მშობლების კლუბი ოჯახებთან ურთიერთობის ეფექტური ფორმაა. საოჯახო კლუბი, როგორც სკოლამდელ დაწესებულებებში მშობლებთან მუშაობის ფორმა საოჯახო კლუბი მუშაობა მშობლებთან სკოლამდელ დაწესებულებებში

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო? მზარდი ადამიანის აღზრდის პირველი სკოლა ოჯახია. ყველა ადამიანური გზა იწყება ოჯახში. ის -მთელი მსოფლიო

ბავშვისთვის აქ ის სწავლობს სიყვარულს, გაძლებას, სიხარულს და თანაგრძნობას. ოჯახში ის იძენს კომუნიკაციის პირველ გამოცდილებას, "ადამიანთა შორის ცხოვრების" გამოცდილებას. ნებისმიერიპედაგოგიური სისტემა ოჯახის გარეშე არის სუფთა აბსტრაქცია. მნიშვნელოვანია იპოვოთ ოჯახთან კომუნიკაციის ფორმა, რომელშიც შესაძლებელი იქნება ურთიერთგაგება და ურთიერთდახმარება ბავშვების აღზრდის, სწავლისა და განვითარების გამოსწორების რთული პრობლემების გადაჭრაში. ჩვენი აზრით, ერთ-ერთი ასეთი ფორმაა საოჯახო კლუბი, რომელიც დაფუძნებულია ნებაყოფლობითობის, პირადი ინტერესისა და ურთიერთპატივისცემის პრინციპებზე. ამ დასკვნამდე ერთ ღამეში არ მივედით. მრავალი წლის განმავლობაში ჩვენ ვაწარმოებდით სისტემატურ მუშაობას მშობლებთან, რომელიც ექვემდებარებოდა მთავარ მიზანს - ერთიანი საგანმანათლებლო და ჯანდაცვის სივრცის შექმნას „საბავშვო ბაღი-ოჯახი“, გადაწყვეტილების მიღებისას.:

• პრიორიტეტული ამოცანები
• მშობლების პედაგოგიური კულტურის გაუმჯობესება; შესწავლა და სინთეზი უკეთესი გამოცდილება;
• ოჯახური განათლება

მშობლების ჩართვა ჯგუფისა და საბავშვო ბაღის ცხოვრებაში მონაწილეობაში. სამუშაოს ყველაზე მისაღები და ეფექტური ფორმების გამოსავლენად გამოკითხვის ჩატარებისას აღმოვაჩინეთ, რომ ყველაზე პოპულარულიაერთობლივი ღონისძიებები

ბავშვებისა და მშობლების მონაწილეობით მათ უპირატესობას ანიჭებს მშობლების 90%. ისევ მეორეშიუმცროსი ჯგუფი (წლის ბოლოს) ამისთვისმრგვალი მაგიდა აირჩია მუშაობის ეს ფორმა საოჯახო კლუბად და დაადგინა:

• კლუბის მუშაობის 3 ძირითადი სფერო
• მშობლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური განათლება (გამოავლინა შეხვედრების ყველაზე მნიშვნელოვანი თემები, ასახული აქტივობების დრო); მშობლების მონაწილეობაკოგნიტური განვითარება
• ბავშვები „საინტერესო ადამიანების შეხვედრის“ მეშვეობით ერთობლივი პროდუქტიული საქმიანობა წრეში"ნიჭიერი ხელები

საოჯახო კლუბმა მუშაობა საშუალო ჯგუფთან ერთად დაიწყო. ეს ენერგომოხმარებაა, მაგრამ ხარჯებს ასჯერ აბრუნებს თავისი ეფექტურობით. მრგვალი მაგიდის შეხვედრების დროს მშობლებს ვეხმარებით მნიშვნელობის გაგებაში ოჯახური ტრადიციებიბავშვის აღზრდაში ჩვენ პრაქტიკულ დახმარებას ვუწევთ სახლში არდადეგების მომზადებასა და ჩატარებაში, გთხოვთ გაგიზიაროთ ოჯახური განათლების გამოცდილება.

ჩვენი საოჯახო კლუბის მიზანიარის: დაწესებულება ნდობის ურთიერთობებიბავშვებს, მშობლებს, მასწავლებლებს შორის, მათ ერთ გუნდში გაერთიანებით, პრობლემების ერთმანეთთან გაზიარებისა და ერთად გადაჭრის აუცილებლობის აღზრდით, გაიხარეთ ყველას წარმატებები.

ორი წლის განმავლობაში საოჯახო კლუბში მუშაობისას დავრწმუნდით, რომ ერთობლივი საქმიანობის პროცესში ბავშვები იწყებენ მშობლების ახლებურად აღქმას, როგორც მოკავშირეებს. საკუთარი თავის გამოჩენა ბავშვს საუკეთესო მხარეიმ თვისებების დემონსტრირებით, რაც მათ სურთ მისთვის გადასცენ, მშობლები ბავშვს აძლევენ შესაძლებლობას იამაყოს მათით. და მშობლების მიმართ სიამაყე შესანიშნავი საფუძველია პიროვნული განვითარებისთვის.

გარდა ამისა, საოჯახო კლუბის მუშაობამ აჩვენა, რომ ატმოსფერო, რომელიც წარმოიქმნება ბავშვებსა და მშობლებს შორის კომუნიკაციის პროცესში საბავშვო ბაღიგადაეცა სახლის გარემოდა მოუწოდებს მშობლებს, იყვნენ მაგალითი შვილებისთვის. ა ბრძნული ანდაზაამბობს, რომ სიტყვები ასწავლის, მაგრამ მაგალითი გაიძულებს მიბაძო.

პირველი შეხვედრა საოჯახო კლუბში საბავშვო ბაღში

კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება საოჯახო კლუბ "სოლნიშკოში"

აღწერა: ამ მასალასწარმოდგენილია როგორც მშობლებთან მუშაობის ინოვაციური ფორმა სულიერი და მორალური ფასეულობების დანერგვის მიზნით. შენიშვნები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სრულად, ან ნაწილობრივ, ფრაგმენტულად, მშობლებთან და მასწავლებლებთან მუშაობისას, ამოცანებისა და მასალის რედაქტირებით. მასალა საინტერესო იქნება მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ეძებენ მშობლებთან ურთიერთობის ახალ ფორმებს. შეხვედრები საოჯახო კლუბში „გაკვეთილები“ ​​ტექნოლოგიის გამოყენებით ოჯახის სიყვარული” საშუალებას გაძლევთ გადაჭრათ მშობლების განათლების მრავალი პრობლემა. ეს გაკვეთილიმე შევიმუშავე ელენა ვლადიმეროვნა ბაჩოვას ტექნოლოგიის გამოყენებით "ოჯახური სიყვარულის გაკვეთილები" ჩემი ჯგუფის საფუძველზე ორგანიზებული საოჯახო კლუბის "მზის" მშობლებისთვის. პირველ შეხვედრაზე მამები, დედები და ბებიები მოვიდნენ, გაირკვა, რომ მამაკაცებსა და ქალებს სრულიად განსხვავებული შეხედულებები აქვთ იმაზე, რაც ხდება და მხურვალედ იცავენ მათ. კლუბის პირველ შეხვედრაზე ჩვენთვის ყველაფერი ახალი იყო. მე და ჩემმა მშობლებმა მათთან ერთად ვისწავლეთ მოსმენა, ერთმანეთის მოსმენა და სხვა თვალსაზრისის მშვიდად აღქმა.

აუდიტორია:საშუალო ჯგუფის ბავშვების მშობლები.

მოსამზადებელი სამუშაოები:წერილების მიწოდება მოსიყვარულე მშობლების დროს ოთხი კვირა, იმუშავეთ საოჯახო კლუბ "სოლნიშკოში" სასწავლო წლის განმავლობაში საბავშვო ბაღის მეორე უმცროს ჯგუფში, "სკოლის" გახსნა. მოსიყვარულე მშობლები"2012 წლის 24 ოქტომბერს საბავშვო ბაღში, ბავშვებთან ერთად, მოაწყვეს დედებისა და მამების მოსაწვევები ოჯახურ კლუბ "სოლნიშკოში" შეხვედრაზე.
თემა:"მოგესალმებით"
სამიზნე:მშობლების გაცნობა მომავალი გაკვეთილების თემაზე საოჯახო კლუბ "მზე" თემაზე "მშობელთა განათლება".
ამოცანები:
1. გააცანი მშობლების შეხვედრების წესები განახლებულ საოჯახო კლუბ "სოლნიშკოში".
2. შექმენით პირობები მშობლების მიკროჯგუფებში მუშაობის, მოლაპარაკების, ერთმანეთის მოსმენისა და კომპრომისული გადაწყვეტის უნარების განვითარებისათვის.
3. წვლილი შეიტანეთ მშობლების გუნდის ერთიანობაში.

მასალები და აღჭურვილობა:მზის (გამოსახულების) სხივები ინფორმაციით,
სვეტლანა თოჯინა,
ზარი,
სანთელი, ასანთი, ყუთი,
იმპროვიზირებული მიკროფონი,
ოთხი ფერის შემოდგომის ფოთლები,
თავსატეხები მშობლებისთვის ფურცლებზე, რომლებიც შეესაბამება შემოდგომის ფოთლების ფერს,
თითოეული მშობლისთვის:
- ფურცლები A6 ფორმატში მიკროჯგუფში მუშაობისთვის
- A6 ქაღალდის ფერადი ფურცლები გაკვეთილზე მუშაობის შესახებ გამოხმაურებისთვის,
- ცოცხალი შემოდგომის ფოთლები, A4 ქაღალდის 2 ფურცელი
- ჯგუფის თითოეული ბავშვისთვის რბილი თბილი ფერის ფანქრები და ცვილის ფანქრები,
შენიშვნა ყველა მშობლისთვის "ბავშვობის სიხარული"

გაკვეთილის პროგრესი

შესავალი
მასწავლებელი:გმადლობთ, რომ დრო დაუთმეთ ჩვენს დღევანდელ შეხვედრას. დავიწყოთ ახალი სასწავლო წელიჩვენს განახლებულ საოჯახო კლუბ "სოლნიშკოში". კლუბში გაკვეთილები ჩატარდება არაჩვეულებრივად, ვიმუშავებთ ერთად, ვიფიქრებთ რა არის ოჯახი, როგორ ჰარმონიულად ავაშენოთ ურთიერთობა საყვარელ ადამიანებთან და გარშემომყოფებთან.
მასწავლებელი მშობლების ყურადღებას ამახვილებს მზეზე, რომელიც დაფაზეა გამოსახული.
მასწავლებელი:დღეს ჩვენი სტუმარია სვეტლანა (თოჯინების ჩვენება)
ლექსის კითხვა:
ფანჯრის გარეთ თოვს,
დღე წუთში მცოცავია.
დავიღალე დიდი ხნის ლოდინით -
მზეს დავხატავ.
მე დავხატავ მზეს -
ფანჯარაზე დავაწებებ
ოთახი უფრო ნათელი გახდა,
მაშინვე უფრო სახალისო გახდა.
დამალვის გარეშე გეტყვი -
მზის გარეშე ვერ იცხოვრებ.

წრიული კითხვა: კიდევ რის გარეშე შეუძლია ადამიანს ცხოვრება?
(მოუსმინეთ მშობლების პასუხებს, შეაჯამეთ და გამოიტანეთ დასკვნა):ადამიანს არ შეუძლია იცხოვროს ოჯახის, საყვარელი ადამიანების, სიყვარულის გარეშე.
მასწავლებელი:"მოსიყვარულე მშობლების სკოლაში" პირველ გაკვეთილზე ლუდმილა პავლოვნა, ლიუბოვ ივანოვნა, ვერა ივანოვნა ესწრებოდნენ. თქვენი აზრი მინდა მოვისმინო. (მოისმენენ და აჯამებენ მშობლების გამოხმაურებას).
ჩვენი მზე მარტივი არ არის, მას მოაქვს სინათლე, პოზიტივი და ინფორმაცია. სხივებს ვარიგებ, წაიკითხეთ ინფორმაცია და გაგვიზიარეთ.
ტექსტთან მუშაობა: (მშობლები კითხულობენ ინფორმაციას ხმამაღლა):
მიიღეთ მშობლის განათლება პერმის რეგიონისაკუთარი ამბავი. ქალაქ პერმში, ელენა ვლადიმეროვნა ბაჩოვა, პერმის რეგიონალური საზოგადოებრივი ორგანიზაციის "მშობელთა სახლის" ხელმძღვანელი, "მშობელთა განათლების აკადემიის" დამფუძნებელი და რექტორი, ჟურნალ "Rodnoy Dom" მთავარი რედაქტორი და ძალიან კომპეტენტური. აქტიური და ამავდროულად გულწრფელი, 20 წელია მუშაობს ამ თემაზე, მგრძნობიარე, გახსნილი, კეთილი ქალი.

დაფიქრდით მის სიტყვებზე: „ათასობით წლის განმავლობაში ადამიანები კამათობენ იმაზე, თუ რა არის სიკეთე და რა არის ბოროტება. გვინდა შევთანხმდეთ, რომ სიკეთე არის ის, რაც ადამიანს ადამიანად აქცევს, ამაღლებს მას; რაღაც რაც მას უკეთესს ხდის. ბოროტება არის ის, რაც ანადგურებს ადამიანს, ამცირებს, ამცირებს არაადამიანის, არაადამიანის, მხეცის, ცხოველის მდგომარეობამდე.
ბუნება ბრძენია, მან ყველას თავისი დავალება დააკისრა: ყვავილი ყვავის, მდინარე მიედინება, მზე ათბობს და ადამიანი ფიქრობს. ის ფიქრობს! მას შეუძლია შექმნას სილამაზე, მოიტანოს სიკეთე ამ სამყაროში და გაათბოს გაჭირვებულები გულით. მაგრამ მხოლოდ მაშინ, როცა ფიქრობს, ასახავს, ​​ადარებს, აანალიზებს, აცნობიერებს, თანაუგრძნობს, ესმის.

ბედნიერი შვილის აღზრდა მხოლოდ პოზიტიურ მშობელს შეუძლია. პოზიტიური აღზრდა შეიძლება და უნდა ისწავლოს თვითგანვითარებითა და თვითგანვითარებით“.

მასწავლებელი:დღეს ჩვენ დავხარჯავთ მისაღები გამოცდები„მოსიყვარულე მშობლების სკოლას“. მაშ ასე, დავიწყოთ, წრეში მუშაობისას თითოეულ თქვენგანს აქვს უფლება გამოტოვოს ერთი შეკითხვა
კითხვა აუდიტორიას:
- გიყვარს შენი შვილი? (მშობლები სათითაოდ პასუხობენ).
მასწავლებელი:საოცარი. ამ კითხვაზე სხვა პასუხს არ ველოდი.
გირჩევთ აირჩიოთ ერთ-ერთი შემოდგომის ფოთლები: არის ყვითელი, ნარინჯისფერი, წითელი, ალუბლისფერი. არჩევანი გაკეთდა, გთხოვთ გაერთიანდეთ ფოთლის ფერით და წაიღეთ თქვენი მაგიდები.

მიკრო ჯგუფებში მუშაობა: თითოეულ თქვენგანს აქვს საკუთარი თვალსაზრისი იმაზე, თუ რა ხდება. ჩვენ ვეთანხმებით: არ არსებობს არასწორი ან სწორი თვალსაზრისი: თქვენ უბრალოდ გაქვთ საკუთარი თვალსაზრისი, საკუთარი გადაწყვეტილება, საკუთარი ხედვა. მიკროჯგუფებში შეეცადეთ მიაღწიოთ შეთანხმებას: და თუ არ მიხვალთ საერთო აზრამდე, შეეცადეთ იპოვოთ კომპრომისი.
ასე რომ, ჩვენი შვილები გადავიდნენ საშუალო ჯგუფში. ახალი სიცოცხლე- ახალი ამოცანები. და ცხოვრებამ უკვე მოამზადა ისინი ჩვენთვის.
თითოეულ მიკროჯგუფს დაურიგეთ ბუკლეტები პედაგოგიური ამოცანებით.
მასწავლებელი:ყურადღებით წაიკითხეთ პრობლემა, გამოხატეთ თქვენი აზრი, დაწერეთ თქვენი გადაწყვეტა ამ პრობლემის გადასაჭრელად. (სამუშაოს დრო ეძლევა).

აზრთა გაცვლა: მიღებულ შედეგებს ერთმანეთს მიკროჯგუფში ვუზიარებთ. ჩვენ ვპოულობთ ზოგად გამოსავალს. (მიეცით დრო.)
შემდეგ ჯგუფები რიგრიგობით კითხულობენ პრობლემებს და ამბობენ მათ გადაწყვეტას.
დავალებების ჩამონათვალის ნიმუში:
საღამოს ბავშვის დასაძინებლად დროულად დაძინება შეუძლებელია.
დილით ბავშვის აღზრდა უჭირს.
ბავშვს არ სურს საკუთარი თავის ჩაცმა.
ბავშვის კომპიუტერიდან მოშორება შეუძლებელია.
უყვარს "ბოროტი", აგრესიული მულტფილმების ყურება.
მოუსმინეთ ყველა მშობელს, შეაქო ყველა გადაწყვეტილება, შეგიძლიათ თქვენი ჯგუფის ბავშვებთან სიტუაციაში საკუთარი დამატება, სახელების დასახელების გარეშე.
კეთილი სიტყვების ბეჭედი: ჩვენ ყველას გვიყვარს კეთილი სიტყვებითქვენს მისამართზე. და ეს ახლა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია და აუცილებელია ჩვენი შვილისთვის. დავიწყოთ კეთილი სიტყვების ბეჭედი ჩვენი ბავშვის მიმართ. კეთილ სიტყვებს ვეუბნებით სვეტლანას თოჯინას და რბილად გადავცემთ მას ხელიდან ხელში წრეში.

მასწავლებელი:მხოლოდ ბავშვის ნდობა, რომ ბავშვს უყვართ და მიიღებენ მშობლების მიერ ისეთი, როგორიც არის, ეხმარება მას წარმატების მიღწევაში. ამის შესახებ მშვენივრად თქვა პოეტმა ვ.ბერესტოვმა თავის ერთ-ერთ ლექსში:
მიყვარხარ განსაკუთრებული მიზეზის გარეშე
იმიტომ რომ შვილიშვილი ხარ,
იმიტომ რომ შვილი ხარ,
ბავშვის ყოფნისთვის
იმიტომ რომ შენ იზრდები,
იმიტომ რომ მამას და დედას ჰგავს.
და ეს სიყვარული თქვენი დღის ბოლომდე
ის დარჩება თქვენი საიდუმლო მხარდაჭერა.
განათლების ისტორიიდან: „ყურადღება მიაქციეთ არა იმდენად ნაკლოვანებებისა და მანკიერებების განადგურებას ბავშვებში, არამედ მათ მაცოცხლებელი სიყვარულით ავსებას: თუ სიყვარულია, არ იქნება მანკიერებები. ცუდის განადგურება სიკეთით შევსების გარეშე უნაყოფოა: ეს წარმოშობს სიცარიელეს და სიცარიელე გამუდმებით ივსება სიცარილით; გააძევეთ ერთი, გამოჩნდება მეორე“.
V.G. ბელინსკი
მასწავლებელი:ამიტომ, ჩვენ ვსწავლობთ შექებას და მხარდაჭერას ჩვენი ბავშვის ყოველი მცირე მიღწევისთვის, მცირე წარმატებაჩვენ ვსწავლობთ ბავშვის შედარებას მხოლოდ საკუთარ თავთან და არა მეზობელ ვანიასთან, ვსწავლობთ ვიამაყოთ ჩვენი შვილის წარმატებებით, ვისწავლოთ მისი ნდობა, ნდობა - ეს არის ადამიანის თავმოყვარეობის საფუძველი და წარმატება, მისი თვითშეფასების გრძნობა.
შენიშნეთ თქვენი შვილის გადასვლა თქვენს ოჯახში საშუალო ჯგუფში? რატომაც არა? მაგალითად, ოჯახური დღესასწაული- პირველი სექტემბერი. ჩვენს ქვეყანაში მას ტრადიციულად ცოდნის დღედ აღნიშნავენ. შევეცადოთ განვსაზღვროთ ტრადიციის ცნება.
მიკრო ჯგუფებში მუშაობა: საცნობარო სქემის მიხედვით:
რატომ გვჭირდება ტრადიცია ოჯახში?
რამდენად ხშირად მეორდება ეს დღე ოჯახში?
რა ხდება ამ დღეს ოჯახში?
დისკუსია ტარდება სქემის მიხედვით: ჯერ განვიხილავთ პირველ კითხვას - მიკროჯგუფები სათითაოდ ილაპარაკებენ, შემდეგ მეორე, მესამე.

მასწავლებელი:ეს დღესასწაული საჭიროა ბავშვისთვის იმის დემონსტრირებისთვის, რომ ის მნიშვნელოვანია და საჭიროა მისი მშობლების ცხოვრებაში, ოჯახი დაინტერესებულია მისით, მისი განვითარებით და წარმატებებით. რატომ? მოზარდები აღნიშნავენ თავიანთ მოვლენებს: პროფესიული არდადეგები, მანქანის ყიდვა, ტორტის ყიდვა როგორც ჩვენი კოლეგებისთვის, ასევე ჩვენი ოჯახისთვის. ბავშვისთვის შუა ჯგუფში გადასვლა, შემდეგ უფროსში, მოსამზადებელ და შემდეგ სკოლაში არის მოვლენა. და ეს ნიშნავს ოჯახურ ღონისძიებასაც. დარწმუნებული ვარ, რომ კარგი ტრადიციები აუცილებლად გაჩნდება თქვენი შვილების ოჯახში.
მუშაობა მიკროჯგუფებში: შექმენით იდეალური ბავშვის ვერბალური პორტრეტი. მიკროჯგუფების მუშაობის შემდეგ, დაფაზე ვწერ ბავშვის კოლექტიური პორტრეტს. ჯერ ვწერ ორ ასოს - IR, შემდეგ კი თითოეული მიკროჯგუფიდან რიგრიგობით ვწერ იდეალური ბავშვის 1-2 თვისებას და ვასკვნი:

ჩვენ ვოცნებობთ იდეალური ბავშვი, ჩვენ მას ასე ვხედავთ (მორჩილი, კეთილი, თავაზიანი, მოწესრიგებული, ჭკვიანი, საყვარელი).
მაგრამ ეს ორი ასო მე რშეიძლება გაშიფრული იყოს როგორც « იდეალური მშობელი» . მხოლოდ შენ იცი ასეთი ხარ თუ არა.

მასწავლებელი:დღეს წარმატებით ჩააბარე გამოცდა, გთხოვ წრეში დგომა. მივულოცოთ ერთმანეთს გამოცდის წარმატებით ჩაბარება. ჩემს მარცხნივ მდგარ მშობელს ხელს ვუქნევ - და ვიშვებ
მილოცვის წრე „მზეზე“: მე მოგილოცე, შენ მიულოცე მარცხნივ და ასე მანამ, სანამ ხელის ჩამორთმევა არ მოვა.

ასე - ხელჩაკიდებული მშობელსა და მასწავლებელს, მშობელსა და მშობელს და რაც მთავარია - შვილსა და მშობელს შორის, ჩვენ ვაგრძელებთ მუშაობას შუა ჯგუფისაბავშვო ბაღი. ჩვენ ვეთანხმებით აქ და ახლა:
გვჯერა ჩვენი შვილების
ენდეთ ერთმანეთს
შექმენით ტრადიცია: შეხვდით ყოველთვიურად საოჯახო კლუბ "სოლნიშკოში"
შეავსეთ ჩვენი შვილების ცხოვრება სიხარულით
და შეიძლება ბავშვების სიყვარული დაგვეხმაროს ამაში.

ავტორიტეტული აზრი. იმპერატრიცა ალექსანდრა ფეოდოროვნა რომანოვას დღიურიდან:
„სეზონები გადის და ისევ ბრუნდება, ახალი ყვავილები ყვავის, მაგრამ ახალგაზრდობა ორჯერ არ მოდის.
ბავშვობა მთელი თავისი შესაძლებლობებით მხოლოდ ერთხელ არის მოცემული. რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ თქვენი შვილის ბავშვობის დასამშვენებლად, გააკეთეთ ეს თამამად, ხვალისთვის გადადების გარეშე.”
მასწავლებელი:გირჩევთ გადაიქცეთ კარგ ჯადოქრებად. ვასწავლოთ ბავშვებს სასწაულის დანახვა ფურცლის ჩვეულებრივ ნახატში. ამისთვის ძალიან ცოტა გჭირდებათ: შემოდგომის ფოთლები (მე მოგიმზადე), სუფთა თეთრი ან ფერადი ქაღალდის ფურცლები (მაგიდაზე დევს) და ნათელი რბილი ფერის ფანქრები და ცვილის ფანქრები.
ასახვა: მასწავლებელი:მე დავპატიჟებ ბავშვებს და თქვენ, გთხოვთ, მოკლედ დაწეროთ პატარა ფერად ფურცლებზე თქვენი შთაბეჭდილებები, განცდები ჩვენი დღევანდელი შეხვედრიდან, ქვემოთ ჩაწერეთ თარიღი, დღეს 2012 წლის 31 ოქტომბერია და თქვენი ხელმოწერა. ფოთლები შეიძლება მოთავსდეს ყუთში.

მშობლებსა და შვილებს შორის ერთობლივი შექმნა: შემოდგომის ფოთლებიდადეთ სუფთა ფურცლის ქვეშ და დახატეთ ფურცელზე ფერადი ფანქრებით და ცვილის ფანქრებით. მაგია: ჩართულია სუფთა ფიქალიუეცრად თეთრი თხელი ფურცლის ქვეშ მოთავსებული შემოდგომის ფოთლებიდან „ხეები და ბუჩქები“ ჩნდება. აღტაცება: "ოჰ, რა სილამაზეა", წინადადება: "მოდით დაამშვენებს ჩვენს ჯგუფს!"

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლების, განვითარებისა და სოციალიზაციის პრობლემების გადაჭრაში მშობლებთან თანამშრომლობით, ჩვენი სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების მასწავლებლები ცდილობენ შექმნან მეგობრული პარტნიორობა საბავშვო ბაღსა და ოჯახს შორის. რამდენიმე წელია ფუნქციონირებს საოჯახო კლუბი „თანამეგობრობა“, რომლის საქმიანობა ორიენტირებულია ბავშვების, მასწავლებლებისა და მშობლების ერთობლივ საქმიანობაზე. საოჯახო კლუბის მთავარი მიზნებია:

• სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებისა და ოჯახების ძალისხმევის გაერთიანება ბავშვების განათლებისა და განვითარების საკითხებში;
• მშობლების სამედიცინო, ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური დახმარების გაწევა;
• დაწინაურება პედაგოგიური კომპეტენციამშობლები;
• მშობლებისა და შვილების ურთიერთობის გაძლიერება;
• მშობლებს ერთმანეთთან და შვილებთან კომუნიკაციის შესაძლებლობას აძლევს.

კლუბის მონაწილეები: მშობლები, სკოლამდელი დაწესებულების ადმინისტრაცია, მასწავლებლები, სამედიცინო მუშაკები, განათლების ფსიქოლოგი ხელმძღვანელობენ ნებაყოფლობითობის, ღიაობის, კომპეტენციის, პედაგოგიური ეთიკის დაცვის, ურთიერთპატივისცემისა და გაგების პრინციპებით.

„თანამეგობრობის“ საოჯახო კლუბის დებულება განსაზღვრავს კლუბის წევრების უფლება-მოვალეობებს, ასევე ორგანიზაციულ საკითხებს.

თემების არჩევანი და კლუბის მუშაობის დაგეგმვა შეესაბამება მშობლების გამოკითხვის შედეგებს (კითხარი) და წლიური ამოცანები DOW.

კლუბის მუშაობის ფორმები შეიძლება იყოს განსხვავებული თემის, მონაწილეთა შემადგენლობისა და ამოცანების მიხედვით:

• მრგვალი მაგიდა;
• ტრენინგი;
• სახელოსნო;
• პედაგოგიური სიტუაციების გადაჭრა;
• ოჯახურ განათლებაში გამოცდილების გაცვლა;
• ვიდეო ყურება დაწესებულებაში ბავშვების ცხოვრების ორგანიზების შესახებ;
• ბავშვებისა და მშობლების ერთობლივი საქმიანობის ორგანიზება.

საოჯახო კლუბის მეცადინეობები საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ტარდება თვეში ერთხელ. კლუბის მუშაობაში მონაწილეობის მისაღებად მოწვეულნი არიან ყველა მშობელი ან ოჯახის წევრი, ასევე სტუმრები, ე.ი. ჩართული სპეციალისტები (დამატებითი განათლების მასწავლებლები ბავშვთა სახლიკრეატიულობა, ქალაქის საბავშვო ბიბლიოთეკის თანამშრომლები და სხვა) ადრე გამოვლენილი მოთხოვნების შესაბამისად.

ყველა მონაწილე ემზადება კლასებისთვის: მასწავლებლები, ბავშვები და მშობლები.

მასწავლებელ-ორგანიზატორები ცდილობენ უზრუნველყონ, რომ კლუბში ყველა შეხვედრა იყოს საინტერესო და სასარგებლო ყველა მონაწილისთვის, ისინი ცდილობენ აღნიშნონ ბავშვების პირადი წარმატებები და მიღწევები, უფროსების ინდივიდუალობა და კრეატიულობა. ვიდეო ჩვენებები, ჩვენებები, გამოფენები, მუსიკა, სიხარული და ერთობლივი აქტივობებით მიღებული კმაყოფილების გრძნობა ხელს უწყობს შეხვედრებისთვის პოზიტიური ემოციური ფონის შექმნას. მაგრამ მთავარია ზოგადი განწყობა სასწავლო პერსონალი, მასწავლებელსა და შვილსა და მშობელს შორის კომუნიკაციის სწორად შერჩეული ტონი.

მასწავლებელთა ოჯახთან თანამშრომლობის სურვილი ნაყოფს იძლევა: მშობლების ნდობა საბავშვო ბაღის მიმართ, სურვილი, უშუალო მონაწილეობა მიიღონ დაწესებულების ყველა სახის საქმიანობაში, ჩვენი სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულების მაღალი რეიტინგი სამეზობლოში.

საოჯახო კლუბ „თანამეგობრობის“ 2007-2008 სასწავლო წლის სამუშაო გეგმა

თემა: რუსული ჩვეულების მიხედვით

მიზანი: რუსი ხალხის გაცნობა ხელოვნებისა და კულტურის სამყაროში.

მიზნები: მონაწილეთა გაცნობა და კლუბის წლის მუშაობის გეგმა.

მონაწილეები: მასწავლებლები, ბავშვები, მშობლები.

გაკვეთილი 2. „ბაღში თუ ბოსტანში“. ოქტომბერი.

მიზნები: მშობლებთან ერთობლივი აქტივობების დროს ბავშვების ხილისა და ბოსტნეულის გაგების გაფართოება

გაკვეთილი 3. ” თხა მოდისრქიანი“. ნოემბერი.

მიზნები: ბავშვების გაგება შინაური ცხოველების შესახებ და მათზე ზრუნვა. ჩაუნერგოს ბავშვებს სიკეთე, მგრძნობელობა და პასუხისმგებლობა მათი შინაური ცხოველების მიმართ.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, მასწავლებლები.

გაკვეთილი 4. „შეკერე მაშას საფენი“. დეკემბერი.

მიზნები: გაეცანით რუსულ ხალხურ კოსტუმებს, ქალთა ხელნაკეთობებს რუსეთში. რუსული ტრადიციებისა და კულტურისადმი ინტერესის გაღვივება.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, მასწავლებლები. სტუმრები: მასწავლებელი დამატებითი განათლებაბავშვთა სახლი შემოქმედებისთვის.

გაკვეთილი 5. „ქათამი კარის ხალიჩას ცოცხით წმენდს“. იანვარი.

მიზნები: ბავშვების იდეების გარკვევა და გამდიდრება რუსული ანტიკურ საყოფაცხოვრებო ნივთების შესახებ.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, მასწავლებლები.

გაკვეთილი 6. "სიზმარი ფანჯრების მახლობლად დადის." თებერვალი.

მიზანი: რუსული ფოლკლორის გაცნობა.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, მასწავლებლები, მუსიკალური დირექტორი.

გაკვეთილი 7. „ფოკა ადუღებს წყალს და ანათებს სარკესავით“. მარტი.

მიზნები: რუსული სტუმართმოყვარეობის ტრადიციების გაცნობა. კლუბის მუშაობის შეჯამება.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, მასწავლებლები.

საოჯახო კლუბ „თანამეგობრობის“ 2008-2009 სასწავლო წლის სამუშაო გეგმა

თემა: ჯანმრთელი ბავშვი

მიზანი: გაცნობა ჯანსაღი იმიჯიცხოვრება.

გაკვეთილი 1. ორგანიზაციული. სექტემბერი.

მიზნები: კლუბის სასწავლო წლის სამუშაო გეგმის განხილვა.

მონაწილეები: მშობლები, ადმინისტრაცია, მასწავლებლები.

გაკვეთილი 2. ჯანსაღი კვებაბავშვი. ოქტომბერი.

მიზნები: სკოლამდელი ასაკის ბავშვების კვების საკითხების კოორდინაცია საბავშვო ბაღში და სახლში.

მონაწილეები: მშობლები, მასწავლებლები, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების უფროსი მედდა.

გაკვეთილი 3. მოძრაობა არის ცხოვრება. ნოემბერი.

მიზნები: მშობლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური კომპეტენციის ამაღლება, ოჯახური განათლების პოზიტიური გამოცდილების გამოვლენა.

ბავშვთა და მოზრდილთა ერთობლივი აქტივობები: გარე თამაშები. ფოტო სტენდი "აქტიურად დასვენება." ოჯახური გამოცდილების გაზიარება.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, მასწავლებლები, ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი.

გაკვეთილი 4. „მოიდოდირჩიკი“. დეკემბერი.

მიზნები: მშობლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური კომპეტენციის ამაღლება, ერთობლივი დასვენება.

შინაარსი: გაზეთი "ჩვენს ბაღში კარგია - ვერ ვიტან წასვლას", რეკომენდაციები მშობლებისთვის ბავშვებისთვის კულტურული და ჰიგიენური უნარებისა და დამოუკიდებლობის სწავლების შესახებ, შეხსენებები "ჰიგიენის წესები" და "სუფრის ქცევის წესები", დრამატიზაცია "როგორ მაშა". შეუყვარდა წყალი“, სადაც ნაჩვენებია ბავშვების მიერ სარეცხი ოთახში ხელების დაბანის პროცესი, მხატვრული გამოხატულება კულტურული და ჰიგიენური უნარების აღზრდისთვის, ერთობლივი აქტივობა - თამაშები საპნის ბუშტებით.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, მასწავლებლები.

გაკვეთილი 5. ბავშვის ემოციური კეთილდღეობა. იანვარი.

მიზნები: მშობლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური კომპეტენციის ამაღლება, მშობლისა და შვილის ურთიერთობის განმტკიცება.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, განათლების ფსიქოლოგი, აღმზრდელები.

გაკვეთილი 6. ძალიან მნიშვნელოვანი სათამაშო არის ბურთი. თებერვალი.

მიზნები: ჯანსაღი ცხოვრების წესის გაცნობა, ერთობლივი დასვენება.

მონაწილეები: მშობლები, ბავშვები, ფიზკულტურის ინსტრუქტორი, მასწავლებლები.

გაკვეთილი 7. ბავშვთა მიოპიის პრევენცია. მარტი.

მიზნები: მშობლების სამედიცინო და პედაგოგიური კომპეტენციის გაზრდა. კლუბის მუშაობის შეჯამება.

კლუბის მუშაობაზე აზრთა გაცვლა ჩაის ფინჯანზე, გამოკითხვა შემდგომი მუშაობისთვის მშობლების თხოვნის იდენტიფიცირების მიზნით.

მონაწილეები: მშობლები, აღმზრდელები, სამედიცინო სპეციალისტი.

ლუდმილა არჩეგოვა
საოჯახო კლუბი სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, როგორც მშობლებთან ურთიერთობის ფორმა

საოჯახო კლუბი სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, როგორც მშობლებთან ურთიერთობის ფორმა»

(კიროვის რაიონის სოფელ ელხოტოვოს MKDOU No4-ის გამოცდილებიდან)

მოამზადა მეთოდოლოგმა არჩეგოვა ლ.ა.

„როგორ გავიდა ჩემი ბავშვობა, ვინ

ბავშვობაში ხელით მიჰყავდა ბავშვი, რომ

მის გონებასა და გულში გარემოდან შემოვიდა

მშვიდობა - ეს დიდწილად დამოკიდებულია ამაზე,

როგორი ადამიანი გახდება დღევანდელი ბავშვი“.

/IN. ა. სუხომლინსკი /

44-ე მუხლში ფედერალური კანონი RF „განათლების შესახებ ქ რუსეთის ფედერაცია» ნათქვამია: მშობლები(კანონიერი წარმომადგენლები)არასრულწლოვან სტუდენტებს აქვთ ბავშვების განათლებისა და აღზრდის პრიორიტეტული უფლება ყველა სხვა პირზე. ისინი ვალდებულნი არიან საფუძველი ჩაუყარონ ფიზიკურ, მორალურ და ინტელექტუალური განვითარებაბავშვის პიროვნება."

მზარდი ადამიანის აღზრდის პირველი სკოლა ოჯახია. ოჯახი ბავშვისთვის მთელი სამყაროა, აქ ის სწავლობს სიყვარულს, გაძლებას, სიხარულს და თანაგრძნობას. ოჯახში ის იძენს კომუნიკაციის პირველ გამოცდილებას, "ადამიანთა შორის ცხოვრების" გამოცდილებას.

საბავშვო ბაღი არის პირველი სოციალური დაწესებულება, პირველი საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელთანაც ოჯახი კონტაქტში შედის ბავშვის აღზრდისა და აღზრდის მიზნით, მოამზადებს მას საზოგადოებაში ცხოვრებისთვის. ამ მხრივ, სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ბავშვის აღზრდის ერთ-ერთი შეუცვლელი პირობაა ურთიერთქმედებამოსწავლეთა ოჯახებთან (ერთობლივი მუშაობა ტრიადაში "ოჯახი - ბავშვი - საბავშვო ბაღი")

ოჯახი და საბავშვო ბაღი არის ორი სოციალური ინსტიტუტი, რომელიც დგას ჩვენი მომავლის სათავეში, მაგრამ ხშირად მათ ყოველთვის არ აქვთ საკმარისი ურთიერთგაგება, ტაქტი, მოთმინება ერთმანეთის მოსმენისა და გაგებისთვის. ოჯახსა და საბავშვო ბაღს შორის გაუგებრობა მძიმედ ეცემა ბავშვს.

როგორ შევცვალოთ ეს სიტუაცია? როგორ დააინტერესო მშობლები ერთობლივ მუშაობაში? როგორ შევქმნათ ერთიანი სივრცე ბავშვის განვითარებისთვის სკოლამდელი ოჯახი, გააკეთე მშობლებიმონაწილეები სასწავლო პროცესივიდრე პასიური დამკვირვებლები.

ჩვენი სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება ახორციელებს სისტემატურ, მიზანმიმართულ მუშაობას მშობლები. ჩვენი მუშაობის წამყვანი მიზნები ურთიერთქმედებასაბავშვო ბაღი ოჯახთან ერთად – შექმნა საბავშვო ბაღში აუცილებელი პირობებიპასუხისმგებლობის განვითარებისთვის და ურთიერთდამოკიდებულიურთიერთობა მოსწავლეთა ოჯახებთან, სკოლამდელი აღზრდის პიროვნების ჰოლისტიკური განვითარების უზრუნველყოფა, კომპეტენციის გაზრდა. მშობლებიგანათლების სფეროში.

ჩვენ გვჯერა ამის საოჯახო კლუბი, როგორც არატრადიციული ურთიერთქმედების ერთ-ერთი ფორმაოჯახთან ერთად აკმაყოფილებს ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ყველა მოთხოვნას და ახლანდელ დროს.

მიზანი საოჯახო კლუბი"თანამეგობრობა"არის პიროვნებაზე ორიენტირებული სისტემის შექმნა ურთიერთქმედებებიმოზრდილები ბავშვებთან ერთად სინგლის ორგანიზებით საგანმანათლებლო სივრცესკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და ოჯახში.

ამოცანები კლუბი:

ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური დახმარების გაწევა მშობლები.

პედაგოგიური კულტურის გაუმჯობესება მშობლები.

ზიარება მშობლებიმონაწილეობა მიიღოს სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების ცხოვრებაში ყველაზე ეფექტური ძიების და განხორციელების გზით მუშაობის ფორმები.

საკუთარი იდეების განსახორციელებლად პირობების შექმნა, შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამოვლენისა და სრულფასოვანი კომუნიკაციის ხელშეწყობა. (აზრების, გამოცდილების გაცვლა ოჯახური განათლება) .

შემოქმედება საოჯახო კლუბიძალიან შრომატევადი, მაგრამ საინტერესო ნამუშევარი, რომელსაც აქვს თავისი დახვეწილობა, როგორც სცენაზე კლუბის ფორმირებადა შეხვედრების დროს.

სამუშაოს ორგანიზებისთვის კლუბი ჩვენთვისუპირველეს ყოვლისა, საჭირო იყო თანამოაზრეების მოძიება, როგორც აღმზრდელებს შორის, ასევე მშობლების გარემო.

ამიტომ შეიქმნა საბჭო კლუბი, რომელშიც შედიოდნენ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ხელმძღვანელი, მეთოდოლოგი, პედაგოგები, მუსიკალური დირექტორი, წარმომადგენელი მშობელთა საბჭო.

განვიხილეთ შექმნის აუცილებლობა საოჯახო კლუბი, შეიმუშავა ქცევის წესები მშობლები შეხვედრებზე. შეგახსენებთ ამ წესებს მშობლებითითოეულის წინ შეხვედრა:

აკონტროლეთ თქვენი შვილის ქცევა მუქარისა და სხვა ბავშვებთან შედარების გარეშე;

მიიღეთ ბავშვი ისეთი, როგორიც არის, მიუხედავად მისი შესაძლებლობებისა, ძლიერი და სუსტი მხარეებისა;

მთელი შეხვედრის განმავლობაში, ისაუბრეთ განსხვავებულად მსახიობი: პარტნიორი, თანაშემწე;

იყავი ბუნებრივი, ღია, მოდუნებული.

ჩატარების სიხშირე შეხვედრები: 1 ჯერ კვარტალში, შუადღისას. ეს რეჟიმი მოსახერხებელია როგორც მასწავლებლებისთვის (შესაძლებელია წარმატებით მომზადება აღნიშნულის მიხედვით მშობლების კითხვებიდა ამისთვის მშობლები.

შერჩეული მოთხოვნების მიხედვით ოჯახებიდა ინოვაციების თემის ფარგლებში

სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულების საქმიანობა, ასევე მიზნებისა და ამოცანების მიხედვით და აღმოაჩინა

აისახება მრავალფეროვნებაში საოჯახო კლუბის მუშაობის ფორმები და მეთოდები.

ხალხური თამაშები

მასტერკლასები

პრეზენტაციები და სლაიდშოუები

ფოლკლორული დღესასწაულები

ერთობლივი აქციები

გამოფენები

შემოქმედებითი კონკურსები

კონსულტაციები

გამოყენება ასეთი მრავალფეროვანი ფორმებიგარკვეული შედეგი მისცა შედეგები: მშობლებიდან"მაყურებლები"და "დამკვირვებლები"თანდათან ხდებიან შეხვედრების აქტიური მონაწილეები.

ჩვენს მშობლების კლუბიაქვს შესაძლებლობა შეხვდეს სპეციალისტებს, დაუსვას კითხვები, ისწავლოს კონკრეტული უნარებიდა უნარები, განიხილეთ პრობლემური სიტუაციები, ასევე ბავშვებთან ერთად თანაბარ პირობებში მონაწილეობა თამაშში და პროდუქტიული საქმიანობა. მუშაობა მშობლები, რომელიც მიზნად ისახავს შეხვედრების ეფექტურობის მაქსიმიზაციას მისი ყველა მონაწილისთვის, აგებულია ეტაპობრივად, შემდეგ პრინციპებზე დაყრდნობით: როგორ:

მონაწილეობა მუშაობაში კლუბინებაყოფლობით საფუძველზე;

კომუნიკაცია ეფუძნება ურთიერთგაგება, ურთიერთპატივისცემა, სიმპათიის, ტოლერანტობის პრინციპებზე;

დელიკატურობის, ტაქტის ჩვენება და ყველას აზრის გათვალისწინება.

ამ პრინციპებთან შესაბამისობა საშუალებას გვაძლევს გავაცნოთ მშობლებიაქტიური მუშაობა ბავშვების ეთნოკულტურული განათლების ყველა საკითხში.

შეხვედრები ქ საოჯახო კლუბია ეფექტური ფორმამასწავლებლებსა და მშობლებს შორის ურთიერთქმედება. ერთობლივი მონაწილეობავარჯიშებში, გარე თამაშებში, ვარჯიშებში, სიხარულსა და გართობაში აერთიანებს ბავშვებს და მოზარდებს. შემდეგ ამ თამაშების თამაში შეიძლება თავისუფალი დრო, სასეირნოდ, ტრანსპორტში. დიახ, მუსიკალურ და სპორტულ დარბაზს თავისი უპირატესობები აქვს. აქ შეგიძლიათ გამოსცადოთ თქვენი ძალა მამასთან ერთად წყვილებში ვარჯიშებით და მოიგოთ დედა თქვენს მხარეს.

მასაჟი ტაქტილური მშვენიერი საშუალებაა ურთიერთქმედებები. კლასში ზე საოჯახო კლუბი სამედიცინო მუშაკიასწავლის მშობლებიდამამშვიდებელი მასაჟი, რომელიც შესაფერისი დროდა ამშვიდებს ბოროტ ბავშვს და ეხმარება ბავშვს, რომელიც საკუთარ თავში არ არის დარწმუნებული.

გარე თამაში ბავშვებს სიხარულსა და კმაყოფილებას მოაქვს, მათ საშუალებას აძლევს შეიძინონ საჭირო მოტორული გამოცდილება და ეხმარება უფროსებს, ოდნავ მაინც გაათავისუფლონ ყოველდღიური პრობლემების ტვირთი და იგრძნონ თავი ბავშვურად. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვებს უფრო მეტად უყვართ კონკურენტული თამაშები, საოჯახო კლუბიგაერთიანების თამაშები უფრო მისასალმებელია. რამდენად თავდაჯერებულად და ხალისიანად გრძნობს თავს ბავშვი, როცა ხელისგულში წევს ძლიერი ხელიზრდასრული.

წარმოგიდგენთ იმ თემებს, რომლებიც განიხილეს შეხვედრებზე საოჯახო კლუბი:

ჩემი შვილი დაიბადა - როგორი იყო პირველი წელი?

ბავშვის პირველი წიგნები.

ჩემი შვილის მეგობრები.

არდადეგები ჩვენი ოჯახისთვის.

ასეთი თემები გვაძლევდა საშუალებას არა მარტო გამოგვეხატა ჩვენი აზრი, არამედ გვესმოდა რაღაც სასარგებლო სხვის ფიქრებში მშობლებიგამოიტანეთ გარკვეული დასკვნები, ისწავლეთ რამე, მიიღეთ რაიმე თქვენს საგანმანათლებლო არსენალში. ასეთი შეხვედრები აერთიანებს ოჯახებს, საშუალებას აძლევს მათ დაინახონ უფროსები და ბავშვები სხვა კუთხით და დაძლიონ უნდობლობა და მტრობა. ურთიერთობა უფროსებსა და ბავშვებს შორის.

და ის თემები, რომლებსაც ვგეგმავთ განახორციელოს:

მოგონებების საღამო. სასჯელები და ჯილდოები ჩვენს ოჯახში.

ბავშვების კითხვები, რომლებიც გვაწუხებს.

ჩვენი ბავშვობის ფოტოები.

როგორ ვისწავლოთ ბავშვისთვის მადლობის თქმა?

აქტიური ფორმა, გამოიყენება სამუშაოში საოჯახო კლუბია მშობლების ტრენინგი . ამათთან ერთად ტარდება მშობლებირომლებიც აცნობიერებენ ოჯახში არსებულ პრობლემურ სიტუაციებს და სურთ მათი შეცვლა ურთიერთქმედებათან საკუთარი შვილი, გახადეთ ის უფრო გახსნილი და სანდო და გაიაზროს ბავშვის აღზრდისას ახალი ცოდნისა და უნარების შეძენის აუცილებლობა. ტრენინგს ჩვეულებრივ ატარებს ფსიქოლოგი. ტრენინგის შედეგებიდან გამომდინარე, ფსიქოლოგი ატარებს ინტერვიუს მასწავლებელთან და აძლევს მას რეკომენდაციებს ორგანიზების შესახებ. ურთიერთქმედებებიყველა ბავშვთან და ყველა ოჯახთან, ვინც მონაწილეობა მიიღო ტრენინგში.

შეხვედრებზე კლუბიგაჩნდა თემები ზოგიერთი პროექტისთვის. და ერთობლივი შემუშავება და განხორციელება მშობლებიპროექტები საშუალებას გაძლევთ დაინტერესდეთ მშობლებიბავშვების განვითარებაში ახალი მიმართულების პერსპექტივები და მათი ჩართვა ჩვენი საბავშვო ბაღის ცხოვრებაში. მშობლებიდაეხმარა ერთობლივი პროექტების მომზადებასა და განხორციელებაში "ფრთხილად, ქუჩა", "დაეხმარეთ ფრინველებს", "მამაჩემი საუკეთესოა". შედეგი ერთობლივი კრეატიულობაბავშვები და მშობლებიხელი შეუწყო ბავშვის ემოციების განვითარებას, აღძრა სიამაყის გრძნობა მის მიმართ მშობლები.

დასკვნა:

ორგანიზაცია სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებსა და ოჯახებს შორის ურთიერთქმედება საოჯახო კლუბის სახითარის საინტერესო თანამედროვე მოდელიმუშაობა მოზიდვაზე მშობლებირომ აქტიური მონაწილეობასასწავლო პროცესში და ხელს უწყობს კავშირის განმტკიცებას შორის სკოლამდელიდა მოსწავლეთა ოჯახები. შედეგად არაფორმალურიბავშვებსა და უფროსებს შორის კომუნიკაცია იქმნება არა მხოლოდ შიგნით ოჯახი, არამედ შორის ოჯახური მეგობრული ატმოსფერო, რომელიც ემსახურებოდა ბავშვებისა და მოზარდების შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამოვლენას.

ჩვენი ყველა აქტივობა კლუბიხორციელდება მასწავლებლებთან მჭიდრო კონტაქტში, მშობლები და ბავშვები. საშინაო დავალების სისტემა ფართოდ გამოიყენება მშობლებიდა აწყობენ თემატურ ფოტოგამოფენებს, ნახატებისა და პლაკატების გამოფენებს.

ამრიგად, საბავშვო ბაღი მოქმედებს სოციოკულტურული გარემო, შექმნა ოპტიმალური პირობებიამისთვის ფორმირებაბავშვებში სრული სურათიმშვიდობა, პატრიოტიზმის განათლება, მოქალაქეობის საფუძვლები, ასევე ინტერესი და სიყვარული თქვენი პატარას მიმართ სამშობლო.

რა არის კლუბი? კლუბი (ინგლისური Clob-დან) არის საერთო ინტერესების მქონე ადამიანების შეხვედრის ადგილი (საქმიანი, საგანმანათლებლო, განმავითარებელი, გასართობი, შეგროვება და ა.შ.).

თუ კლუბი საერთო ინტერესების მქონე ადამიანების შეხვედრაა, ვფიქრობდით, რატომ არ ვაწყობთ შეხვედრებს ჩვენი მოსწავლეების მშობლებთან უჩვეულო გარემოში. რომლის დროსაც შეგვეძლო კომუნიკაცია, ერთად გაგვეკეთებინა საინტერესო, პრაქტიკული საქმეები, გავერთეთ, ვიმსჯელოთ, რადგან ბაღიდან ბავშვის მოყვანისას და აყვანისას მშობლებთან ურთიერთობა ყველაზე ხშირად ვიწრო ორიენტირებული, რიტუალური, ცალმხრივი ხასიათისაა.

მშობლებმა მხარი დაგვიჭირეს! ასე რომ, ჩვენს ჯგუფში დაიბადა ბავშვური მშობელთა კლუბი"საოჯახო მისაღები ოთახი."

რომლის მიზანიც – ერთობლივი საქმიანობაოჯახი და საბავშვო ბაღი ბავშვების სულიერი და მორალური აღზრდისა და განვითარების საკითხებში სკოლამდელი ასაკი.

ეს მიზანი პირველ შეხვედრაზე დადგინდა. მშობლებმა აღნიშნეს, რომ ბავშვების სულიერი და მორალური აღზრდის თემა დღეს აქტუალურია, ვინაიდან თანამედროვე ბავშვიმშვიდად ცხოვრობს მატერიალური აქტივები.

ამრიგად, ბავშვების სულიერი და მორალური აღზრდის თემა ჩვენი კლუბის მონაწილეთა საერთო ინტერესად იქცა.

კლუბის ძირითადი პრინციპებია ნებაყოფლობითობა, კომპეტენტურობა და ეთიკის დაცვა. ურთიერთქმედება აგებულია ბავშვები - მასწავლებელი - მშობლები თანამშრომლობის საფუძველზე.

კლუბის საქმიანობა მიმდინარეობს დებულების შესაბამისად მშობელთა კლუბი. აქ მშობლებთან ერთად შედგენილია სამუშაო გეგმა და მშობლებთან საუბრები, სადაც ვაფიქსირებთ მშობლების თხოვნებს და საჭიროებებს.

კლუბის წევრებთან შეხვედრები სტრუქტურირებულია ისე, რომ ისინი ერთმანეთს მონაცვლეობით ენაცვლებიან სხვადასხვა ტიპისაქტივობების გათვალისწინებით ასაკობრივი მახასიათებლებიბავშვები. საუბრები, ყურება მულტიმედიური პრეზენტაციებითამაშდება სიტუაციები, გამოიყენება მრგვალი ცეკვა და გარე თამაშები, დინამიური პაუზები. შეხვედრა საშუალოდ 45 წუთიდან 1 საათამდე გრძელდება, სადაც იქმნება პირობები საკუთარი იდეების განხორციელებისთვის, გამოცდილების გაზიარებისთვის ოჯახურ განათლებაში და აზრთა გაცვლისთვის. შეხვედრების დროს მშობლებს ასწავლიან აქტივობებს, რომლითაც შეუძლიათ სიამოვნებით გააკეთონ შვილებთან ერთად სახლში. შეხვედრებზე პედაგოგები მოქმედებენ როგორც წამყვანები და პერსონაჟები.

ბავშვებს სიამოვნებთ ერთობლივი აქტივობები დედასთან ან მამასთან, სადაც ისინი ჰარმონიზდებიან მშობლისა და ბავშვის ურთიერთობა.

ჩვენ მიგვაჩნია, რომ მნიშვნელოვანია კლუბის წევრების ჩართვა ერთკვირიანი პროექტების განხორციელებაში, სადაც განხორციელდება ის ტრადიციული ღირებულებები, რუსი ხალხის ის ფუნდამენტური თვისებები, რომელთა წყალობითაც ისინი გახდნენ დიდებულები. პროექტების დროს ჩვენი სტუდენტები ეცნობიან რუსი ხალხის ცხოვრებას და ტრადიციებს, ტრანსბაიკალის ტერიტორიის ხალხების ტრადიციებს. გაიცანით მხატვრული შემოქმედება, დღესასწაულები.

კითხვაზე "რატომ გვჭირდება მშობელთა კლუბი სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში?", შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მშობელთა კლუბი არის მშობლებთან მუშაობის სისტემა, სადაც ხდება არა გარკვეული ინფორმაციის ნაკრების მარტივი გადაცემა, არამედ ხდება პრაქტიკული სიტუაციები, მშობლები განიცდიან მნიშვნელოვან ფაქტორებს ბავშვის ცხოვრებაში. მშობლები ინტერესით და ენთუზიაზმით ეჩვევიან ბავშვების როლს, აჩვენებენ მათ კრეატიულობა. ეს არის მშობლის სიყვარული და მშობლის სიყვარული არის ყველაზე ღირებული, რაც ბავშვებს შეუძლიათ. და მტკიცებულება მშობლების სიყვარულიფაქტია, რომ მშობლები რეგულარულად მოდიან ასეთ შეხვედრებზე. ეს სიხარულია, რადგან მშობელთა კლუბში შეხვედრები სახალისო და სასარგებლოა, სადაც მხიარულება, ურთიერთსიმპათია, ემოციური გახსნილობა და ერთმანეთის მიმართ ინტერესი სუფევს, არასოდეს მოგბეზრდებათ! ამიტომ, სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მშობელთა კლუბი უბრალოდ აუცილებელია.

წარმატებებს გისურვებთ თქვენ და ჩვენ თქვენს განათლებაში!

ჩვენი ბავშვებისა და მშობლების კლუბი "მასლენიცას ბლინების მჭამელი"

თამაშის სიტუაცია"კარუსელი"

"ბედნიერების ცხენის" დამზადება

შველი - სიმბოლო ივლისის დღესასწაული

ცეკვა - თამაში "მოდით ხელები დავუკრათ"

ვიმღეროთ...

დეიდა მატრიონა ხვდება...

"Beauty Haze"

ცეკვა - იმიტაცია

დაწყება

ჩაის შესვენება

მეურვე დედის დღე ოჯახის კერა

ანდრეევა ნატალია დმიტრიევნა,
მასწავლებელი

ბეკეტოვა ელენა ვალერიევნა,
მასწავლებელიMDOU ბავშვთა განვითარების ცენტრი - 17 საბავშვო ბაღი, ZATO-ს საქალაქო ოლქის 1 კატეგორიის ადმინისტრაცია, სოფელ გორნი, ტრანს-ბაიკალის ტერიტორია, რუსეთი;

ვედერნიკოვა მარინა ანატოლიევნა,
მასწავლებელიMDOU ბავშვთა განვითარების ცენტრი - 17 საბავშვო ბაღი, ZATO-ს საქალაქო ოლქის 1 კატეგორიის ადმინისტრაცია, სოფელ გორნი, ტრანს-ბაიკალის ტერიტორია, რუსეთი;

ფედორეევა ევგენია ალექსანდროვნა,
მასწავლებელიMDOU ბავშვთა განვითარების ცენტრი - საბავშვო ბაღი No17, ZATO-ს ურბანული რაიონის 1 კატეგორიის ადმინისტრაციის, სოფელ გორნი, ტრანს-ბაიკალის ტერიტორია, რუსეთი.