სამი თვის ბავშვის განვითარება და რუტინა. ყველა ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ სამი თვის ბავშვის განვითარებაზე

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო? პირველ ექვს თვეში ბავშვები, როგორც წესი, ძალიან სწრაფად იზრდებიან და ვითარდებიან, იმატებენ წონაში, განსაკუთრებით ისინი, ვინც რძეს მოთხოვნიდან იღებს. მესამე თვისთვის ბავშვებს არა მხოლოდ ბევრი უნარი აქვთ, არამედ შესამჩნევად იცვლებიან გარეგნულად. მშობლებმა, რომლებმაც იციან, რა უნდა შეძლოს ბავშვმა 3 თვის ასაკში, კარგად ესმით სურვილები და საჭიროებებიპატარა კაცი

, და ეს ეხმარება მათ შვილის ან ქალიშვილის ყოვლისმომცველი განვითარება.

ბავშვის ორგანიზმი ახალ პირობებში აგრძელებს ზრდას და აღდგენას.

1. ეს პროცესი ხდება ბავშვის ცხოვრების ყველა სისტემაში: 3 თვის ასაკში არ არის საჭირო იმის შიში, რომ ბავშვი დარჩება ჭარბი წონა, თუნდაც ოდნავ ჭარბი წონა იყოს. იმის გამო, რომ ის უფრო მეტად იწყებს მოძრაობას, მისი ცხიმოვანი ქსოვილი თანდათან იწვება და ბავშვის სასიამოვნო სიმრგვალო საბოლოოდ წარსულს ჩაბარდება. მაგრამმომენტში
2. ეს არის მშვენიერი ჭუჭყიანი ანგელოზი მკლავებსა და ფეხებზე ბაფთით. ბავშვის კუნთოვანი სისტემა ინტენსიურად ყალიბდება - თუ მასთან ერთად ატარებ დროსფიზიკური აქტივობები , მაშინ, პირველ რიგში, მისიკისრის კუნთები
3. , რის წყალობითაც საკმაოდ დიდხანს შეუძლია თავის აწევა. შემდეგ კიდურების ზურგი და კუნთები გაძლიერდება, ასე რომ თქვენ უნდა გააგრძელოთ ძირითადი ვარჯიშების გაკეთება მათი განვითარებისთვის. ძირითადი ცვლილებები ხდებასაჭმლის მომნელებელი სისტემა ბავშვი. თუ მისი მოცულობა დაბადების შემდეგ მხოლოდ 6 მლ-ს შეადგენს, მაშინ სამ თვეში ის 150 მლ-ია, ხოლო მისი ფუნქციონირების გაზრდის წყალობით, დედის რძე და.ადაპტირებული ნარევები
4. შეიწოვება ბევრად უფრო სწრაფად და უკეთ.
5. სამი თვის ბავშვების იმუნიტეტი საგრძნობლად იზრდება, ვინაიდან ამ დროისთვის დედის რძე შეიცავს ამისთვის აუცილებელ ყველა კომპონენტს.

უნდა ითქვას, რომ სხეულის ზოგადი გაუმჯობესების ფონზე და ნერვული სისტემა, ხდება ჩვილობისთვის დამახასიათებელი რეფლექსების უმეტესი ნაწილის ბუნებრივი ჩაქრობა და რჩება მხოლოდ ორი ძირითადი ინსტინქტური მოქმედება - ცოცვა და წოვა.

სამი თვის ჩვილების აქტიური ზრდა შეიძლება შეინიშნოს სიმაღლის (2,5 სმ) და სხეულის წონის მატებით (150 გ 7 დღეში). საშუალოდ ბავშვები 56-დან 65 სმ-მდე სიმაღლეს აღწევენ, ხოლო წონა 4,5-დან 8 კგ-მდე. გასაგებია, რომ აბსოლუტურად ყველა ბავშვი ვერ ჯდება ამ შეზღუდულ ჩარჩოებში - მათ შეუძლიათ უფრო სწრაფად ან ნელა განვითარდნენ, რის გამოც მათი უნარები ზოგჯერ მნიშვნელოვნად განსხვავდება.

დიდი ცვლა ხდება ფსიქოლოგიური მდგომარეობაბავშვი. მესამე თვისთვის მას სჭირდება დედის აქტიურად გამოხატული ემოციები - ეს მდგომარეობა გაგრძელდება ექვს თვემდე და აუცილებელია, ბავშვმა იგრძნოს თავი სიყვარულად და დაცულად, ერთი სიტყვით, სრულიად უსაფრთხოდ.

თუ პირველ თვეებში დედას, ხშირად მშობიარობის შემდგომი სტრესის მდგომარეობაში, ავტომატურად შეეძლო შვილზე ან ქალიშვილზე ზრუნვა, ახლა მას გაცილებით მეტი მოეთხოვება - ჭეშმარიტად გამოავლინოს სიყვარულისა და ზრუნვის გრძნობა, რადგან ბავშვებს ახლა სჭირდებათ მაქსიმუმი. ყურადღება. ეს აიხსნება იმით, რომ მათი გრძნობის ორგანოები აღწევენ გარკვეულ განვითარებას.

ზოგადად, 3 თვის ბავშვის განვითარება ხდება მისი გენეტიკური პროგრამის, კვების და გარე გარემოთი გამოწვეული მრავალი ფაქტორის გავლენის ქვეშ.

რა უნდა გააკეთოს 3 თვის ბავშვმა?

ბავშვის მიღწევები სამი წლისთვეები შეიძლება ჩაითვალოს მნიშვნელოვნად წინა პერიოდებთან შედარებით. მხიარული ბავშვი ყოველდღე ახარებს მშობლებს ახალი უნარებით.

ბავშვის ფიზიკური აქტივობა იზრდება:

1. ბავშვს თავი უჭირავს მუცელზე წოლის დროს და ასევე ისწავლა ამის გაკეთება ვერტიკალურ მდგომარეობაში, როდესაც დედა მას ხელში უჭერს ან მხარს უჭერს მკლავების ქვეშ. ამ შემთხვევაში ბავშვს შეუძლია ფეხებით დაეყრდნოს საწოლს ან სათამაშო მოედანს.
2. სამი თვის ჩვილები კარგად ტრიალებენ გვერდებზე, გვერდიდან კი – ზურგზე. ზრდასრული ადამიანის დახმარებით დგომისას ისინი მუხლებს აღარ იყრიან.
3. იხვეწება ბავშვების ხელების მოტორული უნარები - ისინი ცდილობენ შეეხონ და აიტაცონ ყველა კაშკაშა საგანი, რომელსაც წააწყდებიან მშობლების დანახვაზე, ბავშვი სიხარულისგან ისვრის ხელებს;
4. სამყაროს ცოდნა ჩვილივერ გაივლის ისე, რომ არ გამოსცადოს რამე კბილებისთვის - ეს არის სათამაშოები, საკუთარი მუშტები და თითები და ასე იწყება რეალობის ობიექტური აღქმა. მას მოსწონს მბზინავი, შრიალი ობიექტები მსუბუქი და ხმის ეფექტებით, ამიტომ თქვენ უნდა მიაწოდოთ მას ასეთი სათამაშო არსენალი.

ბავშვების მხედველობა საგრძნობლად გაუმჯობესდა. პატარას შეუძლია მზერის შეკავება ცალკეული საგნები, საკმაოდ დიდხანს უყურეთ მოძრავ სათამაშოს, რამდენიმე წუთის განმავლობაში უყურეთ სხვადასხვა ობიექტს. ბინოკულარული მხედველობის ფორმირების წყალობით ბავშვებს შეუძლიათ ორივე თვალით ერთი და იგივე მიმართულებით ყურება. იმისათვის, რომ უკეთ დაინახოთ, მუცელზე დაწოლილი, ისინი იწყებენ აწევას თქვენს წინამხრებზე.

ბავშვის სმენა განვითარების დიდ ნახტომს განიცდის - ის არა მხოლოდ განასხვავებს სხვადასხვა ბგერებს, არამედ შეუძლია მათი წყაროს განსაზღვრაც. ბავშვები უდავოდ განასხვავებენ მამისა და დედის, ნათესავების ხმას და მათი საუბრის ინტონაციასაც კი.

თავად ჩვილებს უკვე შეუძლიათ სხვადასხვა ბგერების გამოცემა, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ისინი არიან დიდ ხასიათზე. მათი განვითარება მეტყველების აპარატიგამოიხატება გრძელი გუგუნით, როდესაც ცალკეული ასოები გამოირჩევიან, ხმის მთლიანი ნაკადი უკვე შეიძლება დაიყოს კვნესად, წუწუნად, ღრიალით. გავა ცოტა დრო და მშობლებს შეეძლებათ მოისმინონ ბავშვის პირველი ბაბუა.

ბავშვების ემოციური სიბრტყე სტაბილურად ვითარდება - ისინი აღელვებენ და იწყებენ სიხარულს საყვარელი ადამიანების, სათამაშოების და მუსიკალური ინსტრუმენტების დანახვაზე. მაგრამ ენთუზიაზმი დადებითი ემოციებიისინი სწრაფად გადადიან უარყოფით გრძნობებზე, თუ რაიმე მიზეზით კომუნიკაცია შეწყდება ან საყვარელი სათამაშო გაქრება. ყვირილი და ტირილი ასევე ისმის, როდესაც ბავშვს ტკივილები ან სიცხე აქვს.

დიახ, ბავშვის ქცევაში საკმაოდ ბევრი ცვლილებაა, რის გამოც ძალიან მნიშვნელოვანია იმის ცოდნა, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვის განმავლობაში. ახალგაზრდა, გამოუცდელი მშობლებისთვის, როდესაც მათი პირველი შვილი გამოჩნდება, ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია.

განსხვავებები ბიჭებისა და გოგონების განვითარებაში

რა თქმა უნდა, სხვადასხვა სქესის ბავშვები ვერ იქნებიან იდენტური განვითარებაში. უპირველეს ყოვლისა, ბიჭები ყოველთვის უფრო მაღალი და აღნაგობით არიან, მაგრამ განსხვავებები აქ არ მთავრდება. სქესის გარდა, დაბადებიდან მათი ტვინი გოგონებისგან განსხვავებულად ფუნქციონირებს და მათი ფსიქიკისა და ქცევის ძირითადი მახასიათებლები ამას უკავშირდება.

1. ბიჭს აქვს საკუთარი მახასიათებლები 3 თვის ასაკში მას შეუძლია ბევრი რამ გააკეთოს, თუ საკმარისად განვითარებულია, მაგრამ მას მეტი სივრცე დასჭირდება ახალი ტერიტორიების შესასწავლად და ბევრი სარისკო მოქმედების შესასრულებლად. სამი თვის ბავშვიუკვე ისწავლა გადახვევა, რაც იმას ნიშნავს, რომ ის გააგრძელებს სვლას იმ მიმართულებით, რომელიც მას აინტერესებს, ამიტომ დედა ძალიან ფრთხილად უნდა იყოს, რათა თავიდან აიცილოს დაცემა, რაც არც თუ ისე იშვიათია ამ ასაკშიც კი.

ასევე, ბიჭებმა, რომლებიც გოგოებთან შედარებით, საკმაოდ არატრადიციულად აზროვნებენ, შეიძლება ნაკლებად ღრიალებენ და ყვირიან, მაგრამ ამავდროულად უცებ იტირონ ან ყვირიან, თუმცა, გარეგნულად, ამის მიზეზი არ არსებობს. რა თქმა უნდა, ბავშვის მუდმივი ყურებით, ყურადღებიანი მშობელი მიხვდება, რა ხდება.

1. რა უნდა შეძლოს 3 თვის გოგონამ, ეს ცალკე საკითხია. ჩვილებს აქვთ იგივე ტიპის აზროვნება, მაგრამ ისინი სწრაფად ეუფლებიან პირველ შრიფტებს და გუგუნი სწრაფად გადაიქცევა დამახასიათებელ ბგერაში. ქალიშვილებისთვის, თუნდაც ასეთი პატარებისთვის, მნიშვნელოვანია კომფორტის შექმნა და უსაფრთხოების გაზრდა და მათ უფრო მეტად სჭირდებათ დედის ჩახუტება, ვიდრე ბიჭებს. ისინი შეიძლება გარკვეულწილად ჩამორჩნენ საავტომობილო სისტემის განვითარებას, მაგრამ ეს არც თუ ისე შესამჩნევია.

ფაქტობრივად, თან სამი თვეუკვე შესაძლებელია სხვადასხვა სქესის ბავშვების აღზრდა მათი სქესის მიხედვით, თუმცა მშობლები ამას უკვე აკეთებენ, თუმცა გაუცნობიერებლად.

იმის გაგება, თუ რისი გაკეთება უნდა შეეძლოს 3 თვის ბავშვს, თქვენ არ უნდა მოეპყროთ ამას ცალსახად სხვადასხვა სქესის ბავშვებთან მიმართებაში, არამედ მათთან ყოველდღიურად უნდა იმუშაოთ, ჩანერგოთ მათ ბავშვობიდან. კარგი ჩვევებიდა ახსნის წესებს, რომლითაც ცხოვრობენ მოზრდილები და უნდა იცხოვრონ ბავშვებმა. ამრიგად, ყოვლისმომცველი განვითარებადა აღზრდა შესანიშნავად შეავსებს ერთმანეთს და დაეხმარება ფიზიკურად და მორალურად ჯანმრთელი ბავშვის აღზრდაში.

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვის ასაკში: ვიდეო

რაც აუცილებელია სრული განვითარებისთვის

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა სამი თვის განმავლობაში, მხოლოდ მის მშობლებზეა დამოკიდებული. თქვენ უნდა იმუშაოთ ბავშვებთან და გააკეთოთ ეს რეგულარულად, გამოყოთ დრო ყოველდღე მათი გაღვიძების საათებში. ამაში დაეხმარება ბავშვის კარგად შემუშავებული ყოველდღიური რუტინა, რომელშიც ასაკის, ძილის, კვების, სიარულის და აუცილებელი ჰიგიენა. გამომდინარე იქიდან, რომ ბავშვის ძილს ახლა დაახლოებით 17 საათი სჭირდება და დროის ნაწილი სხვა მნიშვნელოვან საკითხებს ეთმობა, თქვენ შეგიძლიათ განავითაროთ ბავშვები თამაშის დროს, ბანაობის დროს, მასაჟის გაკეთება და საჭირო ტანვარჯიშის შესრულება.

განვითარებისა და ტრენინგის ძირითადი პუნქტები:

• ყოველდღიური ვარჯიშები, რომლებიც ტარდება დილით, გულისხმობს მკლავების და ფეხების მოხრას და გასწორებას, მათ ბრტყელ ზედაპირზე და ფიტბოლზე დადებას, ასეთი ვარჯიშები ავარჯიშებს ბავშვის კუნთებსა და ლიგატებს;
• სავარჯიშოები, რომლებიც ბავშვს ეხმარება შემობრუნების ტექნიკის გაუმჯობესებაში - ბავშვს ათავსებენ ზურგზე და მარცხენა ფეხი ისე აბრუნებენ, რომ სხეულზე გადააგდებენ;
• ბავშვს ხშირად უნდა მოათავსონ მუცელზე და სათამაშოები მოათავსონ გარშემო, რათა მან განაგრძოს კისრის კუნთების ვარჯიში;
• მასაჟი უნდა გაკეთდეს ყოველდღე - ბავშვი დიდ დროს ატარებს ძილს, ამიტომ მის სხეულს ესაჭიროება ნორმალური სისხლის მიმოქცევა, წრიული ჩახუტება და ტაში ხელს შეუწყობს ორგანოების ოპტიმალური სისხლის მიწოდების სტიმულირებას და ასევე გააუმჯობესებს მეტაბოლურ პროცესებს, რომლებიც მნიშვნელოვანია განვითარებისთვის. სხეული.

იმისათვის, რომ ბავშვის ხელები უფრო მოხერხებული გახდეს და მათი მოძრაობები კოორდინირებული იყოს, საჭიროა მუდმივი ვარჯიში, ამიტომ აუცილებელია ბავშვმა ისწავლოს სათამაშოების დამოუკიდებლად დაჭერა. ამაში დაგვეხმარება საწოლში მოთავსებული და მის ზემოდან ჩამოკიდებული ჩხრიალა და ცხოველების რეზინის ფიგურები.

სამი თვის ბავშვებს უკვე შეუძლიათ ბევრი ბგერის გარჩევა და მუსიკით ტკბობა. ღირს მათ ყოველდღე სხვადასხვა მელოდიებისა და ინსტრუმენტული ნაწარმოებების დაკვრა. არ დაუკრათ სევდიანი მცირე ჩანაწერები - ნებისმიერი მუსიკალური მასალა უნდა იყოს ხალისიანი, ან სულაც ნეიტრალური განწყობით. რიტმული მელოდიებიც შესაფერისია. თქვენ უნდა ივარჯიშოთ მუსიკა დოზებში, რადგან პატარა ბავშვიშეიძლება დაიღალოს დიდი ხნის მოსმენის შემდეგ. დილა-საღამოს 10 წუთი საკმარისია იმისთვის, რომ ეტაპობრივად გავაცნოთ ბავშვებს ამ ტიპის კრეატიულობა და, ამავდროულად, გააუმჯობესოთ მათი სმენის რეცეპტორები.

მნიშვნელოვანია ბავშვთან ბევრი კომუნიკაცია, სახელით დარეკვა, პაუზა, რათა ბავშვმა შეძლოს პასუხის გაცემა შვილის ენაზე. თქვენ უკვე შეგიძლიათ აჩვენოთ თქვენს შვილს დიდი ლამაზი სურათებიგარეული და შინაური ცხოველების, ხეების, ყვავილების, სახლების სურათებით, სხვადასხვა ნივთები. თქვენს შვილს ან ქალიშვილს სხვადასხვა ტექსტურის ნივთების შეთავაზებით, შეგიძლიათ ასწავლოთ მას მასალების გარჩევა - ეს განავითარებს მის ტაქტილურ ფუნქციას. კარგი იდეაა, რომ პატარასთვის განვითარების ხალიჩა იყიდოთ, თუმცა ამ დროისთვის ის ძირითადად მასზე იწვება და გადაბრუნდება, მაგრამ მის გარშემო ბევრი ახალი საინტერესო ობიექტი იქნება, რომელსაც პატარა სიამოვნებით შეხედავს და შეეხება.

ბანაობის დროს ასევე შეგიძლიათ ჩაერთოთ ბავშვების განვითარებაში. ამისათვის დაგჭირდებათ რამდენიმე პატარა რეზინის სათამაშო - იხვები, ნავები, თევზი, რომელთა დაჭერა და დაჭერა შეგიძლიათ. ძილის წინ ბავშვს სჭირდება განსაკუთრებული ყურადღება- ზღაპარი თუ იავნანა, ეს საუკეთესო რიტუალები, გამოიგონა ადამიანმა ძალიან დიდი ხნის წინ.

დრო სწრაფად გადის და ბავშვები იზრდებიან, ახარებენ ან აწუხებენ მშობლებს თავიანთი მიღწევებითა და წარუმატებლობებით. მთავარია გავიგოთ, რომ ყველაფერი, რაც ბავშვმა 3 თვეში უნდა გააკეთოს, მამისა და დედის მიზანმიმართულ ქმედებებზეა დამოკიდებული. მხოლოდ მათ შეუძლიათ ბავშვის გაწვრთნა და მისცეს სწორი მიმართულება ახალი შესაძლებლობების განვითარებაში.

ექსპერტები იძახიან 3 თვე გარდამტეხი წერტილინებისმიერი ბავშვის განვითარებაში. ის აღარ ჩანს ისეთი უმწეო, როგორც ადრე, ხდება უფრო ჭკვიანი და ცნობისმოყვარე. თუმცა, შეშფოთებულ მშობლებს მუდმივად აინტერესებთ, ნორმალურად ვითარდება თუ არა. ამის დასადგენად, თქვენ უნდა იცოდეთ, რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვეში. არსებობს გარკვეული სტანდარტები, რომლებიც დამახასიათებელია ამ ასაკში ჩვილების განვითარებისთვის და ისინი აუცილებლად უნდა დაიცვან. ამავდროულად, მშობლებს უნდა ახსოვდეთ, რომ თითოეული პატარა ადამიანი ინდივიდუალურია და, შესაბამისად, შეუძლია დაიცვას საკუთარი, ოდნავ განსხვავებული განვითარების გზა.

სამი თვის ასაკში ბავშვი ხდება ცნობისმოყვარე და ცდილობს ისწავლოს. სამყარო ჩვენს გარშემო

ძირითადი უნარები

მშობლები ყურადღებით უნდა იყვნენ ბავშვის მიმართ და ყურადღებით დააკვირდნენ ყველაფერს ახალს, რაც შეიძლება გამოჩნდეს მის ქცევაში. 3 თვეში მან უნდა ისწავლოს რიგი სპეციფიკური მოძრაობის შესრულება, რაც მიანიშნებს იმაზე, რომ ბავშვი სრულად და მისი ასაკის შესაბამისად ვითარდება.

ჩვენს ირგვლივ სამყაროს გაგება

სამი თვის ბავშვი:

• აქტიურად იკვლევს მის გარშემო არსებულ სამყაროს;
• კოორდინაციას უწევს თავის ზოგიერთ მოქმედებას: აწევს თავს მწოლიარე პოზიციიდან, ცდილობს თავი დაიჭიროს და აწიოს, ცდილობს წინამხრებს დაეყრდნოს;
• თავს აბრუნებს სხვადასხვა მხარეები, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ვინმე მას ხელში აიყვანს;
• ცდილობს კონცენტრირება მოახდინოს მისთვის საინტერესო საკითხზე, ყურადღებით დააკვირდეს მას.

გარშემომყოფების გაცნობა

ბავშვი 3 თვის ასაკში:

• ყურადღებით უყურებს მასთან მოსაუბრეს;
• უსმენს მის ხმას;
• შეუძლია ნათესავების ხმების გახსენება;
• განასხვავებს მათ ინტონაციებს;
• შეგნებულად ეღიმება დედას და უახლოეს ადამიანებს, რომლებიც მუდმივად არიან მასთან - ექსპერტები ამ უნარს "სოციალურ ღიმილს" უწოდებენ;
• იცის როგორ აკონტროლოს საკუთარი კივილი: ამ ასაკში დედას უკვე შეუძლია განასხვავოს, როდის ტირის ბავშვი ტკივილისგან და როდის უბრალოდ იპყრობს მის ყურადღებას;
• ტირის ბევრად უფრო იშვიათად, ვიდრე ადრე და სულ უნდა გაგრძელდეს დღეში არა უმეტეს ერთი საათისა;
• აქტიურად ზუზუნებს, ამიტომ უჩვეულო გზითოჯახთან ურთიერთობა: ამ ხმების დახმარებით გამოხატავს სიხარულს და იპყრობს საყვარელი ადამიანების ყურადღებას.

დაჭერის რეფლექსი

ბავშვი 3 თვის ასაკში:

• კარგავს დაჭერის რეფლექსს: ახლა ეს მოძრაობა ხდება სრულიად ცნობიერი;
• უფრო და უფრო ხშირად ხსნის ხელებს;
• იჭერს და ცდილობს თავისი პატარა ხელებით მოძრავი სათამაშო დაიჭიროს;
• წარმატებული მცდელობისას ის პირში იჭერს;
• ხელებით იკვლევს საკუთარ სახეს, ეხება თვალებსა და ცხვირს, ინტერესით იკვლევს ხელების მოძრაობას;
• ფლობს საკუთარ სხეულს, რადგან ამ ასაკში კუნთების ტონუსი იკლებს;
• აღწევს უფროსებს;
• აიყვანს თავს ზემოთ.

ბავშვის ფიზიკური აქტივობა

ბავშვი 3 თვის ასაკში:

• რულონები უკნიდან მუცელამდე;
• ნებით უბიძგებს საწოლის ან დივნის გვერდიდან, სადაც ის წევს: ამიტომ მშობლებმა, ბავშვის ამ ასაკიდან დაწყებული, არ უნდა დატოვონ ბავშვი მარტო, რათა ის უნებურად არ ჩამოვარდეს დივანიდან ან საწოლიდან;
• თუ მის ფეხებთან პატარა ბურთს დაადებ, ის სწრაფად გააგდებს მას.

იმის ცოდნა, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვის განმავლობაში, მშობლებს შეეძლებათ თვალყური ადევნონ მის ფიზიკურ, გონებრივ, ემოციური განვითარება. შესაბამისად, ზოგიერთი მცირე გადახრები ზემოთ მითითებული ტიპიური ნიმუშიდან არ მიუთითებს პრობლემებზე, მაგრამ შეიძლება მიუთითებდეს მშობლებს იმაზე, რაზეც მათ ჯერ კიდევ უნდა იმუშაონ. შეიძლება დაგჭირდეთ ბავშვთან მეტი სამუშაოს შესრულება და შესაძლოა მასაჟის კურსის გავლაც კი. მაგრამ განვითარების ტრაექტორია - და ეს ყველას უნდა ახსოვდეს - განსაკუთრებულია თითოეული ბავშვისთვის. ამავდროულად, ძალიან დიდი გადახრები ცხოვრების მე-3 თვის ჩვილების ტიპიური უნარების ნაკრებიდან შესაძლოა მაინც იყოს მათი განვითარების ზოგიერთი პათოლოგიის შედეგი.

თუ სამი თვის ასაკში თქვენი ბავშვი ხშირად ტირის და ამას ყოველთვის ერთი და იგივე ინტონაციით აკეთებს, უნდა აჩვენოთ იგი პედიატრს.

განვითარების დარღვევები

მიუხედავად ყველაზე ნათელი ინდივიდუალობისა, თუ ბავშვს სიცოცხლის მე-3 თვის ბოლოს არ გააჩნია ამ ასაკისთვის დამახასიათებელი ძირითადი უნარებისა და შესაძლებლობების უმეტესობა, მშობლებმა უნდა ატეხონ განგაში და ბავშვი შეამოწმონ სპეციალისტმა. ფრთხილად უნდა იყოთ, თუ სიცოცხლის მე-3 თვის ბოლომდე ბავშვს ჯერ კიდევ არ შეუძლია:

• დაიჭირე თავი თუნდაც მცირე ხნით;
• რეაგირება ხმის წყაროზე, ხმაური - ნებისმიერი ხმა გარედან;
• ხელით მიაწვდინე ნათელ სათამაშოს, რომელიც მის წინ არის;
• თვალით მიჰყევით მის წინ მოძრავ ობიექტებს;
• უპასუხოს ღიმილს ან მოსიყვარულე მისამართიზრდასრული მისთვის;
• შეხედეთ საკუთარ ხელებს;
• შეასწორეთ თქვენი ტირილი, რომელიც გრძელდება ხანგრძლივი, ისტერიული და ზოგჯერ სრულიად უმიზნო;
• ითამაშეთ თითებით.

თუ მე-3 თვის ბოლომდე მშობლებმა შეამჩნიეს ასეთი გადახრები ბავშვის განვითარებაში, მათ ამის შესახებ უნდა აცნობონ პედიატრს, რომელიც აკვირდება ბავშვს. და, რა თქმა უნდა, დაიწყეთ თქვენს პატარასთან ერთად მუშაობა, რათა დაეხმაროთ მას განვითარებაში.

ნათელი სათამაშოები - " საუკეთესო მეგობრები» სამი თვის ბავშვი, ეხმარება მას განვითარებაში თამაშის დროს

განვითარების კორექტირება

იმის ცოდნა, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვის განმავლობაში, მშობლებს შეუძლიათ შეცვალონ მისი განვითარება რეკომენდებული სტანდარტების შესაბამისად. ეს უნდა გაკეთდეს გამოცდილი პედიატრის ხელმძღვანელობით, რომელიც გამოავლენს პრობლემას და შემოგთავაზებთ მის გადაჭრის გზებს. კერძოდ, 3 თვის ასაკში, თუ ბავშვი ჯერ არ პასუხობს ოჯახის წევრებს, ხმებსა და სათამაშოებს, ღირს მისი ჩართვა ახალ განვითარების აქტივობებში, თამაშებში, საგნებში და მასთან ყოველდღიურად მუშაობა.

1. კაშკაშა სათამაშოები ავითარებს ბავშვს მხედველობას და თვალებზე ფოკუსირების უნარს. შეიძინეთ უფრო ნათელი ფერის სათამაშოები და გადაიტანეთ ისინი ბავშვის თვალწინ ისე, რომ მისმა თვალებმა დაიჭირონ ისინი.
2. ამ პერიოდში ძალიან სასარგებლოა მუსიკალური სათამაშოები, რადგან სამი თვის ბავშვს უვითარდება ყურადღება და სმენა. თუ ასეთ სათამაშოს საწოლზე მაღლა დაკიდებთ, ბავშვი შეეცდება მის ხელში ჩაგდებას, რაც სასარგებლო იქნება მისი კუნთების განვითარებისა და ტონუსისთვის.
3. შესთავაზეთ ბავშვს სხვადასხვა ტექსტურა, ფორმა და ზომა. თუ ის დაიწყებს მათ შეხებას, ამით განუვითარდება მისი ტაქტილური შეგრძნებები, რომლებიც პირდაპირ კავშირშია ბავშვების მეტყველების განვითარებასთან.
4. თქვენ უნდა აიძულოთ ბავშვი დაცოცოს. მოათავსეთ მის წინ ლამაზი, კაშკაშა სათამაშო, რათა მან ხელი მოკიდოს და დაიჭიროს. ამ მოქმედების დროს, თქვენ უნდა მოათავსოთ თქვენი პალმა მისი ფეხების ქვეშ. ეს მისთვის ერთგვარი მხარდაჭერა გახდება, საიდანაც ის სწრაფად ისწავლის აშენებას. ასე ყალიბდება მცოცავი უნარები.
5. მიაწოდეთ თქვენს შვილს მუდმივი კომუნიკაცია საყვარელ ადამიანებთან. თქვენ უნდა წაიკითხოთ მისთვის საბავშვო ლექსები, საბავშვო ლექსები, იმღეროთ სიმღერები და მოუყვეთ ზღაპრები ყოველდღე.
6. დედას შეუძლია სამი თვის ბავშვი აიყვანოს და მასთან ერთად იცეკვოს: ეს განუვითარდება ცემის შეგრძნებისა და ბგერების გარჩევის უნარს და ასევე ხელს შეუწყობს რიტმის ჩამოყალიბებას. გარდა ამისა, ასეთი ცეკვის გაკვეთილები გაახალისებს დედასაც და პატარასაც, დააახლოებს მათ და ხელს შეუწყობს მადას და მშვიდ ძილს.

საკუთარი ბავშვის განვითარება არ შეიძლება იყოს ძალიან უპასუხისმგებლო და არასერიოზულად. დაკარგული დრო ბევრი ღირს. ამიტომ, თქვენ უნდა შეეცადოთ დროულად ამოიცნოთ გადახრები (თუნდაც ისინი უმნიშვნელო იყოს) და ან დაიწყოთ ბავშვთან სრულად ჩართვა, ან აჩვენოთ ისინი სპეციალისტებს. არ არის საჭირო დამოუკიდებელი დასკვნების გამოტანა და არც პანიკაში ჩავარდნა. ამ ასაკში ყველაფრის გამოსწორება შეიძლება. გახსოვდეთ, რომ ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია, როგორი სტანდარტებიც არ უნდა არსებობდეს, შეუძლებელია ყველას ერთსა და იმავე მოდელზე მორგება. ჯანმრთელობა თქვენს შვილებს!

ამ სტატიაში:

ახალშობილი, რომელიც უკვე ორი თვისაა, აღარ არის უმწეო არსება. ახლა მისი სხეული უფრო ძლიერია, სახე იძენს მნიშვნელოვან გამომეტყველებას და იცვლება მისი რეაქციები მის გარშემო არსებულ სამყაროზე. სწრაფი განვითარება მოხდება სიცოცხლის პირველი წლის განმავლობაში და განსხვავება ორი და სამი თვის ბავშვს შორის არის მნიშვნელოვანი.

გონებრივი განვითარება

ახალშობილის ცხოვრების მესამე თვე აღინიშნება იმით, რომ ის იწყებს დედის ხმის ამოცნობას, საგნების გარჩევას და სუნის მოსმენას. რეაქციების გამო პატარა ბავშვიუკვე აზრი აქვს: ის ტირის, როცა თავს ცუდად გრძნობს და იღიმის, იცინის, როცა თავს კარგად გრძნობს, მაგრამ თუ ბავშვს რაღაც არ მოსწონს, ის იწყებს ხმამაღლა ყვირილს.

ახლა მშობლებთან და ბებია-ბაბუასთან კომუნიკაცია ხდება ორმხრივი: ახალშობილი უფროსების სიტყვებს საკუთარი სიტყვებით პასუხობს, მაგრამ მაინც კვნესით. ბავშვი იწყებს იმის გაგებას, რომ ის ყველაზე კომფორტულია ნათესავების მკლავებში, ამიტომ შეიძლება უფრო და უფრო ხშირად დაიწყოს ამის მოთხოვნა.

სამი თვის ასაკში ახალშობილს უყვარს მუსიკის მოსმენა, ამიტომ რეკომენდირებულია საწოლზე მაღლა დაკიდოთ მუსიკალური სათამაშო, რომელიც დატრიალდება, რათა ბავშვმა დაამყაროს ურთიერთობა მოსმენასა და ნანახს შორის.

ტირილის ბუნებაც იცვლება და მშობლებს ახლა შეუძლიათ განსაზღვრონ რა აწუხებს მათ პატარას:

• მშიერი ტირილი იწყება ხმამაღალი ტირილით და სწრაფად ვითარდება ხმამაღალ ტირილში;
• თუ ბავშვი თვალებს იხეხავს და თავს აბრუნებს, ტირილის დროს კაპრიზული ნოტებით, მაშინ მას მხოლოდ ძილი სურს;
• ტკივილისგან ტირილი უეცრად იწყება, ის უწყვეტი და მძაფრია;
• თუ ბავშვს აქვს მომატებული ქალასშიდა წნევა, მაშინ ის შეიძლება საღამოობით ერთფეროვნად და რეგულარულად იტიროს, რამაც მშობლებს ექიმთან კონსულტაცია უნდა აიძულოს.

ფიზიკური განვითარება

განვითარება ხდება 3 ერთი თვის ბავშვივ ფიზიკურადსპაზმურად. ყოველდღე შეგიძლიათ შეამჩნიოთ, როგორ ძლიერდება მისი ხელები და ფეხები. ბავშვი ახლა დამოუკიდებლად აბრუნებს ზურგიდან გვერდზე და რჩება ამ მდგომარეობაში. ჯდომის მცდელობებსაც აკეთებს, მაგრამ ამავდროულად, ცოტათი ჭირდება კონდახით დაჭერა.

ახლა ბავშვი თავს აბრუნებს, დედას თვალებით მიჰყვება, სათამაშოს დაჭერას ცდილობს და მუცელზე დაწოლისას თავთან ერთად მხრებს აწევს. თუ ბავშვს იჭერთ მკლავებში, მაშინ მას უკვე შეუძლია ფეხებზე დაყრდნობა, რაც ჩვეულებრივ მოსწონს. მაგრამ არ არის მიზანშეწონილი ამ ტექნიკის გამოყენება, როგორც მუდმივი ვარჯიში, რადგან კუნთოვანი სისტემა შორს არის მზად ასეთი დატვირთვებისთვის.

ამ ასაკში ახალშობილი თამაშობს ხელებს, აწვება ღრიალებს, საგნებს მიაქვს პირთან და სახესთან და სწავლობს ტაშის დარტყმას.

ძირითადი თამაშები ახალშობილისთვის 3 თვის განმავლობაში:

1. „გადარეკვა“ დედასთან, ანუ მშობლები ელაპარაკებიან შვილს და ელიან მისგან პასუხს. კეთილი სიტყვებიდედა ნელა და გარკვევით ლაპარაკობს, ამიტომ პატარა კაცი უსმენს მის გამოსვლას. სიტყვები შეუფერხებლად წარმოითქმის, ამისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ საბავშვო რითმები და სიმღერები. დედის მონოლოგი გრძელდება წუთიდან წუთნახევარამდე და შემდეგ ბავშვმა უნდა გააკეთოს საპასუხო სიტყვები- ჟღერს. ამ შემთხვევაში უკეთესია სიტყვების წარმოთქმა ბევრი გრძელი ხმოვანებით, ასე რომ ახალშობილს გაუადვილდება მათი გაგება და მათი გამეორების მცდელობა.
2. სავარჯიშო, რომელიც ავითარებს დაჭერის რეფლექსს და გასწავლით საგნების დაჭერას. როგორც სათამაშო, თქვენ უნდა გამოიყენოთ კაშკაშა, ხმაურიანი ჭექა-ქუხილი, რომელიც ნელ-ნელა მოძრაობს ბავშვის ირგვლივ, ხან მიახლოვდება, ხან ისე შორდება, რომ მისი დაჭერა მოუნდება. როდესაც ეს ერთხელ მაინც მოხდება, ბავშვი ბედნიერი იქნება და გაძლიერებული ენერგიაშეეცდება ამის გაკეთება ისევ და ისევ.
3. დედასთან საუბარი იწყება მისთვის სხვა სიმღერის ან რითმის წაკითხვით და ყველა სიტყვა და ბგერა წარმოითქმის ძალიან ექსპრესიულად, სხვადასხვა საჭირო ინტონაციით, რაც ხელს უწყობს ბავშვს გაიმეოროს ტუჩების მოძრაობა დედის შემდეგ. ასე სწავლობს ტუჩების მოძრაობის კოორდინაციას და ბგერების გამოთქმას.

ყოველდღიური რუტინა და სეირნობა

როდესაც ბავშვი 3 თვის ხდება, ის სულ უფრო და უფრო ნაკლებს სძინავს და ხშირად და აქტიურად იღვიძებს. ამიტომ ტანვარჯიშის, მასაჟისა და აბანოში ცურვის გარდა რეკომენდებულია ჰაერის აბაზანების დახმარებით თანდათან გამაგრება.

ჯერ კიდევ აუცილებელია 3 თვის ბავშვის რეჟიმის დაცვა. ღამის ძილიუნდა დასჭირდეს 8-10 საათი, შესაძლოა დროდადრო გაღვიძებით საკვებისთვის. უფრო მეტიც, დღის განმავლობაში ბავშვს შეუძლია კიდევ რამდენჯერმე დაიძინოს 1,5 - 2 საათის განმავლობაში.

ამ პერიოდში სასურველია მასთან ერთად გასვლა. სუფთა ჰაერი, რაც სასარგებლოა როგორც ბავშვისთვის, ასევე დედისთვის. გარდა ამისა, სეირნობა უნდა გაგრძელდეს დღეში მინიმუმ 6 საათის განმავლობაში, ნებისმიერ ამინდში, გარდა ძლიერი წვიმადა მძიმე ყინვა.

ბავშვის დილა იწყება დაბანით, საჭიროების შემთხვევაში, ყურებისა და ცხვირის გაწმენდით. სავალდებულო ჰიგიენის პროცედურებიდროს ტუალეტის შემდეგ. მაგრამ მთავარი დაბანა არის ყოველ საღამოს, რომელსაც დიდი სიამოვნება მოაქვს და 3 ერთი თვის ბავშვიდა მისი მშობლები. შეგიძლიათ აბაზანას დაუმატოთ გვირილის დეკორქცია ან სიმებიანი.

კვება

სამი თვის ასაკში ახალშობილის ძირითად საკვებ პროდუქტად რჩება დედის რძე, მაგრამ არ უნდა დაემატოს სხვადასხვა სახის დამატებითი საკვები. ბავშვს უნდა ჰქონდეს მინიმუმ 6 კვება დღეში, დაახლოებით 3,5 საათის შესვენებით.

თუ დედის რძესაკმარისი არ არის, მაშინ პედიატრთან კონსულტაციის შემდეგ შეგიძლიათ დაამატოთ ბავშვის ფორმულა, მაგრამ მაინც სჯობს სცადოთ ლაქტაციის გაზრდა ყველამ ხელმისაწვდომი საშუალებები. რა თქმა უნდა, ჩვილის ფორმულა იწარმოება GOST-ის ყველა სტანდარტის შესაბამისად, მაგრამ მათ ორგანიზმს უფრო მეტი დრო სჭირდება და შეიძლება გამოიწვიოს ალერგიული რეაქციები.

სიცოცხლის 3 თვის ბავშვის განვითარების გათვალისწინებით, უნდა გვახსოვდეს, რომ ის უკვე გაიზარდა, ისწავლა გადახვევა და დაეუფლა დაჭერის რეფლექსს, ამიტომ მის გარშემო არსებული მთელი სივრცე უნდა განთავისუფლდეს სხვადასხვაგან. ბავშვისთვის არასაჭირონივთები.

თითოეულ სათამაშოს ახლა გასინჯავს, ამიტომ ყველაფერი, რაც შეიძლება მოხვდეს პატარა ადამიანის ხელში, შემდეგ კი პირში, უნდა გაირეცხოს. თბილი წყალისაპნით და კარგად ჩამოიბანეთ.

სამი თვის ბავშვი უკვე დაინტერესებულია მის გარშემო არსებული სამყაროთი და ამაში მას მშობლები უნდა დაეხმარონ. თქვენ ასევე უნდა იზრუნოთ, რომ ბავშვის ნერვული სისტემა არ იყოს გადატვირთული, რადგან ახირება და ტირილი არ უნდა იყოს ბავშვის ცხოვრების ნაწილი, მშობლებს ყოველთვის შეუძლიათ ხელში აიყვანონ, ჩაატარონ იგი ახლოს, შეანჯღრიონ და დაამშვიდონ.

სასარგებლო ვიდეო ბავშვის განვითარების შესახებ 3 თვის განმავლობაში

დრო გადის და ახლა თქვენი ბავშვი უკვე 3 თვისაა. ბავშვი შესამჩნევად გაიზარდა, როდესაც ის ხედავს უფროსებს, ბავშვი ფართოდ იღიმება, რის გამოც გულები, ვინც მას უყვართ, სიხარულითა და უსაზღვრო ბედნიერებით სცემს. როგორც ჩანს, რა სახის გამოცდილება შეიძლება იყოს? მაგრამ მშობლები, როგორც ადრე, აგრძელებენ ფიქრებს ბავშვის სწორი განვითარების შესახებ სამი თვის განმავლობაში. ეს აუცილებელია იმისთვის, რომ დროულად ამოიცნოთ შესაძლო გამაფრთხილებელი ნიშნები, შეძლებისდაგვარად გამოასწოროთ ისინი და უზრუნველყოთ ბავშვის ჯანმრთელობა და ბედნიერება მომავალში.

რამდენს უნდა იწონიდეს ბავშვი სამი თვის განმავლობაში?

პედიატრთან ყოველი ვიზიტი ჩვეულებრივ თან ახლავს ანთროპომეტრიული ინდიკატორების გაზომვას, როგორიცაა სიმაღლე, წონა, გულმკერდის მოცულობა, თავის მოცულობა, რომლებიც განსხვავდება ბავშვის სქესის მიხედვით. ამის წყალობით, თქვენ შეგიძლიათ შეაფასოთ რამდენად ჰარმონიულად ვითარდება ბავშვი და, საჭიროების შემთხვევაში, დროული შესწორებები. განსაკუთრებით დიდი ყურადღებაყურადღება მიაქციეთ ბავშვის წონას, როგორც მისი ჯანმრთელობის კეთილდღეობის მთავარ ინდიკატორს.

სიმაღლისა და წონის მაჩვენებლების ცხრილი ბიჭებისა და გოგოებისთვის

ხშირად დედები წუხან ნორმებთან ოდნავი შეუსაბამობაზე, რაც ძალიან პირობითია. თუ თქვენი შვილის ანთროპომეტრიული მაჩვენებლები არ ემთხვევა ცხრილებში მოცემულს, ნუ დააშინებთ. თუ ბავშვი კარგად ჭამს და სძინავს, იჩენს ინტერესს ყველაფრის ახლის მიმართ და აქტიურად თამაშობს, მაშინ ყველაფერი კარგადაა

რა უნდა გააკეთოს 3 თვის ბავშვმა?

ბევრად უფრო ინფორმაციული ინდიკატორები, რომლითაც შეიძლება ვიმსჯელოთ ბავშვის სწორ განვითარებაზე სამი თვის განმავლობაში, არის თანმიმდევრობა, რომლითაც ის სწავლობს საკუთარი სხეულის ან საავტომობილო უნარების კონტროლს. ამ ასაკში მნიშვნელოვანია ბავშვის მოძრაობა არ შეიზღუდოს, რათა მან სრულად ისარგებლოს საკუთარი სხეულის კონტროლის შესაძლებლობით.

საავტომობილო უნარები

1. ბავშვის მთელი კუნთოვანი სისტემა ზემოდან ქვემოდან ვითარდება. სამი თვის განმავლობაში თავის აწევის უნარიდან ბავშვი გადადის ზურგის კუნთების კონტროლის უნარზე. ეს გამოიხატება იმით, რომ ის სწავლობს, თავის დაჭერით, ნაგვის ზემოთ ასვლას, წინამხრებზე დაყრდნობილი. აქ მნიშვნელოვანია ბავშვის დახმარება, მაგრამ ამავე დროს, არ უნდა ინერვიულოთ, თუ ბავშვი ჯერ არ არის მზად.
2. ამ ასაკში ბავშვების უმეტესობას სიამოვნებს საკუთარი სხეულის მოძრაობა. სიფხიზლის დროს ბავშვი მუდმივად მოძრაობს ხელებსა და ფეხებს ზურგზე დგომისას, ფეხები კი ველოსიპედის ტარების მსგავსი მოძრაობას აკეთებს. მის მხედველობაში მოძრავი ხელები იპყრობს მის ყურადღებას, როგორც სათამაშოები.
3. ბავშვი იმდენად აქტიურია, რომ როდესაც მას გვერდზე აძინებენ, შეუძლია ზურგზე გადახვევა ან პირიქით, ამიტომ გამოსაცვლელი მაგიდა მისთვის საფრთხის წყარო ხდება.
4. ბავშვს შეუძლია აწიოს თავი, რომ დაინახოს ის, რაც მას აინტერესებს.
5. მხედველობისა და მოძრაობის კოორდინაცია ამ ასაკში საკმარისად არ არის განვითარებული, ამიტომ ბავშვი მხოლოდ შემთხვევით წააწყდება სათამაშოებს.

შეგიძლიათ გააკეთოთ მოკლე ტესტი თქვენი ზურგის კუნთების სიძლიერის შესამოწმებლად. ზურგზე მწოლიარე ბავშვს მკლავებით მოჭიმეთ, თითქოს გადაიყვანეთ მჯდომარე პოზიცია. ამ შემთხვევაში, ბავშვის თავი და ზურგი უნდა დარჩეს იმავე სიბრტყეში, დარჩეს მხოლოდ მოხრილი შუა ნაწილიზურგი. სხეულის ეს პოზიცია მიუთითებს საკმაოდ ძლიერ ზურგის კუნთებზე და სწრაფ მზადყოფნაზე ამაღლების ზედაპირზე წინამხრებზე.

ფიზიოლოგიური განვითარება

სამი თვის ასაკში მნიშვნელოვანი ცვლილებები ხდება ბავშვის გარეგნობაში.

1. ბავშვს ბუჩქოვანი ლოყები აქვს და კანის ნაკეცები- "ბანდაჟები".განსაკუთრებით შესამჩნევია გლუტალური და ბარძაყის ნაკეცები. გლუტალური ნაკეცების ასიმეტრია შეიძლება მიუთითებდეს დისპლაზიაზე ბარძაყის სახსრებიდა ორთოპედიულ ექიმთან კონსულტაციის აუცილებლობას.
2. იცვლება პროპორციები.ბავშვის თავი ისე დიდი აღარ ჩანს, როგორც ადრე.
3. შუბლზე და თავის უკანა მხარეს სისხლძარღვოვანი ლაქები, რომლებიც კარგად ჩანს ახალშობილებში, ქრება.ისინი შეიძლება გაგრძელდეს, თუ ბავშვს ჰქონდა მძიმე ცერებროვასკულური ავარიები ან ჰემანგიომა.
4. მხრებზე და თავის უკანა თმები ნელ-ნელა ცვივა და გადადის ბოლქვიან თმაზე.თუმცა ნერვული სისტემის ზოგიერთი დაავადების დროს ხუჭუჭა თმაშეიძლება უფრო დიდხანს დარჩეს ზურგზე.
5. შრიფტი ჯერ კიდევ რბილია, მაგრამ ყოველთვიურად უფრო პატარა ხდება.

მნიშვნელოვანი! ბავშვის კანის სხვადასხვა ცვლილებები სიცოცხლის პირველ თვეებში ხშირად შერწყმულია ცენტრალური ნერვული სისტემის დაზიანებებთან და საჭიროებს არა მხოლოდ დერმატოლოგის, არამედ ნევროლოგის კონსულტაციას.

გარდა გარე ცვლილებები, მნიშვნელოვანი ცვლილებები ხდება სხეულის ყველა ორგანოსა და სისტემაში.

1. სხეულის სხვადასხვა ნაწილზე შეხების საპასუხოდ, ბავშვი მათზე რეაგირებს ხელის საპასუხო მოძრაობებით.ამგვარად, ბავშვის წამწამებზე შეხება არა მხოლოდ აიძულებს მას თვალების დახუჭვას, არამედ ხელით აწვება მათ.
2. ტკივილისა და ტემპერატურის მგრძნობელობა იზრდება. ეს იწვევს უფრო მეტ დისკომფორტს სველი საფენებისგან. განსაკუთრებით მგრძნობიარენი ხდებიან ინტრაკრანიალური წნევის მქონე ბავშვები.
3. ჩნდება გამოხატული რეაქცია სუნი.სასიამოვნო სუნი იწვევს ბავშვის გაყინვას ან გაღიზიანებას, ხოლო უსიამოვნო სუნი იწვევს გრიმასს ან ცემინებას.
4. ცრემლსადენი ჯირკვლები ფორმირებას ასრულებენ.ამ დროს უკვე ჩანს ბავშვის პირველი ცრემლები. მხედველობის ორგანო იძენს თვითგაწმენდის უნარს და თანდათან უფრო და უფრო მცირდება ბავშვის თვალის ჰიგიენის პრობლემა.
5. პარკუჭის ზომა თითქმის ორჯერ იზრდება.ბავშვი აგრძელებს მხოლოდ დედის რძით ან ფორმულით კვებას, თუ რაიმე მიზეზით ძუძუთი კვება შეუძლებელია. მნიშვნელოვანია არ დაივიწყოთ რაქიტის პროფილაქტიკა და მიეცით თქვენი პედიატრის მიერ დანიშნული ვიტამინი D.
6. ბავშვის თანდაყოლილი რეფლექსები თანდათან ქრება.ბავშვი ლოყაზე შეხების საპასუხოდ აღარ ბრუნავს და თითით ან სხვა ნივთით შეხებისას ტუჩები პრობოსციდად არ იკეცება. ამავდროულად, მოროს, მცოცავი და წოვის რეფლექსები კარგად არის გამოხატული 3 თვეში.
7. ბავშვის განავალი და შარდვა. ჯანმრთელი ბავშვი 3 თვის ასაკში ის უნდა გამოსცხოს 6-8-ჯერ დღეში და მოასხას მინიმუმ 12-ჯერ.

სამი თვის ასაკში აუცილებლად უნდა შეამოწმოთ ბავშვის მხედველობა პედიატრიულ ოფთალმოლოგთან ჩვენებით. შესამოწმებლად ექიმი იღებს ნათელ სათამაშოს, უჩვენებს ბავშვს, შემდეგ შეუფერხებლად ადიდებს და ადიდებს ობიექტს. ბავშვის რეაქციის საფუძველზე კეთდება დასკვნა.

ფსიქოლოგიური განვითარება

1. ბავშვმა უკვე იცის როგორ გამოსცეს გარკვეული ხმები, ხმამაღლა გაიცინოს, უფროსებთან საუბარზე უპასუხოს ღიმილით ან ხელებისა და ფეხების მოძრაობით.
2. ბავშვის მეტყველების განვითარების მიზნით, შეეცადეთ უფრო მეტად ესაუბროთ მას, აღწერეთ თქვენი მოქმედებები, წაიკითხეთ ლექსები და ზღაპრები. გააცანით თქვენს პატარას სხვადასხვა საგნები მათი სახელების წარმოთქმით. ამ ასაკში ბავშვის მიერ გამოშვებულ ბგერებს ჯერ კიდევ არ შეიძლება ეწოდოს მეტყველება.შენიშნა, რომ ხმის გაცემის შემდეგ, ბავშვი თითქოს ელოდება ზრდასრულის პასუხს და ჩერდება. პასუხი რომ გაიგო, ცოტა ხანში ისევ ხმას გამოსცემს. ეს რეაქცია შეინიშნება მხოლოდ ხმაზე. ამავდროულად, როდესაც ბავშვი მარტო რჩება, დიალოგისთვის დამახასიათებელი რიტმული ნიმუში კვლავ ჩანს მის მიერ გამოშვებულ ბგერებში. ისეთი თამაში გამოსული ბგერებით და
3. საკუთარი ხელით- ეს სამი თვის ბავშვის საყვარელი გართობაა. გაგზავნილი ღიმილის საპასუხოდ ბავშვიც გაიღიმება. ბავშვი კარგად იცნობს ოჯახის ყველა წევრს, როცა ისინი მის მხედველობაში ჩნდებიან, იღიმება.როცა უცნობებიბავშვი გულდასმით სწავლობს უცნობს, უყურებს სახეს და ცოტა ხნის შემდეგ იწყებს ღიმილს და სიცილს. ბავშვი ღიაა და მზადაა დამოუკიდებლად დაამყაროს კონტაქტი გარშემომყოფებთან.

სამი თვის ბავშვი

უკვე შეუძლია გამოხატოს თავისი სიხარული, გამოხატოს უკმაყოფილება ან გაოცდეს საკუთარი გრძნობებით.

1. ბავშვის განვითარების ვიდეო კალენდარი 3-დან 4 თვემდეროგორ განვავითაროთ სამი თვის ბავშვი მასაჟი და ტანვარჯიში.აუცილებლად დაუთმეთ დღეში 10-20 წუთი ამ პროცედურას. მასაჟი და ტანვარჯიში უნდა ჩატარდეს კვებიდან არა უადრეს 1 საათისა. მასაჟის წინ ბავშვს კარგად უნდა ეძინოს, წინააღმდეგ შემთხვევაში კაპრიზული იქნება. ხელები თბილი უნდა გქონდეთ და ოთახი მხარდაჭერილი უნდა იყოს
2. ოპტიმალური ტემპერატურამაგალითად, ის აღფრთოვანებული იქნება ფიტბოლზე ვარჯიშით, გარდა ამისა, ეს დაეხმარება. მნიშვნელოვანია ბავშვის ირგვლივ განვითარების გარემოს შექმნა. შესთავაზეთ მას საინტერესო ნივთები, მეტი კომუნიკაცია.
3. გააცანი ის სხვა ბავშვებს.ბავშვი ჯერ ვერ შეძლებს მათთან თამაშს, მაგრამ ის ბევრ ემოციას მიიღებს.
4. შინაური ცხოველების შეხვედრა.ბავშვს რა თქმა უნდა ძალიან გაუხარდება ოჯახის კუდიანი წევრის შეხვედრა. აჩვენეთ თქვენს პატარას სად არის ცხოველის ყურები და სად ცხვირი. მაგრამ გახსოვდეთ, რომ არ უნდა დატოვოთ თქვენი შვილი მარტო შინაურ ცხოველთან.
5. დადის.არ დაგავიწყდეთ შვილთან ერთად სეირნობა ყოველდღე ნებისმიერ ამინდსა და სეზონზე, რადგან სუფთა ჰაერი ძალიან მნიშვნელოვანია ჰარმონიული განვითარებაბავშვი.

ბავშვთან თამაშისას ყოველთვის უნდა გახსოვდეთ, რომ მისი რეაქცია თქვენსაზე ბევრად ნელია. მით უმეტეს, თუ თამაში გაიძულებს გამოიყენო მისი ამჟამინდელი შესაძლებლობები ზღვრამდე. ამიტომ, შეეცადეთ ითამაშოთ თამაში ბავშვისთვის კომფორტული სიჩქარით. ბავშვთან საუბრისას დაელოდეთ თქვენს პასუხს „პასუხს“, აღარ ისაუბროთ. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა გააკეთოს საპასუხო მოქმედება, დაელოდოს პასუხს, მხოლოდ თამაშის მიზანი იქნება მიღწეული. ასევე მნიშვნელოვანია პერსონაჟის გათვალისწინება პატარა კაციდა აირჩიეთ თამაშები - მშვიდი ან ხმაურიანი.

ამ დროს ბავშვებს ძალიან უხარიათ შიშველი თამაში, ვინაიდან ტანსაცმელი არ ზღუდავს მათ მოძრაობას და ამავდროულად თავისუფლად შეუძლიათ საკუთარი სხეულის შესწავლა. რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ ბავშვის უსაფრთხოება და კომფორტული ჰაერის ტემპერატურა ოთახში.საუკეთესო ადგილი სათამაშოდ ამ ასაკში - დივნის შუა ან ორადგილიანი საწოლი, დაფარული რბილიტერი პირსახოცი

, მაგრამ მხოლოდ მანამ, სანამ ბავშვი გადახვევას ისწავლის.

სათამაშოები ბავშვის განვითარებისთვის სამი თვიდან ბავშვებს აინტერესებთ ახალი საგნები და ნაცნობი და უკვე კარგად შესწავლილი სათამაშოები მათ ყურადღებას არ იპყრობს. ბავშვი სწავლობს საგნების ბგერებს, ფერებსა და ფორმებს, ამიტომ მას სჭირდება უმარტივესი სათამაშოები. კაშკაშა ჭექა-ქუხილი, რომელიც ხმას გამოსცემს, იდეალურია. ამ ასაკში ბავშვებს უყვართ ირგვლივ არსებული საგნების გასინჯვა, ამიტომ დარწმუნდით, რომ სათამაშოები უსაფრთხოა.

უმჯობესია, თუ ეს არის პლასტმასის, ხის ან რეზინის სათამაშოები.

• მოთხოვნები სათამაშოებისთვის:
• სიწმინდე;
• მასალა, რომელიც შეიძლება იყოს სველი დამუშავება;

მკვეთრი კიდეების და პატარა, მოსახსნელი ნაწილების არარსებობა. მოზიდვაბავშვების ყურადღება

ჩამოკიდებული ჩხაკუნები და მობილურები. სანამ ბავშვი ენთუზიაზმით უყურებს და ცდილობს სათამაშოებს ხელით მიაღწიოს, დედას შეუძლია მშვიდად აიღოს თავისი საქმე.

• ჩამოკიდებული ჭექა-ქუხილის და მობილურის უპირატესობები:
• სათამაშოები აშკარად ჩანს ბავშვისთვის და იპყრობს მის მზერას;
• მიიპყრო ბავშვის ყურადღება, აიძულებს მას მიაღწიოს მათკენ, აყალიბებს მოძრაობების კოორდინაციას და ავითარებს საყრდენ-მამოძრავებელ სისტემას;
• ავარჯიშე თვალი.

არ არის საჭირო ერთდროულად ბევრი სათამაშოს ჩამოკიდება - ბავშვის ყურადღება გაიფანტება და ის სწრაფად დაიღლება. კარგად შესწავლილი, მოსაწყენი სათამაშოები შეიძლება ცოტა ხნით დამალოთ და შემდეგ ისევ აჩვენოთ. უფრო მეტიც, ეს შეიძლება იყოს არა მხოლოდ სათამაშოები, არამედ აბსოლუტურად ნებისმიერი საგნები, და არა სულაც ახალი, არამედ განსხვავებული ფორმის, განსხვავებული მასალისგან ან განსხვავებული ბგერების გამომცემი.

მნიშვნელოვანი! ამ ასაკში ბავშვისთვის საუკეთესო სათამაშო შენ ხარ და თუ მზად ხარ დაეხმარო მას, მიეცი სიყვარული, ყურადღება, მაშინ საუკეთესო თამაშიწარმოდგენაც არ შეიძლება.

ამ ასაკში ბავშვისთვის ყველაზე ტიპიური ქცევა არ არის მხოლოდ დაკიდებულ სათამაშოსთან შეხება, არამედ მის ხელში მანძილის გაზომვის მცდელობა. ჯერ ბავშვი უყურებს სათამაშოს, შემდეგ უახლოეს ხელს, ასწევს ხელს, ისევ „აფასებს“ მანძილს და ასე გრძელდება სათამაშოს შეხებამდე. ამიტომ, უბრალოდ სათამაშოები ამ ასაკში არ არის საუკეთესო ვარიანტიბავშვის განვითარებისთვის. ოპტიმალურია, თუ ეს არის ჯვარი, რომელიც ფიქსირდება საწოლზე ბავშვის თვალებიდან დაახლოებით 20-25 სმ დაშორებით, მაგრამ ისე, რომ ბავშვს არ შეუძლია ადვილად შეეხოს მასზე დამაგრებულ სათამაშოებს. ბავშვისთვის საინტერესო იქნება საკუთარი თავის დაკვირვება, ამიტომ საწოლზე დაკიდებულ სარკეს უსაფრთხო მანძილზე პატარა მკვლევარი დააფასებს.

რა შეუძლია 3 თვის ბავშვს? ფსიქომოტორული განვითარებაამ ასაკში ბავშვი სწრაფად მიიწევს წინ. მაგრამ თუ ბავშვი არ ავლენს რაიმე უნარს, არ არის საჭირო განგაშის წინასწარ გახმოვანება. დიაგნოსტიკა ზოგადი განვითარებაბავშვები ჩვილობისუნდა პედიატრი. დედას შეუძლია ჩაატაროს ბავშვის უნარებისა და რეაქციების დამოუკიდებელი შესწავლა, მაგრამ მას არ შეუძლია პედიატრის კონსულტაციისა და გამოკვლევის გარეშე.

ბავშვის ყველაზე დიდი აღმოჩენა სიცოცხლის 3 თვეში - საკუთარი ხელები. ბავშვს უკვე აქვს საკმაოდ კარგად განვითარებული თვალისა და ხელის კოორდინაცია. ბავშვი უკვე აღარ აჭედება ხელისგულებს, არამედ შეგნებულად ეძებს მათ და ადვილად პოულობს მათ გამოყენებას: პირში დებს და აგემოვნებს.

3 თვის ბავშვის საავტომობილო უნარები

უფრო და უფრო მეტი სტაბილურობა და წონასწორობაა ბავშვის სხეულის მოძრაობებსა და პოზიციაში. რა უნდა გააკეთოს 3 თვის ბავშვმა?

• თავდაჯერებულად უჭირავს თავი მუცელზე.ბავშვს შეუძლია აწიოს თავი 90° კუთხით სიცოცხლის 2 თვის განმავლობაში, ბავშვს შეეძლო მისი აწევა მხოლოდ 45°. თავს უჭირავს დაახლოებით ერთი წუთის ან მეტი ხნის განმავლობაში. მწოლიარე მდგომარეობაში, ბავშვი თავდაჯერებულად დგება წინამხრებზე, თეძოები მჭიდროდ არის დაჭერილი ზედაპირზე და ფეხები გასწორებულია. 3 თვის ასაკში ბავშვს აქვს თავი ვერტიკალურად ნებისმიერ მდგომარეობაში, მაგრამ ეს საუკეთესოა მუცელზე წოლისას.
• მცოცავი უნარების განვითარება.ბავშვი სულ უფრო მეტ დროს ატარებს მუცელზე. ამ პოზიციაში მას შეუძლია პირველი მცოცავი მოძრაობების გაკეთება. რა თქმა უნდა, ისინი შორს არიან ოთხივე ცოცვისგან, მაგრამ ბავშვს უკვე შეუძლია ოდნავ გადაადგილება, მკლავებზე აწევა. სამი თვის ბავშვს არ უნდა შეეძლოს ზურგიდან მუცელზე გადახვევა. მაგრამ შემთხვევით, მას შეუძლია კუჭიდან გვერდზე ან ზურგზე გადახვევა და ინერციით გადახვევა. ამიტომ, ამ ასაკში ბავშვები არ უნდა დარჩეს უყურადღებოდ დაუცველ მაღალ ზედაპირზე.
• ნაბიჯის რეფლექსის გაქრობა.სიცოცხლის პირველ თვეში ბავშვს აღენიშნებოდა მუდმივი ნაბიჯის რეფლექსი, მეორეში დაიწყო ქრება, მესამეში კი სრულიად გაქრა. ეს ნორმალური ფიზიოლოგიური პროცესია. თუ ბავშვს ხელების ქვეშ აიყვანთ, ვერტიკალურად დადებთ და მყარ ზედაპირზე დადებთ, მისი ფეხები დაიწყებს მოხრას და ნაბიჯის რეფლექსი აღარ შეიმჩნევა.

• რეაქციები მჯდომარე მდგომარეობაში.ამ ასაკში ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის ჯდომა. ეს პოზიცია მოკლევადიანი უნდა იყოს, რათა დაინახოს, როგორ უჭირავს ბავშვი თავის თავს. თქვენ უნდა დაჯდეთ ბავშვი, ფრთხილად ასწიოთ ხელებით ზურგზე დაწოლილი პოზიციიდან. ამ პოზაში ბავშვის თავი შეიძლება დარჩეს კისერთან და ხერხემალთან მხოლოდ 30 წამის განმავლობაში, შემდეგ იხრება უკან ან გვერდზე გადახრილი. ამის შემდეგ, თქვენ კვლავ უნდა დააყენოთ ბავშვი ზურგზე. ერთი წუთის შემდეგ ასწიეთ ბავშვი ხელებით ისე, რომ მისი სხეული ზედაპირზე ოდნავ ჩამოკიდებული იყოს. თავი ამ მდგომარეობაში უნდა დარჩეს კისერთან და ხერხემალთან რამდენიმე წამის განმავლობაში.
• მზერის ფიქსაცია და პირობითი დაჭერის რეფლექსის ფორმირება.თუ ბავშვს 30 სმ მანძილზე დადებთ სათამაშოს, ის ანიმაციური ხდება, მაგრამ ნაკლებია შემთხვევითობა მისი ხელებისა და ფეხების მოძრაობაში. 3 თვის ბავშვს უნდა შეეძლოს მზერის კონცენტრირება სათამაშოზე. თუ ამოძრავებთ, ბავშვი მას მიჰყვება. ასევე ამ პერიოდში ბავშვს შეუძლია პირველად მიაღწიოს სათამაშოს ორივე ხელით. პალმები ნახევრად ღია რჩება. ბავშვს ჯერ კიდევ არ შეუძლია ხელში ჩხაკუნის დაჭერა.

3 თვის ბავშვისთვის ყველაზე სტაბილური პოზიცია მუცელზეა. ამ პოზიციაში აშკარად ჩანს მიმდებარე სამყარო, განვითარებულია არა მხოლოდ საავტომობილო უნარები, არამედ შორეული ხედვაც.

ბავშვის რეაქციები სულ უფრო ემოციური ხდება. და თუ მეორე თვეში შეიძლება ჩაითვალოს "აღორძინების კომპლექსი". უპირობო რეფლექსი, შემდეგ მესამეზე ბავშვს შეუძლია აჩვენოს სიხარული და ინტერესი. ამ ასაკში ღიმილი უკვე შეგნებული, სოციალურია. ასევე როცა ხედავ საყვარელი ადამიანიბავშვი აქტიურად მოძრაობს ხელებსა და ფეხებს, "ლაპარაკობს", იცინის კიდეც. მნიშვნელოვანია ბავშვთან ემოციური კონტაქტის შენარჩუნება. ის ხელს უწყობს ჯანმრთელობას გონებრივი განვითარებაჩვილი.

როგორ ვითარდება გრძნობის ორგანოები?

ბავშვი სწავლობს სამყაროს ხუთი გრძნობის - მხედველობის, სმენის, შეხების, ყნოსვის, გემოს დახმარებით. რა შეუძლია 3 თვის ბავშვს? როგორ ვლინდება მისი ვიზუალური, სმენითი, გემოთი, ყნოსვითი და ტაქტილური რეაქციები?

• ხედვა. ამ ასაკის ჩვილებში ვიზუალური ფუნქციები უმჯობესდება, იზრდება სინათლის მგრძნობელობა და მხედველობის სიმახვილე და ყალიბდება ვიზუალური გამოსახულებები. ბავშვს უკვე შეუძლია არა მხოლოდ ობიექტის აღმოჩენა, არამედ მისი გარჩევა, ამოცნობა სხვა ობიექტებს შორის. ასევე ვითარდება ბავშვის ფერის აღქმა, მაგრამ ჯერ კიდევ შორს არის სრულყოფილისგან. ამ ასაკში იწყება ფერების ამოცნობა, რომელთაგან პირველია წითელი და ყვითელი. ჯერჯერობით, ბავშვის ხედვა ფოკუსირებულია ახლო სივრცეზე, მაგრამ მეორე თვესთან შედარებით, ბავშვი უკვე უფრო შორს ხედავს და შეუძლია დედის სახის ამოცნობა მეტრზე მეტ მანძილზე.
• სამყაროს სივრცითი აღქმა.იქმნება სივრცის სამგანზომილებიანი აღქმა და ობიექტების სამგანზომილებიანი: ბავშვი ხედავს საგნების სიგანეს და სიმაღლეს და ტაქტილური შეგრძნებების წყალობით შეუძლია მათ სამგანზომილებიანი აღქმა. როგორც ადრე, საყვარელი ადამიანის სახე ყველაზე მეტ ყურადღებას იპყრობს პატარას, ის ეძებს თვალებთან კონტაქტს, მიჰყვება მოძრაობებს და თავს აბრუნებს დედის მოძრაობის მიმართულებით.
• სმენა. ბავშვი უკვე ადვილად ცნობს დედას არა მხოლოდ ყნოსვით, გამოსახულებით, არამედ ხმითაც. 3 თვის ბავშვს შეუძლია ზუსტად ამოიცნოს ყველა ახლო ადამიანის ხმა. მისი სმენის სისტემა იმდენად გაუმჯობესდა, რომ მას შეუძლია ზოგიერთი ბგერის იზოლირება სხვებისგან და გამოიცნოს ბგერის წყარო. თუ ბავშვს ყურზე ზარს აკრავთ, ის მაშინვე თავს მოაბრუნებს გამომავალი ხმის მიმართულებით. ეს დაკვირვება რეკომენდირებულია მშობლებისთვის, რომ შეამოწმონ ჩვილის სმენა. თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეამოწმოთ თქვენი ბავშვის რეაქცია ჩუმ ხმებზე. მან შეიძლება რეაგირება მოახდინოს ზედმეტად ძლიერ ხმაურზე ტირილით და გრიმასით. რა თქმა უნდა, ბავშვები ამ ასაკში შეგნებულად ვერ უსმენენ მუსიკას. ვარაუდობენ, რომ ბავშვს შეუძლია ყურადღების კონცენტრირება მუსიკაზე მხოლოდ 20 წამის განმავლობაში, შემდეგ კი ის მხოლოდ ფონზე იქნება.
• შეეხეთ. ბავშვის ტაქტილური შეგრძნებები დაბადებიდან კარგად არის განვითარებული, რადგან პირველ თვეებში სმენა და მხედველობა ჯერ კიდევ შორს არის სრულყოფილისაგან. ბავშვი დაუყოვნებლივ რეაგირებს შეხებაზე. თუ ბავშვს ლოყაზე მოეფერებით, ის დახუჭავს თვალებს და შეიძლება ხელით მიწვდეს იმ ადგილს, სადაც შეხება იგრძნო. მედიცინაში ამ რეაქციას კანის კონცენტრაციას უწოდებენ. ის უფრო და უფრო განვითარდება ასაკის მატებასთან ერთად 5 თვისთვის ბავშვი რეაგირებს ტიკტიკზე. მტკივნეული შეგრძნებებისამი თვის ბავშვში ისინი ძლიერდებიან. ის ახლა უფრო სწრაფად რეაგირებს დისკომფორტზე - სველი საფენები, სიცხე, სიცივე, სხეულის არასასიამოვნო პოზიცია.
• სუნი და გემო. 3 თვის ასაკში ბავშვს შეუძლია გამოხატოს სუნის აღქმა:უსიამოვნო სუნი იწვევენ ჩვილს ცემინებას და უკმაყოფილების გრიმასებს, სასიამოვნო კი ღიმილს, ანიმაციას ან, პირიქით, გაყინვას. 3 თვის ბოლოს ჩვილების ყნოსვა მატულობს. ასევე, ბავშვი ადვილად ცნობს სხვადასხვა გემოსდედის რძე . თუ მწარეა, ბავშვი გრიმას და მკერდზე უარს იტყვის. არსებობს მოსაზრება, რომ ბავშვები, რომლებიც იყვნენძუძუთი კვება

, ხანდაზმულ ასაკში ისინი ნაკლებად არჩევენ საკვებს. ეს იმით აიხსნება, რომ დედის რძით უკვე გასინჯეს მრავალი პროდუქტის გემო.

სენსორული ორგანოების განვითარება, ისევე როგორც მოტორული უნარები, ამ ასაკში ერთნაირია ბიჭებსა და გოგოებში. ერთადერთი შესაძლო განსხვავება წონასა და სიმაღლეშია: ბიჭები ჩვეულებრივ უფრო დიდი არიან.

კომუნიკაციისა და მეტყველების განვითარება

• რაც უფრო მეტია კომუნიკაცია და კონტაქტი პატარასთან, მით უფრო მოლაპარაკე და მომღიმარია. ამ ასაკში ბავშვს შეუძლია უფროსების ინტონაციების მიღება. რა მეტყველების უნარები შეიძლება შეინიშნოს 3 თვის ბავშვში?
• კარგად წარმოთქვამს თანხმოვნებს "g", "x", "k", "m".
• ჩნდება ახალი თანხმოვნები: "v", "d", "t".
• ხმოვნები და თანხმოვნები გაერთიანებულია მარცვლოვან ჯაჭვებში.
• ჩნდება ახალი ჯაჭვიბგერები, რომლებიც ასე წარმოიქმნება: „ჰეი-გე“, „ე-ვე“, „ე-დე“ და სხვა.
• ხორხის არტიკულაცია „რ“, გარგლის ხმის მსგავსი.
• მეტყველების წინარე განვითარების პირველ საფეხურს (ყუჟირება) ცვლის კვნესა და გუგუნი, რომელიც წინ უსწრებს ბაბუას.

ბავშვი იწყებს რეაგირებას საკუთარ ბგერებზე. ყველაზე მეტად, ბავშვი კმაყოფილია გუტურალური "rrr"-ით. ჩნდება ბგერების ემოციური შეღებვაც. ბავშვი სხვანაირად „ლაპარაკობს“, როცა ბედნიერია, ტირის ან რაღაცით უკმაყოფილოა.

რა შეუძლია 3 თვის ბავშვს? მნიშვნელოვანი უნარები და რეაქციები: თავის დაჭერა მწოლიარე მდგომარეობაში 1 წუთის განმავლობაში; პირობითი დაჭერის რეფლექსის ფორმირება და სათამაშოსკენ მიწვდომისა და შეხების მცდელობა; პირველი ფერის დისკრიმინაცია; სოციალური ღიმილი და სიცილი; მარცვლოვანი ჯაჭვები, ბგერების ხორხის არტიკულაცია.

ბეჭდვა