शिशु विकास चार्ट। एक बच्चा महीनों से एक साल तक कैसे विकसित होता है - मुख्य चरण

पढ़ने के लिए 8 मि. 1.2k. 27.07.2018 को पोस्ट किया गया

परिवार में एक बच्चे की उपस्थिति एक महत्वपूर्ण और अत्यंत जिम्मेदार क्षण है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह पहला बच्चा है या दूसरा या तीसरा बच्चा। प्रत्येक तैयार माता-पिता जानता है कि बच्चे के जीवन का पहला वर्ष कितना व्यस्त है, और महत्वपूर्ण क्षणों या विचलन को याद न करने के क्रम में महीने-दर-महीने बच्चे के विकास को ट्रैक करना कितना महत्वपूर्ण है। नए माता-पिता की मदद करने के लिए, हम हमेशा अप टू डेट रहने और बच्चे को बढ़ने और विकसित होने में प्रभावी रूप से मदद करने के लिए एक विशाल लेकिन आसानी से पढ़ा जाने वाला लेख पेश करते हैं।

सेंटीमीटर और किलोग्राम में: जीवन के पहले वर्ष में एक बच्चे के शारीरिक विकास के मानदंडों की एक तालिका

जन्म के बाद बच्चे को मापना, सुनना, देखना एक दैनिक गतिविधि है जो बहुत जल्दी युवा माता-पिता की आदत बन जाती है।

कितने ग्राम बढ़े हैं, कितने सेंटीमीटर बढ़े हैं, सिर और छाती की परिधि कैसे संबंधित है - यह सब महीनों से एक वर्ष तक बच्चे के विकास तालिका के संकेतकों के खिलाफ सावधानीपूर्वक जांचा जाता है (तथाकथित "शारीरिक विकास तालिका" मानक")।

लेकिन इन आंकड़ों का उपयोग केवल बच्चे के शारीरिक विकास की "सामान्य स्थिति" में एक अनुमानित अभिविन्यास के लिए किया जा सकता है, इसे ध्यान में रखते हुए:

• जन्म के समय बच्चे की ऊंचाई और वजन के संकेतक;
• बच्चे के व्यक्तिगत विकास और आनुवंशिकता की विशेषताएं;
• बच्चे का लिंग;
• बच्चे की स्थिति और भलाई;
• तालिकाएं मानदंडों के औसत या चरम संकेतक दिखाती हैं;
• WHO और बाल चिकित्सा निगरानी के आँकड़े भिन्न हो सकते हैं।

फिर भी, बच्चे को एक वर्ष तक बड़ा होना चाहिए, लगभग इस तरह:

ऊंचाई (सेंटिमीटर	वजन (किग्रा	आयु (महीने)	सिर परिधि, सेमी	छाती परिधि, सेमी
47-52	2,5-4	जन्म	32-36	31-38
49-53	3-4,5	1	33-37	32-39
51-57	3-5	2	35-38	33-40
55-60	4,5-6,5	3	37-40	34-42
57-63	5-7	4	38-41	36-44
59-66	6-8	5	39-42	38-46
61-68	6-8	6	40-43	39-47
63-69	6,5-9	7	41-44	40-49
65-71	7-9,5	8	42-45	41-50
66-72	7-10	9	42-46	42-51
67-74	7-10	10	43-47	43-52
69-75	7,5-10,5	11	43-47	43-53
70-76	8-11	12	44-50	44-54

तालिका लड़कों और लड़कियों के विकास और विकास के लिए चरम औसत, निम्न और उच्च संकेतक दिखाती है, इसलिए चिंता न करें अगर कहीं 1-2 सेंटीमीटर या आधा किलोग्राम बच्चे के संकेतक "गिर जाते हैं"।

शरीर अपनी गति और विकास की गति को बच्चे के लिए आरामदायक पायेगा।

स्पष्ट समस्याओं और विकास और पोषण में संभावित विचलन (यदि कोई हो) की सूचना दी जाएगी और एक योग्य बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा एक निर्धारित नियुक्ति पर परामर्श किया जाएगा।

मैं सीख सकता हूं, कर सकता हूं और सीख सकता हूं: महीनों से लेकर एक साल तक का सर्वांगीण विकास

जब एक बच्चा अच्छी तरह से खाता है और बढ़ता है, सेंटीमीटर और तराजू अलग रख दिए जाते हैं, और माता-पिता बच्चे की संभावनाओं, कौशल और नए कौशल में रुचि रखने लगते हैं। वह पहले से क्या जानता है और उसे क्या करने में सक्षम होना चाहिए; वह अपने आस-पास की दुनिया को कैसे देखता है और उसे इस पर कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए; वह क्या अच्छा करता है, और जहां उसे माता-पिता या विशेषज्ञों से सहायता और सहायता की आवश्यकता होती है।

महीनों से एक वर्ष तक विकास कैलेंडर

नवजात:

• बच्चा सांस लेता है, देखता है, सुनता है, आवाज करता है;
• हाथ और पैर की हलचल अराजक है;
• उंगलियां मुट्ठी में जकड़ी हुई हैं;
• हाथ और पैर पूरी तरह से सीधे नहीं होते हैं;
• जन्मजात सजगता मौजूद हैं: पलक झपकना, खोजना, चूसना, निगलना, सूंड, पामर-ओरल, प्लांटर, सुरक्षात्मक, लोभी, लोभी, चलना, रेंगना, गोता लगाना;
• बच्चा ज्यादातर समय सोता है।

1 महीने में:

• प्रवण स्थिति में एक बच्चा अपना सिर और गर्दन उठाना शुरू कर देता है;
• ध्वनि और प्रकाश पर प्रतिक्रिया करता है;
• वस्तुओं और चेहरों की रूपरेखा को बारीकी से देखता है;
• एक उज्ज्वल वस्तु की गति का पालन कर सकते हैं;
• मुस्कुराने लगती है;
• माता-पिता की आवाज में विभिन्न स्वरों पर प्रतिक्रिया करता है।

2 महीने में:

• बच्चा लगभग एक मिनट तक अपना सिर सीधा रखने की कोशिश करता है;
• पेट के बल लेटते हुए सिर और छाती को ऊपर उठाता है;
• सक्रिय रूप से ध्वनियों, प्रकाश, ध्यान आकर्षित करने के लिए प्रतिक्रिया करता है;
• हाथ और पैर की गति कम अराजक हो जाती है;
• "पुनरोद्धार का परिसर" स्पष्ट रूप से प्रकट होता है;
• बच्चा अपने हाथ में खिलौना पकड़ सकता है और उसकी जांच कर सकता है;
• वस्तुओं की त्रि-आयामी धारणा विकसित होती है;
• बच्चा खुद अपनी तरफ मुड़ने की कोशिश कर रहा है।

3 महीने में:

• सिर को 2 मिनट तक अच्छी तरह से पकड़ कर रखता है;
• अपने पेट पर झूठ बोलना, अपनी कोहनी पर उठने की कोशिश करना;
• अधिक मोबाइल और फुर्तीला हो जाता है, लुढ़कने की कोशिश करता है;
• खिलौनों में सक्रिय रुचि लेता है, उन्हें हथियाने की कोशिश करता है;
• मुंह में कलम और कंबल खींचता है;
• लोभी पलटा सचेत लोभी में बदल जाता है;
• बच्चा चलना और हंसना शुरू कर देता है;
• सुलभ तरीकों से ध्यान आकर्षित करता है (चिल्लाना, रोना, हंसना, पैरों से फड़फड़ाना)।

4 महीने में:

• बच्चा अपनी पीठ के बल लेटकर अपना सिर उठाने की कोशिश कर रहा है;
• ऊपर खींचने और बैठने का प्रयास करता है;
• बगल के नीचे लंबवत रखे जाने पर अपने पैरों पर टिकी हुई है;
• अपनी तरफ पलट जाता है;
• पीठ से पेट की ओर मुड़ने का प्रयास करता है;
• उठकर अपनी हथेलियों पर पेट के बल लेट गया;
• रुचि के विषय पर कई मिनट तक ध्यान रखता है;
• झुनझुने के साथ खेलता है, उन्हें मारता है, पकड़ने की कोशिश करता है;
• प्रियजनों के चेहरों को पहचानता है;
• आवाजों को अलग करता है और पहचानता है;
• उसके नाम पर प्रतिक्रिया करता है;
• अक्सर और लंबे समय तक चल सकता है।

5 महीने में:

• पेट से पीछे की ओर लुढ़कने की कोशिश करना;
• समर्थन के साथ बैठना शुरू करता है, झुकता है;
• अपने पेट पर रेंगने का प्रयास करता है;
• विभिन्न वस्तुओं का उत्साहपूर्वक परीक्षण और अनुभव करता है;
• अपनी उंगलियों और पैरों से खेलता है;
• वयस्क भोजन में "खाद्य रुचि" है;
• एक चम्मच से पी सकते हैं;
• अपने प्रियजनों को पहचानता है और अजनबियों से सावधान रहता है;
• दांत चढ़ना शुरू हो सकता है;
• "रंग" दृष्टि प्रकट होती है;
• आपका बच्चा पहले सरल शब्दांशों का उच्चारण करने में सक्षम हो सकता है।

6 महीने में:

• बच्चा अपनी बाहों के साथ अपनी माँ के पास पहुँचता है, उसकी बाँहें माँगता है;
• मुड़ जाता है, पलट जाता है;
• अपने पेट के बल लेटकर रेंगने / आगे खींचने या पीछे धकेलने की कोशिश कर रहा है;
• बैठता है और समर्थन के साथ मजबूती से खड़ा होता है;
• सभी चौकों पर जाने का प्रयास करता है;
• अपनी आवाज से "खेलता है", अब धीरे से बड़बड़ाता है, अब जोर से;
• खिलौनों को हाथ से स्थानांतरित करता है;
• खिलौनों की बुनियादी विशेषताओं को जानता है और उनका उपयोग करता है (दस्तक, बीप, आदि);
• आप पहला पूरक भोजन शुरू करना शुरू कर सकते हैं, कोशिश करने के लिए नया भोजन दें।

7 महीने में:

• बच्चा अपने आप में आत्मविश्वास से बैठता है;
• झुकता है और बैठते समय खिलौनों के लिए पहुंचता है;
• रेंगना;
• समर्थन पर खड़े होने का प्रयास करता है;
• परिचित चीजों को नाम से पहचानता है (ढूंढने के लिए कहा जाने पर उन्हें देखता है);
• उनके प्रदर्शन और शरीर में रुचि;
• खिलौने फेंकता है और उठाता है;
• कारण-और-प्रभाव संबंधों (थ्रो-डाउन) के साथ "परिचित हो जाता है";
• प्याले में से पीकर वह आप ही उसे थाम सकता है;
• चम्मच से अच्छा खाता है।

8 महीने में:

• बच्चा बैठ सकता है और समर्थन पर अपने पैरों पर खड़ा हो सकता है;
• समर्थन के साथ पहला कदम उठाने की कोशिश करना;
• उसके हाथ ताली;
• अलविदा लहरें;
• प्रतिक्रियाओं की नकल प्रदर्शनों की सूची का विस्तार हो रहा है;
• लंबे समय तक पसंदीदा खिलौने के साथ खेल सकते हैं;
• वांछित वस्तु प्राप्त करना या माँगना जानता है;
• क्राउटन / बैगेल, आदि को पकड़ और खा सकते हैं;
• स्थिर कनेक्शन बनते हैं (खाओ - रसोई में जाओ, आदि);
• बकबक अपनी ही भाषा में।

9 महीने में:

• बच्चा पहले से ही सहारे या हाथों से चल रहा है;
• अपने आप चलने का प्रयास करता है;
• छोटी वस्तुओं में रुचि रखता है, ठीक मोटर कौशल विकसित करता है;
• ज्यादातर बैठे खेलता है;
• सरल अनुरोधों को पूरा कर सकते हैं (लाओ, दे दो);
• शब्दांशों के स्थिर संयोजन दिखाई देते हैं, अर्थ के साथ पहले शब्द;
• निषेधों को समझता है;
• दीर्घकालिक स्मृति से ज्ञान का उपयोग करता है;
• सक्रिय संचार के लिए प्रयास करता है;
• वयस्कों के कार्यों का अनुकरण करता है (उदाहरण के लिए, फोन को आपके कान में लाता है)।

10 महीने में:

• झुकता है, अपने पैरों पर खड़ा होता है, झुकता है;
• एक हाथ से चलने की कोशिश करता है;
• बाधाओं को पार करना सीखता है;
• अलमारियाँ खोलना / बंद करना, खिलौनों को मोड़ना / फेंकना पसंद है;
• सरल मोनोसैलिक शब्दों का उच्चारण करता है;
• खिलौनों को तोड़ना, पिरामिड को मोड़ना;
• अक्सर लोगों से लगाव बनता है;
• अन्य बच्चों के लिए प्रयास करें;
• खुद खाना आजमाना चाहता है, खाने से खेलता है;
• नामित वस्तु को इंगित करता है।

11 महीने में:

• मोटर कौशल में सुधार हुआ है;
• बच्चा दो-अक्षर के अनुरोधों को पूरा करता है (जाओ, लाओ);
• भावनात्मक रूप से अपने दृष्टिकोण, स्वीकृति / अस्वीकृति को व्यक्त करता है;
• नामित वस्तु को ढूंढ या दिखा सकता है;
• मुझे कुछ फाड़ना, खिंचाव, पहुंचना पसंद है;
• अच्छी तरह से उन्मुख है और अंतरिक्ष में चलता है;
• एक साथ खेलना चाहता है;
• साझा करना, पूछना सीखता है;
• वह खुद खिलाने की प्रक्रिया का प्रबंधन कर सकता है (वह खुद कप लेता है, चम्मच की ओर इशारा करता है);
• चीजों को खुद से दूर करने की कोशिश करता है;
• नाच

साल में:

• बच्चा अपने आप चलता है;
• तब आता है जब उसका नाम पुकारा जाता है;
• शब्दावली में लगभग एक दर्जन सरल शब्द हैं;
• कुशलता से रास्ते में आने वाली बाधाओं को दूर करता है;
• जटिल कार्य करता है;
• वयस्क से "अलगाव" का क्षण शुरू होता है;
• जो कुछ हो रहा है उस पर रुचि के साथ अवलोकन करता है और "टिप्पणियां" करता है;
• कहानी के खेल के तत्व दिखाई देते हैं (एक टाइपराइटर ले जाता है, एक गुड़िया डालता है);
• सक्रिय रूप से वयस्कों और साथियों के कार्यों की नकल करता है।

लड़के और लड़कियां कैसे विकसित हो रहे हैं?

एक लड़के और एक लड़की के महीनों से लेकर एक साल तक का विकास व्यक्तिगत और शारीरिक विशेषताओं दोनों के कारण थोड़ा भिन्न हो सकता है। उदाहरण के लिए, लड़कियों को सलाह नहीं दी जाती है कि वे छह महीने से पहले खुद से पौधे लगाने के लिए जल्दी करें, ताकि भविष्य में आंतरिक महिला अंगों में कोई समस्या न हो। और लड़के अक्सर चुप रहते हैं, वे लंबे समय तक पहले शब्द नहीं कहना चाहते हैं। यहां, प्रत्येक माता-पिता को एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों के विकास के लिए सभी प्रकार की मानक तालिकाओं और चार्टों के सार और अर्थ को स्पष्ट रूप से समझना और समझना चाहिए, ताकि जल्दी न हो, लेकिन प्राकृतिक घटनाओं में देरी न हो।

हमारा पहले से ही जानता है कैसे, और तुम्हारा?

"आम तौर पर स्वीकृत" मानदंडों के साथ अपने बच्चे के विकास के अनुपालन के संबंध में माता-पिता के पूरी तरह से प्राकृतिक अनुभवों के अलावा, अन्य माता-पिता के बच्चों के अनुभव और परिणाम बहुत चिंता का कारण बनते हैं। माताएँ विशेष रूप से प्रभावशाली होती हैं। एक लड़की या लड़के का महीनों से एक साल तक विकास करना उनके लिए एक अनिवार्य योजना बन जाती है। आखिरकार, खेल के मैदान पर ममियों के लिए परिणामों का दावा किया जा सकता है: बच्चा अपेक्षा से पहले बैठना शुरू कर देता है, या पहले से ही 4 महीने से नए उत्पाद खा रहा है।

लेकिन एक ही माता-पिता के साथ, भले ही वे जुड़वां हों, बिल्कुल समान रूप से विकासशील बच्चे नहीं होते हैं।

प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है, प्रत्येक के पास शरीर की अपनी विशेषताएं हैं, विकास की गति और गति और कौशल और क्षमताओं का अधिग्रहण। बाल विकास पशु प्रशिक्षण के बारे में नहीं है। यहां आप सिर्फ ले और सिखा नहीं सकते। बच्चे के शरीर को हर नई उपलब्धि के लिए तैयार रहना चाहिए।

निष्कर्ष

माता-पिता केवल बच्चे की थोड़ी मदद कर सकते हैं:

• उसे प्यार करें;
• उसे पोषण और देखभाल के लिए आवश्यक शर्तें प्रदान करें;
• अपने बच्चे के साथ संवाद करें, खेलें और व्यायाम करें;
• बाल रोग विशेषज्ञ से मिलें और उसकी सिफारिशें सुनें;
• चलना और अध्ययन करना;
• एक स्वस्थ बच्चे के शांत और खुश माता-पिता बनने के लिए।

दूसरे बच्चों की सफलता का पीछा न करें। हर चीज़ का अपना समय होता है।

महीनों से लेकर एक साल तक बच्चे का विकास कई माता-पिता के लिए दिलचस्पी का विषय होता है जो अपने बच्चे के बारे में चिंतित रहते हैं। जीवन के पहले वर्ष में, बच्चा कई क्रियाएं और जोड़तोड़ सीखता है, जैसे बैठना या खड़ा होना, रेंगना, पकड़ना या लेना, मुस्कुराना, खेलना आदि। इस वर्ष के दौरान, बच्चे को बहुत सारी उपलब्धियों को पार करना होगा और एक उपलब्धि हासिल करनी होगी। अपने स्वयं के विकास में बड़ी छलांग। आखिरकार, एक बच्चे का एक टुकड़ा जो पहले बिल्कुल असहाय था, एक छोटे में बदल जाता है जो जानता है कि कैसे स्वतंत्र रूप से बैठना है, घूमना है, अपनी "इच्छा" और अन्य जरूरतों को व्यक्त करना है।

शिशु के विकास की पर्याप्तता का निर्धारण करने के लिए एक वर्ष से महीने तक के बच्चे के विकास के मानदंड मौजूद हैं। यदि एक बच्चे को समाज के "सामान्य" सेल में लाया जाता है, जिसमें दो माता-पिता उसे देखभाल, उचित देखभाल और समृद्ध अस्तित्व प्रदान करते हैं, तो एक स्वस्थ बच्चा सभी क्षेत्रों में महीनों से एक वर्ष तक समान रूप से विकसित होगा।

तो, एक साल तक के बच्चे के शारीरिक विकास का तात्पर्य शरीर के वजन में वृद्धि और उसके तेजी से विकास से है। एक बच्चे के विकास के संज्ञानात्मक क्षेत्र में, महीनों से एक वर्ष तक, याद रखने की क्षमता और त्वरित सीखने की क्षमता का उदय देखा जाएगा। बच्चे के सामाजिक विकास में, आसपास की वास्तविकता के प्रति प्रतिक्रिया होती है, जो उसके करीबी व्यक्तियों के भेदभाव, विभिन्न वस्तुओं में रुचि से प्रकट होती है। बच्चे के विकास के मोटर क्षेत्र में, महीनों से एक वर्ष तक, बल पहले सिर को अपने दम पर पकड़ते हैं, और फिर बैठते हैं और पहला कदम उठाते हैं।

बाल विकास कैलेंडर महीनों से एक वर्ष तक

ज्यादातर माताएं महीने से लेकर एक साल तक बच्चे के सही विकास को लेकर चिंतित रहती हैं। वे विशेष रूप से चिंतित हैं कि किसी विशेष आयु अवधि में महीने से 1 वर्ष तक के बच्चे के विकास में क्या होना चाहिए और क्या नहीं। एक बच्चे के गठन की पर्याप्तता का आकलन तभी किया जा सकता है जब कुछ शुरू करना हो।

इसके लिए एक साल तक के महीनों तक बच्चे के शारीरिक विकास का अध्ययन करना जरूरी है, ताकि मां उसके साथ पढ़कर बच्चे को सही दिशा में विकसित करने में मदद कर सके। माता-पिता को यह समझने की जरूरत है कि बच्चे के साथ क्या गतिविधियां की जानी चाहिए। अधिकांश डॉक्टरों और शिक्षकों को यकीन है कि माता-पिता नहीं, बल्कि बच्चे ही बच्चे के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

महीनों से एक वर्ष तक बच्चे के विकास को बच्चे द्वारा स्वयं में निर्धारित प्राकृतिक तंत्रों के माध्यम से नियंत्रित किया जाता है, जो उसे दुनिया के ज्ञान के लिए निर्देशित करता है। माता-पिता का हस्तक्षेप पूरी तरह से ऐसी परिस्थितियों को बनाने के लिए आवश्यक है जो पर्याप्त गठन में योगदान करते हैं और टुकड़ों के आंतरिक आग्रह को पहचानने के लिए दूर नहीं होने देंगे। इसके अलावा, माता-पिता का हस्तक्षेप उचित और समय पर होना चाहिए। साथ ही, यह तीन प्रमुख कार्यों की पूर्ति का अनुमान लगाता है। पहला, एक निश्चित अवधि में प्रकट होने वाले संकेतों का अध्ययन करना, दूसरा बच्चे का निरीक्षण करना, तीसरा विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना है।

उपरोक्त समस्याओं को हल करने के लिए बच्चों के विकास कैलेंडर को महीनों से एक वर्ष तक विशेष रूप से विकसित किया गया था।

अस्तित्व के पहले तीस दिनों में, बच्चे की दस सजगताएँ होती हैं, अर्थात् चूसने, लोभी, खोज, बबकिन, मोरा और बाबिन्स्की की सजगता, समर्थन प्रतिवर्त, तैराकी प्रतिवर्त, बाउर का रेंगना प्रतिवर्त, चलना। चूसने वाला पलटा बच्चे द्वारा चूसने वाले आंदोलनों के पुनरुत्पादन में प्रकट होता है जब उसके होंठ उंगली या निप्पल से परेशान होते हैं। एक उंगली के टुकड़े को हैंडल में डालते समय, वह तुरंत उसे बंद कर देता है। इस प्रकार, लोभी प्रतिवर्त स्वयं प्रकट होता है।

खोज प्रतिवर्त शिशु के सिर को उसके गाल को छूते या सहलाते समय मुड़ने में प्रकट होता है। बच्चे के अंगूठे की ठुड्डी पर दबाते समय वह अपना मुंह खोलता है और अपना सिर झुकाता है। इस प्रकार बबकिन प्रतिवर्त स्वयं प्रकट होता है। मोरा का पलटा हाथ या पैरों के टुकड़े टुकड़े के साथ या तेज आवाज के साथ उनके मिश्रण में खुद को प्रकट करता है। बाबिन्स्की पलटा तब व्यक्त किया जाता है जब बच्चे के पैर के बाहरी हिस्से में एड़ी क्षेत्र से छोटे पैर की अंगुली तक उंगली या अन्य वस्तु पकड़ी जाती है। इस कार्रवाई का जवाब उंगली उठाना होगा। इसके साथ ही बच्चे का पैर टखने, घुटने और कूल्हे में झुक जाएगा। यदि आप नवजात शिशु को कांख में रखते हुए एक दृढ़, चिकने विमान पर रखते हैं, तो वह अपना पैर पूरी तरह से इस तल के खिलाफ आराम करेगा, पैर को झुकाएगा। इस प्रकार, समर्थन प्रतिवर्त स्वयं प्रकट होता है। पेट पर लापरवाह स्थिति में रहते हुए, बच्चा तैराकी के समान आंदोलनों को पुन: पेश करेगा - तैराकी प्रतिवर्त। जब बच्चा प्रवण स्थिति में होता है तो पैरों के लिए समर्थन बनाते समय बाउर का क्रॉल रिफ्लेक्स प्रकट होता है। ऐसा करते समय शिशु रेंगने जैसी हरकत करेगा। यदि बच्चे को बाहों के नीचे इस तरह से सहारा दिया जाता है कि वह फर्श के तल को छू ले, तो वह कदमों की नकल करेगा - यह एक चलने वाला पलटा है।

वास्तव में, एक बच्चा जीवन के पहले तीस दिनों में से लगभग सत्तर प्रतिशत सोने में बिताता है। पहले महीने में, बच्चा अभी भी अपनी निगाहें अपने ऊपर झुके चेहरों पर केंद्रित करने में सक्षम नहीं है। हालाँकि, तीसरे दशक की शुरुआत तक, बच्चा अपने पेट के बल लेटता है, अपने सिर को ऊपर उठाने और पकड़ने की कोशिश करता है, एक अचल वस्तु पर अपनी निगाहें टिका सकता है। बच्चा घंटियों के बजने या खड़खड़ाने की आवाज पर प्रतिक्रिया करता है और तेज आवाज से कांप सकता है।

एक या कई रिफ्लेक्सिस की अनुपस्थिति गठन विकारों का संकेत दे सकती है, इसलिए, आपको विभिन्न स्रोतों का अध्ययन करने की आवश्यकता है जो एक महीने से 1 वर्ष तक के बच्चे के विकास का वर्णन करते हैं। इस तरह की कार्रवाइयां विचलन की पहचान करने में मदद करेंगी और बचपन के व्यवहार में किसी भी विकार का जल्द से जल्द जवाब देने का अवसर प्रदान करेंगी।

अधिकांश शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि नवजात शिशु के जीवन के पहले तीन दशकों में, मां के साथ प्राथमिक मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक संबंध के आधार पर, दुनिया में विश्वास की नींव रखी जाती है। आखिरकार, वह सब कुछ जो बच्चे को चाहिए (सुरक्षा, भोजन, देखभाल, आदि) वह माँ से प्राप्त करता है। यह माँ की निकटता, देखभाल और समर्थन के लिए धन्यवाद है कि नवजात शिशु आसपास की वास्तविकता के अनुकूल होना सीखता है।

दो महीने का बच्चा शांति से जाग रहा है, अपने सामने लटके खिलौनों को देखकर, किसी चलती हुई वस्तु की पुतलियों का अनुसरण कर सकता है, वस्तु की आवाज़ या आवाज़ की आवाज़ सुन सकता है, और उसकी ओर मुड़ता है मुस्कुराओ।

इस स्तर पर, बच्चा लय के अनुसार अस्तित्व में रहना सीखता है। बच्चा जीवन का एक दैनिक आहार विकसित करता है - वह मुख्य रूप से रात में सोता है, और दिन में जागता है। बच्चा पहले से ही मां के स्पर्श, उसकी आवाज को पहचानता है, उसके साथ संचार के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया होती है। वह अपने शरीर को नियंत्रित करना सीखता है। जागने की स्थिति में, बच्चे लगभग लगातार अपने हाथ और पैर अलग-अलग दिशाओं में घुमाते हैं, क्योंकि वे अभी तक उन्हें नियंत्रित करने में सक्षम नहीं हैं। यदि आप बच्चे को उसकी तरफ रखते हैं, तो वह अपने आप ही अपनी पीठ के बल लुढ़क सकेगा। दूसरे महीने के तीसरे दशक के अंत तक, बच्चा पहले से ही हाथों को अपने मुंह के करीब ला सकता है और अपना अंगूठा चूस सकता है। और जब वह एक रंगीन खिलौना देखता है, तो बच्चा उसके पास पहुंचना शुरू कर देता है, उसे पकड़ने की कोशिश करता है। हाथों में पकड़ी गई वस्तुओं को टुकड़ों में, वह महसूस करता है और अथक रूप से अपने मुंह में खींचता है। बच्चा पहले से ही माता-पिता को पालना से दूर जाते हुए देख सकता है, वह भी माँ पर आनन्दित होता है और अपने अंगों को लहराते हुए मुस्कुराता है।

तीसरे महीने को बच्चे द्वारा सिर को स्थिर रखने, पेट के बल लेटे, अग्र-भुजाओं पर काम करने, या माता-पिता की बाहों में एक सीधी स्थिति में होने के रूप में चिह्नित किया जाता है। साथ ही, माता-पिता की गोद में होने के कारण, जो उससे बात कर रहा है, बच्चा आवाज सुनकर, अपने चेहरे पर अपनी निगाह खुद ही टिका लेता है। उसके साथ माता-पिता की बातचीत की प्रतिक्रिया खुशी की अभिव्यक्ति है: एक मुस्कान, विभिन्न ध्वनियाँ, अंगों की जीवंत गति (पुनरोद्धार परिसर)। जब कांख के नीचे सहारा दिया जाता है, तो शिशु कूल्हे पर मुड़े हुए पैरों के साथ एक दृढ़ विमान के खिलाफ मजबूती से आराम कर सकता है।

तीसरे महीने में न केवल माता-पिता की दृष्टि में, बल्कि उसकी आवाज की आवाज पर, खिलाने, स्नान करने के बाद, दूसरे शब्दों में, ऐसे क्षणों में जब बच्चे को आराम या खुशी महसूस होती है, पुनरोद्धार के एक परिसर के उद्भव की विशेषता है। . इस स्तर पर, बच्चे को संबोधित भाषण के जवाब में, वह "चलेगा" - शांत स्वर ध्वनियां उत्पन्न करेगा।

चौथे महीने को ध्वनि द्वारा एक अदृश्य वस्तु को खोजने के लिए टुकड़ों की क्षमता की विशेषता है (वह अपना सिर ध्वनि स्रोत की ओर मोड़ता है)। जागने की स्थिति में, बच्चा जोर से आवाज करता है, अक्सर मुस्कुराता है और बहुत आगे बढ़ता है, उसके साथ छेड़खानी करते समय जोर से हंसता है, उसके ऊपर लटके हुए खड़खड़ाहट की जांच करता है, महसूस करता है और पकड़ता है, खिलाते समय, वह अपनी मां के स्तन या भोजन की एक बोतल रखता है। उसके हाथों से। इस स्तर पर, बच्चा अपने आसपास की दुनिया की खोज कर रहा है। वह लंबे समय से अच्छे मूड में है, वह काफी जोर से और लंबे समय तक गुनगुनाता है। चार महीने की उम्र में, बच्चा बैठना चाहता है, क्योंकि वह पहले से ही झूठ बोलकर थक गया है, और वह भी एक ऊर्ध्वाधर स्थिति से दुनिया में गहरी दिलचस्पी लेने लगा है। इसलिए, इस उम्र के अंतराल में, बच्चा बैठने का पहला प्रयास करेगा। बच्चे को बाँहों से पकड़कर या बगल के नीचे सहारा देते हुए, शिशु अपने पैरों पर कदम रखते हुए खड़ा होगा। पेट पर रहते हुए, बच्चे को सीधी बाहों पर उठाया जा सकता है। इस स्तर पर, वह वस्तुओं को करीब से देखने की क्षमता विकसित करता है, व्यक्तिगत रंगों और विन्यासों के साथ-साथ रिश्तेदारों की आवाज़ों के बीच अंतर करना शुरू कर देता है।

पांचवें महीने में, बच्चा अपने करीबी वातावरण और अजनबियों के प्रति अलग तरह से प्रतिक्रिया करता है, यानी वह पहले से ही अपने करीबी लोगों को अलग करता है। वह उसे संबोधित आवाज के स्वर को भी पहचानता है। वह लंबे समय तक अपने पेट के बल लेट सकता है, शरीर को उठाकर और अपनी सीधी भुजाओं पर आराम कर सकता है। जब कांख के नीचे सहारा दिया जाता है, तो पैरों पर स्थिर रूप से खड़ा होता है। इसके अलावा, बच्चा पहले शब्दांशों का उच्चारण करना सीखता है, जिसमें स्वर और प्रयोगशाला व्यंजन शामिल होते हैं। पांचवें महीने को एक ईमानदार (खड़े) स्थिति में संक्रमण द्वारा चिह्नित किया जाता है। बच्चे का शरीर सीधी स्थिति के अनुकूल होना चाहता है। इस चरण को खोजपूर्ण के रूप में वर्णित किया जा सकता है। बच्चा विभिन्न वस्तुओं और चीजों में दिलचस्पी लेना शुरू कर देता है, वह सीखना चाहता है कि उन्हें कैसे संभालना है। इन खोजपूर्ण गतिविधियों में दृष्टि, गंध, स्वाद और स्पर्श शामिल हैं।

पांचवें महीने में बच्चे के विकास को उंगलियों के प्रशिक्षण की शुरुआत और पहले लोभी आंदोलनों के विकास की विशेषता है। इस उम्र की अवधि में, बच्चा पहले ही माता-पिता के हाथ से वस्तु को रोकना सीख चुका होता है। झुनझुने या अन्य वस्तुओं को अपने कब्जे में लेना, दूर धकेलना या आकर्षित करना, बच्चा अपने आकार, ध्वनि, रंग, वजन को निर्धारित करना सीखता है।

छह महीने का बच्चा पहले से ही स्पष्ट रूप से शब्दांशों का उच्चारण कर सकता है, स्वतंत्र रूप से विभिन्न पदों से एक खड़खड़ाहट ले सकता है, लंबे समय तक उसके साथ खेल सकता है, पेट से पीठ तक बिना किसी कठिनाई के रोल कर सकता है, चम्मच से अच्छा खा सकता है, उसके साथ भोजन हड़प सकता है होंठ। छह महीने का बच्चा पहले से ही खड़ा हो सकता है और एक ही समय में स्थिर रूप से बैठ सकता है, संतुलन बनाए रख सकता है और एक तरफ नहीं गिर सकता है। वह प्रवण स्थिति से अपने आप बैठने की कोशिश करता है। छह महीने की उम्र में, बच्चा हथेलियों पर झुकते हुए, चारों तरफ घूमते हुए, क्रॉल करने का पहला प्रयास करता है। अक्सर इस उम्र में पहला दांत फटने लगता है, जो शिशु के व्यवहार को प्रभावित कर सकता है।

विकास के सातवें महीने में, बच्चा एक ही शब्दांश को दोहराते हुए लंबे समय तक बड़बड़ाने में सक्षम होता है। यदि आप किसी बच्चे से यह प्रश्न पूछते हैं कि कोई ऐसी वस्तु कहाँ है जो उससे परिचित है और जिसे बार-बार पुकारा जाता है (उदाहरण के लिए, एक घड़ी), तो वह अपनी निगाहों से उसकी तलाश करेगा और उसे एक विशिष्ट स्थान पर खोजेगा। एक खिलौने के साथ खेलते हुए, बच्चा दस्तक देगा और उसे लहराएगा। सात महीने का बच्चा निपुण (जल्दी, अलग-अलग दिशाओं में) होता है और लंबे समय तक रेंगता है। जिज्ञासा इसकी प्रेरक शक्ति है। इसलिए साल दर महीने तक के बच्चे के शारीरिक विकास को जानकर माता-पिता पहले से ही बच्चे की सुरक्षा का ख्याल रख सकते हैं। ऐसे बच्चे भी होते हैं जो रेंगने की अवस्था से गुजरते हैं और तुरंत चलना शुरू कर देते हैं। सात महीने के बच्चे काफी घूमते हैं और अपने आप किसी भी दिशा में मुड़ सकते हैं, इसलिए उन्हें ऊंचाई पर स्थित एक विमान पर लावारिस नहीं छोड़ा जा सकता है और बंपर द्वारा सीमित नहीं किया जा सकता है। इस अवधि का एक और नियोप्लाज्म शिशु की विभिन्न स्थितियों से वस्तुओं को स्वतंत्र रूप से लेने की क्षमता है। नन्हें हाथ सातवें महीने में अधिक कुशल हो जाते हैं। इस उम्र के अंतराल में, वह हाथ से हाथ मिलाकर खिलौने बदलना, आकर्षण, दोहन, त्यागना सीखता है।

विकास के आठ महीने की उम्र में, बच्चा जोर से विभिन्न शब्दांशों का उच्चारण करता है, लंबे समय तक खिलौनों में हेरफेर करता है, उनकी जांच करता है और एक-दूसरे को टैप करता है। माता-पिता के अनुरोध पर, वह पहले से सीखे गए आंदोलनों को करता है, उदाहरण के लिए: "ठीक है", आदि। बैठने की स्थिति से स्वतंत्र रूप से लेट जाता है या अपने हाथों की मदद से बैठ जाता है, उदाहरण के लिए, पालना की रेलिंग को पकड़ना , वह उठता है और नीचे, अपने पैरों पर कदम रखता है, एक वयस्क द्वारा रखे प्याले से पीता है ... इस समय के अंतराल में बच्चा पिरामिड के साथ खेल रहा होता है। वह वस्तुओं के साथ "प्रत्यक्ष" और "वापसी" क्रियाएं करना भी जानता है। उदाहरण के लिए, गेंदों को एक बॉक्स में रखें और उन्हें खाली करें। गुनगुनाते हुए स्पष्ट बड़बड़ा द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा। बच्चा पहले से ही अलग-अलग दूरी से और अलग-अलग कोणों से वस्तुओं को पहचानता है, उन्हें बाहरी संकेतों, जैसे आकार, विन्यास, रंग से पहचानता है। तीसरे दशक के अंत तक, बच्चा मां के प्रति एक मजबूत भावनात्मक लगाव विकसित करता है। वह अस्तित्व के हर पल को उसके साथ बिताने के लिए तैयार है।

विकास के नौ महीने की उम्र में, बच्चा अपने माता-पिता की नकल करना शुरू कर देता है, उनके बाद उनके द्वारा पहले उच्चारण किए गए अक्षरों को पुन: उत्पन्न करता है। यह पूछे जाने पर कि "कहां" बच्चा अपने लिए जानी-पहचानी वस्तुओं को पाता है। वह अपना नाम जानता है, यदि उसका नाम पुकारा जाता है, तो वह पलट जाता है। वस्तुओं के साथ हेरफेर अधिक सचेत हो जाता है। बच्चा पहले से ही उसके साथ उसके गुणों के अनुसार कार्य कर सकता है। उदाहरण के लिए, वह एक गेंद को रोल करेगा। नौ महीने का बच्चा मजबूत हो रहा है। उनका शरीर अपने पैरों पर चलने के लिए तैयार है, मस्कुलोस्केलेटल कंकाल मजबूत हो गया है, हृदय प्रणाली और पाचन तंत्र भी शरीर की धुरी के साथ अभिनय करने वाले गुरुत्वाकर्षण बल के अनुकूल हो गए हैं। इसलिए, इस चरण को स्वतंत्र कदम उठाने के पहले प्रयासों द्वारा चिह्नित किया गया है। कुछ बच्चे नौ महीने की उम्र में बढ़ते उत्साह के साथ चलने का कौशल सीखने लगते हैं, जबकि अन्य में चलने की गहन महारत बाद में होती है। नौ महीने के शिशुओं में चलना असुरक्षा, बार-बार गिरने और चलने के लगातार प्रयासों की विशेषता है। अपने स्वयं के आंदोलनों की प्रक्रिया में, बच्चा दीवार, फर्नीचर, माता-पिता के हाथों पर रहता है। अगर आस-पास कोई सहारा नहीं है, तो यह रेंग जाएगा।

विकास के दस महीने की उम्र में, बच्चा अपने माता-पिता की नकल करना जारी रखता है, उनके पीछे सिलेबल्स और विभिन्न ध्वनियों का पुनरुत्पादन करता है। शिशुओं के पास विभिन्न छेड़खानी की प्रतिक्रिया होती है, उदाहरण के लिए, "कोयल" का उच्चारण करते समय वह अपने चेहरे को पदार्थ से ढक लेता है। अनुरोध पर, माता-पिता एक परिचित वस्तु ढूंढ और दे सकते हैं। अपने दम पर खेलते हुए, वह वस्तुओं के साथ पहले से सीखे गए जोड़तोड़ करने में सक्षम है, उनके गुणों से प्रेरित है, उदाहरण के लिए, खोलने और बंद करने के लिए। रेलिंग को पकड़कर बच्चा 3-4 सीढ़ियां चढ़ सकता है। इस स्तर पर, बच्चा संवाद करने के लिए तैयार है, वयस्कों को देखकर, वह उनकी नकल करता है। वह रुचि रखता है कि माता-पिता कुछ वस्तुओं का उपयोग कैसे करते हैं। नतीजतन, शिशु व्यावहारिक रूप से वयस्क वातावरण को प्रतिबिंबित करना शुरू कर देता है और रोजमर्रा की स्थितियों और कार्यों को प्रतिबिंबित करता है।

बच्चे की नकल करने की प्रवृत्ति कप से पीने, चम्मच का उपयोग करने आदि की क्षमता के उद्भव में योगदान करती है। दसवां महीना मोटर कौशल के विकास का प्रतीक है। बच्चा स्वतंत्र रूप से खिलौनों को इकट्ठा कर सकता है, दो अंगुलियों से वस्तुओं को ले सकता है, खिलौने के अलग-अलग हिस्सों को अलग या जोड़ सकता है, आदि। इसके अलावा, बच्चा पहले से ही उसे संबोधित भाषण को समझता है, और व्यक्तिगत शब्दों (मां, महिला या) का उच्चारण करने में भी सक्षम है। पिता)। बच्चा माता-पिता के सरल अनुरोधों को पूरा करता है, निषिद्ध प्रकृति के शब्दों को अच्छी तरह से समझता है, कई वस्तुओं या शरीर के अंगों के नामों को समझता है। उनकी सक्रिय शब्दावली में काफी वृद्धि हुई है।

ग्यारहवें महीने को पहले पदनाम शब्दों के उपयोग से चिह्नित किया जाता है, उदाहरण के लिए, दाई या किस-किस। एक वयस्क के सुझाव पर, वह आवश्यक वस्तु या वस्तु ढूंढता है, प्लॉट खिलौनों के साथ पहले से सीखी गई जोड़तोड़ करता है (बिल्ली के बच्चे की आंखें दिखाएं, लिलाका को हिलाएं)। इस स्तर पर, बच्चा स्वतंत्रता के लिए प्रयास कर रहा है। वह ड्रेसिंग में मदद करने की कोशिश करता है, अपनी मां की मदद के बिना खुद खाना चाहता है। बच्चे को अधिक से अधिक गतिविधि की अभिव्यक्ति और चलने के कौशल में सुधार की विशेषता है। वह बैठ सकता है, अगर फर्श से खिलौना लेने की जरूरत है, और फिर खड़े हो जाओ। वह उन खिलौनों से खेलना सीखता है जो एक जीवित प्राणी से मिलते जुलते हैं, जैसे कि गुड़िया या भरवां कुत्ता। एक बच्चे के लिए ऐसा खिलौना उसके लिए दूसरा "मैं" बन जाता है। खेल में हेरफेर न केवल बच्चे के कार्यों को व्यक्त करता है, बल्कि उसकी भावनात्मक स्थिति को भी दर्शाता है। ग्यारह महीने का बच्चा पहले से ही तस्वीर में एक परिचित वस्तु को पहचान सकता है।

बारहवें महीने में, बच्चा पहले से ही दस शब्दों का मालिक है और समझने योग्य शब्दों का भंडार बढ़ाता है। वह बिना सहारे के चलता है और पालन नहीं करता, बैठता है, उठता है, प्याले से पीता है, उसे अपने पास पकड़ कर रखता है। इस अवधि के दौरान बच्चे के विकास में सबसे महत्वपूर्ण दिशा भाषण है। अब वह तुरंत वयस्क के बाद सबसे सरल पदनाम शब्दों को दोहराता है। वह पहले से ही होशपूर्वक शब्दों का उच्चारण कर सकता है, और कभी-कभी सरल वाक्यांश, उदाहरण के लिए, "पिताजी, जाओ।" एक बच्चे द्वारा सक्रिय भाषण में उपयोग किए जाने वाले शब्दों की संख्या 6 गुना अधिक है। बच्चा माता-पिता या अन्य वयस्क वातावरण के अनुरोधों पर प्रतिक्रिया करता है, उसे संबोधित अनुरोधों को समझता है, जैसे कि ढूंढना, देना, लाना, आदि। "नहीं" शब्द को जानता और समझता है। वह वस्तुओं को सामान्य बनाना सीखता है, उनके नाम याद रखता है, चित्र में परिचित खिलौनों को पहचानता है। एक साल का बच्चा खिलौनों के बीच खुद को उन्मुख करता है, उनमें से कुछ को आकार में हाइलाइट करता है। उदाहरण के लिए, वह घनों में से गेंदों को चुनता है। यदि शिशु को किसी निश्चित वस्तु की आवश्यकता है, तो वह उसकी ओर इशारा करता है। बारह महीने का बच्चा रिश्तेदारों के नाम और जानवरों के उपनाम याद कर सकता है।

उपरोक्त जानकारी के अलावा माता-पिता को भी महीने के हिसाब से दांतों के विकास का अध्ययन करना चाहिए। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे अधिक सनकी और बेचैन हो सकते हैं, वे सभी वस्तुओं को अपने मुंह में खींचते हैं, खुजली से राहत देते हैं, और उनकी भूख गायब हो जाती है।

महीनों से एक साल तक समय से पहले बच्चे का विकास

गर्भवती महिला के खराब स्वास्थ्य के कारण, विभिन्न बीमारियों के स्थानांतरण के कारण या अत्यधिक सक्रिय जीवन शैली का नेतृत्व करने वाली महिला का जन्म नियत तारीख से पहले हो सकता है। जन्म के समय नवजात शिशु के स्वास्थ्य की स्थिति यह निर्धारित करती है कि समय से पहले बच्चे के विकास में महीनों से लेकर एक साल तक कितना अंतराल होगा।

इसके अलावा, निम्नलिखित कारकों का एक समय से पहले के बच्चे के विकास पर महीनों से एक वर्ष तक बहुत बड़ा प्रभाव पड़ता है: सामाजिक इकाई की सामाजिक स्थिति, माता-पिता की नैतिक स्थिति और अन्य करीबी वातावरण, देखभाल की गुणवत्ता, पोषण, आदि। .

जीवन के पहले तीन दशकों में, समय से पहले बच्चे का विकास निष्क्रियता, कमजोर मांसपेशियों की टोन और गतिविधि की कमी की विशेषता है।

अस्तित्व के दूसरे महीने में, बच्चे को कमजोरी और बढ़ी हुई थकान की भी विशेषता होती है। इसलिए, माताओं को अपने बच्चे को सबसे अधिक पोषण और उचित देखभाल प्रदान करने की आवश्यकता होती है। इस स्तर पर, वजन और ऊंचाई में तेजी से वृद्धि होती है, जो पूर्ण अवधि के बच्चों के लिए अपनाए गए मानदंडों से अधिक हो सकती है। इस महीने शिशु की शारीरिक उपलब्धि सिर उठाने की क्षमता है।

तीसरा महीना सामान्यीकरण और बड़े पैमाने पर लाभ प्रक्रिया के सक्रिय चरण में प्रवेश का प्रतीक है। जन्म के बाद बच्चे के शरीर के वजन की तुलना में यह दोगुना हो जाता है। इस स्तर पर, यह ध्यान दिया जा सकता है कि टुकड़ों में ध्वनि और प्रकाश की प्रतिक्रिया होती है। हालाँकि, नींद उनका मुख्य शगल बनी हुई है।

चौथे महीने में, नवजात शिशु के विकास में प्रगति ध्यान देने योग्य हो जाती है। बच्चा थोड़े समय के लिए अपने सिर को ऊपर उठा सकता है और पकड़ सकता है, विपरीत वस्तुओं पर अपनी टकटकी लगा सकता है, और आवाजें गुनगुना सकती हैं। साथ ही, मांसपेशियों की टोन बढ़ने लगती है, जिसके परिणामस्वरूप बच्चे को सुलाने में समस्या हो सकती है, क्योंकि वह अक्सर जाग सकता है।

पांचवें महीने में शिशु की पहली मुस्कान दिखाई देती है। अंगों की थोड़ी बढ़ी हुई मांसपेशियों की टोन बच्चे की हरकतों को थोड़ा ऐंठन दे सकती है। बच्चा पहले से ही एक छोटा खिलौना संभाल में रख सकता है। इस अवधि को मनोवैज्ञानिक विकास में वृद्धि द्वारा चिह्नित किया गया है। क्रंब आसानी से ध्वनि स्रोत का स्थान निर्धारित कर सकता है और अपना सिर उसकी ओर मोड़ सकता है।

छह महीने का बच्चा विकास में साथियों के साथ तेजी से पकड़ना शुरू कर देता है। वह लगातार अलग-अलग आवाजें करता है और बड़बड़ाता है, हंसता है, खिलौनों में हेरफेर करता है। एक फर्म प्लेन में कांख के नीचे सहारा देते हुए पैरों को सहारा देता है।

सात महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही आसानी से अपनी पीठ से पेट के बल लुढ़क सकता है, वस्तुओं को अपने हाथों में ले सकता है। पूर्ण अवधि के शिशुओं के स्तर पर, विभिन्न प्रकार की स्पष्ट ध्वनियाँ होती हैं।

आठ महीने का बच्चा पहले से ही अपने शरीर को अच्छी तरह से नियंत्रित करता है, लुढ़कता है, बैठने की कोशिश करता है और रेंगता भी है, नामित वस्तु की तलाश कर सकता है।

नौ महीने की उम्र में, बच्चा अपने पैरों पर चढ़ने की कोशिश करता है, और फिर वापस अखाड़े या पालना में बैठ जाता है। जागने की अवधि के दौरान, बच्चा पहले से ही स्वतंत्र रूप से वस्तुओं में हेरफेर कर सकता है, सरल अनुरोधों को पूरा कर सकता है। बच्चा छोटे शब्दों या उनके पहले शब्दांशों का उच्चारण करने की कोशिश करता है, और रिश्तेदारों के भाषण को भी आंतरिक रूप से पुन: पेश कर सकता है।

दस महीने का बच्चा पहले से ही स्थिर खड़ा है और बाड़ के साथ भी आगे बढ़ सकता है, इसे अपने हाथों से पकड़ सकता है, और लंबे समय तक एक चलती वस्तु पर अपनी नजर रखने में सक्षम है। बच्चा आस-पास की ध्वनियों को रुचि के साथ सुनता है।

ग्यारह महीने का बच्चा पहले से ही पहला स्वतंत्र कदम उठा सकता है, वह बैठता है और अपनी इच्छा से उठता है, जल्दी से रेंगता है। रुचि के साथ वह तर्क के विकास के लिए पिरामिड, क्यूब्स और अन्य खिलौनों में महारत हासिल करता है। माता-पिता के अनुरोध पर, वह निर्दिष्ट वस्तु ला सकता है।

एक साल का बच्चा व्यावहारिक रूप से पूर्ण अवधि के बच्चों से विकास में पीछे नहीं रहता है। हालांकि, कुछ तीखेपन और आंदोलनों में समन्वय की कमी थोड़े समय के लिए बनी रह सकती है।

महीनों से दांतों का विकास। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों में समयपूर्वता के साथ लगभग एक महीने तक शुरुआती समय में अंतराल की विशेषता होती है। हालांकि, अधिक गंभीर मामलों (गंभीर समयपूर्वता) में, पहले दांत का फटना बारह महीनों में हो सकता है।

बिना किसी अपवाद के सभी माता-पिता अपने बच्चे के स्वास्थ्य को लेकर चिंतित हैं। बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में माता-पिता के लिए पूर्ण शारीरिक, मानसिक, न्यूरोसाइकिक विकास का प्रश्न विशेष रूप से परेशान करता है। महीनों में बच्चे का विकास कैसे होता है? हम एक बच्चे के गठन के लिए एक अनुमानित योजना पर विचार करने की पेशकश करते हैं: हम डब्ल्यूएचओ के अनुसार एक वर्ष तक के बच्चे के मनोवैज्ञानिक विकास, नियमों और मानदंडों का मूल्यांकन करेंगे।

एक साल की उम्र तक, सभी बच्चे लगभग एक ही तरह से विकसित होते हैं, हालांकि, आपको जन्म के समय बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं और मापदंडों के लिए भत्ते बनाने की आवश्यकता होती है।

भौतिक पैरामीटर तालिका एक वर्ष तक

बच्चे की वृद्धि दर, वजन बढ़ने और शारीरिक विकास का आकलन करने के लिए, एक वर्ष तक के बच्चे के विकास के चरणों के औसत आम तौर पर स्वीकृत संकेतकों से खुद को परिचित करना उचित है। हालांकि, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि सभी बच्चों के व्यक्तिगत विकास चार्ट होते हैं, दी गई तालिकाओं के सटीक अनुपालन की आवश्यकता नहीं होती है, मानदंडों से मामूली विचलन की अनुमति है। यह भी मत भूलो कि लड़के और लड़कियां अपने न्यूरोसाइकिक विकास में थोड़ा भिन्न होते हैं, लेकिन यदि बच्चा लंबे समय तक अपनी उम्र के लिए सामान्य कौशल और विकास संकेतक हासिल नहीं करता है, तो डॉक्टर से परामर्श करना आवश्यक है।

एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे के शारीरिक मापदंडों की तालिका: (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)

उम्र, महीने	ऊंचाई (सेंटिमीटर	वजन (किग्रा	सिर परिधि, सेमी	छाती परिधि, सेमी
	49,0 - 54,0	2,6 - 4,0	33,0 - 37,0	31,0 - 35,9
1	52,0 - 55,0	3,0 - 4,3	35,8 - 37,2	34,0 - 36,0
2	55,0 - 57,0	4,5 - 5,0	37,5 - 38,5	36,0 - 38,0
3	58,0 - 60,0	4,0 - 6,0	38,0 - 40,0	36,0 - 39,0
4	60,0 - 63,0	4,5 - 6,5	38,0 - 40,0	36,0 - 40,0
5	63,0 - 67,0	6,5 - 7,5	37,5 - 42,2	37,0 - 42,0
6	65,0 - 69,0	7,5 - 7,8	42,0 - 43,8	42,0 - 45,0
7	67,0 - 71,0	8,0 - 8,8	43,8 - 44,2	45,0 - 46,0
8	71,0 - 72,0	8,4 - 9,4	44,2 - 45,2	46,0 - 47,0
9	72,0 - 73,0	9,4 - 10,0	45,2 - 46,3	46,5 - 47,5
10	73,0 - 74,0	9,6 - 10,5	46,0 - 47,0	47,0 - 48,0
11	74,0 - 75,0	10,0 - 11,0	46,2 - 47,2	47,5 - 48,5
12	75,0 - 76,0	10,5 - 11,5	47,0 - 47,5	48,0 - 49,0

तो, पहले वर्ष के दौरान नवजात शिशु कैसे बढ़ता है? बच्चे के जन्म से हर 3 महीने में विभाजित कैलेंडर का उपयोग करके एक वर्ष तक के बच्चे के विकास पर विचार करें।

जन्म से 3 महीने तक

एक नवजात का जन्म विकसित श्रवण और दृष्टि के साथ होता है। जन्मजात सजगता की एक विशद अभिव्यक्ति होती है: बच्चा जीवन के पहले मिनटों से चूसने, निगलने, झपकने और पकड़ने में सक्षम होता है। हालाँकि, बच्चा अभी तक लुढ़कने में सक्षम नहीं है। पेट की स्थिति से एक नवजात शिशु अपना सिर नहीं उठा सकता है, लेकिन आत्म-संरक्षण की वृत्ति शुरू हो जाती है - सिर गाल की ओर मुड़ जाता है।

बच्चा कुछ सेकंड के लिए सिर को पकड़ने में सक्षम होता है, पेट के बल लेटकर उसे उठाने की कोशिश करता है। एक महीने में, ध्वनियों और अचानक आंदोलनों की प्रतिक्रिया होती है, जो कि पेन के अनैच्छिक कमजोर पड़ने और शरीर के खिलाफ उनके बाद के दबाव में व्यक्त की जाती है। आप चलने की सहज नकल भी देख सकते हैं।

2 महीने

बच्चा 1 - 1.5 मिनट के लिए सिर को "खड़े" रखता है और रखता है, और पेट की स्थिति से, वह न केवल सिर, बल्कि छाती को भी उठा सकता है। सिर के घुमाव और चौकस निगाहों के साथ ध्वनियों और तेज रोशनी पर ध्यान देता है। वेस्टिबुलर तंत्र का गहन विकास हो रहा है। बच्चा चलती वस्तुओं को पकड़ता है और पकड़ता है।

3 महीने

3 महीने में शिशु को 1 - 3 मिनट तक सिर को अच्छी तरह से पकड़ना चाहिए। अपने पेट पर एक लापरवाह स्थिति से, वह अपनी कोहनी पर झुक कर उठ सकता है। लुढ़कना शुरू होता है, घूमता है, स्थिति बदलता है, लेकिन आंदोलनों में अभी भी कोई स्पष्ट समन्वय नहीं है। वह खिलौनों को दिलचस्पी से देखता है, उनकी ओर हाथ खींचता है। वह मुँह में उँगलियाँ डालने लगता है, चादर को पकड़ कर खींचने लगता है।

मुझे वयस्कों का समाज पसंद है। माता-पिता के साथ संचार बच्चे के लिए बहुत रोमांचक है, बच्चा "जीवन में आता है", खुशी दिखाता है, मुस्कुराता है, हंसता है। यह लंबे समय तक चल सकता है, अपने सिर को अपरिचित ध्वनियों में बदल देता है। अब बच्चा विशेष रूप से छू रहा है, अधिक बार स्मारिका के रूप में फोटो लेना न भूलें!

तीन महीने से, बच्चे का सक्रिय समाजीकरण शुरू होता है - वह अधिक भावुक हो जाता है, अन्य लोगों के प्रति स्पष्ट रूप से प्रतिक्रिया करता है

भौतिक विशेषताऐं

महीना	आंदोलन और कौशल	दृष्टि	सुनवाई
1	हाथ और पैर मुड़े हुए हैं, आंदोलनों का समन्वय खराब है। सब कुछ बिना शर्त सजगता पर बनाया गया है। चूसने और लोभी सजगता विशेष रूप से स्पष्ट हैं। महीने के अंत तक वह अपना सिर घुमा सकते हैं।	कुछ मिनटों के लिए किसी चेहरे या खिलौने को नजर में रख सकते हैं। अपनी आँखों (तथाकथित "स्वचालित ट्रैकिंग") के साथ एक चाप में चलते हुए एक खिलौने का अनुसरण कर सकते हैं।	ईयरड्रम में श्लेष्मा द्रव धीरे-धीरे अवशोषित हो जाता है, जिसके परिणामस्वरूप सुनवाई में भी सुधार होता है। बच्चा आवाज और खड़खड़ाहट सुनता है।
2	सक्रिय आंदोलनों का विकास होता है: हैंडल को पक्षों तक खींचता है, सिर को घुमाता है। प्रवण स्थिति में, यह 5 सेकंड के लिए कर सकता है। अपना सिर उठाओ। हाथ आंदोलनों में सुधार हुआ है: 2-3 सेकंड। खड़खड़ाहट पकड़ता है, उसे मारता है।	10-15 सेकंड के लिए चलती वस्तुओं का आसानी से अनुसरण करता है। 20-25 सेकंड के लिए खिलौने/चेहरे पर टकटकी लगाए। वस्तुओं को तीन आयामों में देखने में सक्षम।	5-10 सेकंड के लिए ध्वनियों पर ध्यान केंद्रित करता है। और खड़खड़ाहट और आवाज की आवाज की ओर अपना सिर घुमाता है।
3	30 सेकंड के भीतर। एक वयस्क के हाथों में और तकनीक में सिर रखता है। 1 मिनट - पेट के बल लेट जाएं। इस स्थिति में, यह कोहनियों पर झुकते हुए, हैंडल पर उठता है। जब बच्चे को बगल के नीचे रखा जाता है, तो वह अपने पैरों को सतह पर टिकाता है, जबकि पैर सीधे होते हैं। एक सामान्य मोटर "पुनरोद्धार" है: यह झुक सकता है, "पुल" बन सकता है और पालना पर गिर सकता है। ग्रैस रिफ्लेक्स एक सचेत ग्रैस्प में तब्दील हो जाता है।	दिलचस्पी से (और स्वचालित रूप से नहीं) एक चाप में चल रहे खिलौने का अनुसरण करता है। लगभग 5 मिनट तक विचार किया गया। उनकी कलम। वह आस-पास की सभी वस्तुओं (आंखों से 60 सेमी तक) में रुचि रखता है।	ध्वनि का एक "स्थानीयकरण" बनता है: सबसे पहले, बच्चा ध्वनि से अपनी आँखें हटाता है, और फिर अपना सिर घुमाता है। जोर से, कठोर आवाजों पर खराब प्रतिक्रिया करना शुरू कर देता है: जम जाता है, भौंकता है और फिर रोता है।

तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक विकास

महीना	भावनाएँ	भाषण	बुद्धि
1	महीने के अंत तक, वह अपनी माँ को देखकर मुस्कुराता है, कोमल स्वरों से शांत हो जाता है। वह आवाजों को सुनता है और जोर से भाषण के जवाब में अपने पैरों-हाथों से खुशी से मुड़ता है। एक "पुनरोद्धार परिसर" धीरे-धीरे बनता है - किसी प्रियजन की प्रतिक्रिया।	गुटुरल ध्वनियों का उच्चारण करता है: एह, ख, जी।	सेंसरिमोटर इंटेलिजेंस का दूसरा चरण। बच्चा अपने आस-पास की दुनिया के अनुकूल हो जाता है, वस्तुओं में रुचि होती है, हाथों और आंखों की समन्वित गति विकसित होती है।
2	बच्चा मुस्कान के साथ उसकी अपील का जवाब देता है, हैंडल और पैरों से घूमता है।	संचार में, हमिंग के प्रारंभिक चरण की आवाज़ें दिखाई देती हैं: आह-के-एक्स, के-एक्सएक्स। चीख अलग-अलग स्वरों में लेती है।	बाहरी वस्तुओं में रुचि बढ़ती है, दृश्य-अभिविन्यास प्रतिक्रियाओं में सुधार होता है।
3	पुनरोद्धार का परिसर खुद को 100% प्रकट करता है - यह व्यवहार का पहला सचेत कार्य है, एक वयस्क "आंख से आंख" के साथ बातचीत करने का प्रयास। पुनरोद्धार परिसर शैशवावस्था की शुरुआत का प्रतीक है।	स्वर ध्वनियाँ और उनके विभिन्न संयोजन प्रकट होते हैं: आ, ऐ, ऐ, अ-गु।	पर्यावरण में रुचि चयनात्मक और सचेत हो जाती है।

4 महीने से लेकर आधा साल तक

चार महीने

पीठ के बल लेटने की स्थिति में शिशु सिर उठाता है। यदि आप इसे इसके पैरों पर रखते हैं, तो यह उन पर मजबूती से टिका होता है। बैठना शुरू करता है, आसानी से पीछे से पेट तक लुढ़क सकता है। पेट के बल लेटने पर शरीर को स्वतंत्र रूप से ऊपर उठाता है और हथेलियों पर टिकाता है। वह वस्तुओं को बारीकी से देखता है, उन्हें पकड़ सकता है। यह झुनझुने के साथ खेला जाता है (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)।

5 महीने

बच्चा बैठ सकता है, लेकिन वह अभी भी अपनी पीठ को सीधा नहीं रखता है, वह जानता है कि अगर आप उसे हैंडल से पकड़ें तो अपने पैरों पर कैसे खड़ा होना है। पेट से पीछे की ओर लुढ़कने का पहला प्रयास करता है। एक दिलचस्प वस्तु को लंबे समय तक कलम में रखता है। वह अपने माता-पिता को पाता है, अजनबियों से डरने लगता है। कोमारोव्स्की के अनुसार, बच्चा पहले से ही विभिन्न मुखर स्वरों को समझता है, मां की भावनाओं को अलग करना और समझना शुरू कर देता है।

6 महीने

इस स्तर पर, बच्चा पहले से ही बैठ सकता है। वह स्वयं एक समान पीठ रखता है, आसानी से सभी दिशाओं में मुड़ जाता है। एक वयस्क की थोड़ी मदद से, वह अपने पैरों पर खड़ा हो सकता है, चलने की कोशिश कर सकता है। चारों तरफ से उठकर इस तरह चलने लगता है। पहले से ही सक्रिय रूप से खिलौनों को लहराते हुए, गिरी हुई वस्तुओं को उठाकर।

भाषण में भी ध्यान देने योग्य परिवर्तन होते हैं:

• पहले अनुरोधों को व्यक्त करना शुरू करता है;
• हमिंग को साधारण बड़बड़ाने वाली ध्वनियों "मा", "पा", "बा" से बदल दिया जाता है।

भौतिक विशेषताऐं

महीना	आंदोलन और कौशल	दृष्टि	सुनवाई
4	वह खुद को अपनी तरफ कर लेता है, लुढ़कने की कोशिश करता है। खिलौनों को अच्छी तरह पकड़कर मुंह में खींच लेता है। दूध पिलाने के दौरान, स्तन या बोतल को हैंडल से स्पर्श करें, उसे पकड़ने की कोशिश करें।	वह प्रियजनों को पहचानता है, जवाब में मुस्कुराते हुए, खुद को आईने में पहचानता है। लगभग 3 मिनट तक खिलौने पर नज़र रखता है।	संगीत की आवाज पर जम जाता है। सिर को ध्वनि स्रोत की ओर स्पष्ट रूप से घुमाता है। स्वरों में भेद करता है।
5	लापरवाह स्थिति में, बच्चा अपने सिर और कंधों को ऊपर उठाने की कोशिश करता है (जैसे कि खड़े होने का प्रयास कर रहा हो)। प्रवण स्थिति में, यह सीधी भुजाओं की हथेलियों पर झुकते हुए ऊपर उठता है। आप दोनों हाथों से सहारे को पकड़कर, थोड़े समय के लिए बैठ सकते हैं। लंबे समय तक वह स्पर्श द्वारा वस्तुओं का अध्ययन करता है, उन्हें अपने मुंह में खींचता है। कौशल से: चम्मच से आधा मोटा खाना खाता है, प्याले से पानी पीता है।	प्रियजनों और अजनबियों के बीच भेद। 10-15 मिनट के लिए खिलौने की निगरानी करें।	वक्ताओं के स्वरों के बीच भेद। आत्मविश्वास से अपने पूरे शरीर को ध्वनि के स्रोत की ओर मोड़ देता है।
6	पेट से पीछे की ओर लुढ़कता है। अपनी बाहों को ऊपर खींचकर रेंगने का अभ्यास करता है। सहारा लेकर बैठता है। यदि कोई वयस्क बगल को सहारा देता है तो वह स्थिर रूप से खड़ा रहता है। आत्मविश्वास से वस्तुओं को खींचता है और पकड़ता है, खिलौने को एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित करता है। बोतल को एक या दो हाथों से पकड़ सकते हैं।	दृश्य तीक्ष्णता विकसित होती है, बहुत छोटी वस्तुएं दिलचस्प हो जाती हैं।	फुसफुसाते हुए और अन्य नरम आवाज़ें सुनता है। संगीत की थाप पर गाएं।

6-7 महीने - पहली बार खिलाने का समय

तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक विकास

महीना	भावनाएँ	भाषण	बुद्धि
4	वास्तव में हंसता है, मुस्कान के साथ मुस्कान का जवाब देता है। गुदगुदी करने पर प्रतिक्रिया करता है। ध्यान देने की आवश्यकता है।	गुलिट, स्वर ध्वनियों की जंजीरों का उच्चारण करता है, पहले शब्दांश दिखाई देते हैं।	सेंसरिमोटर इंटेलिजेंस का तीसरा चरण शुरू होता है - उद्देश्यपूर्ण कार्यों का कार्यान्वयन। कारण और प्रभाव संबंधों की समझ उभर रही है। हर नई चीज की प्रतिक्रिया विकसित होती है।
5	वह संचार में भाग लेना चाहता है - वह हर तरह से ध्यान आकर्षित करने की कोशिश करता है। खुशी के साथ अन्य बच्चों के साथ "संवाद" करता है।	एक मधुर गुनगुनाहट देखी जाती है। स्वर ध्वनियों का उपयोग करता है: आ, ई, ऊ, आह, मा, यू, हा, आदि।	वह न केवल निकट की वस्तुओं में, बल्कि 1 मीटर तक की दूरी पर भी रुचि रखता है। वह समझता है कि उसके शरीर के अन्य भाग कलम के अलावा हैं।
6	उसे पालने वाले वयस्क के लिए सच्चे प्यार और स्नेह का अनुभव होने लगता है। उससे अनुमोदन और प्रशंसा की अपेक्षा करता है, इस प्रकार, संचार एक स्थितिजन्य-व्यावसायिक चरित्र लेता है।	व्यक्तिगत बड़बड़ा शब्दांशों का उच्चारण करता है। "शब्दावली" में पहले से ही लगभग 30-40 ध्वनियाँ हैं।	लक्ष्य निर्धारित करता है और उन्हें हल करने के साधन चुनता है। उदाहरण के लिए, एक खिलौना प्राप्त करने के लिए, आपको दूसरे को स्थानांतरित करने की आवश्यकता है।

छह महीने से 9 महीने तक

7 माह

बच्चा आसानी से और जल्दी से चारों तरफ रेंग सकता है, स्वतंत्र रूप से और लंबे समय तक बैठ सकता है। बैठने की स्थिति में, यह सीधा और झुकता है। फर्नीचर को पकड़कर, वह घुटने टेक सकता है, वयस्कों के समर्थन से, वह खड़ा हो सकता है और आगे बढ़ सकता है। उनकी मिरर इमेज में दिलचस्पी है। वयस्क कहलाने वाली बड़ी वस्तुओं की ओर आँखों से इशारा कर सकते हैं।

8 महीने

विकासात्मक कैलेंडर के अनुसार, 8वें महीने में, बच्चा स्वतंत्र रूप से बैठ सकता है और अपने पैरों पर खड़ा भी हो सकता है (अधिक जानकारी के लिए, लेख देखें :)। हाथों की ताली की नकल करते हुए "ओके" बजाना शुरू करता है। मुझे वयस्कों की मदद से पहला कदम उठाने की कोशिश करने में खुशी हो रही है। चेहरे का मिमिक मूवमेंट एक समृद्ध विविधता लेता है। बच्चा चेहरे के भावों के साथ रुचि, आश्चर्य, भय व्यक्त करता है।

वह आसानी से अपनी रुचि की वस्तु ढूंढ लेता है और लगातार उस तक पहुंचने की कोशिश करता है। वह खेलों में बहुत समय बिताता है - वह लंबे समय तक खिलौनों को देख सकता है, उन्हें खटखटा सकता है, फेंक सकता है।

9 माह

अपने पैरों पर खड़े होकर समर्थन से इंकार कर दिया। चलना पसंद करते हैं, फर्नीचर पर झुकते हैं, किसी भी स्थिति से अपने पैरों पर खड़े होने की कोशिश करते हैं। एक पहाड़ी पर चढ़ना शुरू होता है - बक्से, बेंच, तकिए। 9वें महीने में, मोटर कौशल अधिक जटिल हो जाता है, बच्चा खिलौनों के छोटे भागों को इकट्ठा कर सकता है, कंस्ट्रक्टर को छांट सकता है और कारों को स्थानांतरित कर सकता है।

समझता है और एक साधारण अनुरोध को पूरा कर सकता है, जैसे "गेंद दें", "अपना हाथ लहराएं।" खेलों के लिए, वह बैठने की स्थिति चुनता है, आसानी से और जल्दी से नए शब्दों को याद करता है। मुझे गिरी हुई या छिपी हुई वस्तुओं की तलाश करना पसंद है। नाम से पुकारे जाने पर प्रतिक्रिया करता है। शब्दों को न केवल स्वर से, बल्कि अर्थ से भी भेद करना शुरू करता है। आकार, रंग, आकार के अनुसार वस्तुओं को क्रमबद्ध कर सकते हैं।

9 महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही "बहुत बड़ा" है, वह कई शब्दों के अर्थ को समझना शुरू कर देता है, अपने माता-पिता के अनुरोधों को पूरा करता है, खेल अधिक जटिल होते जा रहे हैं।

भौतिक विशेषताऐं

महीना	गति	कौशल
7	बिना सहारे के बैठना जानता है, पीठ से पेट और पीठ की ओर लुढ़कना जानता है। सक्रिय रूप से सभी चौकों पर रेंगता है। वस्तुओं / खिलौनों के साथ पसंदीदा क्रिया फेंकना है। वह खिलौने के लिए खुद पहुंचता है, उसे संभालता है, उसे हिलाता है, उसे तरंगित करता है, उसे सतह पर दस्तक देता है।	आत्मविश्वास से एक कप (एक वयस्क के हाथों से) पीता है, इसे पकड़ने की कोशिश करता है। चम्मच से खाता है। यदि मां सुखाने वाला टुकड़ा या क्राउटन देती है, तो बच्चा इस टुकड़े को लंबे समय तक "चाट" लेता है।
8	वह स्वतंत्र रूप से अपने पैरों पर खड़ा होता है, समर्थन को पकड़ता है। एक वयस्क के समर्थन से, वह अपने पैरों पर कदम रखता है। वह बैठता है और खुद लेट जाता है, बहुत रेंगता है।	यदि वह एक वयस्क से "अपना" प्याला देखता है, तो वह अपना हाथ उसकी ओर खींचता है। वह अपने हाथ में रोटी का एक टुकड़ा रखता है, खुद खाता है। आप पॉटी ट्रेनिंग शुरू कर सकते हैं।
9	एक हाथ से समर्थन को पकड़कर, आप कई अलग-अलग क्रियाएं कर सकते हैं: एक वयस्क के पास साइड स्टेप्स के साथ जाएं, दूसरे सपोर्ट को अपने फ्री हैंड से पकड़ें, आदि। 10-15 मिनट के लिए आत्मविश्वास से बैठें। सक्रिय रूप से क्रॉल करता है।	एक कप से पीना, इसे पकड़ना (कप एक वयस्क के हाथों में तय होता है)। यदि बच्चा पॉटी प्रशिक्षित होना शुरू कर दिया है, तो वह बिना किसी हिचकिचाहट के आत्मविश्वास से उस पर बैठ सकता है।

तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक विकास

महीना	भावनाएँ	भाषण	बुद्धि
7	सुर्खियों में रहने की कोशिश करता है। अब दुलार और चुंबन मुख्य चीज नहीं हैं (वे दूर जा सकते हैं, दूर जा सकते हैं), लेकिन महत्वपूर्ण बात संयुक्त खेल और खिलौनों का हेरफेर है।	वह सक्रिय रूप से बड़बड़ाती है। पहले से ही स्पष्ट शब्दांश संयोजनों का उच्चारण कर सकते हैं: मा-मा, बा-बा-बा, पा-पा-पा, ए-ला-ला, आदि।	कार्य-कारण की समझ विकसित करता है, उदाहरण के लिए, एक खिलौना टॉस करें और देखें कि यह कहाँ लैंड करता है; भूख लगने पर रसोई की ओर देखता है (जहाँ उसे खिलाया जाता है)।
8	अजनबियों से बंद हो जाता है (8 महीने का संकट), बहुत करीबी लोगों के साथ संवाद करने के लिए तैयार है, दूसरों के सामने चिंता और रोता है।	शब्दांश और शब्दांश बोलते हैं: आह, अ-ला-ला, वह, अ-दयात, अ-दे-दे, अ-बा-बा, आदि।	सेंसरिमोटर इंटेलिजेंस का चौथा चरण शुरू होता है: उद्देश्यपूर्ण क्रियाएं विकसित होती हैं। बच्चा हर चीज का अध्ययन और जांच करता है।
9	क्रोध और भय से लेकर खुशी और आश्चर्य तक भावनाओं की एक पूरी श्रृंखला का अनुभव करना। एक वयस्क के साथ संवाद करने, उसे अपनी गतिविधियों में शामिल करने का प्रयास करता है।	भाषण में, पहले सांकेतिक शब्द दिखाई देते हैं, जो केवल आपके करीबी लोगों के लिए समझ में आते हैं। शब्द-निषेध ("नहीं"), शिक्षाओं ("मुझे कैसे दिखाओ ...", "माँ को चूमो", आदि) को समझता है।	बच्चा खुद को वयस्क से अलग करता है, लेकिन खुद को "ब्रह्मांड का केंद्र" मानता है। दीर्घकालिक स्मृति (किसी वस्तु को याद रख सकती है) और कार्यशील स्मृति विकसित होती है।

10 महीने से 1 साल

दस महीने

10 महीने के बाद बच्चा बिना किसी सहारे के अपने पैरों पर खड़ा हो जाता है और चलने लगता है। एक हैंडल के सहारे आगे बढ़ना शुरू करता है। वह अपनी उंगलियों से एक छोटी सी वस्तु को उठा सकता है, जब वे अपने पसंदीदा खिलौनों को ले जाते हैं तो परेशान हो जाते हैं। अक्सर और सचेत रूप से वयस्कों के आंदोलनों का अनुकरण करता है, खोल सकता है, बंद कर सकता है, उठा सकता है, छिपा सकता है। बच्चा सरल, मोनोसिलेबिक शब्दों का उच्चारण करता है।

11 महीने

1 साल

11-12 महीनों के बाद, विकास का एक कठिन चरण शुरू होता है। लड़कों का विकास अक्सर लड़कियों की तुलना में थोड़ा अधिक धीरे-धीरे होता है। स्वतंत्र रूप से चलने की क्षमता प्रकट होती है। अगर उसका नाम पुकारा जाए तो वह खुद सामने आ सकता है। बिना सहारे के बैठना और सीधा करना जानता है। नीचे बैठे बिना फर्श से वस्तुओं को उठाता है। एक मुश्किल काम पूरा कर सकते हैं: दरवाजे बंद करो, दूसरे कमरे से एक खिलौना लाओ।

कपड़े उतारने, नहाने की प्रक्रिया में रुचि दिखाता है। लगभग दस सरल शब्दों का उच्चारण करता है। एक वर्ष में, बच्चा लोगों और कारों को दिलचस्पी से देखता है। 0 से एक वर्ष तक के बच्चों के सही विकास के बारे में कोमारोव्स्की के वीडियो को देखकर आप इंटरनेट पर अधिक विस्तृत जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

भौतिक विशेषताऐं

महीना	गति	कौशल
10	बिना सहारे और सहारे के कुछ समय तक स्वतंत्र रूप से खड़ा रह सकता है।
11	यह लगभग 5 सेकंड के लिए समर्थन से अच्छी तरह से खड़ा होता है, हैंडल के साथ संतुलन करता है, जबकि पैर अलग होते हैं। वह पहला कदम खुद उठाने की कोशिश कर रहा है, एक वयस्क के समर्थन से वह आश्वस्त है।	पहले से अर्जित सभी कौशल और क्षमताओं को समेकित किया जाता है।
12	वह स्वतंत्र रूप से (3 मीटर तक) चलता है। झुकता है और स्वतंत्र रूप से उठता है, नीचे झुकता है और फर्श से एक वस्तु / खिलौना उठाता है। सीढ़ियाँ चढ़ सकते हैं।	वह एक वयस्क के समर्थन के बिना खुद एक कप से पीता है। आत्मविश्वास से एक चम्मच रखता है, इसे एक प्लेट पर ले जाता है।

तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक विकास

महीना	भावनाएँ	भाषण	बुद्धि
10	बच्चा उन लोगों के प्रति पूर्ण लगाव विकसित करता है जो उसके लिए महत्वपूर्ण हैं। उनका अन्य बच्चों से अच्छा संपर्क है।	वयस्कों के बाद अलग-अलग शब्दांश दोहराता है। प्रियजनों के साथ एक ऐसी भाषा में संवाद करता है जिसे केवल वे ही समझ सकते हैं। शब्दों को समझता है: "दे ...", "कहाँ ...?"।	सभी संवेदनाएं गुणात्मक रूप से अधिक जटिल हो जाती हैं: श्रवण, गंध, स्वाद, स्पर्श संबंधी धारणा।
11	अन्य बच्चों के साथ चुनिंदा व्यवहार करता है, सामान्य तौर पर, उनके साथ संवाद करने में आनंद आता है, बबल्स। दूसरे के खिलौने ले सकते हैं।	1-2 शब्द बोलता है। onomatopoeia का उच्चारण करता है, जैसे "bb", "aw-aw"। एक वयस्क के अनुरोधों को समझ और पूरा कर सकता है (उदाहरण के लिए, "कार चलाओ", "गुड़िया को खिलाओ")।	वह अपने कार्यों को नियंत्रित करना सीखता है, बाहर से आने वाली सभी सूचनाओं को मानसिक रूप से व्यवस्थित करता है।
12	एक वयस्क से "अलगाव" की भावना के आधार पर भावनाओं की विस्तृत श्रृंखला का अनुभव करना (क्योंकि वह पहले से ही स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ सकता है)।	वयस्कों के बाद अक्षर दोहराता है। बड़बड़ाने वाले शब्दों के साथ कुछ अवधारणाओं और वस्तुओं को नामित करता है। वस्तु / खिलौना दिखाए बिना, वह समझता है कि क्या दांव पर लगा है। "शो ..", "ढूंढें ...", "प्लेस में ...", "लाओ" जैसे असाइनमेंट कर सकते हैं।	सेंसरिमोटर इंटेलिजेंस के विकास का 5 वां चरण शुरू होता है: वह वस्तुओं और घटनाओं की श्रेणियों को समझता है (उदाहरण के लिए, जानवर, फर्नीचर, भोजन)। स्वैच्छिक ध्यान बनने लगता है।

डॉ. कोमारोव्स्की की राय

डॉक्टर कोमारोव्स्की, जो आज लोकप्रिय हैं, अपनी पुस्तक "जीवन की शुरुआत: आपका बच्चा जन्म से 1 वर्ष तक" के साथ-साथ अपने वीडियो पाठों में बच्चों के बारे में स्पष्ट और दिलचस्प बात करते हैं। बेशक, मुख्य जोर बाल चिकित्सा मुद्दों पर है, हालांकि, इसके अलावा, आप किताबों और व्याख्यानों से सीख सकते हैं:

• बच्चे की देखभाल के सिद्धांत;
• बच्चों का पोषण और खिलाना (डब्ल्यूएचओ के अनुसार, साथ ही लेखक की पूरक आहार की विधि के अनुसार);
• वृद्धि और विकास के प्रमुख चरण (जब बच्चे को बैठना, रेंगना, खड़ा होना और चलना होता है)।

शब्द "टेबल" कई माता-पिता को इसकी "वृत्तचित्र" प्रकृति से डराता है। कुछ बस अलग-अलग मापदंडों के सारांश तालिकाओं पर विश्वास नहीं करते हैं, अन्य लोग व्यक्तित्व का उल्लेख करते हैं और सभी के बराबर नहीं होना चाहते हैं, जबकि अन्य, इसके विपरीत, सारणीबद्ध डेटा से थोड़े से विचलन पर विचलन और विकृति का एक गुच्छा देखते हैं। चौथा खुद को किसी चीज की लगातार जांच या गतिशीलता को ट्रैक करने से परेशान होने के लिए बाध्य नहीं मानता ... बाल विकास तालिकाएं किस लिए हैं? क्या आप उन पर भरोसा कर सकते हैं? अपनी खुद की स्प्रेडशीट क्यों रखें?

जन्म से एक वर्ष तक

अपने जीवन के पहले वर्ष के दौरान, एक नवजात बच्चा सभी प्रकार के कौशल में महारत हासिल करने के लिए एक अकल्पनीय छलांग लगाता है। सतर्क माता-पिता हमेशा उनकी गतिशीलता देखते हैं। लेकिन अक्सर हम स्थिति को "थोड़ा बढ़ा-चढ़ाकर" बताते हैं - दूसरों के सामने आत्मसंतुष्टता और गर्व के लिए। जैसे ही बच्चे ने पहले कुछ कदम उठाए, हम खुश हुए: वह चलता है! जैसे ही उसने चम्मच को अपने हाथ में लिया, हमें खुशी हुई: वह खुद खाता है! अक्सर, ऐसा व्यवहार माता-पिता को नोटिस नहीं करने का कारण बन सकता है: उनके बच्चे ने इस या उस कौशल में बहुत देर से महारत हासिल की या जब तक कि उन्होंने इसमें महारत हासिल नहीं की (वह वर्ष तक नहीं बोला - डरावना नहीं, हर चीज का अपना समय होता है)।

1 वर्ष से कम उम्र के बच्चे की मुख्य उपलब्धियां क्या हैं? क्या देखें? पहले 12 महीनों में वह सीखेगा:

• शांत रहो;
• अपने पेट पर झूठ बोलो;
• रोल ओवर;
• रेंगना;
• बैठना;
• उठो, खड़े हो जाओ और चलो;
• मुस्कुराओ, भ्रूभंग करो और अन्य भावनाओं को व्यक्त करो;
• वस्तुओं, चमकीले खिलौनों, तेज और शांत आवाजों से सावधान रहें;
• लुका छिपी खेलते हैं;
• खिलौने लें, उनके साथ खेलें, उन्हें वयस्कों को दें;
• गुंजन, बड़बड़ा, इशारों और भावनाओं का उपयोग करके संवाद करें;
• दूसरों के साथ सहानुभूति रखना;
• अपने नाम का जवाब दें;
• अलविदा कहना और इशारों से दूसरों का अभिवादन करना;
• मित्रों और शत्रुओं को पहचानना, अन्य लोगों पर भरोसा करना, केवल रिश्तेदारों पर ही नहीं;
• पहले "वास्तविक" शब्द बोलें;
• पहले प्रतिबंधों को समझें;
• प्रशंसा का जवाब दें;
• समझें कि वस्तु छिपी हुई है, भले ही वह छिपी हो;
• समझें कि अगर वह चली गई तो माँ वापस आ जाएगी;
• चम्मच से खाओ और खुद प्याले से पी लो।

सूची प्रभावशाली है, है ना? लेकिन - बल्कि औसत: कोई थोड़ा अधिक जानता है, कोई थोड़ा कम। सामान्य तौर पर, बच्चे के जन्म से लेकर उसकी पहली वर्षगांठ तक मानसिक, शारीरिक, भावनात्मक और भाषण विकास एक लंबा रास्ता तय करता है, जो प्रशंसा के योग्य है।

यदि आप देखते हैं कि बच्चा एक या दूसरे क्षेत्र में पिछड़ रहा है, तो डॉक्टर की अगली निर्धारित यात्रा की प्रतीक्षा न करें। कुछ भी संदिग्ध लगने पर तुरंत संपर्क करें। बेहतर है कि यह अनदेखा किए गए लक्षण की तुलना में "झूठा अलार्म" हो। एक समझदार डॉक्टर आपको बहुत अधिक संदेहास्पद होने के लिए कभी भी फटकार नहीं लगाएगा, बल्कि, इसके विपरीत, आपको बताएगा कि बच्चे ने आपको सचेत क्यों किया है, कि कुछ समस्याएं क्या जुड़ी हुई हैं (शायद, वास्तव में, समस्याएं बिल्कुल नहीं)।

टेबल किसके लिए है?

माता-पिता को, सबसे पहले, यह समझना चाहिए कि तालिका बच्चों के विकास के मुख्य, महत्वपूर्ण संकेतकों का एक नमूना है, जो गहन दीर्घकालिक शोध पर आधारित है और बच्चों में कुछ संकेतकों के विकास के मानदंडों का एक विचार दे रही है। अलग अलग उम्र।

वैसे, इस तरह की तालिकाओं का उपयोग अक्सर बाल रोग विशेषज्ञों और न्यूरोलॉजिस्ट द्वारा बच्चे का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है यदि किसी स्तर पर उसकी उपलब्धियां आम तौर पर स्वीकृत लोगों से भिन्न होती हैं। गर्भावस्था और प्रसव के दौरान, सामाजिक परिस्थितियों, बच्चे में किसी भी बीमारी की उपस्थिति या अनुपस्थिति को ध्यान में रखते हुए, साथ ही तालिका में डेटा की तुलना बच्चे के कौशल के साथ करते हुए, डॉक्टर यह निष्कर्ष निकाल सकता है कि क्या प्रत्येक मामले में यह या वह अंतराल एक लक्षण गंभीर विचलन है।

शायद हम केवल व्यक्तिगत गतिशीलता के बारे में बात कर रहे हैं (बच्चा आनुवंशिक रूप से देरी के लिए पूर्वनिर्धारित है, या उसका वजन बहुत अधिक है, जिससे उसके लिए मोटर कौशल में महारत हासिल करना अधिक कठिन हो जाता है, या यह उसके स्वभाव की एक विशेषता है - वह थोड़ा आलसी है और धीमा)। या स्थिति को अपने बच्चे के कौशल को विकसित करने के लिए माता-पिता के कार्यों में सुधार की आवश्यकता होती है (वे उसके साथ पर्याप्त अध्ययन नहीं करते हैं, संवाद करते हैं, खेलते हैं)। शायद बच्चे को असंतुलित आहार मिल रहा है या हवा के संपर्क में बहुत कम आ रहा है।

यह सब उसके कौशल को प्रभावित करता है और हमेशा एक गंभीर विकृति का संकेत नहीं देता है। इस मामले में, तालिका एक सुविधाजनक उपकरण है जो आपको किसी विशेष बच्चे में इन सभी कारकों के सुधार के बाद आने वाली प्रगति को नेत्रहीन रूप से ट्रैक करने और यदि आवश्यक हो, तो आगे की कार्रवाई के लिए एक योजना निर्धारित करने की अनुमति देता है।

याद रखें कि किसी एक क्षेत्र (उदाहरण के लिए, मोटर) में बच्चे का अंतराल, यदि आप समय पर सुधार नहीं करते हैं, तो देर-सबेर भाषण और विचार दोनों प्रक्रियाओं में अंतराल को "खींच" देगा। इसे ठीक करना ज्यादा मुश्किल होगा। आखिरकार, मस्तिष्क के कुछ हिस्सों का विकास आपस में जुड़ा हुआ है। कुछ गलत तरीके से विकसित होते हैं - यह पड़ोसियों के विकास को प्रभावित करता है। साथ ही इसके विपरीत (हर कोई जानता है कि ठीक मोटर कौशल के लिए जिम्मेदार केंद्रों का विकास, भाषण, सोच, स्मृति के लिए जिम्मेदार काम और केंद्रों में "शामिल" है)।

छह महीने तक के बच्चों के लिए विकास मानक

स्पष्टता के लिए, हम छह महीने तक के बच्चे के बुनियादी कौशल की एक तालिका के रूप में एक सूची प्रस्तुत करते हैं।

आयु (महीने)	मोटर कौशल	दृष्टि	सुनवाई	भावनाएँ	भाषण	बुद्धि
1	अंग मुड़े हुए हैं, कई प्रतिबिंब हैं, लोभी और चूसने वाला प्रतिबिंब व्यक्त किया जाता है।	कई मिनटों के लिए, किसी खिलौने या वयस्क के चेहरे पर ध्यान केंद्रित करता है। आपकी आंखों के सामने धीरे-धीरे चलने वाली वस्तु या चमकीले खिलौने का ट्रैक रखता है।	आवाजें, आवाजें, खड़खड़ाहट की आवाज सुनता है। सप्ताह 4 . ​​तक सिर को ध्वनि की ओर मोड़ता है	सप्ताह 4 तक माँ को देखकर मुस्कुराना। उसे संबोधित भाषण में वह खुशी-खुशी अपने हाथ-पैर घुमाता है। पुनरोद्धार का एक परिसर प्रियजनों की प्रतिक्रिया के रूप में प्रकट होता है।	सरल गुटुरल ध्वनियों (ए, उह, जी, केएक्स) का उपयोग करता है।	अपने आस-पास की दुनिया को अपनाता है, उसमें दिलचस्पी दिखाता है।
2	वह अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाता है, अपना सिर घुमा सकता है, और अपने पेट पर संक्षेप में अपना सिर उठाता है। कुछ सेकंड के लिए खिलौना पकड़ता है।	किसी खिलौने या वस्तु को लगभग 15 सेकंड तक ट्रैक करता है। 25 सेकंड तक उन पर एक नज़र फिक्स करता है। वस्तुओं को तीन आयामों में देखता है।	10 सेकंड तक ध्वनियों पर ध्यान केंद्रित करता है। उनकी दिशा में सिर घुमाता है।	पुनरोद्धार परिसर अधिक स्पष्ट है।	"आह", "आह", "जी" की आवाज़ के साथ चलना शुरू करता है। रोना अन्तर्राष्ट्रीय रंग का होता है।	बाहरी दुनिया में रुचि बढ़ती है, हाथ-आंख का समन्वय दिखाई देता है।
3	अपने सिर को आधे मिनट तक, अपने पेट पर एक मिनट तक सीधा रखता है। इस पोजीशन में कोहनियों पर टिका हुआ है। बगल के सहारे यह सीधे पैरों के साथ सतह पर टिकी होती है। वस्तुओं को रिफ्लेक्सिव रूप से नहीं, बल्कि होशपूर्वक पकड़ता है।	किसी गतिशील वस्तु या खिलौने का रुचिपूर्वक अनुसरण करना। 5 मिनट तक। पेन का इलाज कर सकते हैं। आंखों से 60 सेमी तक की वस्तुओं को देखता है।	अपनी आँखें, और फिर ध्वनि की दिशा में अपना सिर घुमाता है। तेज आवाज में, यह जम जाता है, भौंकता है और रोता है।	जानबूझकर एक वयस्क के साथ आँख से आँख मिलाना बनाता है। पुनरोद्धार परिसर का उच्चारण किया जाता है।	सक्रिय रूप से और लंबे समय तक गुनगुनाता है।	होशपूर्वक और चुनिंदा रूप से आसपास की दुनिया की वस्तुओं में रुचि लेता है।
4	वह जानता है कि कैसे अपनी तरफ मुड़ना है, अपने पेट पर लुढ़कने की कोशिश करता है। दूध पिलाते समय एक स्तन, एक बोतल पकड़ें।	वह करीबी लोगों को पहचानता है, खुद को आईने में। लगभग 3 मिनट तक खिलौने का अनुसरण करता है।	संगीत पर प्रतिक्रिया करता है। ध्वनि पर अपना सिर ठीक से घुमाता है। रिश्तेदारों को उनकी आवाज से अलग करता है।	जोर से और जोर से हंसता है। एक मुस्कान का जवाब। वयस्क ध्यान देने की आवश्यकता है।	सक्रिय रूप से गुनगुनाता है। भाषण में पहली शब्दांश श्रृंखला दिखाई देती है।	कार्य उद्देश्यपूर्ण और जानबूझकर हो जाते हैं। सरल कारण संबंधों को समझता है। सब कुछ नया करने में रुचि।
5	बैठने का प्रयास करता है। अपने पेट के बल लेटकर सीधे हाथों की हथेलियों पर टिका हुआ है। वस्तुओं को टटोलकर जांचता है, उन्हें मुंह में खींचता है।	रिश्तेदारों को अजनबियों से अलग करता है। विषय को 15 मिनट तक ट्रैक करता है।	इंटोनेशन द्वारा भाषण को अलग करता है। सारा शरीर ध्वनि में बदल जाता है।	संचार की आवश्यकता है, ध्यान आकर्षित करता है। अन्य बच्चों में रुचि।	गुंजन मधुर है, लयबद्ध है।	वह उन वस्तुओं में रुचि रखता है जो 1 मीटर दूर हैं, साथ ही साथ उसके शरीर के विभिन्न हिस्सों में भी।
6	पेट से पीछे की ओर लुढ़कता है। उसके पेट पर रेंगता है। समर्थन के साथ खड़ा है। वह वस्तुओं को निकालता है और पकड़ता है, उन्हें अपने हाथों में रखता है। बोतल रखती है।	दृष्टि तेज हो जाती है - बच्चा छोटी वस्तुओं में अंतर करता है।	सुनवाई में सुधार हो रहा है। बच्चा शांत आवाज़ भी सुनता है: फुसफुसाते हुए, सरसराहट।	माता-पिता के लिए प्यार महसूस करता है, उनसे प्रशंसा, प्यार और समर्थन की अपेक्षा करता है।	गुनगुनाहट बड़बड़ाने में बदल जाती है। बच्चा 40 शब्दांश भिन्नताओं को दोहराता है।	अपने लिए सरल लक्ष्य निर्धारित करता है और समझता है कि उन्हें कैसे हल किया जाए (खिलौना लेने के लिए, आपको बॉक्स को स्थानांतरित करने की आवश्यकता है)।

पहली वर्षगांठ की ओर

एक बच्चा छह महीने में कितना कुछ कर सकता है। अगले छह महीनों में उनका कौशल और भी तेजी से विकसित हो रहा है। एक बच्चे से, बच्चा जल्दी से "स्लाइडर" में बदल जाता है, और फिर "वॉकर" में बदल जाता है।

उम्र(महीने)	गति	कौशल	भावनाएँ	भाषण	बुद्धि
7	बिना सहारे के बैठता है, अपने पेट और पीठ के बल लुढ़क सकता है। चारों तरफ रेंगता है। वस्तुओं को फेंकना पसंद करता है। उन्हें अपने हाथों में ले जाता है, उन्हें सतहों पर दस्तक देता है।	एक वयस्क के हाथ में एक कप से पीता है, एक चम्मच से अच्छी तरह से खाता है। लंबे समय तक, एक crouton, एक स्टीयरिंग व्हील "विलंब" कर सकता है।	आकर्षण का केंद्र बनना चाहता है। लेकिन अब - संयुक्त खेलों के लिए।	वह सक्रिय रूप से बड़बड़ाती है। अक्षरों के स्पष्ट संयोजन ("बा-बा", "हां-दा", "मा-मा") का उच्चारण करता है	सरल कारण संबंधों को समझता है (यह देखता है कि फेंका हुआ खिलौना कहां गिरेगा, भूख लगने पर रसोई का दरवाजा ढूंढता है)
8	समर्थन के साथ पैरों पर उठता है। समर्थन के साथ, वह अपने पैरों के साथ आगे बढ़ता है। सक्रिय रूप से क्रॉल करता है। निश्चिन्त होकर बैठता है।	अपनी चीजों को पहचानते हुए अपना हाथ खींचता है। रोटी पकड़कर खाता है।	अजनबियों से डरने लगता है, किसी प्रियजन को नज़रों से ओझल होने का डर।	बड़बड़ा में अधिक से अधिक शब्दांश और शब्दांश होते हैं।	चारों ओर सब कुछ तलाशना और अध्ययन करना शुरू करता है (विशेषकर खिलौनों का उपकरण)। एक ऐसे खिलौने की तलाश में जो उसके हाथ से गिर गया हो।
9	एक हाथ से सहारा पकड़ता है, आगे बढ़ता है, खिलौने या अन्य सहारा को मुक्त हाथ से पकड़ता है। बहुत देर तक बैठे और रेंगते रहे।	एक वयस्क के हाथों में एक कप से पीता है, उसे अपने हाथों से पकड़ता है। चम्मच रख सकते हैं। वस्तु को हाथ से बाहर नहीं देना चाहता। पॉटी ट्रेनिंग के लिए तैयार।	कई भावनाओं (भय, आश्चर्य, खुशी, क्रोध) का अनुभव करना। वयस्कों को अपने खेल से मोहित करने का प्रयास करता है।	पहला सांकेतिक "शब्द" प्रकट होता है। अनुरोधों और निषेधों को समझता है।	खुद को बड़ों से अलग करता है, खुद को सबसे अहम समझता है। याददाश्त विकसित होती है।
10	समर्थन या समर्थन के बिना खड़ा हो सकता है। एक सहारा पर चलता है या एक कुर्सी को धक्का देता है।	एक गेंद को रोल करता है, एक पिरामिड इकट्ठा करता है, एक कार ले जाता है। गिराई हुई वस्तु को उठाता है	हास्य की भावना प्रकट होती है। लुका-छिपी खेलना पसंद है। बैन की बात सुनकर वह परेशान हो जाते हैं। अन्य शिशुओं के साथ संपर्क।	वह वयस्कों के बाद शब्दांश दोहराती है। पहले शब्दों का उच्चारण कर सकते हैं (माँ, वहाँ दे दो)	सभी संवेदनाएं विकसित होती हैं: दृष्टि, श्रवण, स्वाद, गंध, स्पर्श संबंधी धारणा तेज हो जाती है। याददाश्त में सुधार होता है।
11	अपने हाथों से संतुलन रखते हुए, बिना सहारे के आत्मविश्वास से खड़ा होता है, पैर अलग करता है। वह सहारे से चलता है।	किसी वस्तु को पकड़ते समय, खिलौना अपनी हथेली को उसके आकार के अनुसार खोलता है, एक उंगली से इंगित करता है कि वह किसी चीज़ में कहाँ रुचि रखता है। चम्मच से खाना बना सकते हैं।	यह महसूस करता है कि वयस्कों के साथ छेड़छाड़ की जा सकती है और ऐसा करने की कोशिश करता है। हाँ या ना का संकेत देने के लिए सिर हिला सकते हैं।	कुछ सरल शब्द जानता है, माता-पिता के बाद नए दोहरा सकता है	कई बार क्रिया को दोहराते हुए लगातार लक्ष्य प्राप्त करता है। खिलौनों के साथ खेल में एक साजिश के संकेत हैं (गुड़िया को खिलाती है, भालू को हिलाती है, कार द्वारा भार को स्थानांतरित करती है)। सभी प्राप्त जानकारी को समझता है।
12	अपने आप नीचे बैठ जाता है, एक खिलौने के लिए झुक जाता है। एक साइड स्टेप के साथ सीढ़ियों को पार करता है। वह खुद कुछ मीटर चलता है।	अपने आप एक कप से पेय, एक चम्मच का उपयोग कर सकते हैं।	चलने के कौशल में महारत हासिल करने के कारण "वयस्कों से अलग होने" से जुड़े जीवन के पहले वर्ष में संकट का अनुभव करना। मूडी और अवज्ञाकारी हो जाता है।	कुछ सरल शब्दों और कुछ अनुकरणीय शब्दों का उच्चारण कर सकते हैं। समझता है कि भाषण किस बारे में है, भले ही वह वस्तु को न देखे।	वस्तुओं (फर्नीचर, वाहन, भोजन) या खिलौनों (गेंदों, कारों, क्यूब्स, गुड़िया) की सामान्यीकरण श्रेणियों को समझना शुरू कर देता है। स्वैच्छिक ध्यान के गठन की शुरुआत।

हम स्वयं बच्चे के विकास की निगरानी करते हैं

ऐसी तालिकाओं की सहायता से, माताएँ आसानी से यह पता लगा सकती हैं कि क्या उनके बच्चे ने वह सब कुछ हासिल कर लिया है जो उन्हें पहले से ही करने में सक्षम होना चाहिए। इस तरह के काम के लिए एक और विकल्प है: आप स्वतंत्र रूप से इस तरह की एक टेबल को कागज की एक बड़ी शीट पर खींच सकते हैं और एक क्रॉस के साथ चिह्नित कर सकते हैं या उस समय को टिक कर सकते हैं जब बच्चे के अगले कौशल की खोज की जाती है।

वैसे, सभी कॉलम को कॉपी करना बिल्कुल भी जरूरी नहीं है। माँ उस तालिका में आइटम जोड़ सकती हैं जिन पर वह नज़र रखना चाहती हैं। उदाहरण के लिए, कॉलम "स्पर्श संवेदना" या "सामाजिक अनुभव" दिखाई दे सकते हैं, कॉलम "भाषण" में आप सक्रिय (बोलने वाले शब्दों) और निष्क्रिय (समझे गए शब्दों) के बीच अंतर कर सकते हैं, अलग-अलग ठीक और सकल मोटर कौशल, समन्वय और जोड़ सकते हैं शारीरिक विकास के लिए दांतों की उपस्थिति। और "ध्यान", "स्मृति", "तर्क", "सोच" जैसी अवधारणाओं को जोड़कर "खुफिया" कॉलम को और अधिक विस्तार से तोड़ा जा सकता है।

इसके अलावा, प्रत्येक कॉलम को भागों में विभाजित किया जा सकता है: एक कौशल में महारत हासिल करने की शुरुआत, एक कौशल में महारत हासिल करना, आत्मविश्वास से महारत हासिल करना।

नियुक्ति के समय अपने बाल रोग विशेषज्ञ को ऐसी तालिका दिखाने के बाद, माता-पिता उसे एक विशेष चरण में बच्चे के विकास के स्तर के बारे में बहुत तेजी से और अधिक सटीक रूप से निष्कर्ष निकालने में मदद करेंगे। खासकर अगर वे किसी बात को लेकर चिंतित हैं और वे अपनी शंकाओं को दूर करना चाहते हैं या समय रहते किसी समस्या का पता लगाना चाहते हैं।

और कभी-कभी डॉक्टर खुद माता-पिता से इस तरह के रिकॉर्ड रखने के लिए कहते हैं यदि मानदंडों से विचलन का कोई संदेह या संदेह है। उदाहरण के लिए, अक्सर ऐसा होता है कि बच्चा थोड़ा पीछे है, क्योंकि इस महीने वह बहुत बीमार और कमजोर था। लेकिन अगर कोई अन्य उल्लंघन नहीं है तो वह अपने साथियों के साथ पकड़ लेगा। लेकिन एक बच्चा जो एक चरण से दूसरे चरण में मानदंडों से पिछड़ जाता है, उसे अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है।

प्रसिद्ध बाल रोग विशेषज्ञ मार्था और विलियम सीयर्स ऐसी तालिकाओं को रखने की दृढ़ता से सलाह देते हैं। लेकिन जो उल्लेखनीय है, वे उनमें बच्चे के विकास की तुलना मानदंडों या आसपास के बच्चों के विकास से नहीं, बल्कि स्वयं बच्चे की उपलब्धियों से करने की सलाह देते हैं, केवल पिछले चरण में। यदि किसी बच्चे का विकास महीने दर महीने आगे बढ़ता है, लेकिन आम तौर पर स्वीकृत बच्चे की तुलना में थोड़ा कम होता है, तो यह उसके विकास की व्यक्तिगत दर है। मुख्य बात यह है कि बच्चा क्रमिक रूप से सभी चरणों से गुजरता है।

इन तालिकाओं को एक उपहार के रूप में सहेजें। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनमें यह जानने की जिज्ञासा होती है कि वे बचपन में कैसे थे। इस तरह की तालिका के आंकड़ों के आधार पर माँ आसानी से बच्चे को इस बारे में बता सकती है, भले ही वह खुद कुछ भूल गई हो। उसे खुद यह याद रखने में दिलचस्पी होगी कि उस उम्र में बच्चे का विकास कैसे हुआ।

एक छोटे से व्यक्ति के विकास की गति को स्पष्ट रूप से ट्रैक करने के लिए एक बच्चे का विकास चार्ट एक उत्कृष्ट और सुविधाजनक दृश्य तरीका है। एक बार उनका उपयोग करने की कोशिश करने के बाद, माता-पिता शीघ्र ही उनके लाभों की सराहना करेंगे। इसके अलावा, वे इस बात की एक अद्भुत स्मृति बन जाएंगे कि बच्चे ने अपने जीवन के पहले वर्ष कैसे जिया।

सभी मां ट्रैक कर रही हैं जन्म से लेकर एक साल तक के महीनों में बच्चे का विकास कैसे होता है शारीरिक और मानसिक विकास के चरणों से गुजरना, लेकिन याद रखें कि एक वर्ष तक के बच्चे का विकास व्यक्तिगत होता है। बच्चे को विकास प्लेट में समायोजित करने की कोई आवश्यकता नहीं है, प्रति माह विसंगति काफी स्वीकार्य है।

नताल्या चालाया - लेखक की तालिका 1 वर्ष तक के बाल विकास

तालिका में, मैं आपको स्वीकृत मानकों और अपने अनुभव के आधार पर जितना संभव हो उतना विस्तार से बताऊंगा कि बच्चा महीनों तक कैसे विकसित होता है। मैं प्लेट को 4 ब्लॉक में तोड़ दूंगा, 3 महीने प्रति ब्लॉक।

1 महीने में बच्चे की तस्वीर

जन्म से 3 महीने तक बाल विकास

1 महीने में शिशु का विकास

• वह पहले महीने का अधिकांश समय सपने में बिताएगा, कहीं 70% अपनी माँ के पेट के बाहर के जीवन को अपनाने और वजन बढ़ाने में।
• वजन बढ़ना 700 ग्राम - 1 किलो होगा, लेकिन ये औसत आंकड़े हैं। मैंने उन बच्चों को देखा जो 300-500 ग्राम वजन बढ़ा रहे थे। यह उस वजन पर निर्भर करता है जिसके साथ आपका खजाना पैदा हुआ था। वजन जितना कम होता है, आमतौर पर उतना ही अधिक सेट होता है, और इसके विपरीत - बड़े बच्चों का वजन कम होता है।
• जीवन के पहले महीने में, बच्चा 2-4 सेमी लंबा हो जाएगा अस्पताल में मेरी अन्या के विकास के बारे में एक मजेदार कहानी हुई। उन्होंने उसे मापा और टैग पर 56 सेमी लिखा। एक महीने में पहली माप में, यह पता चला कि उसकी ऊंचाई 46 सेमी थी। 10 सेमी कम हो गई, या यह है कि हमारे डॉक्टर माप कैसे लेते हैं?
• चूंकि अभी भी आंदोलनों का कोई समन्वय नहीं है, और तंत्रिका तंत्र गहन रूप से बन रहा है, एक सपने में, आपकी खुशी या तो शांति से सोती है, फिर बेतरतीब ढंग से अपने हाथ और पैर हिलाती है। यह मत सोचो कि यह किसी प्रकार का भय है, या अत्यधिक घबराहट है। मैं आपको सलाह देता हूं कि पहले महीने अपने बच्चे को नहलाएं, ताकि वह अधिक शांति से सोए।
• कठोर आवाजों से वह अपने पूरे शरीर से झपकाता और कांपता है, जिसका अर्थ है कि उसकी सुनवाई विकसित हो गई है। यह तब अधिक भयानक होता है, जब इसके विपरीत, ध्वनियों पर कोई प्रतिक्रिया नहीं होती है।
• जन्म के 3 सप्ताह बाद टकटकी के निर्धारण की जाँच की जा सकती है। बच्चे के चेहरे पर एक चमकदार नीली, लाल खड़खड़ाहट लाएँ और तब तक प्रतीक्षा करें जब तक कि वह उसका ध्यान आकर्षित न कर ले, और फिर उसे धीरे-धीरे एक तरफ ले जाएँ। कुछ सेकंड के लिए, बच्चा पहले से ही किसी दिलचस्प चीज़ पर अपना ध्यान केंद्रित कर सकता है: एक खिलौना, एक माँ का चेहरा
• 4 सप्ताह के करीब, आप देख सकते हैं कि पेट के बल लेटा हुआ बच्चा कुछ सेकंड के लिए सिर को ऊपर उठाने और यहां तक ​​कि पकड़ने की कोशिश कर रहा है। ध्यान दें कि यदि आपका शिशु हर समय अपना सिर एक तरफ कर रहा है, तो यह टॉर्टिकोलिस का संकेत हो सकता है, जिसे मालिश से ठीक किया जा सकता है।
• एक सपने में हथेलियों को मुट्ठी में बांधना बढ़े हुए स्वर का संकेत हो सकता है, लेकिन खुद से नहीं, बल्कि अन्य कारकों के संयोजन में।

2 महीने में विकास

2 महीने में बच्चे की तस्वीर

• एक सपने में कम और कम अराजक हरकतें होती हैं, नींद की हथेलियाँ धीरे-धीरे जकड़ी हुई से मुट्ठी में सीधी हो जाती हैं।
• अधिकांश समय, बच्चा अभी भी सो रहा है और खा रहा है। स्तनपान मां से बहुत अधिक ऊर्जा लेता है, और उन्हें जल्दी से बहाल करने के लिए
• सब कुछ जो गलती से दृष्टि के क्षेत्र में गिर जाता है, कसकर पकड़ लिया जाता है: माँ के बाल, जंजीर, झुमके। व्यक्तिगत रूप से, राजकुमारी ने मुझे झुमके से पकड़ लिया ताकि वह मेरे कान के लोब को खून से फाड़ दे, बेशक मैंने तुरंत सभी झुमके और जंजीरें उतार दीं।
• आपकी आवाज सुनकर, ध्वनि के स्रोत की खोज करता है।
• वह पहले से ही 40-50 सेमी की दूरी पर देख सकता है, लेकिन अभी तक वह सब कुछ काले और सफेद रंग में देखता है।
• 6-7 सप्ताह में, जब आप उसे उठाते हैं, तो वह सचेत रूप से मुस्कुराता है, गुनगुनाते हुए पहले प्रयासों के साथ उसे संबोधित भाषण का जवाब देता है। आप ध्वनियों को अलग करने में सक्षम हो सकते हैं जैसे: ए, ओ, वाई, एह।
• वह आपकी मुस्कान का जवाब एक मुस्कान और तीखी हंसी के साथ देता है। मेरी बेटी के लिए यह तब हुआ जब वह 3 महीने की थी, इसलिए मैं दोहराता हूं, यह सब सशर्त है। पूरे 2 महीने वह बस सोती रही और खाती रही।
• यदि वह बंद पर्दे वाले कमरे में सोता है, तो उज्ज्वल प्रकाश का एक हिस्सा प्राप्त करके, अखाड़े में लेटा हुआ है, वह अपना सिर दूर करने की कोशिश करता है। इसे अपने पेट पर एक प्रवण स्थिति से उठाकर, इसे लगभग 10 सेकंड तक पकड़ने में सक्षम है। यही स्थिति बच्चे के सिर को "स्तंभ में" रखने की है। हालांकि, आपको कृत्रिम रूप से चीजों को जल्दी नहीं करना चाहिए, बस याद रखें कि पेट पर अधिक बार लेटने से ग्रीवा रीढ़ की मांसपेशियों को जल्द से जल्द मजबूत करने में मदद मिलती है।
• विशेष रूप से विकसित बच्चे, दूसरे महीने के अंत तक, अपनी तरफ लेटने की स्थिति से, अपनी पीठ के बल लुढ़क सकते हैं।
• मैं तो भूल ही गया। वजन और ऊंचाई में बदलाव को ट्रैक किए बिना यह आकलन करना असंभव है कि बच्चा महीने-दर-महीने कैसे विकसित हो रहा है। वजन बढ़ना आमतौर पर 800 ग्राम होता है, लेकिन 2 किलो तक पहुंच सकता है।
• विकास में 3 सेमी की वृद्धि होगी।

3 महीने में विकास

3 महीने में बच्चे की तस्वीर

• वजन बढ़ना 700g-1 किग्रा से होता है, ऊंचाई में 2.5 सेमी का परिवर्तन होता है।
• बच्चे को पहले से ही पहले खिलौनों की जरूरत है - नरम ऊतक क्यूब्स को पकड़ने और फेंकने के लिए। यह एक खिलौने के साथ लगभग 3 मिनट खेल सकता है। आपकी उपस्थिति में, एक छोटा गिलास खेल के लिए उपयुक्त होगा। खिलौने को उसकी मूल स्थिति में लौटते हुए देखकर वह प्रसन्नता और हँसी का कारण बनेगी।
• द्विनेत्री दृष्टि प्रकट होती है - ध्यान की वस्तु को एक साथ दो आँखों से एक साथ देखने की क्षमता।
• 3 महीने के बच्चे के विकास में अगला चरण अभिसरण का विकास है - एक खिलौने पर दोनों आँखों को ठीक करने की क्षमता।
• कलम को देखने की अवस्था शुरू होती है।
• यदि आप खिलौने को दूर रखते हैं तो बच्चा नोटिस करता है - वह उसे अपनी आँखों से देखता है।
• अलग-अलग संगीत पर अलग-अलग प्रतिक्रियाएं होती हैं। लयबद्ध संगीत एनीमेशन, और क्लासिक्स - सुनना को उद्घाटित करता है।
• मुस्कान सार्थक हो जाती है, हँसी का स्वर बदल जाता है।
• वह रिश्तेदारों के चेहरों को पहचानता है, उन्हें देखकर खुशी की भावना व्यक्त करता है।
• महीनों तक बच्चे के विकास में एक महत्वपूर्ण चरण यह है कि वह रंगों में अंतर करना शुरू कर देता है। कुछ विशेषज्ञों का तर्क है कि प्रारंभिक अवस्था में यह केवल लाल होता है, और इसके बाद अन्य रंग। हाल के अध्ययनों ने इसका खंडन करते हुए दावा किया है कि बच्चा न केवल सभी रंगों को देखता है, बल्कि उनके रंगों को भी देखता है।

इसके अलावा, हमारी प्लेट, 1 वर्ष तक के बच्चे का विकास, 4-6 महीने के चरण में चला जाता है

महीनों तक बच्चे के विकास की यह अवधि आपको उन कौशलों को ट्रैक करने की अनुमति देगी जो बच्चा हासिल करता है, तख्तापलट के प्रयासों से लेकर पहले प्रलाप और दांतों की उपस्थिति तक।

4 महीने के बच्चे की तस्वीर

4 महीने में विकास

• यह 2.5 सेमी बढ़ता है, और वजन में लगभग 750 ग्राम बढ़ता है।
• 4 महीने का बच्चा स्पष्ट रूप से "दोस्तों" और "अजनबियों" के बीच अंतर करता है। माँ को वरीयता देना। रो सकते हैं। अगर माँ नज़रों से ओझल हो जाए।
• अपनी पीठ के बल लेटते हुए, अधिकांश बच्चे पहले से ही अपने पेट को पलट रहे हैं। मेरी राजकुमारी ने अपने पैरों को ऊपर उठाया, और अपने पैरों को गुरुत्वाकर्षण के एक अतिरिक्त केंद्र के रूप में उपयोग करते हुए, एक बन की तरह लुढ़क गई।
• बच्चे को अपनी बाहों में लेते हुए, आप देखेंगे कि वह न केवल आत्मविश्वास से अपना सिर रखता है, बल्कि उसे अलग-अलग दिशाओं में घुमाता है, प्रकाश और ध्वनि के स्रोत की सही पहचान करता है।
• आप पहली भावनाओं की उपस्थिति को ट्रैक कर सकते हैं: भय (लुप्त होना और फिर रोना), प्रसन्नता, जिज्ञासा, क्रोध। आंखें बनाता है और माथे पर झुर्रियां पड़ती हैं।
  वह सुनता है अगर संगीत बजता है, परियों की कहानियों को मां की आवाज के साथ एक तानाशाही पर रिकॉर्ड किया जाता है।
• लोभी प्रतिवर्त कम हो जाता है, लेकिन फिर भी काफी मजबूत होता है।
• नींद की अवधि के बीच, वह न केवल अपने हाथों को देखता है, बल्कि उन्हें समन्वयित करने का भी प्रयास करता है।
• एक खिलौना पकड़कर, उसे अपने मुंह में खींच लिया। गंध और स्वाद के लिए नई चीजों की खोज करते हुए, वह जो कुछ भी पहुंच सकता है, उसके साथ वह यही करता है।
• पहले दांतों के फटने से पहले लार का बढ़ना।
• अंत में, "गज़िक" और शूल की अवधि समाप्त हो गई है। शरीर की कमी (विशेषकर सर्दियों में) से बचने के लिए, माँ को अपने आहार में नए स्वस्थ खाद्य पदार्थों को शामिल करने की आवश्यकता होती है। (हीमोग्लोबिन बढ़ाने के लिए), ट्रेस तत्वों से भरपूर।
• अपनी पीठ के बल लेटकर, अपनी गर्दन को दबाते हुए, संक्षेप में अपना सिर ऊपर उठाता है। कुछ बच्चे कुछ सेकंड के लिए अपनी पीठ के ऊपरी हिस्से को बिस्तर से उठा लेते हैं, जिससे बैठने का उनका पहला प्रयास होता है।
• "पसंदीदा" खिलौना प्रकट होता है।
• प्रसन्नता बहुत भावनात्मक रूप से, सचमुच पूरे शरीर के साथ व्यक्त होती है।
• अगर 4 महीने के बच्चे को आईने के सामने लाया जाए तो वह अपने प्रतिबिंब के साथ फ्लर्ट करना शुरू कर देगा।
• महीनों तक बच्चे के विकास के इस चरण में, यह महत्वपूर्ण है कि 4 महीने के अंत तक बच्चा आपको पहली सार्थक ध्वनियों से प्रसन्न करेगा जिसके साथ वह आपको नामित करता है: मा (माँ), बा (दादी), पा (पिताजी) )

5 महीने में विकास

5 महीने में बच्चे की तस्वीर

• लंबे समय तक जागने की अवधि होती है, जब बच्चा खुद को "बात" करते हुए मनोरंजन करता है: "बा-बा-बा" या अन्य ध्वनियां।
• वजन में, यह औसतन 700 ग्राम बढ़ता है, और 2 सेमी बढ़ता है।
• अपनों के साथ लुका-छिपी खेलता है।
• न केवल हाथों पर बल्कि पैरों पर भी उंगलियां चूस सकते हैं।
• उद्देश्य पर खिलौना फेंकता है, प्रतीक्षा कर रहा है। जब वे उसे फिर से फेंकने के लिए उठाते हैं।
• सुनवाई बहुत तीव्र हो जाती है, और यहां तक ​​कि वह आपकी नोक-झोंक भी सुन सकता है।
• अपनी माँ की आवाज़ के स्वर को भेदती है और कभी-कभी उसका नाम पहचानती है।
• दूध की एक बोतल दो हैंडल से पकड़ी जा सकती है।
• किसी वस्तु को एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाने का कौशल प्राप्त करता है।
• यदि 4 महीने पहले सब कुछ मुंह में खींचा गया था, और फिर इसकी जांच की गई, तो बच्चे के विकास के 5 वें महीने में, विपरीत सच है।
• तेजी से, वह बैठने की कोशिश करता है, अपनी गर्दन और बाहों को आगे बढ़ाता है।
• 5 महीने का बच्चा सहारा लेकर अपने पैरों पर खड़ा होना शुरू कर देता है।
• मैंने 5 महीने में बच्चों को रेंगते देखा।

6 महीने में विकास

6 महीने के बच्चे की तस्वीर

• वजन बढ़ना 650 ग्राम, ऊंचाई में 2 सेमी है।
• जागने की अवधि बढ़ जाती है।
• 6 महीने की उम्र में, बच्चा पूरी तरह से और मुख्य के साथ बैठने की कोशिश कर रहा है, स्वतंत्र रूप से पीठ से पेट तक, बगल और पीठ पर तख्तापलट करने में महारत हासिल करता है।
• वह पहले से ही छोटे खिलौनों को एक कंटेनर से दूसरे कंटेनर में स्थानांतरित करने में सक्षम है।
• यह 6 महीने में होता है कि अधिकांश बच्चे रेंगने का पहला प्रयास करते हैं। फैली हुई भुजाओं पर झुककर पैर झूलने लगते हैं।
• उसके नाम पर प्रतिक्रिया करता है और प्रतिक्रिया करता है।
• एक 6 महीने का बच्चा लगातार बड़बड़ाते हुए अपने खेल में साथ देता है।
• अनुकरण कौशल विकसित करता है (विशेषकर वे जो वयस्कों को प्रसन्न करते हैं)।
• आप देख सकते हैं कि एक खिलौने के लिए पहुँचने पर, छोटा उसे दूसरे हाथ में ले जाता है और एक नए के लिए पहुँच जाता है।
• बबलिंग में इंटोनेशन होता है।
• बच्चा माता-पिता पर उसके प्रभाव से अवगत है, वह सुर्खियों में रहना पसंद करता है।
• लगातार खेल के साथ, उनकी प्रतिक्रिया घटना को ही मात दे सकती है। उदाहरण: "जैसे ही आप अपना हाथ उसके पास लाते हैं और कहते हैं:" एक सींग वाला बकरा है, "वह पहले से हंसने लगता है।
• यदि आप बच्चे को अपनी बाहों में हिलाते हैं, तो सामान्य स्थिति में, वह खुद को गाएगा: "ए-ए-ए"।
• अधिकांश में 2 निचले कृन्तक होते हैं।

1 साल तक के बच्चे के विकास के बारे में मेरे लेखक की प्लेट 7-9 महीने के स्तर तक जाती है

7 महीने में विकास

7 महीने के बच्चे की तस्वीर

• वह लंबे समय तक बैठ सकता है, और रेंगने के कौशल में सुधार हो रहा है।
• वजन 600 ग्राम है, और ऊंचाई 2-3 सेमी बढ़ जाती है।
• कुछ बच्चे प्लेपेन को पकड़कर उठने लगते हैं, लेकिन वे अभी भी नहीं जानते कि वापस कैसे बैठना है।
• मैंने उन बच्चों को देखा जिन्होंने 7 महीने की उम्र में भी पहला कदम उठाया था।
• वह खिलौनों के साथ खेलता है, उनका अध्ययन करता है: हिलाता है, उन्हें प्लेपेन पर दस्तक देता है, आकार को मापने की कोशिश करता है।
• कुछ नहीं हुआ तो गुस्सा आ गया।
• यदि 7 महीने के बच्चे को एक ही समय में 2 खिलौने दिए जाते हैं, तो यह देखा जा सकता है कि वह पहले से ही चुनाव करना सीख रहा है।
• यह बताते हुए कि 7 महीने का बच्चा कैसे विकसित होता है, यह ध्यान देने योग्य है कि गोल वस्तुएं उसके लिए अधिक रुचि रखती हैं, बच्चा यह पता लगाने की कोशिश कर रहा है कि उनके "कोने" कहां हैं। पता चलता है कि ऐसे खिलौने हैं जिन्हें मैत्रियोस्का गुड़िया के सिद्धांत के अनुसार अलग किया जा सकता है।
• बच्चे के चेहरे के भाव और हावभाव अभिव्यंजक हो जाते हैं।
• वह अपनी माँ, पिताजी, बिल्ली, कुत्ता, टीवी को अपनी उंगली से दिखा सकता है।
• माधुर्य सुनने के लिए वह स्वयं संगीतमय खिलौनों के बटन दबा सकता है।
• अपने प्रतिबिंब को प्यार करता है, उसे स्ट्रोक करता है।
• न केवल वयस्क परिवार के सदस्यों के स्वर को समझता है, बल्कि "नहीं" शब्द भी समझता है।
• भाषण में शब्द दिखाई देते हैं: "दे-दे", हथेली को बंद करने के इशारे के साथ।

8 महीने में विकास

8 महीने में बच्चे की तस्वीर

• बच्चा 500-550 ग्राम तक ठीक हो रहा है, यह एक और 2 सेमी बढ़ता है।
• सक्रिय रूप से क्रॉल करता है, सब कुछ और हर जगह खोजता है।
• बॉक्स के ढक्कन खोलना सीखता है। सब कुछ निकालना और निकालना पसंद करते हैं। उदाहरण के लिए, अलग-अलग बाल्टियों में अलग-अलग गेंदें डालने के खेल पसंद हैं।
• सरल खेल जानता है: "ठीक है, धक्कों पर, सींग वाले बकरी, लुका-छिपी।
• एक 8 महीने का बच्चा एक माँ से एक साधारण अनुरोध को पूरा करने में सक्षम है: "अपना हाथ दो, अपनी माँ को एक भालू दो।"
• अलविदा लहराते हुए, हवाई चुंबन को छोड़ दें।
• वह दूसरे बच्चों को लंबे समय तक देख सकता है, वह सब कुछ जो हिलता-डुलता है।
• आत्मविश्वास से और लंबे समय तक अखाड़े में खड़ा रहता है, यहां तक ​​​​कि एक हाथ से भी पकड़ता है।
• वह अपने "वयस्क" खिलौने रखना पसंद करता है, और खिलौना मोबाइल फोन के साथ खेलने का आनंद लेता है।
• मैं यह बताना चाहूंगा कि हर 8 महीने के बच्चे का विकास कौशल बहुत अलग होता है। कुछ बच्चे पहले से ही पराक्रम और मुख्य के साथ इधर-उधर भाग रहे हैं, और उनके कुछ अधिक अच्छी तरह से खिलाए गए और अधिक खिलाए गए साथियों ने केवल तकिए को फेंके बिना आत्मविश्वास से बैठने में महारत हासिल की है। मेरा विश्वास करो, अगर बच्चा भावनात्मक और बौद्धिक रूप से विकास में पीछे नहीं है, तो देर-सबेर 100% चलना शुरू हो जाएगा।

9 महीने में विकास

9 महीने के बच्चे की तस्वीर

• 9 महीने के बच्चे का वजन लगभग 500 ग्राम होगा, और विकास 1.5 सेमी बढ़ जाएगा।
• वह न केवल एक साथ 2 वस्तुओं को अपने हाथों से उठा सकता है, बल्कि एक ही समय में उनके साथ खेल भी सकता है।
• आपका 9 महीने का बच्चा, सबसे पहले, एक अग्रणी है: बर्तनों पर दस्तक देना, नई आवाज़ें बनाना, प्लेपेन की दीवारों के खिलाफ एक बोतल के साथ। अखाड़े में खड़े होकर वह लयबद्ध संगीत पर नृत्य करते हैं। कोई भी चीज जो आवाज करती है, उसका ध्यान आकर्षित करती है।
• ठीक मोटर कौशल अच्छी तरह से विकसित होते हैं, इसका पता लगाया जाता है कि वह अपनी हथेली से बड़ी वस्तुओं को पकड़ता है, और छोटी को अपनी उंगलियों से। इस उम्र में, वह पसंद करेंगे जो आपने किया है
• ताली बजाता है, किताब के पन्ने पलटता है।
• मैंने सहारे पर खड़े होकर न केवल खड़ा होना सीखा, बल्कि स्क्वाट और कूदना भी सीखा।
• 9 महीने का बच्चा पहले से ही कई आवाज़ें बोलता है जो माता-पिता स्पष्ट चेहरे के भावों के साथ-साथ समझने में सक्षम होते हैं। पहला संचार, जब छोटा व्यक्ति शब्दों के साथ एक खाली बोतल रखता है: "दे-दे।"
• स्मृति तीव्रता से विकसित हो रही है। वह पहले से ही निश्चित रूप से कुछ वस्तुओं के उद्देश्य को जानता है, और यह आपके बच्चे के महीनों तक विकसित होने के तरीके में एक बड़ी छलांग है। हाथ में प्याला पकड़कर, वह पहले की तरह उसकी जांच नहीं करता है, लेकिन तुरंत उसे अपने मुंह में लाता है। अगर उसके पास स्मृति नहीं होती, तो वह हर बार बार-बार विषयों का अध्ययन करता।
• यदि माँ उसकी उपस्थिति में कवर के नीचे कुछ छिपाती है, तो वह छिपे हुए को खोजने में सक्षम होता है।
• जल्दी रेंगता है। मेरा बड़ा बेटा असामान्य तरीके से रेंगता था, बल्कि वह 5 बिंदुओं पर आगे बढ़ता था, खुद को एक पैर से धक्का देने में मदद करता था, और फिर तुरंत चला जाता था।
• आंख, मुंह, कान दिखाता है।

तालिका में बच्चे के विकास का अंतिम चरण 1 वर्ष तक (10-12 महीने)

10 महीने में विकास

10 महीने के बच्चे की तस्वीर

• एक 10 महीने का बच्चा एक "वयस्क" की तरह महसूस करता है और उसे अपनी मां की मदद करने में खुशी होगी।
• जल्दी रेंगता है।
• वह एक वॉकर में चलता है, और कुछ बच्चे पहले से ही उनके बिना हैं।
• चम्मच से खाने, प्याले से पीने की इच्छा में स्वतंत्रता प्रकट होती है।
• अपने खिलौनों के नाम जानता है, अनुरोध पर उन्हें ला सकता है।
• 10 महीने का बच्चा कई वस्तुओं का उद्देश्य समझता है: एक टीवी रिमोट कंट्रोल, एक टेलीफोन।
• वजन में जोड़ा गया 450 ग्राम। ऊंचाई में केवल 1.5 सेमी।
• अजनबियों और जगहों का डर दिखाई देता है।
• जिज्ञासु, कैबिनेट के दरवाजे खोलने और उन सभी को डंप करने में सक्षम।
• उन खिलौनों को प्यार करता है जिन्हें निवेश किया जा सकता है।

11 महीने में विकास

11 महीने के बच्चे की तस्वीर

• 11 महीने का बच्चा पहला अजीब कदम उठाता है, लगातार संतुलन बनाता है, पैर अलग करता है और अपनी बाहों को ऊपर उठाता है।
• 11 महीने का बच्चा "नहीं" शब्द को अच्छी तरह से जानता है, लेकिन कभी-कभी इसे जानबूझकर अनदेखा करता है, परिवार में ब्रह्मांड के केंद्र की स्थिति लेने की कोशिश करता है।
• 2 अंगुलियों से बहुत छोटी वस्तुओं को उठाने में सक्षम।
• वह न केवल अपने आप चलने के लिए, बल्कि कई अन्य काम करने के लिए भी लगातार प्रयास करता है।
• यदि वयस्कों, या फर्नीचर के हाथ पकड़े हुए हैं, तो यह जल्दी और आत्मविश्वास से चलता है।
• इसे लगभग 1 मिनट तक छल्ले पर लटकाया जा सकता है।
• वह स्वीडिश सीढ़ी के 2-3 कदम स्वतंत्र रूप से चढ़ना जानता है।
• स्वीकृति या इनकार में सिर हिलाता है।
• एक बार की झपकी पर स्विच करना।
• वजन केवल 400 ग्राम है, ऊंचाई में डेढ़ सेमी।

12 महीने में विकास

12 महीने के बच्चे की तस्वीर

• एक साल का बच्चा आत्मविश्वास से चलता है, बैठता है, उठता है (लेकिन पूरी तरह से स्वस्थ बच्चे हैं जो केवल 18 महीने के करीब आत्मविश्वास से चलना शुरू करते हैं)।
• वह खुद एक साधारण पिरामिड को इकट्ठा करने में सक्षम है, और सचमुच 2 साल की उम्र तक वह पहले से ही इसे इकट्ठा कर रहा होगा, रंगों और भागों के आकार का नामकरण करेगा।
• खेलों का दायरा बढ़ रहा है, यह पहले से ही कारों की सवारी कर रहा है, गुड़िया को सुला रहा है और व्हीलचेयर की सवारी कर रहा है।
• घर के आसपास मदद करने की कोशिश करना: बिस्तर बनाना, खिलौनों को मोड़ना
• कुछ दृढ़ता और एकाग्रता प्रकट होती है (जब वे उन्हें पढ़ते हैं तो वे इसे पसंद करते हैं)
• वह स्पष्ट रूप से शब्दों का उच्चारण करती है: "माँ, पिताजी, महिला, दादा, मुझे अलविदा दे दो।"
• वह अपनी उंगली से वह वस्तु दिखाकर आज्ञा देने की कोशिश करता है जिसे वह प्राप्त करना चाहता है, और जब वह चलना चाहता है, तो वह अपने चलने के जूते और कपड़े अपनी मां को लाने में सक्षम होता है।
• मना कर दिया, कुछ तो है जो तुम्हें कुछ भी पहनना पसंद नहीं है।
• माँ की अनुपस्थिति पर बहुत नकारात्मक प्रतिक्रिया करता है
• कुकीज़, ब्रेड के रूप में ठोस भोजन पसंद करते हैं।

तो महीने से 1 साल तक के बाल विकास की हमारी तालिका समाप्त हो गई है। जन्म से लेकर एक साल तक बच्चे के विकास के बारे में पूरी तालिका को पढ़ने के बाद, आप महसूस करते हैं कि सब कुछ कितनी तेजी से होता है। यह केवल इस तथ्य के लिए तुलनीय है कि एक लकवाग्रस्त वयस्क अपने जीवन के केवल एक वर्ष में पर्याप्त रूप से कम बुद्धि के साथ न केवल पूरी तरह से चलना शुरू कर देगा, बल्कि परमाणु भौतिकी में नोबेल पुरस्कार विजेता भी बन जाएगा।