რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?

ირგვლივ სამყაროს შესწავლისას, ბავშვი თითებით ცდილობს შეასრულოს მრავალი მოძრაობა: იჭერს საგნებს, ახარისხებს წვრილმან ნაწილებს, აცვია და აცვია თოჯინები, ძერწავს ან აკეთებს აპლიკაციებს, ცდილობს ელვა, ღილები, ღილები დამაგროს... თავიდან, ბავშვის თითები მას საერთოდ არ ემორჩილება, მაგრამ დროთა განმავლობაში, ოსტატობით ისინი იმდენად იხვეწებიან, რომ უფროსებსაც კი შეუძლიათ კონკურენცია გაუწიონ. იმისათვის, რომ დავეხმაროთ თქვენს პატარას უფრო ინტენსიურად პროგრესირებდეს გარემოს გაგებაში, გთავაზობთ რამდენიმე შესანიშნავ იდეას იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა განავითაროს მშვენიერი საავტომობილო უნარები სამ წლამდე ასაკის ბავშვში.

• ბავშვებში მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება აყალიბებს სამ მთავარ ამოცანას:
• დაჭერის მოქმედებების გაუმჯობესება (ობიექტების ხელისგულით დაჭერა, მწიკვი, „პინცეტი“);
• კორელაციური მოძრაობების განვითარება (რამდენიმე ობიექტის ერთმანეთთან კორელაციის უნარი);

თითების ვარჯიში საყოფაცხოვრებო, სათამაშო, შემოქმედებითი და სხვა აქტივობების შესასრულებლად.

მოდით გადავხედოთ კონკრეტულ მაგალითებს, თუ რა საგანმანათლებლო თამაშები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სახლში.

დაგჭირდებათ:

სავარჯიშოები ქაღალდით

• ქაღალდი ბავშვისთვის დიდ ინტერესს იწვევს: გარდა იმისა, რომ მასზე დახატვა შეგიძლიათ, ის სავსეა მრავალი მომხიბლავი რამით.
• შეგიძლიათ დაამტვრიოთ, გაანადგუროთ, გააკეთოთ ხელნაკეთობები და შეფუთოთ პატარა საგნები.
• დაქუცმაცებული ქაღალდის ბურთებიდან შეგიძლიათ გააკეთოთ ნამდვილი სპორტული თამაში სიზუსტით: დაარტყით მათ კალათაში მცირე მანძილიდან.
• თქვენ შეგიძლიათ გაახაროთ თქვენი დაუღალავი მეოცნებე საინტერესო კრეატიული იდეით: შექმენით შესანიშნავი აპლიკაციები დახეული ქაღალდის ნაჭრებისგან.

როდესაც თქვენს პატარას აძლევთ ქაღალდს, მკაფიოდ განიხილეთ მასთან მისი გამოყენების წესები. ერთხელაც ბავშვს შეუძლია გამოიყენოს როგორც კედლების შპალერი, ასევე დედის საყვარელი წიგნები თუ ჟურნალები... ამ უსიამოვნო ინციდენტების თავიდან ასაცილებლად, მიაწოდეთ ბავშვს ძველი ფონი.

თუნდაც ზედმეტი წიგნები ან ჟურნალები გქონდეთ, არ მიატოვოთ ისინი პატარა მკვლევარის წყალობაზე: ის მათ მიმართ უპატივცემულობას ნებისმიერ სხვა წიგნზე გადასცემს.

გარდა ამისა, წიგნების ნაჭრები ხშირად შეიძლება აღმოჩნდეს ბავშვის პირში და საბეჭდი მელანი მისთვის სულაც არ არის სასარგებლო. ჯობია აჩვენე, თუ როგორ უნდა გადავუხვიოთ წიგნები. ეს ასევე შესანიშნავი განვითარების სავარჯიშოა, რომელიც ასწავლის თქვენს პატარას თხელი და უმართავი გვერდების დაჭერას. დაიწყეთ მუყაოს ფურცლებით და თანდათან შეამცირეთ მათი სიმკვრივე.

თითის სიძლიერის განვითარება

პატარა ბავშვის თითები არა მხოლოდ ცელქი, არამედ სუსტია, რაც ამცირებს მისი მოძრაობების არსენალს და ხშირად ხდება ბავშვის იმედგაცრუების მიზეზი. მათი სიძლიერის გასავითარებლად გამოიყენეთ რამდენიმე ვარჯიში.

მიეცით ბავშვს რეზინის ნათურადა აჩვენე როგორ "ისვრის" ჰაერს. ჰაერის აფეთქებული ნაკადის გამოყენებით შეგიძლიათ "ფეხბურთი" ითამაშოთ კარში ბამბის ბამბის პატარა ნაჭერით. შეგიძლიათ აბაზანაში მსხლის ექსპერიმენტი, წყალთან თამაში.

თამაშებს შორის ასევე, დაჭერით საგნები ცომში ან პლასტილინში.დიდი აქტივობაა ქიშმიშით თამაში. აჩვენეთ თქვენს პატარას, როგორ გააფორმოს მომავალი ღვეზელი ქიშმიშით. პლასტილინთან მუშაობა უფრო რთულია.

მიაწოდეთ თქვენს შვილს მასალები აპლიკაციებისთვის: პატარა კენჭები, ჭურვები, მძივები, ღილები - და მიეცით თავისუფლად აღკვეთილი ფანტაზია.

მშვენიერი საავტომობილო უნარები კარგად ვითარდება მოზელილი პლასტილინი. ეს მოსამზადებელი ეტაპი ქანდაკებამდე ძალიან მნიშვნელოვანია. ბავშვს უჭირს დაუმორჩილებელი გაყინული პლასტილინით მუშაობის დაწყება, ამიტომ ასეთი სამუშაო სასარგებლოა ფიზიკური ძალების ვარჯიშისთვის.

თამაშები საყრდენი სათამაშოებით, მუსიკალური ყუთებითასევე ხელს უწყობს განვითარებას. მიეცით თქვენს პატარას შესაძლებლობა, თავად დაიწყოს ისინი.

დაჭერის მოძრაობების ვარჯიში

სამ წლამდე ბავშვისთვის ერთ-ერთი ურთულესი ამოცანაა ისწავლოს მცირე ზომის საგნების თავდაჯერებულად დაჭერა „პინკერის დაჭერის“ მეთოდის გამოყენებით - ცერა თითით და საჩვენებელი თითით. თავდაპირველად, ბავშვი იღებს ობიექტებს მწიკვით, ანუ სამი თითით. მაგრამ დროთა განმავლობაში მას განუვითარდება პინცეტით დაჭერის უნარი. დაუსვით თქვენს შვილს რამდენიმე შესასრულებელი დავალება, რომელთა შესრულებით ის ავარჯიშებს ამ უნარს. შეგიძლიათ გაითვალისწინოთ შემდეგი სავარჯიშოები:

წვრილმანი ნივთების დახარისხება.აქ არ არსებობს შეზღუდვები თქვენს ფანტაზიას: დახარისხება ფერის, ფორმის, ზომის და ა.შ.

ჯერ აურიეთ ორი სახის საკმაოდ დიდი ნივთი (მაგალითად, ბარდა და ლობიო), შემდეგ შეგიძლიათ გაართულოთ დავალება მათი ახალი სახეობების დამატებით.

შესაძლებელია მრავალფერადი მძივების, პატარა კენჭების, ჭურვების, ღილების, სხვადასხვა სახის მაკარონის, პატარა სათამაშოების გამოყენება.

ღილაკების დაჭერასხვადასხვა ზომის შესაბამის ხვრელებს. თქვენ შეგიძლიათ მარტივად გააკეთოთ ეს მარტივი დამხარისხებელი არასაჭირო ყუთიდან რბილი პლასტმასის ან მუყაოს სახურავით. ჩვენს სტატიაში მრავალფეროვნების შესახებ თქვენ იხილავთ კიდევ ბევრ საინტერესო აქტივობას ბავშვებისთვის.

პატარა საგნების ბოთლში ჩაყრა(შეგიძლიათ გამოიყენოთ ლობიო, ბარდა, მაკარონი) . ამ თამაშის დასასრულს ბავშვს ექნება საინტერესო სიურპრიზი: მას შეუძლია ითამაშოს მიღებული ხელნაკეთი ჭექა-ქუხილით.

კორელაციური მოქმედებების შემუშავება

ერთი ან მეტი ობიექტის ორი ან მეტი ნაწილის კორელაციის უნარი არის სამუშაო, რომელიც მოითხოვს განსაკუთრებულ კონცენტრაციას და ძალისხმევას პატარა მუშაკისთვის. შემდეგი აქტივობები და თამაშები დაეხმარება თქვენს შვილს გააუმჯობესოს ეს უნარი.

ბავშვების უმეტესობას უყვარს ყველაფრის ხელში ჩაგდება, შეხებით მოსინჯვა, ჩახშობა ან გახეხვა. ბევრი მშობელი ცდილობს გაათავისუფლოს შვილი ამ ჩვევებისგან, მაგრამ ამაოდ. თარგმნეთ ბავშვების სურვილი, გამოიყენონ ხელები სასიკეთოდ.

თითის მოქმედების პროცესში იწყება ბავშვის ტვინის მეტყველების ცენტრების აქტიური მუშაობა.ნუ შეზღუდავთ თქვენს პატარას. მოამზადეთ საგნები, რომლებიც არ შეგაწუხებთ, მიეცით ბავშვს ნება დართოთ და სიამოვნებით გაანადგუროთ ისინი. რაც უფრო პატარა იქნება ნაჭრები, მით უკეთესი.

შეგიძლიათ ითამაშოთ სხვადასხვა ობიექტებთან. მარცვლეულის, მძივებისა და მონეტების აქტივობები შესანიშნავია შესანიშნავი საავტომობილო უნარების გასავითარებლად.ასეთი თამაშების თამაში შესაძლებელია სამ წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებთან და მხოლოდ ზრდასრულთა მეთვალყურეობის ქვეშ. ბავშვებისთვის, მწარმოებლებმა უკვე მოიგონეს ბევრი სპეციალური რბილი სათამაშო, რომელიც შიგნით პატარა ბურთებით არის სავსე.

ხატვა და ქანდაკება

ბავშვთა პლასტილინი შესანიშნავი საშუალებაა საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის. უპირატესობა მიანიჭეთ სამოდელო მასას, რომელიც დამზადებულია უსაფრთხო მასალებისგან, ადვილად იბზუება და არ შრება. მოიწვიეთ თქვენი შვილი, რომ გააკეთოს მისი საყვარელი სათამაშო, ცხოველი ან ზღაპრის პერსონაჟი. ბავშვებს შეუძლიათ უბრალოდ აურიონ პლასტილინი ხელში თითებით.

ნახატი უჩვეულო უნდა იყოს. შეეცადეთ დახატოთ სურათი არა ჩვეულებრივი ფუნჯით, არამედ თითებით.ეს მეთოდი შეიძლება გაკეთდეს თუნდაც ყველაზე პატარა. გასაკვირია, რომ ნახატები არ არის უარესი. და ასეთი ნახატის სარგებელი გაცილებით მეტია.

სათამაშოები მაქმანებითა და ღილებით

შეიძინეთ მზა სათამაშოები, რომლებიც აღჭურვილია ძაფის მაქმანებითა და დიდი ღილაკებით. ღილების დაჭერით, ღილების გახსნით, ღილაკების ღილაკში ან ნახვრეტში მაქმანის ჩასმით, ბავშვი თავისთავად შეუმჩნევლად ავარჯიშებს თავის მანუალურ უნარებს.

სათამაშო გზით, ბავშვი იძენს საჭირო უნარებს, ხოლო დედა იძენს თავისუფალ დროს.

ბუნებრივი მასალა

ბავშვებს უყვართ გირჩების, წაბლისა და მუწუკების შეგროვება. შემოდგომაზე გარეთ გასვლისას არ დაგავიწყდეთ ტყის ბევრი საჩუქრის აღება. სახლში, აუცილებლად გაამშრალეთ მთელი შეგროვებული მასალა, ჩადეთ ელეგანტურ ყუთში და მოათავსეთ საბავშვო ბაღში. გაგიკვირდებათ, მაგრამ ბავშვს მარტივი ნივთებისგან ბევრი განსხვავებული ხელნაკეთობა შეუძლია. ტყის „განძის“ უბრალოდ გადატანას ადგილიდან მეორეზეც კი დიდი მნიშვნელობა აქვს.

მშვენიერი მოტორიკის გასავითარებლად სულაც არ არის საჭირო სპეციალური დამხმარე საშუალებების შეძენა, რომლებიც არ არის იაფი. ხელმისაწვდომი მასალები, სწორად გამოყენებული, იგივე ეფექტი აქვს. გამოიყენეთ თქვენი ფანტაზია და აჩვენეთ თქვენს შვილს, თუ როგორ უნდა დაუკავშირდეს მის გარშემო არსებულ ობიექტებს. თქვენი სურვილი და ცნობისმოყვარეობა ბავშვის მომავალი განვითარების გარანტიაა.

თქვენს ყურადღებას ვაქცევთ საბავშვო თამაშებს, რომლებიც მიზნად ისახავს ადრეული და სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას, საგნებისა და მასალების გამოყენებით, რომლებიც ფეხით მანძილზეა. ეს არა მხოლოდ დაზოგავს ოჯახის ბიუჯეტს, არამედ უფრო მეტ დროს ატარებს ბავშვთან ერთად.

თამაშები ბავშვებისთვის 0+

ხელის და თითების მასაჟი. უფრო მეტი ეფექტისთვის, მასაჟი საბავშვო რითმებით, მაგალითად, „კაჭაკა-ყვავი“;

ნება მიეცით თქვენს შვილს იგრძნოს სხვადასხვა ტექსტურის, ზომისა და ტემპერატურის საგნები: ყინულის ნაჭრები, კაკალი, რეზინის ბურთულა, თბილი ლითონის თასი, ბეწვის ქუდი და ა.შ.). ტაქტილური შეგრძნებების სტიმულირებისთვის, გააკეთეთ.

ხელნაკეთი ფოტოჩარჩოები სხვადასხვა ტექსტურის მასალებით არის შესანიშნავი საშუალება ბავშვთა პალმების მასაჟისთვის.

მიამაგრეთ ქსოვილის სხვადასხვა ნაჭრები, ლენტები, პომპომები და ა.შ. ეს მოძრაობები აძლიერებს ხელებისა და თითების კუნთებს და ხელს უწყობს წვრილი მოტორული უნარების განვითარებას.

შესთავაზეთ მსხვილი მაკარონის ძაფები ჩალის/შამფურებზე.

ჩვენ გირჩევთ

ასწავლეთ თქვენს შვილს პლასტილინისგან ბურთულების და სოსისების გაკეთება, შემდეგ კი თითით გააბრტყელეთ ისინი, აჩვენეთ, რომ შეგიძლიათ პლასტილინზე დახატოთ კბილის ჩხირით ან სპეციალური ხელსაწყოებით.

მოათავსეთ პატარა სათამაშოები ან ნებისმიერი პატარა ნივთი წყლის თასში და შესთავაზეთ მათი დაჭერა ხელებით, კოვზით ან საწურით.

თამაშები ბავშვებისთვის 4+

ძაფისა და ნემსის გამოყენებით, გააკეთეთ მძივები როუანის კენკრისგან, პატარა მაკარონის, ფოლგის ბურთულებისგან ან ნამდვილი მძივებისგან. მაკარონი შეიძლება წინასწარ შეღებილი იყოს.

მშვენიერი საავტომობილო უნარების გასავითარებლად, ივარჯიშეთ ძაფების ბურთულად გადახვევა ან ძაფის გადახვევა კოჭაზე.

გააკეთეთ საკუთარი თასმები (თარგები): ამოჭერით ნებისმიერი საგნის (მანქანა, ღრუბელი, ვაშლი) კონტურები მუყაოსგან, გააკეთეთ ხვრელები კონტურის გასწვრივ ნახვრეტის გამოყენებით, მიამაგრეთ ნათელი სქელი ძაფი ყურის ჯოხზე და აჩვენეთ რა უნდა იყოს. შესრულებული. გასაკვირია, რომ ბავშვებს ბევრად უფრო აინტერესებთ ასეთი ხელნაკეთი მაქმანი, ვიდრე მათი მაღაზიაში ნაყიდი კოლეგები.

იფიქრეთ მენიუზე ისე, რომ თქვენი შვილი მაქსიმალურად ჩართოთ საჭმლის მომზადებაში: ნება მიეცით ათქვიფეთ, მოხარშული კვერცხი გააცალეთ კანი, დაჭერით ბანანი და ა.შ.

ივარჯიშეთ მშვილდების შეკვრაში, სხვადასხვა ტიპის კვანძებში, თმის შეკვრასა და ფეხსაცმლის შეკვრაში.

ხელს უწყობს შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებას:

თამაშები ყველა სახის პინცეტით. მაგალითად, თქვენ უნდა მოაწყოთ მძივები საპნის სადგამზე პინცეტის გამოყენებით.
თამაშები პიპეტით. გთავაზობთ თამაშს ლეგოს ბლოკებით. ბავშვების გამოწვევაა თითოეული ნახვრეტი აავსონ წყლით, რაც შეიძლება მეტი წვეთი დაღვრის გარეშე.

პატარა სტიკერების ჩასმა.

მაკრატლით მუშაობა. ითამაშეთ თმის სალონი.

მოდელირება. იხილეთ საქმიანობის იდეები.

თამაშები რეზინის ზოლებით (სამაჯურების ქსოვისთვის). ნახეთ, როგორ გააკეთოთ საგანმანათლებლო თამაში "მათემატიკის ტაბლეტი".

თავსატეხები. თქვენ თვითონ შეგიძლიათ გადაიღოთ მარტივი ფოტოები.

მოზაიკა. განსაკუთრებით, ბავშვებს უყვართ ამის გაკეთება

ხუფების ხრახნიანი. მაგალითად, თქვენ უნდა აირჩიოთ სახურავები ქილებისთვის.

ლეგო და სხვა სამშენებლო კომპლექტები მცირე ნაწილებით.

ყველა სახის სითხეების გადასხმა და ნაყარი მასალების ჩამოსხმა ერთი კონტეინერიდან მეორეში.

შემოქმედებითი აქტივობა ფიგურული ხვრელის გამოყენებით (in,).

სავარჯიშო აღჭურვილობა შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის

საგანმანათლებლო თამაში „საბაზისო უნარების განვითარება“ (გ).

Developing Essential Skills დაფა არის როგორც თავსატეხი, ასევე ჩარჩო სამაგრებით. თქვენს პატარას დაეხმარება ისწავლოს ღილების, ქამრების, ელვათა და მაქმანებიანი ფეხსაცმლის შეკვრა. გარდა ამისა, თამაშის დროს ვითარდება ხელის მოტორიკა და ლოგიკური აზროვნება.

წიგნი-სიმულატორი "მე თვითონ ვიცვამ" (in, in).

სასწავლო წიგნი „I Dress Myself“ დაეხმარება თქვენს შვილს განივითაროს მშვენიერი საავტომობილო უნარები, მეტყველების უნარები და დამოუკიდებლობა. თქვენი ბავშვი ისწავლის: ფეხსაცმლის თასმების შეკვრას, ელვათა, ღილების, ველკროს და ბალთების შეკვრას.

წიგნები შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარების შესახებ

ჩვენ გთავაზობთ ბავშვებისთვის სასარგებლო და საინტერესო წიგნების არჩევანს, რომელიც დაგეხმარებათ წერის დაუფლებისთვის საჭირო უნარების განვითარებაში. (დეტალებისთვის დააწკაპუნეთ სურათზე).

სამუშაო რვეულები ნატიფი საავტომობილო უნარების განვითარებისათვის

გამომცემლობა "მე შემიძლია":

გამომცემლობა "პროფ-პრესი":

გამომცემლობა "Clover Media Group":

ალბომები შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის

რეცეპტები ბავშვებისთვის

მეტი იდეები თამაშებისთვის შესანიშნავი საავტომობილო უნარების გასავითარებლად შეგიძლიათ ნახოთ!

არ დაგავიწყდეთ, რომ ხელის კუნთების განვითარებისთვის სავარჯიშოების გარდა, მნიშვნელოვანია წინამხრებისა და მხრების კუნთების რეგულარულად ვარჯიში, რადგან წერა ერთფეროვანი პროცესია, რომელშიც ჩართულია მთელი ხელი და არა მხოლოდ თითები. და გაწვრთნილი ბავშვისთვის სკოლაში ხანგრძლივი წერა გაუადვილდება. ამიტომ, არ დაივიწყოთ აქტიური სეირნობა, ბურთის თამაშები, ბანალური ვარჯიშები და ვარჯიშები აუზში.

ტატიანა მირონოვა
კონსულტაცია "რატომ გჭირდებათ მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება"

მეცნიერები - ნეირომეცნიერები და ფსიქოლოგები დაკავებულნი არიან ტვინისა და ფსიქიკური ჯანმრთელობის კვლევებით ბავშვის განვითარება, დიდი ხანია დაამტკიცა კავშირი შესანიშნავი საავტომობილო უნარები და მეტყველების განვითარება. ბავშვები, რომლებიც უკეთესად აკეთებენ განვითარებულია ხელის მშვენიერი მოძრაობები, გქონდეთ მეტი განვითარებული ტვინიგანსაკუთრებით ის განყოფილებები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მეტყველებაზე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მით უკეთესი ბავშვის თითები განვითარებულია, მით უფრო ადვილი იქნება მისთვის მეტყველების დაუფლება.

ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია ადრეული ასაკიდან განუვითარდეთ ბავშვის მშვენიერი საავტომობილო უნარები. მაგრამ მხოლოდ სავარჯიშოების გაკეთება მოსაწყენი იქნება თქვენი ბავშვისთვის - თქვენ უნდა გადააქციოთ ისინი საინტერესო და სასარგებლო თამაშებად.

დახვეწილი საავტომობილო უნარებიხელები - ეს არის თითების და ხელისგულების სხვადასხვა მოძრაობა. დიდი საავტომობილო უნარები- მთელი მკლავის და მთელი სხეულის მოძრაობები.

თან მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება, მეხსიერების განვითარება, ყურადღება, ასევე თქვენი ბავშვის ლექსიკა.

დღეს თანამედროვე ბავშვების უმეტესობას გენერალი ჰყავს საავტომობილო ჩამორჩენაგანსაკუთრებით ქალაქელ ბავშვებს შორის. დაიმახსოვრეთ, ახლა საბავშვო ბაღებშიც კი გთხოვენ, რომ ფეხსაცმლის მოტანა ველკროსთან ერთად, მასწავლებლებს არ უჭირთ ასწავლონ ბავშვს ფეხსაცმლის თასმის შეკვრა. ჯერ კიდევ 20 წლის წინ მშობლები და მათთან ერთად შვილები, მეტის გაკეთება მომიწია ხელებით: მარცვლეულის დახარისხება, ტანსაცმლის რეცხვა, ქსოვა, ქარგვა. ახლა ყოველ გაკვეთილზე არის მანქანა. სუსტების შედეგი ზოგადი მოტორული უნარების განვითარებადა კერძოდ - ხელები, თანამედროვე ბავშვების უმრავლესობის ზოგადი მოუმზადებლობა წერისთვის ან მეტყველების პრობლემები განვითარება. შორის დამოკიდებულება განვითარებახელის და მეტყველების დახვეწილი მოძრაობები ჯერ კიდევ გასულ საუკუნეში შენიშნა მარია მონტესორმა, ხოლო მანამდე სეგუინმა, ანუ შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ თუ მეტყველებაში ყველაფერი რიგზე არ არის, ალბათ პრობლემებია საავტომობილო უნარები.

თუმცა, მაშინაც კი, თუ ბავშვის მეტყველება ნორმალურია, ეს არ ნიშნავს, რომ ბავშვს კარგად შეუძლია ხელების გამოყენება. თუ 4-5 წლის ასაკში ფეხსაცმლის თასმების შეკვრა ბავშვს უჭირს და პლასტილინისგან ბურთებისა და სოსისების გარდა ვერაფერი ჩამოსხმა, თუ 6 წლის ასაკში რეალურ ღილაკზე შეკერვა შეუძლებელი და სახიფათო საქმეა, მაშინ თქვენი შვილი გამონაკლისი არ არის.

მშობლებმა უნდა გაიგონ: დააინტერესოთ ბავშვი და დაეხმაროთ მას ახალი ინფორმაციის დაუფლებაში, საჭიროაგადააქციეთ სწავლა თამაშად, ნუ დაიხევთ უკან, თუ ამოცანები რთული გეჩვენებათ და არ დაგავიწყდეთ ბავშვის შექება.

სამწუხაროდ, მოძრაობების კოორდინაციის პრობლემების შესახებ და შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიმშობლების უმეტესობა მხოლოდ სკოლის დაწყებამდე იგებს. ეს იწვევს ბავშვის სტრესის გაზრდას.: გარდა ახალი ინფორმაციის სწავლისა, თქვენ ასევე უნდა ისწავლოთ ურჩი თითებში ფანქრის დაჭერა. რა უნდა გააკეთოს, თუ რაღაც არ არის საკმარისად კარგი? შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება? პირველ რიგში, თქვენ უნდა იყოთ მოთმინება და თანდათანობით, ეტაპობრივად, გამოასწოროთ ეს ხარვეზი. და მეორეც, ჩაერთეთ განვითარებახელები არა დროდადრო, არამედ სისტემატურად, ყოველდღე. ამ ბოლო დროს განსაკუთრებით ხშირად საუბრობენ, ქმნიან მთელ სისტემებს და სახელმძღვანელოებს. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ყველაფერი ბევრად უფრო მარტივი გახადოთ!

მოზილეთ ცომი, თიხა, პლასტილინი თითებით, გამოძერწეთ რამე.

სიმებიანი მძივები და ღილაკები ძაფებზე.

მიამაგრეთ კვანძები სქელ და თხელ თოკებზე და მაქმანებზე.

დაიწყეთ მაღვიძარა და სათამაშოები გასაღებით.

დაჩრდილვა, დახატვა, ფანქრით შეღებვა, ფანქრები, საღებავები.

მაკრატლით დავჭრათ (სასურველია მცირე ზომის).

დიზაინი ქაღალდიდან("ორიგამი", შეკერვა, ქარგვა, ქსოვა.

დახაზეთ შაბლონები თქვენი ბლოკნოტის უჯრედების მიხედვით.

ივარჯიშეთ სახლის აღჭურვილობაზე, რომელიც მოითხოვს თითის დაჭერას (ბეჭდები, ჯვარი).

დაუკარით ხელები ჩუმად, ხმამაღლა, სხვადასხვა ტემპით.

გააბრტყელეთ თითოეული თითით რიგრიგობით პატარა მძივები, კენჭი, ბურთები.

გააკეთეთ თითების ვარჯიშები

ამისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ თქვენი ბავშვის რეგულარული აქტივობები. დააკვირდით, როგორ იბანს და აშრობს ბავშვი ხელებს. ასწავლეთ მას თითოეული თითის კარგად დაბანა, შემდეგ კი პირსახოცით კარგად გაშრობა, კარგად შეიზილეთ თითოეული ფალანგა.

თუ თქვენ გაქვთ აგარაკი და ბაღის ნაკვეთი, ისარგებლეთ ამით და ჩართეთ თქვენი შვილი კენკრის კრეფაში. როდესაც თქვენ მოამზადებთ, მაგალითად, პელმენებს ან რავიოლებს, ნება დართეთ თქვენს შვილს თქვენთან ერთად მოამზადოს ისინი, სარგებელი იქნება უპირობო. ნემსის ძაფის დაძაბვის უნარი ძალიან სასარგებლოა - სცადეთ, პირველად გააკეთეთ სწორად, რადგან ნახვრეტი ძალიან პატარაა და ძაფი ძალიან ცელქი!

კარგია, თუ ბავშვი ისწავლის ფეხსაცმლის თასმების შეკვრას, თმების შეკვრას (ეს, რა თქმა უნდა, უფრო შესაფერისია გოგოებისთვის), ღილაკების დამაგრება-გახსნას, თუნდაც ყველაზე მჭიდროდ, ეს ყველაფერი აიძულებს თითებს იმოქმედონ ოსტატურად და იქნება ძალიან სასარგებლო მომავალში.

რა თქმა უნდა, არსებობს სპეციალური თამაშები და სავარჯიშოებიც ხელის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება. ზოგიერთ მათგანს დიდი ხანია იცნობთ. გაიხსენეთ თამაში ჩრდილში, როდესაც თითებით კომბინაციების აგებით შეგიძლიათ აჩვენოთ სხვადასხვა ჩრდილის ფიგურები - ძაღლი, კურდღელი, ირემი, კაცი. ეს თამაში არის მხოლოდ ის, რაც გჭირდებათ საჭიროა.რა თქმა უნდა გახსოვთ კიდევ ერთი ჩვეულებრივი თამაში: რამდენიმე მაგიდაზე ხელსახოცის ქვეშ იმალება პატარა ნივთები, ბავშვმა შეხებით უნდა დაადგინოს, როგორი საგანია.

ახლა შეგიძლიათ იპოვოთ ბევრი რამ საბავშვო ჟურნალებში გასართობი და საგანმანათლებლო დავალებებიმაგალითად, როდესაც თქვენ უნდა დააკავშიროთ წერტილები და ნახოთ რა სახის ნახატს მიიღებთ. იგივე ტიპის ამოცანები მოიცავს სხვადასხვა ლაბირინთებს, ნახატების შევსებას, ნახატების გაფერადებას და ა.შ. მნიშვნელოვანია ასწავლოთ ბავშვს ეცადოს გააკეთოს ყველაფერი ფრთხილად. თუ ის კარგად არ იქცევა, არ უნდა გაკიცხოთ ან აჩქარდეთ. პირიქით, მას მუდმივად უნდა წაახალისონ და მისცენ ნდობა, რომ წარმატებას მიაღწევს. თქვენ უბრალოდ უნდა სცადოთ.

ხელები დელიკატური ინსტრუმენტია და "დაყენება"ისინი უკვე დიდი ხანია. ძალიან სასარგებლოა მოზაიკა, აპლიკაციები, ფანქრებით ნახატი, ფანქრები, საღებავები, ან თუნდაც უბრალოდ თითებით, ასევე ქაღალდის ჭრა. ზოგადად, თითქმის ყველა მოქმედება, რომელიც მოითხოვს ხელის და თითების მუშაობას, ხელს უწყობს ჯარიმის ფორმირებას ხელის მოტორული უნარები.

თამაშები და სავარჯიშოები ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.

მოდელირება თიხისგან და პლასტილინისგან. ეს ძალიან სასარგებლოა. თუ ეზოში ზამთარია, თოვლის ქალს ან თოვლთან ჩხუბს რა ჯობია. ზაფხულში კი შეგიძლიათ ააგოთ ზღაპრული ქვიშის ციხე ან პატარა კენჭები.

ნახატების დახატვა ან შეღებვა სკოლამდელი ასაკის ბავშვების საყვარელი საქმიანობაა და კარგი ვარჯიშია ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.

ქაღალდის ხელნაკეთობების დამზადება. მაგალითად, მაკრატლით თავად ამოჭრით გეომეტრიულ ფორმებს, ამზადებთ შაბლონებს, აკეთებთ აპლიკაციებს.

ხელნაკეთობების დამზადება ბუნებრივი მასალისგან: გირჩები, მუწუკები, ჩალა და სხვა ხელმისაწვდომი მასალები. ეს კლასები ასევე განავითარეთ წარმოსახვა, ბავშვის ფანტაზია.

მშენებლობა. ვითარდება წარმოსახვითი აზროვნებაფანტაზია, შესანიშნავი საავტომობილო უნარები.

ღილაკების დამაგრება-გახსნის, სამაგრები, კაკვები. კარგი ვარჯიში თითებისთვის, აუმჯობესებს ოსტატობას და ვითარდება შესანიშნავი საავტომობილო უნარები.

მიბმა და გასახსნელი ლენტები, მაქმანები, კვანძები თოკზე.

უმჯობესდება აგრეთვე ქილების სახურავების, ფლაკონების და ა.შ შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებადა ბავშვის თითების მოხერხებულობა.

სიმებიანი მძივები და ღილები. ზაფხულში შეგიძლიათ გააკეთოთ მძივები კენკრის, თხილის, გოგრის თესლისა და კიტრისგან, პატარა ხილი და ა.შ.. დ.

ძაფებიდან ლენტების ქსოვა, ყვავილებიდან გვირგვინების ქსოვა.

ყველა სახის ხელნაკეთობა: გოგონებისთვის - ქსოვა, ქარგვა და ა.შ., ბიჭებისთვის - დევნა, წვა, მხატვრული ხერხი და ა.შ. ასწავლეთ თქვენს შვილებს ყველაფერი, რაც იცით!

როგორ დაკავდეთ თქვენი შვილი სამზარეულოში ისე, რომ მას დრო ჰქონდეს ყველაფრის მოსამზადებლად.

მარცვლეული თეფშზე. დიდ ბრტყელ თეფშზე მოათავსეთ ორი ან სამი სახის მარცვლეული. ბავშვი ეხება მას, ეხება მას, ადარებს და თქვენ გეტყვით, საიდან მოდის და რა შეიძლება გაკეთდეს მასთან. (ფაფა, მაგალითად).

დაფარეთ ფურცელი პლასტილინის თხელი ფენით (მუყაო, პლასტმასი). ჩაასხით წიწიბურა, ბრინჯი, ბარდა სხვადასხვა თეფშებში და აჩვენეთ თქვენს შვილს როგორ დაალაგოს ნიმუშები საკვების პლასტილინში დაჭერით. გარანტირებული გაქვთ 10-15 წუთი დუმილი.

უგემრიელესი თამაშებია ორი-სამი ჯიშის ქიშმიშის, თხილის, სხვადასხვა ფორმის, ფერისა და გემოთი მოყრა. და დაე, დაალაგოს ისინი.

მათთვის სხვადასხვა ქილებსა და ხუფებს ვიღებთ. ბავშვმა უნდა შეესაბამებოდეს თავსახური ქილებს. სასურველია სახურავები იყოს სხვადასხვა ზომის, შემდეგ ბავშვს გაუადვილდება მათი შერჩევა. სახურავები შეიძლება დაიხუროს ან დაიხუროს. ეს შეიძლება იყოს პატარა პლასტმასის ბოთლები, ბავშვთა საკვების ქილები და სხვა, რომლებიც შეგიძლიათ იპოვოთ თქვენს სამზარეულოში. სახურავების დახურვით ბავშვი ავარჯიშებს თითებს და უმჯობესდება ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.

კენკრის წვენი დაასხით თეფშზე. მიეცით თქვენს შვილს რამდენიმე ცალი რაფინირებული შაქარი. მიეცით თქვენს შვილს ნაჭრები წვენში სათითაოდ და უყურეთ, როგორ აწვება წვენი თანდათან ზევით და შაქარს ლამაზ ფერს აქცევს.

მოათავსეთ ორი ჭიქა ბავშვის წინ. ერთში ჩაასხით მარცვლეული და მეორე ცარიელი დატოვეთ. აჩვენეთ თქვენს შვილს, როგორ მოაყაროს კოვზით მარცვლეული ერთ ჭიქაში და დაასხით მეორეში. როდესაც პირველ ჭიქაში ცოტა მარცვალი დარჩება, აჩვენეთ როგორ თქვენ უნდა დახაროთ ჭიქაშეაგროვოს ყველა მარცვალი.

მიეცით თქვენს პატარას ყინულის კუბიკები, საწვეთური და წყალი. უფრო საინტერესო რომ იყოს, წყალი შეიძლება წვენით შეღებოთ. ნება მიეცით თქვენს შვილს აიღოს სითხე პიპეტში და დაასხით ფორმებში. ეს თამაში შესანიშნავია შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებახელები და კონცენტრაცია.

ბრტყელ ჭურჭელზე ან ლანგარზე მოათავსეთ სემოლინა ან სხვა მარცვლები. ნება მიეცით ბავშვს თითით დახატოს მარცვლეული და დატოვოს სხვადასხვა ფორმები. აჩვენე შენი პატარა როგორ დავხატოთ მარტივი ფორმები: კვადრატები, ბრილიანტები, წრეები.

მიეცით თქვენს პატარას ცომის ნაჭერი. ის სიამოვნებით გამოძერწავს მისგან, ამავდროულად გაუმჯობესდება თქვენი თითების შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება.

საგანმანათლებლო თამაში"მძივების დამზადება". დაგჭირდებათ მაკარონი დიდი გახსნით და გრძელი ძაფით. დავალება ბავშვისთვის: მაკარონი დაასხით ძაფზე.

გახსოვდეთ, რომ ნებისმიერი სასწავლო პროცესი დიდ მოთმინებასა და შრომას მოითხოვს. იყავით გონიერი, ყურადღებიანი და მოსიყვარულე მშობლები. ნუ უგულებელყოფთ დროს, რომელიც სამუდამოდ გადის - გამოიყენეთ იგი გონივრულად. ყოველივე ამის შემდეგ, ასეთი სიხარულია იმის ყურება, თუ როგორ იზრდება და თქვენი შვილი ვითარდება! და მიიღეთ უშუალო მონაწილეობა ამ საინტერესო პროცესში.

მეთოდოლოგიური განვითარება "ხელის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება"

მეთოდური განვითარება "ხელის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება" 7-8 წლის ბავშვებისთვის

ანოტაცია
ადამიანის ყოვლისმომცველი განვითარების საერთო სისტემაში ბავშვის აღზრდას მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს. სკოლამდელი ასაკიდან დაწყებული ეყრება ჯანმრთელობის, ფიზიკური და გონებრივი განვითარების საფუძველი, ყალიბდება მოტორული და შრომითი უნარები, ვითარდება მეტყველებისა და ხელის მოტორიკა.
დაწყებითი სკოლის კლასებში ბავშვს უნდა ჰქონდეს გარკვეული მანუალური უნარები, მაგრამ ყველა ბავშვს არ აქვს კარგად განვითარებული ხელის მშვენიერი მოძრაობები.
მასწავლებელს ხშირად აწყდება პრობლემა: როგორ განვავითაროთ ხელის მოტორული უნარები? ამიტომ შევარჩიე და გამოვცადე სავარჯიშოებისა და თითის თამაშების ნაკრები დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებზე. ყველა ეს თამაში ეხმარება გაკვეთილის დროის მაქსიმალურად ეფექტურად გამოყენებას და ბავშვებს უჩნდებათ სურვილი ეფექტურად ჩაერთონ ხელით შრომაში და ხატვაში.
აღსანიშნავია, რომ ამ მეთოდოლოგიურ შემუშავებაში შემოთავაზებული თითის თამაშები მიეკუთვნება თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების ჩამონათვალში შეტანილ ჯანმრთელობის დაზოგვის ტექნოლოგიებს. თითის თამაშები და სავარჯიშოები საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის ხელს უწყობს ტვინის ფუნქციური აქტივობის გაზრდას, მეტყველების სტიმულირებას, სასარგებლო გავლენას ახდენს ბავშვების გონებრივ განვითარებაზე, ათავისუფლებს ფსიქიკურ სტრესს და ეხმარება ხელით შრომას. ძალიან ღირებულია, რომ თითების თამაშები ხელს უწყობს დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებში დადებითი ხასიათის თვისებების განვითარებას: რეაქციის სიჩქარე, ხელით მოხერხებულობა, ყურადღებიანობა, ფანტაზია, შრომისმოყვარეობა. სავარჯიშოების შესრულების შედეგად ხელები და თითები მოიპოვებენ ძალას, კარგ მობილურობას და მოქნილობას და ეს კიდევ უფრო გააადვილებს წერის და ხელის უნარების შეძენას.

შესავალი
წვრილი მოტორული უნარები არის თითების და ხელების მცირე მოძრაობების შესრულების უნარი ნერვული, კუნთოვანი და ჩონჩხის სისტემების კოორდინირებული მოქმედებებით. წვრილი მოტორული უნარები ბუნებრივად იწყებს განვითარებას ბავშვობიდან. ასაკთან ერთად საავტომობილო უნარები უფრო მრავალფეროვანი და რთული ხდება. იზრდება იმ მოქმედებების პროპორცია, რომელიც მოითხოვს ორივე ხელის კოორდინირებულ მოძრაობას.
რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ბავშვის ხელში მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება? ცერებრალური ქერქის საავტომობილო მეტყველების ცენტრები განლაგებულია თითების საავტომობილო ცენტრების გვერდით, ამიტომ მეტყველების განვითარებით და თითების საავტომობილო უნარების სტიმულირებით, ჩვენ გადავცემთ იმპულსებს მეტყველების ცენტრებში, რაც ააქტიურებს მეტყველებას, ზოგად განვითარებას. ბავშვს და გავლენას ახდენს მის ინტელექტუალურ შესაძლებლობებზე. მეცნიერებამ დაამტკიცა, რომ ბავშვის ნორმალური ფიზიკური და ნეიროფსიქიური განვითარების ერთ-ერთი მაჩვენებელია ხელის განვითარება, მანუალური უნარ-ჩვევები, ან, როგორც ამბობენ, წვრილი მოტორული უნარები.
წვრილი საავტომობილო უნარები არის მოძრაობის ტიპი, რომელიც მოიცავს მცირე კუნთებს. ხელის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარების კლასები არის განვითარება, ჯანმრთელობის დაზოგვა და სამკურნალო.
მექანიკური (ხელით) მოქმედებების გავლენა ადამიანის ტვინის განვითარებაზე ცნობილი იყო ჯერ კიდევ ჩვენს წელთაღრიცხვამდე II საუკუნეში ჩინეთში. ექსპერტები ამტკიცებდნენ, რომ თამაშები, რომლებიც მოიცავს ხელებსა და თითებს, მოაქვს სხეულსა და გონებას ჰარმონიულ ურთიერთობებში და ინარჩუნებს ტვინის სისტემებს შესანიშნავ მდგომარეობაში.
მეცნიერებმა - ნეიტრობიოლოგებმა და ფსიქოლოგებმა, რომლებიც მონაწილეობენ ბავშვების ტვინისა და გონებრივი განვითარების კვლევაში - დიდი ხანია დაადასტურეს კავშირი ხელის მოტორიკასა და მეტყველების განვითარებას შორის.
იაპონელმა ექიმმა ნამიკოში ტოკუჯირომ შექმნა ხელებზე ზემოქმედების სამკურნალო ტექნიკა. ის ამტკიცებდა, რომ თითები დაჯილდოებულია რეცეპტორების დიდი რაოდენობით, რომლებიც აგზავნიან იმპულსებს ადამიანის ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში.
აღმოსავლელმა ექიმებმა დაადგინეს, რომ ცერა თითის მასაჟი ზრდის ტვინის ფუნქციურ აქტივობას, საჩვენებელი თითის მასაჟი დადებითად მოქმედებს კუჭზე, შუა თითი ნაწლავებზე, თითის თითის მასაჟი ღვიძლზე და თირკმელებზე და პატარა თითი. გულზე.
იაპონიაში ფართოდ გამოიყენება პალმისა და თითების ვარჯიშები ნიგვზით. ექვსკუთხა ფანქრის გადახვევას ხელისგულებს შორის აქვს შესანიშნავი სამკურნალო და მატონიზირებელი ეფექტი.
ჩინეთში გავრცელებულია პალმის ვარჯიშები ქვის და ლითონის ბურთულებით. კლასების პოპულარობა აიხსნება სხეულზე მათი სამკურნალო და მატონიზირებელი ეფექტით. ბურთებით რეგულარული ვარჯიშები აუმჯობესებს ბავშვის მეხსიერებას და გონებრივ შესაძლებლობებს, გამორიცხავს მის ემოციურ სტრესს, აუმჯობესებს გულ-სისხლძარღვთა და საჭმლის მომნელებელი სისტემების ფუნქციონირებას, ავითარებს მოძრაობების კოორდინაციას, ხელების სიძლიერეს და უნარს, ინარჩუნებს სიცოცხლისუნარიანობას.
რუსი ფიზიოლოგების კვლევაც ადასტურებს კავშირს ხელის განვითარებასა და ტვინის განვითარებას შორის. ვ.მ.ბეხტეროვის ნაშრომები ადასტურებს ხელით მანიპულირების გავლენას უმაღლესი ნერვული აქტივობისა და მეტყველების განვითარების ფუნქციებზე. ხელის მარტივი მოძრაობები ხელს უწყობს დაძაბულობის მოცილებას არა მხოლოდ ხელებიდან, არამედ ტუჩებიდან და ხსნის დაღლილობას. მათ შეუძლიათ გააუმჯობესონ მრავალი ბგერის გამოთქმა და, შესაბამისად, განავითარონ ბავშვის მეტყველება. M.M. Koltsova-ს კვლევამ დაამტკიცა, რომ ხელის თითოეულ თითს აქვს საკმაოდ ფართო წარმოდგენა თავის ტვინის ქერქში. ეს ფაქტი უნდა იქნას გამოყენებული ბავშვებთან მუშაობისას, სადაც მეტყველების განვითარება ხდება დროულად და განსაკუთრებით იქ, სადაც არის ჩამორჩენა, მეტყველების მოტორული მხარის შეფერხება.

თითის მოძრაობის გასავითარებლად ვარჯიშის მრავალფეროვანი ფორმა არსებობს.
1. საგნების სტატიკური თითის გამოსახულებები, გარემომცველი სამყაროს გამოსახულებები: თითის ფორმები „დროშა“, „ყვავილი“;
2. თითების აქტიური მოძრაობები პოეტური ფორმით თამაშის თანმხლები ტექსტის რიტმში: „მუშტი-მუშტი“, „ხელები-ხელები“;
3. თითების მოძრაობა საგნებით: ფანქარი, თხილი, ჩხირები, პატარა ბურთი, თოკები, რეზინის რგოლები, ტანსაცმლის ქინძისთავები და სხვა საგნები;
4. ირა მოზაიკით;
5. მოდელირება პლასტილინით, მარილიანი ცომით, თიხით;
6. ქაღალდზე მუშაობა: დახეული აპლიკა, დასაკეცი, საჭრელი და წებოვანი ქაღალდი, ორიგამი;
7. თამაშები მარცვლეულით და თესლებით: მარცვლეულის ჩამოსხმა ერთი ჭურჭლიდან მეორეში, მარცვლეულის სხვადასხვა სახეობის დახარისხება, მარცვლეულიდან გამოსახულების დალაგება;
8. მოქმედებები წყლით: ერთი ჭურჭლიდან მეორეში წყლის ჩასხმა;
9. მოქმედებები ქვიშით: ქვიშის ჩამოსხმა, მოდელირება ნედლი ქვიშისგან;
10. მოქმედებები პატარა სათამაშოებით;
11. მოქმედებები ღილაკებით: დამაგრება, დამაგრება;
12. თოკებით მოქმედება: კვანძების შეკვრა-გახსნა, მშვილდი;
13. ქაღალდზე ხატვა სხვადასხვა ტექნიკაში: ტრადიციული მეთოდები და არატრადიციული მეთოდები;
14. თითის თეატრის შოუ;
15. კონსტრუქცია ლეგოსგან.

რა ხდება, როდესაც ბავშვი აკეთებს თითის ტანვარჯიშს?
1. თითებით ვარჯიშებისა და რიტმული მოძრაობების შესრულება ინდუქციურად იწვევს თავის ტვინის მეტყველების ცენტრებში აგზნებას და მეტყველების ზონების კოორდინირებული აქტივობის მკვეთრ ზრდას, რაც საბოლოოდ ასტიმულირებს მეტყველების განვითარებას.
2. თითის თამაშები ქმნის ხელსაყრელ ემოციურ ფონს, უვითარებს ზრდასრულის მიბაძვის უნარს, ასწავლის მათ ყურადღებით მოსმენას და მეტყველების მნიშვნელობის გაგებას და ზრდის ბავშვის მეტყველების აქტივობას.
3. ბავშვი სწავლობს ყურადღების კონცენტრირებას და მის სწორად განაწილებას.
4. თუ ბავშვი ასრულებს სავარჯიშოებს, თან ახლავს მათ მოკლე პოეტური სტრიქონებით, მაშინ მისი მეტყველება უფრო ნათელი, რიტმული და ნათელი გახდება.
5. ბავშვის მეხსიერება ვითარდება, როდესაც ის სწავლობს დამახსოვრებას. ყოველივე ამის შემდეგ, თითების თამაშებში ბევრი რამ უნდა გახსოვდეთ: თითების პოზიცია, მოძრაობების თანმიმდევრობა და მხოლოდ პოეზია.
6. ყველა სავარჯიშოს დაუფლების შედეგად ხელები და თითები შეიძენენ ძალას, კარგ მობილურობას და მოქნილობას და ეს კიდევ უფრო გაუადვილებს წერის უნარის დაუფლებას.
7. წვლილი შეიტანეთ შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარებაში. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ "მოუყვეთ" მთელი ისტორიები თქვენი ხელებით!
8. თითის თამაშები თამაშის საშუალებით ეხმარება ელემენტარული მათემატიკური ცნებების ჩამოყალიბებას.
9. თითების და ხელების მოძრაობების ვარჯიში ზრდის თავის ტვინის ქერქის მუშაობას, ასტიმულირებს ბავშვის აზროვნების განვითარებას.
10. აქტიურდება ხელის მოტორიკა. ეს ავითარებს მოხერხებულობას და მოძრაობების კონტროლის უნარს. თითები და ხელები იძენენ კარგ მობილურობას და მოქნილობას და ქრება მოძრაობების სიმტკიცე.

სავარჯიშოების შესრულების ინსტრუქციები ხელის მოტორული უნარების გასავითარებლად.
თავიდან ყველა ვარჯიში ნელა სრულდება. აუცილებელია ბავშვის სწორად რეპროდუცირება და შენარჩუნება ხელის ან თითების პოზიციაზე და სწორად გადართვა ერთი მოძრაობიდან მეორეზე.
საჭიროების შემთხვევაში, თქვენ უნდა დაეხმაროთ ბავშვს ან ასწავლოთ საკუთარი თავის დახმარება მეორე ხელით.
სავარჯიშოები კეთდება ჯერ ერთი ხელით (თუ ორივე ხელის მონაწილეობა არ არის გათვალისწინებული), შემდეგ მეორე ხელით, შემდეგ კი ორივე ხელით ერთდროულად.
თუ სავარჯიშო ნაჩვენებია სურათზე, მაშინ ვიზუალური გამოსახულების შესაქმნელად, თქვენ უნდა აჩვენოთ ბავშვს სურათი და აუხსნათ, თუ როგორ სრულდება სავარჯიშო. თანდათან ქრება განმარტებების საჭიროება.
ხელის მოტორიკის გამომუშავებისას არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ბავშვს ორი ხელი აქვს. სავარჯიშოები უნდა იყოს დუბლირებული: შესრულდეს როგორც მარჯვენა, ასევე მარცხენა ხელით. მარჯვენა ხელის განვითარებით ჩვენ ასტიმულირებთ ტვინის მარცხენა ნახევარსფეროს განვითარებას. პირიქით, მარცხენა ხელის განვითარებით ჩვენ ასტიმულირებთ მარჯვენა ნახევარსფეროს განვითარებას.
თითის ვარჯიში ადრეული ბავშვობიდან უნდა დაიწყოს. ბავშვებს, რომლებსაც უკეთ აქვთ განვითარებული ხელის მცირე, დახვეწილი მოძრაობები, აქვთ უფრო განვითარებული ტვინი, განსაკუთრებით მისი ის ნაწილები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მეტყველებაზე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რაც უფრო კარგად არის განვითარებული ბავშვის თითები, მით უფრო ადვილი იქნება მისთვის მეტყველების დაუფლება.

ძირითადი ნაწილი.

თამაშებისა და სავარჯიშოების სახეები ხელის საავტომობილო უნარების გასავითარებლად:
ვარჯიში
ფიზიკური ვარჯიშები ასევე ავითარებს მშვენიერ მოტორულ უნარებს. ეს არის სხვადასხვა საკიდი და ასვლა (კიბეზე, სპორტულ კომპლექსში). ასეთი ვარჯიშები აძლიერებს ხელებს და თითებს და ავითარებს კუნთებს.
ვარჯიშები ნიგვზით
სავარჯიშოები პალმებისა და თითებისთვის ნიგვზით შეიძლება ფართოდ იქნას გამოყენებული.
გააბრტყელეთ ექვსკუთხა ფანქარი ხელებს შორის
ხელისგულებს შორის ექვსკუთხა ფანქრის გადახვევას აქვს შესანიშნავი სამკურნალო და მატონიზირებელი ეფექტი.
ბურთის თამაშები
მაკორექტირებელ პრაქტიკაში შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბურთი - რომელიც შესანიშნავი ინსტრუმენტია. მათი არჩევანი საკმაოდ ფართოა: იყიდება სხვადასხვა ფერის, ზომის, ხარისხის ბურთულები, რომლებიც ყველა გემოვნებას შეეფერება. ბურთით თამაშები ავითარებს წვრილ და უხეშ მოტორულ უნარებს, სივრცეში ორიენტაციას, გადაიტანს ბავშვის ყურადღებას მეტყველების დეფექტისგან, ხელს უწყობს კომუნიკაციას და არეგულირებს მოძრაობის სიძლიერესა და სიზუსტეს. ისინი ხელს უწყობენ ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროს ნორმალიზებას, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ჰიპერაგზნებადი ბავშვებისთვის. კუნთების სიძლიერის განვითარებით ისინი აძლიერებენ ფილტვებისა და გულის ყველაზე მნიშვნელოვანი ორგანოების მუშაობას და აუმჯობესებენ ნივთიერებათა ცვლას.

ბურთის თამაშების კომპლექსი "გახურება"
ძლიერად მოვუჭერ ბურთს
და ხელისგულს შევცვლი

გამარჯობა, ჩემი საყვარელი ბურთი! -
ყოველი თითი იტყვის დილით

სპირალი.
არ დაცოცავს და არ დარბის -
ის ყვავილის ზემოთ ტრიალებს.
შემობრუნების შემდეგ მოდის შემობრუნება -
ასე დაჯდა ყვავილზე.

კვირის დღეები
ორშაბათს მე გავრეცხე (მუშტებს ერთმანეთში ვსვამთ)
სამშაბათს იატაკი მოვიწმინდე. (დაისვენეთ ხელები და გააკეთეთ სიმულაციური მოძრაობები მაგიდაზე)
ოთხშაბათს გამოვაცხვე კალაჩი (ვცხობთ "ღვეზელებს")
მთელი ხუთშაბათი ვეძებდი ბურთს (მარჯვენა ხელი შუბლზე მივაქვთ და „ვიზორს“ ვაკეთებთ)
ჭიქები პარასკევს გავრეცხე (მარცხენა ხელის თითები მოხრილია, ხელი კიდეზეა, მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითი წრეში მოძრაობს მარცხენა ხელის შიგნით)
შაბათს კი ტორტი ვიყიდე. (ხელები ღიაა და შეერთებულია პატარა თითების მხარეს)
ყველა ჩემი შეყვარებული კვირას
დაბადების დღეზე დამპატიჟა. (ხელებს ვატრიალებთ საკუთარი თავისკენ)

ზამთარი
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი, (თითო-თითო მოხარეთ თითები)
ეზოში გავედით სასეირნოდ.
ჩვენ გამოვძერწეთ თოვლის ქალი (ჩვენ ვაბაძავთ სიმსივნის ქანდაკებას),
ჩიტებს აჭმევდნენ ნამსხვრევებით („პურის მსხვრევა“ მთელი თითებით)
შემდეგ ავედით ბორცვზე (მარჯვენა ხელის გულს მარცხენა ხელის გულზე გადავიტანთ)
და ისინიც თოვლში იწვნენ. (ხელებს ვათავსებთ მაგიდაზე ერთი ან მეორე მხარით)
ყველა მოვიდა სახლში თოვლით დაფარული, (ხელებს ვაშორებთ)
წვნიანი ვჭამეთ და დავიძინეთ. (მოჩვენებითი კოვზით ვაკეთებთ მოძრაობებს, ხელებს ლოყების ქვეშ ვდებთ)

ნარინჯისფერი
ჩვენ გავუზიარეთ ფორთოხალი! (ხელები მოხვია, ქანაობს)
ბევრნი ვართ (თითებს გავშლით)
და ის მარტოა. (აჩვენე მხოლოდ ერთი თითი)
ეს ნაჭერი არის ზღარბისთვის (თითები მუშტში მოკეცილი, თითო თითი მოხარეთ)
ეს ნაჭერი არის სწრაფი, (მოახვიეთ შემდეგი თითი)
ეს არის ნაჭერი იხვის ჭუკისთვის (მოახვიეთ შემდეგი თითი)
ეს არის ნაჭერი კნუტებისთვის (მოახვიეთ შემდეგი თითი)
ეს ნაჭერი არის თახვისთვის (მოახვიეთ შემდეგი თითი)
მგლისთვის კი ქერქი! (ხელები ქვემოთ, თითები გაშლილი)
ჩვენზე გაბრაზებულია, კატასტროფაა! (თითის ქნევა)
გაიქეცი ყველა მიმართულებით! (მაგიდაზე თითების გაშვების იმიტაცია)

ტორტი
ცომი ხელებით გვახსოვს (თითებს ვიჭერთ და ვხსნით)
მოდით გამოვაცხოთ ტკბილი ნამცხვარი. (როგორც ცომის მოზელა)
შუაზე შეზეთეთ ჯემით (მრგვალი მოძრაობები პალმებით მაგიდაზე)
და ზემოდან - ტკბილი კრემით (წრიული მოძრაობები ხელისგულებით ერთმანეთის წინააღმდეგ)
და ქოქოსის ნამსხვრევები
ნამცხვარს ცოტას მოვასხამთ („ნამსხვრევები“ ორივე ხელის თითებით მოვაყაროთ)
და შემდეგ ჩვენ გავაკეთებთ ჩაის -
მოიწვიე მეგობარი სანახავად! (ერთი ხელი მეორეს აქნევს)

ნეკერჩხალი
ქარი ჩუმად არყევს ნეკერჩხლის ხეს, (თითები გაშლილი და გაშლილი ზევით)
იხრება მარჯვნივ, მარცხნივ: (ხელებს ვატრიალებთ მარჯვნივ და მარცხნივ)
ერთი - დახრილობა და ორი - დახრილობა, (დახრილი მარცხნივ - მარჯვენა ხელისგულები დაბალი და დაბალი)
ნეკერჩხლის ფოთლები შრიალებდა. (ამოძრავეთ თითები)
გემი
ნავი მიცურავს მდინარის გასწვრივ,
ის შორიდან ცურავს, (ხელები ნავივით მოხვიე და ტალღის მსგავსი მოძრაობები გააკეთე)
ნავზე ოთხია
ძალიან მამაცი მეზღვაური. (აჩვენეთ 4 თითი ზემოთ აწეული)
მათ აქვთ ყურები თავზე (ხელები ავწიეთ თავზე, აჩვენეთ ყურები მოხრილი ხელით)
მათ აქვთ გრძელი კუდები (ხელი ზურგის ქვედა მხარეს მიიტანეთ, ვითომ კუდი ამოძრავებთ)
მაგრამ მხოლოდ კატები არიან მათთვის საშინელი,
მხოლოდ კატები და კატები. (ორივე ხელი ასწიეთ თავთან, აჩვენეთ, რომ კატის ბრჭყალები ხართ და აჩუქეთ)

ჩაკეტვა
კარზე არის საკეტი (ხელები საკეტში)
ვის შეეძლო მისი გახსნა? (ჩვენ თითებს ვქაჩავთ დაჭერის გარეშე)
გამოყვანილია, (გამოყვანილია)
დაგრეხილი, (ხელების როტაცია)
დააკაკუნეთ (დააკაკუნეთ ხელისგულების ქუსლებით)
და - გახსნეს! (ხელები გაშალა)

კომბოსტო
კომბოსტოს ვჭრით, ვჭრით (ხელებით დავჭერით)
კომბოსტოს ვხეხავთ, ვხეხავთ (მუშტები ერთმანეთს ეფერება)
კომბოსტოს მოვაყაროთ მარილი, მოვაყაროთ მარილი (მწიკვი მოვაყაროთ)
კომბოსტოს ვზილოთ, ვზილოთ (თითებს ვკრავთ და ვხსნით)
ჩადეთ ქილაში და სცადეთ.

კიტი
მე მარტო მივდიოდი ბილიკზე (ჩვენ ვაჩვენებთ ერთ თითს)
ჩემი ორი ფეხი ჩემთან ერთად დადიოდა (გვიჩვენებს ორ თითს)
მოულოდნელად სამი თაგვი მოდის (აჩვენე სამი თითი)
ოჰ, კნუტი ვნახეთ! (ხელებს ურტყამს ლოყაზე და თითქოს ხელებით თავს აქნევს)
მას ოთხი ფეხი აქვს, (აჩვენე ოთხი თითი)
თათებზე მკვეთრი ნაკაწრებია (ჩვენი ფრჩხილებით ვკაწრავთ მის ზედაპირს)
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი, (თითოეული დათვლისთვის ვაჩვენებთ თითების შესაბამის რაოდენობას)
სასწრაფოდ უნდა გავიქცეთ! (ორი თითით, საჩვენებელი და შუა, ზედაპირზე გავდივართ)

ფოთლები
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი -
ჩვენ ვაგროვებთ ფოთლებს. ისინი მუშტებს იჭერენ და ხსნიან.
არყის ფოთლები, მოხარეთ ცერი.
როუანის ფოთლები, მოხარეთ საჩვენებელი თითი.
ალვის ფოთლები, შუა თითი მოხარეთ.
ასპენის ფოთლები, მოხარეთ ბეჭედი თითი.
ჩვენ ვაგროვებთ მუხის ფოთლებს, მოხარეთ პატარა თითი.
დედას შემოდგომის თაიგულს მივიტანთ. ისინი მუშტებს იჭერენ და ხსნიან.

ვიზიტისას
დიდი თითის მონახულება
პირდაპირ სახლში მივიდნენ, ყველა თითი სათითაოდ შეაერთეს
საჩვენებელი და შუა თითი, ცერით.
ბეჭედი და ბოლო პატარა თითი ცერა თითს ურტყამს.
თავად პატარა თითი
ზღურბლზე დააკაკუნა.
ერთად, მეგობრებო, თითები, შეაგროვეთ თქვენი თითები მწიკვად.
მათ არ შეუძლიათ ერთმანეთის გარეშე ცხოვრება.
ცნობები
1. თ.ა. დათეშიძე „გასწორებადი მუშაობის სისტემა მეტყველების დაგვიანებული განვითარების მქონე ბავშვებთან“ - სანკტ-პეტერბურგი: რეჩი, 2004 წ.
2. ო.ნ. გრომოვა თ.ა. პროკოპენკო "თამაშები - გართობა ხელის შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის" საგანმანათლებლო და პრაქტიკული სახელმძღვანელო გამოქვეყნებულია: "Gnome and D", მოსკოვი, 2001 წ.
3. ლ.პ. სავინა "თითის ტანვარჯიში" სახელმძღვანელო მშობლებისა და მასწავლებლებისთვის გამოქვეყნებულია: "როდნიჩოკი", მოსკოვი 2000 წ.
4. შჩერბაკოვა ტ.ნ. "თითის თამაშები" გამომცემელი: “Karapuz”, 1998 წ