თითის თამაშები ბავშვებისთვის ხუთი პატარა თევზი. თამაშებისა და სავარჯიშოების თემატური შერჩევა მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის თემაზე „თევზი

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?

თითის თამაშები
ეკატერინა ჟელეზნოვა
თითის თამაშები ბავშვებისთვის 2-დან 5 წლამდე

ნაწილი 1 თითის თამაშები აძლევს მშობლებსა და აღმზრდელებს შესაძლებლობას ითამაშონ შვილებთან ერთად, გაახარონ ისინი და, ამავე დროს, განავითარონ მეტყველება დაშესანიშნავი საავტომობილო უნარები

. ასეთი თამაშების წყალობით ბავშვი იღებს მრავალფეროვან სენსორულ შთაბეჭდილებას, უვითარდება ყურადღებიანობა და კონცენტრაციის უნარი. ასეთი თამაშები აყალიბებს კარგ ურთიერთობას ბავშვებს შორის, ასევე მოზრდილებსა და ბავშვებს შორის. ბავშვებთან საგანმანათლებლო აქტივობების ჩატარებისას აღმოვაჩინე, რომ სახალისო და მრავალფეროვანი თითების თამაშები აშკარად არ არის საკმარისი რეგულარული საქმიანობისთვის. შემოთავაზებულითითების თამაშები

შეიქმნა ჩვენი პატარა მოსწავლეებისთვის, მაგრამ იმედი მაქვს გამოადგებათ მშობლებსა და სხვა მასწავლებლებს.

ჩვენი თითების თამაშების პერსონაჟები და სურათები - ობობა და პეპელა, თხა და კურდღელი, ხე და ჩიტი, მზე და წვიმა - მოსწონთ ბავშვებს ერთი და ნახევარიდან ორ წლამდე, ბავშვები სიამოვნებით იმეორებენ. მოზარდების ტექსტები და მოძრაობები. ზოგიერთი თითის თამაში ამზადებს ბავშვს დათვლისთვის, ზოგიერთში კი ბავშვმა უნდა იმოქმედოს ორივე ხელით, რაც ხელს უწყობს ზემოდან და ქვევით, ზემოთ და ქვემოთ, მარჯვნივ და მარცხნივ ცნებების უკეთ გაგებას.

თამაშები, რომლებშიც ბავშვი იჭერს ან ხელს უსვამს ზრდასრულს ან სხვა ბავშვს, ურტყამს ხელს ან მოთამაშის პარტნიორს თითებს, მნიშვნელოვანია ბავშვისადმი ნდობის გრძნობის გასავითარებლად. ზოგიერთი თამაში, რომელშიც თითებს რიგრიგობით ასახელებენ ან რიგრიგობით მოქმედებენ, პატარა ზღაპრებს წააგავს (მაგალითად, „ორი მსუქანი ღორი“, „ორი წითელი ტარაკანი“, „კიბო“) და 4-5 წლის ბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად გააკეთონ ისინი. , ხოლო უმცროსებს უფროსები უნდა დაეხმარონ.და შეასრულეთ მოძრაობები ტექსტთან სინქრონულად ან პაუზებით.

ბავშვებს უჭირთ ტექსტის წარმოთქმა, საკმარისია მოძრაობების შესრულება ზრდასრულთან ერთად ან მისი დახმარებით.

ზოგიერთ თამაშში შეგიძლიათ თითებზე დაადოთ ქაღალდის ქუდები ან დახატოთ თვალები და პირი თითებზე.

თითის თამაშები ბავშვებს კრეატიულობისკენ უბიძგებს და იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვს აქვს საკუთარი, თუნდაც არც თუ ისე წარმატებული მოძრაობები ტექსტებისთვის, ის უნდა შეაქო და, თუ შესაძლებელია, აჩვენოს თავისი შემოქმედებითი მიღწევები, მაგალითად, მამას. ან ბებია. თითის თამაშები სიმღერასთან ერთად ბავშვის უდიდეს ყურადღებას იპყრობს. მოძრაობის, მეტყველებისა და მუსიკის სინთეზი ბავშვებს ახარებს და საშუალებას აძლევს მათ ყველაზე ეფექტურად ჩაატარონ გაკვეთილები; თქვენ შეგიძლიათ იმღეროთ შემოთავაზებული ტექსტები ნებისმიერ შესაფერის მელოდიაზე.

თუ გსურთ გამოიყენოთ მზა საუნდტრეკები ჩვენი თითის თამაშებისთვის, დარეკეთ 7380424 ან დაწერეთ

[ელფოსტა დაცულია]

ობობა

ფუტკარი

ჭიები

ერთ-ერთი ხელის ზურგზე მწოლიარე, ნიანგს „პირს ვუხსნით და ვხურავთ“.

ლოკოკინა

თამაშებისა და სავარჯიშოების თემატური შერჩევა მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის თემაზე "თევზი"

მიზნები:

განაგრძეთ ბავშვების გამოცდილების გამდიდრება სხვადასხვა ზომისა და ფერის საგნებთან (ყვითელი, ლურჯი, მწვანე, წითელი) მოქმედებისას.
ასწავლეთ ბავშვებს დათვლა ორამდე.
ცოდნის გამომუშავება „წრე“, „ერთი-ბევრი“ ცნებებისა და პოპულაციების გათანაბრების მეთოდების შესახებ.
ექსპერიმენტული სიტუაციის გამოყენებით წარმოადგინეთ ობიექტების თვისებები: „ცურავი“, „ნიჟარები“.
მეხსიერების განვითარება, ჯარიმა და უხეში მოტორული უნარები, მოძრაობების კოორდინაცია.

აღჭურვილობა:

თევზის სათამაშოები სხვადასხვა ფერებიდა ზომები.
მუყაოს წრეები ლურჯი. კენჭები.
თასი წყალი, თასი ფეტვი.
სურათი "თევზი" თითების ხატვისთვის, თითის საღებავები.
სურათი "აკვარიუმი", წებოს ჯოხი, თევზის ქაღალდის სილუეტი, პლასტილინი.
სურათი, რომელშიც გამოსახულია ტბა ერთი თევზით და ტბა რამდენიმე თევზით. ბარათი "1" ნომრის გამოსახულებით.
ცარიელი სურათი, რომელიც ასახავს ტბას და ერთ თევზს, წებოვანი ფანქრები, თევზის ფერადი სილუეტი.
ფონის სურათი დიდი და პატარა თევზის გამოსახულებით სხვადასხვა ფერებიშესაბამისი ფერისა და ზომის წრეებით დაწებებული. შესაბამისი ფერის და ზომის ღილაკები (დიდი და პატარა მწვანე, ყვითელი, წითელი, ლურჯი, თეთრი).
ცარიელი სურათი აკვარიუმის გამოსახულებით, მწვანე და ყავისფერი, პლასტილინი, ჯოხი.
რგოლები ყვითელ, მწვანე და წითელ ფერებში.
რგოლები ლურჯია, მათ ქვეშ გამჭვირვალე ზეთის ქსოვილით ამოჭრილი წრეები.
ძაფზე მიბმული თევზი.
უჯრები სემოლინით.
აუდიო ჩანაწერი: პ. ჩაიკოვსკი "თევზები" ("საბავშვო ალბომიდან"), სიმღერა "თევზების შესახებ".

თამაშები და სავარჯიშოები:

სიურპრიზი "თევზის დაჭერა" მომენტი

ბავშვები ხელებს ფეტვით ჩაყრიან აუზში და თხრიან პატარა სათამაშოები, გამოსახულია თევზი.

დიდაქტიკური თამაში "სად იმალება თევზი?"

ბავშვის თვალწინ დევს სამი სათამაშო (თევზი და ნებისმიერი ცხოველი). თითოეული ფიგურა დაფარულია შარფით.

იპოვე თევზი. სად დაიმალა იგი?

დიდაქტიკური თამაში "თევზი ტბაში"

აქ არის წრე თქვენს წინ. ლურჯი წრე არის ლურჯი წრე. ეს წყალი იქნება ჩვენი თევზისთვის. მოათავსეთ თევზი წყალში და მოათავსეთ ლურჯი წრის თავზე. ასე რომ, თევზი შუაზე გაცურდა. ახლა კი თევზი მარცხნივ გაცურა. უფლება. თევზმა გადაწყვიტა ცურვა ნაპირთან ახლოს. გადაიტანეთ თევზი წრის კიდეზე. ახლა მოათავსეთ ლამაზი კენჭები წრის კიდეებზე.

აპლიკაცია "თევზი აკვარიუმში"

თევზს შეუძლია სახლშიც იცხოვროს - აკვარიუმში. აიღეთ ასეთი ქაღალდის თევზი და ჩადეთ აკვარიუმში – მოათავსეთ ზემოდან. ახლა აიღეთ წებოს ჯოხი ხელში და წაისვით უკანა მხარე, მოათავსეთ თევზი აკვარიუმზე და გაასუფთავეთ ხელისგულით.

ბარელიეფური ქანდაკება "თევზის საკვები"

ახლა თქვენ უნდა გამოკვებოთ თევზი სპეციალური საკვებით.
თევზით აკვარიუმის სურათზე ბავშვები აწებებენ პლასტილინის ნაჭრებს - თევზის საკვებს.

ფიზიკური ვარჯიში "ხუთი პატარა თევზი"

მდინარეში ხუთი პატარა თევზი ჩაფრინდა.
(თევზის მოძრაობის იმიტაცია)

ქვიშაზე დიდი მორი ეგდო.
(გაშალეთ ხელები გვერდებზე)

პირველმა თევზმა თქვა: "აქ ჩაყვინთვა ადვილია".
(დაივინგის იმიტაცია)

მეორემ თქვა: აქ ღრმაა.
(ისინი აქნევენ საჩვენებელ თითს)

მესამემ თქვა: მე მინდა დავიძინო.
(ხელები ყურის ქვეშ ჩადეთ)

მეოთხემ ცოტა გაყინვა დაიწყო.
(მხრები შეიზილეთ ფუნჯებით)

მეხუთე იყვირა: აქ არის ნიანგი,
(ხელები ბაძავს ნიანგის პირს)

სწრაფად იცურეთ, რომ არ გადაყლაპოთ.
(გაიქცე)

P.I. ჩაიკოვსკის მუსიკის მოსმენა "თევზი"

ბავშვები უსმენენ მუსიკას.

თითის ნახატი "თევზი"

ბავშვები თითის ანაბეჭდებს ტოვებენ თევზის სილუეტში.

დიდაქტიკური თამაში "ფერადი თევზი"

აქ გვაქვს აკვარიუმები (ჰუპები) - ყვითელი, მწვანე, ლურჯი და წითელი. და აი თევზი. თქვენ უნდა მოათავსოთ ისინი აკვარიუმში. თითოეულ თევზს თავისი ადგილი აქვს: ყვითელი თევზი ყვითელ აკვარიუმში, წითელი თევზი წითელ აკვარიუმში, ლურჯი თევზი ლურჯ აკვარიუმში, მწვანე თევზი მწვანე აკვარიუმში.

ექსპერიმენტი "მოცურები ან ნიჟარები"

ბავშვები ჩაყრიან კენჭებს წყლის კონტეინერში, შემდეგ ქაღალდში და აკვირდებიან, რა იძირება და რა ცურავს.

ლექსის კითხვა და დრამატიზაცია

თევზი იჭერდა თევზს,
თევზმა კუდი აიქნია.
მუცელში ჩაარტყა: - დაიჭირე!
ჰეი შეყვარებულო! როგორ ხარ?

სავარჯიშო "ერთი თევზი, ორი თევზი"

ახლა აიღეთ თითო თევზი თითოეულ ხელში. დავთვალოთ რამდენი თევზი გყავს ჯამში: ერთი, ორი. სულ ორი თევზი. დამალეთ ერთი თევზი თქვენს ზურგს უკან. რამდენი თევზი დარჩა? დარჩა ერთი თევზი. მაჩვენე მეორე თევზი. რამდენი თევზია? ორი თევზი.

თევზის კუდის თამაში ტანსაცმლის სამაგრებით

შეხედე, რა ლამაზია თევზი. და ჩვენ შეგვიძლია გავალამაზოთ ისინი. დაამშვენებს თევზის კუდს ფერადი სამოსით. თევზისთვის ფარფლის გაკეთება შეგიძლიათ.

ნახატი კრუპზე "ჭიები თევზისთვის"

თევზებს უყვართ ჭიების ჭამა. მოდით დავხატოთ ჭიები თევზისთვის.

დიდაქტიკური თამაში "ერთი თევზი - ბევრი თევზი. ნომრის "1" გაცნობა

შეხედე სურათს. რომელ ტბაში ბანაობს ბევრი თევზი? რომელ ტბაში დაცურავს ეს თევზი?

შეხედე. ეს არის ნომერი "1". გაიმეორეთ: "ერთი". დაიმახსოვრე ეს ნომერი.

აპლიკაცია "მეგობრები თევზისთვის"

რამდენი თევზი ბანაობს ტბაში სურათზე? ერთი თევზი. არავინაა ამ თევზთან თამაში. მოდი, ტბაში სხვა თევზი ჩავყაროთ, რომ ჩვენი თევზი მარტო არ იყოს.
ბავშვები ტბის გამოსახულებას ანიჭებენ თევზის ფერად სილუეტებს.
- რამდენი თევზია? ბევრი. წაისვით თევზზე.

დიდაქტიკური თამაში ღილაკებით "სხვადასხვა თევზი"

ნახეთ რამდენი თევზი ბანაობს აკვარიუმში? ბევრი თევზი. მაჩვენე დიდი თევზი. პატარები. ლურჯი. წითლები. მწვანე. ყვითელი. ბელიხი. ახლა დაადეთ ღილაკები თევზს შესაფერისი ფერიდა სიდიდე.

ვიზუალური აქტივობა "თევზი აკვარიუმში"

თქვენს წინაშე ცარიელი აკვარიუმია. სანამ მას თევზს დაუმატებთ, აკვარიუმში ბალახი და ქვები უნდა დახატოთ.
ბავშვები ხატავენ მწვანე ფანქრით ვერტიკალური ხაზები- ბალახი და ყავისფერი ფანქრით დახაზეთ წრეები აკვარიუმის ქვედა ნაწილში - ქვები.
ახლა კი შეგიძლიათ თევზის გაშვება. აიღეთ პლასტილინის ნაჭერი და პირდაპირ გააბრტყელეთ, რომ მიიღოთ სქელი ძეხვი. მოათავსეთ აკვარიუმზე და თითებით დააჭირეთ. ახლა გავაკეთოთ კუდი: დაადეთ თითი პლასტილინის კიდეზე და ამოიღეთ კუდი, გვერდით მიიტანეთ თითი და ამოიღეთ კიდევ ერთი კუდი. თვალის გასაკეთებლად გამოიყენეთ ჯოხი - ხვრელი პლასტილინში თევზის მეორე კიდეზე.

ბავშვების თავისუფალი ცეკვა და რიტმული მოძრაობები სიმღერაზე
"თევზის შესახებ"

ბავშვები მუსიკაზე გადადიან.

სავარჯიშო "ერთი თუ ბევრი თევზი?"

რამდენი თევზია ამ ტბაში? ბევრი. რამდენი თევზია ამ ტბაში? ერთი. აიღე შენი თევზი და ნება მიეცი ერთ თევზს ბანაოს. რამდენი თევზია? ბევრი თევზი იყო.

თითის თამაში "თევზი"

თევზი წყალში დაცურავს.
თევზები მხიარულობენ თამაშით.
(ორი ხელი ერთად ასახავს ცურვის მოძრაობებს)

თევზი, თევზი, ბოროტება,
ჩვენ გვინდა შენი დაჭერა.
(ხელები მონაცვლეობით შეკრული მუშტებად)

თევზმა ზურგი მოიქცია
პურის ნატეხი ავიღე.
(დაჭერა მოძრაობები მჭიდით)

თევზმა კუდი აიქნია
ის სწრაფად გაცურა.
(ხელი ახვიე)

არტიკულაციის სავარჯიშო "თევზი ხსნის პირს"

აჩვენეთ, როგორ ხსნის და ხურავს თევზი პირს. მიიღეთ დრო.

დინამიური პაუზა "გამოიღვიძე თევზი"

ღამე ბნელა, ღამით სიჩუმეა
თევზი, თევზი, სად გძინავს?
ავიდეთ მასთან და გავაღვიძოთ.
და ვნახოთ რა მოხდება.

თევზი ჯოხზეა მიბმული. მასწავლებელი ბავშვებს თავზე აწევს თევზს, ბავშვები ხტებიან და ცდილობენ თევზის მოპოვებას.

თითის თამაშები აძლევს მშობლებსა და აღმზრდელებს შესაძლებლობას ითამაშონ შვილებთან ერთად, გაახარონ ისინი და ამავდროულად განავითარონ ბავშვებში მეტყველება და შესანიშნავი მოტორული უნარები.

ასეთი თამაშების წყალობით ბავშვი იღებს მრავალფეროვან სენსორულ შთაბეჭდილებას, უვითარდება ყურადღებიანობა და კონცენტრაციის უნარი. ასეთი თამაშები აყალიბებს კარგ ურთიერთობას ბავშვებს შორის, ასევე მოზრდილებსა და ბავშვებს შორის.

ბავშვებთან საგანმანათლებლო აქტივობების ჩატარებისას აღმოვაჩინე, რომ სახალისო და მრავალფეროვანი თითების თამაშები აშკარად არ არის საკმარისი რეგულარული საქმიანობისთვის. ის, რასაც მე გთავაზობთ, ჩემი პატარა მოსწავლეებისთვისაა შექმნილი, მაგრამ იმედია გამოადგება მშობლებსა და სხვა მასწავლებლებს.

ჩვენი თითის თამაშების პერსონაჟები და სურათები: ობობა და პეპელა, თხა და კურდღელი, ხე და ჩიტი, მზე და წვიმა, მიმართავს ბავშვებს ერთი და ნახევარიდან ორ წლამდე და ბავშვები სიამოვნებით იმეორებენ უფროსების ტექსტებსა და მოძრაობებს. .

ზოგიერთი თითის თამაში ამზადებს ბავშვს დათვლისთვის, ზოგიერთში კი ბავშვმა უნდა იმოქმედოს ორივე ხელით, რაც ხელს უწყობს ზემოდან და ქვევით, ზემოთ და ქვემოთ, მარჯვნივ და მარცხნივ ცნებების უკეთ გაგებას.

თამაშები, რომლებშიც ბავშვი იჭერს ან ხელს უსვამს ზრდასრულს ან სხვა ბავშვს, ურტყამს ხელს ან ახვევს თითებს მოთამაშის პარტნიორს, მნიშვნელოვანია ბავშვის თავდაჯერებულობის განსავითარებლად.

ზოგიერთი თამაში, რომლებშიც თითებს რიგრიგობით ასახელებენ, ან რიგრიგობით მოქმედებენ, პატარა ზღაპრებს წააგავს, მაგალითად: „ორი მსუქანი ღორი“, „ორი წითელი ტარაკანი“, „კიბო“ და მხოლოდ 4-5 წლის ბავშვებს შეუძლიათ შესრულება. ისინი თავად და კიდევ უფროსებმა უნდა აჩვენონ ისინი პატარებს.

ზრდასრულმა უნდა წარმოთქვას თითის თამაშების ტექსტები რაც შეიძლება ექსპრესიულად: ხმის აწევა ან დაწევა, პაუზების გაკეთება, ცალკეულ სიტყვებზე ხაზგასმა და მოძრაობების შესრულება ტექსტთან სინქრონულად ან პაუზების დროს.

ბავშვებს უჭირთ ტექსტის წარმოთქმა, საკმარისია მოძრაობების შესრულება ზრდასრულთან ერთად ან მისი დახმარებით.

ზოგიერთ თამაშში შეგიძლიათ თითებზე დაადოთ ქაღალდის ქუდები ან დახატოთ თვალები და პირი თითებზე.

თითის თამაშები ბავშვებს კრეატიულობისკენ უბიძგებს და იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვს აქვს საკუთარი, თუნდაც არც თუ ისე წარმატებული მოძრაობები ტექსტებისთვის, ის უნდა შეაქო და, თუ შესაძლებელია, აჩვენოს თავისი შემოქმედებითი მიღწევები, მაგალითად, მამას. ან ბებია.

თითის თამაშები სიმღერასთან ერთად ბავშვის უდიდეს ყურადღებას იპყრობს. მოძრაობის, მეტყველების და მუსიკის სინთეზი ბავშვებს სიამოვნებს და საშუალებას აძლევს მათ ყველაზე ეფექტურად ჩაატარონ გაკვეთილები.

ობობა

ხელები გადაჯვარედინებული. თითოეული ხელის თითები "გადის" წინამხრის გასწვრივ, შემდეგ კი მეორე ხელის მხრის გასწვრივ.

ობობა დადიოდა ტოტის გასწვრივ,
და ბავშვები მას მიჰყვნენ.
წვიმა უცებ ჩამოვარდა ციდან,

ხელები თავისუფლად ჩამოშვებულია და ასრულებენ რხევას (წვიმას).

ობობები მიწამდე გარეცხეს.

ხელისგულები მაგიდაზე/მუხლებზე დაარტყით.

მზემ დათბობა დაიწყო,

ხელისგულები ერთმანეთს გვერდებზე აჭერენ, თითები გაშლილი აქვთ, მკლავებს აქნევენ (მზე ანათებს).

ობობა ისევ ცოცავს

მოქმედებები იგივეა, რაც ადრე

და ყველა ბავშვი მიცოცავს მის შემდეგ,
ტოტზე სიარული.

თავზე „ობობები“ დაცოცავენ.

ფუტკარი

ერთი ხელი მაგიდაზე დგას, იდაყვზე ეყრდნობა, თითები გაშლილი (ნაძვის ხე). მეორე მხრივ, თითები იკეტება რგოლში (ფუტკრეში). „სკა“ დაჭერილია „ხეზე“.

პატარა სახლი ნაძვის ხეზე
სახლი ფუტკრებისთვის, სად არიან ფუტკრები?
სახლზე უნდა დავაკაკუნოთ,

ბავშვები იყურებიან "სკაში".

ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი.

ისინი მუშტებს იჭერენ და ერთმანეთს ურტყამს.

ვაკაკუნებ, ვაკაკუნებ ხეზე,

ისინი ერთმანეთს ურტყამს მუშტებს, ხელების მონაცვლეობით.

სად, სად არიან ეს ფუტკრები?
მათ უცებ დაიწყეს ფრენა:

გაშლიან ხელებს, გაშლიან თითებს და ამოძრავებენ (ფუტკრები დაფრინავენ)

ერთი ორი, სამი, ოთხი, ხუთი!

ჭიები

პალმები ეყრდნობა თქვენს მუხლებს, მუხლებზე ან მაგიდაზე.

ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი,

თითები, მოხრილი, იზიდავს პალმას თავისკენ (მცოცავი მუხლუხის მოძრაობა).

ჭიები სასეირნოდ წავიდნენ.
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი
ჭიები სასეირნოდ წავიდნენ.

მაგიდის გასწვრივ დადიან საჩვენებელი და შუა თითებით (დარჩენილი თითები ხელისგულშია ჩასმული).

უცებ ყვავი გარბის

მოათავსეთ თითები მწიკვში და გადაატრიალეთ ისინი ზევით და ქვევით.

ის თავს აქნევს

გახსენით ხელი, აწიეთ ცერა თითი ქვემოთ, დანარჩენი ზევით.

Croaks: "აი მოდის სადილი!"

მუშტებს იჭერენ და მკერდზე აჭერენ.

აი, ჭიები არ არსებობს!

ხუთი იხვის ჭუკი

ერთ-ერთი ხელია "დედა იხვი". მაგიდაზე დგას იდაყვზე დაყრდნობილი. თითები მწიკვად არის მოკეცილი. მეორე ხელი არის იხვის ჭუკი. შეასრულეთ ტალღის მსგავსი მოძრაობები "იხვის"კენ. გასწორებული თითების რაოდენობა შეესაბამება იხვის ჭუკის რაოდენობას (თითები თანდათან მოხრილია).

ხუთი იხვის ჭუკი წინ მიცურავს
მათი დედა ნაპირზე ელოდება,

ხელის „დაქნევა“ („დედა იხვი“)

მაგრამ მხოლოდ ოთხი იხვის ჭუკი
დედასთან დავბრუნდით.
ოთხი იხვის ჭუკი ბანაობს...
სამი იხვის ჭუკი ბანაობს...
ორი იხვის ჭუკი ბანაობს...
აი ერთი მცურავი წინ
დედამისი ნაპირზე ელოდება,
და ხუთი იხვის ჭუკი ერთდროულად
დედასთან დავბრუნდით.

ქარი

ხელები მაგიდაზე დგას, იდაყვებზე ეყრდნობა. ხელები ძირებით ერთმანეთზეა დაჭერილი, თითები გაშლილი (პალმის ხის გვირგვინი).

ქარი უბერავს, უბერავს,
პალმა გვერდებზე ირხევა.

ბავშვები ხელებს სხვადასხვა მიმართულებით ატრიალებენ, ცდილობენ არ აწიონ იდაყვები.

ქარი უბერავს, უბერავს,
პალმა გვერდებზე ირხევა.

პალმები მაგიდაზე დევს, გვერდებით ერთმანეთზე დაჭერილი. თითები მოხრილი და გაშლილი (კლანჭები). ისინი გადაადგილდებიან მათ.

და კიბორჩხალა ზის პალმის ხის ქვეშ
და ამოძრავებს კლანჭებს,
პალმა გვერდებზე ირხევა.
და ის მოძრაობს კლანჭებს.

ხელისგულები დაკავშირებულია თითებით, დარჩენილი თითები შეკრული და გაშლილი (ფრთები). დემი მათ ჰაერში „აფრიალებს“. პალმები დახურულია და ოდნავ მომრგვალებული. შეასრულეთ ტალღის მსგავსი მოძრაობები.

და კიბორჩხალა ზის პალმის ხის ქვეშ
და ჩაყვინთვის თევზისთვის,
წყალზე თოლია დაფრინავს
და ის ჩაყვინთვის თევზისთვის.
და პალმის ხის ქვეშ...

პალმები დაჭერილია მათ ძირებთან ერთად. მოხრილი თითები (კბილები). ერთ-ერთი ხელის ზურგზე მწოლიარე ნიანგის „პირს ხსნიან და ხურავენ“.

წყალზე თოლია დაფრინავს
ნიანგი ბოლოში დევს.

გადაატრიალეთ ხელები მეორე მხარეს, გაიმეორეთ მოძრაობები.

წყალზე თოლია დაფრინავს
ნიანგი ბოლოში დევს.
და პალმის ხის ქვეშ...

თევზი

პალმები დახურულია, ოდნავ მომრგვალებული. შეასრულეთ ტალღის მსგავსი მოძრაობები ჰაერში.

ხუთი პატარა თევზი მდინარეში თამაშობდა

ხელები ერთმანეთზე დააჭირა. გადააბრუნეთ ისინი გვერდიდან გვერდზე.

ქვიშაზე დიდი მორი იწვა,

პალმები დახურულია, ოდნავ მომრგვალებული. ისინი ასრულებენ "დაივინგი" მოძრაობას.

და თევზმა თქვა: "აქ ჩაყვინთვა ადვილია!"

შეანჯღრიეთ დახურული ხელისგულებით (უარყოფითი ჟესტი).

მეორემ თქვა: "აქ ღრმაა".

ხელისგულები ერთ-ერთი ხელის უკანა მხარეს არის მიბრუნებული (თევზი სძინავს).

და მესამემ თქვა: "მეძინება!"

სწრაფად აკანკალებენ ხელებს (კანკალებენ).

მეოთხემ ცოტა გაყინვა დაიწყო.

მაჯები დაკავშირებულია. ხელისგულები იხსნება და უერთდება (პირი).

მეხუთე კი ყვიროდა: "აქ არის ნიანგი!"

სწრაფი ტალღის მსგავსი მოძრაობები დახურული ხელით (მოშორებით).

სწრაფად იცურე, რომ არ გადაყლაპო!”

ლოკოკინა

ერთი ხელი არის "ყვავილი". მაგიდაზე დგას, იდაყვზე მიყრდნობილი. თითები მოხრილი და გაშლილი აქვს. პალმა არის ყვავილის თასი. მეორე ხელი ლოკოკინაა. ცერა თითების, შუა და ბეჭედი თითების წვერი ეხება. საჩვენებელი და პატარა თითები წინ არის გაშლილი (კოხლეარული რქები).

ის სახლში ზის

„ლოკოკინა“ გვერდიდან გვერდზე ირხევა.

რქებს გამოჰკრავს და დუმს.

წინ მიცოცავს მაგიდაზე.

აქ არის ლოკოკინა მცოცავი
ნელ-ნელა წინ.

"ლოკოკინა" ცოცავს "ყვავილზე". „ლოკოკინა“ მონაცვლეობით იჭერს მეორე ხელის (ყვავილის) თითებს (ფურცლებს).

დაცოცავს ყვავილზე
ის ფურცლებს ღრღნის.

"ლოკოკინას" ხელი "რქებს აბრუნებს" (მუშტში იხვევს).

მან რქები თავში ჩააყოლა,

"ყვავილი" (მეორადი ხელი) იხურება, მალავს "ლოკოკინას კვირტში".

სახლში დაიმალა და ჩაეძინა.

უყურე

ბავშვები სხედან იატაკზე (კალთებზე). ისინი თითებით "დარბიან" იატაკიდან თავის ზევით.

თაგვი პირველად ავიდა
ნახეთ რომელი საათია.

თავზე ერთი ტაში.

უცებ საათმა თქვა: "Bang!"

ხელები იატაკზე იშლება.

თაგვმა ქუსლებზე გადააგდო.
თაგვი მეორედ აძვრა
ნახეთ რომელი საათია.

ორი ტაში.

უცებ საათმა თქვა: "ბომ, ბომ!"
თაგვმა ქუსლებზე გადააგდო.
თაგვი მესამედ აძვრა...

ხელთათმანი

ხელი ღიაა, თითები გაშლილი (ხელთათმანი). ხელებს ჯერ ხელისგულით ახვევენ, მერე უკანა მხარეწინ.

მხიარულმა თაგვმა ხელთათმანი იპოვა,

პალმები იხურება როგორც "ვედრო"

მასში ბუდე ააშენა,

პალმები იხსნება, იხურება გვერდებზე. ისინი იხრებიან და ასწორებენ თითებს (ჟესტი "მოძახების").

დაუძახეს თაგვებმა.

წვერი ცერა თითიმონაცვლეობით დააჭირეთ დარჩენილი თითების წვერებს.

მან მათ პურის ნაჭერი მისცა დასაკბენად,

ცერა თითი ხელს უსვამს დანარჩენს (მოცურების მოძრაობა პატარა თითიდან საჩვენებელ თითამდე.

აკოცა/დაარტყა ყველას

ხელისგულები ერთმანეთზეა დაჭერილი, ლოყის ქვეშ მოთავსებული (საძილე).

და საწოლში გამაგზავნა.

სიტყვა "დაარტყა" - შეეხეთ (დაარტყით) ცერის ბალიშს დანარჩენზე.

კნუტები

ხელისგულები დახურულია, თითები ერთმანეთზეა დაჭერილი და გამოყოფილი.

ჩვენს კატას ჰყავს ათი კნუტი,

გაშორების გარეშე ხელებს აქნევენ.

ახლა ყველა კნუტი წყვილებშია:

შეეხეთ შესაბამის თითებს ერთმანეთს (დიდი თითიდან პატარამდე).

ორი სქელი, ორი მოხერხებული, ორი გრძელი,
ორი ცბიერი
ორი პატარა
და ყველაზე ლამაზი.

ორი თხა

ორივე ხელზე, თითებით დააჭირეთ შუა და ბეჭედი თითები.

ერთხელ ვინმეს ეწვია
პატარა თხა ხიდზე გაიარა,

ხელები ჰორიზონტალურად მოუჭირეთ, ხელები ერთმანეთთან ახლოს მიიტანეთ.

და კიდევ ერთი მიდიოდა ჩემსკენ,
სახლში ბრუნდებოდა.

ყოველი სტრიქონის პირველ მარცვალზე ხელები საქანელად შეაერთეთ.

ორი რქიანი სულელი ძმა
მათ დაიწყეს ხიდზე თავების დაკვრა,
არ სურს დანებება
და გამოტოვეთ მეორე.
თხები დიდხანს იბრძოდნენ,
დარბოდნენ და ირხეოდნენ.

სიტყვა "ბუმისთვის" - დაუკარით ხელები. ხელები მუხლებზე დაიდეთ.

სირბილით თავდახრილი - აფეთქება!
და ხიდიდან წყალში - ჩაფრქვევა!

კურდღლები

ხელები დადეთ მაგიდაზე ან მუხლებზე, დაისვენეთ თითები. ტექსტის შესაბამისად, სათითაოდ აწიეთ ამავე სახელწოდების თითი, დაწყებული თითებით.

ათი ნაცრისფერი კურდღელი
ბუჩქის ქვეშ ვიწექით,
და ორივემ უცებ თქვა:
"არის კაცი იარაღით"
ორმა დაიყვირა:
— გავიქცეთ!
ორივემ ჩაიჩურჩულა
"გაჩუმდით!"
ორი შემოთავაზებული:
— ბუჩქებში დავიმალებით!
და უცებ ორმა ჰკითხა:

დაუკარით ხელები.

— შეუძლია თუ არა მას „ბანგის“ გაკეთება?
"ბანგი" - ესროლა მონადირემ,
იარაღის ჩახმახის აწევა,
და ათი ნაცრისფერი კურდღელი

გადაუსვით თითები მაგიდაზე ან კალთაზე.

ფეხზე წამოიწიეს.

ორი მსუქანი გოჭი

ხელისგულები კიდეზე დადეთ მაგიდაზე, როგორც დახურული ჭიშკარი, აწეული თითებით.

ორი მსუქანი გოჭი
ჭიშკრის მიღმა დგანან.
ეს გოჭები მელოდებიან
რა მოუტანენ საჭმელად?

მოათავსეთ ცერა თითები პატარა და ბეჭედი თითებს შორის. მოხარეთ და გაასწორეთ თითები.

ორი მსუქანი გოჭი
ისინი ქვემოდან ნაპრალებში იყურებიან,
ისინი დარბიან აქეთ-იქით:
"სად არის გემრიელი საჭმელი?"

თითებით ხელისგულებს შეეხეთ.

ორი მსუქანი გოჭი
ჩლიქებით აკაკუნებენ კარზე,

ოდნავ გახსენით ხელები მაგიდიდან აწევის გარეშე.

უცებ ეს კარი გაიღო:
"ახლავე შეგიძლიათ გაიქცეთ!"

ხელისგულები ღარის მსგავსად მოკეცეთ და თითები ამოძრავეთ.

ორი მსუქანი გოჭი
ისინი ხმამაღლა და მხიარულად ყვირიან:
"აი ღარი, დიახ, დიახ, დიახ,
და მას აქვს გემრიელი საჭმელი! ”

ორი წითური

თითები მუშტად იკვრება, საჩვენებელი თითები სწორდება (ორი ტარაკანი) და ახვევენ.

ორი წითელი ტარაკანი
მოვიდა ჩემს სახლში (2 მანეთი)

მუშტები ერთმანეთზეა დაჭერილი, თითები მოხრილი და მოუხვევია.

ტარაკნები დასახლდნენ
ტარაკნები დასახლდნენ
თაროზე მარტო.

მოძრაობები შეესაბამება წინა ლექსს, მხოლოდ ახლა ორივე ხელის საჩვენებელი და შუა თითი არის გასწორებული.

ოთხი ტარაკანი
დალია ჟელე (2 რუბლი)

შეასრულეთ მოძრაობა "ფანარი".

მთელი საღამო ვთამაშობდით,
მთელი საღამო ვითამაშეთ
და მღეროდა ტრა-ლა-ლა.

ისინი დადიან მაგიდის გასწვრივ პირდაპირ შუაზე, უსახელო და საჩვენებელი თითი. ისინი დაცოცავდნენ მაგიდის გასწვრივ (დანარჩენები იკუმშებიან).

და ექვსივე მივდივართ სამზარეულოში
წავიდნენ საჭმელად (2 მანეთი)
ექვსი ჭკვიანი ტარაკანი,
ექვსი მოქნილი ტარაკანი
კარის ქვეშ ჩაცურდა.

მოძრაობები შეესაბამება 1 ლექსს, მაგრამ მხოლოდ ცერა თითი არის მოხრილი.

რვა ტარაკანია
იპოვა კანფეტის ნაჭერი (2 მანეთი)
და შეჭამეთ რვა მათგანი,
მაგრამ რვავე მათგანმა, რა თქმა უნდა, ვერ შეჭამა.

ყველა თითი გასწორებულია, ასრულებენ "ფანრის" მოძრაობას.

როცა ისინი სავსე იყვნენ,
დავიწყეთ ერთად ცეკვა, (2 გვ.)

ისინი მუშტებს იჭერენ და ხსნიან.

ათმა ერთად იცეკვა,
ათმა ერთად იცეკვა
სამზარეულოში ერთი საათის განმავლობაში.

თითები ჩაკეტილია და მაგიდაზე დევს.

დაძინება გადაწყვიტეს

მაგიდაზე თითებს ატრიალებენ

მაგრამ თაგვმა გაიარა (2-ჯერ)

თითები მოდუნებულია, "ამოძრავებს" მათ მაგიდაზე.

და ყველას კუდი ერთდროულად,
და კუდი ყველას ერთდროულად
სადღაც წაიღო.