ეს ბიჭები ცხოვრობენ წესით: "შენ მომეცი, მე გაძლევ." ასეთი მეგობრობა მყიფეა და ასეთი ურთიერთობები ადამიანებს არ ალამაზებს.

მასწავლებელი. რა არის მეგობრობის ღირებულება, მისი მნიშვნელობა ცხოვრებაში?

როგორ შეუძლიათ მეგობრებს თავდაუზოგავად დაეხმარონ ერთმანეთს?

(ბავშვების დისკუსია.)

დასკვნა: ურთიერთდახმარება, ურთიერთგაგება, ერთმანეთის პატივისცემა.

უანგარობა მეგობრობას ხანგრძლივ ხდის.

უანგარობა გულისხმობს დახმარების სურვილს, თუნდაც მსხვერპლის ხარჯზე.

მასწავლებელი. მეგობრისთვის რაღაცის გაწირვის სურვილი საკუთარ თავში უნდა განვითარდეს.

ყოველივე ამის შემდეგ, მეგობრის გულისთვის უმარტივესი თხოვნის შესრულებაც კი შეიძლება ძალიან რთული იყოს. ეს ყველამ საკუთარი გამოცდილებიდან იცის.

(ბავშვების დისკუსია.)

არ არის საჭირო წვრილმანებზე კამათი.

ნუ შეწყვეტთ ამპარტავნებას, თუ რამე უკეთესად გამოვა.

არ გშურდეთ, არამედ გაიხარეთ სხვისი წარმატებებით.

მეგობრობაში თქვენ უნდა შეძლოთ დახმარების მიღება და მისი გაწევა.

მეგობრისადმი მგრძნობელობა და ყურადღება მხოლოდ დიდ საქმეებში კი არა, წვრილმანებშიც ვლინდება.

მასწავლებელი. ზოგიერთი ბიჭი იწყებს "ბრძანებას" ურთიერთობისა და თამაშების დროს და ცდილობს სხვების დამორჩილებას თავიანთ ნებაზე. ისინი მოითხოვენ მათ მიმართ უდავო მორჩილებას, მოიქცნენ ისე, როგორც მათ მიზანშეწონილად მიაჩნიათ. ეს სწორია?

(ბავშვების დისკუსია.)

დასკვნა: ასეთი ბიჭები ცდილობენ მოიპოვონ ავტორიტეტი ნებისმიერ ფასად. ამ ბიჭების ქმედებები გამოხატავს ქედმაღლობას და ეგოიზმს, რაც ხელს უშლის ძლიერ, სანდო, მეგობრულ ურთიერთობებს.

III . მასწავლებელი. ჩვენ უნდა ვისწავლოთ მეგობრების თანაგრძნობა მათ გასაჭირში და შევძლოთ მათთან სიხარულის გაზიარება. სხვისი სიხარულით გახარების შეუძლებლობა იწვევს შურის ბოროტ გრძნობას. და შური ზიანს აყენებს ურთიერთობებს.

მათ, ვინც ეჭვიანობს, შეიძლება უბედურება მოინდომოს.

მაგალითად, როდესაც ერთ-ერთი მოსწავლე კარგ პასუხს გასცემს, ყველა ბავშვს არ უხარია მეგობრის წარმატება, მაღალი ნიშანი, რომელსაც ის სამართლიანად იმსახურებს. ზოგიერთი ბიჭის თვალებში ბოროტი ციმციმია. შური ზოგჯერ გიბიძგებს არასწორი, არაკეთილსინდისიერი საქმის კეთებისკენ.

(ბავშვების დისკუსია.)

დასკვნა: მეგობრობა შეიძლება იყოს მუდმივი და მხიარული ბავშვებისთვის მხოლოდ მაშინ, როცა ისინი ერთმანეთის მიმართ ყურადღებიანები არიან, იზიარებენ სიხარულს და მწუხარებას.

მასწავლებელი. დავამტკიცოთ „მეგობრობის კანონები“.

(ჯგუფურად მუშაობა.)

1გრ. არ დატოვო მეგობარი უბედურებაში. იყო მეგობრობის ერთგული ნიშნავს მეგობარს გაუზიარო არა მხოლოდ სიხარული, არამედ მწუხარებაც. მეგობარს შეიძლება ჰქონდეს შეცდომები, სირთულეები, განსაცდელები. თუ ხედავ, რომ მეგობარს უჭირს, დაეხმარე მას. მისთვის რთულ მომენტში მეგობრისგან თავის დაღწევა ნიშნავს ღალატისთვის მორალურად მომზადებას.

2გრ. გაინტერესებთ როგორია შენი მეგობარი. მეგობრობა ადამიანის მორალური გამდიდრებაა. სანდო მეგობრის პოვნაში, თქვენ ამრავლებთ თქვენს ძალას, ხდებით მორალურად უფრო სუფთა, მდიდარი, უფრო ლამაზი.

3გრ. მეგობრობა, უპირველეს ყოვლისა, ადამიანის რწმენაა, მისგან მომთხოვნი. რაც უფრო ღრმაა შენი მეგობრის რწმენა, მით უფრო მაღალი უნდა იყოს შენი მოთხოვნები, მით მეტი უნდა, უნდა.

4გრ. მეგობრობა და ეგოიზმი შეუთავსებელი და შეუთავსებელია. მეგობრობა ასწავლის ადამიანს სულიერი ძალისა და სიმდიდრის მიცემას, ზრუნვას.

5გრ. მეგობრობა გამოცდის უბედურებაში და საფრთხეში.

ისწავლეთ ისე იცხოვროთ, რომ თქვენ და თქვენს მეგობარს სულისა და იდეალების ერთიანობა გაერთიანებთ. ნამდვილი მეგობრობა იცავს ეგოიზმისგან და ასწავლის ეგოიზმის ზიზღს.

იყო მომთხოვნი მეგობრობაში, ნიშნავს გქონდეს გამბედაობა, რომ გაწყვიტო ის, თუ მეგობარი ღალატობს იმას, რისთვისაც შეიქმნა მეგობრობა. არაკეთილსინდისიერება ანგრევს მეგობრობას.

ეს უფრო მეგობრობას ჰგავს, სადაც მეგობრებისგან არაფერს ელი, არც ქმედებებს, არც ხრიკებს.

ჰმმ, მე, როგორც ჩანს, კითხვას სულ სხვანაირად მესმის. ისე, არაუშავს. შეადარეთ, როგორ მეგობრობენ მამაკაცები ერთმანეთთან და როგორ მეგობრობენ ქალები მამაკაცებთან)

რადგან თუ რამე გვჭირდება, ვურეკავთ ერთმანეთს და საუბარი მარტივია:

ჰეი, მისმინე, შეგიძლია დამეხმარო ასე და ამაში?

და ამავდროულად, ადამიანმა იცის, რომ მას ასევე შეუძლია მიმართოს იმ საკითხებს, რომლებშიც პირველი კომპეტენტურია.
ეს არის ურთიერთდახმარება. აშკარა და ღია. დღეს ვრეკავ თხოვნით, ხვალ ვურეკავ რომ გავიგო როგორ მიდის საქმეები, ზეგ სასმელზე დამპატიჟონ და ერთი კვირის მერე მირეკავენ. და ეს კარგია.

და შენს ქალებს შორის, როცა რამე გჭირდება, შეგიძლია ნახევარი საათი გაატარო ბუჩქის ირგვლივ, გაარკვიო როგორ მიდის საქმეები, სხვა რამეზე ისაუბრო, მაგრამ ბოლოს მაინც გაირკვევა, რა აზრი აქვს მთელ ზარს. მაგალითად.

მისი თვითკონტროლისა და მორალური პრინციპებიდან გამომდინარე, რა თქმა უნდა.

მეორეს მხრივ, თუ ბიჭს არ ჰყავს შეყვარებული, თქვენ კი ლამაზმანი ხართ და პერიოდულად სთხოვთ მას თავდაუზოგავ დახმარებას, თქვენ უბრალოდ დასცინით მას.
თავდაუზოგავი დახმარება ასევე მოითხოვს ჯილდოს - დაე, სულ მცირე, იგრძნოს, რომ მან რაღაც სასარგებლო გააკეთა ან ეს გააკეთა რაიმე მიზეზის გამო.
წინააღმდეგ შემთხვევაში, როგორც ჩანს, თქვენ უბრალოდ იყენებთ მას.

როგორც არ უნდა იყოს, მეგობრობა ნამდვილად შესაძლებელია. თუ ორივე თავშეკავებული და ჭკვიანები ხართ, რომ გაიგოთ, როდის უნდა გაათავისუფლოთ მუხრუჭები და როდის დააბიჯოთ გაზზე – თუ ნამდვილ მეგობრობაზე ვსაუბრობთ, რა თქმა უნდა.

თუ სანაცვლოდ არაფერს ელი!
თქვენ უბრალოდ გიყვართ და მთლიანად უთმობთ საკუთარ თავს საყვარელ ადამიანს!

შუადღე მშვიდობისა

უნდა გესმოდეთ როგორ გამეცინა... უანგარობა არც ფოსტით მოდის და არც კომპიუტერში... იმდენად შეუმჩნეველია... როცა აღმოაჩენ... გგონია... სიყვარული კი არ არის, არამედ ზღაპარი)

სანაცვლოდ არაფერს მოითხოვს

• თქვენ ყოველთვის გსურთ ააფეთქოთ ბრბოდან გამოსული თავები.
  შური. დამწყებთათვის. რადგან გადმოხტა და სცემეს.
  კანონის მუშაობა, ცნობიერებით გაუფილტრავი (მისი მოუმწიფებლობის გამო) რასაც შენ მეუბნები არის ის, რასაც მე გეტყვითანდაყოლილი ყველა ცოცხალი არსებისთვის.

არის რამე უფრო თავდაუზოგავი ვიდრე ბავშვობის მეგობრობა? რა არის ბავშვების მეგობრობის გაჩენის მიზეზი? ეს და მრავალი სხვა კითხვა ჩნდება რუსი მწერლის ა ტ ავერჩენკოს ლიტერატურული ტექსტის წაკითხვის შემდეგ.

ავტორი აყენებს მნიშვნელოვან პრობლემას და სვამს მას კითხვის სახით: შეიძლება ბავშვების მეგობრობა იყოს თავდაუზოგავი? ამ პრობლემაზე ფიქრით, AT Averchenko მოგვითხრობს სამი ბიჭის ბავშვობის მეგობრობის შესახებ. იმისათვის, რომ გაიგოთ, შეიძლება თუ არა მეგობრობა თავდაუზოგავი იყოს, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რა იყო ამ მეგობრობის საფუძველი. ყველაზე ხშირად ეს არის მშობლების მეგობრობა, რომლებიც ცხოვრობენ იმავე ქუჩაზე, სწავლობენ იმავე სკოლაში. ასე იყო ამ ტექსტის მეგობრებთან დაკავშირებითაც: „ჩვენი მეგობრობის საფუძველი - მოტკა, შაშა და მე - სამივე გარემოება იყო...“ ავტორი ასევე აღნიშნავს, რომ ფილოსოფოსებსა და ბავშვებს ერთი მსგავსება აქვთ: მნიშვნელობას არ ანიჭებენ. ადამიანებს შორის რაიმე განსხვავებაზე - არც სოციალურ, არც გონებრივ და არც გარეგან.

ბიჭები სრულიად განსხვავებულები იყვნენ: სხვადასხვა ოჯახიდან, სულიერად და ფიზიკურად განსხვავებულები. თუმცა, გმირებს ძლიერი კავშირი აერთიანებდა. უანგარო მეგობრობა, რადგან ამ ყველაფერს მნიშვნელობას არ ანიჭებდნენ.

მთლიანად ვიზიარებ ავტორის აზრს. მართლაც, ბავშვების მეგობრობა უპირველეს ყოვლისა მათ ინტერესებს ეფუძნება. ბავშვებს არ აინტერესებთ მეგობრის ოჯახის ფინანსური მდგომარეობა, შიდა და გარე პირობები. ბავშვები იმიტომ მეგობრობენ, რომ ერთმანეთით ინტერესდებიან, მათ საერთო თამაშები და გართობა აერთიანებს. ბევრი მწერალი თავის ნამუშევრებში უანგარო მეგობრობის თემას ეხება.

ამრიგად, ი.ა. გონჩაროვი რომანში "ობლომოვი" მოგვითხრობს ი.ა. ობლომოვისა და ა შტოლცის უწყვეტი მეგობრობის შესახებ. შტოლცისა და ობლომოვის ურთიერთობა იწყება როგორც ძალიან მსგავსი პიროვნებების მეგობრობა, მაგრამ მათი განსხვავებული აღზრდა მათ სრულიად განსხვავებულ და საპირისპირო პერსონაჟებად აქცევს, მაგრამ რომლებიც აგრძელებენ ერთმანეთში ხედავენ იმას, რაც აკავშირებდა გმირებს ბავშვობაში, სკოლის წლებში. მათი ბავშვობა, თავდაუზოგავი მეგობრობა გადაიქცა ზრდასრულ, თანაბრად თავდაუზოგავად. ი.ა. გონჩაროვი მიგვიყვანს იმ აზრამდე, რომ თქვენ შეგიძლიათ იყოთ სრულიად განსხვავებული ადამიანები, და ამავე დროს იყოთ ნამდვილი მეგობრები, ავსებენ ერთმანეთს.

მოდით მივმართოთ მარკ ტვენის მოთხრობას „ტომ სოიერის თავგადასავალი“, რომელიც მოგვითხრობს გმირების – ტომ სოიერისა და ჰეკლბერი ფინის ცხოვრების ყველანაირ თავგადასავალზე. და ყველა ეპიზოდში აშკარა იყო ბიჭების მეგობრობა. ეს ორი ბიჭი სხვადასხვა ოჯახიდან არიან: ტომი იყო მდიდარი ბიჭი კარგი ოჯახიდან, ხოლო ჰაკის მამა მთვრალი. თუმცა, ამან გმირებს ხელი არ შეუშალა ფარულად დაუმეგობრდნენ და ემოგზაურათ. მათ მეგობრობას შეიძლება უანგარო ვუწოდოთ, რადგან ორივემ უბრალოდ ვერ შეამჩნია ეს განსხვავებები: სოციალური, ოჯახური. ისინი ნამდვილად მეგობრები იყვნენ და ერთი ოცნება - განძის პოვნა აერთიანებდათ.

ტექსტის წაკითხვამ დამეხმარა დავრწმუნდი, რომ ბავშვების მეგობრობა ყველაზე გულწრფელია. ადამიანებს შორის გულწრფელი და თავდაუზოგავი ურთიერთობები. არაფერია ჩვენს სამყაროში უფრო თავდაუზოგავი, ვიდრე ბავშვების მეგობრობა.

ვარიანტი 2

მეგობრობა... რა არის? რა როლს ასრულებს ის ადამიანის სულიერ და მორალურ ცხოვრებაში? ეს და სხვა კითხვები ჩნდება არკადი ტიმოფეევიჩ ავერჩენკოს ტექსტის წაკითხვის შემდეგ.

მწერლის პოზიცია არის ცალსახა და საკმაოდ მკაფიოდ გამოხატული. მას მიაჩნია, რომ „ბავშვობის მეგობრობაზე თავდაუზოგავი არაფერია...“ ის წარმოუდგენლად ნათელი და სუფთაა და არ არის დამოკიდებული არანაირ გარე ფაქტორებზე. ეს არის ის, რაც მას განსაკუთრებულს ხდის.

სრულიად ვეთანხმები კრიტიკოსის აზრს. მეჩვენება, რომ მეგობრობა ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ არის ყველა ადამიანის ცხოვრებაში. ადრეულ ასაკში მეგობრობა კი ეხმარება ბავშვებს ინდივიდუალურად ჩამოყალიბებაში და მათში ძალიან მნიშვნელოვანი თვისებების განვითარებაში.

ბევრი ადამიანისთვის მეგობრები იმდენად მნიშვნელოვანია, რომ ისინი უფრო მეტს ნიშნავენ, ვიდრე ნათესავები. მაგალითად, ნ.ვ.გოგოლის მოთხრობაში "ტარას ბულბა", მთავარი გმირი პარტნიორობას ყველაფერზე მაღლა აყენებს. ტარას ბულბა მეგობრობას უფრო მნიშვნელოვანად თვლის, ვიდრე სისხლის კავშირს, ამიტომ მან უნდა მოკლას საკუთარი შვილი, რომელიც ღალატს სჩადის.

ასევე დარწმუნებული ვარ, რომ მეგობრობას შეუძლია ასწავლოს ბავშვს ადამიანებს შორის ურთიერთობის საფუძვლები და განუვითაროს პასუხისმგებლობის გრძნობა საყვარელი ადამიანების მიმართ. ამრიგად, მარგარეტ დრაბლის რომანში "ერთი ზაფხულის სეზონი", გმირები, რომლებიც ურთიერთობენ ერთმანეთთან, იწყებენ ისეთი ცნებების გაგებას, როგორიცაა ურთიერთგაგება, ურთიერთ ყურადღება და ურთიერთდახმარება. მათ ესმით გარკვეული სიბრძნე ადამიანებს შორის ურთიერთობაში, რაც მათ შინაგანად მომწიფებაში ეხმარება.

ამგვარად, ტექსტის კითხვა დამეხმარა დავრწმუნდი, რომ მეგობრები ნებისმიერ ასაკში მნიშვნელოვანია. თუმცა, ბავშვების მეგობრობა განსაკუთრებით შემაშფოთებელი და გულწრფელია, რაც პატარა ადამიანებსაც კი ეხმარება მნიშვნელოვანი ჭეშმარიტების გააზრებაში.

განახლებულია: 2017-03-05

ყურადღება!
თუ შეამჩნევთ შეცდომას ან შეცდომას, მონიშნეთ ტექსტი და დააწკაპუნეთ Ctrl+Enter.
ამით თქვენ მიიღებთ ფასდაუდებელ სარგებელს პროექტისთვის და სხვა მკითხველებისთვის.

გმადლობთ ყურადღებისთვის.