Խնձորներով խաղերի քարտային ֆայլ մինչև խնձորի փրկություն: Մրգերի և բանջարեղենի հոգեբանություն Կլոր պար խաղ «Մենք խնձոր կերանք»

Մարդը վստահելի է, մանրակրկիտ և պահպանողական, չի գնում տեխնիկական նորամուծությունների ետևից, չի սիրում մոլախաղեր և վատ ծրագրված ճանապարհորդություններ։ Նրա կյանքում ամեն ինչ պետք է ընթանա ըստ պլանի։

Apple-ի կանայք աշխարհի լավագույն կանայք ու մայրերն են, իսկ տղամարդիկ շատ զգույշ են սրտի հարցերում։

Տանձի սիրահար

Իսկական լավատես, նա երբեք չի հուսահատվում: Նրա հետ միշտ զվարճալի է և տոնական: Նա նվիրված ընկեր է, միշտ պատրաստ է օգնելու։

Աղջիկները, ովքեր նախընտրում են տանձը այլ մրգերից, երազում են գտնել ուժեղ և խիզախ ուղեկից, որի հետևում, ինչպես ասում են, քարե պատի հետևում:

Բանանի սիրահար

Մարդը զգայուն է, խոցելի, դժվարությամբ է դիմանում քննադատությանը, շատ հուզիչ է։ Բայց, եթե պետք լինի, ես պատրաստ եմ զոհաբերել ինձ։

Խաղողի սիրահար

Տանել չեմ կարողանում մենակությունը. Մենակ մնալով նա հաճախ մխիթարություն է փնտրում գինու մեջ: Այս մարդը միշտ ձգտում է հաճույք ստանալ ամենուր և միշտ։

Ելակի սիրահար

Սա ամենևին էլ էրոտոմատիկ չէ, այլ պարզապես գեղեցիկ կյանքի սիրահար, ով լավ է շփվում մարդկանց հետ և սիրում է սիրախաղ անել։ Բայց զգույշ եղեք, նա սարսափելի խանդոտ է: Տղամարդիկ, ովքեր սիրում են ելակ, հաճախ կռվարար են: Վեճերն ու վիճաբանությունները նրանց տարրն են:

Բալի-բալի սիրահար

Հավերժ երեխա, ով սիրում է անակնկալներ և չի սիրում կատակ խաղալ: Նա անկեղծ ու բարի մարդ է, պատրաստ է ցանկացած զոհաբերության հանուն սիրելիների։

Նարնջի սիրահար

Էներգետիկ, ակտիվ, սիրում է աչքի ընկնել ամբոխի մեջ։ Նա արագ գրավում է մարդկանց, հատկապես հակառակ սեռի ներկայացուցիչներին, հեշտությամբ համախմբվում է, բայց նույնքան հեշտությամբ բաժանվում է։

Մրգ + բանջարեղեն =?

Բայց դա այնքան էլ պարզ չէ: Մենք սիրում ենք ոչ միայն միրգ, այլ նաև բանջարեղեն։ Ընտրեք վարունգի, սեխի, ձմերուկի և լոլիկի ամենահաճելի զույգը և իմացեք ձեր մասին ամեն ինչ:

Վարունգ + սեխ

Ավելի հաճախ նման դուետը նախընտրում են լուրջ ու համարձակ տղամարդիկ։ Նրանց թվում կան բազմաթիվ մարզիկներ և ճանապարհորդությունների սիրահարներ։ Նրանք նպատակասլաց են, միշտ հասնում են իրենց նպատակներին, բայց լիովին զուրկ են ռոմանտիզմից։ Լուսնի լույսի տակ սերենադներ չեն երգվելու, միլիոն վարդեր չեն նվիրվելու, այնուամենայնիվ, հանդիպելիս կարող եք հույս դնել հերթապահ ծաղկեփնջի վրա:

Վարունգ և սեխ սիրող աղջիկները հաճախ դառնում են շեֆեր։ Կենցաղային հարցերում նրանք բոլորովին անօգնական են՝ չեն սիրում ճաշ պատրաստել, չգիտեն ինչպես գումար խնայել անձրևոտ օրվա համար, չեն սիրում լվանալ և լվանալ սպասքը։ Սրանից տնային տնտեսուհին չի ստացվի, բայց հավատարիմ ու հասկացող ընկերը հաստատ դուրս կգա։

Լոլիկ + ձմերուկ

Այս հյութեղ մրգերի սիրահարները կենսուրախ ու ակտիվ մարդիկ են։ Նրանք չափազանց շփվող են, երբեմն տարված լինելով, կարող են վիրավորական ինչ-որ բան բացել, բայց ոչ չարությունից, պարզապես տակտի բացակայությունից: Նրանց պակասում է խորամանկությունը, չափից դուրս անկեղծ են։

Այս տեսակի տղամարդիկ սիրում են լավ սնվել և պառկել բազմոցին։
Աղջիկները պաշտում են կենդանիներին և կարողանում են հարմարավետություն ստեղծել նույնիսկ ամենաանտեսված ամուրիների որջում։

Վարունգ + ձմերուկ

Այս համադրության երկրպագուները անհանգիստ մարդիկ են։ Չնայած արտաքուստ դրանք զուսպ են, բայց ներսում բոլորը եռում են։ Վարունգ-ձմերուկով մարդու հետ ապրելը նման է հրաբխի վրա ապրելուն. երբեք չգիտես, թե վաղն ինչ սպասել նրանցից: Ավելին, նա մանրուքների շուրջ չի սկանդալու. այդպիսի մարդը ամիսներով դժգոհություններ է կուտակում, և մի գեղեցիկ օր կարող է հանկարծ պայթել և շրխկացնել դուռը։ Այնուամենայնիվ, վարունգ-ձմերուկի մարդկանց մեջ է, որ հաճախ են գտնում գիտնականներ և գյուտարարներ:

Սեխ + լոլիկ

Եթե ​​մարդը տենչում է այս մրգերին, նա հավասարակշռված է և նրբանկատ, սիրում է գեղեցիկ բաներ, ունի համեղ։

Սեխ-լոլիկի նախասիրություններ ունեցող տղամարդիկ մի փոքր կանացի են, նրանք տառապում են նարցիսիզմով։ Բայց նրանք հիանալի նկարիչներ, կատարողներ և երաժիշտներ են ստեղծում:

Սեխ-լոլիկով աղջիկները տպավորիչ են, հավատարիմ, կարողանում են իրենց ողջ կյանքը նվիրել սիրելիին։

Այստեղ դուք կարող եք անվճար խաղալ առցանց խաղը՝ I Love Orange Juice, բնօրինակ անունը I Like OJ է: Խաղը խաղացել է 14205 անգամ և 48 ձայնով գնահատվել է 4.7 5 հնարավորից։

• Պլատֆորմ՝ վեբ զննարկիչ (ՀՀ, բջջային հեռախոսներ և պլանշետներ)
• Տեխնոլոգիա՝ html5. Աշխատում է բոլոր ժամանակակից բրաուզերներում
• Ամբողջ էկրանով խաղալու ունակություն

Ինչպես խաղալ?

Պետք չէ, որ կարողանաք տեսակավորել մրգերը կամ նույնիսկ վերանորոգել հյութեղացուցիչը: Այս ամենը պատրաստվել է վաղուց և միայն սպասում է ձեր տեսքին։ Հյութահյութի բացվածքը, որը նախատեսված է մրգեր տեղադրելու համար, ծածկված է կափարիչով։ Դուք այն կհանեք միայն այն պահին, երբ նկատեք նարնջագույնը։ Շարունակեք ուշադիր և արագ. մի շարք մրգեր և նույնիսկ բանջարեղեններ կընկնեն վերևում: Փորձեք չխառնել կամ չփչացնել նարնջի հյութը՝ վրան խնձոր կամ լոլիկ ավելացնելով։ Փչացած հյութը համարվում է ոչ պիտանի օգտագործման համար, և ձեր խաղը կորած է: Մնում է վերադառնալ սկզբին և նորից բռնել նարինջները՝ հյութի նոր բաժին ստանալու համար։ Վաստակեք այս գեղեցիկ մետաղադրամները: Շուտով դուք կկարողանաք խնայել բոլորովին նոր հզոր հյութեղացուցիչի համար:

Մլադա Սիդորովա

1. Խաղ «Բերքահավաք»

Մասնակցում է 3-4 հոգի։ Խնձորները կամ փոխարինող իրերը ցրված են խաղադաշտում: Մասնակիցները պետք է աչքերը կապած զամբյուղներում հավաքեն հնարավորինս շատ «ծառից ընկած» խնձոր։ Հաղթում է նա, ով հավաքել է ամենաշատ խնձորը։ Նա մրցանակ է ստանում։

2. Էստաֆետային խաղ «Կարիր - մի գցիր»

Առաջադրանք՝ վազել դեպի վաճառասեղան և ետ՝ երկու ձեռքում մի գդալ փոքրիկ խնձորով պահելով և էստաֆետը փոխանցել հաջորդ խաղացողին:

3. «Ոզնին և խնձոր» խաղը.

Խաղացողները կանգնում են շրջանագծի մեջ և արագ անցնում խնձորն իրար հետևից։ Ոզնին քայլում է կենտրոնում, կանգ է առնում խաղացողի առջև, ով, ինչպես իրեն թվում է, այս պահին խնձոր պետք է ունենա, և ասում է. «Տո՛ւր ինձ խնձոր»։ Եթե ​​այս խաղացողը խնձոր ունի, նա պետք է տա ​​այն ոզնուն և փոխի նրա հետ դերերը, եթե ոչ, խաղը շարունակվում է:

4. Խաղ «Վարսված խնձոր»

Կան երկու թիմեր, որոնք հերթով գովում են խնձորները: Ամենաշատ գովեստի թիմը կհաղթի:

5. «Էհ, խնձոր» խաղը.

Պարեք «Apple» գլխին խնձորով - պարում են մի քանի մասնակիցներ, հաղթողն այն է, ով գլխին ունի վերջին խնձորը.

6. Ռելե «Խնձորը ափսեի վրա»- կրել առանց վայր ընկնելու և փոխանցել թիմի հաջորդ անդամին

7. Կլոր պար խաղ «Խնձորը գլորվում էր».

Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ և խնձորը փոխանցում են շուրջը և երգում.

«Խնձորը գլորվում էր

Անցեք այգին

Անցած կարկուտը.

Ով կբարձրացնի

Դա դուրս կգա»

Ում վրա երգը դադարում է, նա մտնում է շրջան և պարում

8. Կլոր պար խաղ «Խնձոր կերանք»

Կենտրոնում երեխա է (Մաշենկա կամ Վանեչկա): Խնձորով երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, խնձորները դնում հատակին, պարում են շրջանագծի մեջ պառկած խնձորների շուրջ և երգում.

«Խնձոր կերանք, կերանք ու ճռճռացինք։

Փոքրիկ Մաշենկա (փոքրիկ Վանեչկա)

Խնձորը բացակայում էր։

Ես կգնամ այգի

Ես խնձոր կգտնեմ Մաշայի (Վանյա) համար »:

Հենց երգն ավարտվում է, բոլոր երեխաները փորձում են բռնել խնձորը։ Ով չի բավականացրել, նա դառնում է կենտրոնում։

9. Էստաֆետային խաղ «Խնձորների պարկեր»

Խնձորներն ու գնդիկները խառնվում են տոպրակների մեջ, պետք է հպումով գտնել խնձորն ու տանել զամբյուղի մեջ։ Հաղթեց, ում թիմն առաջինը գտավ պարկի բոլոր խնձորները:

10. Էստաֆետային խաղ «Բերքի տեսակավորում».

Խնձորները (չոր լողավազանի գնդերը) ցրված են հատակին: Մասնակիցները՝ 3 թիմ, պետք է հավաքեն խնձորները ըստ գույնի (կարմիր, դեղին, կանաչ) զամբյուղներում: Ո՞վ արագ:

11. Խաղ «Սուր խնձոր»

Յուրաքանչյուր խաղացող ստանում է «խնձոր» (գնդակ): Թիմերը շարվում են ու հերթով «խնձորները» նետում դույլի մեջ։ Հաղթում է այն թիմը, որը հնարավորինս շատ «խնձոր» է նետել իր դույլի մեջ։

12. «Խնձորները հասունացել են» խաղ-փոխանցում.

Կա երկու Whatman թուղթ, որոնց վրա խնձորի ծառեր են ամրացված մոլբերտներին: Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է մարկեր: Մինչ երաժշտությունը հնչում է, երեխաները հերթով վազում են դեպի իրենց Whatman թուղթը, խնձոր են նկարում խնձորենու վրա, վերադառնում և նշումը փոխանցում հաջորդ մասնակցին: Առաջին թիմը, ով կավարտի ոչ-ոքին, հաղթում է:

13. Էստաֆետ «Apple Hockey»

2 թիմ օգտագործում են հոկեյի փայտիկ՝ օղակի մեջ խնձորներ (կամ դրանք փոխարինող գնդակներ) քշելու համար: Առաջին թիմը հաղթում է առաջադրանքը

14. «Apple slide» խաղը.

Երեխաները հերթով խնձոր են գլորում բլրի վրայով: Ով ավելի հեռու է գլորում, նա հաղթող է:

15. Խաղ «Գունավոր խնձորներ»

Երեխաները ազատորեն շրջում են դահլիճում (կայքում) երաժշտության ներքո: Նրանցից յուրաքանչյուրը ձեռքին ունի կարմիր, դեղին կամ կանաչ գույնի «խնձոր» (գնդակ): Ի վերջո, դուք պետք է ինքներդ գտնեք նույն գույնի զույգը:

Կարելի է նվագել երգեցողությամբ.

«Մենք քայլեցինք պարտեզում,

Քաղցր խնձորները պատռեցինք։

Ընտրիր քո ընկերոջը

Բուժեք խնձորները »:

Կամ մեկ այլ տարբերակ.

«Դուք ավելի ուշադիր կնայեք միմյանց

Եվ հավաքեք ըստ գույնի «- հավաքեք 3 խմբի՝ ըստ «խնձորի» գույնի.

Առնչվող հրապարակումներ.

Դիդակտիկական խաղ «Ոզնիները խնձորով» առաջին կրտսեր խմբի համար Խաղի հեղինակ՝ Instrankina M.G Նպատակը՝ Գտե՛ք նույն գույնի խնձորներ Նպատակները՝ Շարունակել։

Քարտի ֆայլ «Fizkultminutki»Նապաստակ Նապաստակները ցատկեցին, գլորվեցին և խաղացին: Եվ ինչպես լսվում է գայլի ոռնոցը- Նրանք բոլորը փախան տուն: Կոշիկներ Այստեղ մենք կոշիկներ ենք հագել, Մենք վազում ենք ճանապարհով:

Խաղ «Ոզնին խնձորով». Նպատակները՝ ձևավորել հանգավոր բառեր ընտրելու կարողություն, նպաստել հնչյունաբանական ընկալման զարգացմանը, նպաստել:

Մանկավարժ GKU TsSSV «Մայակ» Օմելչենկո Լյուդմիլա Անատոլիևնա: «Երեխայի միտքը մատների վրա է» Վ. Ա. Սուխոմլինսկի. Նպատակը` Ծանոթություն.

Apple-ի հավաքներ.

Մրցակցային խաղի ծրագիր

Նպատակները:

- երեխաների մեջ ձևավորել բարոյական հատկություններ ժողովրդական ավանդույթների հիման վրա.

- ընդլայնել հորիզոնները.

Առաջադրանքներ.

- խթանել երեխաներին մասնակցելու ծրագրին.

- յուրաքանչյուր երեխայի ինքնարտահայտվելու հնարավորություն տալ.

- ստեղծել բարի կամքի և ստեղծագործական մթնոլորտ:

Զարդարում, սարքավորումներ և պարագաներ.

- թուղթով կտրված խնձորներ;

- վիճակախաղի տուփ և համարակալված թղթեր;

- խնձոր;

- թիրախ և բամբակյա գնդակներ;

- մրցանակներ.

Իրադարձության առաջընթաց.

Առաջատար:Բարև տղաներ: Մենք այսօր հավաքվել ենք այս սենյակում հատուկ առիթով: Մենք հավաքներ ունենք։ Քանի՞սը գիտի, թե դա ինչ է: ( Երեխաների պատասխանները) Հավաքները երիտասարդների խնջույք է, որն ուղեկցվում է ինչ-որ գործունեությամբ, ձեռքի աշխատանքով, խաղերով։ Բայց մեզ անսովոր հավաքներ են սպասվում։ Իսկ թե ինչին են նրանք նվիրված՝ գուշակեք ինքներդ։

Այն դուրս է գալիս տեսախցիկից,

Կարմիր տակառ,

Դուք դիպչում եք դրան - սահուն

Եվ կծում - քաղցր: (Apple)

Առաջատար:Այո, իսկապես, մեր հավաքույթները նվիրված են բոլորին ծանոթ թվացող ամենասովորական խնձորին։ Բայց պարզվում է, որ այն իր մեջ թաքցնում է բազմաթիվ գաղտնիքներ, որոնց մասին կիմանանք այսօր։

Խնձորի մասին առաջին հիշատակումը մենք գտնում ենք Աստվածաշնչում: Հենց այդտեղից էլ ավանդույթ է եկել տոնելու ազգային տոներից մեկը, որն ընկնում է օգոստոսի 19-ին։ Ո՞վ գիտի, թե ինչպիսի տոն է: ( Երեխաների պատասխանները)

Առաջատար:Օգոստոսի 19 - Apple Savior. Այս օրը մարդիկ օծման համար խնձոր են բերում եկեղեցի, խնձորով կարկանդակներ թխում։ Սակայն գյուղում անպարկեշտ էր համարվում, որ կանայք խնձոր ուտեն Սպասի տոնից առաջ։ Ասացին. «Եվա-Էվոչկա, մինչև Սպասովի օրը խնձոր մի կեր»:

Երեխաներին արգելված էր նաև խնձոր ուտել։ Փրկչի վրա խնձոր ու տանձ բերվեցին եկեղեցի, սրբացվեցին։ Եվ միայն օծված պտուղները ճաշակելուց հետո է հնարավոր եղել դրանք հանել ծառից ու ուտել։ Այսպիսով, նրանք կամաց-կամաց սկսեցին կարևորել բարու և չարի իմացության աստվածաշնչյան պտուղը: Գյուղացիները խնձորների մեջ գայթակղություն էին տեսնում, մեղք էր համարվում, եթե Փրկչի առաջ ինչ-որ մեկը խնձոր ուտի: Նրանք նույնիսկ խոստովանությամբ զղջացին այս մեղքի համար: Դրան հատկապես ուշադիր հետևում էին տարեցները, որոնք վրդովվում էին, եթե երիտասարդները խախտում էին քրիստոնեական սովորույթները։ Տարբեր մրգերի ու բանջարեղենի առատությունը հեշտացնում էր գայթակղությանը դիմանալը։ Բայց Սպասովի օրը ամբողջ գյուղում խնձորի հոտ էր գալիս։ Նրանք կապոցներով ու զամբյուղներով տանում էին եկեղեցի, իսկ բազարում վաճառում էին սայլերով։ Խնձորները էժան էին, իսկ զամբյուղներով էին տալիս։

Պատմաբանների պատմություններից հայտնի է դարձել, որ ավելի քան 4 հազար տարի առաջ հին հույները սովորել են խնձորենիներ մշակել այգիներում։ Դրանց հետևելով՝ խնձորենիներ սկսեցին աճեցնել Արևմտյան Եվրոպայում, իսկ հետո՝ ամբողջ աշխարհում։ 11-12-րդ դարերում Կիևան Ռուսի վանական այգիներում հայտնվեցին մշակովի խնձորենիներ։ Նրանցով հատկապես հայտնի էր Կիև-Պեչերսկի լավրայի այգին, որը հիմնադրվել է 1051 թվականին Յարոսլավ Իմաստունի կողմից։

Մեր երկրում փորձագետները հաշվում են գրեթե տասը հազար սորտերի և մինչև յոթանասուն տեսակի վայրի խնձորենիներ: Նրանք արմատավորվել են Ռուսաստանի հսկայական տարածքում՝ հյուսիսայինից հարավային սահմաններ, և նրանց պտուղները ամուր մտել են մեր սննդակարգում: Չէ՞ որ խնձորը ոչ միայն լավ համ ունի, այլեւ բարերար ազդեցություն է թողնում մարդու վրա, գեղեցկություն է հաղորդում առողջությանը, նպաստում է տարբեր հիվանդությունների կանխարգելմանը։

Դիետոլոգների զեկույցներից հայտնի է, որ խնձորի յուրաքանչյուր սորտ ունի իր առանձնահատկությունները և քիմիական բաղադրությունը։ Խնձորը հարուստ է ջրով, սպիտակուցներով, ֆրուկտոզայով, բջջանյութով, օրգանական թթուներով և հանքանյութերով, ինչպես նաև վիտամիններով։ Խնձորն օգտագործվում է թարմ և թխած վիճակում՝ մարսողության և նյութափոխանակության բարելավման, անեմիայի կանխարգելման և բուժման համար։ Անտոնովյան խնձորի կեղևը օգտագործվում է գորտնուկների բուժման մեջ։ Ատամնաբույժները նշում են, որ խնձորը, այլ մրգերի ու բանջարեղենի հետ միասին, պարունակում է օրգանական թթուներ և կանխում ատամների քայքայումը։

Դե, հիմա, տղերք, մենք կստուգենք, թե որքան ամուր են ձեր ատամները:

«Խնձոր կերեք» մրցույթ.

Մրցույթին կարող են մասնակցել բոլոր ցանկացողները։ Երեխաները բաժանվում են զույգերի. Խնձորները կախված են թելից (զույգերի քանակով): Զույգերի խնդիրն է՝ առանց ձեռքի խնձոր ուտել. ո՞ր զույգն է ավելի արագ: Հաղթող զույգը ստանում է մրցանակ։

Առաջատար:Այո, կարիեսը ձեզ չի սպառնում. ձեր ատամները ամուր են և առողջ։

Բոլոր ժամանակներում խնձորները սիրվել են ռուս ժողովրդի կողմից: Նրանց մասին նույնիսկ ասացվածքներ ու ասացվածքներ են հորինվել։ Խնձորը երբեք ծառից հեռու չի ընկնում։ Լավ խնձոր Քրիստոսի օրվա համար: Իսկ հեքիաթներում խնձորներն անգամ օժտված են մոգական ուժերով։ Հաջորդ մրցույթը նվիրված է հեքիաթներին, որոնք ներառում են խնձոր կամ խնձորենի:

Մրցույթ «Անվանիր հեքիաթ»

Խնդիրն է հիշել հեքիաթներ, որոնցում հայտնաբերվել է խնձոր կամ խնձորի ծառ: Երեխաները հերթով անվանում են հեքիաթներ, ազգանունը ստանում է մրցանակ: (Օրինակներ՝ «Սագեր-կարապներ», «Երիտասարդացնող խնձորների և կենդանի ջրի հեքիաթ», «Մահացած արքայադստեր և յոթ բոգատիրների հեքիաթը» Ա.Ս. Պուշկինի և այլոց):

Առաջատար:Բայց խնձորները հանդիպում են ոչ միայն հեքիաթներում, կա, օրինակ, ծովային պար, որը կոչվում է «Յաբլոչկո»: Բոլորին հրավիրում եմ պարելու, սակայն մենք այլ կանոններ ենք ունենալու։

«Յաբլոչկո» մրցույթ-պար.

Բոլոր եկողները նստում են աթոռների վրա: Մոդերատորը յուրաքանչյուր մասնակցի գլխին խնձոր է դնում։ Հնչում է «Յաբլոչկո» պարի մեղեդին. Խնդիրն է՝ նստել աթոռին և պարել, որպեսզի խնձորը գլխից չգլորվի։ Միեւնույն ժամանակ, դուք չեք կարող աջակցել խնձորին ձեր ձեռքերով:

Առաջատար:Տղերք, բարձրացրեք ձեր ձեռքերը, ով այսօր կամ երեկ խնձոր է կերել. ( Երեխաները բարձրացնում են իրենց ձեռքերը) Ձեզնից ո՞վ կարող է ասել, թե դա ինչ տեսակի խնձոր էր։ ( Երեխաների պատասխանները) Խնձորի որոշ տեսակների մասին մենք սովորում ենք սիրողական այգեպաններից։

Դուք երբևէ տեսե՞լ եք վայրի խնձորի ծառ: Նրա ճյուղերը փշոտ են, պտուղները՝ մանր, թթու՝ չես ուզի ուտել։ Բայց մարդը ընտելացրել է այս անտառային ծառը, մշակել սորտեր՝ մեծ ու հյութալի պտուղներով։ Ամենագեղեցիկ, ամենամեծ խնձորներն աճում են Ղազախստանի Ալմա-Աթայում։ Նրանց անունը պորտ է։ Ապորտի պտուղները մուգ կարմիր են, խոշոր՝ այդպիսի խնձոր միանգամից չես կարող ուտել։

Մեկ այլ անսովոր խնձորենի է ապրում Սիբիրում, Իրկուտսկ քաղաքի մոտ և Բայկալ լճից այն կողմ: Տեղական անտառներում ցրտի պատճառով չեն աճում կաղնու կամ թխկի վրա։ Եվ խնձորի ծառը ապրում է: Միայն նրա խնձորները փոքր են, ինչպես հաղարջի հատապտուղները: Դրա համար նրանք կոչում են հատապտուղ խնձորի ծառ: Ամռանը խնձորները թթու են ու կոշտ, ձմռանը ցրտահարությունից հետո դառնում են քաղցր ու մածուցիկ։ Աշխարհում չկա որևէ այլ խնձորենի, որը կարող է ապրել այդքան դաժան երկրում:

Հասած խնձորն ընկնում է գետնին, իսկ այսօր, ինչպես տեսնում եք, մենք շատ նման «ընկած» խնձորներ ունենք։ Ձեզ եմ առաջարկում «Պար ուրախ խնձորի վրա» վիճակախաղի մրցույթը։

Մրցույթ-վիճակախաղ «Պար ուրախ խնձորի վրա».

Խոշոր, համարակալված թղթից կտրված խնձորները կպչուն ժապավենով ամրացված են հատակին հատակին: Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են մասնակցել մրցույթին, բաժանվում են զույգերի և ընտրում խնձոր։ Դանդաղ երաժշտություն է հնչում, զույգերը պարում են ընտրված խնձորի վրա։ Պարի ավարտից հետո հաղորդավարը տուփից հանում է թուղթ՝ թվով։ Տվյալ թվով խնձորի վրա պարած զույգը շահում է մրցանակ։

Առաջատար:Ռուս ժողովրդի լեզուն շատ հարուստ է թեւավոր արտահայտություններով կամ ֆրազոլոգիական միավորներով։ Ծանր կացության մեջ հայտնված մարդու մասին ասում են՝ «Գալոշի մեջ է նստել»։ Քնածի մասին ասում են՝ «քիթը կծիր»։ Թե ով է վատ աշխատում, ասում են՝ «անփույթ է աշխատում»։ Կան արտահայտություններ, որոնցում նշվում է նաև խնձորը. Բայց ինչ նկատի ունեն, փորձեք բացատրել։ Խնձորն ընկնելու տեղ չունի։ () Կռվախնձոր. ( Երեխաները բացատրում են արտահայտության իմաստը) Հետաքրքիր առասպել է կապված այս ֆրազոլոգիական միավորի հետ, որը կոչվում է «Կռիվների խնձոր»։ Ըստ հին հունական առասպելի՝ ժամանակին հին հունական վեճի աստվածուհի Էրիդան խնջույքի չէր հրավիրվել։ Էրիսը ոխ պահելով՝ որոշեց վրեժխնդիր լինել աստվածներից։ Նա վերցրեց ոսկե խնձորը, որի վրա գրված էր «ամենագեղեցիկը» և կամացուկ նետեց այն Հերոս, Աթենա և Աֆրոդիտե աստվածուհիների միջև։ Աստվածուհիները վիճեցին, թե իրենցից ում պետք է պատկանի այն։ Նրանցից յուրաքանչյուրն իրեն համարում էր ամենագեղեցիկը։ Տրոյական թագավոր Պարիսի որդին, ով հրավիրված էր դատավորի, խնձորը տվեց Աֆրոդիտեին, և նա ի նշան երախտագիտության օգնեց նրան առևանգել Սպարտայի թագավոր Հելենի կնոջը։ Սրա պատճառով սկսվեց Տրոյական պատերազմը։ Իսկ «կռվախնձոր» արտահայտությունը վերածվել է ֆրազոլոգիական միավորի՝ նկատի ունենալով վիճաբանության պատճառ, թշնամանք։

Իմ ձեռքում է «Կռիվների խնձորը». Փշոտ է, տգեղ, անհնար է այն ուտել։ Իսկ հիմա մենք մեր բարությամբ կփորձենք նրան տալ նախկին տեսքը։

Խաղ «Հաճոյախոսություն»

Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Հաղորդավարը խնձոր է նետում շրջանագծի մեջ, որի մեջ խրված են բազմաթիվ լուցկիներ։ Յուրաքանչյուր երեխա, վերցնելով խնձորը, հանում է լուցկի և հաճոյախոսություն ասում աջ կողմում գտնվող հարևանին և խնձորը շրջանաձև անցնում:

Առաջատար:Մեկ այլ ֆրազոլոգիական միավոր է «խփել ցուլի աչքին»: Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ է դա նշանակում։ ( Երեխաների պատասխանները) Այս դարձվածքաբանական միավորը ուղղակի նշանակություն ունի, ուստի մենք այն կօգտագործենք հիմա։

Մրցույթ «Հարվածիր ցլի աչքին»

Պատին կցված է թիրախ, որի կենտրոնում նկարված է խնձորը: Երեխաների խնդիրն է բամբակով հարվածել խնձորին։ Ով երեք անգամ անընդմեջ խփում է խնձորը, ստանում է մրցանակ։

Պարային մրցույթ

Մրցույթին մասնակցել բոլոր ցանկացողները բաժանվում են զույգերի։ Մեկ մասնակից մնացել է առանց զույգի, նրա ձեռքում խնձոր կա։ Երաժշտությունը նվագում է, զույգերը պարում են։ Զույգ չունեցող մասնակիցը մոտենում է ցանկացած զույգի և պարողներից մեկին տալիս է խնձոր, իսկ մյուսի հետ զույգով վեր է կենում և շարունակում պարը։ Նա, ով ձեռքին խնձոր ունի, զույգ է փնտրում։

Առաջատար:Խնձորը շատ առողջարար և սննդարար միրգ է։ Դրանով կարելի է շատ համեղ ուտեստներ պատրաստել։ Այժմ մենք խաղալու ենք «Խնձորով կարկանդակներ» կոչվող խաղը։

Խաղ «Խնձորի կարկանդակներ»

Ղեկավարի հրամանով երեխաները հավաքվում են մի քանի հոգանոց խմբերով, կախված նրանից, թե որ համարն է անվանել ղեկավարը, և պարում են։ Որոշ ժամանակ անց հաղորդավարը զանգում է մեկ այլ համար՝ երեխաները վերադասավորվում են։ Նրանք, ովքեր ներառված չեն խմբում, վերացվում են։ (Հրամանների օրինակներ. «Տասով շարե՛ք», «Տասով շարե՛ք», և այլն՝ նվազման կարգով): Հաղթողներին շնորհվում են մրցանակներ։

Առաջատար:Մեր հավաքները մոտենում են ավարտին։ Բայց մենք կցանկանայինք իմանալ, թե ինչ նոր, հետաքրքիր բաներ եք սովորել և հիշել այսօր։ Այսպիսով, «Apple Quiz».

«Apple Quiz» մրցույթ.

Հարցեր.

Ինչպե՞ս է կոչվում խնձորին նվիրված և օգոստոսի 19-ին նշվող տոնը։ (Apple Spas)

Ո՞ր ազգն էր առաջինը, որ ավելի քան չորս հազար տարի առաջ այգիներում խնձորի ծառ աճեցրեց: (Հին հույներ)

Ո՞վ էր Կիև-Պեչերսկի Լավրայում 1051 թվականին հիմնադրված խնձորի այգու հիմնադիրը: (Յարոսլավ Իմաստուն)

Քանի՞ տեսականի կա մշակված խնձորենի աշխարհում: (մոտ 10 հազ.)

Ինչպիսի՞ խոշոր խնձորներ են աճեցնում Ղազախստանում: (Ապորտ)

Ինչպե՞ս է կոչվում Սիբիրում աճող ամենափոքր խնձորներով խնձորի ծառը: (Բերի):

Առաջատար:Մեր հավաքույթներն այսքանով չեն ավարտվում, հրավիրում ենք խնձորի կարկանդակներով թեյախմության։

Հասած խնձորների փառատոն

Տոնական սցենար 3-րդ դասարանում

Դասարանը զարդարված է փուչիկներով։ Պատերին ներկված խնձորներ. Whatman թղթի թերթիկի վրա նկարված է խնձորի ծառ: Դրա վրա խնձորներ են, որոնց հետևի մասում գրված են մրցույթների անուններ: Տոնի ընթացքում երեխաները վերցնում են դրանք և կարդում տեքստը:

Առաջատար: Բարև սիրելի հյուրեր, բարի գալուստ: Եղեք առողջ և երջանիկ։ Եվ թող մեր հանդիպումը լինի ուրախ ու ուրախ, քանի որ այն նվիրված է շատ համեղ մրգի։

Իսկ թե ինչպիսի միրգ կպարզեք, եթե գուշակեք հանելուկը.

Զվարճալի հանելուկ ձեզ համար

Եվ պատասխանը շատ քաղցր է.

Սկսվում է Ի

Եվ ավարտվում է I

Եվ յուրաքանչյուր ճյուղի վրա

Երեխաները բոլորը սկսում են I տառով:

Առաջատար: Աշունը սննդի հետ կապված բոլոր տեսակի տոնակատարությունների և ժամադրության ժամանակն է: Հոկտեմբերին և նոյեմբերին ոչ միայն Ռուսաստանը, այլև Եվրոպան փայլում է տոնավաճառներով, փառատոններով և ցուցահանդեսներով։ Այսպիսով, հոկտեմբերի 21-ին Մեծ Բրիտանիան հյուրերին հրավիրում է նշելու Apple-ի օրը։

Մեր երկրում նույնպես խնձորի տոն է։ Մենք նրան նշում ենք օգոստոսի 19-ին: Օգոստոսի 19-ին՝ Խնձորի Փրկիչ, Փրկիչը լեռան վրա:

Այս օրը եկեղեցում օծում էին խնձորներ և այս տոնը համարվում էր ամառվա գլխավոր տոնը, այս տոնի համար զարդարում էին խնձորի հավաքումն ու բերքահավաքը։ Ցերեկը խմում էին խնձորի կվաս և կոմպոտ, ուտում խնձորի միջուկով կարկանդակներ, բլուրով խնձոր գլորում. Իսկ երեկոյան նրանք դուրս եկան մարգագետիններ և շուրջպար կատարեցին։

Երկրորդը մեկ ժամ փրկեց ամբողջ գործը։ Պտուղները հասունանում են այս օրը։ Մարդիկ ասում են. «Երկրորդը փրկեց խնձորը խանութում» Այս օրվանից կարելի է հասած խնձոր հավաքել։

Այս օրը խնձոր ուտելու և ցանկություն հայտնելու ավանդույթը կար Ռուսաստանում ամենուր։ Միաժամանակ անհրաժեշտ էր, կուլ տալով առաջին խայթոցը, կատարել «փրկիչ» ցանկություն։ Այն պետք է կատարվի։

Խնձորի սպաները նշում ենք ամռանը՝ տոներին։ Բայց անարդար է անտեսել այս համեղ միրգը: Ուստի այսօր բոլորին հրավիրում ենք «Հասած խնձորների փառատոնին».

ԽՆՁՈՐ

Յուրի Կորինեց

Խնձորները տանը կուտակված են,
Ուրիշ տեղ չկա, որ խնձորն ընկնի,
դարակներում, գրքերում, սպասքի պահարանում…
Խնձոր այս տարի, ինչպես հարձակվել.

Ես տեսնում եմ, որ տղաները գնում են դպրոց:
Նրանք խնձոր են տանում հաստ պայուսակներում
Տանը նրանք չէին կարողանում սեղանի շուրջ.
Ճանապարհին խնձորները կրծում են։

Նրանք արագ անցնում են ցանկապատի հետևից։
Նրանց երեսին սառը քամի է փչում։
Խնձորները ընկնում են, խնձորները ընկնում են
Ջրափոսերում, գետնին, խոտերի մեջ, շքամուտքում։

Առաջատար: Խնձորը Երկրի վրա հայտնված ամենահին մրգերից է։

Հնագետները պնդում են, որ նույնիսկ քարանձավի բնակիչներն էին խնձոր ուտում։ Պլինիոս Ավագը նկարագրում է Հռոմում հայտնի 23 սորտեր։ Հռոմեացի զինվորների շնորհիվ խնձորը գաղթեց Եվրոպա, և այժմ այն ​​ամենահայտնի և մատչելի մրգերից է։

Ես նստեցի և մտածեցի. «Ինչի՞ց սկսել: «
Ի վերջո, ես շատ էի ուզում բանաստեղծություն գրել։
Ինչ-որ բանի մասին ուրախ, գեղեցիկ, բարձր ...
Խնձորի հյութով համեղ թխվածքաբլիթի մասին.

Դուք գիտեք մարդկանց, որ մեր տիեզերքում են
Մի միրգ կա, և այն հիանալի համ ունի
Նա հիանալի հոտ է գալիս, հեշտությամբ ծամում է
Իսկ պտուղը կոչվում է խնձոր։

Նրան սիրում են բոլորը՝ ծերերն ու դեռահասները
Այդ միրգը շատ գրավիչ տեսք ունի
Դա տեղի է ունենում կանաչ և դեղին և կարմիր
Եվ այս միրգը մեզ ուրախացնում է անձրևոտ օրը:

Առաջատար: Խնձորի մասին մարդկանց կողմից հորինվել են արտահայտությունների բազմաթիվ ասացվածքներ։ Եվ դուք կարող եք բացատրել դրանց իմաստը: Եկեք ստուգենք այն հիմա:

Առակներ խնձորի մասին.

1. Խնձորը ընկնելու տեղ չունի (շատ մարդաշատ)
2. Խնձորը խնձորենուց հեռու չի ընկնում (երբ խոսքը վերաբերում է ծնողներից ժառանգած վատ վարքագծին):
3. Ցուլի աչքին հարվածել (հենց ինչ-որ բան գուշակելու կամ ինչ-որ բանի մասին ճիշտ ասելու համար)
4. Կռվախնձորը (ինչն է վիճաբանության պատճառը)
5. Արգելված միրգ (այն, ինչ չի կարելի անել, վերցնել և այլն - ըստ արգելված դրախտի խնձորի)

Առաջատար: Գիտե՞ք որտեղից է եկել արտահայտությունը

«Կռիվների խնձոր»- տարաձայնությունների աստվածուհի Էրիսը, վիրավորված, որ իրեն չեն հրավիրել հարսանիքի, գաղտնի սեղանի վրա, որտեղ աստվածները խնջույք էին անում, ոսկե խնձոր է նետել՝ «Ամենագեղեցիկը» մակագրությամբ։ Եվ վեճ սկսվեց Զևսի կնոջ՝ Հերոս աստվածուհու, իմաստության աստվածուհի Աթենայի և սիրո և գեղեցկության աստվածուհի Աֆրոդիտեի միջև։ Վեճի արդյունքը տրոյական պատերազմն էր։

Այդ ժամանակվանից «կռվախնձոր» արտահայտությունը նշանակում է վեճի ու վեճի ցանկացած պատճառ։

«Խփի՛ր ցլի աչքին»Շվեյցարական լեգենդի հերոսը Թելը որսորդ էր և հրաձիգ: Կայսր Գեսլերի փոխարքայը հրամայեց քաղաքի մեջտեղում գլխարկով ձող դնել։ Որպեսզի բոլոր անցորդները, ի նշան հարգանքի կայսրի, խոնարհվեն այս գլխարկի առաջ։ Ասել հրաժարվել է։ Նրան գերեցին։ Գեսլերն ասաց քաջ շվեյցարացուն. «Եթե դու նետով խփես քո տղայի գլխին խնձորը, ես քեզ բաց կթողնեմ»։ Տղային բավականին երկար տարածություն տարան, բայց Թելը հաջողությամբ կատարեց առաջադրանքը և ազատ արձակվեց:

«Ցլի աչքին խփել» արտահայտությունը նշանակում է թիրախին հարվածել։

Apple

Անցորդների աչքի առաջ
Այգում կախված էր խնձոր։
Ո՞ւմ է հետաքրքրում:
Խնձորը պարզապես կախված էր։
Միայն Ձին ասաց
Ինչը ցածր է:
Իսկ Մկնիկը բարձր է:
Ճնճղուկն ասաց, որ մոտ է
Իսկ Խխունջը հեռու է։
Իսկ Հորթը զբաղված է
Այն փաստը, որ խնձորը բավարար չէ:
Եվ հավը մեկն է
Ինչը շատ մեծ է ու դժվար։
Բայց կատվիկը թքած ունի.
- Թթու - ինչու՞ է այդպես:
- Ինչ ես! -
Շշնջում է որդը, -
Նա քաղցր տակառ ունի:

Գ.Սափգիր

Առաջատար: Հեքիաթների հերոսներին մեկ անգամ չէ, որ օգնել են խնձորները։ Հիշենք նրանց.

Գրական հարցեր.
1. Ո՞ր հեքիաթում են բյուրեղյա կամրջի մոտ ոսկե և արծաթյա խնձորներ աճում: («Կախարդական մատանին»)
2. Ո՞ր հեքիաթում է արքայադուստրը կերել անտառի խնձոր։ («Վայրի կարապ»)
3. Ո՞ր ափսեի վրա է գլորվում թափվող խնձորը։ (Արծաթից ավելի):
4. Ո՞ր հեքիաթում է թագավորը ցանկանում երիտասարդանալ խնձորների օգնությամբ։ («Երիտասարդացնող խնձորներ»):
5. Ո՞ր հեքիաթում է արքայադուստրը թունավորված խնձորի մի կտոր կերել: («Մահացած արքայադստեր և յոթ հերոսների հեքիաթը»):
6. Ո՞ր հեքիաթում է խնձորենին փրկել երեխաներին նրանց հետապնդող սագերից: («Կարապի սագեր»)

V.Volgina Խնձորի մասին.
Երեք խնձոր այգուց
Ոզնին բերեց
Ամենագունատը
Ես տվեցի այն սկյուռին։

Apple Ya Akim
Խնձորը հասուն է, կարմիր, քաղցր։
Խնձորը խրթխրթան է, հարթ կեղևով։
Ես կբաժանեմ խնձորը կիսով չափ
Ես ընկերոջս հետ խնձոր կկիսեմ։

Սաթի խնձոր N.Lunina
Հասունացել է խնձորի ծառի վրա
Սաթի խնձոր
Յանան ու Յաշային կերել են։

Հասած խնձոր I. Gorlonov
Կախեք ծառից:
Խնձորները գայթակղիչ են
Ինձ ու քեզ շոյում են։
Սեր, սիրիր խնձոր
Մեծահասակներ և երեխաներ.
Այս պտուղները հասունացել են
Ամենալավը աշխարհում.

Առաջատար Ժամանակն է միասին խաղալ, զվարճանալ, զվարճանալ: Պատրա՞ստ եք:

Մենք սկսում ենք մրցույթներ.

Խնձորի ոզնի.
Բաժանվեցինք երկու թիմի։ Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է նույն թվով լուցկով կամ ատամհատիկներով լցված խնձոր: Մեկ-մեկ լուցկի հանելով՝ մասնակիցները պետք է արտասանեն «խնձոր» բառի էպիտետները՝ հասուն, հյութալի, կարմրավուն, հեղուկ, կարմիր... (Մեկ այլ տարբերակ. հանեց լուցկի - հաճոյախոսություն ասաց ծննդյան աղջկան): Եթե ​​ինչ-որ մեկը չգիտի, թե ինչ ասի, ապա բաց թողեք իր հերթը, և հաջորդը շարունակում է մրցույթը։ Հաղթում է այն թիմը, որի խնձորն ավելի արագ է ազատվում «ասեղներից»։

Ո՞վ է ավելի մեծ:
Մասնակցում է 2-3 հոգի։ Մրցույթի մասնակիցների աչքերը կապում են. Նպատակը. Հատակին խնձորները հավաքել պարկերով: Հաղթում է նա, ով ավելի շատ է հավաքել։

Խնձոր, լողա՜
Խաղալու համար մենք վերցնում ենք ջրի մեծ ավազան, մի քանի խնձոր նետում դրա մեջ (պոչերը կարող են կտրվել՝ խնդիրը բարդացնելու համար): Երկու երեխա ծնկի են գալիս ավազանի առաջ, ձեռքերը մեջքի հետևում բռնած, ատամներով փորձում են ջրից խնձոր հանել։ Ով առաջինը բռնեց խնձորն ու հանեց ջրից, նա հաղթող է։

Ի՞նչ խնձորներ կան պարտեզում,
Հոկտեմբերը չի զղջացել ներկի համար:
Ճյուղերը թեքվել են աղեղով,
Պահպանելով ամառային գուրգուրանքի մնացորդները.

Ծառերի մեջ, ինչպես դրախտում,
Ես թռչկոտում եմ անհանգստացնող թռչնի պես։
Ես դույլերով հարստություն եմ տալիս
Ընկերներ կախարդի աշնանից.

Թող ձեր ձեռքերը մեղրի պես կպչեն
Իսկ օրը գրեթե թեքության վրա է։
Ես թագավորական քայլում եմ պարտեզով,
Շքեղ, խնձորի թագով:

Փորձեք, մի կծեք:
Յուրաքանչյուր մասնակցի դիմաց պարանից կախված է խնձոր: Առաջադրանք՝ փորձեք կծել մի կտոր առանց ձեռքերի օգտագործման: Հաղթում է նա, ով կարողացել է դա անել առաջինը։ Մրցույթը դժվար է, բայց զվարճալի:

Ո՞վ արագ: (էստաֆետային մրցավազք)
Բաժանվեցինք երկու թիմի։ Առաջին մասնակիցները յուրաքանչյուր ձեռքում վերցնում են մի գդալ փոքր խնձորներով: Անհրաժեշտ է, առանց խնձորները գցելու, վազել սենյակով մեկ, շրջել դիմացի պատին կանգնած աթոռակը, հետ գնալ՝ խնձորներով գդալները փոխանցելով թիմի հաջորդ խաղացողին։

Խնձորի պար
Երեխաները կանգնած են միմյանց դեմ՝ ճակատների արանքում պահելով խնձոր։ Զույգերը փորձում են ցանկացած պարային շարժում կատարել ուրախ երաժշտության ներքո։ Եթե ​​խնձորն ընկնում է, զույգը խաղից դուրս է: Ո՞ւմ զույգը կդիմանա ամենաերկարը.

Ուրախ շուրջպար.
Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ և երաժշտության ներքո սկսում են միմյանց փոխանցել խնձորը: Երբ երաժշտությունը հանկարծ դադարում է, նա, ով այդ պահին խնձոր ունի, պետք է կատարի առաջադրանքը։ Ներկայացնողը կարդում է այն, կամ երեխան ինքն է հանում գրավոր հանձնարարությամբ քարտերից մեկը: Օրինակ՝ պատկերիր ինքնաթիռ, ցույց տուր չափից շատ ուտող կատվին, հաճոյախոսիր աջ կողմում գտնվող հարեւանին, երգիր, պարիր, ագռավ և այլն։

Աշնանային խնձոր.

Աշունը վրձին հանեց
Նա սկսեց նկարել տերևները,
Բայց, առատորեն նկարելով թխկիները,
Միեւնույն է, ես չէի հանդարտվում։
Թափառել, քայլել, աշուն
Դեպի թռչող այգիներ -
Թափանցիկ պսակներով ճյուղերի վրա
Խնձորները նման են լապտերների:
Աշունը նույնիսկ շփոթված էր.
Արդյո՞ք դա բավարար կլինի ամեն ինչի համար.
Շատ ուշ խնձորներ,
Նա քիչ գույներ ունի:
Ես մի քիչ մտածեցի
Եվ ես որոշեցի իմաստուն չլինել
Այո, կանաչ խնձորների վրա
Շաղ տալ այտերին կարմիրով։
Դեղին մրգեր ունեցողները -
Տոնն ավելի հաստ դարձրեց
Եվ բորդո (ինչպես «չինական»)
Ես տվել եմ մանուշակագույն:
Երկար ժամանակ ես նկարել եմ աշունը
Ես շարեցի բոլոր ներկերը
Բայց հիմա աշնան պտուղներին
Դուք չեք ուրանա գեղեցկությունը։

Պարել աթոռների վրա.
Մասնակիցները նստում են աթոռների վրա: Ամեն մեկն իր գլխին խնձոր է դնում և նստած պար է անում, որպեսզի խնձորը գլխից չգլորվի։

Վա՜յ։
Մենք բաժանված ենք թիմերի. Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է խնձորը գլխին շրջի սենյակով, շրջի աթոռը և վերադառնա: Խնձորը գցողը նորից է սկսում։ Ո՞ր թիմն ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը:

ՎԵՐՋԻՆ ԽՆՁՈՐԸ

Քամիներից տապալվել է գետնին
Այգում սաղարթները խշշում են։
Մոռացված խնձոր
Կախված խնձորի ծառից:

Սև ծառերը ճռռում են։
«Այո, աշնան, ժամանակն է»: -
Բայց խնձորը համառ է
Առավոտյան նորից կախված...

Կախվում է, ճոճվում,
Եվ աշունը չի ավարտվում

Առաջատար: Այսպիսով, մեր տոնն ավարտվեց: Բոլորին հրավիրում ենք սեղանի շուրջ՝ համտեսելու խնձորի կարկանդակը։