მგლების მიერ გაზრდილი ბიჭი. მაუგლის ბავშვების ექვსი საოცარი ისტორია

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?

150 წელზე მეტი ხნის წინ სერ ფრენსის გალტონმა გამოიგონა ფრაზა „ბუნება აღზრდის წინააღმდეგ“. იმ დროს მეცნიერმა გამოიკვლია, რა გავლენას ახდენს უფრო მეტად ადამიანის ფსიქოლოგიურ განვითარებაზე - მის მემკვიდრეობაზე თუ გარემოში, რომელშიც ის მდებარეობს. ეს ეხებოდა ქცევას, ჩვევებს, ინტელექტს, პიროვნებას, სექსუალურობას, აგრესიას და ა.შ.

მათ, ვისაც განათლების სჯერა, თვლის, რომ ადამიანები ხდებიან ასეთები ზუსტად იმის გამო, რაც ხდება უშუალოდ მათ გარშემო, როგორ ასწავლიან მათ. ოპონენტები ამტკიცებენ, რომ ჩვენ ყველანი ბუნების შვილები ვართ და ვმოქმედებთ ჩვენი თანდაყოლილი გენეტიკური მიდრეკილებისა და ცხოველური ინსტინქტის მიხედვით (ფროიდის მიხედვით).

რას ფიქრობთ ამაზე? ვართ ჩვენი გარემოს, ჩვენი გენების პროდუქტი თუ ორივე? ამ რთულ დებატებში გარეული ბავშვები მნიშვნელოვანი ასპექტია. ტერმინი „ველური ბავშვები“ აღნიშნავს ახალგაზრდას, რომელიც მიტოვებულ იქნა ან ისეთ სიტუაციაში აღმოჩნდა, როცა ცივილიზაციასთან რაიმე სახის ურთიერთქმედებას მოკლებული აღმოჩნდება.

შედეგად, ასეთი ბავშვები ჩვეულებრივ ცხოველებს შორის რჩებიან. მათ ხშირად აკლიათ სოციალური უნარები, ისინი ყოველთვის არ იძენენ თუნდაც ისეთ მარტივ უნარს, როგორიცაა საუბარი. ველური ბავშვები სწავლობენ იმის მიხედვით, რასაც ირგვლივ ხედავენ, მაგრამ პირობები, ისევე როგორც სწავლის გზები, მკვეთრად განსხვავდება ჩვეულებრივი პირობებისგან.

ისტორიამ იცის „ველური ბავშვების“ რამდენიმე საკმაოდ გამოვლენილი ამბავი. და ეს შემთხვევები ბევრად უფრო რთული და საინტერესოა, ვიდრე მაუგლის კლასიკური ამბავი. ეს არის ძალიან რეალური ადამიანები, რომლებსაც უკვე შეუძლიათ თავიანთი სახელები დაარქვათ და არა ზედმეტსახელებით, რომლებსაც სენსაციის მშიერი მედია ასახელებს.ამ ბიჭს პრესაში მეტსახელად ნიგერიელი შიმპანზე ბიჭი შეარქვეს. ის 1996 წელს იპოვეს ამ ქვეყნის ჯუნგლებში. დაზუსტებით ვერავინ იტყვის ბელოს ასაკს, ვარაუდობენ, რომ ის აღმოჩენის დროს დაახლოებით 2 წლის იყო. ტყეში ნაპოვნი ბიჭი ფიზიკურად და გონებრივად შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე აღმოჩნდა. ამას ხსნიან მისი მშობლების მიტოვებით ექვსი თვის ასაკში. ეს პრაქტიკა ძალიან გავრცელებულია ფულანის ტომში. ასეთ პატარა ასაკში ბიჭი, რა თქმა უნდა, თავს ვერ ახერხებდა. მაგრამ ტყეში მცხოვრებმა ზოგიერთმა შიმპანზემ ის თავის ტომში მიიღო. შედეგად, ბიჭმა მიიღო მაიმუნების მრავალი ქცევის თვისება, განსაკუთრებით მათი სიარული. როდესაც ბელო ფალგორის ტყეში იპოვეს, აღმოჩენა ფართოდ არ გავრცელებულა. მაგრამ 2002 წელს პოპულარულმა გაზეთმა აღმოაჩინა ბიჭი მიტოვებული ბავშვების სკოლა-ინტერნატში კანოში, სამხრეთ აფრიკაში. ბელოს შესახებ ახალი ამბები სწრაფად გახდა სენსაციური. თვითონ ხშირად ჩხუბობდა სხვა ბავშვებთან, ისვროდა საგნებს, ღამით კი ხტებოდა და გარბოდა. ექვსი წლის შემდეგ ბიჭი უფრო მშვიდი გახდა, თუმცა შიმპანზეს მრავალი ქცევის ნიმუში მაინც შეინარჩუნა. შედეგად, ბელომ ვერასოდეს შეძლო ლაპარაკის სწავლა, მიუხედავად სხვა ბავშვებთან და მის სახლში მყოფებთან მუდმივი ურთიერთობისა. 2005 წელს ბიჭი გაურკვეველი მიზეზების გამო გარდაიცვალა.

ვანია იუდინი.

დეკანი სანიჩარი.

ველური ბავშვის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი უძველესი შემთხვევაა დინა, მეტსახელად "ინდოელი მგელი ბიჭი". როდესაც მონადირეებმა ის 1867 წელს იპოვეს, ბიჭი სავარაუდოდ 6 წლის იყო. ხალხმა შეამჩნია გამოქვაბულში შესული მგლების ხროვა და მასთან ერთად ოთხ ფეხზე მორბენალი მამაკაცი. მამაკაცებმა მგლები თავშესაფრიდან გამოიყვანეს, იქ შესვლისას დინი იპოვეს. ბიჭი ბულანდშაჰრის ჯუნგლებში იპოვეს და მისი მკურნალობა სცადეს. მართალია, იმ დროს უბრალოდ არ არსებობდა ეფექტური საშუალებები და ტექნიკა. თუმცა, ადამიანები ცდილობდნენ მასთან ურთიერთობას, რათა დინი გაეთავისუფლებინათ მისი ცხოველური ქცევისგან. ბოლოს და ბოლოს, უმი ხორცს მიირთმევდა, ტანსაცმელს იხსნიდა და მიწიდან ჭამდა. და არა კერძებიდან. გარკვეული პერიოდის შემდეგ დინს მოხარშული ხორცის ჭამა ასწავლეს, მაგრამ ლაპარაკი არასოდეს ისწავლა.

ტრაიან კალდარარი.

ჯონ სებუნია.

კამალა და ამალა.

ამ ორი ინდოელი ახალგაზრდა გოგონას ისტორია ველური ბავშვების ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი შემთხვევაა. როდესაც ისინი 1920 წელს, ინდოეთში, მიდნაპორში, მგლების ბუნაგში იპოვეს, კამალა 8 წლის იყო, ამალა კი 1,5 წლის. გოგონებმა ცხოვრების უმეტესი ნაწილი ხალხისგან მოშორებით გაატარეს. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ერთად იპოვნეს, მკვლევარებმა ეჭვქვეშ დააყენეს, იყვნენ თუ არა ისინი დები. მათ ხომ საკმაოდ დიდი ასაკობრივი სხვაობა ჰქონდათ. ისინი უბრალოდ დატოვეს დაახლოებით ერთსა და იმავე ადგილას სხვადასხვა დროს. გოგონები მას შემდეგ აღმოაჩინეს, რაც სოფელში გავრცელდა მისტიკური ისტორიები ორი მოჩვენებითი სულის ფიგურების შესახებ, რომლებიც მგლებთან ერთად წაიყვანეს ბენგალის ჯუნგლებიდან. ადგილობრივ მოსახლეობას ისე ეშინოდა სულების, რომ მთელი სიმართლის გასარკვევად მღვდელს დაუძახეს. მეუფე იოსები გამოქვაბულის ზემოთ ხეს მიიმალა და მგლების ლოდინი დაიწყო. როდესაც ისინი წავიდნენ, მან გაიხედა მათ ბუნაგში და დაინახა ორი ადამიანი, რომლებიც ზედ ჩამოხრჩობდნენ. მან ჩაწერა ყველაფერი, რაც ნახა. მღვდელმა ბავშვებს უწოდა „თავიდან ფეხებამდე ამაზრზენი არსებები“. გოგოები ოთხზე დარბოდნენ და ადამიანური არსებობის ნიშნები არ ჰქონდათ. შედეგად, იოსებმა წაიყვანა გარეული ბავშვები, თუმცა მათ ადაპტაციის გამოცდილება არ ჰქონდა. გოგოებს ერთად ეძინათ, დახვეულები, ტანსაცმელი გახეხეს, უმი ხორცის გარდა არაფერს ჭამდნენ და ყვიროდნენ. მათი ჩვევები ცხოველებს მოგაგონებდათ. მათ პირი გააღეს, ენები მგლებივით გამოიტანეს. ფიზიკურად ბავშვები დეფორმირებულები იყვნენ - მყესები და სახსრები მკლავებში უფრო მოკლე გახდა, რის გამოც ვერ ახერხებდნენ თავდაყირა სიარული. კამალას და ამალას ადამიანებთან ურთიერთობის ინტერესი არ ჰქონდათ. ამბობენ, რომ მათი ზოგიერთი გრძნობა უნაკლოდ მუშაობდა. ეს ეხება არა მხოლოდ სმენას და მხედველობას, არამედ მკვეთრ ყნოსვას. მაუგლი ბავშვების უმეტესობის მსგავსად, ეს წყვილიც ყველანაირად ცდილობდა ძველ ცხოვრებას დაუბრუნდეს, ხალხის გარემოცვაში თავს უბედურად გრძნობდა. მალე ამალა გარდაიცვალა, ამ მოვლენამ ღრმა გლოვა გამოიწვია მის მეგობარში, კამალამ პირველად იტირა კიდეც. მეუფე იოსებმა იფიქრა, რომ ისიც მოკვდებოდა და დაუწყო მასზე შრომა. შედეგად, კამალამ ძლივს ისწავლა ვერტიკალურად სიარული და რამდენიმე სიტყვაც კი ისწავლა. 1929 წელს ეს გოგონაც გარდაიცვალა, ამჯერად თირკმლის უკმარისობის გამო.ამ მაუგლი ბიჭის სახელი ბევრს ნაცნობი მოეჩვენება. ფაქტია, რომ მისმა ისტორიამ საფუძველი ჩაუყარა ფილმს „ველური ბავშვი“. ზოგი ამბობს, რომ სწორედ ვიქტორი გახდა აუტიზმის პირველი დოკუმენტირებული შემთხვევა, ყოველ შემთხვევაში, ეს არის ბუნებასთან მარტო დარჩენილი ბავშვის ცნობილი ისტორია. 1797 წელს რამდენიმე ადამიანმა დაინახა ვიქტორი, რომელიც მოხეტიალე სენ-სერნინ სურ რანსის ტყეებში, სამხრეთ საფრანგეთში. ველური ბიჭი დაიჭირეს, მაგრამ მალევე გაიქცა. ის კვლავ ნახეს 1798 და 1799 წლებში, მაგრამ საბოლოოდ დაატყვევეს 1800 წლის 8 იანვარს. ამ დროს ვიქტორი დაახლოებით 12 წლის იყო, მთელი სხეული ნაწიბურებით იყო დაფარული. ბიჭმა სიტყვა ვერ წარმოთქვა, მისი წარმომავლობაც კი საიდუმლოდ რჩებოდა. ვიქტორი მოხვდა ქალაქში, სადაც ფილოსოფოსები და მეცნიერები მის მიმართ დიდ ინტერესს იჩენდნენ. ნაპოვნი ველური ადამიანის შესახებ ინფორმაცია სწრაფად გავრცელდა მთელ ქვეყანაში, ბევრს სურდა მისი შესწავლა, ეძებდა პასუხებს ენის წარმოშობისა და ადამიანის ქცევის შესახებ კითხვებზე. ბიოლოგიის პროფესორმა, პიერ ჯოზეფ ბონატერმა, გადაწყვიტა დაეკვირვებინა ვიქტორის რეაქცია, გაიხადა ტანსაცმელი და თოვლში ჩასვა. ბიჭმა დაიწყო თოვლში სირბილი ისე, რომ შიშველ კანზე დაბალი ტემპერატურის უარყოფითი გავლენა არ გამოეჩინა. ამბობენ, რომ ველურ ბუნებაში 7 წელი შიშველი ცხოვრობდნენ. გასაკვირი არ არის, რომ მისმა სხეულმა გაუძლო ასეთ ექსტრემალურ ამინდის პირობებს. ცნობილმა მასწავლებელმა როშ-ამბრუაზ ოგიუსტ ბებიანმა, რომელიც ყრუ და ჟესტების ენაზე მუშაობდა, გადაწყვიტა შეესწავლა ბიჭს კომუნიკაცია. მაგრამ მასწავლებელი მალე იმედგაცრუებული გახდა თავისი მოსწავლით, პროგრესის ნიშნების არარსებობის გამო. ყოველივე ამის შემდეგ, ვიქტორი, რომელიც დაიბადა ლაპარაკისა და მოსმენის უნარით, არასოდეს გააკეთა ეს სწორად მას შემდეგ, რაც ის დარჩა ველურ ბუნებაში. დაგვიანებულმა გონებრივმა განვითარებამ ვიქტორს არ მისცა საშუალება დაეწყო სრული ცხოვრება. მოგვიანებით ველური ბიჭი ყრუ-მუნჯთა ეროვნულ ინსტიტუტში გადაიყვანეს, სადაც ის 40 წლის ასაკში გარდაიცვალა.

ოქსანა მალაია.

ჯინი. თუ თქვენ პროფესიონალურად დაკავდებით ფსიქოლოგიაში ან სწავლობთ ველური ბავშვების საკითხს, მაშინ სახელი ჟან ნამდვილად გაჩნდება. 13 წლის ასაკში ის ოთახში გამოკეტეს სკამზე მიბმული ქოთნით. სხვა დროს მამამ საძილე ტომარაში შეკრა და ისე ჩასვა საწოლში. მამამისი უკიდურესად ბოროტად იყენებდა ძალაუფლებას - თუ გოგონა ლაპარაკს ცდილობდა, ჯოხს ურტყამდა, რომ გაჩუმებულიყო, ყეფდა და ღრიალებდა. მამაკაცმა ცოლ-შვილს მასთან საუბარიც აუკრძალა. ამის გამო ჟანს ჰქონდა ძალიან მცირე ლექსიკა, რომელიც მხოლოდ 20 სიტყვას შეადგენდა. ასე რომ, მან იცოდა ფრაზები "გაჩერდი", "აღარ". ჟანი აღმოაჩინეს 1970 წელს, რაც მას სოციალური იზოლაციის ერთ-ერთ ყველაზე უარეს შემთხვევად აქცევს დღემდე. თავიდან ეგონათ, რომ მას აუტიზმი ჰქონდა, სანამ ექიმებმა არ დაადგინეს, რომ 13 წლის გოგონა ძალადობის მსხვერპლი იყო. ჟანი ლოს-ანჯელესის ბავშვთა საავადმყოფოში მოხვდა, სადაც მრავალი წლის განმავლობაში მკურნალობდა. რამდენიმე კურსის შემდეგ მან უკვე შეძლო კითხვებზე პასუხის გაცემა ერთმარცვლით და ისწავლა დამოუკიდებლად ჩაცმა. თუმცა, ის მაინც იცავდა ნასწავლ ქცევას, მათ შორის „მოსიარულე კურდღლის“ მანერულობას. გოგონას ხელები გამუდმებით წინ ეჭირა, თითქოს მისი თათები ყოფილიყო. ჟანი აგრძელებდა ნაკაწრს და ღრმა კვალს ტოვებდა საგნებზე. ჯინი საბოლოოდ მისმა თერაპევტმა, დევიდ რიგლერმა მიიღო. 4 წლის განმავლობაში ყოველდღე მუშაობდა მასთან. შედეგად, ექიმმა და მისმა ოჯახმა შეძლეს გოგონას ასწავლონ ჟესტების ენა, საკუთარი თავის გამოხატვის უნარი არა მხოლოდ სიტყვებით, არამედ ნახატებითაც. როდესაც ჟანმა დატოვა თერაპევტი, იგი დედასთან წავიდა საცხოვრებლად. მალე გოგონა ახალ მიმღებ მშობელთან აღმოჩნდა. და არ გაუმართლა მათ, ჟანს ისევ დადუმდნენ, ლაპარაკის შეეშინდა. ახლა გოგონა ცხოვრობს სადღაც სამხრეთ კალიფორნიაში.

მადინა.

ლობო.

ამ ბავშვს ასევე შეარქვეს „გოგონა მგელი ეშმაკის მდინარიდან“. იდუმალი არსება პირველად 1845 წელს აღმოაჩინეს. გოგონა ოთხზე დარბოდა მგლებს შორის და მტაცებლებთან ერთად მექსიკაში, სან ფელიპესთან ახლოს თხების ნახირს დაესხა თავს. ერთი წლის შემდეგ ველური ბავშვის შესახებ ინფორმაცია დადასტურდა - გოგონა ნახეს, რომელიც ხარბად ჭამდა უმი მოკლულ თხას. სოფლის მოსახლეობა შეაშფოთა ამ სიახლოვემ უჩვეულო ადამიანთან. მათ დაიწყეს გოგონას ძებნა, მალევე დაიჭირეს. ველურ ბავშვს ლობო დაარქვეს. იგი გამუდმებით ღამღამობით მგელივით ყვიროდა, თითქოს თავის გადასარჩენად რუხი მტაცებლების ხროვას ეძახდა. შედეგად გოგონა ტყვეობას გადაურჩა და გაიქცა. შემდეგი ველური ბავშვი 8 წლის შემდეგ ნახეს. იგი მდინარის პირას იყო ორი მგლის ლეკვით. ხალხისგან შეშინებულმა ლობომ ლეკვები აიტაცა და გაიქცა. მას შემდეგ მას არავინ შეხვედრია.

ველური პეტრე.

გერმანიის ქალაქ ჰამელინის მახლობლად 1724 წელს ხალხმა აღმოაჩინეს თმიანი ბიჭი. ის ექსკლუზიურად ოთხზე მოძრაობდა. მათ ველური ადამიანის დაჭერა მხოლოდ მოტყუებით შეძლეს. მას არ შეეძლო ლაპარაკი და ჭამდა მხოლოდ უმი საკვებს - ფრინველს და ბოსტნეულს. ინგლისში გადაყვანის შემდეგ ბიჭს მეტსახელად ველური პიტერი დაარქვეს. ლაპარაკი არასოდეს ისწავლა, მაგრამ უმარტივესი საქმის კეთება შეძლო. ისინი ამბობენ, რომ პეტრემ შეძლო სიბერემდე ცხოვრება.

ყველამ იცის ცხოველების მიერ გაზრდილი ბავშვების შესახებ ისტორიები. თქვენს ყურადღებას მოვიყვან რამდენიმე ასეთ ამბავს.

1. ველური ბიჭი პეტრე

1724 წელს გერმანიაში, ქალაქ ჰამელნის მახლობლად, ტყეში აღმოაჩინეს შიშველი, თმიანი ბიჭი, რომელიც ოთხზე დადიოდა. როცა მოატყუეს, გარეული ცხოველივით იქცეოდა, ჩიტებისა და ბოსტნეულის უმი ჭამას ამჯობინა და ლაპარაკი არ შეეძლო. ინგლისში გადაყვანის შემდეგ მას დაარქვეს სახელი Wild Boy Peter. და მიუხედავად იმისა, რომ ლაპარაკი არასოდეს ისწავლა, მას უყვარდა მუსიკა, ასწავლეს მარტივი სამუშაოს შესრულება და იცხოვრა სიბერემდე.

2. ვიქტორი ავეირონიდან

1845 წელს, მექსიკაში, სან ფელიპეს მახლობლად, იდუმალი გოგონა ნახეს, რომელიც ოთხზე დარბოდა მგლებს შორის, როცა თავს ესხმოდა თხების ნახირს. ამბავი ერთი წლის შემდეგ დადასტურდა, როდესაც გოგონა კვლავ ნახეს, ამჯერად ხარბად ჭამდა მკვდარ თხას. შეშფოთებულმა სოფლის მცხოვრებლებმა გოგონას ძებნა დაიწყეს და მალევე ველური გოგონა დაიჭირეს. ითვლება, რომ ის ღამით მგელივით გამუდმებით ყვიროდა, იზიდავდა მგლების ხროვას, რომლებიც სოფელში შევარდნენ მის გადასარჩენად. საბოლოოდ, იგი გათავისუფლდა და ტყვეობიდან გაიქცა.
გოგონა არ უნახავთ 1854 წლამდე, როდესაც ის შემთხვევით შენიშნეს მგლის ორ ლეკვთან ერთად მდინარის მახლობლად. მან ლეკვები აიტაცა და ტყეში გაიქცა და მას შემდეგ აღარავის უნახავს.

4. ამალა და კამალა

ეს ორი გოგონა, 8 წლის (კამალა) და 18 თვის (ამალა), იპოვეს მგლების ბუნაგში 1920 წელს მიდნაპორში, ინდოეთი. მათი ამბავი საკამათოა. ვინაიდან გოგონებს დიდი ასაკობრივი სხვაობა ჰქონდათ, ექსპერტები თვლიან, რომ ისინი დები არ იყვნენ. შესაძლებელია, რომ ისინი მგლებთან სხვადასხვა დროს მივიდნენ. ორივე გოგონას ცხოველის ყველა ჩვევა ჰქონდა: ოთხფეხა დადიოდნენ, ღამით ყვიროდნენ, პირს ხსნიდნენ და მგლებივით ენას იჭერდნენ. სხვა მაუგლი ბავშვების მსგავსად, მათ სურდათ ძველ ცხოვრებას დაბრუნება და თავს უბედურად გრძნობდნენ, ცდილობდნენ კომფორტულად მოხვედრილიყვნენ ცივილიზებულ სამყაროში. უმცროსი გოგონას გარდაცვალების შემდეგ კამალა პირველად ატირდა. უფროსმა გოგონამ ნაწილობრივ სოციალიზაცია მოახერხა.

5. ბავშვი მაიმუნი უგანდადან

1988 წელს, 4 წლის ჯონ სებუნია ჯუნგლებში გაიქცა მას შემდეგ, რაც მამამ დედამისი მის თვალწინ მოკლა, 4 წლის ჯონ სებუნია გაიქცა ჯუნგლებში, სადაც ის, სავარაუდოდ, ვერცხლის მაიმუნებმა გაზარდეს. დრო გავიდა, მაგრამ ჯონი ტყიდან არ გამოსულა და სოფლის მოსახლეობამ დაიჯერა, რომ ბიჭი მკვდარი იყო.
1991 წელს, ერთ-ერთმა ადგილობრივმა გლეხმა ქალმა, რომელიც შეშისთვის ჯუნგლებში იყო წასული, მოულოდნელად დაინახა ვერცხლისფერი მაიმუნების ფარაში, ჯუჯა მწვანე მაიმუნები, უცნაური არსება, რომელშიც მან ამოიცნო, უპრობლემოდ, პატარა ბიჭი. მისი თქმით, ბიჭის ქცევა დიდად არ განსხვავდებოდა მაიმუნებისგან - ის ოსტატურად მოძრაობდა ოთხზე და ადვილად დაუკავშირდა თავის "კომპანიას".
როგორც მაუგლის ბავშვების სხვა შემთხვევებში, მან წინააღმდეგობა გაუწია სოფლის მცხოვრებლებს, რომლებიც მის დაჭერას ცდილობდნენ და დახმარება მიიღო მისი თანამემამულე მაიმუნებისგან, რომლებიც ხალხს ჯოხებს ესროდნენ. მოგვიანებით, როდესაც ლაპარაკი ისწავლა, ჯონმა თქვა, რომ მაიმუნებმა მას ასწავლეს ყველაფერი, რაც აუცილებელია ჯუნგლებში ცხოვრებისთვის - ხეებზე ასვლა, საკვების ძებნა, გარდა ამისა, მან დაეუფლა მათ "ენას". ბოლო, რაც მის შესახებ გახდა ცნობილი, იყო ის, რომ აფრიკის მარგალიტის საბავშვო გუნდთან ერთად მოგზაურობდა.

6. ჩიტა გოგონა, რომელიც გაიზარდა ძაღლებში

რამდენიმე წლის წინ ეს ამბავი რუსული და უცხოური გაზეთების პირველ გვერდებზე გამოჩნდა - ჩიტაში აღმოაჩინეს 5 წლის გოგონა ნატაშა, რომელიც ძაღლივით მოძრაობდა, თასიდან წყალს ასხამდა და მეტყველების ნაცვლად მხოლოდ. ყეფდა, რაც გასაკვირი არ არის, რადგან, როგორც მოგვიანებით გაირკვა, გოგონამ თითქმის მთელი ცხოვრება ჩაკეტილ ოთახში, კატებისა და ძაღლების გარემოცვაში გაატარა.
ბავშვის მშობლები ერთად არ ცხოვრობდნენ და მომხდარის შესახებ სხვადასხვა ვერსიები წარმოადგინეს - დედა (ეს სიტყვა უბრალოდ ბრჭყალებში მინდა დავაყენო), 25 წლის იანა მიხაილოვა ამტკიცებდა, რომ მამამ გოგონა მას დიდი ხნის წინ მოიპარა, მას შემდეგ რაც. რომელიც მან არ გაზარდა. მამამ, 27 წლის ვიქტორ ლოჟკინმა, თავის მხრივ, განაცხადა, რომ დედამ ნატაშას სათანადო ყურადღება არ მიაქცია მანამდეც კი, სანამ დედამთილის თხოვნით ბავშვი მიიყვანა.
მოგვიანებით დადგინდა, რომ ოჯახს არ შეიძლება ეწოდოს კეთილდღეობა იმ ბინაში, სადაც გოგონას გარდა მამა და ბაბუა ცხოვრობდნენ, იყო საშინელი ანტისანიტარია, არ იყო წყალი, სიცხე და გაზი.
როცა იპოვეს, გოგონა ნამდვილი ძაღლივით მოიქცა - ხალხისკენ მივარდა და ყეფდა. ნატაშას მშობლებისგან წაყვანის შემდეგ, მეურვეობისა და მეურვეობის ჩინოვნიკებმა ის სარეაბილიტაციო ცენტრში მოათავსეს, რათა გოგონა შეეგუოს ადამიანურ საზოგადოებაში ცხოვრებას, დააპატიმრეს.

7. ვოლგოგრადის ჩიტების გალიის პატიმარი

2008 წელს ვოლგოგრადის ბიჭის ისტორიამ მთელი რუსული საზოგადოება შოკში ჩააგდო. მისივე დედამ ის 2-ოთახიან ბინაში ჩაკეტა, სადაც ბევრი ჩიტი ცხოვრობდა.
გაურკვეველი მიზეზების გამო დედა არ ზრდიდა ბავშვს, აძლევდა საკვებს, მაგრამ საერთოდ არ უკავშირდებოდა. შედეგად, შვიდ წლამდე ბიჭი მთელ დროს ატარებდა ჩიტებთან, როცა სამართალდამცავებმა იპოვეს, მათ კითხვებზე საპასუხოდ ის მხოლოდ „აჩურჩულებდა“ და „ფრთებს“ აფურთხებდა.
ოთახი, სადაც ის ცხოვრობდა, სავსე იყო ჩიტების გალიებით და უბრალოდ სავსე იყო ნარჩენებით. როგორც თვითმხილველები აცხადებენ, ბიჭის დედას აშკარად ფსიქიკური აშლილობა აწუხებდა - აჭმევდა ქუჩის ჩიტებს, ჩიტები სახლში მიჰყავდა და მთელი დღე საწოლზე იწვა და მათ ჭიკჭიკს უსმენდა. მან ყურადღება არ მიაქცია შვილს, როგორც ჩანს, მას ერთ-ერთ შინაურ ცხოველად თვლიდა.
როდესაც შესაბამისმა ორგანოებმა „ჩიტი ბიჭის“ შესახებ შეიტყვეს, ის ფსიქოლოგიური რეაბილიტაციის ცენტრში გადაიყვანეს და 31 წლის დედას მშობლის უფლება ჩამოართვეს.

8. პატარა არგენტინელი, რომელიც მაწანწალა კატებმა გადაარჩინეს

2008 წელს პოლიციამ არგენტინის პროვინცია მისიონესში აღმოაჩინა უსახლკარო ერთი წლის ბავშვი, რომელიც გარეული კატების საზოგადოებაში იმყოფებოდა. როგორც ჩანს, ბიჭი რამდენიმე დღე მაინც იყო კატების გარემოცვაში - ცხოველები მასზე ზრუნავდნენ, როგორც შეეძლოთ: გამომშრალ ჭუჭყს აცლიდნენ კანიდან, მოუტანდნენ საჭმელს და ათბობდნენ ზამთრის ცივ ღამეებში.
ცოტა მოგვიანებით, ჩვენ მოვახერხეთ ბიჭის მამის პოვნა, რომელიც მაწანწალა ცხოვრების წესს ეწეოდა - მან პოლიციას განუცხადა, რომ რამდენიმე დღის წინ მან შვილი დაკარგა, როდესაც მაკულატურას აგროვებდა. მამამ უთხრა ოფიცრებს, რომ გარეული კატები ყოველთვის იცავდნენ მის შვილს.

9. კალუგა მაუგლი

2007 წელი, კალუგის რეგიონი, რუსეთი. ერთ-ერთი სოფლის მცხოვრებლებმა ახლომდებარე ტყეში ბიჭი შენიშნეს, რომელიც დაახლოებით 10 წლის იყო. ბავშვი იმყოფებოდა მგლების ხროვაში, რომლებიც, როგორც ჩანს, მას "თავიანთი" თვლიდნენ - მათთან ერთად იღებდა საკვებს, მოხრილ ფეხებზე დარბოდა.
მოგვიანებით, სამართალდამცავებმა დაარბიეს "კალუგა მაუგლი" და იპოვეს იგი მგლების ბუნაგში, რის შემდეგაც იგი გაგზავნეს მოსკოვის ერთ-ერთ კლინიკაში.
ექიმების გაოცებას საზღვარი არ ჰქონდა - ბიჭის გასინჯვის შემდეგ დაასკვნეს, რომ მართალია ის 10 წლის ბიჭს ჰგავდა, სინამდვილეში დაახლოებით 20 წლის უნდა ყოფილიყო. მგლების ხროვაში ცხოვრების შემდეგ, ბიჭის ფეხის ფრჩხილები თითქმის კლანჭებად იქცა, კბილები წააგავდა კბილებს, მისი ქცევა ყველაფერში აკოპირებდა მგლების ჩვევებს.
ახალგაზრდას არ შეეძლო ლაპარაკი, არ ესმოდა რუსული და არ უპასუხა ლიოშას სახელს, რომელიც მას დატყვევების დროს დაარქვეს, რეაგირება მოახდინა მხოლოდ მაშინ, როდესაც მას "კოცნა-კოცნა-კოცნა" უწოდეს.
სამწუხაროდ, სპეციალისტებმა ვერ შეძლეს ბიჭის ნორმალურ ცხოვრებაში დაბრუნება - კლინიკაში მიყვანიდან მხოლოდ ერთი დღის შემდეგ, "ლიოშა" გაიქცა. მისი შემდგომი ბედი უცნობია.

10. როსტოვის თხების მოსწავლე

2012 წელს, როსტოვის ოლქის მეურვეობის ორგანოს თანამშრომლებმა, რომლებიც ერთ-ერთი ოჯახის შესამოწმებლად მივიდნენ, დაინახეს საშინელი სურათი - 40 წლის მარინა ტ.-მ თხის კალამში 2 წლის ვაჟი, საშა, პრაქტიკულად შეინახა. არ აინტერესებდა მას, ხოლო როდესაც ბავშვი იპოვეს, დედა სახლში არ იყო.
ბიჭი მთელ დროს ცხოველებთან ატარებდა, თამაშობდა და ეძინა მათ, რის შედეგადაც ორი წლის ასაკში ვერ ისწავლა ნორმალურად ლაპარაკი და ჭამა. აღსანიშნავია თუ არა, რომ სანიტარიული პირობები ორ-სამ მეტრიან ოთახში, რომელიც მას თავის რქიან „მეგობრებთან“ უზიარებდა, არამარტო სასურველს ტოვებდა - ისინი შემზარავიც იყო. საშა გაფითრებული იყო არასრულფასოვანი კვებით, როდესაც ექიმებმა ის გამოიკვლიეს, აღმოჩნდა, რომ ის დაახლოებით მესამედზე ნაკლებს იწონიდა, ვიდრე მისი ასაკის ჯანმრთელ ბავშვებს.
ბიჭი გადაიყვანეს რეაბილიტაციაზე, შემდეგ კი ბავშვთა სახლში. თავდაპირველად, როდესაც ისინი ცდილობდნენ მის დაბრუნებას ადამიანურ საზოგადოებაში, საშას ძალიან ეშინოდა უფროსების და უარს ამბობდა საწოლში დაძინებაზე, ცდილობდა მის ქვეშ ჩასულიყო. მარინა თ.-ს მიმართ აღიძრა სისხლის სამართლის საქმე „მშობლის უფლებამოსილების არასათანადო შესრულებაზე“ სასამართლოში სარჩელი მშობლის უფლების ჩამორთმევის თაობაზე.

11. ციმბირული ძაღლის ნაშვილები შვილი

2004 წელს ალთაის ტერიტორიის ერთ-ერთ პროვინციულ რეგიონში აღმოაჩინეს 7 წლის ბიჭი, რომელიც ძაღლმა გაზარდა. მისმა დედამ პატარა ანდრეი დაბადებიდან სამი თვის შემდეგ მიატოვა და შვილის მოვლა ალკოჰოლიკ მამას ანდო. ამის შემდეგ მალევე მშობელმაც დატოვა სახლი, სადაც ისინი ცხოვრობდნენ, როგორც ჩანს, არც კი ახსოვდა შვილი.
მცველი ძაღლი გახდა ბიჭის მამა და დედა, რომლებიც ანდრეის კვებავდნენ და თავისებურად ზრდიდნენ. სოციალურმა მუშაკებმა რომ იპოვეს, ბიჭი ვერ ლაპარაკობდა, მხოლოდ ძაღლივით მოძრაობდა და ხალხს უფრთხილდებოდა. უკბინა და ფრთხილად ამოისუნთქა საჭმელი, რომელიც მას შესთავაზეს.
დიდი ხნის განმავლობაში ბავშვს ძაღლის ჩვევებისგან ვერ აცილებდნენ - ბავშვთა სახლში ის აგრძელებდა აგრესიულ ქცევას, თანატოლებს ეჩქარებოდა. თუმცა, თანდათან სპეციალისტებმა შეძლეს მასში ჟესტებით კომუნიკაციის უნარები ჩაენერგათ ანდრეიმ ისწავლა ადამიანივით სიარული და ჭამის დროს ჭურჭლის გამოყენება.
მცველი ძაღლის აღმზრდელი ბავშვიც მიეჩვია საწოლში ძილს და ბურთთან თამაშს მისი აგრესიის შეტევები სულ უფრო იშვიათად ხდებოდა და თანდათან იკლებს.

12. უკრაინელი გოგო-ძაღლი

ოქსანა მალაია, რომელიც 3-დან 8 წლამდე ასაკის უყურადღებო მშობლებმა დატოვეს ძაღლსაშენში, გაიზარდა სხვა ძაღლების გარემოცვაში. როდესაც ის 1991 წელს იპოვეს, მან ვერ შეძლო ლაპარაკი, ლაპარაკის ნაცვლად ძაღლად ყეფა აირჩია და ოთხზე ირბინა. ახლა უკვე ოცი წლის ასაკში ოქსანას ლაპარაკი ასწავლეს, მაგრამ გონებრივი ჩამორჩენილობა დარჩა. ახლა ის ზრუნავს ძროხებზე, რომლებიც იმყოფებიან ფერმაში პანსიონის მახლობლად, სადაც ის ცხოვრობს.

13. კამბოჯის ჯუნგლების გოგონა

Rochom P'ngieng დაიკარგა და იდუმალებით გაუჩინარდა კამბოჯის ჯუნგლებში 18 წლის შემდეგ, 2007 წელს, ერთმა სოფლის მცხოვრებმა დაინახა შიშველი ქალი, რომელიც ბრინჯის მოპარვას ცდილობდა ზურგზე გამორჩეული ნაწიბურით ამოიცნეს, როგორც დაკარგული Rochom Pyengeng გოგონა, აღმოჩნდა, რომ გოგონა როგორღაც სასწაულებრივად გადარჩა მკვრივ ჯუნგლებში.
გოგონამ ვერ შეძლო ენის შესწავლა და ადგილობრივ კულტურასთან ადაპტაცია და 2010 წლის მაისში კვლავ გაუჩინარდა. მას შემდეგ ბევრი ურთიერთგამომრიცხავი ინფორმაცია გაჩნდა მისი ადგილსამყოფელის შესახებ, მათ შორის მოხსენება იმის შესახებ, რომ 2010 წლის ივნისში იგი ნახეს სახლთან ახლოს გათხრილ ტუალეტის ორმოში.

14. მადინა

მადინას ტრაგიკული ამბავი ოქსანა მალაიას ამბავს ჰგავს. მადინა ძაღლებთან ერთად ცხოვრობდა, თავის ნებაზე დარჩა, სანამ ის 3 წლის ასაკში არ აღმოაჩინეს. როცა იპოვეს, მან მხოლოდ ორი სიტყვა იცოდა - დიახ და არა, თუმცა ძაღლივით ყეფა ამჯობინა. საბედნიეროდ, მადინა აღმოჩენისთანავე გამოცხადდა ფსიქიკურად და ფიზიკურად ჯანმრთელად. მიუხედავად იმისა, რომ მისი განვითარება შეფერხდა, ის იმ ასაკშია, სადაც იმედი მთლიანად არ იკარგება და მის მზრუნველებს მიაჩნიათ, რომ ის შეძლებს ნორმალურ ცხოვრებას, როცა გაიზრდება.

უძველესი დროიდან მოყოლებული, სხვადასხვა ხალხის ლეგენდებსა და ზღაპრებში იყო მოთხრობები იმის შესახებ, თუ როგორ ზრდიდნენ ცხოველები ადამიანის ბავშვებს. დიდი ხნის განმავლობაში ეს ფიქციად ითვლებოდა, სანამ ტყეებში ასეთი ღარიბი ადამიანების პოვნა არ დაიწყეს. ცხოველების მიერ გაზრდილი „მაუგლის შვილები“ ​​ჯერ კიდევ შუა საუკუნეებში იყო შესწავლილი, მაგრამ მხოლოდ მე-20 საუკუნის ფსიქიატრებმა შეძლეს ჭეშმარიტად აეხსნათ მათი ქცევა და გაამართლონ ადამიანის გარემოში დაბრუნების შეუძლებლობა.

"ველური კაცის" კონცეფცია

თუ განვიხილავთ „ველური ადამიანების“ ცნებას ფსიქოლოგებისა და სოციოლოგების პოზიციიდან, მაშინ შეგვიძლია გავარკვიოთ, რომ ესენი არიან ადამიანები, რომლებიც გაიზარდა ადამიანთა საზოგადოების გარეთ. ლათინურიდან თარგმნა, feralis ნიშნავს "მკვდარი, დამარხული". ადამიანები, რომლებსაც მოკლებული ჰქონდათ მათნაირებთან კომუნიკაციის შესაძლებლობა, საზოგადოებისთვის დაკარგულად ითვლებოდნენ.

ინგლისურ ვერსიაში სიტყვა feral ნიშნავს "ტყეს", "ველურს", "არაცივილიზებულს". ეს ტერმინი პირველად გამოიყენა კარლ ლინეუსმა, მე-18 საუკუნის შვედმა მეცნიერმა. მან ცხოველთა შორის გაზრდილი ადამიანებისთვის დაადგინა მათი ნაბიჯი ევოლუციური კიბეზე და მისცა მათ ჰომო გვიმრების მეცნიერული განმარტება.

თანამედროვე სოციოლოგიაში მათ უწოდებენ "ველურ ადამიანებს" და ამ მეცნიერების პირველი წარმომადგენელი, რომელმაც შეისწავლა მათი ფენომენი, იყო ამერიკელი მეცნიერი დევის კინგსლი. მან ამ საკითხზე მუშაობა 1940 წელს დაიწყო.

სხვადასხვა ასაკის ბავშვები ხდებიან ცხოველთა აღმზრდელები. ცნობილია შემთხვევები, როცა მგლის ხროვა, ძაღლები ან ჩიტები ჩვილებისთვის „მშობლები“ ​​ხდებოდნენ და არის მაგალითები, რომ 3-6 წლის ბავშვებს მიჰყავდათ, უვლიდნენ და აჭმევდნენ.

გარეული ცხოველები

ნებისმიერ დროს და მსოფლიოს სხვადასხვა ხალხში არსებობდა მითები ცხოველების მიერ გაზრდილი ბავშვების შესახებ. როგორც მეცნიერები განმარტავენ ამ ფენომენს, ცხოველები არიან ადამიანების ბავშვების შესანიშნავი „გამნათლებლები“ ​​და არა მხოლოდ მათ ბუნებრივ გარემოში.

დღეს ხშირად შეგიძლიათ დააკვირდეთ, თუ როგორ იღებენ მონაწილეობას შინაური ცხოველები ჩვილების ცხოვრებაში: ისინი აძინებენ მათ, იცავენ, იცავენ და ხელს უშლიან მათ დაცემას ან რაიმე სახის დაზიანებას. იგივე ინსტინქტები ახასიათებს გარეულ ცხოველებს, განსაკუთრებით მათ, ვინც ცხოვრობს კოლოფში. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ცხოველთა საზოგადოებას აქვს საკუთარი იერარქია, მის წევრებს შორის კომუნიკაციისა და ახალგაზრდა ცხოველების აღზრდის გზები.

უძველესი ისტორიები ველური ბავშვების შესახებ

ანტიკურობის ყველაზე ცნობილი ველური ბავშვები არიან რემუსი და რომულუსი, რომლებიც მგელმა აწოვება. მოგეხსენებათ, ბევრი ლეგენდა ეფუძნება ისტორიულ ფაქტებს, ამიტომ ორი ძმის ისტორია, რომლებმაც დედა დაკარგეს, შესაძლოა სიმართლეც იყოს.

ბიჭებს გაუმართლათ, რომ მწყემსმა იპოვა ისინი და მათ არ ჰქონდათ დრო, რომ გაიქცნენ. რომულუსმა და რემუსმა თავიანთი „აღმზრდელობითი დედის“ ხსოვნას დააარსეს რომი სწორედ გორაზე, სადაც პირველი წლები გაატარეს მგლების ხროვასთან ერთად.

სამწუხაროდ, ასეთი ისტორიები იშვიათად მთავრდება ასე რომანტიულად, რადგან ველურ ადამიანებს - ცხოველთა მიერ გაზრდილ ბავშვებს - აქვთ სერიოზული ფსიქიკური აშლილობა და არ შეუძლიათ გახდნენ ადამიანთა საზოგადოების სრულფასოვანი წევრები.

გასული საუკუნეების ველური „ძირძველები“.

ყველაზე ხშირად მგლები ბავშვების მშვილებლები ხდებოდნენ. ეს განპირობებულია ამ ცხოველების მშობლის ინსტინქტის ბუნებრივი მაღალი დონით და იმით, რომ ისინი ერთიანდებიან პაკეტებში, რომლებშიც არსებობს გრძელვადიანი ურთიერთობები მის წევრებს შორის.

პირველი დოკუმენტირებული მტკიცებულება იმისა, რომ მგლების ხროვა ზრდიდა ბავშვებს, იყო ინგლისის ქალაქ სუფოლკის ქრონიკა 1173 წელს. ველური ბავშვის ადამიანის სიცოცხლეში დაბრუნების წარუმატებელი მცდელობები დაფიქსირდა 1341 წელს ჰესენში. მონადირეებმა ბიჭი მგლის ბუნაგში იპოვეს. ხვრელიდან რომ გამოიყვანეს, ცხოველივით იქცეოდა: უკბინა, აკაწრა, ღრიალებდა და ღრიალებდა. შემორჩენილი ჩანაწერების წყალობით, ცნობილი გახდა, რომ ის გარდაიცვალა, ვერ გაუძლო ტყვეობას და ადამიანის საკვებით იკვებებოდა.

იმ დროს არავინ სწავლობდა ასეთ ფენომენებს, უბრალოდ, ცდილობდა დატყვევებული ბავშვების ადამიანურ ფორმაში დაბრუნებას, რაც ყველაზე ხშირად მარცხით მთავრდებოდა.

ბავშვები - "დათვები"

ხშირია შემთხვევები, როცა ველურ ადამიანებს (ისტორიიდან მაგალითები ამის პირდაპირი დასტურია) დათვებმა გაზარდეს. ასე რომ, 1767 წელს უნგრეთში მონადირეებმა აღმოაჩინეს გოგონა ქერა თმით, დაახლოებით თვრამეტი წლის. იგი შესანიშნავ ჯანმრთელობაში იყო, ძლიერი გარუჯული სხეული და ძალიან აგრესიულად იქცეოდა. თავშესაფარში მოთავსების შემდეგაც კი, მცენარის ფესვების, კენკრის და უმი ხორცის გარდა სხვა რამეზე უარს ამბობდა.

ძნელი სათქმელია, როგორ გადარჩებიან ასეთი ბავშვები. დათვები არ იკრიბებიან კოლოფებში, თუმცა მათ აქვთ ძლიერი გრძელვადიანი კავშირი მამრსა და მდედრს შორის. ანალოგიურად, უცნობია, რას ჭამდნენ ჩვილები ზამთარში, როდესაც ცხოველები იზამთრებდნენ. დათვების აღზრდის მხოლოდ რამდენიმე შემთხვევაა დაფიქსირებული, მათგან ერთი არის ბიჭი, რომელიც მე-18 საუკუნეში იპოვეს დანიაში, მეორე კი ინდოელი გოგონაა, რომელიც აღმოჩენილია 1897 წელს.

იმ წლების ყველა დოკუმენტი მიუთითებდა, რომ აღმოჩენილ ბავშვებს ჰქონდათ ცხოველური ჩვევები, ჰქონდათ მკვეთრი მხედველობა, შესანიშნავი ყნოსვა და შეეძლოთ "კომუნიკაცია" მხოლოდ იმ ბგერებთან, რომლებსაც ჩვეულებრივ გამოსცემდნენ მათი აღზრდილი ცხოველები.

მე-20 და 21-ე საუკუნეების ველური ხალხი

ყველაზე ხშირად გასულ საუკუნეში ჯუნგლების ბავშვები ინდოეთში აღმოაჩინეს. მათ შორის იყვნენ მგლის ბავშვები, პანტერები და ლეოპარდები. მაგალითად, მსოფლიომ შეიტყო ორი გოგონას - კამალასა და ამალას შესახებ, რომლებიც ტყვედ აიყვანეს 1920 წელს. ერთი წელიწადნახევრის იყო, მეორე 8 წლის, მაგრამ ორივეს უკვე განვითარებული ჰქონდა მგლის ინსტინქტები. ასე რომ, ისინი კარგად არ მოითმენდნენ დღის სინათლეს, მაგრამ ღამით მშვენივრად ხედავდნენ, თუ მხოლოდ უმი ხორცს, ასველებდნენ წყალს, საკმაოდ სწრაფად მოძრაობდნენ მოხრილ ხელებსა და ფეხებზე და ნადირობდნენ ქათმებზე და პატარა მღრღნელებზე.

უმცროსმა გოგონამ ტყვეობას ვერ გაუძლო და ერთი წლის შემდეგ ნეფრიტით გარდაიცვალა. კამალამ იცოცხლა კიდევ 9 წელი და ამ პერიოდში მან შეძლო დაეუფლა პრიმიტიულ ადამიანურ უნარებს: პირდაპირ სიარული, წყლით რეცხვა, თეფშებიდან ჭამა და რამდენიმე სიტყვის თქმაც კი. მაგრამ სიკვდილამდე ის ჭამდა უმი ხორცსა და სუბპროდუქტებს.

როგორც მეცნიერები აღნიშნავენ, ველური ადამიანები, რომლებიც დიდი ხნის განმავლობაში ცხოვრობდნენ ცხოველებს შორის, მთლიანად ითვისებენ თავიანთი „მშვილებლის მშობლების“ ჩვევებს, რომლებიც არ ქრება ადამიანთა საზოგადოებაში ხანგრძლივი ყოფნის შემდეგაც კი.

ველური ადამიანების გამოვლენის შემთხვევები განსაკუთრებით ხშირია 1990 წლიდან დღემდე. ეს გამოწვეულია თუ არა იმით, რომ ბავშვებს უყურადღებო მშობლები ჰყავდათ, ან ისინი თავად დაიკარგნენ ტყეში ბავშვობაში, ან შესაძლოა მათი ჰაბიტატი უბრალოდ შეწუხებული იყო და, შესაბამისად, მათი დაჭერა შეძლეს, უცნობია.

ბავშვის სოციალური განვითარების მნიშვნელობა

მეცნიერებს უყვართ ექსპერიმენტების ჩატარება თავიანთი სამეცნიერო თეორიების დასამტკიცებლად. სიმართლის შესწავლის ეს მეთოდი იგნორირებას არ ახდენდა ფსიქოლოგებმა, რომლებსაც სურდათ დაემტკიცებინათ, რომ ბავშვი უკვე იბადება სოციალიზაციის მოთხოვნით.

ექსპერიმენტის დროს ახალშობილები დაყვეს 2 ჯგუფად. ერთ-ერთში ისინი ძუძუთი კვებავდნენ ბავშვებს, ესაუბრებოდნენ მათ კვების ან საფენების გამოცვლისას და კოცნიდნენ. მეორე ჯგუფში მათ არ უკავშირდებოდნენ ბავშვებთან, მაგრამ აკეთებდნენ ყველაფერს, რომ ისინი იკვებებოდნენ და უვლიდნენ.

გარკვეული პერიოდის შემდეგ, მეცნიერებმა შენიშნეს წონის დაკლება და სხვა დარღვევები ბავშვებში, რომლებსაც არ ჰქონდათ სიყვარული, ამიტომ ექსპერიმენტი შეწყდა. ამრიგად, მეცნიერებმა დაადასტურეს, რომ ადამიანს თავდაპირველად აქვს სიყვარულის მოთხოვნილება და კომუნიკაცია საკუთარ გვართან.

ამრიგად, ცხადი ხდება, რატომ არიან მოკლებული გარეული ადამიანები ადამიანურ გრძნობებს და ეყრდნობიან მხოლოდ მათ მიერ შეძენილ ცხოველურ ინსტინქტებს.

ველური ადამიანების ბუნება

ცხოველების მიერ გაზრდილი ინდივიდების აღმოჩენის ყველა შემთხვევა მიუთითებს იმაზე, რომ ველურ ბუნებაში მათ ახასიათებთ გადარჩენის ძლიერი სურვილი. უბრალოდ, ველურმა ადამიანებმა ვერ დარჩნენ ცოცხალი, თუნდაც მათი ცხოველის "მშობლების" საუკეთესო ზრუნვით.

ცხოველები ყოველთვის მოქმედებენ იმის მიხედვით, რასაც მათი ინსტინქტი ეუბნება, თუმცა არის შემთხვევები, როცა შთამომავლობის დაკარგვისას განიცდიან სევდას. ეს დიდხანს არ გრძელდება და მათი მოკლევადიანი მეხსიერება საშუალებას აძლევს მათ დაივიწყონ დანაკარგი, რაც საერთოდ არ ჰგავს ადამიანის ქცევას. ადამიანმა შეიძლება მთელი ცხოვრების მანძილზე განიცადოს ბავშვის სიკვდილი.

მაუგლის ყველა ბავშვი ისე მოიქცა, როგორც მათ ინსტინქტებმა უთხრა: ისინი ჭამამდე ყნოსავდნენ საკვებს და წყალს, ახორციელებდნენ დეფეკაციას, ნადირობდნენ, გაურბოდნენ საფრთხეს და იცავდნენ თავს ისევე, როგორც მათი ველური „მშობლები“. ამ ცხოველური ბუნების აღმოფხვრა შეუძლებელია, თუ ბავშვმა დიდი დრო გაატარა ცხოველებს შორის.

Aveyron Savage-ის ჰუმანიზაცია

ველური ბავშვების ჰუმანიზაციის მცდელობები ყოველთვის ხდებოდა. ერთ-ერთი წარმატებული მაგალითია ავეირონის ბიჭის ისტორია. იგი აღმოაჩინეს საფრანგეთის სამხრეთით 1800 წელს. და მიუხედავად იმისა, რომ ეს მოზარდი პირდაპირ ფეხებზე დადიოდა, ყველა სხვა ჩვევა მასში ცხოველს ავლენდა.

დიდი დრო და მოთმინება სჭირდებოდა, რომ ესწავლებინა ტუალეტში წასვლა, სადაც უნდა წასულიყო, ტანსაცმელი არ გაეტეხა და ჭურჭლიდან არ ეჭამა. ამავდროულად, ბიჭმა არასოდეს ისწავლა თამაში ან თანატოლებთან ურთიერთობა, თუმცა მის ფსიქიკაში რაიმე დარღვევები არ აღმოჩენილა. ამ „ველურმა“ 40 წელი იცოცხლა, მაგრამ საზოგადოების წევრი არასოდეს გამხდარა.

ამის საფუძველზე შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ადამიანურ სიყვარულს მოკლებული ბავშვები დაბადებისთანავე კარგავენ მათთვის დამახასიათებელ სოციალიზაციის უნარებს. მათ ცვლის ინსტინქტები, რომლებიც ჩვეულებრივ ადამიანებში ნაკლებად არის განვითარებული, ვიდრე ცხოველებში.

თუ ბავშვს გაუმართლა და ადრეულ ასაკში აღმოაჩინა, მაშინ მას შეუძლია დაუბრუნდეს ადამიანურ არსს და ჩაუნერგოს სათანადო ქცევა. ასე იყო, მაგალითად, ჩიტადან ხუთი წლის ნატაშა. მას ზრდიდნენ ძაღლები, რომლებიც უფრო კარგი მშობლები იყვნენ ვიდრე მისი მამა და დედა. გოგონა ყეფდა, ძაღლებივით დადიოდა და იმავეს ჭამდა რასაც ჭამდნენ. ის ფაქტი, რომ ის ასე ადრეულ ასაკში იპოვეს, იმედს აძლევს, რომ ის კვლავ შეძლებს "ადამიანად იქცეს".

ბიჭმა უგანდადან, რომელიც მწვანე მაიმუნებმა გაზარდეს, სრულად გამოჯანმრთელდა. ის მათთან მივიდა ოთხი წლის ასაკში და როდესაც 3 წლის შემდეგ აღმოაჩინეს, ის ცხოვრობდა და იქცეოდა, როგორც მისი „მშვილებლები“. ვინაიდან ძალიან ცოტა დრო გავიდა, ბავშვის საზოგადოებაში დაბრუნება შეძლო.

ველური ბავშვების გამოჩენის მიზეზი

ძალიან ხშირად ამ დღეებში მოხსენიებულია ცხოველების მიერ გაზრდილი ბავშვები. უმეტეს შემთხვევაში, ეს გამოწვეულია მშობლების გულგრილობის, დაუდევრობის ან სისასტიკით. ამის უამრავი მაგალითია:

• გოგონა უკრაინიდან, რომელიც გაიზარდა ძაღლების სახლში. 3-დან 8 წლამდე ცხოვრობდა ძაღლთან, სადაც მშობლებმა დატოვეს. ასეთ მოკლე პერიოდში ბავშვმა დაიწყო ძაღლივით სიარული, ყეფა და ძაღლივით მოქცევა.
• 6 წლის ბიჭუნა ვოლგოგრადიდან, ჩიტებით გაზრდილი, მხოლოდ ემოციების გამოვლენისას ჭიკჭიკებდა და ხელებს ფრთებივით ატრიალებდა. მან შეჭამა ფრინველის თესლი, როდესაც გამოკეტილი იყო ოთახში თუთიყუშებთან საკუთარი დედის მიერ. ბავშვი ამჟამად ფსიქოლოგებთან რეაბილიტაციას გადის.

მსგავსი შემთხვევები დღესდღეობით ხდება მსოფლიოს დიდ ქალაქებსა და პატარა ქალაქებში: აფრიკაში, ინდოეთში, კამბოჯაში, რუსეთში, არგენტინაში და სხვა ადგილებში. და ყველაზე ცუდი ის არის, რომ დღეს უბედური ხალხი გვხვდება არა ტყეებში, არამედ სახლებში, ცხოველთა თავშესაფრებში და ნაგავსაყრელებში - საჭმელად საზრდელად.

ფოტოპროექტი, რომელიც ეძღვნება თანამედროვე მაუგლისებს - ბავშვებს, რომლებიც იზრდებოდნენ ცხოველებში - გახდა ერთ-ერთი ყველაზე გახმაურებული და განსაცვიფრებელი პროექტი, რომელიც შექმნილია გერმანული წარმოშობის ლონდონელი ფოტოგრაფის ჯულია ფულერტონ-ბატენის მიერ. ეს დადგმული ფოტოები ცხადყოფს თანამედროვე საზოგადოების საშინელ პრობლემებს, რომლებშიც, სამწუხაროდ, ჯერ კიდევ არის ადგილი ისეთი ანტისოციალური მოვლენებისთვის, როგორიცაა ბავშვთა უსახლკარობა.

ფოტოპროექტი დაფუძნებულია ბავშვების რეალურ ისტორიებზე, რომლებიც ერთხელ დაკარგეს, მოიპარეს ან უბრალოდ მიატოვეს მშობლებმა ბედმა.

1. ლობო, მგელი გოგონა, მექსიკა, 1845-1852 წწ

1845 წელს ეს გოგონა ნახეს, რომელიც ოთხზე დარბოდა, მგლების ხროვასთან ერთად, რომელიც თავს ესხმოდა თხის ნახირს. ერთი წლის შემდეგ ნახეს, როგორ ჭამდა თხა მგლებს. მათ მოახერხეს გოგონას დაჭერა, მაგრამ ის გაიქცა. 1852 წელს იგი კვლავ ნახეს, ამჯერად მგელს სწოვდა, მაგრამ მან კვლავ მოახერხა ტყეში გაქცევა ხალხისგან, რომლებიც მის დაჭერას ცდილობდნენ. ის აღარასოდეს უნახავს.

2. ოქსანა მალაია, უკრაინა, 1991 წ

ოქსანა ძაღლებთან ერთად ცხოვრობდა. ის 8 წლის იყო და 6 წლის ასაკიდან ცხოველებთან ერთად ცხოვრობდა. გოგონას მშობლები ალკოჰოლიკები იყვნენ და ერთ დღესაც ქუჩაში უბრალოდ დაივიწყეს. სამი წლის გოგონა, სითბოს საძებნელად, ცხოველებთან ერთად ჩაეშვა კალამში, სადაც მეზობელ ძაღლებს შორის ჩაეძინა, რამაც შემდეგ სიცოცხლე გადაარჩინა. როდესაც გოგონა იპოვეს, ის უფრო ძაღლივით იქცეოდა, ვიდრე ადამიანის ბავშვი. იგი ოთხზე დარბოდა, ენა გამოსწია, შიშველი და ყეფა. ყველა ადამიანური სიტყვიდან მას ესმოდა მხოლოდ "დიახ" და "არა". ინტენსიური თერაპია დაეხმარა ოქსანას სოციალური და ვერბალური უნარების აღდგენაში, მაგრამ მხოლოდ ხუთი წლის ბავშვის დონეზე. ახლა ის ცხოვრობს ოდესის კლინიკაში და ზრუნავს ცხოველებზე დაწესებულების ფერმაში.

3. შამდეო, ინდოეთი, 1972 წ

ეს ოთხი წლის ბიჭი ინდოეთის ტყეებში მგლის ლეკვებთან თამაშისას იპოვეს. მას ჰქონდა მუქი კანი, წვეტიანი კბილები, გრძელი ფრჩხილები, დაბურული თმა და ხელებზე, იდაყვებსა და მუხლებზე კენჭები. უყვარდა ქათმებზე ნადირობა, შეეძლო ჭუჭყის ჭამა, სისხლის წყურვილი ჰქონდა და მაწანწალა ძაღლებთან ერთად ტრიალებდა. მათ მოახერხეს უმი ხორცის ჭამისგან თავის დანებება, მაგრამ ის არასოდეს ლაპარაკობდა, უბრალოდ ისწავლა ჟესტების ენის გაგება. 1978 წელს იგი გაგზავნეს დედა ტერეზას ღარიბთა და მომაკვდავთა ჰოსპისში ლაქნოუში, სადაც მიიღო ახალი სახელი - პასკალი. გარდაიცვალა 1985 წლის თებერვალში.

4. უფლებები (ჩიტი ბიჭი), რუსეთი, 2008 წ

უფლებები, 7 წლის ბიჭმა 31 წლის დედის ოროთახიან ბინაში იპოვა. ბავშვი ჩაკეტილი იყო ოთახში, რომელიც მთლიანად გაფორმებულია ჩიტების სახლებით, ათობით დეკორატიული ფრინველით, საკვებსა და ნარჩენებს შორის. დედა შვილს ისე ეპყრობოდა, როგორც ერთ-ერთ შინაურ ცხოველს. მას არასოდეს მიუყენებია ფიზიკური ტანჯვა, არ სცემეს, არ ტოვებდა მშიერს, მაგრამ არასოდეს ელაპარაკებოდა მას, როგორც პიროვნებას. ბიჭი მხოლოდ ჩიტებთან ურთიერთობდა. ლაპარაკი არ შეეძლო, მაგრამ ჭიკჭიკებდა. როდესაც მათ არ ესმოდათ, მან დაიწყო ჩიტის ფრთებივით ხელების ქნევა.

უფლება გადაიყვანეს ფსიქოლოგიური დახმარების ცენტრში, სადაც რეაბილიტაციას გადის.

5. მარინა ჩეპმენი, კოლუმბია, 1959 წ

მარინა 1954 წელს გაიტაცეს სამხრეთ ამერიკის შორეულ სოფლიდან 5 წლის ასაკში და მიატოვეს ჯუნგლებში მისმა დამპყრობლებმა. იგი ხუთი წლის განმავლობაში ცხოვრობდა პატარა მაიმუნების ოჯახში, სანამ შემთხვევით მონადირეებმა აღმოაჩინეს. გოგონამ შეჭამა კენკრა, ფესვები და ბანანი, რომელიც მაიმუნებმა ჩამოაგდეს; ეძინა ხეების ბუდეებში და ოთხზე მოძრაობდა. ერთ დღეს გოგონა კვებით მოიწამლა. მოხუცმა მაიმუნმა ის წყლის გუბესთან მიიყვანა და დალევა მანამ, სანამ არ ამოუღია, რის შემდეგაც გოგონა თავს უკეთ გრძნობდა. მარინამ დაუმეგობრდა პატარა მაიმუნებს, რომელთა წყალობით ისწავლა ხეებზე ასვლა და იმის ამოცნობა, რისი ჭამა არის უსაფრთხო.

გოგონამ მონადირეებმა რომ იპოვეს, ლაპარაკის უნარი მთლიანად დაკარგა. სამწუხაროდ, მას შემდეგაც გაუჭირდა, რადგან მონადირეებმა ის ბორდელში მიჰყიდეს, საიდანაც გაიქცა, რის შემდეგაც დიდხანს იხეტიალა ქუჩებში. შემდეგ იგი მონობაში ჩავარდა ბნელ საქმეებში ჩართულ ოჯახს და იქ დარჩა, სანამ მეზობელმა არ გადაარჩინა, რომელმაც ქალიშვილთან და სიძესთან ერთად ბოგოტაში საცხოვრებლად გაგზავნა. ახალმა ოჯახმა გოგონა იშვილა და მან ხუთ შვილთან ერთად დაიწყო ცხოვრება. როდესაც მარინა სრულწლოვანებამდე მივიდა, მას შესთავაზეს დიასახლისის და ძიძის როლი ნათესავების ოჯახისთვის. 1977 წელს მარინა და მისი ახალი ოჯახი გადავიდნენ ბრედფორდში (დიდი ბრიტანეთი), სადაც ის დღემდე ცხოვრობს. გათხოვდა და შვილები გააჩინა.

უმცროს ქალიშვილთან ერთად მარინამ დაწერა წიგნი ველურ ტყეში გატარებულ რთულ ბავშვობაზე და იმაზე, რაც შემდგომში უნდა გაუძლო. წიგნს ჰქვია "გოგონა უსახელო".

6. მადინა, რუსეთი, 2013 წ

მადინა დაბადებიდან 3 წლამდე ძაღლებთან ერთად ცხოვრობდა. ცივ სეზონზე ის ძაღლებთან ერთად ჭამდა, თამაშობდა მათთან და ეძინა. როდესაც სოციალურმა მუშაკებმა ის 2013 წელს იპოვეს, გოგონა ოთხზე დადიოდა, სრულიად შიშველი და ძაღლივით ღრიალებდა. მადინას მამამ ოჯახი მიატოვა მისი დაბადებიდან მალევე. მისმა 23 წლის დედამ ალკოჰოლის ბოროტად გამოყენება დაიწყო. ის ყოველთვის ძალიან მთვრალი იყო ბავშვზე ზრუნვისთვის და ხშირად ქრებოდა სახლიდან. ასევე ხშირად დედა სვამდა და ქეიფობდა თავის მთვრალ კომპანიონებთან ერთად, ხოლო მისი მცირეწლოვანი ქალიშვილი ძაღლებთან ერთად იატაკზე ღრღნიდა ძვლებს.

როცა დედა მასზე გაბრაზდა, გოგონა გარეთ გაიქცა მეზობელ ეზოებში, მაგრამ არცერთი ბავშვი არ თამაშობდა მასთან, რადგან ლაპარაკი არ იცოდა და მხოლოდ ღრიალებდა და ყველასთან ჩხუბობდა. დროთა განმავლობაში ძაღლები გახდნენ გოგონას საუკეთესო და ერთადერთი მეგობრები.

ექიმების თქმით, მიუხედავად ყველაფრისა, გოგონები ფიზიკურად და სულიერად ჯანმრთელები არიან. საკმაოდ დიდია იმის შანსი, რომ მან შეძლოს ნორმალური ცხოვრების წარმართვა მას შემდეგ, რაც ისწავლის ლაპარაკს და შეიძენს მისი ასაკისთვის აუცილებელ ადამიანურ უნარებს.

7. ჯენი, აშშ, 1970 წ

როდესაც ჯენი ბავშვი იყო, მამამ გადაწყვიტა, რომ იგი გონებრივად ჩამორჩენილი იყო, ამიტომ მუდმივად აჩერებდა მას სახლის ერთ-ერთ პატარა ოთახში მაღალ სკამზე. გოგონამ 10 წელზე მეტი გაატარა ამ "მარტო საკანში". ამ სკამზე დაძინებაც კი მოუწია. ჯენი 13 წლის იყო, როცა დედასთან ერთად სოციალურ სამსახურში მივიდა და სოციალურმა მუშაკებმა გოგონას უცნაური ქცევა შენიშნეს. ჯერ კიდევ არ იყო მიჩვეული ჩვეულებრივ ტუალეტს და საკმაოდ უცნაური სიარული ჰქონდა. მას ასევე არ შეეძლო ლაპარაკი ან რაიმე გამოხატული ბგერების გამოცემა. გოგონა სულ აფურთხებდა და თავს იკრავდა.

ჯენი საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში იყო კვლევის საგანი. ექსპერტებმა მას ასწავლეს და მან რამდენიმე სიტყვაც კი ისწავლა, მაგრამ ვერ შეძლო მათი ერთ გრამატიკულ სტრუქტურაში შეკრება. დროთა განმავლობაში გოგონამ ისწავლა მოკლე ტექსტების კითხვა და შეიძინა მინიმალური სოციალური ქცევის უნარები. მას საშუალება ჰქონდა ცოტა მეტი ეცხოვრა დედასთან, შემდეგ კი სხვადასხვა მინდობით ოჯახში ცხოვრობდა, სადაც, სამწუხაროდ, დამცირება, შევიწროება და ძალადობა განიცადა.

ყველაფრის შემდეგ, რაც მან განიცადა, გოგონამ შეძლო ბავშვთა საავადმყოფოში დაბრუნება, სადაც ექიმებმა აღნიშნეს მკაფიო რეგრესი მის განვითარებაში - ის კვლავ დაუბრუნდა თავის წინა ჩუმ მდგომარეობას. 1974 წელს ჯენის მკურნალობისა და კვლევის დაფინანსება შეწყდა და საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში არაფერი იყო ცნობილი მისი ადგილსამყოფელის შესახებ. დიდი ხნის შემდეგ, კერძო დეტექტივმა მოახერხა მისი პოვნა გონებრივად ჩამორჩენილი მოზრდილების ერთ-ერთ სამედიცინო დაწესებულებაში.

8. ლეოპარდი ბიჭი, ინდოეთი, 1912 წ

ეს ორი წლის ბიჭი ჯუნგლებში მდედრმა ლეოპარდმა ჩაათრია. სამი წლის შემდეგ მონადირემ მოკლა და ბუნაგში სამი ბელი იპოვა, რომელთაგან ერთი ხუთი წლის ბიჭი იყო. ბავშვი დააბრუნეს ინდოეთის ოჯახს შორეულ მიტოვებულ სოფელში, საიდანაც ის გაიტაცეს. როდესაც ბიჭი პირველად დაიჭირეს, მას შეეძლო ოთხივეზე სირბილი ისე სწრაფად და ოსტატურად, როგორც ჩვეულებრივი ზრდასრული ფეხზე. ბიჭის მუხლები დაფარული იყო უხეში ხალიჩებით, თითები თითქმის სწორი კუთხით ჰქონდა მოხრილი (ხეებზე უფრო მოსახერხებელი ასვლისთვის). უკბინა, ღრიალებდა და ყველასთან ჩხუბობდა, ვინც მასთან მიახლოებას ცდილობდა.

შემდგომში ბიჭმა შეძლო ადამიანური ქცევის შეჩვევა და თავდაყირა სიარულიც კი დაიწყო. სამწუხაროდ, ცოტა ხნის შემდეგ ის თითქმის მთლიანად დაბრმავდა კატარაქტის გამო. დაავადება მის ოჯახში მემკვიდრეობითი იყო და საერთო არაფერი ჰქონდა ჯუნგლებში მის „თავგადასავალთან“.

9. სუჯიტ კუმარი (ქათამის ბიჭი), ფიჯი, 1978 წ

ბიჭის მშობლებმა ის საქათმეში ჩაკეტეს იმ დისფუნქციური ქცევის გამო, რომელიც მან ბავშვობაში გამოავლინა. კუმარის დედამ თავი მოიკლა, მამა კი მოკლეს. ბაბუამ აიღო პასუხისმგებლობა ბავშვზე, მაგრამ ისიც აგრძელებდა ბიჭის ქოთანში გამოკეტვას. თითები ქათმის ფეხებივით ჰქონდა დახვეული.

სოციალურმა მუშაკებმა ბიჭი ადგილობრივ მოხუცთა თავშესაფარში წაიყვანეს, მაგრამ იქ, აგრესიული ქცევის გამო, ის საწოლზე იყო მიბმული და ამ თანამდებობაზე 20 წელზე მეტი გაატარა. ახლა ის 30 წელს გადაცილებულია და მასზე ელიზაბეტ კლეიტონი ზრუნავს, რომელმაც ერთხელ სახლიდან იხსნა.

10. კამალა და ამალა, ინდოეთი, 1920 წ

8 წლის კამალა და 12 წლის ამალა 1920 წელს მგლების ბუნაგში იპოვეს. ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი შემთხვევა, რომელიც ეხება გარეულ ბავშვებს. ისინი, სავარაუდოდ, იპოვა მეუფე ჯოზეფ სინგმა, რომელიც იმალებოდა ხეზე იმ გამოქვაბულის ზემოთ, სადაც გოგონები ნახეს. როცა მგლებმა ბუდე დატოვეს, მღვდელმა დაინახა გამოქვაბულიდან ორი ფიგურა. გოგოები საშინლად გამოიყურებოდნენ, ოთხზე მოძრაობდნენ და საერთოდ არ ჰგავდნენ ადამიანებს.

მამაკაცმა მოახერხა გოგოების ხელში ჩაგდება, როცა მათ ეძინათ, ერთად დახვეულები. გოგოებმა ჩაცმული ტანისამოსი გახეხეს, ჩხუბობდნენ, ყვიროდნენ და უმი ხორცის გარდა არაფერს ჭამდნენ. მგლებთან ყოფნისას მათი ყველა სახსარი დეფორმირებული იყო და კიდურები უფრო თათებს ჰგავდა. გოგონები ადამიანებთან ურთიერთობის ინტერესს არ იჩენდნენ. მაგრამ მათი ხედვა, სმენა და ყნოსვის შესაძლებლობები უბრალოდ გასაოცარი იყო!

ამალა გარდაიცვალა ერთი წლის შემდეგ, რაც გოგოებმა ხალხში ცხოვრება დაიწყეს. კამალამ რამდენიმე ფრაზით ლაპარაკი და ორ ფეხზე სიარული ისწავლა, მაგრამ 17 წლის ასაკში თირკმელების უკმარისობითაც გარდაიცვალა.

11. ივან მიშუკოვი, რუსეთი, 1998 წ

ბიჭს მშობლები ძალადობდნენ და სახლიდან მხოლოდ 4 წლის ასაკში გაიქცა. იძულებული გახდა ქუჩებში ხეტიალი და მათხოვრობა. ის დაუმეგობრდა მაწანწალა ძაღლებს და მათთან ერთად დადიოდა ქუჩებში და უზიარებდა მათ საკვებს. ძაღლებმა მიიღეს ბიჭი, დაიწყეს პატივისცემით მოპყრობა და, საბოლოოდ, ის გახდა მათი ლიდერი. ივანე ძაღლებთან ერთად ცხოვრობდა ორი წელი, სანამ არ აღმოაჩინეს და არ გაგზავნეს ქუჩის ბავშვების თავშესაფარში.

ის ფაქტი, რომ ბიჭი შედარებით ხანმოკლე პერიოდის განმავლობაში ცხოველებს შორის იყო, დადებითად იმოქმედა მის გამოჯანმრთელების უნარზე და სოციალიზაციაზე. დღეს ივანე ჩვეულებრივი ცხოვრებით ცხოვრობს.

12. Marie Angelique Memmi Le Blanc (ველური გოგონა შამპანურიდან), საფრანგეთი, 1731 წ.

ბავშვობის გარდა, ამ მე-18 საუკუნის გოგონას ისტორია საოცრად კარგად არის დადასტურებული. 10 წლის ხეტიალის დროს მან მარტომ გაიარა ათასობით კილომეტრი საფრანგეთის ტყეებში, ჭამდა ფესვებს, მცენარეებს, ბაყაყებს და თევზებს. მხოლოდ ხელკეტით შეიარაღებული იგი ებრძოდა გარეულ ცხოველებს, ძირითადად მგლებს. როცა ხალხმა დაიჭირა (19 წლის ასაკში), გოგონა სრულიად მუქი ფერის იყო, დაბურული თმით და მყარი, დახვეული კლანჭებით. როცა გოგონა მდინარის წყლის დასალევად ოთხზე ჩამოჯდა, გამუდმებით ფხიზლად იყო და ირგვლივ იყურებოდა, თითქოს მოულოდნელ თავდასხმას ელოდა. მარი არ იცოდა ადამიანის მეტყველება და მხოლოდ ღრიალის ან ყმუილით შეეძლო კომუნიკაცია.

მრავალი წლის განმავლობაში იგი არასოდეს შეხებია მოხარშულ საკვებს, ამჯობინებდა უმი ქათმის და კურდღლის ჭამას. მისი თითები დახვეული რჩებოდა და მათ იყენებდა ფესვების თხრიან ან ხეებზე ასასვლელად. 1737 წელს, პოლონეთის დედოფალმა, საფრანგეთის დედოფლის დედამ, საფრანგეთში მიმავალმა მემი წაიყვანა სანადიროდ, სადაც გოგონამ აჩვენა, რომ ჯერ კიდევ შეუძლია ცხოველივით სირბილი - საკმარისად სწრაფად, რომ დაიჭიროს და მოკლას გარეული კურდღელი.

თუმცა, გოგონას გამოჯანმრთელება ველურ ბუნებაში ათწლიანი ყოფნის შედეგებისგან აღსანიშნავია. მან შეიძინა რამდენიმე მდიდარი მფარველი და თავისუფლად ისწავლა ფრანგული კითხვა, წერა და საუბარი. იგი გარდაიცვალა პარიზში 1775 წელს, 63 წლის ასაკში.

13. ჯონ სებუნია (ბიჭი მაიმუნი), უგანდა, 1991 წ

3 წლის ასაკში ბიჭი სახლიდან გაიქცა მას შემდეგ, რაც მამამ დედამისი მოკლა. ბავშვი ჯუნგლებში დაიმალა და ველური მაიმუნების ოჯახში გაიდგა ფესვები. 1991 წელს, როდესაც ის 6 წლის იყო, ბიჭი შემთხვევით მონადირეებმა აღმოაჩინეს და ბავშვთა სახლში გაგზავნეს. როცა იქ გაასუფთავეს და ჭუჭყისაგან გარეცხეს, აღმოჩნდა, რომ ბავშვის სხეული მთლიანად უხეში თმით იყო დაფარული.

ჯუნგლებში ბიჭის დიეტა ძირითადად ფესვებს, ფოთლებს, ტკბილ კარტოფილს, თხილსა და ბანანს შეადგენდა. ის ასევე დაინფიცირდა ნაწლავის საშიში ჭიებით, რომელთა სიგრძე ნახევარ მეტრს აღწევდა.

იოანე შედარებით ადვილი მოსამზადებელი და განათლებული იყო, ლაპარაკი ისწავლა და სიმღერის ნიჭიც კი გამოავლინა! ამის წყალობით, მან შემდგომში გასტროლებიც კი გამართა დიდ ბრიტანეთში მამაკაცთა გუნდთან ერთად.

14. ვიქტორი (ველური ბიჭი ავეირონიდან), საფრანგეთი, 1797 წ

ვიქტორი პირველად მე-18 საუკუნის ბოლოს აღმოაჩინეს სენტ-სერნინ-სურ-რანსის ტყეებში, სამხრეთ საფრანგეთში. ის ხალხმა დაიჭირა, მაგრამ როგორღაც მოახერხა ისევ გაქცევა. 1800 წლის იანვარში ბიჭი ხელახლა დაიჭირეს. ის დაახლოებით 12 წლის იყო, სხეული მთლიანად შრამებით იყო დაფარული და ბავშვმა სიტყვა ვერ წარმოთქვა. ითვლება, რომ მან დაახლოებით 7 წელი გაატარა ველურ ბუნებაში.

ფრანგმა ბიოლოგიის პროფესორმა ბიჭის დაბალ ტემპერატურაზე გაუძლო უნარს გამოსცადა ვიქტორი, რომ შიშველი გაევლო თოვლში ქუჩებში. უცნაურია, მაგრამ ბიჭი სულაც არ იყო ამით დათრგუნული და ასეთ პირობებშიც კი საოცრად მშვიდად გრძნობდა თავს.

თუმცა, როდესაც ცდილობდნენ ბიჭს ესწავლებინათ საუბარი და მოქცეულიყო ისე, როგორც მოსალოდნელი იყო საზოგადოებაში, ყველა მასწავლებელმა ვერ შეძლო. შესაძლოა, ბიჭი ველურ ბუნებაში აღმოჩენამდე სმენას და ლაპარაკს ახერხებდა, მაგრამ ცივილიზაციაში დაბრუნების შემდეგ ასე აღარასოდეს შეძლო. 40 წლის ასაკში პარიზის კვლევით ინსტიტუტში გარდაიცვალა.

მაუგლიმ და ტარზანმა, როგორც ზღაპრის გმირები, ოსტატურად იპოვეს საერთო ენა როგორც ცხოველებთან, ისე ადამიანებთან და ესმოდათ ცხოველთა და ადამიანთა სამყაროს კანონები. არსებობს მრავალი ისტორია ადამიანის შვილების ველურად გაზრდის შესახებ. მაგრამ შესაძლებელია თუ არა ადაპტაციის პროცესი და არის თუ არა მათი ისტორიები ასეთი საინტერესო და ბედნიერი?

დოკუმენტაციის მიხედვით, მსოფლიოში ასამდე ველური ბავშვია. ისინი ნებისმიერ ცხოველს შეუძლია „იშვილოს“ და ყველა ჩვევას მიითვისებენ და მიირთმევენ იმას, რასაც მათი „განმანათლებლები“ ​​ჭამენ. თუმცა, ყველაზე ხშირად ბავშვები ცხოვრობენ ძაღლებთან ან მაიმუნებთან.

ისტორია იმის შესახებ, თუ როგორ აღზარდა ბიჭი დათვმა ალტაის რეგიონში, აღწერა მწერალმა ან ფოტოგრაფმა. მისი თქმით, ის ბიჭს უვლიდა და ზამთრის დაწყებამდე, როცა მიხვდა, რომ ზამთარი იქნებოდა, ჩინეთში გადაიყვანა. და როდესაც რამდენიმე წლის შემდეგ ამ მოთხრობის ავტორი იმ მხარეში დაბრუნდა, ერთ-ერთ კლდეზე მან დაინახა არა ბიჭი, არამედ ზრდასრული მამაკაცი. მხოლოდ მასთან მიახლოება შეუძლებელი იყო - მის წინ ველური მხეცი იდგა.

ეს თხრობა უფრო ზღაპარს ჰგავს, რომელსაც, ბოლოს და ბოლოს, ყველა მსგავსი ამბავი ჰგავს. ხანდახან მართლაც ძნელია ავტორთა სიმართლისა და ფანტასტიკის გარჩევა.

რეალურ ისტორიებს შორის ჭარბობს ის, სადაც ბავშვები მშობლების დაუდევრობის გამო გაბრაზდნენ და არა იმიტომ, რომ რატომღაც ცხოველებს შორის აღმოჩნდნენ.

"მგლის ბელი" კამალა და ამალა

ველური ბავშვების ყველაზე ცნობილი ისტორია ინდოელ გოგოებზე კამალასა და ამალაზეა. ინდოეთში, ზოგადად, ასეთი ბავშვების შესახებ ისტორიები ალბათ ყველაზე მეტია. შესაძლოა ჯუნგლებთან სიახლოვის გამო.

1920 წელს ერთ-ერთ სოფელში ადგილობრივებმა ჯუნგლებში „უცნაური მოჩვენებები“ შენიშნეს. ხალხმა მათზე ნადირობა დაიწყო და აღმოაჩინეს, რომ მგლებთან ერთად ადამიანების ბავშვები ცხოვრობდნენ. როდესაც მათ დაიწყეს ბუდის დანგრევა, მგელი, რომელიც მას იცავდა, მოკლეს. ხვრელში მგლის ლეკვებთან ერთად ორი და რვა წლის გოგონა იპოვეს. ორივე გოგონა ოთხზე დარბოდა და ვერ ლაპარაკობდა. მათ დაარქვეს კამალა და ამალა. ერთი წლის შემდეგ უმცროსი გარდაიცვალა. უფროსმა კიდევ ცხრა წელი იცოცხლა, ძლივს ისწავლა პირდაპირ ადგომა და რამდენიმე სიტყვის თქმა. როდესაც უმცროსი გოგონა გარდაიცვალა, კამალამ ცხოვრებაში პირველად იტირა. შესამჩნევი იყო, რომ ორივე გოგონა ტყვეობაში უკმაყოფილო იყო.

უკრაინელი გოგონა ძაღლი

ჩვენი დროის ერთ-ერთი ყველაზე დიდი ისტორია. 1992 წელს ოდესის ბავშვთა პანსიონში მიიყვანეს განვითარების დეფექტების მქონე ბავშვები, რომელიც ერთი თვის განმავლობაში იზოლირებულ პალატაში უნდა ყოფილიყო.

სამედიცინო ბარათზე ეწერა, რომ რვა წლის გოგონა იყო. მართალია, როგორც კი ვიღაც ახალ გოგოს მიუახლოვდა, გაიცინა და მუქარით ღრიალა. გოგონა მართლაც ძალიან ჰგავდა ძაღლს: ის ოთხზე მოძრაობდა, ადვილად ხტებოდა მაგიდაზე ან სკამზე, უარს ამბობდა საწოლზე დაძინებაზე, ყეფდა და შეეძლო მტკივნეულად ეკბინა. გოგონამ ტირილი არ იცოდა და როცა განაწყენდა, საცოდავად იკივლა.

ძაღლი გოგონა არ ლაპარაკობდა, თუმცა ადამიანის მეტყველება მშვენივრად ესმოდა. დროთა განმავლობაში, პანსიონში ოქსანა მალაიამ (ასე ჰქვია გოგონას) ისწავლა ადამიანურად მოქცევა. 18 წლამდე ცოტა წერა-კითხვა ისწავლა და 20-ის ფარგლებში თვლაც. თუმცა ოქსანა არასოდეს გამხდარა სრულფასოვანი ადამიანი.

მაუგლი კალუგას რეგიონიდან

და 2008 წელს, რუსეთში, კალუგის რეგიონის ერთ-ერთი სოფლის მაცხოვრებლებმა ტყეში იპოვეს ბიჭი, რომელიც დაახლოებით 10 წლის იყო. როდესაც ექიმებმა ბიჭის დაჭერა გადაწყვიტეს, ის მგლის ბუნაგში იპოვეს.

სინამდვილეში, ბიჭი დაახლოებით 20 წლის იყო, მგლების ხროვაში ცხოვრებისგან, მისი ფეხის ფრჩხილები თითქმის კლანჭებად იქცა, მისი კბილები წააგავდა კბილებს, მისი ქცევა ყველაფერში აკოპირებდა მგლების ჩვევებს.

ახალგაზრდამ ვერ ისაუბრა, რუსული არ ესმოდა და უპასუხა "კოცნა-კოცნა". სამწუხაროდ, სპეციალისტებმა ბიჭი ნორმალურ ცხოვრებას ვერ დაუბრუნეს და კლინიკაში გამოკეტვიდან სულ რაღაც ერთი დღის შემდეგ გაიქცა. მისი შემდგომი ბედი უცნობია.

ჩიტას ძაღლების გამომშენებელი

2009 წელს რუსეთში, ქალაქ ჩიტაში იპოვეს ხუთი წლის გოგონა ნატაშა, რომელმაც ცხოვრების უმეტესი ნაწილი ძაღლებთან გაატარა, რადგან მშობლები მასზე საერთოდ არ ზრუნავენ. გოგონა არასოდეს ყოფილა გარეთ და მისმა მშობლებმა არავის შეუშვეს ბინაში, სადაც ის ცხოვრობდა. ის ცხოვრობდა სამოთახიან ბინაში ნათესავებთან და ცხოველებთან ერთად, არ ლაპარაკობდა, მაგრამ ცოტა ესმოდა ადამიანის მეტყველებას. დედა ამტკიცებდა, რომ გოგონა მამამ მოიტაცა, მამა კი ამტკიცებდა, რომ დედა არასოდეს დაინტერესებულა შვილით.

გოგონას ორივე მშობელი ალკოჰოლიკი იყო. გოგონა ძაღლივით მოძრაობდა, თასიდან წყალს სვამდა და ლაპარაკის ნაცვლად მხოლოდ ყეფდა და ხალხში შევარდნა შეეძლო. როდესაც ის იპოვეს, ის სარეაბილიტაციო ცენტრში გადაიყვანეს.

ჯენი კალიფორნიიდან

1970 წელს ამერიკელმა პოლიციამ კალიფორნიის ერთ სახლში გოგონა აღმოაჩინა, რომელიც სიცოცხლის პირველი 12 წლის განმავლობაში სამყაროსგან სრულ იზოლაციაში ცხოვრობდა. სიცოცხლის პირველი ექვსი თვის განმავლობაში ჯინს რეგულარულად ათვალიერებდა პედიატრი. სამედიცინო ჩანაწერების მიხედვით, ის ჩვეულებრივი ბავშვი იყო.

14 თვის ასაკში ჯინს დაუდგინეს მწვავე პნევმონია და ექიმმა თქვა, რომ მას აღენიშნებოდა "შესაძლო გონებრივი ჩამორჩენის" ნიშნები. ეს ვარაუდი გადამწყვეტი მომენტი გახდა ჯინის ცხოვრებაში: გოგონას მამამ ის თავისი სახლის ერთ-ერთ ოთახში გამოყო დედასთან და უფროს ძმასთან კონტაქტისგან. ის გოგონას მხოლოდ ჩვილ ბავშვთა ფორმულას აჭმევდა რძით და ესაუბრებოდა, ძირითადად ძაღლის ყეფსა და ღრიალის იმიტაციას აკეთებდა.

ყოველთვის, როცა ის ლაპარაკს ცდილობდა, ჯოხს ურტყამდა. 13 წლის ასაკში, როდესაც ჯინი ბავშვთა საავადმყოფოში შეიყვანეს, მან ვერ ირბინა და სრულად ვერ გაისწორა ხელები და ფეხები. გოგონა არ რეაგირებდა გარემოს ტემპერატურაზე, არ იყო ტუალეტში ვარჯიში, ვერ ღეჭავდა და ვერ აკონტროლებდა ნერწყვდენას. ჯინს არასოდეს უსწავლია ადამიანური მეტყველება, რამდენიმე მარტივი ფრაზით შემოიფარგლა. ამავდროულად, არავერბალური ინტელექტის დონე დროთა განმავლობაში ავიდა დასაშვებზე მეტად.

ძაღლი დები

2011 წელს სანკტ-პეტერბურგის პრიმორსკის რაიონში მაუგლი გოგონები იპოვეს - ორი და, ექვსი და ოთხი წლის. არასოდეს მიირთმევდნენ ცხელ საჭმელს, არ იცოდნენ ლაპარაკი და ძაღლებივით გამოხატავდნენ მადლიერებას, ცდილობდნენ უფროსების ხელების ლოცვას. გოგონების მშობლები გამოცდილი ალკოჰოლიკები არიან.

ლვოვის "მაუგლი"

ალბათ, ბევრს ახსოვს ლვოვის ორი ძმის ისტორია, რომლებიც მშობლებმა სამყაროსგან იზოლირებულები და სრულ ანტისანიტარიულ პირობებში შეინახეს. ძმები 14 და 6 წლისები იყვნენ. არც ლაპარაკი შეეძლოთ და არც სიარული. უმცროსი არასდროს ყოფილა გარეთ. ბავშვები დაუბანელები იყვნენ, გრძელი თმებით და ბინძურ ოთახში, რომელიც ბინას არ ჰგავდა. უფროსმა ძმამ 12 წელი იცხოვრა ასეთ პირობებში, უმცროსმა - მთელი ცხოვრება.

ბიჭების დედაც გარეთ არ გასულა. და მან არავის შეუშვა სახლში. ქალს ფსიქიკური დაავადება აწუხებდა, მამა კი სრულიად ჯანმრთელი იყო. ექიმების თქმით, უმცროსი ბიჭი ხალხში ყოფნისას რამდენადმე შეიცვალა - იღიმება და სწორად კვება ისწავლა. უფროს ძმას უფრო უჭირს - ატროფირებული ფეხების გამო სიარული არ შეუძლია, უფრო მოწყვეტილი და ჩუმია.

როგორც წესი, ბავშვები გაურბიან მშობლების არასაკმარისი ყურადღების გამო, ან მათზე ფსიქიკური აშლილობის მქონე მოზრდილების გავლენისგან. თუმცა, როგორ ახერხებენ მშობლები საკუთარი შვილების სამყაროსგან სრულ იზოლირებას და მათ ველურებად გადაქცევას ცივილიზაციის პირობებში უცნობია.

ფსიქოლოგები, რომლებიც სწავლობენ მაუგლის სინდრომს, ამბობენ, რომ ველურ ბავშვს შეიძლება ასწავლონ ადამიანის ქცევის მიბაძვა, მაგრამ მხოლოდ ვარჯიშის გზით. მართალია, თუ ბავშვი 12-13 წლის „თინეიჯერობის ზღურბლამდე“ დაუბრუნდა ხალხს, ის მაინც შეიძლება მოერგოს საზოგადოებას, მაგრამ ფსიქიკური აშლილობა მას სიცოცხლის ბოლომდე დარჩება.

მაგალითად, თუ ბავშვი აღმოჩნდება ცხოველთა საზოგადოებაში, სანამ არ გამოიმუშავებს ვერტიკალურად სიარულის უნარს, მაშინ ოთხზე მოძრაობა გახდება ერთადერთი შესაძლო გზა მისი სიცოცხლის ბოლომდე – მისი ხელახლა სწავლა აღარ იქნება შესაძლებელი.

ისინი, ვინც ცხოველებს შორის ცხოვრობდნენ სიცოცხლის პირველი 3-6 წლის განმავლობაში, პრაქტიკულად არ შეუძლიათ დაეუფლონ ადამიანურ მეტყველებას, ვერ ახერხებენ მართებულად სიარულის ან სხვა ადამიანებთან აზრობრივ კომუნიკაციას, მიუხედავად იმისა, რომ მათ შემდგომ ადამიანურ საზოგადოებაში გაატარეს. თუ ბავშვებს საზოგადოებისგან იზოლირებამდე ჰქონდათ გარკვეული სოციალური ქცევის უნარები, მათი რეაბილიტაციის პროცესი გაცილებით მარტივია.