Բարև, Անտոն: Կես տարի է անցել այն օրվանից, ինչ տեղափոխվել եք այլ քաղաք։ Քանի որ դու գնացիր, դասարանում շատ բան է փոխվել: Սեպտեմբերի 1-ից մեր դասարանին միացել են երեք նոր ուսանողներ։ Երկու աղջիկ և մեկ տղա. Մի աղջիկ բալետով է զբաղվում, մյուսը՝ երաժշտական ​​դպրոց։ Բայց մեր դասի գլխավոր ձեռքբերումը Սերգեյն է, նա շատ լավ ֆուտբոլ է խաղում։ Այսպիսով, այժմ մեր թիմն ավելի ուժեղ է դարձել։ Հաջորդ անգամ, երբ գաս, անպայման միասին կխաղանք։

Եվ հենց վերջերս մեր դասընկերը հիվանդ էր, նույնիսկ հիվանդանոցում։ Մեր ամբողջ դասարանն այցելեց նրան։ 2 շաբաթ անց նա բուժվեց և թույլ տվեցին վերադառնալ աշխատանքի։

Սեպտեմբերի սկզբին դպրոցում «Վարժություն աստղի հետ» էր։ Այն գլխավորում էր օլիմպիական չեմպիոնը։ Վերանորոգվել է նաև դրսի բասկետբոլի խաղադաշտը, ներկվել են ետնատախտակներն ու օղակները։

Շուտ եկեք, տղաներն ու ես կարոտում ենք ձեզ։

Նամակ ընկերոջը - շարադրություն (տպավորություն)

Բարև Միշկա: Ես աներևակայելի ուրախ եմ, որ դուք ձեր բոլոր քննությունները հանձնեցիք հիանալի կերպով և ձեր ամառային արձակուրդները կանցկացնեք առողջապահական ճամբարում: Ինձ մոտ ամեն ինչ կարգին է. ես դեռ երաժշտություն եմ անում, ելույթ եմ ունենում մրցույթների և համերգների:

Չեմ համբերում պատմելու, թե ինչպես երեկ ես և իմ դասընկերները այցելեցինք քաղաքային զվարճանքի պուրակ: Այն գրավում է իր էքստրեմալ ատրակցիոններով, սպորտային հրապարակներով և կանաչ տարածքներով: Հրապարակը նախատեսված է այցելուների համար, ովքեր ցանկանում են ակտիվ ժամանակ անցկացնել և «ջարդել իրենց նյարդերը»։

Բոլորովին վերջերս այնտեղ բացվեց «Ծուլությունը կոճղում» բարձրադիր պարանների համալիրը։ Սա բարձրության վրա դժվար խոչընդոտների յուրահատուկ համադրություն է: Ծառերի երկայնքով կա ճոպանուղի` տարբեր դժվարության մակարդակի պատնեշներով:

Սկզբում մեզ պաշտպանիչ սարքավորումներ տվեցին։ Պրոֆեսիոնալ հրահանգիչները մեզ տեղեկացրին և համոզվեցին, որ պահպանվում են անվտանգության բոլոր կանոնները:

Սկզբում ինձ պատել էր անհանգստությունը, և կասկածները տանջում էին ինձ՝ իսկապե՞ս չէի կարողանա դիմադրել և առաջինը լքել մրցավազքը: Բայց ես ինձ հավաքեցի և կարողացա ավարտել երթուղին սկզբից մինչև վերջ: Ես նույնիսկ ավարտեցի «քաջերի ուղին» փուլը՝ շարժվելով օդում գլանով: Դա ամենահուզիչ փորձն էր:

Դուք նույնիսկ չեք կարող պատկերացնել, բայց անցնելով պարանների, գերանների և տախտակների հնարամիտ համադրությունների խոչընդոտների միջով, ես ինձ զգում էի բարձունքների նվաճող, ժայռամագլցող և պարզապես ճարպիկ տղա: Այս այգում ես ստացա շատ տպավորություններ, ուրախություն, ադրենալին և դրական հույզեր։ Ես ինձ կենսուրախ էի և պատրաստ սխրանքների: Ինձ համար դա ոչ միայն հիանալի մարզում էր բոլոր մկանային խմբերի համար, այլև միջոց՝ հաղթահարելու իմ վախը բարձրության հանդեպ, զարգացնելու վճռականությունը և հաղթելու կամքը:

Էներգետիկ ժամանակ անց ինձ մոտ առաջացել էր նախանձելի ախորժակ։ Այգին հնարավորություն տվեց համեղ ճաշելու։ Ինձ դուր եկավ բալի կարկանդակները, նարնջի հյութը և շոկոլադե պաղպաղակը:

Տուն վերադարձա մարմնում հաճելի հոգնածությամբ, բայց երջանիկ։ Դա իմ հաջող օրերից մեկն էր։

Ես անհամբեր սպասում եմ ձեր նամակին: Ձեր ընկեր Նիկիտան:

Անձնական տպավորությունների մասին շարադրություն նամակի տեսքով, 5-րդ դասարան

Բարև մայրիկ: Ես լավ եմ. Ես լավ եմ ինձ զգում. Ճանապարհը հեշտ էր. Մենք արդեն հասել ենք ճամբար։ Դա ուղղակի հսկայական տարածք է: Այստեղ շատ գեղեցիկ է, ինձ ամեն ինչ դուր է գալիս:

Մենք եկել ենք 3 օր առաջ։ Գնացքով ճանապարհորդելը շատ հետաքրքիր է, ինձ դուր եկավ դիտել բնությունը։ Պիրոպի մոտ մեզ ավտոբուսներ էին սպասում, որոնք 15 րոպեում մեզ հասցրին ճամբար։ Ես շատ զարմացա, նրան բոլորովին այլ կերպ էի պատկերացնում։ Այստեղ մեծ տարածք կա, ամեն ինչ մաքրված է պարիսպով, շուրջբոլորը այնպիսի բարձրահասակ, բարձրահասակ սոճիներ են։ Հոտն ուղղակի զարմանալի է, ուզում ես շնչել ու շնչել։

Ճամբարում մեզ խորհրդականներ էին սպասում, և նրանք անմիջապես մեզ տարան իրենց ջոկատները։ Մեզ տեղափոխեցին փոքրիկ տներ։ Ես տպավորված էի իմ տեսածով։ Տանը, ինչպես ամերիկյան ֆիլմերում, կարծում էի, որ Ռուսաստանում դա տեղի չի ունեցել: Մեր տունը երկհարկանի է, և յուրաքանչյուրը ունի 4 սենյակ, յուրաքանչյուր սենյակ ունի 3 մահճակալ։ Ես տեղափոխվեցի Օլեգ Սիդորովի և Պետյա Իվանովի մոտ, դուք տեսաք նրանց:

Երեկոյան գնացինք ճաշելու։ Դա ուղղակի աննկարագրելի էր։ Համեղ! Կոտլետ կարտոֆիլի պյուրեով - գերազանց համ։ Կար նաև խնձորի հյութ և տուլա կոճապղպեղ:

Ճաշից հետո գնացինք քնելու։ Այս օրը ես շատ հոգնած էի և այդ պատճառով քնեցի առանց հետևի ոտքերիս:

Հաջորդ առավոտը սկսվեց վարժություններով: Բայց դա հասարակ վարժություն չէր, ինչպես դպրոցում, այլ դիսկոտեկային վարժություն, ինձ շատ դուր եկավ։

Խաղերից հետո մեզ տրվեց մեկ ամսվա ծրագիր։ Ճամբարում մեր առաջին խնդիրը ջոկատի համար անուն հորինելն ու վանկարկումն էր: Մենք շատ երկար մտածեցինք այս առաջադրանքի մասին, բոլոր տարբերակները շատ հետաքրքիր էին։ Ի վերջո, մենք որոշեցինք «դելֆիններ» լինել, քանի որ ապրում ենք ծովի կողքին։ Մենք նաև ստեղծել ենք այս երգը. «Դելֆինը միշտ առաջ է լողում, մենք դա գիտենք»: Մենք միասին խաղալու ենք որպես թիմ և երբեք չենք պարտվելու»։

Այժմ մեզ մնում է միայն պարով հանդես գալ և վաղը հանդես գալ «Զվեզդոչկա ճամբարային թիմերի տեսություն» համերգին։ Հուսով եմ՝ կսպանենք բոլորին։ Մենք ուժ ենք!

Ճամբարն այստեղ լավն է։ Շնորհակալ եմ, որ թույլ տվեցիր գալ այստեղ: Ես իսկապես սիրում եմ ամեն ինչ! Հուսով եմ, որ դուք շուտով կստանաք այս նամակը: Ես քեզ շատ եմ սիրում! Ձեր որդի Փաշկա!

Նամակ Միշայից

Հարգելի ընկեր, այնքան ժամանակ է, ինչ մենք չենք տեսել միմյանց: Ես ստացել եմ քո նամակը մեկ շաբաթ առաջ, այն ինձ շատ ուրախացրեց։ Հիմա ես ազատ րոպե ունեմ, որոշեցի պատասխանել ձեզ։

Ես այս ամառը անցկացնում եմ տնակում ծնողներիս և կրտսեր քրոջս հետ: Մենք շատ հազվադեպ ենք քաղաք գնում։ Բայց ես չեմ ցանկանում գնալ այնտեղ: Դաչայում շատ լավ է: Եղանակը հիանալի է, շատ շոգ։ Մեր ամբողջ ընտանիքը ամեն օր գնում է գետ՝ լողալու և արևայրուք ընդունելու։ Մենք շատ ժամանակ ենք անցկացնում լողափում: Այս եղանակին բոլոր ամառային բնակիչներն այնտեղ են։ Մայրս ինձ և քրոջս փչովի ներքնակ գնեց, ես նաև լողակներ գնեցի։ Ես կարող եմ շատ արագ լողալ դրանց մեջ։ Մի օր ես նույնիսկ ուզում էի լողալ մի ափից մյուսը, բայց հայրս թույլ չտվեց: Ես անպայման դա կանեմ հաջորդ տարի:
Ես ու քույրս մեկ ժամանց ունենք։ Չորեքշաբթի մենք միշտ միասին գնում ենք ձկնորսության։ Նախորդ գիշեր քույրս միշտ ուտելիք է պատրաստում, որ տանենք մեզ հետ։ Իսկ ես փորում եմ որդերն ու հետս ձկան կեր եմ տանում։ Մենք շատ շուտ ենք արթնանում ձկնորսության գնալու համար։ Օրվա այս ժամին դրսում դեռ խոնավ և զով է, ուստի պետք է տաք հագնվել: Հետ քայլելով՝ հանում ենք մեր հողմակայիչները։

Մենք միշտ գնում ենք ձկնորսության նույն տեղը։ Սա մեր սիրելի լիճն է՝ եղեգներով և բադերով։ Այս տարի այնտեղ շատ փոքրիկ բադիկներ կան։ Նրանց կերակրում ենք նախաճաշից հետո մնացած հացով։ Ձուկը, որ բռնում եմ, տանում ենք մորս մոտ։ Եթե ​​մենք մեծ ձուկ ենք բռնում, մայրս այն մեզ համար ճաշ է պատրաստում։ Եվ եթե այն փոքր է, ապա նա տալիս է այն հարևանի կատվին՝ Վասկային: Նա շատ ուրախ է մեր բռնելու համար։

Օրերը թռչում են: Արձակուրդի մի ամբողջ ամիս արդեն անցել է։ Ես արդեն սկսում եմ մի փոքր կարոտել դպրոցը և դասընկերներիս։ Կցանկանայի բոլորին արագ տեսնել ու պարզել, թե ինչպես են անցկացրել ամառը։

Գրիր ինձ, թե ինչ նորություն կա քեզ հետ, ինչպես է քո եղբայր Արտեմը։ Ինձ շատ է հետաքրքրում, թե ինչ է կատարվում քեզ հետ։

Ցտեսություն. Կհանդիպենք աշնանը անվանական զանգի ժամանակ:

Ձեր արջը:

Կարճ շարադրություն 5-րդ դասարանի համար

Իմ սիրելի ընկեր!

Ես ձեզ երբեք նամակ չեմ գրել, և, ամենայն հավանականությամբ, դուք կզարմանաք, երբ ստանաք այս նամակը։ Հուսով եմ, որ ոչ մի հեռավորություն չի խոչընդոտի մեր շփմանը։

Շատ եմ ցավում, որ ստիպված եղանք բաժանվել, բայց ես ուրախ եմ քեզ համար։ Ձեր առջև այժմ նոր հորիզոններ են բացվում: «Մեծ նավի համար, երկար ճանապարհորդություն»: Դու պետք է իմանաս, որ ինչ էլ որ լինի կյանքում, միշտ կարող ես հույս դնել ինձ վրա։

Իհարկե, վստահ եմ, որ կհանդիպենք։ Դուք միշտ կարող եք գալ մեր քաղաք, և ես շատ ուրախ կլինեմ, եթե մնաք ինձ հետ։ Հաճախ եմ հիշում մեր զրույցները. Գիտեք, ես հպարտ եմ մեր բարեկամությամբ և գնահատում եմ այն: Ես շատ ուրախ եմ, որ ունեմ ձեզ և ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել ձեր ընկերության համար:

Գրել ինձ. Ես կարոտում եմ քեզ.

Ձեր անկեղծ ընկերը:

Նամակ ընտանիքում (հարազատների, ընկերների հետ), դպրոցում, ակումբում և այլնի հաջող անցկացրած երեկոներից կամ օրերից մեկի մասին։

Տարբերակ 6

Բարև Միշա! Հուսով եմ, որ դուք չեք մոռացել մեր խոստումը` նամակով պատմել միմյանց, թե ով և ինչպես է ծախսում իրենց ժամանակը: Մեկ շաբաթից ես նորից կգնամ փոստ, հուսով եմ, որ չեք մոռացել, և ձեր նամակը կգտնեմ իմ փոստարկղում։ Հակառակ դեպքում, աշնան սկզբին ինչ-որ մեկի վզին հարված կհասցվի։ Այո, այո, ես նկատի ունեմ ձեզ:

Սկսելով գործին, սկզբում ամեն ինչ գնում էր ամենաձանձրալի ձևով։ Ընդամենը ես հանգստանում էի, մի երկու անգամ գիրք կարդալով: Բայց ինչ-որ պահի զարմիկս՝ Յուլիան, եկավ ինձ հյուր։ Ընդհանրապես, նա ինձնից մեծ է, բայց ինձ հետ շփվում է գրեթե հավասարը հավասարի պես։ Փաստորեն, մեր երկուսից «մեկնարկողը» քույրս էր, բայց ես չեմ բողոքում։ Ընդհակառակը, նա շատ հետաքրքիր է։ Մի անգամ նա նույնպես ապրում էր այս քաղաքում, և, հետևաբար, ինձ ցույց տվեց մի փունջ հետաքրքիր վայրեր: Ես նույնիսկ չէի կարող պատկերացնել, որ նման բան տեղի է ունենում այստեղ: Դուք գիտեիք, որ եթե մի փոքր խորանաք արհեստական ​​«անտառի» մեջ, ապա ընկած սոճու կողքին (որտեղ կա մի մեծ մրջնանոց) կարող եք գտնել երկաթի կտորներ։ Մենք սովորաբար այնտեղ չենք գնում, որպեսզի մրջյունները մեզ չկծեն, բայց եթե դուք վերցնում եք մայրիկի սանրվածքը (ավելի լավ է, վերջիվերջո, թույլտվություն խնդրել) և հագնել բարձր կոշիկներ, ապա ամեն ինչ լավ է: Այնտեղ նույնիսկ հին ու լքված մեքենա կա։ Ես պատկերացում չունեմ, թե ինչպես է նա հայտնվել այնտեղ և ինչու նախկինում նրան ոչ ոք չի նկատել, բայց փաստը մնում է փաստ։ Նույնիսկ մետաղի ջարդոնը մի քանի անգամ տարել ենք հավաքման կետ։ Մի ամբողջ շոկոլադե սալիկի համար, բայց դա նշանակություն չունի:

Իսկ հետո գնացինք կինոթատրոն։ Բազմիցս. Դա զվարճալի էր. Հետո այցելեցինք գրադարան։ Կարծում եմ՝ այն ժամանակ միայն ձանձրույթից քաշքշեցին ինձ, բայց ես համենայն դեպս հանդիպեցի գրադարանավարին և պլան կազմեցի, թե ինչ կցանկանայի կարդալ հետո։ Ընդհանուր առմամբ, ամեն ինչ լավ անցավ: Դրանից հետո մի կերպ կերակրեցինք թռչուններին և հեծանիվ քշեցինք։ Ցավոք, Յուլիան հետ է տեղափոխվել, բայց դրանք զվարճալի օրեր էին: Ես գաղափար չունեմ, թե ինչ եմ անելու հետո, բայց մի բան կմտածեմ. Ես անհամբեր սպասում եմ ձեր նամակին: Ձեր ընկերը Սերգեյն է:

Մի քանի հետաքրքիր էսսեներ

• Շուկշինի պատմվածքի վերլուծություն Կտրված 6-րդ, 11-րդ դասարան

  Բավականին հայտնի կատակ կա դժոխքի ընկերների մասին, ովքեր պաշտպանության համար կաթսայի մոտ սատանաների կարիք չունեն, քանի որ երբ մեկը սկսում է այնտեղից դուրս գալ, ներքևից ինչ-որ մեկը, անշուշտ, հետ կքաշի նրան՝ վերադարձնելով ընդհանուր դիրքի:

• Շարադրություն Մոլխալիններն աշխարհում երանելի են (Վայ խելքից Գրիբոյեդով) 9-րդ դասարան չակերտներով.

  Իր ժամանակի ամենախելացի մարդը Ա.Ս. 1824 թվականին Գրիբոյեդովն ավարտել էր իր ամենահայտնի ստեղծագործությունը՝ «Վայ խելքից» գրելը, որտեղ նա հստակ ցույց էր տալիս իր ժամանակակից հասարակության կառուցվածքը՝ իր բոլոր արատներով։

• Շարադրություն Իմ վերաբերմունքը Չիչիկովի նկատմամբ (9-րդ դասարան Մեռյալ հոգիներ)

  Նիկոլայ Վասիլևիչ Գոգոլի «Մեռած հոգիներ» ստեղծագործության գլխավոր հերոսը Պավել Իվանովիչ Չիչիկովն է։ Սա բավականին հակասական կերպար է։ Նրան կարելի է բացասական կերպար համարել

Աշխարհում մարդկանց մեծ մասը հարուստ է. կան շատ կոպեկներ, թանկարժեք իրեր և ելույթներ։ Չմոռանանք, որ ֆինանսական հարստությունը կյանքում ամենակարևորը չէ և չպետք է մոռանալ հոգևոր հարստություն տերմինի մասին.

• Մցիրի - Լերմոնտովի սիրելի իդեալական շարադրությունը

  Լերմոնտովը երկար տարիներ սնուցում էր ազատություն ձեռք բերել ցանկացող վանականի ճակատագրի մասին ստեղծագործություն գրելու գաղափարը։ Մցիրին կլանում էր մարդկային այն հատկանիշները, որոնք ամենաշատը գնահատում էր Լերմոնտովը

Ես սիրում եմ ձմեռային արձակուրդները, քանի որ դրանք հագեցած են արձակուրդներով: Բայց հավանաբար դրա համար են նրանք այդքան արագ անցնում:
Այս տարի, ինչպես միշտ, տոները սկսվեցին դպրոցի տոնածառով։ Այս օրը շուրջպարներից ու Ձմեռ պապից հետո դասարանիս հետ կազմակերպեցինք մեր համերգը՝ նվերներով։ Ես հաղորդավարն էի։ Սկզբում շատ էի անհանգստանում, բայց հետո ինձ դուր եկավ ծրագիրը վարելը։
Տանը զարդարեցինք տոնածառը և բոլոր սենյակները զարդարեցինք փայլազարդ և թզուկների ֆիգուրներով։
Դեկտեմբերի 31-ի երեկոյան տատիկս ու պապիկս եկան մեզ մոտ։ Միասին դիմավորեցինք Նոր տարին, դուրս եկանք դրսում, հրթիռներ արձակեցինք, կայծակներ վառեցինք։ Առավոտյան Ձմեռ պապը մեզ նվերներ բերեց ծառի տակ։
Եվ հետո արձակուրդները պարզապես թռան: Եղբորս հետ մուլտֆիլմեր էինք նայում, համակարգչով խաղում, փորձերի էինք գնում։ Հունվարի 7-ին մենք ելույթ ունեցանք Սուրբ Ծննդյան համերգի ժամանակ։
Այսպիսով, իմ ձմեռային արձակուրդներն աննկատ անցան։

Ինչպես եմ ես անցկացրել իմ ձմեռային արձակուրդները

Ամանորյա տոներն ավարտվեցին. Այս ընթացքում շատ հետաքրքիր բաներ են տեղի ունեցել. Նախ, ես ձեզ կասեմ, թե ինչպես եմ նշել Նոր տարին:

Դեկտեմբերի 30-ին հայրիկիս հետ գնացինք տոնածառ գնելու։ Մենք երկար ժամանակ ծախսեցինք ընտրության վրա, և վերջապես ընտրեցինք մի փափկամազ սոճու, որը այնքան էլ բարձր չէր: Երբ նրանք տուն եկան, հայրիկն անմիջապես դրեց այն սենյակի անկյունում գտնվող սեղանին։ Ես սկսեցի զարդարել տոնածառը փայլուն ծաղկեպսակով, գեղեցիկ տոնածառի զարդարանքներով և սպիտակ հոսող անձրևով: Երբ ավարտեցի տոնածառը զարդարելը և սենյակս զարդարեցի դահլիճը, մայրս աշխատանքից տուն եկավ։ Եվ ես սկսեցի օգնել նրան վաղվա ամանորյա սեղանի համար տարբեր ուտեստներ պատրաստել:

Նոր տարին դիմավորեցի իմ հարազատ շրջապատում՝ մորս, հորս և քրոջս հետ: Մենք լսեցինք նախագահի ամանորյա շնորհավորանքները, ժամացույցը խփեց 12, և ես ցանկություն հայտնեցի, որը պետք է իրականանա այս տարի։ Ձմեռ պապն ինձ տոնածառի տակ ֆուտբոլի գնդակ բերեց, Արթուր Կոնան Դոյլի «Բասկերվիլների որսը» պատմվածքով գիրք, գեղեցիկ նոթատետրեր և շատ քաղցրավենիք: Ընդհանրապես, այն ամենը, ինչ ես ուզում էի: Իսկ հաջորդ օրը գնացինք մեր տատիկ-պապիկներին հյուր՝ շնորհավորեցինք նրանց Նոր տարին, իսկ հետո գնացինք ներկայացման Թատերական հրապարակի տոնածառի մոտ։ Այնտեղ նրանք մրցույթներ անցկացրին Հայր Ֆրոստի և Ձյունանուշի համար, մենք պարեցինք նրանց շուրջ և երգեր երգեցինք։ Բանաստեղծությունը պատմեցի Ձմեռ պապիկին, նա ինձ լուսանկարչական ալբոմ նվիրեց։

Մնացած օրերին ընկերներիս հետ քայլում էի բակում։ Մենք ձնեմարդ պատրաստեցինք, ձնագնդի խաղացինք և սահնակով իջանք բլուրով: Ծնողներիս հետ գնացի նաև սահադաշտ։ Թեև ես այնքան էլ լավ չեմ սահում և առաջին անգամ էի այնտեղ, ինձ շատ դուր եկավ և ուրախ կլինեմ նորից գնալ, երբ մայրիկն ու հայրիկը թույլ տան:

Եկել է Սուրբ Ծնունդը։ Պատուհանից դուրս գեղեցիկ ձյուն էր տեղում, ես տոնական տրամադրություն ունեի։ Մենք ամբողջ ընտանիքով հավաքվել էինք քրոջս քավորներին այցելելու, քանի որ իմ քավորները մեր քաղաքում չեն ապրում։ Նրանք շատ հյուրեր ունեին, և մենք լավ ժամանակ անցկացրինք՝ զրուցում, կատակում, ծիծաղում և նույնիսկ պարում: Ինձ շատ դուր եկավ, երբ Սուրբ Ծննդին նախորդող գիշերը մայրիկիս և ավագ քրոջս պատմում էին գուշակությունները:

Հին Նոր տարուն մեզ հյուր եկան մորս եղբայրն ու որդին։ Բոլորս միասին գնացինք քաղաքով զբոսնելու։ Մենք ցույց տվեցինք մեր քաղաքի տեսարժան վայրերը, այցելեցինք թատրոն և գնացինք կրկես։ Իսկ 14-ին կոստյումներ հագան ու գնացին հարևանների ու բարեկամների մեջ բերք ցանելու։ Ամենից շատ այս օրը հիշում եմ։ Շրջում էինք տնետուն՝ մաղթելով մարդկանց երջանկություն, առողջություն, բարեկեցություն, ուրախություն, հաջողություն Նոր տարում, նույնիսկ փողոցում անցորդներին։ Բոլորի տրամադրությունն անմիջապես բարձրացավ։ Նրանք մեզ շնորհակալություն հայտնեցին, և մենք վաստակեցինք մի ամբողջ պարկ քաղցրավենիք, մրգեր և գումար:

Այսպիսով, Ամանորի և Սուրբ Ծննդյան տոները արագ անցան, և ժամանակն է պատրաստվելու նոր ուսումնական կիսամյակին: Կրկնեցի գրականության, մաթեմատիկայի և ռուսաց լեզվի իմ անդրադարձած նյութը։ Մայրս ստուգեց իմ կատարած վարժությունները, և ես հայրիկիս ասացի իմ սովորած բանաստեղծությունները: Ես սկսեցի կարդալ «Բասկերվիլների շունը»: Ծնողներս ինձ խոստացել էին ամռանը ճամփորդություն կատարել դեպի Սև ծով, եթե այս ուսումնական տարին ավարտեմ ամենալավը: Ես շատ կփորձեմ, քանի որ շատ եմ ուզում գնալ ծով, լողալ և արևայրուք ընդունել տաք արևի տակ։

Ինչպես եմ ես անցկացրել իմ ձմեռային արձակուրդները

Ես այս ձմեռային արձակուրդներն անցկացրել եմ քաղաքում։ Արձակուրդները սկսվեցին Ամանորից մի քանի օր առաջ, և ինձ թվում էր, որ դրանք շատ երկար են տեւելու։ Ամանորից անմիջապես առաջ առատ ձյուն տեղաց, որը ձմռանը հատկապես առասպելական տեսք տվեց։ Ամանորը դիմավորեցինք տանը՝ ամբողջ ընտանիքով։ Ու թեև ես այլևս չեմ հավատում հեքիաթներին, բայց ուզում էի ինչ-որ հրաշք կամ մոգություն: Եվ հետո դա եղավ!

Ավելի ճիշտ՝ տարօրինակ պատահար էր։ Այդ օրը, երբ տոնի նախօրեին մայրս երկար ժամանակ զբաղված էր խոհանոցում, իսկ ես ու հայրս զարդարում էինք տոնածառը, հանկարծ դռան զանգը հնչեց։ Մենք սպասում էինք տատիկիս ու պապիկիս, և ես վազեցի դուռը բացելու։ Ես նայեցի դիտակի միջով և չէի հավատում աչքերիս: Դռան հետևում կանգնած էր իսկական Հայր Ֆրոստը՝ կարմիր վերարկուով և հսկայական մորուքով, իսկ նրա կողքին՝ Շիկահեր հյուսով Ձյունանուշը։ Ինչու ես անմիջապես մտածեցի, որ դա իրական է, քանի որ վերջին անգամ դա վատ քողարկված հայրիկ էր: Ամեն ինչ պարզվեց ավելի պարզ, քան կարող էր լինել։ Պարզվեց, որ հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը դերասաններ էին, ովքեր սխալ բնակարան ունեին, բայց ես դեռ ստացա կախարդական կոնֆետը:

Ձմեռային արձակուրդների առաջին հունվարյան օրերը արևոտ էին և շատ ցրտաշունչ։ Այս օրերին հիանալի էր զբոսնել դրսում և խաղալ տարբեր ձմեռային զվարճալի խաղեր: Ճիշտ է, ձնեմարդ հնարավոր չեղավ պատրաստել, քանի որ նման ցրտահարությունների ժամանակ ձյունը պարզվում էր թանձր և բոլորովին կպչուն։ Նման զվարճալի զբոսանքներից հետո հատկապես հաճելի էր տանը լինելը, որտեղ ինձ սպասում էր մորս տաք ճաշը։ Իսկ երեկոյան ես ու հայրիկս գրքեր էինք կարդում, սեղանի խաղեր խաղում, որոնք շատ ավելի հետաքրքիր էին ստացվում, քան համակարգիչը։

Ձմեռային արձակուրդների օրերից մեկում մեր ողջ ընտանիքը այցելեց կրկես։ Անկեղծ ասած, ինձ այնքան էլ դուր չեկավ, քանի որ խղճում էի կենդանիներին: Մեկ այլ օր ես և մայրիկս գնացինք թատրոն՝ դպրոցականների համար նախատեսված ներկայացում դիտելու, այն շատ հետաքրքիր և ամենևին էլ ձանձրալի չէր։ Այսպես անցկացրի ձմեռային արձակուրդները, որոնք թեև ամառայինի պես երկար չէին, բայց իրադարձություններով լի ու հետաքրքիր։ Այսպիսով, այժմ մեզ մնում է համբերատար լինել և սպասել գարնանն ու ամռանը:

Ինչպես եմ ես անցկացրել իմ ձմեռային արձակուրդները

Ձմեռը տարվա շատ լավ ժամանակ է: Դրսում ամեն ինչ սպիտակ ու սպիտակ է, բնությունը կարծես սառել է հրաշքի ակնկալիքով։ Եվ հրաշք է Ամանորի տոնը: Հյուրերը եկել էին մեր տուն Ամանորը նշելու: Դա զվարճալի էր! Այն բանից հետո, երբ ժամացույցը ցույց տվեց 12, ես ու ընկերս դուրս եկանք դրսում: Մենք ձնագնդի խաղացինք, իջանք սլայդով և վառեցինք կայծակներ: Տուն գալով՝ ես ու ընկերս ձնեմարդիկների պես էինք։ Մինչեւ առավոտ արթուն մնացինք ու անընդհատ զվարճանում էինք։ Հաջորդ օրը հյուրերը գնացին, բայց տոնական տրամադրությունը պահպանվեց։
Ինձ շատ դուր եկավ ձմեռային արձակուրդները, լավ ժամանակ անցկացրի՝ շատ էի զբոսնում դրսում, սահում էի, տատիկիս այցելում։ Բայց ես պարզապես չէի խաղում և զվարճանում: Արձակուրդներին զբաղվել եմ կարատեով և հանձնել եմ կյուի 6-րդ քննությունը, այժմ կանաչ գոտի ունեմ, և գնացել եմ նաև հանրապետական ​​մրցումների, որոնք տեղի են ունեցել Ռաևկա գյուղում։ Գնացի նաև անգլերեն սովորելու լեզվաբանական ակադեմիայում։

Ինչպես եմ ես անցկացրել իմ ձմեռային արձակուրդները

Ձմեռ էր, քառորդն ավարտվել էր, և ժամանակն էր հանգստանալու։ Ձմեռային երկար արձակուրդները սկսվել են։ Ես շատ եմ սիրում ձմեռը, իսկ այս ամսվա ընթացքում արձակուրդը կրկնակի զվարճալի է։ Արձակուրդները լավ եմ անցկացրել, բայց չեմ մոռացել Նոր տարվա մասին. Հիանալի ժամանակ անցկացրի Ամանորը նշելով, շատ գեղեցիկ հրավառություններ կային։ Մենք տանը գեղեցիկ տոնածառ ունեինք։
Շատ ձյուն տեղաց, ամեն ինչ սպիտակեց։ Չնայած այսպիսի ցուրտ եղանակին, ես հաճույքով սահում էի դահուկներով և ընկերների հետ քայլում։ Չնայած իմ հանգստին, ես կատարեցի իմ բոլոր առաջադրանքները, բայց ես ծանրաբեռնված չէի դրանով: Այս արձակուրդը ամենահիասքանչն էր։

Թեմայի նկարագրությունը.Ձմեռային արձակուրդները Ամանորի կախարդական շրջանն են, հունվարյան ցրտաշունչ օրերը, երբ դուք կարող եք ձմեռային խաղեր խաղալ դրսում, իսկ երեկոյան կատարել ձեր սիրելի գործերը ձեր տան հարմարավետության մեջ: Եվ, իհարկե, ձմեռային արձակուրդները, ինչպես ցանկացած այլ, բերում են բազմաթիվ տպավորություններ և հետաքրքիր պատմություններ:

Ինչպես եմ ես անցկացրել իմ ձմեռային արձակուրդները.

Ես այս ձմեռային արձակուրդներն անցկացրել եմ քաղաքում։ Արձակուրդները սկսվեցին Ամանորից մի քանի օր առաջ, և ինձ թվում էր, որ դրանք շատ երկար են տեւելու։ Ամանորից անմիջապես առաջ առատ ձյուն տեղաց, որը ձմռանը հատկապես առասպելական տեսք տվեց։ Ամանորը դիմավորեցինք տանը՝ ամբողջ ընտանիքով։ Ու թեև ես այլևս չեմ հավատում հեքիաթներին, բայց ուզում էի ինչ-որ հրաշք կամ մոգություն: Եվ հետո դա եղավ!

Ավելի ճիշտ՝ տարօրինակ պատահար էր։ Այդ օրը, երբ տոնի նախօրեին մայրս երկար ժամանակ զբաղված էր խոհանոցում, իսկ ես ու հայրս զարդարում էինք տոնածառը, հանկարծ դռան զանգը հնչեց։ Մենք սպասում էինք տատիկիս ու պապիկիս, և ես վազեցի դուռը բացելու։ Ես նայեցի դիտակի միջով և չէի հավատում աչքերիս: Դռան հետևում կանգնած էր իսկական Հայր Ֆրոստը՝ կարմիր վերարկուով և հսկայական մորուքով, իսկ նրա կողքին՝ Շիկահեր հյուսով Ձյունանուշը։ Ինչու ես անմիջապես մտածեցի, որ դա իրական է, քանի որ վերջին անգամ դա վատ քողարկված հայրիկ էր: Ամեն ինչ պարզվեց ավելի պարզ, քան կարող էր լինել։ Պարզվեց, որ հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը դերասաններ էին, ովքեր սխալ բնակարան ունեին, բայց ես դեռ ստացա կախարդական կոնֆետը:

Ձմեռային արձակուրդների առաջին հունվարյան օրերը արևոտ էին և շատ ցրտաշունչ։ Այս օրերին հիանալի էր զբոսնել դրսում և խաղալ տարբեր ձմեռային զվարճալի խաղեր: Ճիշտ է, ձնեմարդ հնարավոր չեղավ պատրաստել, քանի որ նման ցրտահարությունների ժամանակ ձյունը պարզվում էր թանձր և բոլորովին կպչուն։ Նման զվարճալի զբոսանքներից հետո հատկապես հաճելի էր տանը լինելը, որտեղ ինձ սպասում էր մորս տաք ճաշը։ Իսկ երեկոյան ես ու հայրիկս գրքեր էինք կարդում, սեղանի խաղեր խաղում, որոնք շատ ավելի հետաքրքիր էին ստացվում, քան համակարգիչը։

Ձմեռային արձակուրդների օրերից մեկում մեր ողջ ընտանիքը այցելեց կրկես։ Անկեղծ ասած, ինձ այնքան էլ դուր չեկավ, քանի որ խղճում էի կենդանիներին: Մեկ այլ օր ես և մայրիկս գնացինք թատրոն՝ դպրոցականների համար նախատեսված ներկայացում դիտելու, այն շատ հետաքրքիր և ամենևին էլ ձանձրալի չէր։ Այսպես անցկացրի ձմեռային արձակուրդները, որոնք թեև ամառայինի պես երկար չէին, բայց իրադարձություններով լի ու հետաքրքիր։ Այսպիսով, այժմ մեզ մնում է համբերատար լինել և սպասել գարնանն ու ամռանը:

հունվարի 22.Մեզ շրջապատող աշխարհի մասին դասում մենք անցնում ենք «Կարո՞ղ եք շփվել» թեման: Տղաները փնտրում էին խնդրահարույց հարցի պատասխանը. «Ինչպե՞ս սովորել շփվել, որպեսզի զրույցը հաճույք պատճառի բոլորին»: Երեխաները մի շարք կանոններ ու խորհուրդներ են կազմել, որոնց հետևելով մարդկանց հետ հեշտ և հաճելի կլինի շփվելը։

Եթե ​​ընկերը ձեզանից հեռու է, նամակը կարող է օգնել հաղորդակցվել: Իհարկե, ժամանակակից աշխարհում մարդիկ դիմում են հաղորդակցության ավելի պարզ մեթոդի՝ զանգահարելով հեռախոսով կամ Skype-ով, կարճ SMS գրելով: Սակայն 4-րդ դասարանի աշակերտները հեշտ ճանապարհներ չեն փնտրում. նրանք որոշել են փորձել նամակ գրել իրենց ընկերոջը՝ պատմելու, թե ինչպես են անցել ձմեռային արձակուրդները։ Ահա նրանց ստացած նամակները.

Բարև Մարթա:

Ձեր ընկեր Թամարան գրում է ձեզ.

Ձմեռային արձակուրդներին Մոսկվայում էի։ Մի օր գնացի Գորկու այգի։ Այգու մուտքի մոտ կա մի մեծ «պաղպաղակի կոն», իսկ այգում ես տեսա բազմագույն օղակների կամար: Մենք նույնպես գնացինք մեծ սառույցի սլայդով: Հետո այցելեցինք ամանորյա տոնավաճառ։ Հետո գնացի ամանորյա «Yolki 1914» ֆիլմը։ Ինձ շատ դուր եկավ այս ֆիլմը:

Ես իսկապես սիրում եմ ձմեռային արձակուրդները:

Լավագույն մաղթանքներով:

Թամարա.

Բարև Նիկիտա:

Շնորհավոր Ամանոր 2015: Մաղթում եմ ձեզ քաջառողջություն և հաջողություններ ուսման մեջ։

Ձմեռային արձակուրդներին ես գնացի Սանկտ Պետերբուրգ այցելելու մորս։ Այնտեղ ապրում է կրտսեր եղբայրս, ում անունը Մաքսիմ է։ Նա 1 տարեկան է։ Ես օգնեցի մորս խնամել Մաքսիմկային։ Ազատ ժամանակ ընկերներիս հետ ձնագնդի էի խաղում և սահնակով իջնում ​​բլուրը։ Ձմեռային արձակուրդները թռան: Արձակուրդի վերջին օրը այցելեցի Կարմիր հրապարակի Յոլկա և Կրեմլ։

Ինչպե՞ս եք անցկացրել ձեր ձմեռային արձակուրդները:

Ձեր ընկեր Իվան.

Բարև Նիկիտա:

Այս նամակում ես ձեզ կգրեմ իմ ձմեռային արձակուրդների մասին։ Ձմեռային արձակուրդներին Շվեյցարիայում էի։ Դահուկ վարել սովորել եմ չորրորդ խմբում 10-11 տարեկան երեխաների շրջանում։ Մասնակցել եմ դահուկավազքի մրցույթի և զբաղեցրել երկրորդ տեղը։ Պարգևատրվել եմ մեդալով և պատվոգրով։ Շատ զվարճալի էր և հետաքրքիր։

Վլադիմիր Կուզնեցով.

Բարև Մարթա:

Ձեր ընկեր Նաստյան ձեզ նամակ է գրում։

Ես ձեզ կպատմեմ Ամանորի ամենազվարճալի և ուրախ իրադարձության մասին։ Ֆրոստ պապիկն ինձ համստեր է նվիրել: Աղջիկ է. Նա շագանակագույն գույնի է, փափուկ և այնքան սրամիտ: Մենք նրան անվանակոչել ենք Cookie: Շատ զվարճալի անուն!

Ցտեսություն, Մարթա:

Ինչպե՞ս դիմավորեցիք Նոր տարին: Հուսով եմ, որ ձեր միջոցառումներն էլ ավելի հետաքրքիր էին:

Ձեր Նաստյա.

Բարև, սիրելի Թամարա և Նաստյա:

Ինչպես ես? Ուզում եմ պատմել, թե ինչպես եմ անցկացրել իմ ձմեռային արձակուրդները։ Ամբողջ ընտանիքը մեկնել է Ավստրիա՝ Զեյֆելդ փոքրիկ քաղաք հանգստի։ Զեեֆելդում մենք գնացինք դահուկավազքի և չմուշկներով սահելու: Մենք էլ շրջեցինք քաղաքում, շատ գեղեցիկ է։ Այս քաղաքն ունի ֆիրմային ճաշատեսակ՝ Wiener Schnitzel: Սա շատ համեղ ուտեստ է! Ես սիրում եմ նրան! Ինձ շատ դուր եկավ Ավստրիայում իմ արձակուրդը: Աղջիկներ, գրեք ինձ, թե ինչպես եք անցկացրել ձեր ձմեռային արձակուրդները։

Սաֆինա Վեներա. Ռուսաստան, Թաթարստանի Հանրապետություն, Բուգուլմա, թիվ 2 դպրոց
Շարադրություն անգլերեն թարգմանությամբ։ Առաջադրում Առաջին խոսքերը

Նամակ ընկերոջս

Շատ շնորհակալ եմ ամանորյա բացիկի համար: Ես ուրախ էի կարդալ ձեր նամակը: Ինչպե՞ս եք անցկացրել ձմեռային արձակուրդները։

Որտե՞ղ եք գնացել ձեր արձակուրդներին:

Կարծում եմ՝ ձմեռային հիանալի արձակուրդներ եմ անցկացրել հարազատներիս ու ընկերներիս հետ։ Հայրս տուն բերեց մի գեղեցիկ Ամանորի ծառ։ Ես սիրում եմ Ամանորի ծառը զարդարել խաղալիքներով։ Ամանորյա տոնածառը զարդարելուց հետո նրա տակ նվերներ ենք դնում միմյանց համար։

Այս տարի տոնածառի տակ գտա նոր չմուշկներ։ Արձակուրդներին մենք գնացինք Մոսկվա. քայլեցինք Կարմիր հրապարակով, այցելեցինք Տրետյակովյան պատկերասրահ: Հատկապես ինձ դուր եկավ Գորկու այգում սահելը։ Եղանակը լավ էր։

Նաև հանգստյան օրերին ես դահուկ էի քշում, ընկերներիս հետ ձնագնդի խաղացի և մի անգամ տեսա իսկական գեղեցիկ բու: Շատ գեղեցիկ էր։

Ես շատ եմ սիրում ձմեռային և ձմեռային արձակուրդները։

Գրեք ինձ ավելի հաճախ:

Նամակ ընկերոջս

Հարգելի Ալիս,

Շատ շնորհակալ եմ ամանորյա բացիկի համար։ Ես ուրախ էի կարդալ ձեր նամակը: Ինչպե՞ս եք անցկացրել ձեր ձմեռային արձակուրդները: Որտե՞ղ եք գնում արձակուրդի:

Կարծում եմ, որ ես հիանալի ձմեռային արձակուրդ եմ անցկացրել իմ հարազատների և ընկերների հետ: Հայրս տուն բերեց մի գեղեցիկ տոնածառ: Ես սիրում եմ տոնածառը զարդարել խաղալիքներով։ Ծառը զարդարելուց հետո մենք միմյանց համար նվերներ թաքցրեցինք դրա տակ։

Այս տարի ես գտա տոնածառի տակ բոլորովին նոր չմուշկներ: Արձակուրդների ժամանակ մենք գնացինք Մոսկվա. շրջեցինք Կարմիր հրապարակով և այցելեցինք Տրետյակովյան պատկերասրահ։ Ինձ հատկապես դուր եկավ Գորկու այգում սահելը։ Եղանակը գեղեցիկ էր։

Նաև հանգստյան օրերին ես գնացի դահուկներ, ընկերներիս հետ ձնագնդի խաղացա և մի օր տեսա իսկական գեղեցիկ բու: Ես շատ եմ սիրում ձմեռային և ձմեռային արձակուրդները:

Գրեք ինձ ավելի հաճախ:

Լավագույն մաղթանքներով,