Երեխաների համար հակատիպային դեղամիջոցները նշանակվում են մանկաբույժի կողմից: Բայց ջերմության դեպքում կան արտակարգ իրավիճակներ, որոնց դեպքում երեխային անհապաղ դեղորայք է պետք տալ։ Հետո ծնողներն իրենց վրա են վերցնում պատասխանատվությունն ու օգտագործում ջերմության բարձրացման միջոցներ։ Ի՞նչ է թույլատրվում տալ նորածիններին. Ինչպե՞ս կարող եք իջեցնել ջերմաստիճանը մեծ երեխաների մոտ: Որո՞նք են ամենաանվտանգ դեղամիջոցները:
Խաղեր և մրցույթներ
- Մրցույթ «Թմբուկի գլանափաթեթ» (ռուբրիկա «Մրցույթներ Ճագարի տարի»)Բոլորը գիտեն, որ նապաստակները հիանալի թմբկահարներ են: Թմբուկի փոխարեն կոճղ են օգտագործում՝ ճակատային թաթերով զարկ տալով։ Մրցույթին մասնակցում են մի քանի խաղացողներ՝ «ճագարներ»։ Յուրաքանչյուրին տրվում է «կոճղ»՝ սովորական աթոռ կամ աթոռակ: Առաջադրանք՝ «թմբուկ առջևի թաթերով» հայտնի երգի մոտիվը, որը հանդիսատեսը պետք է կռահի։ Նապաստակներից ով ավելի ճշգրիտ կարող է փոխանցել երգի մոտիվը, նա հաղթում է մրցույթում։ Եթե դժվար է պարզել հաղթողին կամ երկարացնել
) Մրցույթ «Կենգուրու». Ո՞ր թիմն է ավելի արագ ցատկելու՝ գնդակը պահելով ոտքերի միջև։ | Երկու փչված փուչիկներ. |
4) Մրցույթ «Կոր ուղու կամ մառախլապատ ակնոցներ». Կավիճով հատակին ոլորուն ճանապարհ գծեք կամ ձգեք լարերը։ Ո՞վ ավելի արագ կքայլի գծի երկայնքով՝ դիտելով այն հեռադիտակով այն կողմով, որը փոքրացնում է պատկերը: | Երկու հեռադիտակ. |
5) «Լավագույն վարորդ» մրցույթ. Ով արագ կբարձրացնի մեքենան՝ լարը չինական փայտիկի (կամ մատիտի) վրա փաթաթելով: | 2 պարան, մի ծայրին չինական ձողիկներ, մյուս ծայրին գրամեքենա կամ (ունենք) 2 սանդալ։ |
6) Ջերմացում «Մենք գրազ ենք գալիս»: 1. Գրազ եմ գալիս, որ դուք չեք կարող անցնել մատիտի վրայով: Ես այն կդնեմ հատակին, և դու չես անցնի !!! 2. Գրազ եմ գալիս, որ դու ինձ չես շարժի, նույնիսկ եթե մենք կանգնենք միմյանց դեմ՝ նույն թերթի վրա: 3. Գրազ կգա՞մ, որ ցատկե՞մ սառնարանի վրայով։ | |
7) «Տոնածառի անվանակոչ» մրցույթ. Մասնակիցները հրավիրվում են անվանակոչելու գեղեցիկ տոնածառի անունը: զուգված, զուգված, զուգված, եղեւնի - արմատը «կերավ»: Հիշեք անունները, որոնք պարունակում են այս արմատը: Էլ էնա, Էլ Իսեի, Էլ Իզավետա, Սավ էլ էի, Օֆ էլ էիա, Էլ Իզար, Նին էլ, Սենտ էլ լա, Մ էլ Անյա, Պավ էլ, Բել լա, Նե էլ, Պանտը կերավ նրան, Անգ էլ Ինա, Անգե էլ. ika, G el y, F el x, V el yami, P el ագյա և այլն: | Կաղապարներ (տես հավելված№4
). |
8) Մրցույթ «Թռիչք ձնագնդի վրա». Արագությամբ վարեք եղջյուրներով մանկական գնդակի վրա: | Գնդակներ եղջյուրներով. |
9) Մրցույթ «Թափիր ընկերոջդ խրված ձյունը». Ով կարող է հնարավորինս շատ հագուստի գագաթներ հեռացնել իր ընկերոջից՝ աչքերը կապած: | Հագուստի մածուկներ. |
Նստեք անթափանց տոպրակի վրա, որը պարունակում է քաղցրավենիք: Զգացեք, թե որքան քաղցրավենիք կա ձեր տակ: | Անթափանց փաթեթ. |
11) Մրցույթ «Գիտե՞ս այբուբենը». Արագության համար շարքերը դասավորեք ըստ անվան առաջին տառի, այնուհետև ըստ ազգանվան առաջին տառի: Մրցույթի տարբերակներ. Կառուցել ըստ կոշիկի չափի (մեծից մինչև ամենափոքրը. Կառուցել ըստ ծննդյան ամսաթվի (1-ից 31-ը), կարող եք նաև առաջարկել կառուցել ըստ ծննդյան ամսաթվի։ • Աչքի (մազերի) գույնի կառուցում` ամենավառից մինչև մուգ և այլն: | |
12) «Ձնագնդիներ» մրցույթ. Թուղթ ցրեք հատակին: Յուրաքանչյուր երեխա դրանից պետք է ճմրթել 1 ձնագնդի և նետել զամբյուղը: Ո՞ր թիմն է ունենալու ամենաշատ ձնագնդիները զամբյուղում: Տարբերակ. թիմից ինչ-որ մեկը կարող է բռնել ձնագնդի մի դույլ, որը նրան նետում են իր թիմի անդամները: | Թուղթ. |
13) Մրցույթ «Ի՞նչ կա Ձմեռ պապի պայուսակում». Երեխաներին հանձնարարեք հնարավորինս շատ ձմեռային բառեր անվանել «C»-ում: Ցուցադրել նկարները «դուրս պայուսակից»: Ձյան փաթիլ, ձյուն, սառցալեզվակներ, ձյան տեղումներ, ձնագնդիկներ, ձնեմարդ, ձնակույտ, ձնագնաց, ձնագնդի, սահնակ, սահնակ, ցուրտ, Ձյունանուշ, Ձմեռ պապ ... | Տեսնել Հավելվածը №5 |
14) «Միացի՛ր» մրցույթ: Ներկայացնողը հրաման է տալիս. «Միավորվեք երկուսով»: Բոլոր խաղացողները պետք է անմիջապես գտնեն զույգ և բռնեն ձեռքերը: Խաղացողներին թույլ չտալով ուշքի գալ՝ հաղորդավարը հրամայում է՝ «Միավորվեք երեքով»։ Առաջնորդի հրամանները հաջորդում են մեկը մյուսի հետևից՝ «Չորս հոգի, հինգ, վեց ...»: | Կարող եք մրցույթ անցկացնել երաժշտությամբ կամ ծափերով։ |
15) «Frosty breath» մրցույթ. Երկու մասնակից սեղանից (մի ծայրից մյուսը) փչում են ձյան փաթիլը: Եվ վերջում ասել, որ հաղթում է նա, ով հետո պայթեց, տկ. նրա մոտ «ցրտաշունչ» է, և ձյան փաթիլը սառել է սեղանին։ | 2 անձեռոցիկ ձյան փաթիլ |
16) «Մաքրիր Մորոզկայի մոտ գտնվող խրճիթը» մրցույթ. Ո՞ր թիմն ավելի արագ կվերցնի հատակին ցրված հանդիպումներն իր տուփում: | 2 տուփ լուցկի. |
17) «Ինտելեկտուալ խճանկար» մրցույթ. | Տեսնել Հավելվածը №6 |
18) Մրցույթ «Ալիս Աղվեսը և Բազիլիո կատուն». Խաղի մասնակիցները պետք է պատկերեն «Ոսկե բանալի» հեքիաթի խարդախներին։ Երկու զույգ կոչվում են. Յուրաքանչյուր զույգից մեկը Ալիս աղվեսն է, մյուսը՝ Բասիլիոյի կատուն։ «Աղվեսն Ալիսը» մի ոտքը ծալում է ծնկի մոտ և ձեռքով բռնած «Բասիլիո կատվի» հետ, ով աչքերը կապած, գրկախառնված, հաղթահարում է տրված հեռավորությունը։ Որ թիմն է ավելի արագ. | Ակնոցներ (ակնոցներ). |
19) «Գուշակիր օբյեկտը» մրցույթ. Հաստ ձեռնոցներ դնելով, աչքերը կապած, պետք է հպումով որոշել, թե ինչ առարկա է տրվել: | Աչքերի կապոցներ. |
20) մրցույթ «Հեռագիր Ձմեռ պապիկին». |
Ո՞վ է ամեն օր գնում դպրոց ուրախ նվագախմբով:
-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:
-Ձեզանից ո՞վ, բարձրաձայն ասեք, դասի ժամանակ ճանճեր է բռնում:
- Ես եմ, ...
-Ո՞վ չի վախենում ցրտից, թռչնի պես թռչում է չմուշկների վրա:
- Ես եմ, ...
-Ձեզնից ո՞վ, երբ մեծանաք, միայն տիեզերագնացների մոտ կգնա:
- Ես եմ, ...
-Ձեզնից ո՞վ մռայլ չի քայլում, չի սիրում սպորտն ու ֆիզկուլտուրան։
- Ես եմ, ...
-Ձեզանից ո՞վ, այսքան լավը, գնացել է արեւայրուք ընդունելու:
- Ես եմ, ...
- Ովքե՞ր են իրենց տնային դասը ժամանակին անում:
- Ես եմ, ...
-Ձեզանից ո՞վ է կարգին պահում գրքերը, գրիչները, տետրերը։
- Ես եմ, ...
-Ձեզանից ո՞վ է երեխաներից կեղտոտ քայլում ականջից ականջ:
- Ես եմ, ...
-Ձեզանից ո՞վ է շրջված մայթի վրայով քայլում:
- Ես եմ, ...
-Ձեզանից ո՞ր մեկն է, ուզում եմ իմանալ, ջանասիրաբար «հնգյակի» վրա։
- Ես եմ, ...
-Ձեզանից քանի՞սն են դասի գալիս մեկ ժամ ուշացումով։
- Ես եմ, ...
առաջինը կկռահի հանելուկը, նա կսկսի խաղը.
Մեր արծաթե դաշույնը
Ես երկար ժամանակ տանը չպառկեցի։
Մենք ուզում էինք բարձրացնել այն,
Եվ նա վազեց դեպի շեմը։
(Սառցաբեկոր)
(Եթե դուք երկուսն էլ միաժամանակ գուշակել եք, կամ ոչ ոք չի գուշակել, դեռ կան հանելուկներ)
Երկու քիթ ընկերուհիներ
Նրանք իրարից հետ չէին մնում։
Երկուսն էլ վազում են ձյան մեջ
Երկու երգերն էլ երգում են
Երկու ժապավենները ձյան մեջ
Թողնել փախուստի մեջ:
(Դահուկներ)
*
Ընկերները սպասում էին ձմռանը;
Նրանք վազում են գետի երկայնքով՝ սահելով։
Սառույցը կտրված է դանակների նման
Շրջադարձերի կատարում.
(Չմուշկներ)
Պոչը ականջից կարճ է
Արագ սովորություններ.
Ես շտապում եմ, որը ոգին է,
Արձակուրդի համար՝ առանց հետ նայելու։
Ո՞վ է նա, գուշակեք։
Դե, իհարկե, (նապաստակ)
Հիմա, ընկերներ, եկեք խաղանք
Հետաքրքիր խաղ.
Ինչով ենք զարդարում ծառը
Ես կասեմ երեխաներին.
Ուշադիր լսել
Եվ անպայման պատասխանեք.
Եթե ճիշտ ասենք,
Փոխադարձաբար ասեք «Այո»:
Դե, եթե հանկարծ, դա սխալ է,
Համարձակորեն ասա «Ոչ»:
Գունավոր ճայթրուկներ.
- Վերմակներ ու բարձե՞ր:
- Մահճակալներ և մահճակալներ:
- Գումիներ, շոկոլադե՞ր:
- Ապակե գնդիկներ?
- Փայտե աթոռներ?
-Թեդդի արջուկներ?
-Այբբենարաններ ու գրքեր?
- Բազմագույն ուլունքներ?
- Գիրլանդները թեթև են:
- Սպիտակ բամբակյա ձյուն?
- Պայուսակներ և պայուսակներ:
-Կոշիկ ու կոշիկ?
- Բաժակե՞ր, պատառաքաղներ, գդա՞լ։
-Կոնֆետները փայլու՞մ են:
-Վագրերը իրական են:
-Կոնները ոսկե՞կ են:
- Պայծառ աստղե՞ր:
5-6 դասարան
Հանկարծ լույսը մարում է, և հայտնվում է Փերի աղջիկը։
Հաղորդավար - Ո՞վ ես դու:
Հեքիաթ: - Ես փերի եմ, լավ, ոչ այնքան փերի: Ընդհանրապես, ինձ ուղարկել են ձեզ մոտ պրակտիկայի։
Հեքիաթային երգ
«Տերեւները դեղին են»
Մի ապրեք այս աշխարհում, մի ապրեք այս աշխարհում
Ոչ մի հրաշք, ոչ մի հրաշք:
Բոլորը դրսևորվում են սրանով, բոլորը դրսևորվում են սրանով
Տոկոս, հետաքրքրություն:
Նոր տարում բոլոր հրաշքները հատկապես ցանկանում են
Ես այսօր ձեզ համար հրաշքներ կգործեմ
Ես կկիրառեմ իմ հմտությունն ու աշխատասիրությունը
Որպեսզի նվիրական ցանկությունները իրականանան
Կախարդանք մենք սովորեցինք, մոգություն մենք սովորեցինք
Կախարդություն, կախարդություն
Ես քեզ ցույց կտամ այս սենյակում, ես քեզ ցույց կտամ այս սենյակում
Կախարդանք, կախարդանք
Ներկայացնող.- Որտե՞ղ է ուղղությունը:
Հեքիաթ: - Սա այն է: Եվ կերակրում է թուղթը:
Ներկայացնող. - Հրաշքների և կախարդության դպրոցի 2-րդ կուրսի ուսանողը ուղարկվում է ձեր արձակուրդին գործնական պարապմունքների համար:
Ներկայացնող. - Այսպիսով, դուք գիտեք, թե ինչպես հրաշքներ գործել:
Հեքիաթ: - Այո, լավ, եթե ստացվի:
Ներկայացնող. - Ի՞նչ կպատվիրեր սա: -: - Արի Ձյան փաթիլներ:
Հեքիաթ-Հիմա կփորձեմ: Հուզում է.
Բեմում հայտնվում են 4 ձյան փաթիլներ (ծպտված տղաներ՝ փուչիկներից պատրաստված կրծքավանդակ)
Song of Snowflakes «(Այսպիսի ձյուն, այդպիսի ձյուն:») Կամ այլ երաժշտություն
Այսպիսի ձյան փաթիլ, այսպիսի ձյան փաթիլ
Դուք այլևս չեք տեսնի
Եկեք պարենք, եկեք պարենք
Եկեք պարենք ինչպես հին տարիներին
Հրավիրե՛ք Դուք մեզ հրավիրում եք,
Թող վալսը պտտվի այստեղ
Գրկե՛ք Դու գրկիր մեզ
Մենք ստեղծվել ենք ձեզ համար
Այսօր գնչուները եկել են շնորհավորելու և գուշակություններ պատմելու։ Հանդիպեք !!!
Գնչուների երգը «Ինչ կարող եմ ասել ...»
Օրերը թռչում են, դարերը թռչում են
Նոր դարը շեմին է
Ինչ է մեզ սպասում երրորդ հազարամյակում
Ցանկացած մարդ ցանկանում է իմանալ
Այսօր ժամանելով ձեր տեղը
Ցանկացածի համար գաղտնիք կբացահայտենք
Ինչ է թաքցնում Ամանորի շեմը
Եվ դեռ ինչ տարիներ սպասել
Մարդիկ դասավորված են այսպես
ուզում եմ իմանալ, ուզում եմ իմանալ
ուզում եմ իմանալ, թե ինչ կլինի
Մենք կդնենք իսկական խաղաքարտեր
Մենք ձեզ կպատմենք ձեռքի երկայնքով ամբողջ ճանապարհը
Ոչ մի «երաշխավորի» մեջ չի գտնվել
Այստեղ գործող օրենքներից
Ծառայությունների համար գործում է ֆիքսված վճար
Հարգելի բռնակ ոսկեզօծում
Հարյուր ռուբլի կամ մի քանի դոլար
Չե՞ք կարողանում գտնել:
Ինչ ասել, ինչ ասել
Մարդիկ դասավորված են այսպես
Ուզում ես իմանալ, ուզում եմ իմանալ
Ցանկանում եք իմանալ, թե ինչ կլինի
Հայր Ֆրոստ.
Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավորում ենք բոլոր երեխաներին։
Շնորհավորում ենք բոլոր հյուրերին:
Ես քեզ հետ էի մեկ տարի առաջ,
Ես շատ ուրախ եմ տեսնել բոլորին:
Թող այս Նոր տարին
Շատ երջանկություն կբերի:
Արի ինձ պատասխան տուր
Չե՞ք ձանձրանում այստեղ, երեխաներ:
(ՉԻ!!!)
Ես սիրում եմ մեկին, ով կենսուրախ է:
Ես պապիկ Ֆրոստն եմ:
Եթե ինչ-որ մեկը կախում է իր քիթը,
Թող նա բարձրացնի քիթը ավելի բարձր:
Ձյունանուշ.
Ձեր տոնածառին
Մենք եկանք հեռվից։
Մենք երկար քայլեցինք միասին
Սառույցի միջով, ձյան միջով:
Բոլոր օրերն անցան՝ չիմանալով ծուլությունը,
Մենք չենք շեղվել.
Նրանք նստեցին եղնիկի վրա ...
Հետո՝ ֆիքսված երթուղային տաքսիով:
Եղել են գյուղերում, քաղաքներում,
Եղել են դպրոցներում, մանկապարտեզներում։
Շարքով շնորհավորեցինք
Շնորհավոր բոլոր տղաների Ամանորը։
Հայր Ֆրոստ.
Քիչ էր մնում մոլորվեինք
Ճանապարհին մենք կորցրինք մեր ճանապարհը։
Լավ է, որ հեռագիրը
Նրանք մեզ հանձնեցին մեր ձեռքը հենց ...
Ձյունանուշ.
Չե՞նք ուշացել։ -
Ի վերջո, դուք չեք կարող ուշանալ
Եթե նրանք սպասում են էլեգանտ սենյակում
Մեր լավագույն ընկերները։
Այստեղ ավարտվում է մեր արշավը
Եվ մենք միասին ենք
Այս փառահեղ Նոր տարին
Պատիվ առ պատիվ դիմավորենք։
Հայր Ֆրոստ.
Ի պատիվ նման իրադարձության
Մենք անտառի գեղեցկությունն ենք
Ասենք երկու կախարդական բառ
(Կրկնեք դրանք ինձանից հետո)!
Թող ծառերի վրա ամբողջ աշխարհում
Լույսերը կփայլեն։
Եկեք միասին հավաքենք երեք-չորս.
«Փայլի՛ր տոնածառը»։
Ձյունանուշ.
Բարձր երաժշտություն է հնչում
Հրամայում է մտնել շուրջպար։
Վերցրեք ձեր ընկերների ձեռքերը
Սկսեք պարել նրանց հետ:
Թող որ մենք զվարճանանք
Ամանորյա տարեդարձ
Հայր Ֆրոստ.
Երգեր էիր երգում, պարում
Նույնիսկ հեքիաթ էր ցուցադրվում
Բայց նվերներ պայուսակից
Դեռ ապամոնտաժված չէ։
Նվերների սպասելը չի սպասի
Ամանորյա հանգ.
(երեխաներ արտասանեք պոեզիա, իսկ պապիկը նրանց կոնֆետ է բաժանում)
Հայր Ֆրոստ.
Հիմա գնալու ժամանակն է
Բայց մի՛ վշտացեք։
Գնա տուն
Այնտեղ էլ ձեզ անակնկալներ են սպասվում։
Յուրաքանչյուր մասնակից իր հերթին ստանում է որոշակի արտահայտությամբ բացիկ, որը պետք է պատկերվի, որպեսզի մնացածները կարողանան գուշակել, թե կոնկրետ ինչ է ցույց տվել մասնակիցը: Այսպիսով, մասնակիցը ցույց է տալիս, մնացածը կռահում են, հետո փոխվում են նոր մասնակցի, մինչև բոլորն իրենց փորձեն դերասանի դերում։ Նմուշ արտահայտություններ, որոնք կարող են պարունակել քարտերը.
- Գրատախտակի վրա պարտվողներ;
- լացող երեխա, ով ուզում է ուտել;
- զայրացած շուն;
- Ձմեռ պապը նվերներ բերեց;
- փոքրիկ բադերի պար;
- փողոցում սայթաքուն է և այլն:
Եվ Նոր տարին Նոր տարի չէ
Երեխաները նստում կամ կանգնում են շրջանագծի մեջ: Ձմեռ պապը կամ հաղորդավարը հայտարարում է, որ հիմա ժամանակն է հիշելու բոլոր անհրաժեշտ իրերն ու իրերը, որոնք տոնի տարր են։ Շրջանակի մեջ մասնակիցներից յուրաքանչյուրը հերթով նշում է մեկ առարկա: Օրինակ՝ ժամացույց, հեռուստացույց, ծառ, ծաղկեպսակ, Ձմեռ պապ, ձյուն, նվեր և այլն։ Մասնակիցը, ով չի կարող որևէ ապրանք անվանել, հեռացվում է: Հաղթում է նա, ում համար մնում է վերջին խոսքը։
Գաղտնիք Ձմեռ պապի համար
Տղաները բաժանված են մոտ 10 հոգանոց թիմերի։ Յուրաքանչյուր թիմ անընդմեջ՝ մեկ առ մեկ: Առաջին մասնակիցները ստանում են թերթիկ՝ նամակ, որի տեղեկատվությունը պետք է փոխանցվի Ձմեռ պապին, օրինակ՝ դեկտեմբերի 31-ին երեկոյան, Սուրբ Ծննդին ձեզ սպասում են նապաստակներն ու սկյուռիկները, եղնիկներն ու գայլերը, երեխաներն ու մեծերը։ ծառ! «Սկսել» հրամանի ժամանակ առաջին մասնակիցները տեղեկատվություն են փոխանցում, ինչպես հիշում էին երկրորդ մասնակցին ականջում՝ փորձելով դա անել արագ և ոչ բարձրաձայն, որպեսզի մրցակիցները չլսեն և այլն շղթայի երկայնքով: Այն թիմը, որն ավելի արագ է, քան մնացածը և, որ ամենակարեւորն է, ճիշտ կփոխանցի տեղեկատվությունը Ձմեռ պապին (այսինքն՝ վերջին մասնակիցը պետք է ասի նամակի բնօրինակ տեքստը), և կհաղթի։
Խելացի պատասխան
Հաղորդավարը հարցեր է տալիս, որոնք միաժամանակ վերաբերում են Ամանորի հերոսներին և դպրոցական առարկաներին, իսկ երեխաները պատասխանում են, իսկ պատասխանը որքան խելացի ու հետաքրքիր լինի, այնքան լավ: Օրինակ՝ ի՞նչ կապ ունի Ձնեմարդը երկրաչափության հետ: (այն բաղկացած է գնդակներից): Ինչպե՞ս է Ձմեռ պապը կապված աշխարհագրության հետ: (նա թռչում է աշխարհով մեկ և ամեն կետ նվերներ է մատուցում երեխաներին, այնպես որ նա պետք է աշխարհագրություն իմանա ամուր 5-ի համար): Ինչպե՞ս է Ձյունանուշը կապված ռուսաց լեզվի հետ: (նա ստորագրում է երեխաների համար շնորհավորական բացիկներ և պետք է դա անի գրագետ): Ինչքան հետաքրքիր պատասխանի մասնակիցը նման հարցերին, այնքան ավելի շատ հնարավորություններ ունի հաղթող դառնալու։
Նոր տարին մեկ ոտքի վրա
Բոլոր երեխաները կանգնած են ծառի մոտ և առաջնորդի հրամանով ստանձնում են «մեկ ոտքի վրա կանգնած» դիրքը։ Միանում է Ամանորի ուրախ երգը, և տղաները սկսում են ցատկել՝ պարել մի ոտքի վրա՝ առանց այն փոխելու: Ով հանձնվի՝ կվերացվի, իսկ ով կդիմանա մինչև երգի վերջ՝ կհաղթի։
Գլխարկ
Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, և երաժշտության ներքո նրանք սկսում են փոխանցել Ամանորի գլխարկը: Երբ երաժշտությունը դադարում է, մասնակիցը, ում ձեռքերին դեռ գլխարկը կա, այն դնում է գլխին և կատարում Ձմեռ պապի առաջադրանքը։ Սովորաբար երեխաները նախօրոք բանաստեղծություններ կամ երգեր են պատրաստում պապիկի համար, ուստի ծածկույթներն այստեղ բացառվում են։
Ի՞նչ է նա, այս Ձմեռ պապը:
Փոխհրաձգության խաղ. Բոլոր մասնակիցները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Եվ, սկսած ցանկացածից (որը հետո առաջինը կհամարվի), տղաները գովեստի խոսքեր են ասում Ձմեռ պապի համար. Այսպիսով, ինչպիսի՞ն է մեր Ձմեռ պապը: Բարի, կախարդական, զվարճալի, գեղեցիկ, իմաստուն, անկեղծ, առատաձեռն, ուժեղ, լավ, մորուքավոր, խորհրդավոր, անսովոր և այլն: Թող երեխաները ցույց տան իրենց երևակայությունը և պատմեն բոլորին, թե ինչպես են տեսնում բարի կախարդին: Իսկ ով անուն չի տալիս, նրան վերացնում են։ Իսկ մի քանի տղաներ, ովքեր կմնան խաղի մեջ մինչև վերջ, կստանան հաղթողների կոչումներ և մրցանակներ։
Շնորհավոր Նոր Տարի
Տղաները բաժանվում են 11 հոգանոց թիմերի, յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է ֆլոմաստեր կամ մարկեր: Յուրաքանչյուր թիմի համար նույն հեռավորության վրա են գտնվում գծագրական թղթով մոլբերբերը: Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է ցատկի պայուսակի մեջ, ինչպես գայլը մուլտֆիլմի «Դե, սպասիր»: դեպի մոլբերտ և գրեք մեկ-մեկ տառ, որպեսզի վերջում ստանաք «Շնորհավոր Նոր տարի» արտահայտությունը։ Այսպիսով, մեկնարկի հրամանի ժամանակ առաջին մասնակիցները պայուսակի մեջ ցատկում են մոլբերտ և գրում «C» տառը, այնուհետև ցատկում ետ և էստաֆետը փոխանցում երկրորդ մասնակիցներին, երկրորդները գրում են «H» տառը, երրորդը՝ « O» և այլն: Այն թիմը, որն ավելի արագ կավարտի փոխանցումավազքը և կգրի «Շնորհավոր Նոր տարի»:
Պոկեք բոլոր ասեղները ծառից
Երկու մասնակիցներ, որոնք աչքերը կապած են, կանգնած են երկրպագուների շրջանակում։ Մասնակիցների հագուստին ամրացված է 10 կապոց։ Առաջնորդի հրամանով տղաները պետք է օգնեն միմյանց ազատվել հագուստի կապիչներից և որքան հնարավոր է արագ: Յուրաքանչյուր ոք հերթով մասնակցում է, մինչդեռ հագուստի գագաթները ամեն անգամ կեռվում են տարբեր վայրերում:
Վազում զույգի համար
Տոնի հյուրերը բաժանվում են թիմերի՝ նույն թվով զույգերով։ Այնուհետև մասնակիցները բաժանվում են զույգերի։ Զույգը հետևում է իրենց թիմի անընդմեջ զույգին: Առաջին զույգերին տրվում է մեկը: մի զույգ երկարաճիտ կոշիկներ։ Մեկնարկի հրամանի ժամանակ մասնակիցներից մեկը դնում է ձախ ֆետրե կոշիկները, իսկ երկրորդը՝ աջը և հերթով մեկ ոտքով առաջ ցատկելով դեպի ծառը, այնուհետև շրջվելով և հետ՝ փոխանցելով մահակը և ֆետերային կոշիկները երկրորդ զույգին։ . Ստացվում է, որ զույգի մի մասնակիցը ֆետրե կոշիկներով ցատկում է միայն ձախ ոտքով, իսկ երկրորդը՝ աջից։ Հաղթող կդառնա այն թիմը, որում զույգը վազում է ֆետրե կոշիկներով, կավարտվի ավելի արագ, և առաջին զույգը կրկին կհայտնվի առաջին հորիզոնականում:
Ուսանողները նստում են դասարանի սեղանների շուրջ: Յուրաքանչյուր աղյուսակ թիմ է, որի ներկայացուցիչները մասնակցում են տարբեր մրցույթների: Մրցույթների հաղթողները պարգևատրվում են քաղցրավենիքներով, շոկոլադներով, վաֆլիներով, խնձորներով, բանաններով և այլն։
Մրցույթ «Այցեքարտ»
Յուրաքանչյուր թիմային աղյուսակ ներկայացնում է անուն և կարգախոս: Դրանից հետո յուրաքանչյուր մասնակից իր կրծքին ունի տարբերանշան:
Ջերմացում (ճիշտ պատասխանների համար տրվում են կոնֆետներ)
1. Որքա՞ն է 2 + 2 * 2: (6)
2. Որքա՞ն կլինի, եթե հիսունը բաժանվի կիսով չափ: (2)
3. Անվանի՛ր այն դերանունները, որոնք խանգարում են վարորդներին ճանապարհին: (ես-մենք)
4. Որո՞նք են ամենամաքուր դերանունները: (դու-մենք-դու)
5. Անվանի՛ր այն բառերը, որոնցում կան հարյուր նույն տառերը: (հարյուր-n, sto-n, հարյուր-րդ, հարյուր-լ)
6. Ինչու՞ է դեղձանիկը կոչվում դեղձանիկ: (ի սկզբանե Կանարյան կղզիներից)
7. Որտեղի՞ց են ծագում սիբիրյան կատուները: (Հարավային Ասիայից)
8. Ո՞ր կենդանին է իր ողջ կյանքի ընթացքում կպած մի տեղ: (մարջան)
9. Ո՞ր թռչունների թևերն են ծածկված թեփուկներով: (պինգվինների համար)
10. Ո՞վ ունի ամենաերկար լեզուն: (մրջնակերության մոտ)
11. Ինչու՞ շաքար պարունակող մի բաժակ ջուրն ավելի արագ է սառչում, քան առանց շաքարի բաժակը: (շաքարի լուծարման գործընթացը պահանջում է ջերմություն)
12. Սկսվում է թռչնով, վերջանում է կենդանով, ի՞նչ է քաղաքի անունը։ (ագռավ ոզնի)
13. Անվանեք մի թռչուն, որը կարողանում է մարսել մետաղը: (ջայլամ)
14. Ո՞րն է ավելի հեշտ՝ մեկ ֆունտ երկաթ, թե՞ մեկ ֆունտ խոտ: (նույն կշռով)
Մրցույթ «Խնձորի սոուս»
(2 խնձոր, 2 քերիչ, 2 ափսե)
Ավելի քան 200 տարի առաջ Նոր տարին նշվում էր սեպտեմբերի 1-ին։ Հարգելի հյուրերին անմիջապես ծառերից խնձոր հյուրասիրեցին։ Ինչ տեսք ունի կես խնձորը: Երկրորդ կեսի համար. Այսպիսով, մրցակցությունը `դուք պետք է պատրաստեք խնձորի թուրմ: Խաղացողներին տրվում է նույն չափի 2 խնձոր, յուրաքանչյուրին՝ քերիչով և ափսեով։ Արագությունը և որակը հաշվի են առնվում։ Հաղթողին տրվում է մրցանակ, երկրորդին՝ խնձոր։
«Ստացեք խնձոր» մրցույթ.
Մրցույթի յուրաքանչյուր մասնակցի դիմաց դրվում է մեկ աման ջուր։ Մրցույթի պայմանն է՝ ստանալ լողացող խնձորն առանց ձեռքերի օգտագործման։
Մրցույթ «Ռելե»
(կաթսա, գդալ, բաժակ ջուր)
Թիմի յուրաքանչյուր անդամ օգտագործում է գդալ՝ ջուրը կաթսայից բաժակ տեղափոխելու համար: Ով է ավելի արագ և ով ավելի շատ ջուր ունի բաժակի մեջ.
Մրցույթ «Վերցրու մրցանակը»
(ամբիոն, մրցանակ)
Աթոռին դրվում է մրցանակով պայուսակ։ Մրցակիցները աթոռի շուրջ են: Հաղորդավարը կարդում է «Մեկ, երկու, երեք» բանաստեղծությունը: Նրանք, ովքեր փորձել են ժամանակից շուտ տիրանալ մրցանակին, դուրս են մնում մրցույթից։
Ես ձեզ մի պատմություն կպատմեմ
Մեկուկես տասնյակ անգամ։
Հենց որ ասում եմ «երեք» բառը,
Անմիջապես վերցրեք մրցանակը:
Մի անգամ մենք բռնեցինք մի բլիթ,
Փորոտված, բայց ներսում
Մենք հաշվել ենք փոքր ձկները -
Եվ ոչ թե մեկ, այլ ԵՐԿՈՒՍ։
Երազներ կարծրացած տղայի մասին
Դարձեք օլիմպիական չեմպիոն
Տեսեք, սկզբում խորամանկ մի եղեք,
Եվ սպասեք մեկ, երկու, ՅՈԹ հրամանին:
Երբ ուզում ես բանաստեղծություններ անգիր անել,
Մինչև ուշ գիշեր նրանք խցկված չեն,
Եվ կրկնեք դրանք ինքներդ ձեզ
Մեկ, երկու, կամ ավելի լավ ՀԻՆԳ:
Վերջերս գնացք երկաթուղային կայարանում
Ես ստիպված էի սպասել երեք ժամ:
Բայց ինչո՞ւ չվերցրիք մրցանակը, ընկերներ,
Ե՞րբ եղավ օգտվելու հնարավորությունը:
«Թատրոն» մրցույթ.
(առաջադրանքների քարտեր)
Ցանկացող թեկնածուներին տրվում են բացիկներ՝ առաջադրանքով, որը նրանք կատարում են առանց նախապատրաստման։ Դուք պետք է քայլեք սեղանների առջև, ինչպիսիք են.
- ծանր պայուսակներով կին;
- գորիլա վանդակում;
- տանիքի վրա ճնճղուկ;
- արագիլ ճահճում;
- հավի միս բակում;
- բարձրակրունկներով կիպ կիսաշրջազգեստով աղջիկ;
- պահակ, որը պահպանում է սննդի պահեստը.
- նորածին, ով նոր է սովորել քայլել;
- մի տղա անծանոթ աղջկա առջև;
- Ալլա Պուգաչովան երգի կատարման ժամանակ։
«Ստեղծիր խոսք» մրցույթ.
Գրատախտակին գրված են «տարօրինակ» բառեր։ Վերադասավորիր դրանցում տառերն այնպես, որ բառը դադարի «տարօրինակ» լինելուց։
Ople - (դաշտ)
Լաթեր - (հունվար)
Լաուզի - (փողոց)
Բադուս - (ճակատագիր)
Կլերոզ - (հայելի)
Օճառի պղպջակների մրցույթ
(օդապարիկներ)
Տղաներ, ովքեր ցանկանում են փուչիկներ փչել. Հետո նրանք բաժանվում են զույգերի, որոնցից յուրաքանչյուրը փորձում է փորով «ջախջախել» գնդակը։ Գոյատևող գնդակը պարգև է:
Մրցույթ «Ստացեք կոնֆետը»
(ամանի, ալյուր, կոնֆետ)
Ալյուրը լցնում են ամանի մեջ։ Դրա մեջ կոնֆետ են մտցնում, որ ծայրը դուրս մնա, ինչի համար կարելի է դուրս քաշել։ Եթե քիթը և այտերը ալյուրով չեն ներկված, կարող եք որպես մրցանակ վերցնել կոնֆետը։ Այս մրցույթը բաց է ոչ թե թիմերի ներկայացուցիչների համար, այլ բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ստուգել իրենց ճարտարությունը։
«Զվարճալի նկարներ» մրցույթ.
(կավիճ, տախտակ)
Գրատախտակի վրա պետք է ՄԻԱԺԱՄԱՆԱԿ նկարել՝ մի ձեռքով եռանկյունի, իսկ մյուսով՝ քառակուսի:
Մոզաիկայի մրցույթ
(ծրարներ բացիկներով)
Յուրաքանչյուր սեղանի համար տրվում է ծրար, որի մեջ մի գեղեցիկ բացիկ կտրված է տարբեր երկրաչափական ձևերով։ Խնդիրը բացիկը հավաքելն է։ (Դուք կարող եք «վերականգնել» բնանկարը, գրողի դիմանկարը):
Մրցույթ «Մեկ օղակ, երկու օղակ»
(օբյեկտներ, օղակներ)
Մրցույթի մասնակիցներից 2-3 մետր հեռավորության վրա կան թղթի մեջ փաթաթված առարկաներ։ Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում է հաստ ստվարաթղթից պատրաստված 10-15 սանտիմետր տրամագծով 3 օղակ։ Մրցակիցները պետք է օղակներ նետեն այս իրերի վրա: Օբյեկտը, որի վրա ընկել է մատանին, դառնում է այն ստացողի սեփականությունը։
Մրցույթ «Ուրախ անհեթեթություն»
(թղթի շերտեր տեքստով)
Այս մրցույթը բարձրացնում է ներկաների տրամադրությունը, ուրախացնում տոնը։
Հյուրընկալողն ունի թղթի երկու փաթեթ: Ձախ ձեռքում՝ հարցեր, աջում՝ պատասխաններ։ Հաղորդավարը շրջում է սեղանների շուրջը՝ հերթափոխով խաղալով «կուրորեն»՝ հանելով հարց, (բարձրաձայն կարդալ), հետո՝ պատասխան: Զվարճալի անհեթեթություն է ստացվում։
Հարց ու պատասխան գրելիս օգտագործեք ձեր երևակայությունը: Որքան մեծ է հարցերի և պատասխանների ցանկը, այնքան ավելի զվարճալի համակցություններ եք ստանում:
Հարցերի նմուշ.
-Կարդում ես ուրիշների նամակները:
-Լա՞վ ես քնում:
-Լսո՞ւմ եք ուրիշների խոսակցությունները:
- Զայրույթի՞ց եք ափսեներին խփում։
- կարո՞ղ ես խոզ դնել ընկերոջ վրա:
- Անանուն գրու՞մ եք:
- Դուք բամբասանք ե՞ք տարածում։
- Սովորություն ունե՞ս ավելի շատ խոստանալ քո հնարավորությունները:
- Կցանկանայի՞ք ամուսնանալ հարմարության համար:
- Ձեր արարքներում մոլուցք ու կոպիտ եք:
Պատասխանների օրինակ.
- սա իմ սիրելի զբաղմունքն է.
- երբեմն, կատակի համար.
- միայն ամառային գիշերները;
- երբ դրամապանակը դատարկ է;
- միայն առանց վկաների;
- միայն այն դեպքում, եթե դա կապված չէ նյութական ծախսերի հետ.
- հատկապես ուրիշի տանը;
- սա իմ հին երազանքն է.
- Ոչ, ես շատ ամաչկոտ մարդ եմ;
-Ես երբեք չեմ հրաժարվում նման հնարավորությունից։
Թռիչք-ցատկ մրցույթ
Մրցույթի մասնակիցները կանգնում են մեկ տողում։ Առաջնորդի «ցամաք» բառի վրա բոլորը թռչում են առաջ, «ջուր» բառի վրա՝ հետ։ Մրցույթն անցկացվում է արագ տեմպերով։ Հաղորդավարն իրավունք ունի «ջուր» բառի փոխարեն արտասանել այլ բառեր, օրինակ՝ ծով, գետ, ծոց, օվկիանոս; «հող» բառի փոխարեն՝ ափ, հող, կղզի։ Տեղից դուրս թռչողները դուրս են մնում, հաղթող է դառնում վերջին խաղացողը՝ ամենաուշադիրը։
Մրցույթ «Երիցուկ»
(թղթե երիցուկ)
Պատրաստեց մի մեծ երիցուկ, որն ունի այնքան թերթիկ, որքան սեղան կա դասարանում: Յուրաքանչյուր սեղանի ներկայացուցիչ առաջադրանքով պոկում է ծաղկաթերթը։ Մրցույթին մասնակցում է ամբողջ թիմը։
Հնարավոր առաջադրանքներ.
- ցուցադրել ապրանքի գովազդը.
- հեքիաթից համր նկար պատկերել.
- խաղալ տեսարան դպրոցական կյանքից և այլն:
Մրցույթ «Սեփական ձեռքն է տերը»
(պարան, մկրատ, «կոնֆետ», նվերներ)
Նույն «կոնֆետները» կախված են թելից, որի ներսում նշվում է, որ «կոնֆետը» աչքերը կապած կտրողը նվեր կստանա։
Տոնի վերջում հաղորդավարը (կամ յուրաքանչյուր սեղանի ներկայացուցիչները) կարող են բանաստեղծություն կարդալ.
Նոր տարին նորից եկավ մեզ մոտ,
Եվ եկել են հիանալի օրեր:
Եւ երեսունմեկերորդն էլ գնա:
Եվ հրաժեշտը կտանի
Մեր բոլոր դյութներն ու վշտերը:
Իսկ ցանկությունները պարզ են
Եվ ամեն տարի նույնը.
Խաղաղություն և խաղաղություն ողջ երկրին,
Եվ տարբեր հասակի երեխաներ
Կոշիկներ, գլխարկներ և շալվարներ
Փոխել տարին մեկ անգամ, բայց ոչ պակաս հաճախ;
Կերեք քաղցրավենիք, խնամեք ձեր որովայնը;
Կատակ, բայց ոչ խուլիգան;
Կոտլետները կտրատել, կոմպոտ ուտել;
Գնալ կինոթատրոն, թատրոն և լոգարան;
Դրա հետ - կռվել, լավ, դրա հետ - ընկերներ լինել,
Բայց ընդհանուր առմամբ՝ ճիշտ վարվել
Եվ ամեն օր գնացեք դպրոց,
Պարգևատրում չպահանջելու համար։
Կախարդական և երկար սպասված արձակուրդ, որին սպասում են մեր երեխաները, արդեն դռան շեմին է։ Դեռ ժամանակ ունեք երեխաների հետ նրա հանդիպմանը պատրաստվելու, սցենարը պլանավորելու և ուսումնասիրելու համար մրցույթներ և խաղեր Ամանորի համար:
Խաղեր և մրցույթներ
Խաղը «այո» է և «ոչ»Վարողը տալիս է հարցեր, որոնց խաղի մասնակիցները պետք է արագ, առանց վարանելու պատասխանեն «այո» կամ «ոչ»: Նա, ով սխալվել է, հեռացվում է խաղից։
Ձմեռ պապը կենսուրախ ծեր մարդ է:
-Այո:
-Սիրու՞մ եք կատակներ և կատակներ:
-Այո:
- Երգեր ու հանելուկներ գիտե՞ս։
-Այո:
- Ուտե՞լ քո բոլոր շոկոլադները:
-Ոչ:
- Տղերքի համար տոնածառ կվառի՞։
-Այո:
- Թելերն ու ասեղները թաքցնե՞լ:
-Ոչ:
-Հոգով չի՞ ծերանում։
-Այո:
-Փողոցում մեզ կջերմացնի՞:
-Ոչ:
- Joulupukki - Frost-ի եղբայրը:
-Այո:
-Ձյան տակ վարդ է ծաղկե՞լ։
-Ոչ:
-Ամանորը մոտենում է:
-Այո:
- Ձյունանուշը դահուկ ունի՞:
-Ոչ:
- Ձմեռ պապը նվերներ կրո՞ւմ է:
-Այո:
-Ամանորին բոլոր դիմակներն էլ վառ են:
-Այո:
Գոյություն ունի մեկ այլ տարբերակայս խաղի. Հաղորդավարը նշում է իրերը, իսկ մասնակիցները նույնպես արագ, առանց վարանելու, պատասխանում են, թե արդյոք դրանք հարմար են տոնածառը զարդարելու համար։
Գունավոր ճայթրուկներ.
-Այո:
- Վերմակներ ու բարձե՞ր:
-Ոչ:
-Ոչ:
- Գումիներ, շոկոլադե՞ր:
-Այո:
- Ապակե գնդիկներ?
-Այո:
- Փայտե աթոռներ?
-Ոչ:
-Թեդդի արջուկներ?
-Այո:
-Այբբենարաններ ու գրքեր? 
-Ոչ:
- Բազմագույն ուլունքներ?
-Այո:
- Իսկ ծաղկեպսակները թեթև են:
-Այո:
- Սպիտակ բրդյա ձյուն?
-Այո:
-Խիզախ զինվորե՞ր։
-Ոչ:
-Կոշիկ ու կոշիկ?
-Ոչ:
- Բաժակե՞ր, պատառաքաղներ, գդա՞լ։
-Ոչ:
«Ձյան առաքելություն»
Այս խաղի համար դուք կարող եք օգտագործել փոքրիկ գնդիկ կամ բամբակյա բուրդից «ձյունե գունդ» պատրաստել: Խաղի մասնակիցները կանգնում են շրջանագծի մեջ և շրջանի մեջ փոխանցում «ձյուն» գնդակ։ Միաժամանակ դատապարտվում են.
Մենք բոլորս ձնագնդի ենք քշում
Մենք բոլորս հաշվում ենք մինչև հինգը։
Մեկ երկու երեք չորս հինգ -
Քեզ երգ երգիր։
Ով վերջին արտահայտության վրա «ձնագնդի» ունի, կատարում է այս ցանկությունը։ Վերջին արտահայտությունը կարելի է փոխել՝ «Իսկ դու պոեզիա ես կարդում», «Դու պար ես պարում», «Հեքիաթ պատմիր»։ և այլն:
«Անեկդոտ» մորուքով»
Մրցույթի մասնակիցները հերթով անեկդոտներ են պատմում: Եթե ներկաներից մեկը գիտի շարունակությունը, ապա պատմողին նշանակվում է «մորուք», որը փոխարինվում է բամբակի կտորով։ Հաղթողն այն է, ով ավարտում է ավելի քիչ բամբակի կտորներ:
«Խոհարարների մրցույթ»
Որոշակի ժամանակ (օրինակ՝ 5 րոպե) խաղի մասնակիցները պետք է կազմեն ամանորյա ճաշացանկերը։ Դրանում բոլոր ճաշատեսակները պետք է սկսվեն «H» (Ամանոր) տառով: Ձմեռ պապի մենյուի ճաշատեսակները պետք է սկսվեն «M» տառով, իսկ Ձյունանուշի համար՝ «S» տառով: Հաղթողն այն է, ով ունի ամենամեծ ճաշացանկը:
«Հիմա կերգե՞մ»։
Ամանորին ընդունված է երգեր երգել և շուրջպար անել ծառի շուրջ։ Բայց այս գործունեությունը կարող է բազմազան լինել: Օրինակ, հաղորդավարի ծափից հետո բոլորը սկսում են երգել «Ձմռանը մի փոքրիկ տոնածառի համար ցուրտ է ...» հայտնի երգը: Երկրորդ ծափի ժամանակ բարձր երգը դադարում է, բայց խաղի բոլոր մասնակիցները շարունակում են երգել իրենց համար։ Երրորդ ծափի ժամանակ բոլորը նորից սկսում են բարձրաձայն երգել։ Անպատշաճ մտնողը վերացվում է։
«Հեքիաթային կերպար»
Սեղանին դրված են բացիկներ, որոնց վրա գրված են հեքիաթի հերոսների, մուլտհերոսների անունները (մակագրությունները ներքեւ): Խաղի մասնակիցը հանում է ցանկացած քարտ և, կարդալով այնտեղ գրվածը, պետք է դեմքի արտահայտությունների, ժեստերի, բնորոշ հնչյունների օգնությամբ պատկերի այս կերպարը, որպեսզի ներկաները հասկանան, թե ում մասին է խոսքը: Առաջինը գուշակողը հանում է հաջորդ քարտը:
«Մոխրոտիկ»
Խաղը խաղում են երկու հոգի։ Յուրաքանչյուր մասնակցի կապում են աչքերը և առաջարկում ապամոնտաժել սեփական սլայդը, որի մեջ խառնում են ոլոռը, լոբի, ոսպը, չորացրած սարի մոխիրը (բաղադրիչները կարելի է փոխել՝ կախված նրանից, թե ինչ կա տանը)։ Աչքեր կապած մասնակիցները պտուղները դասավորում են խմբերի: Հաղթեց նա, ով առաջինը հաղթահարեց առաջադրանքը:
«Խորհրդավոր մրցանակ»
Թղթի մեջ փաթաթված է փոքրիկ նվեր (տետր, գրիչ և այլն), որի վրա հանելուկով թղթի կտոր է սոսնձված։ Կրկին փաթեթավորեք այն թղթի մեջ և նորից կպցրեք կտորը հանելուկով: Նման շերտերը կարող են լինել ցանկացած քանակի, ամեն ինչ կախված է խաղացողների քանակից: Մասնակիցը բացում է թղթի մեկ շերտը, իր համար կարդում հանելուկը և բարձրաձայն ասում պատասխանը։ Այնուհետև նա բացում է հաջորդ շերտը, նորից իր համար կարդում է հանելուկը և ասում պատասխանը. Եթե նա չգիտի պատասխանը, ապա բարձրաձայն կարդում է հանելուկը։ Առաջին մարդը, ով կռահում է այս հանելուկը, բացում է թղթի հաջորդ շերտը: Հաղթում է նա, ով, լուծելով վերջին հանելուկը, հասնում է նվերին։
"Բջջային հեռախոս"
Խաղի մասնակիցները հերթականությամբ զանգահարում են համարները։ 5 կամ դրա բազմապատիկ թիվը ստացողները ասում են «ձին-ձին»։ Նրանք, ովքեր ստանում են 7 թիվը և դրա բազմապատիկը, ասում են «դինգ-դիլին»: Նա, ով սխալվել է, հեռացվում է խաղից։
«Ընտրի՛ր մրցանակ»։
Փոքր պարկերով փաթաթված տարբեր նվերներ ամրացվում են երկար պարանով։ Մասնակիցին կապում են աչքերը և տալիս մկրատ: Նա պետք է կտրի ինչ-որ նվեր, որը նա ստանում է։
«Հողաթափ Մոխրոտի համար»
Խաղի մասնակիցները կոշիկները դնում են կույտի մեջ և կապում իրենց աչքերը։ Հաղորդավարը կոշիկները խառնում է կույտի մեջ և հրաման է տալիս. «Գտիր քո կոշիկը»: Աչքերը կապած մասնակիցները պետք է գտնեն իրենց զույգ կոշիկները և հագնեն իրենց կոշիկները: Ով ավելի արագ հաղթահարում է առաջադրանքը, նա հաղթող է:
«Շտապում»
Այս մրցույթի համար ձեզ հարկավոր կլինի քաղցր ժելե կամ, օրինակ, հալվա։ Հաղթում է նա, ով ամենաարագ ուտում է իրեն առաջարկված բաժինը դագանակով։
«Բերքահավաքներ»
Խաղի մասնակիցները բաժանվում են 2 թիմի. Յուրաքանչյուր թիմի խնդիրն է որոշակի ժամանակում (օրինակ՝ 10 րոպե) որոշակի վայր տեղափոխել հնարավորինս շատ նարինջ կամ մանդարին՝ առանց ձեռքերն օգտագործելու։
«Կռահումներ»
Խաղի յուրաքանչյուր մասնակից կցվում է թղթի հետևի մասում կենդանու, առարկայի և այլնի անվանումով (օրինակ՝ փիղ, գրիչ, տանձ, ինքնաթիռ), բայց այնպես, որ խաղացողները չանեն. իմանա, թե ինչ է գրված իրենց թղթերում: Բայց նրանք կարող են կարդալ այն, ինչ գրված է ուրիշների մեջքին։ Խաղի մասնակիցները պետք է միմյանց առաջատար հարցեր տան՝ պարզելու, թե ինչ է գրված իրենց մեջքին: Պատասխանները կարող են լինել միայն «այո» կամ «ոչ»: Հաղթում է նա, ով առաջինն է գուշակում նրա «անունը»։ Խաղը կատարվում է մինչև վերջին գուշակությունը։ Բոլորը ստանում են խրախուսական մրցանակներ։
«Քանդակագործներ»
Այս մրցույթը լավագույնս կատարվում է դրսում: Հաղորդավարը տառ է անվանում, և մրցույթի մասնակիցները պետք է ձյան միջից քանդակեն ցանկացած բան, որը սկսվում է այս տառով: Հաղթեց նա, ով կուրանում է ավելի արագ և հուսալի: Տանը, դուք կարող եք անցկացնել այս մրցույթը, օգտագործելով պլաստիլին:
Կախարդական հնարքներ
Իմացեք այս պարզ հնարքները, և Ամանորի գիշերը ձեր հյուրերի աչքում դուք կդառնաք անգերազանցելի աճպարար։
Բաճկոնի թելը
Դուք նկատում եք ձեր բաճկոնի վրա սպիտակ թել և փորձում եք մաքրել այն, բայց թելը մնում է բաճկոնի վրա: Հետո բռնում ես ծայրից և քաշում: Ի զարմանս ձեզ (և ի զարմանս այլ մարդկանց), այն ձգվում է: Դու ավելի ու ավելի ես քաշվում, մինչև վերջանա մի քանի մետր թելը:
Կենտրոնացման գաղտնիք.Հնարքը ցույց տալուց առաջ բաճկոնիդ ներքին գրպանում մի փոքրիկ մատիտ ես դնում, որի վրա մի քանի մետր թել ես փաթաթում կծիկից։ Օգտագործեք ասեղ՝ թելի ծայրը բաճկոնի գործվածքի միջով դեպի դուրս մղելու համար: Գլխավորն այն է, որ հնարքի ցուցադրումից հետո գրպանում հետքեր չմնան, եթե հատկապես զգոն հանդիսատեսը որոշի զննել գրպաններդ։ Հետեւաբար, թելը պտտվում է մատիտի շուրջը։
Երեք բաժակ և թուղթ
Սեղանի վրա դրեք երկու ապակյա բաժակ իրարից որոշ հեռավորության վրա։ Վերևում դրեք թղթի թերթիկ:
Վերցրեք երրորդ բաժակը և հրավիրեք հանդիսատեսին այն դնել երկու բաժակների միջև թղթի վրա, որպեսզի թուղթը չծռվի: Ոչ մեկին, իհարկե, չի հաջողվում։ Հետո դու ցուցադրում ես քո «կախարդական» ունակությունները։
Կենտրոնացման գաղտնիք.Թղթի թերթիկը ակորդեոնի նման ծալեք երկար կողմով, այնուհետև այն հեշտությամբ կարող է պահել նույնիսկ ապակե բաժակի քաշը:
Կախարդական պարան
Դու նստում ես սեղանի մոտ հանդիսատեսի առջև, ցույց տալիս պարանը, դնում այն սեղանին և ասում.
Դրանից հետո ձեռքերը խաչեք կրծքավանդակի վրա։ Ձախ ձեռքով վերցնելով պարանի մի ծայրը, իսկ մյուսը՝ աջով, ձեռքերդ տարածում ես կողքերին։ Ճոպանի վրա իսկապես մի հանգույց կար։
Կենտրոնացման գաղտնիք.Այստեղ առանձնապես գաղտնիք չկա։ Պարզապես պետք է առնվազն 1 մետր երկարությամբ պարան վերցնել։ Եվ, իհարկե, ուշադիր կրկնիր համարը, որպեսզի կարողանաս սեղանից բռնել պարանի երկու ծայրերը։
Կախարդական «խոճկոր»
Դուք լսարանից խնդրում եք երկու մետաղադրամ 1 և 5 ռուբլի անվանական արժեքներով: Մի փոքրիկ թղթի վրա դրեք 1 ռուբլու մետաղադրամ, մատիտով գծեք դրա շուրջը և զգուշորեն կտրեք այս 1 ռուբլիանոց մետաղադրամի տրամագծով անցք: Դրանից հետո հեռուստադիտողներին հրավիրեք 5 ռուբլիանոց մետաղադրամ մտցնել այս անցքի մեջ։ Ոչ ոք չգիտի, թե ինչպես դա անել: Ապա դուք հեշտությամբ կարող եք լուծել առաջարկվող խնդիրը:
Կենտրոնացման գաղտնիք.Իհարկե, 5 ռուբլիանոց մետաղադրամը չի տեղավորվի այդքան փոքր անցքի մեջ։ Բայց եթե թղթի կտորը կիսով չափ ծալեք, որպեսզի ծալման գիծը լինի անցքի կենտրոնում, անցքը կվերածվի ճեղքի։ Մի փոքր ձգեք թուղթը - անցքի տրամագիծը բավական կլինի, որպեսզի մետաղադրամը հեշտությամբ սահի դրա միջով:
Առանց ձեռքերը թրջելու
Վերցրեք մի մեծ հարթ ափսե, վրան մետաղադրամ դրեք և մի քիչ ջուր լցրեք, որպեսզի ծածկի մետաղադրամը։ Ապա հրավիրեք հանդիսատեսին վերցնել մետաղադրամը՝ առանց ձեռքերը թրջելու:
Կենտրոնացման գաղտնիք.Դուք վառում եք մի թուղթ և դնում այն բաժակի մեջ։ Ապա արագ շրջեք բաժակը և դրեք այն ափսեի վրա՝ մետաղադրամի կողքին։ Երբ բաժակի թուղթն այրվի ու դուրս գա, ափսեի տակից ջուրը կհավաքվի, իսկ մետաղադրամը չոր տեղում կլինի։
Երեք դասավորություն
Վերցրեք ցանկացած 21 քարտ և դրեք դրանք դեմքով վեր՝ երեք քարտ յոթ շարքերում: Դուք պետք է ունենաք երեք ուղղահայաց սյունակ՝ յուրաքանչյուրը յոթ քարտից: Հրավիրեք դիտողին մտապահել մեկ քարտ և ասել, թե որ սյունակում է այն: Զգուշորեն, մեկ առ մեկ, յուրաքանչյուր սյունակի քարտերը դրեք կույտերի մեջ, իսկ հետո բոլոր կույտերը մեկ կույտի մեջ: Այս դեպքում ընտրված քարտով սյունակից քարտերի կույտը պետք է տեղադրվի մյուս երկուսի միջև: Այնուհետև շրջեք կույտը դեմքով դեպի ներքև, կրկին դրեք քարտերը երեք սյունակներում՝ յուրաքանչյուրը յոթ քարտից և կրկին խնդրեք դիտողին նշել, թե որ սյունակում է գտնվում ընտրված քարտը: Քարտերը ծալեք սյունակներով և կրկին մեջտեղում դրեք քարտերի նշված սյունակը։ Եվ վերջապես, երրորդ անգամ, դրեք քարտերը և կրկին դրեք ընտրված քարտով սյունակը մյուս երկուսի միջև: Հաշվեք տասը քարտ: Թաքնված քարտը դուրս է գալիս տասնմեկերորդը:
Կենտրոնացման գաղտնիք.գլխավորն այն է, որ թաքնված քարտով սյունակը միշտ տեղադրվի մյուս երկուսի միջև:
Խորամանկ հնարք
Վերցրեք քարտերի տախտակ: Հրավիրեք դիտողներից մեկին ընտրել և հիշել քարտը և դնել այն տախտակամածի վերևում՝ առանց ձեզ ցույց տալու: Այնուհետև հանեք տախտակամածը և դրեք դրա հատակը վերևի վրա: Քարտերը դրեք դեմքով դեպի վեր և անվրեպ մատնանշեք թաքնված քարտը:
Կենտրոնացման գաղտնիք.Թաքնված քարտը գտնելու համար եկեք մի փոքր հնարք օգտագործենք։ Նախքան կենտրոնացումը ցուցադրելը, մենք անգիր ենք անում տախտակամածի ամենացածր քարտը: Այժմ, տախտակամածը դնելիս, թաքնված քարտը կգտնվի այն քարտի դիմաց, որը մենք լրտեսել ենք:
Գուշակված քարտ
Դուք չորս հանդիսատեսի հրավիրում եք ձեզ հետ սեղան նստելու։ Բոլորին բաժանվում է հինգ քարտ: Դրանից հետո հանդիսատեսը պետք է անգիր սովորի մեկ բացիկ այն քարտերից, որոնք իրենց ձեռքում են: Դուք հավաքում եք քարտեր և դրանք դնում սեղանի վրա հինգ կույտով: Հանդիսատեսներն ընտրում են կույտերից մեկը: Դուք քարտեր եք վերցնում և դրանք ցուցադրում հանդիսատեսին: Հետո հարցնում ես, թե նրանցից ով է տեսնում իրենց քարտը։ Պատասխանը ստանալով՝ դուք անվրեպ նշում եք այն քարտը, որը նրանք հիշում են։
Կենտրոնացման գաղտնիք.Դուք սկսում եք քարտեր հավաքել հանդիսատեսից, որը նստում է ձեր ձախ կողմում և ավելի հեռու՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ: Եվ դուք հավաքում եք բոլոր հինգ քարտերը միանգամից, և ոչ թե միանգամից: Դուք վերջինը կհավաքեք ձեր քարտերը, և դրանք կլինեն տախտակամածի վերևում: Երբ այնուհետև բացեք քարտերը հինգ կույտերի մեջ, դրանցից որևէ մեկում քարտերը գտնվում են այն հերթականությամբ, որով հանդիսատեսը նստած է սեղանի շուրջ: Եթե, օրինակ, երրորդ դիտողը ճանաչի «իր» քարտը, ապա դա կլինի երրորդը, հաշվելով կույտերը վերեւից և այլն։
Թագավորներ և տիկնայք
Թագավորներն ու թագուհիները ընտրվում են տախտակամածից: Դուք դրանք դնում եք հանդիսատեսի առջև երկու շարքով՝ առանձին թագավորների և առանձին տիկնանց համար: Ավելացրեք քարտեր՝ տեղադրելով թագավորների կույտ թագուհիների կույտի վրա: Հանդիսատեսը կարող է նկարահանել ստացված ութ քարտերից բաղկացած տախտակամածը ցանկացած անգամ: Այնուհետև դուք թաքցնում եք քարտերը ձեր մեջքի հետևում, դուրս հանում երկու քարտ և ցուցադրում դրանք հանդիսատեսին: Նրանք տեսնում են, որ սա նույն կոստյումի թագավորն ու թագուհին է։
Կենտրոնացման գաղտնիք.Սկզբում դուք ծալում եք քարտերը այնպես, որ երկու տախտակամածների կոստյումների հաջորդականությունը նույնն է: Ձեր մեջքի հետևում դուք տախտակամածը բաժանում եք չորս քարտերից երկուսի և յուրաքանչյուր մինի տախտակամածից վերցնում վերին քարտը: Դա միշտ կլինի նույն կոստյումի թագավորն ու թագուհին:
Թիրախային համարը
Հրավիրեք դիտողին մտածել թվի մասին: Դրանից հետո հեռուստադիտողը պետք է այն բազմապատկի 2-ով, ապա գումարի 8-ը, բաժանի 2-ի և հանի այն թիվը, որը նա նախատեսել էր: Զգալի դադարից հետո հայտարարում եք, որ ստացված թիվը 4 է։
Կենտրոնացման գաղտնիք.Գաղտնիք չկա, մաքուր մաթեմատիկա։
երեխա և ոչ այնքան 🙂
Ինչպե՞ս դիմավորել Նոր տարին ուրախությամբ և ոգևորությամբ:
Մենք ակտիվորեն պատրաստվում ենք ամանորյա տոներին։
Ինչ նոր տարի է առանց մրցույթների և զվարճանքի: Մենք առաջարկում ենք ձեր ընտրությամբ մի շարք մրցույթներ երեխաների համար, մրցույթներ ընտանիքների և դպրոցականների համար, խոզուկ բանկում կան մրցույթներ մեծահասակների համար: Տոների նախաշեմին մրցույթները կուրախացնեն ողջ ընտանիքը:
Շնորհավոր 2016!
Ամանորյա մրցույթ «Մումիա»
Կանչվում են չորս կամավորներ, որոնցից կազմված է երկու թիմ, կամ կարող են հրավիրվել ավելի շատ... Յուրաքանչյուր թիմի խաղացողներից մեկը «մումիա» է, իսկ երկրորդը՝ «մումիա»:
Խաղ. «մումիան» պետք է հնարավորինս արագ «մումիա» փաթաթի «վիրակապով»։ Զուգարանի թուղթը սովորաբար օգտագործվում է որպես վիրակապ։ Հանրային զվարճանքը երաշխավորված է: Փաթաթելուց հետո հակառակ գործողությունը կարող է կատարվել՝ թերթը ետ փաթաթելով գլանափաթեթի վրա:
Ամանորյա մրցույթ «Պահիր ձյան փաթիլը»
Ձեզ անհրաժեշտ՝ Վատա։
Պատրաստումը՝ գնդիկները պատրաստված են բամբակից՝ ձյան փաթիլի նմանությամբ։
Հաղորդավար - Ձմեռ պապ:
Խաղ. հաղորդավարի ազդանշանով մասնակիցները սկսում են ներքևից փչել գնդակի վրա, որպեսզի այն թռչի ձյան փաթիլի պես: Խնդիրը «ձյան փաթիլը» չթողնելն է։
Հաղթում է այն մասնակիցը, ով ամենաերկարը օդում է պահել «ձյան փաթիլը»։
Մրցույթ «Լոլիկ»
Կանչվում են երկու կամավորներ։ Նրանք դառնում են դեմ առ դեմ նույն աթոռակի հակառակ կողմերում: Հաղորդավարը թղթադրամ է դնում աթոռակի վրա և հայտարարում, որ «մեկ, երկու, երեք ...» հաշվի վրա, ով առաջինը ձեռքը դնի թղթադրամի վրա, շահեց (ավելի շատ հուզվելու համար թղթադրամը կարելի է տալ հաղթողին): Այնուհետև խնդիրն ավելի է բարդանում. դրվում է նոր օրինագիծ, խաղացողներին կապում են աչքերը (կույր կապով ստուգում են՝ արդյոք այն տեղում է) և «մեկ, երկու, երեք ...» հաշվի վրա միաձայն ապտակում են ձեռքը։ ... լոլիկ, որը հաշվառման ժամանակ հաղորդավարի կողմից դրվել է օրինագծի փոխարեն ...
Երկվորյակների մրցույթ
մարդիկ մոտենում են միմյանց և մի ձեռքով գրկախառնվում (մեկը աջ ձեռքով վերցնում է զուգընկերոջ գոտկատեղը, մյուսը՝ ձախ) Ստացվում է, որ նրանցից յուրաքանչյուրն ունի մեկ ազատ ձեռք։ Հետո նրանք ստանում են առաջադրանք, որը պետք է կատարեն այնպես, կարծես մեկ մարդու երկու ձեռքեր լինեն։ Օրինակ, կտրեք ձևը: 1-ին մասնակիցը ձախ ձեռքով թղթի թերթիկ է պահում և այն ճիշտ ուղղորդում, մյուս աջ ձեռքով կտրում է մկրատով։ Ինձ ավելի շատ դուր է գալիս առաջադրանքի հետևյալ տարբերակը՝ կոշիկը կապել, դնել տուփի մեջ, տոպրակից ալյուր լցնել տարայի մեջ, փակել այն կափարիչով, նորից դնել տուփի մեջ և տուփը փակել ու կապել։ ժապավենով։ Առաջադրանքը հաջողությամբ կատարելու համար տրվում է 2 կոնֆետ։
«Տոնածառեր կան»
Տոնածառը զարդարել ենք տարբեր խաղալիքներով, իսկ անտառում տարբեր տոնածառեր են՝ լայն, ցածր, բարձր, բարակ։
Հաղորդավար - Ձմեռ պապը բացատրում է կանոնները.
Հիմա եթե ասեմ
«Բարձր» - բարձրացրեք ձեր ձեռքերը վերև
«Ցածր» - կծկվել և ձեռքերն իջեցնել
Լայն - շրջանակն ավելի լայն դարձրեք
«Բարակ» - շրջանակը նեղացրեք:
Հիմա եկեք խաղանք: (Ձմեռ պապը խաղում է՝ փորձելով շփոթեցնել երեխաներին)
«Հեռագիր Ձմեռ պապին»
Երեխաներին առաջարկվում է անվանել 13 ածական՝ «գեր», «կարմրահեր», «տաք», «քաղցած», «ծույլ», «կեղտոտ» և այլն: Երբ բոլոր ածականները գրվում են, հաղորդավարը հանում է հեռագրի տեքստը և ըստ ցանկի մեջ դնում բացակայող ածականները։
Telegram տեքստը.
"… Ձմեռ Պապ!
Բոլոր ... երեխաներն անհամբեր սպասում են ձեր ... ժամանմանը:
Ամանորը տարվա ամենա... տոնն է։
Մենք ձեզ համար երգելու ենք ... երգեր, պարեր ... պարեր:
Վերջապես ... Նոր տարին կգա!
Ես ատում եմ խոսել ... ուսումնասիրության մասին:
Խոստանում ենք, որ կստանանք միայն ... վարկանիշներ։
Այսպիսով, որքան հնարավոր է շուտ բացեք ձեր ... պայուսակը և տվեք մեզ ... նվերներ:
Հարգանքներով ձեզ ... տղաներ և ... աղջիկներ»:
Ամանորյա զարդեր
Ես ու տղաները հետաքրքիր խաղ ենք խաղալու.
Ինչով զարդարում ենք ծառը, ես երեխաներին կանվանեմ։
Դուք ուշադիր լսեք և անպայման կպատասխանեք.
Եթե ճիշտ ենք ասում, ի պատասխան ասեք «Այո»:
Դե, եթե հանկարծ դա սխալ է, համարձակորեն ասեք «Ոչ»:
-Գունավոր ճայթրուկե՞ր:
- Վերմակներ ու բարձե՞ր:
- Մահճակալներ և մահճակալներ:
- Գումիներ, շոկոլադե՞ր:
- Ապակե գնդիկներ?
- Փայտե աթոռներ?
-Թեդդի արջուկներ?
-Այբբենարաններ ու գրքեր?
- Բազմագույն ուլունքներ?
- Գիրլանդները թեթև են:
- Սպիտակ բամբակյա ձյուն?
- Պայուսակներ և պայուսակներ:
-Կոշիկ ու կոշիկ?
- Բաժակե՞ր, պատառաքաղներ, գդա՞լ։
-Կոնֆետները փայլու՞մ են:
-Վագրերը իրական են:
-Կոնները ոսկե՞կ են:
- Պայծառ աստղե՞ր:
Հագնեք տոնածառը
Բամբակյա բուրդից (խնձոր, տանձ, ձուկ) պատրաստում են տոնածառի մի քանի խաղալիք՝ մետաղալարով կեռիկներով և նույն կարթով ձկնորսական գավազանով։ Պետք է ձկնորսական գավազանով կախել բոլոր խաղալիքները ծառից, իսկ հետո հանել դրանք նույն ձկնորսական գավազանով: Հաղթում է նա, ով կարողանում է դա անել սահմանված ժամանակում, օրինակ՝ երկու րոպեում։ Եղեւնին կարող է լինել հենարանի վրա ամրացված եղեւնի ճյուղ։
Մանդարին ֆուտբոլ
Նրանք խաղում են սեղանի վրա, յուրաքանչյուր «խաղացող» երեխաներից մեկի ցուցամատն ու միջնամատն է, գնդակը՝ մանդարին։
Բռնել ձնագնդի
Խաղին մասնակցում է երկու թիմ։ Յուրաքանչյուր թիմից մեկ երեխա իր ձեռքերում ունի դատարկ պայուսակ, որը նա լայն բաց է պահել: Յուրաքանչյուր թիմ ունի մի քանի թղթե ձնագնդի: Ազդանշանով բոլորը սկսում են ձնագնդիներ նետել տոպրակի մեջ, գործընկերները նույնպես օգնում են՝ փորձելով բռնել դրանք։ Փաթեթում ամենաշատ ձնագնդի ունեցող թիմը հաղթում է:
Ծուղակ
Խաղում ընտրվում է հաղորդավարը՝ Ձնեմարդ կամ Ձմեռ պապ։ Հաղորդավարից փախչելով՝ երեխաները կանգ են առնում և, ձեռքերը ծափ տալով, ասում են. «Մեկ-երկու-երեք: Մեկ երկու երեք! Դե, շուտ բռնիր մեզ »: Տեքստի ավարտով բոլորը ցրվում են։ Ձնեմարդը (Ձմեռ պապը) հասնում է երեխաներին:
Ձնագնդի
Ամանորյա նվերների մարումը Ձմեռ պապի պայուսակից կարելի է կազմակերպել հետևյալ կերպ.
Շրջանակի մեջ և՛ մեծերը, և՛ երեխաները անցնում են հատուկ պատրաստված «ձնագնդի»՝ պատրաստված բամբակյա բուրդից կամ սպիտակ գործվածքից։
Հաղորդվում է «Lump»-ը, իսկ Ձմեռ պապը դատապարտում է.
Մենք բոլորս ձնագնդի ենք քշում
Մինչև «հինգը» մենք բոլորս հաշվում ենք.
Մեկ երկու երեք չորս հինգ -
Որպեսզի դու երգ երգես:
Կամ:
Եվ դուք կարդում եք պոեզիա:
Կամ:
Պարիր քեզ համար:
Կամ:
Հարցրեք ձեզ հանելուկ ...
Մրցանակը գնած անձը դուրս է գալիս շրջանակից, և խաղը շարունակվում է։
Նյուտոնի օրենքը
Ձեզ անհրաժեշտ է՝ 2 շիշ, 20 ոլոռ (կարելի է դրաժե):
Հաղորդավար - Ձմեռ պապ:
Խաղ. Երկու շիշ դրվում է երկու խաղացողի դիմաց, յուրաքանչյուրին տրվում է 10 ոլոռ: Առաջադրանքը `առաջնորդի ազդանշանով, առանց կռանալու (ձեռքերը կրծքավանդակի մակարդակում) վերևից ոլոռը իջեցրեք շշի մեջ:
Հաղթում է այն մասնակիցը, ով ավելի շատ ոլոռ է նետել շշի մեջ։
Մկան թակարդ
Երկու ամենաբարձրահասակ մասնակիցները կամ երկու մեծահասակները կանգնած են և ձեռքերը միացնում: Նրանք ձեռքերը վեր են պահում (այդպիսի մինի-կլոր պար) և ասում.
«Ինչքան ենք հոգնել մկներից, ամեն ինչ կրծել են, ամեն ինչ կերել։ Եկեք մկան թակարդ դնենք, բռնենք բոլոր մկներին»։
Մնացած մասնակիցները՝ մկները, վազում են բռնողների ձեռքերի արանքով։ Վերջին խոսքերի վրա ձեռքերն իջեցված են, «մկան թակարդը» խփում է, ում բռնում են, միանում է որսորդներին։ Մկան թակարդը մեծանում է, խաղը կրկնվում է։ Հաղթում է վերջին մկնիկը։
Պատասխանում ենք երգչախմբով
Մտածողության խաղ. Պատասխանը այո կամ ոչ է: Բավական ծիծաղելի է ստացվում:
Ձմեռ պապը բոլորին է հայտնի, չէ՞:
Խոսքը հենց դրան է վերաբերում, չէ՞:
Ձմեռ պապը լավ ծեր մարդ է, չէ՞:
Գլխարկ ու գալոշներ է հագնում, չէ՞:
Ձմեռ պապը շուտով կգա, չէ՞:
Նա նվերներ կբերի, չէ՞:
Մեր ծառի բունը լավն է, չէ՞։
Այն ընկել է երկփողանի ատրճանակով, չէ՞:
Ի՞նչ է աճում ծառի վրա: Բշտիկներ, չէ՞:
Լոլիկ և կոճապղպեղ, չէ՞:
Ինչ է, մեր ծառը գեղեցիկ է, չէ՞:
Կարմիր ասեղներ ամենուր, այնպես չէ՞:
Ձմեռ պապը վախենում է ցրտից, չէ՞:
Նա ընկեր է Ձյունանուշի հետ, չէ՞:
Դե, հարցերի պատասխանները տրված են
Բոլորդ գիտեք Ձմեռ պապի մասին։
Իսկ դա նշանակում է, որ ժամանակը եկել է
Բոլոր երեխաները սպասում են դրան:
Եկեք զանգենք Ձմեռ պապի:
Հավաքեք կարտոֆիլը
Ձեզ անհրաժեշտ է՝ զամբյուղներ ըստ մասնակիցների քանակի, խորանարդներ, գնդակներ, գնդակներ՝ կենտ թիվ:
Պատրաստումը՝ Կայքում տեղադրել «կարտոֆիլի» խորանարդիկներ և այլն։
Խաղ. Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է զամբյուղ և կապում են աչքերը: Խնդիրը կուրորեն հնարավորինս շատ «կարտոֆիլ» հավաքելն ու զամբյուղի մեջ դնելն է։
Հաղթում է ամենաշատ «կարտոֆիլ» հավաքած մասնակիցը։
Մեծ Հուդինին
Ինչ է անհրաժեշտ՝ ճոպաններ՝ ըստ մասնակիցների քանակի
Հաղորդավար՝ Ձմեռ պապ։
Խաղ. Մասնակիցները թելով կապում են իրենց ձեռքերը մեջքի հետևում: Առաջնորդի ազդանշանով խաղացողները փորձում են իրենց վրայից արձակել պարանները:
Հաղթում է այն մասնակիցը, ով առաջինն է ազատվում:
Ռոբին Հուդը
Ձեզ անհրաժեշտ է՝ գլխարկի գնդակ կամ խնձորի «զամբյուղ», դույլ, տուփ, մատանիներ, աթոռակ, տարբեր իրեր։
Խաղ. հաղորդավար - Ձմեռ պապը առաջարկում է մի քանի տարբերակ.
ա) Խնդիրն է գնդակով տապալել տարբեր առարկաներ, որոնք կանգնած են աթոռակի վրա հեռավորության վրա:
բ) Խնդիրն է նետել գնդակ, խնձոր և այլն: հեռավորության վրա «զամբյուղի մեջ»:
գ) Խնդիրը շրջված աթոռակի ոտքերի վրա օղակներ գցելն է:
Հաղթում է այն մասնակիցը, ով կատարում է լավագույն աշխատանքը։
հրացանակիրներ
Ձեզ անհրաժեշտ է՝ 2 շախմատային սպա, ռետինից կամ փրփուր ռետինից պատրաստված կեղծ թրեր։
Պատրաստում. Սեղանի եզրին շախմատի խաղաքար է դրվում։
Հաղորդավար - Ձմեռ պապ:
Խաղ. Մասնակիցները կանգնած են սեղանից 2 մետր հեռավորության վրա: Խնդիրն է ցատկել (քայլ առաջ) առաջնորդի հրամանով և ներարկումով հարվածել գործչին:
Առաջին մասնակիցը, ով կխփի կտորը, հաղթում է:
Տարբերակ՝ մենամարտ երկու մասնակիցների միջև:
Ճմրթել թերթը
Ձեզ անհրաժեշտ՝ թերթեր՝ ըստ մասնակիցների քանակի։
Հաղորդավար - Ձմեռ պապ:
Խաղ. խաղացողների աչքի առաջ հատակին տարածվում է բացված թերթ: Խնդիրը հաղորդավարի ազդանշանով թերթը ճմրթելն է՝ փորձելով ամբողջ թերթիկը բռունցքի մեջ հավաքել:
Հաղթում է մասնավոր առևտրականը, ով արագորեն հավաքեց թերթը գնդակի մեջ:
Ձյունե թագուհին
Ձեզ անհրաժեշտ՝ սառցաբեկորներ։
Հաղորդավար - Ձմեռ պապ:
Խաղ. մասնակիցները վերցնում են սառցե խորանարդը: Խնդիրն այն է, թե ով կկարողանա հյուրընկալողի հրամանով ավելի արագ հալեցնել սառույցը։
Առաջին մասնակիցը հաղթում է առաջադրանքը:
Փշրեք գնդակը ձեր ոտքով
Ձեզ անհրաժեշտ՝ փուչիկներ ըստ խաղացողների քանակի:
Հաղորդավար - Ձմեռ պապ:
Խաղ. 4-5 քայլ հեռավորության վրա խաղացողների առջև հատակին դրվում է օդապարիկ: Առաջադրանքը՝ առաջնորդի հրամանով, աչքերը կապած, մոտեցեք գնդակին և տրորեք այն ձեր ոտքով:
Հաղթում է այն մասնակիցը, ով ջախջախել է գնդակը:
Ծիծաղելի է, եթե կապելուց հետո գնդակները հանեն:
Պարել օղակներով
Ձեզ անհրաժեշտ՝ օղակներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի:
Խաղ. Մի քանի խաղացողների տրվում է պլաստիկ (մետաղական) օղակ: Հաղորդավարը՝ Ձմեռ պապը, տարբեր առաջադրանքներ է տալիս խաղի մասնակիցներին։
Խաղի ընտրանքներ.
ա) Օղակի պտտումը գոտկատեղի, պարանոցի, ձեռքերի շուրջ…
Հաղթողն այն մասնակիցն է, որի օղակը կպտտվի ամենաերկարը:
բ) Մասնակիցները ձեռքի հրամանով օղակն ուղիղ գծով առաջ են ուղարկում:
Հաղթողն այն մասնակիցն է, ում օղակն ավելի է գլորվում:
գ) Օղակի պտտումն իր առանցքի շուրջ՝ մի ձեռքի մատները շարժելով (վերևի նման):
Հաղթում է այն մասնակիցը, ում օղակն ավելի երկար կպտտվի։
