एक परिवार में बच्चे के सफल पालन-पोषण के लिए शर्तें। एक परिवार में बच्चों के सफल पालन-पोषण के लिए शर्तें

खुश और सफल। लेकिन ऐसा कैसे करें? एक बच्चे की परवरिश कैसे करें जो वयस्कता में खुद को महसूस कर सके?

भलाई, उद्देश्यपूर्णता, आत्मविश्वास एक सफल व्यक्ति के मुख्य लक्षण हैं। कुछ लोग खुद को क्यों महसूस कर सकते हैं, जबकि अन्य नहीं कर सकते? क्या कारण है?

यह बढ़ते हुए व्यक्तित्व के एक निश्चित विश्वदृष्टि के पालन-पोषण और गठन के बारे में है। बहुत ही बुद्धिमानी भरी अभिव्यक्ति है कि जीवन में सबसे बड़ी सफलता सफल बच्चे ही होते हैं।

लेख में चर्चा की जाएगी कि ऐसे बच्चे की परवरिश कैसे की जाए ताकि वह खुद को महसूस कर सके और खुश हो सके।

माता-पिता की समस्याएं

माता-पिता मुख्य शिक्षक हैं जो मुख्य जीवन सिद्धांतों और विश्वदृष्टि की नींव रखते हैं, जिसे बच्चा तब वयस्कता में प्रोजेक्ट करता है। मुख्य बात समाज की राय का पालन करना नहीं है, जो कि आत्मनिर्भर और आत्मविश्वासी व्यक्तियों में दिलचस्पी नहीं है, बल्कि अपने बच्चे और उसकी जरूरतों को सुनने के लिए है।

एक सरल नियम को हमेशा याद रखना चाहिए: एक सफल बच्चा सामान्य आत्म-सम्मान वाला व्यक्ति होता है, खुश, बिना किसी जटिलता और भय के जो बचपन में माँ और पिताजी के प्रभाव में पैदा होता है। माता-पिता आज्ञाकारी और शांत बच्चों से प्यार करते हैं जो पहल नहीं करते हैं और अपनी राय का बचाव नहीं करते हैं। यह बहुत सुविधाजनक है जब बच्चा पूरी तरह से माता-पिता की इच्छा का पालन करता है। लेकिन यह फिलहाल के लिए है।

मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि पालन-पोषण में समस्याएं और गलतियाँ न केवल बच्चे के मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती हैं, बल्कि शारीरिक रोगों के विकास को भी भड़काती हैं। इसे रोकने के लिए, माता-पिता के मन को बदलना आवश्यक है, जो अपने बच्चों को "जैसा मैंने कहा था, वैसा ही होगा" सिद्धांत के अनुसार अपने बच्चों का पालन-पोषण करते हैं।

माता-पिता बचपन से ही पालन-पोषण की प्रक्रिया में प्रतिध्वनियों को स्थानांतरित करते हैं, अर्थात यदि पिता एक निरंकुश परिवार में पला-बढ़ा है, तो इस बात की बहुत अधिक संभावना है कि वह अपने बेटे के साथ उसी तरह का व्यवहार करेगा।

बेशक, अगर बच्चा आत्मविश्वासी नहीं है, तो आक्रामकता की अधिकता वाले वातावरण में बड़ा होने पर किसी भी सफलता का कोई सवाल ही नहीं हो सकता है।

माता-पिता को आधुनिक समाज में मौजूद कई समस्याओं पर ध्यान देना चाहिए और बच्चों में सफलता और उपयोगिता के विकास में बाधा हैं:

• कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का शिक्षा पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। माता-पिता के लिए रात में उसे किताब पढ़ने की तुलना में नए-नए फोन और टैबलेट से बच्चे का ध्यान भटकाना आसान होता है। इसका परिणाम बचपन में ध्यान की कमी है, जो बच्चे के मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है।
• खिलौनों को खरीदकर ध्यान और देखभाल की कमी की भरपाई करने से भौतिक चीजों का मूल्यह्रास होगा और मांग में वृद्धि होगी।
• माता-पिता से जुनूनी मदद। नतीजतन, बच्चा पहल की कमी, जीवन के अनुकूल नहीं, और बाद में - एक असहाय वयस्क बन जाता है।
• अपने विचारों को थोपना आमतौर पर उन माता-पिता की विशेषता है जो स्वयं जीवन में सफल नहीं हुए हैं और अब अपनी क्षमताओं को दिखाते हैं और छोटे व्यक्ति को अनुभव देते हैं।
• बच्चे के लिए जिम्मेदारी स्वीकार करने की अनिच्छा - परिणामस्वरूप, बच्चे को कम प्यार मिलता है और माता या पिता की विफलता और गैर-जिम्मेदारी के कारण पीड़ित होता है।

बच्चे को पता होना चाहिए और महसूस करना चाहिए कि उसे प्यार किया जाता है

एक सफल वयस्क के पास हमेशा सही आत्मसम्मान होता है। माता-पिता को बच्चे को यह दिखाने की ज़रूरत है कि वे उससे प्यार करते हैं कि वह क्या है और वह वही है जो वह है। बच्चे को जितनी बार संभव हो प्यार के शब्द कहने चाहिए, उसे गले लगाना चाहिए, उसकी सभी आकांक्षाओं का सम्मान करना चाहिए। यदि उसके बिस्तर पर जाने का समय हो गया है, और वह खेल रहा है, तो आपको उस पर चिल्लाना नहीं चाहिए और उसे व्यवस्थित स्वर में बिस्तर पर नहीं भेजना चाहिए, खेल खत्म करने में मदद करना बेहतर है, और फिर उसके साथ सो जाओ। आप बच्चे की आलोचना नहीं कर सकते, आपको केवल कार्यों की आलोचना करने की आवश्यकता है।

बच्चे को चुनने का अधिकार होना चाहिए

एक बच्चे का सफल विकास तभी संभव है जब आप उसे एक सरल और सामान्य विकल्प का अधिकार दें। उदाहरण के लिए, वह टहलने के लिए क्या पहनेगा या यात्रा पर अपने साथ कौन सा खिलौना ले जाएगा। बच्चा देखेगा कि उसकी राय को ध्यान में रखा गया है और उसकी बात सुनी गई है। उसके साथ आपको फिल्मों, कार्टूनों, स्थितियों, किताबों पर चर्चा करनी चाहिए और हमेशा इस बात में दिलचस्पी लेनी चाहिए कि वह इस या उस अवसर पर क्या सोचता है।

बच्चे को बातचीत करना सिखाया जाना चाहिए

जब एक सफल बच्चे की परवरिश की बात आती है तो बातचीत करने की क्षमता एक बहुत ही उपयोगी गुण है। उसे किसी भी मुद्दे पर अपने विचार व्यक्त करना सिखाना आवश्यक है। इससे उनमें समझौता करने और ऐसे समाधान खोजने की क्षमता पैदा होनी चाहिए जो सभी के लिए उपयुक्त हों। यह कठिन परिस्थितियों में बातचीत करने और समाधान खोजने की क्षमता है जो बच्चे को समाज में अनुकूलित करने में मदद करेगी।

आपको अपने बच्चे को पसंदीदा व्यवसाय खोजने में मदद करने की आवश्यकता है

प्रत्येक व्यक्ति की अपनी क्षमताएं और प्रतिभाएं होती हैं। उस गतिविधि की पहचान करने के लिए बच्चे का निरीक्षण करना आवश्यक है जो उसमें सबसे बड़ी रुचि पैदा करता है, और उसे इस दिशा में विकसित करने का प्रयास करता है। जितनी जल्दी आप विकास करना शुरू करेंगे, प्रतिभा के लिए उतना ही अच्छा होगा। भविष्य में वह भले ही इस धंधे में न लगे लेकिन पढ़ाई के दौरान जो अनुभव वह जमा करता है वह उसके जीवन में हमेशा उपयोगी रहेगा।

जिज्ञासा को प्रोत्साहित करना

सभी बच्चे जन्मजात प्रतिभाशाली होते हैं, और माता-पिता का कार्य बच्चे को खुद को समझने में मदद करना है। यदि वह किसी गतिविधि में रुचि रखता है, तो आपको इस रुचि का समर्थन करने की आवश्यकता है। आपको साहित्य, शैक्षिक खेल या फिल्मों की तलाश करनी चाहिए, एक मंडली, अनुभाग या कक्षा में नामांकन करना चाहिए। एक बच्चे के सफल विकास के लिए उसके लिए यह तय करना असंभव है कि उसे क्या करना है और उसके बिना वह क्या कर सकता है। किसी भी रुचि को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। सबसे पहले, यह आपके क्षितिज को विस्तृत करता है। दूसरे, शायद यह शौक उनके पूरे जीवन का काम बन सकता है।

रचनात्मक विकास

बचपन से, बच्चे को रचनात्मकता सिखाना, उसके साथ आकर्षित करना, गीत लिखना, नृत्य करना, संगीत बनाना आवश्यक है। भविष्य में समस्याओं और सबसे कठिन समस्याओं को हल करने में रचनात्मकता उनके लिए बहुत उपयोगी होगी।

जिम्मेदारी की भावना का विकास

बच्चे को अपने किए के लिए जिम्मेदार महसूस करना चाहिए। लेकिन आप उसे डांट नहीं सकते, आपको स्थिति से बाहर निकलने का सबसे अच्छा तरीका खोजने की कोशिश करने की जरूरत है। उदाहरण के द्वारा यह दिखाना महत्वपूर्ण है कि आपको अपनी बात रखने की जरूरत है, और गलत कार्यों के लिए जवाब देने में सक्षम होना चाहिए।

अपनी बात रखने और उससे अपेक्षित कार्यों को करने की उसकी इच्छा को एक निश्चित अवधि के भीतर प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

बचपन से जिम्मेदारी के आदी बच्चे के पास उस बच्चे की तुलना में सफलता प्राप्त करने का एक बेहतर मौका होता है जो अपने शब्दों और कार्यों की जिम्मेदारी लेना नहीं जानता है।

पढ़ने का प्यार

बच्चे को पढ़ने का प्यार पैदा करने की जरूरत है, अधिमानतः कम उम्र से। जो लोग पढ़ते हैं वे उन लोगों की तुलना में अधिक सफल और आत्मविश्वासी होते हैं जो अपना सारा खाली समय टीवी या कंप्यूटर के सामने बिताते हैं। पहले आपको जोर से पढ़ने की जरूरत है, फिर उसकी उम्र के अनुसार उसके लिए दिलचस्प साहित्य का चयन करें।

वाक्पटुता का विकास

अगर कोई बच्चा कुछ बताने की कोशिश कर रहा है, तो आप उसे खारिज नहीं कर सकते। इसके विपरीत, व्यक्ति को उसके साथ संवाद करना चाहिए, उसे अपने विचार समाप्त करने का अवसर देना चाहिए, ऐसे प्रश्न पूछने चाहिए जिनका वह उत्तर दे सके।

यदि उसके लिए यह मुश्किल है, तो आपको उसे एक संकेत के साथ मदद करने की ज़रूरत है, लेकिन आप उसके लिए बोल नहीं सकते हैं, उसे स्वतंत्र रूप से समझाने, वर्णन करने, प्रश्न पूछने, प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करने दें।

बच्चे की साथियों और अन्य बच्चों से दोस्ती करने की इच्छा को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। एक सफल बच्चा एक मिलनसार बच्चा होता है। बच्चे के संचार को सीमित करना असंभव है, इसके अलावा, आवश्यकता के बिना बच्चों के संबंधों में हस्तक्षेप न करना बेहतर है। उसे स्वतंत्र रूप से परिस्थितियों से खुद को निकालना सीखना चाहिए, यह भविष्य में उसके लिए बहुत उपयोगी होगा।

दृढ़ता और दृढ़ संकल्प का विकास

लक्ष्य निर्धारित करने और उन्हें प्राप्त करने के लिए बच्चे को सिखाया जाना चाहिए, यह दिखाने के लिए कि निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक योजना कैसे तैयार की जाए और यदि आवश्यक हो तो इसे कैसे समायोजित किया जाए। आप उसे आने वाली कठिनाइयों से निपटने में मदद कर सकते हैं, लेकिन आप उसके लिए कार्रवाई नहीं कर सकते। यह एक "असहमति" है जो इस तथ्य को जन्म देगी कि बच्चा हमेशा एक साथ मिलने और समस्या को हल करने के बजाय बाहर से मदद की प्रतीक्षा करेगा।

तारीफ सही होनी चाहिए

पेरेंटिंग प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा प्रशंसा है। आपको इसे सही करने की जरूरत है। बच्चे को अपने कार्य को अच्छी तरह से करने की इच्छा, विकसित करने, सीखने, दृढ़ता, धैर्य और गैर-मानक समाधानों की खोज के लिए प्रशंसा की जानी चाहिए।

खुराक में उपयोग करने के लिए स्तुति महत्वपूर्ण है। अगर उसे इसकी आदत हो जाती है, तो इसका अर्थ उसके लिए महत्व खो देगा।

आप अवांछनीय रूप से प्रशंसा नहीं कर सकते, यह भ्रष्ट करता है। बच्चा प्रयास करना बंद कर देता है, क्योंकि इसमें अर्थ खो जाता है, क्योंकि तब भी उनकी प्रशंसा की जाएगी।

आशावाद

एक सफल व्यक्ति जीवन में आशावादी होता है। किसी भी, सबसे खराब स्थिति में भी, आपको कुछ अच्छा देखना चाहिए, यह एक सफल और खुशहाल व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण है। कम उम्र से, बच्चे को यह समझाने की आवश्यकता होती है कि जीत को हार से बदला जा सकता है, और यह सामान्य है, ऐसा जीवन है। माता-पिता को स्वयं आशावादी होना चाहिए और अपने स्वयं के उदाहरण से दिखाना चाहिए कि समस्याओं से कैसे संबंधित होना चाहिए।

विफलताओं को सही ढंग से समझने के लिए बच्चे को सिखाना जरूरी है, यानी इससे त्रासदी नहीं करना, कारणों का विश्लेषण करने और मौजूदा स्थिति को सही करने के लिए सही निर्णय लेने में सक्षम होना आवश्यक है।

यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा अपने व्यक्तित्व पर असफलता को प्रोजेक्ट न करे। यही है, अगर उसने प्रतियोगिता में जगह नहीं ली, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वह हारे हुए है, जिसका मतलब है कि उसने अच्छी तरह से तैयारी नहीं की थी। उसे यह बताना आवश्यक है कि वह अगली बार सफल होगा, केवल और प्रयास करने की आवश्यकता है।

आजादी

दो साल की उम्र से, बच्चा स्वतंत्रता दिखाना चाहता है। बहुत अच्छा है। आपको उसे बिना बाहरी मदद के कुछ करने का मौका देना चाहिए और उसे जल्दी नहीं करना चाहिए।

इस इच्छा को उनमें प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, उनकी राय में रुचि रखते हुए, स्वयं कुछ करने की कोशिश करने के लिए प्रशंसा करना सुनिश्चित करें। बच्चे ने जो गलत किया है, उसे तुरंत ठीक करने की जरूरत नहीं है, बेहतर होगा कि उसे जिस तरह से करना चाहिए उसे खत्म करने में उसकी मदद करें।

एक सफल व्यक्ति की परवरिश कैसे करें

एक बच्चे में मानवता, उद्देश्यपूर्णता, स्वतंत्रता जैसे गुणों को बढ़ाकर माता-पिता एक सफल, आत्मविश्वासी व्यक्तित्व का निर्माण करते हैं। इसके अलावा, आपको हमेशा याद रखना चाहिए कि बच्चे वयस्कों की नकल करते हैं, इसलिए आपको खुद को शिक्षित करने की आवश्यकता है।

अगर माँ हमेशा अपना वादा निभाती है, पिताजी मुश्किल स्थिति में साथ देते हैं, तो भविष्य में बच्चा भी ऐसा ही व्यवहार करेगा।

आपको किस पर विशेष ध्यान देना चाहिए और किस चीज की अनुमति नहीं देनी चाहिए, ताकि एक सफल बच्चे की परवरिश सकारात्मक परिणाम दे?

• माता-पिता को बच्चे को एक अलग व्यक्ति के रूप में देखना सीखना चाहिए, जिसकी विशेषता है - चीजों के बारे में उनका दृष्टिकोण, उनकी राय, आत्म-सम्मान।
• आपको नैतिक दूरी बनाए रखना सीखना होगा, न कि अपनी राय और स्वाद को थोपना, खासकर अगर बच्चा इसे पसंद नहीं करता है। यहां तक ​​​​कि 2 साल का बच्चा भी निश्चित रूप से बता सकता है कि उसे कौन से खिलौने पसंद हैं और कौन से नहीं।
• माता-पिता को पहल का समर्थन करना चाहिए, ये बच्चे में स्वतंत्रता को बढ़ावा देने के लिए पहला कदम है। यदि बच्चा अधिक स्वतंत्र और आत्मविश्वासी है तो सफल समाजीकरण तेज और अधिक दर्द रहित होगा। उसे बहुत धीरे-धीरे खाने दें या आधे घंटे के लिए अपने फावड़ियों को बांधें, लेकिन स्वतंत्रता और इच्छाशक्ति के विकास में ये महत्वपूर्ण चरण हैं।

• गतिविधि की कोई भी अभिव्यक्ति, जहां वह अपने दम पर कुछ करने की कोशिश करता है, को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में समर्थन व्यक्त करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, यह इस अवधि के दौरान है कि वयस्कों का व्यवहार उसके चरित्र को निर्धारित करता है।
• आपको अपने बच्चे को लक्ष्य निर्धारित करने और उसके साथ एक कार्य योजना विकसित करने में मदद करने की आवश्यकता है।
• 6-7 साल की उम्र से, परिश्रम और इच्छाशक्ति को शिक्षित करना शुरू करना आवश्यक है, वह पहले से ही अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने में सक्षम है। अपने बच्चे को खेल खेलना सिखाना अनिवार्य है। शारीरिक गतिविधि से आत्म-अनुशासन और आत्म-नियंत्रण विकसित होता है।
• अपने स्वयं के उदाहरण से, दिखाएं कि अपने लक्ष्यों को कैसे प्राप्त करें। मुख्य बात यह है कि लगातार बने रहें, हमेशा वादे रखें, कड़ी मेहनत करें और अपने काम के परिणाम का आनंद लें।

माता-पिता के सफल बच्चे क्या हैं

सभी माता-पिता अपने बच्चों को यथासंभव परेशानी से दूर रखने का सपना देखते हैं। हर माता-पिता चाहते हैं कि उनका बच्चा स्कूल में सफल हो, ताकि वे अपने साथियों द्वारा तंग न हों, ताकि वे अपने लक्ष्य को प्राप्त कर सकें। दुर्भाग्य से, एक सफल और खुशहाल बच्चे की परवरिश करने के लिए कोई विशेष गाइड नहीं है। लेकिन मनोवैज्ञानिकों का कहना है कि अक्सर ऐसे बच्चे सफल माता-पिता के साथ बड़े होते हैं।

तो, एक सफल व्यक्ति को पालने के लिए आपको माता-पिता बनने की क्या आवश्यकता है:

• अपने बच्चों को समाजीकरण के कौशल सिखाना आवश्यक है: अपने साथियों के साथ संचार, उनके मूड, भावनाओं को समझना, दूसरों की मदद करना और उनकी समस्याओं को स्वयं हल करना। वैज्ञानिक साहित्य में, मनोवैज्ञानिक माता-पिता को किसी भी टीम में बच्चे के सफल अनुकूलन के कौशल को विकसित करने की सलाह देते हैं।
• बच्चे से बहुत कुछ उम्मीद करना और उस पर विश्वास करना जरूरी है। उदाहरण के लिए, वे माता-पिता जो अपने बच्चे के स्नातक होने की उम्मीद करते हैं, उनका मार्ग प्रशस्त होता है। वे हर समय उसे इस पर लाते हैं, और एक निश्चित अवस्था में बच्चा खुद ही उसे चाहने लगता है।
• सफल बच्चे उन परिवारों में बड़े होते हैं जहाँ माताएँ काम करती हैं। ऐसे बच्चे स्वतंत्रता जल्दी सीखते हैं, इसलिए वे उन बच्चों की तुलना में जीवन के लिए अधिक अनुकूल होते हैं जिनकी माताएँ घर पर रहती हैं और घर का काम करती हैं।
• एक नियम के रूप में, सफल और खुश बच्चे उन परिवारों में बड़े होते हैं जहां माता-पिता की उच्च शिक्षा होती है।
• बच्चों को कम उम्र से ही गणित पढ़ाना आवश्यक है, और जितनी जल्दी हो उतना अच्छा।
• बच्चों के साथ अच्छे और मधुर संबंध बनाना महत्वपूर्ण है।
• जीवन में आशावादी होने के लिए असफलता के डर से नहीं, प्रयास की सराहना करना आवश्यक है।

आखिरकार

आधुनिक दुनिया क्षणभंगुर और परिवर्तनशील है, बच्चे बहुत जल्दी बड़े हो जाते हैं। माता-पिता का मुख्य कार्य अपने बच्चे को सही, सही दिशा में निर्देशित करना और रास्ते में, उसमें धैर्य, कड़ी मेहनत, समर्पण, समर्पण, आशावाद, खुद पर और अपनी ताकत में विश्वास पैदा करना है।

और मुख्य बात जो माता-पिता को याद रखनी चाहिए: एक सफल बच्चा एक खुश और प्यारा बच्चा होता है। आपको बच्चे से प्यार करने की ज़रूरत है, यहां तक ​​​​कि सबसे अवज्ञाकारी और लाड़ प्यार, उस पर विश्वास करें, उसकी मदद करें, और फिर वह सफल होगा।

एक परिवार में बच्चों की परवरिश में सफलता के लिए मुख्य शर्तों को सामान्य पारिवारिक माहौल की उपस्थिति, माता-पिता का अधिकार, सही दैनिक दिनचर्या, बच्चे को किताबों और पढ़ने, काम करने के लिए समय पर परिचय माना जा सकता है।

एक सामान्य पारिवारिक वातावरण माता-पिता द्वारा अपने कर्तव्य के प्रति जागरूकता और बच्चों की परवरिश के लिए जिम्मेदारी की भावना, पिता और माता के लिए आपसी सम्मान, शैक्षणिक, काम और सामाजिक जीवन पर निरंतर ध्यान, बड़े और छोटे मामलों में मदद और समर्थन पर आधारित है। प्रत्येक सदस्य परिवार की गरिमा का सम्मान, चातुर्य का निरंतर पारस्परिक प्रदर्शन; पारिवारिक जीवन और रोजमर्रा की जिंदगी का संगठन, जो सभी सदस्यों की समानता पर आधारित है, पारिवारिक जीवन के आर्थिक मुद्दों को सुलझाने में बच्चों की भागीदारी, हाउसकीपिंग और व्यवहार्य कार्य में; खेल और लंबी पैदल यात्रा यात्राओं में भागीदारी में मनोरंजन के उचित संगठन में, संयुक्त सैर में, पढ़ना, संगीत सुनना, थिएटर और सिनेमा का दौरा करना; आपसी राजसी मांग, संबोधन में एक परोपकारी स्वर, परिवार में ईमानदारी, प्रेम और प्रफुल्लता।

पारिवारिक परंपराएं, मजबूत नींव और सिद्धांत परिवार में एक उच्च नैतिक वातावरण के निर्माण में योगदान करते हैं। इनमें वयस्कों और बच्चों के जन्मदिन के अवसर पर सामाजिक और पारिवारिक समारोहों का आयोजन शामिल है। बच्चों और वयस्कों द्वारा उपहारों की तैयारी, उन्हें एक विशेष भावनात्मक उत्थान के साथ, गंभीरता, खुशी और खुशी का माहौल बनाता है, जो आध्यात्मिक संस्कृति बनाता है, परिवार को सामूहिक रूप से "सीमेंट" करता है।

एक परिवार में एक सफल परवरिश बच्चों के लिए एक स्पष्ट दैनिक दिनचर्या के अधीन होगी। दैनिक दिनचर्या में दिन के दौरान बच्चे की पूरी दैनिक दिनचर्या शामिल होती है - अच्छी नींद का समय, तड़के की प्रक्रिया, व्यवस्थित भोजन के लिए, सभी प्रकार के काम और आराम के लिए। यह बच्चे की उम्र और स्वास्थ्य की स्थिति को ध्यान में रखता है। दैनिक दिनचर्या का एक शैक्षिक मूल्य होना चाहिए, जो वयस्कों को याद दिलाए बिना अपने प्रदर्शन के लिए अनिवार्य आदत के साथ ही संभव है। बड़ों की ओर से, शासन के क्षणों और श्रम आदेशों के गुणवत्ता कार्यान्वयन पर नियंत्रण, उनके मूल्यांकन और कठिनाइयों के मामले में सहायता का प्रयोग किया जाना चाहिए।

परिवार में बच्चे के पालन-पोषण में पढ़ने को विशेष स्थान देना चाहिए। पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा विशेष रूप से परियों की कहानियों को सुनना पसंद करता है जो वयस्क उसे पढ़ते हैं, लोगों और जानवरों के जीवन की कहानियां। किताबों से वह अच्छे लोगों के बारे में सीखता है, उनके कामों के बारे में, जानवरों, पौधों के बारे में सीखता है। एक परी कथा में, हमेशा एक मजबूत, निपुण, निष्पक्ष, ईमानदार और मेहनती व्यक्ति जीतता है, और एक दुष्ट, निर्दयी व्यक्ति को लोगों और समाज द्वारा दंडित किया जाता है। एक परी कथा सुनकर, एक बच्चा नायक के भाग्य के प्रति उदासीन नहीं रहता है, वह अनुभव करता है, चिंता करता है, आनन्दित होता है और परेशान होता है, अर्थात उसमें भावनाएँ बनती हैं, धीरे-धीरे पुस्तक में रुचि पैदा होती है। जब बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है, जब वह पढ़ना सीखता है, तो रुचि को मजबूत करना और स्वतंत्र और व्यवस्थित पढ़ने के कौशल को विकसित करना महत्वपूर्ण है। यह कौशल अपने आप प्रकट नहीं होता है, इसके लिए स्कूल और परिवार के समन्वित और कुशल कार्य की आवश्यकता होती है। केवल यह बच्चे को पढ़ने के लिए पेश करेगा, और वह पुस्तकों को नया ज्ञान प्राप्त करने में अपने साथी के रूप में मानने लगेगा। उसके अपने नायक होंगे, जिनकी वह नकल करेगा।

बच्चों का पालन-पोषण उस उम्र से शुरू होता है जब कोई तार्किक प्रमाण और सार्वजनिक अधिकारों की प्रस्तुति आम तौर पर संभव नहीं होती है, और फिर भी एक शिक्षक बिना अधिकार के असंभव है।

माता-पिता का उदाहरण और अधिकार पुरानी पीढ़ी के सामाजिक और नैतिक अनुभव को युवा पीढ़ी में स्थानांतरित करने का एक विशिष्ट रूप है, जो सामाजिक विरासत का सबसे महत्वपूर्ण तंत्र है। बच्चे की दृष्टि में पिता और माता का यह अधिकार होना चाहिए। कोई अक्सर यह सवाल सुनता है: अगर वह नहीं मानता है तो बच्चे के साथ क्या करना है? यह बहुत "आज्ञा नहीं मानता" और एक संकेत है कि माता-पिता के पास उसकी आंखों में अधिकार नहीं है।

परिवार एक बड़ा और जिम्मेदार व्यवसाय है, माता-पिता इस व्यवसाय के प्रभारी हैं और इसके लिए समाज, अपनी खुशी और अपने बच्चों के जीवन के लिए जिम्मेदार हैं। यदि माता-पिता ईमानदारी से, उचित रूप से इस व्यवसाय को करते हैं, यदि उनके सामने महत्वपूर्ण और अद्भुत लक्ष्य निर्धारित किए जाते हैं, यदि वे स्वयं हमेशा अपने कार्यों और कर्मों का पूरा लेखा-जोखा देते हैं, तो इसका मतलब है कि उनके पास भी माता-पिता का अधिकार है और उन्हें किसी की तलाश करने की आवश्यकता नहीं है। अन्य आधार और इससे भी अधिक, कृत्रिम कुछ भी आविष्कार करने की कोई आवश्यकता नहीं है। किसी भी मामले में माता-पिता को बच्चों के सामने अपने क्षेत्र में चैंपियन के रूप में, अतुलनीय प्रतिभा के रूप में पेश नहीं करना चाहिए। माता-पिता का नागरिक अधिकार केवल वास्तविक ऊंचाइयों तक पहुंचेगा, यदि यह एक अपस्टार्ट या डींग मारने का अधिकार नहीं है, बल्कि सामूहिक के सदस्य का अधिकार है।

ज्ञान का अधिकार अनिवार्य रूप से सहायता के अधिकार की ओर ले जाता है। माता-पिता की मदद दखल देने वाली, कष्टप्रद, थकाऊ नहीं होनी चाहिए। कुछ मामलों में, बच्चे को स्वयं कठिनाई से बाहर निकलने देना नितांत आवश्यक है, यह आवश्यक है कि उसे बाधाओं पर काबू पाने और अधिक जटिल मुद्दों को हल करने की आदत हो। लेकिन हमेशा यह देखना चाहिए कि बच्चा इस ऑपरेशन को कैसे करता है, किसी को भी भ्रमित और निराश नहीं होने देना चाहिए। कभी-कभी बच्चे के लिए आपकी सतर्कता, ध्यान और अपनी ताकतों पर भरोसा देखना और भी बेहतर होता है। यदि आप अपने बच्चे के जीवन को जानते हैं, तो आप स्वयं देखेंगे कि इसे करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है। अक्सर ऐसा होता है कि इस सहायता को एक विशेष तरीके से प्रदान करने की आवश्यकता होती है। यह या तो बच्चों के खेल में भाग लेने के लिए होता है, या बच्चों के साथियों से परिचित होने के लिए। बच्चा आपके बगल में आपकी उपस्थिति को महसूस करेगा, आपका बीमा, लेकिन साथ ही उसे पता चल जाएगा कि आप उससे कुछ मांगते हैं, कि आप उसके लिए सब कुछ नहीं करने जा रहे हैं, उसे जिम्मेदारी से मुक्त करें। यह जिम्मेदारी की रेखा है जो माता-पिता के अधिकार की महत्वपूर्ण रेखा है। सामान्य तौर पर, अपने बच्चे को जानने के लिए, आपको उसे सुनने और सुनने में सक्षम होना चाहिए।

सबसे भयानक सत्ता दमन का अधिकार है। पिता इस अधिकार से सबसे अधिक पीड़ित हैं। अगर बाप घर में हमेशा बड़बड़ाता है, हर छोटी-छोटी बातों पर गड़गड़ाहट से फूटता है, हर सवाल का जवाब अशिष्टता से देता है, हर बच्चे के अपराध को सजा देता है, तो यह दमन का अधिकार है। यह न केवल इसलिए हानिकारक है क्योंकि यह बच्चों को डराता है, बल्कि इसलिए भी कि यह माँ को एक शून्य प्राणी बनाता है जो केवल एक नौकर हो सकता है। वह कुछ भी नहीं लाता है, वह केवल बच्चों को अपने पिता से दूर रहना सिखाता है, वह बचकाना झूठ और मानवीय कायरता का कारण बनता है, और साथ ही वह बच्चे में क्रूरता लाता है।

जब माता-पिता अपने बच्चों पर अधिक ध्यान देते हैं, यदि उन्हें विश्वास है कि बच्चों को माता-पिता के हर शब्द को घबराहट के साथ सुनना चाहिए, तो यह पांडित्य का अधिकार है। वे ठंडे स्वर में अपना आदेश देते हैं, और एक बार दिए जाने के बाद, यह कानून बन जाता है। ये माता-पिता सबसे ज्यादा डरते हैं कि बच्चे यह सोच सकते हैं कि वे गलत हैं या वे सख्त नहीं हैं। एक बच्चे का जीवन, उसकी रुचियां ऐसे माता-पिता द्वारा अगोचर रूप से गुजरती हैं; वह परिवार में अपने मालिक के अलावा कुछ नहीं देखता।

यह तब होता है जब माता-पिता सचमुच एक बच्चे के जीवन को अंतहीन शिक्षाओं और संपादन वार्तालापों के साथ जब्त कर लेते हैं। बच्चे को कुछ शब्द कहने के बजाय, शायद मजाक के लहजे में भी, माता-पिता उसे अपने खिलाफ बैठा लेते हैं और एक उबाऊ और कष्टप्रद भाषण शुरू कर देते हैं। ऐसे माता-पिता मानते हैं कि शिक्षण मुख्य शिक्षण ज्ञान है। ऐसे परिवार में हमेशा थोड़ी खुशी और थोड़ी मुस्कान रहती है। लेकिन वे यह भूल जाते हैं कि एक बच्चा एक वयस्क की तुलना में अधिक भावनात्मक रूप से अधिक भावुकता से जीता है, वह कम से कम तर्क में संलग्न होने में सक्षम है।

सबसे सामान्य प्रकार का झूठा अधिकार अपार प्रेम का अधिकार है। कोमल शब्द, अंतहीन चुंबन, caresses, बयान एक पूरी तरह से अत्यधिक मात्रा में बच्चों पर डाल दिया जाता है। अगर कोई बच्चा नहीं मानता है, तो उससे तुरंत पूछा जाता है: "तो तुम हमसे प्यार नहीं करते"? माता-पिता ईर्ष्या से बच्चों की आँखों की अभिव्यक्ति देखते हैं और कोमलता और प्रेम की माँग करते हैं। ऐसा परिवार भावुकता के समुद्र में इस कदर डूबा रहता है कि उसे पहले से कुछ और नजर ही नहीं आता। एक बच्चे को अपने माता-पिता के लिए प्यार से सब कुछ करना चाहिए। इस लाइन में कई खतरनाक जगहें हैं। पारिवारिक अहंकार यहाँ बढ़ता है। बच्चे बहुत जल्द नोटिस करते हैं कि माता-पिता को किसी भी तरह से धोखा दिया जा सकता है, उन्हें बस इसे कोमल अभिव्यक्ति के साथ करने की जरूरत है। और अक्सर इस तरह के स्वार्थ के सबसे पहले शिकार खुद माता-पिता ही होते हैं। बेशक, अपने बच्चे के लिए "प्यार की कमी" दिखाना महत्वपूर्ण और आवश्यक है।

माता-पिता के अधिकार का सबसे बेवकूफ प्रकार दयालुता का अधिकार माना जाता है। इस मामले में, बच्चों के आज्ञाकारिता भी बच्चों के प्यार के माध्यम से आयोजित किया जाता है, लेकिन यह चुंबन और outpourings के कारण नहीं है, लेकिन अनुपालन, सज्जनता और माता-पिता की दया से। वे हर चीज की अनुमति देते हैं, वे किसी भी चीज के लिए तैयार हैं। वे किसी भी संघर्ष से डरते हैं, वे कुछ भी बलिदान करने के लिए तैयार हैं, अगर सब कुछ सुरक्षित था। बहुत जल्द, ऐसे परिवार में, बच्चे अपने माता-पिता को आज्ञा देना शुरू कर देते हैं, और जब माता-पिता खुद को थोड़ा प्रतिरोध करने देते हैं, तो पहले ही बहुत देर हो चुकी होती है।

अक्सर, बच्चे अभी तक पैदा नहीं हुए हैं, लेकिन माता-पिता के बीच पहले से ही एक समझौता है: हमारे बच्चे हमारे दोस्त होंगे - यह दोस्ती का अधिकार है। माता-पिता और बच्चे दोस्त हो सकते हैं, लेकिन माता-पिता अभी भी परिवार के सबसे बड़े सदस्य हैं, और बच्चे अभी भी पालक हैं। अगर दोस्ती चरम सीमा तक पहुँच जाती है, तो शिक्षा रुक जाती है, या विपरीत प्रक्रिया शुरू हो जाती है: बच्चे अपने माता-पिता को शिक्षित करना शुरू कर देते हैं।

माता-पिता के अधिकार का मुख्य आधार केवल माता-पिता का जीवन और कार्य, उनके नागरिक, उनका व्यवहार हो सकता है। परिवार एक बड़ा और जिम्मेदार व्यवसाय है, माता-पिता इस व्यवसाय के प्रभारी हैं और इसके लिए अपनी खुशी और अपने बच्चों के जीवन के लिए जिम्मेदार हैं।

बच्चों की सफल परवरिश के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त परिवार के सभी सदस्यों द्वारा बच्चों की आवश्यकताओं की एकता है, साथ ही परिवार और स्कूल के बच्चों के लिए समान आवश्यकताएं हैं। स्कूल और परिवार के बीच आवश्यकताओं की एकता की कमी शिक्षक और माता-पिता के अधिकार को कमजोर करती है, जिससे उनके सम्मान में कमी आती है।

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पाठ्यक्रम कार्य

बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण में परिवार की भूमिका।

शर्तेँमैं हूँसफल पारिवारिक शिक्षा

परिचय

अध्याय 1. बच्चे के व्यक्तित्व को आकार देने में परिवार की भूमिका

१.१ परिवार की अवधारणा

१.२ परिवारों के प्रकार (पूर्ण - अपूर्ण, समृद्ध - बेकार)

1.3 बच्चे के व्यक्तित्व के समाजीकरण में परिवार की क्या भूमिका है?

१.४ परिवार के मुख्य कार्य (बच्चे के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना, परिवार बनाने और बनाए रखने के लिए सर्वोत्तम अभ्यास, आवश्यक कौशल और क्षमताएँ सिखाना, बच्चे की सुरक्षा सुनिश्चित करना, बच्चे में अपने प्रति एक मूल्य दृष्टिकोण को बढ़ावा देना और अन्य लोग)

अध्याय 2. सफल पारिवारिक शिक्षा के लिए शर्तें

२.१ परिवार में बच्चे के सफल पालन-पोषण के लिए बुनियादी शर्तें

२.४ शिक्षक और माता-पिता के बीच बातचीत के संगठन के लिए आवश्यकताएँ

निष्कर्ष

साहित्य

परिचय

जिस क्षण से बच्चा पैदा हुआ और दुनिया में बसने लगा, उसने सीखना शुरू कर दिया। पढ़ाई के दौरान लगातार बच्चे का लालन-पालन किया जा रहा है। पालन-पोषण की प्रक्रिया का उद्देश्य व्यक्ति के सामाजिक गुणों का निर्माण करना है, उसके आस-पास की दुनिया के लिए उसके संबंधों के चक्र का निर्माण और विस्तार करना - समाज को, लोगों को, स्वयं को। जीवन के विभिन्न पहलुओं के साथ किसी व्यक्ति के संबंधों की प्रणाली जितनी व्यापक, अधिक विविध और गहरी होती है, उसकी अपनी आध्यात्मिक दुनिया उतनी ही समृद्ध होती है।

इस प्रकार, व्यक्तित्व बाहरी दुनिया के साथ सक्रिय बातचीत की प्रक्रिया में बनता है, सामाजिक अनुभव, सामाजिक मूल्यों में महारत हासिल करता है। किसी व्यक्ति के वस्तुनिष्ठ संबंधों के प्रतिबिंब के आधार पर, व्यक्तित्व की आंतरिक स्थिति का निर्माण, मानसिक मेकअप की व्यक्तिगत विशेषताएं होती हैं, चरित्र, बुद्धि, दूसरों के प्रति और स्वयं के प्रति उसका दृष्टिकोण बनता है। सामूहिक और पारस्परिक संबंधों की प्रणाली में होने के नाते, संयुक्त गतिविधि की प्रक्रिया में, बच्चा खुद को अन्य लोगों के बीच एक व्यक्ति के रूप में पेश करता है।

कोई भी तैयार चरित्र, रुचियों, झुकाव, इच्छाशक्ति, कुछ क्षमताओं के साथ पैदा नहीं होता है। ये सभी गुण जन्म के क्षण से लेकर परिपक्वता तक, जीवन भर धीरे-धीरे विकसित और बनते हैं। बच्चे के चारों ओर की पहली दुनिया, समाज की प्रारंभिक इकाई परिवार है, जहां व्यक्तित्व की नींव रखी जाती है। एक बच्चे का व्यक्तित्व उन सभी सामाजिक संबंधों के प्रभाव में बनता है जिनमें उसका जीवन और गतिविधि होती है। हालाँकि, माता-पिता की नैतिक संस्कृति का स्तर, उनकी जीवन योजनाएँ और आकांक्षाएँ, सामाजिक संबंध, पारिवारिक परंपराएँ एक युवा व्यक्ति के व्यक्तित्व के विकास में निर्णायक महत्व रखती हैं।

परिवार में, बच्चा विश्वास प्राप्त करता है, व्यवहार के सामाजिक रूप से स्वीकृत रूप जो समाज में एक सामान्य जीवन के लिए आवश्यक हैं। यह परिवार में है कि बच्चे का व्यक्तित्व, उसकी आंतरिक दुनिया, सबसे बड़ी सीमा तक प्रकट होती है। माता-पिता का प्यार बच्चों के भावनात्मक, आध्यात्मिक और बौद्धिक जीवन को खोलने और समृद्ध करने में मदद करता है।

पारिवारिक शिक्षा का उद्देश्य ऐसे गुणों और व्यक्तित्व लक्षणों का निर्माण है जो कठिनाइयों और बाधाओं को पर्याप्त रूप से दूर करने में मदद करेंगे। बुद्धि और रचनात्मकता का विकास, प्राथमिक कार्य अनुभव, नैतिक और सौंदर्य सिद्धांत, भावनात्मक संस्कृति और शारीरिक स्वास्थ्य - यह सब परिवार, माता-पिता पर निर्भर करता है, और यह सब पारिवारिक शिक्षा का मुख्य लक्ष्य है।

अध्याय 1. बच्चे के व्यक्तित्व को आकार देने में परिवार की भूमिका

१.१ पोन्यापरिवार

व्यक्तित्व के निर्माण को प्रभावित करने वाले विभिन्न सामाजिक कारकों में से एक परिवार सबसे महत्वपूर्ण है। परंपरागत रूप से, परिवार मुख्य शैक्षणिक संस्थान है। एक व्यक्ति परिवार में जो कुछ भी प्राप्त करता है, वह जीवन भर अपने पास रखता है। परिवार का महत्व इस तथ्य के कारण है कि एक व्यक्ति अपने जीवन के एक महत्वपूर्ण हिस्से में इसमें रहता है। व्यक्तित्व की नींव परिवार में ही रखी जाती है।

परिवार लोगों का एक सामाजिक-शैक्षणिक समूह है जिसे अपने प्रत्येक सदस्य के आत्म-संरक्षण (प्रजनन) और आत्म-पुष्टि (आत्म-सम्मान) की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

परिवार एक व्यक्ति में एक घर की अवधारणा को एक कमरे के रूप में नहीं बनाता है जहां वह रहता है, लेकिन भावनाओं के रूप में, एक ऐसी जगह की भावना जहां उससे अपेक्षा की जाती है, प्यार किया जाता है, सराहना की जाती है, समझा जाता है और संरक्षित किया जाता है। बच्चे के नैतिक सिद्धांतों, जीवन सिद्धांतों के निर्माण में परिवार मुख्य भूमिका निभाता है। परिवार एक व्यक्तित्व बनाता है या उसे नष्ट कर देता है, यह परिवार की शक्ति में है कि वह अपने सदस्यों के मानसिक स्वास्थ्य को मजबूत या कमजोर करे। परिवार कुछ व्यक्तिगत आकर्षणों को प्रोत्साहित करता है, साथ ही दूसरों को बाधित करता है, व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा करता है या दबाता है, और उनके "मैं" की छवि के व्यक्तित्व के उद्भव में भी योगदान देता है।

माता, पिता, भाइयों, बहनों, दादा-दादी, दादी और अन्य रिश्तेदारों के साथ घनिष्ठ संबंधों की प्रक्रिया में, जीवन के पहले दिनों से ही बच्चे की व्यक्तित्व संरचना का निर्माण शुरू हो जाता है। परिवार में व्यक्तित्व का निर्माण न केवल बच्चे से होता है, बल्कि उसके माता-पिता से भी होता है।

परिवार की निर्धारक भूमिका उसमें विकसित होने वाले व्यक्ति के भौतिक और आध्यात्मिक जीवन के संपूर्ण परिसर पर उसके गहरे प्रभाव के कारण होती है। बच्चे के लिए परिवार एक जीवित वातावरण और एक शैक्षिक वातावरण दोनों है। परिवार का प्रभाव, विशेष रूप से बच्चे के जीवन के प्रारंभिक चरण में, अन्य शैक्षिक प्रक्रियाओं की तुलना में बहुत अधिक होता है। शोध के अनुसार, यहां का परिवार स्कूल और मीडिया, सामाजिक संगठनों, कार्य समूहों, दोस्तों, साहित्य और कला दोनों के प्रभाव को दर्शाता है। यह सब शिक्षकों को एक निश्चित निर्भरता निकालने की अनुमति देता है: व्यक्तित्व निर्माण की सफलता मुख्य रूप से परिवार द्वारा निर्धारित की जाती है। परिवार जितना बेहतर और परवरिश को बेहतर ढंग से प्रभावित करता है, व्यक्ति की शारीरिक, नैतिक, श्रम शिक्षा का परिणाम उतना ही अधिक होता है। एक अनुभवी शिक्षक के लिए यह समझने के लिए कि उसे किस परिवार में लाया जा रहा है, एक बच्चे को देखने और उसके साथ संवाद करने के लिए पर्याप्त है। उसी तरह, माता-पिता के साथ संवाद करना मुश्किल नहीं होगा, यह स्थापित करना कि उनके परिवार में किस तरह के बच्चे बड़े होंगे। परिवार और बच्चा एक दूसरे के दर्पण प्रतिबिम्ब हैं।

माता-पिता - पहले शिक्षक - का बच्चों पर सबसे अधिक प्रभाव पड़ता है। अभी भी जे.-जे. रूसो ने तर्क दिया कि प्रत्येक बाद के शिक्षक का बच्चे पर पिछले वाले की तुलना में कम प्रभाव पड़ता है। माता-पिता सब से पहले हैं; किंडरगार्टन शिक्षक, प्राथमिक विद्यालय शिक्षक और विषय शिक्षक। प्रकृति ने ही उन्हें बच्चे पैदा करने में एक फायदा दिया है। पारिवारिक शिक्षा, इसकी सामग्री और संगठनात्मक पहलू प्रदान करना मानव जाति का शाश्वत और बहुत जिम्मेदार कार्य है।

माता-पिता के साथ गहरे संपर्क बच्चों में एक स्थिर जीवन स्थिति, आत्मविश्वास और विश्वसनीयता की भावना पैदा करते हैं। और माता-पिता संतुष्टि की एक खुशी की भावना लाते हैं। स्वस्थ परिवारों में, माता-पिता और बच्चे प्राकृतिक दिन-प्रतिदिन के संपर्क से जुड़े होते हैं। यह उनके बीच इतना घनिष्ठ संचार है, जिसके परिणामस्वरूप आध्यात्मिक एकता है, बुनियादी जीवन की आकांक्षाओं और कार्यों का समन्वय है। ऐसे संबंधों का प्राकृतिक आधार पारिवारिक संबंध, मातृत्व और पितृत्व की भावनाएँ हैं, जो माता-पिता के प्यार और बच्चों और माता-पिता के स्नेहपूर्ण स्नेह में प्रकट होती हैं।

बच्चा परिवार को अपने आसपास के लोगों, पिता और माता, दादा-दादी, भाइयों और बहनों के रूप में देखता है। परिवार की संरचना के आधार पर, पारिवारिक संबंधों से लेकर परिवार के सदस्यों तक और सामान्य तौर पर उनके आसपास के लोगों के लिए, एक व्यक्ति दुनिया को सकारात्मक या नकारात्मक रूप से देखता है, अपने विचार बनाता है, दूसरों के साथ अपने संबंध बनाता है। पारिवारिक रिश्ते इस बात को भी प्रभावित करते हैं कि कोई व्यक्ति भविष्य में अपना करियर कैसे बनाएगा, वह कौन सा रास्ता अपनाएगा। यह परिवार में है कि व्यक्ति को पहला जीवन अनुभव प्राप्त होता है, इसलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे का पालन-पोषण किस परिवार में होता है: समृद्ध या बेकार, पूर्ण या अपूर्ण।

१.२ परिवारों के प्रकार (पूर्ण - अपूर्ण, समृद्ध - बेकार)

जैसा। मकरेंको ने परिवार की संरचना को विशेष महत्व दिया। उन्होंने "पूर्ण" और "अपूर्ण परिवार" की अवधारणा पेश की, जिसका अर्थ है एक ऐसा परिवार जिसमें पिता या माता नहीं है। बच्चे का पालन-पोषण और सफल समाजीकरण परिवार की संरचना पर निर्भर करता है। सौतेले पिता या सौतेली माँ वाले सौतेले परिवारों को आमतौर पर पूर्ण परिवार माना जाता है। इन परिवारों को पूर्ण माना जाता है क्योंकि उनमें से प्रत्येक के पति, पत्नी और बच्चे (बच्चे) होते हैं, और सौतेला पिता पत्नी के बच्चों की देखभाल करने के लिए बाध्य होता है जैसे कि वे अपने थे, और बच्चों को पिता की तरह उसकी बात माननी चाहिए। बच्चों के साथ एकल माता या पिता का परिवार आमतौर पर अधूरा माना जाता है।

एक अकेली माँ अक्सर पुरुषों के प्रति, विवाह और पारिवारिक जीवन के प्रति भावनाओं का एक विशुद्ध रूप से नकारात्मक परिसर विकसित करती है, और इसके परिणामस्वरूप, बच्चे विवाह और परिवार के बारे में विकृत और विकृत विचार विकसित कर सकते हैं। एक अधूरे परिवार की परवरिश क्षमताओं में कमी कई प्रतिकूल परिस्थितियों के संयोजन के परिणामस्वरूप होती है, जैसे कि बच्चों पर संघर्ष की स्थितियों का दीर्घकालिक प्रभाव, तनावपूर्ण मनोवैज्ञानिक स्थिति, परिवार के सदस्यों के गलत रवैये के कारण। एक अधूरे परिवार के जीवन की ख़ासियत, परवरिश की शैक्षणिक रूप से उपयुक्त शैली चुनने में असमर्थता, भावनात्मक स्थितियों का उद्भव "भूख" या अत्यधिक, माता-पिता का अत्यधिक प्रेम, साथ ही साथ माता-पिता का अक्सर अनैतिक व्यवहार, उनकी निम्न सांस्कृतिक, शैक्षिक और व्यावसायिक स्तर, सामग्री और रोजमर्रा की कठिनाइयाँ, स्कूल के साथ कमजोर संबंध।

जिन परिवारों में बच्चे अपने दादा-दादी के साथ रहते हैं, लेकिन माता-पिता के बिना, उन्हें भी अधूरा माना जा सकता है, क्योंकि उनके माता-पिता का तलाक हो गया था, और माँ तब या तो मर गई थी या नशे और बाल शोषण के लिए माता-पिता के अधिकारों से वंचित थी, जिसके बाद बूढ़े लोग बच्चों को शिक्षा के लिए ले गए। या तो माँ ने खुद को एक नया पति या रूममेट पाया जो बच्चे की देखभाल नहीं करना चाहता था, और उसने खुद बच्चे को अपने माता-पिता को दे दिया। इन मामलों में, भले ही पुरानी पैतृक पीढ़ी का प्रतिनिधित्व एक विवाहित जोड़े द्वारा किया जाता है, परिवार निश्चित रूप से अधूरा है, क्योंकि इसमें कोई मध्य नहीं है, अर्थात माता-पिता की पीढ़ी बिल्कुल भी नहीं है।

मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक दृष्टिकोण से, माता-पिता के कार्यों को करने वाले दादा-दादी शायद ही माता-पिता की जगह ले सकते हैं, क्योंकि परिवार में उनकी भूमिका मौलिक रूप से अलग है। इसी तरह, अधूरे परिवार ऐसे परिवार हैं जिनमें बच्चे चाचा, चाची, बड़े भाई-बहनों या अन्य रिश्तेदारों के साथ रहते हैं।

हमारे समाज में, परिवार का संकट अधिक से अधिक ध्यान देने योग्य होता जा रहा है। संकट इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि परिवार अपने मुख्य कार्य - बच्चों की परवरिश को साकार करने में बदतर होता जा रहा है। इस संकट के कारण केवल आंशिक रूप से बिगड़ती आर्थिक स्थिति से संबंधित हैं, वे अधिक सामान्य प्रकृति के हैं। विवाह और परिवार के प्रति एक तुच्छ रवैया, परंपराओं का विस्मरण, नैतिक सिद्धांत, सनकीपन, मद्यपान, आत्म-अनुशासन की कमी और यौन संकीर्णता, तलाक का एक उच्च प्रतिशत बच्चों के पालन-पोषण पर सबसे हानिकारक प्रभाव डालता है।

निष्क्रिय परिवार। एक समस्या परिवार एक ऐसा परिवार है जिसमें संरचना में गड़बड़ी होती है, बुनियादी पारिवारिक कार्यों का अवमूल्यन या उपेक्षा होती है, परवरिश में स्पष्ट या छिपे हुए दोष होते हैं, जिसके परिणामस्वरूप "मुश्किल बच्चे" दिखाई देते हैं।

न केवल परिवार, बल्कि बच्चे के मानसिक संतुलन को भी नष्ट करने वाले सबसे शक्तिशाली प्रतिकूल कारकों में से एक माता-पिता का नशा है।

1.3 बच्चे के व्यक्तित्व के समाजीकरण में परिवार की क्या भूमिका है?

एक व्यक्ति का बचपन काफी लंबा होता है: एक छोटे बच्चे के वयस्क, समाज के स्वतंत्र सदस्य में बदलने से पहले बहुत समय बीत जाता है। और इस समय उसे एक माता-पिता के परिवार की सख्त जरूरत है, जो समाजीकरण में सबसे महत्वपूर्ण और प्रभावशाली कारक है। बाल असहायता की एक लंबी अवधि, जो वर्षों से फैली हुई है, माता-पिता को बच्चों की देखभाल (पारंपरिक रूप से एक महिला भूमिका) और उनकी सुरक्षा (परंपरागत रूप से एक पुरुष भूमिका) दोनों पर काफी ध्यान देने के लिए मजबूर करती है। परिवार पहला और मुख्य सामाजिक समूह है जो बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण को सक्रिय रूप से प्रभावित करता है। परिवार में माता-पिता और बच्चों के प्राकृतिक जैविक और सामाजिक संबंध आपस में जुड़े हुए हैं। ये संबंध बहुत महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि वे मानस की विशेषताओं और बच्चों के प्राथमिक समाजीकरण को उनके विकास के प्रारंभिक चरण में निर्धारित करते हैं। सामाजिक प्रभाव के महत्वपूर्ण कारकों में से एक के रूप में, एक विशिष्ट सामाजिक सूक्ष्म वातावरण, परिवार का बच्चे के शारीरिक, मानसिक और सामाजिक विकास पर समग्र प्रभाव पड़ता है। परिवार की भूमिका धीरे-धीरे बच्चे को समाज में पेश करना है ताकि उसका विकास मानव स्वभाव और उस देश की संस्कृति के अनुसार हो जहां वह पैदा हुआ था।

एक बच्चे को उस सामाजिक अनुभव को पढ़ाना जो मानवता ने जमा किया है, उस देश की संस्कृति जहां वह पैदा हुआ और बढ़ रहा है, उसके नैतिक मानकों, लोगों की परंपराएं माता-पिता का प्रत्यक्ष कार्य है। परिवार के कार्यों को मुख्य और माध्यमिक में विभाजित करना असंभव है, सभी पारिवारिक कार्य मुख्य हैं, हालांकि, उनमें से उन विशेष लोगों के बीच अंतर करने की आवश्यकता है जो परिवार को अन्य संस्थानों से अलग करना संभव बनाते हैं, परिवार के विशिष्ट और गैर-विशिष्ट कार्यों का आवंटन।

परिवार के विशिष्ट कार्य, जिसमें जन्म (प्रजनन कार्य), बच्चों को रखना (अस्तित्व का कार्य) और बच्चों की परवरिश (समाजीकरण कार्य) शामिल हैं, समाज में सभी परिवर्तनों के साथ बने रहते हैं, हालाँकि परिवार और समाज के बीच संबंधों की प्रकृति बदल सकती है। इतिहास का पाठ्यक्रम।

संपत्ति के संचय और हस्तांतरण से जुड़े परिवार के गैर-विशिष्ट कार्य, स्थिति, उत्पादन और उपभोग का संगठन, घर, मनोरंजन और अवकाश, परिवार के सदस्यों के स्वास्थ्य और कल्याण की देखभाल से जुड़े, एक के निर्माण के साथ माइक्रॉक्लाइमेट जो हर किसी के स्वयं के तनाव और आत्म-संरक्षण को दूर करने में मदद करता है, आदि। - ये सभी कार्य परिवार और समाज के बीच संबंधों की ऐतिहासिक प्रकृति को दर्शाते हैं, एक ऐतिहासिक रूप से आने वाली तस्वीर को प्रकट करते हैं कि परिवार में बच्चों का जन्म, रखरखाव और पालन-पोषण कैसे होता है।

एक परिवार में एक बच्चे की परवरिश प्राथमिक समाजीकरण की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। माता-पिता बच्चे के पहले शिक्षक थे और बने रहे। सबसे महत्वपूर्ण बात जो माता-पिता को स्वीकार करनी चाहिए: एक बच्चा जो पैदा हुआ है वह पहले से ही एक व्यक्ति है, केवल एक अनुभवहीन व्यक्ति है जिसे चीजों की दुनिया का ज्ञान नहीं है और उसने उनके प्रति अपना दृष्टिकोण निर्धारित नहीं किया है। बेशक, शिक्षाशास्त्र, शैक्षिक तरीके, मनोविज्ञान का ज्ञान, अवलोकन, रुचि - ये सभी विधियां शिक्षा की प्रक्रिया में काफी प्रासंगिक हैं, लेकिन यह या वह शैक्षिक प्रभाव एक छोटे व्यक्तित्व को कैसे प्रभावित करेगा, इसकी आंतरिक सामग्री के संदर्भ में, कभी-कभी यह यदि आप इसे तार्किक रूप से करते हैं तो पूर्वाभास करना असंभव है। बच्चे के लिए सच्चे प्यार के बिना, कोई भी शैक्षिक उपाय विफलता के लिए बर्बाद होता है।

दुनिया के बारे में सारी जानकारी से, आपका बच्चा समझ जाएगा कि उसका सार क्या मांगता है। पालन-पोषण का विरोधाभास यह है कि बच्चा वही बनना चाहता है जो वह बनना चाहता है। अपनी इच्छाओं को बदलने का एक ही तरीका है - उसे अपनी दुनिया में आने देना, उसकी आकांक्षाओं और मूल्यों को दिखाना, और शायद छोटा व्यक्ति आप पर इतना भरोसा करेगा कि वह उन्हें अपने लिए स्वीकार कर लेगा। या नहीं होगा। या कुछ और स्वीकार करेंगे। सबसे निन्दात्मक, जैसा कि कुछ लोगों को लग सकता है, माता-पिता के लिए निष्कर्ष यह है कि बच्चे को वह बनने में मदद करें जो वह चाहता है, क्योंकि वह उनकी परवाह नहीं करेगा। सभी माता-पिता मदद या बाधा कर सकते हैं। हमारी आंतरिक दुनिया नंबर एक शिक्षा उपकरण है।

एक परिवार में बच्चों की परवरिश एक जटिल सामाजिक-शैक्षणिक प्रक्रिया है। इसमें बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण पर परिवार के पूरे वातावरण और माइक्रॉक्लाइमेट का प्रभाव शामिल है। उसके साथ शैक्षिक बातचीत की संभावना पहले से ही बच्चों के प्रति माता-पिता के रवैये की प्रकृति में निहित है, जिसका सार उचित देखभाल, छोटों के लिए बड़ों की सचेत देखभाल में निहित है। पिता और माता अपने बच्चे के लिए देखभाल, ध्यान, स्नेह दिखाते हैं, जीवन की कठिनाइयों और कठिनाइयों से रक्षा करते हैं। माता-पिता का व्यक्तिगत उदाहरण बच्चों की परवरिश को प्रभावित करने का सबसे महत्वपूर्ण साधन है। इसका शैक्षिक मूल्य बचपन में निहित नकल करने की प्रवृत्ति पर आधारित है। पर्याप्त ज्ञान और अनुभव के बिना, बच्चा वयस्कों की नकल करता है, उनके कार्यों की नकल करता है। माता-पिता के रिश्ते की प्रकृति, उनकी आपसी सहमति की डिग्री, ध्यान, संवेदनशीलता और सम्मान, विभिन्न समस्याओं को हल करने के तरीके, बातचीत का स्वर और प्रकृति - यह सब बच्चे द्वारा माना जाता है और अपने स्वयं के व्यवहार के लिए एक मॉडल बन जाता है। इस प्रकार, आसपास का सामाजिक सूक्ष्म वातावरण, परिवार में मनोवैज्ञानिक जलवायु, पालन-पोषण की स्थिति, माता-पिता के साथ संबंध और माता-पिता का व्यक्तित्व स्वयं बच्चे को प्रभावित करता है और सबसे पहले, उसके चरित्र की ख़ासियत। यदि परिवार का वातावरण बच्चे के मानसिक विकास के लिए प्रतिकूल है, तो संभावना है कि उसके व्यक्तित्व के गठित लक्षण भी पैथोलॉजिकल होंगे। इस तथ्य के साथ कि माता-पिता का व्यक्तित्व निस्संदेह बच्चों के विश्वदृष्टि और नैतिक विश्वासों के निर्माण में अग्रणी भूमिका निभाता है, किसी को यह नहीं भूलना चाहिए कि माता-पिता स्वयं अक्सर इस तथ्य की अनदेखी करते हैं कि परिवार में माहौल का महत्वपूर्ण प्रभाव हो सकता है। व्यक्तिगत विकास पर इसमें बच्चों को लाया गया।

१.४ बुनियादी गधाअची परिवार

पारिवारिक शिक्षा एक जटिल प्रणाली है। यह बच्चों और माता-पिता की आनुवंशिकता और प्राकृतिक स्वास्थ्य, भौतिक और आर्थिक सुरक्षा, सामाजिक स्थिति, जीवन शैली, परिवार के सदस्यों की संख्या, निवास स्थान (घर का स्थान), बच्चे के प्रति दृष्टिकोण से प्रभावित होता है। यह सब व्यवस्थित रूप से आपस में जुड़ा हुआ है और प्रत्येक विशिष्ट मामले में अलग तरह से प्रकट होता है।

परिवार के कार्य क्या हैं? वे इसमें शामिल हैं: बच्चे की वृद्धि और विकास के लिए अधिकतम परिस्थितियों का निर्माण; बच्चे की सामाजिक, आर्थिक और मनोवैज्ञानिक सुरक्षा प्रदान करना; एक परिवार बनाने और बनाए रखने, उसमें बच्चों की परवरिश और बड़ों के प्रति दृष्टिकोण के अनुभव को व्यक्त करने के लिए; स्व-सेवा और प्रियजनों की मदद करने के उद्देश्य से बच्चों को उपयोगी व्यावहारिक कौशल और क्षमताएं सिखाने के लिए; आत्म-सम्मान की खेती करने के लिए, अपने स्वयं के "मैं" का मूल्य।

एक बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में, माता-पिता की मुख्य चिंता शारीरिक विकास के लिए सामान्य परिस्थितियों का निर्माण करना, आहार और जीवन सुनिश्चित करना, सामान्य स्वच्छता और स्वास्थ्यकर स्थिति सुनिश्चित करना है। इस अवधि के दौरान, बच्चा पहले से ही अपनी जरूरतों की घोषणा करता है, सुखद और अप्रिय छापों पर प्रतिक्रिया करता है और अपनी इच्छाओं को अपने तरीके से व्यक्त करता है। वयस्कों का कार्य जरूरतों और सनक के बीच अंतर करना सीखना है, क्योंकि बच्चे की जरूरतों को पूरा किया जाना चाहिए, और सनक को दबाया जाना चाहिए। इस प्रकार, परिवार में बच्चा अपना पहला नैतिक पाठ प्राप्त करता है, जिसके बिना वह नैतिक आदतों और अवधारणाओं की एक प्रणाली विकसित नहीं कर सकता है।

जीवन के दूसरे वर्ष में, बच्चा चलना शुरू कर देता है, अपने हाथों से सब कुछ छूने का प्रयास करता है, अप्राप्य तक पहुंचने के लिए, और गतिशीलता कभी-कभी उसे बहुत दुःख देती है। इस अवधि के दौरान पालन-पोषण बच्चे के विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में उचित समावेश पर आधारित होना चाहिए, उसे सब कुछ दिखाया जाना चाहिए, समझाना चाहिए, उसे निरीक्षण करना, उसके साथ खेलना, बताना और सवालों के जवाब देना चाहिए। लेकिन, अगर उसके कार्य अनुमेय सीमा से परे जाते हैं, तो बच्चे को समझना सिखाया जाना चाहिए और निर्विवाद रूप से शब्द का पालन करना असंभव है।

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चे की मुख्य गतिविधि खेल है। तीन, चार साल के बच्चे निर्माण और घरेलू खेल पसंद करते हैं। विभिन्न भवनों का निर्माण करके बच्चा अपने आसपास की दुनिया को सीखता है। बच्चा जीवन से खेल के लिए परिस्थितियाँ लेता है। माता-पिता का ज्ञान बच्चे को स्पष्ट रूप से बताना है कि नायक (मुख्य पात्र) को खेल में कैसे कार्य करना चाहिए। इस प्रकार, वे उसे यह समझना सिखाते हैं कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है, समाज में किन नैतिक गुणों को महत्व दिया जाता है और उनका सम्मान किया जाता है और जिनकी निंदा की जाती है।

पूर्वस्कूली और जूनियर स्कूली बच्चों को परिवार में पहला नैतिक अनुभव प्राप्त होता है, बड़ों का सम्मान करना सीखें, उनके साथ विचार करें, लोगों को सुखद, हर्षित, दयालु बनाना सीखें।

बच्चे के नैतिक सिद्धांत बच्चे के गहन मानसिक विकास के आधार पर और उसके संबंध में बनते हैं, जिसका एक संकेतक उसके कार्य और भाषण हैं। इसलिए, बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करना, उनके साथ बातचीत में, ध्वनियों के अच्छे उच्चारण का उदाहरण प्रदान करना और सामान्य तौर पर, शब्दों और वाक्यों को समृद्ध करना महत्वपूर्ण है। भाषण विकसित करने के लिए, माता-पिता को बच्चों को प्राकृतिक घटनाओं का निरीक्षण करना, उनमें समान और भिन्न को उजागर करना, परियों की कहानियों और कहानियों को सुनना और उनकी सामग्री को व्यक्त करना, सवालों के जवाब देना और खुद से पूछना सिखाना चाहिए।

भाषण का विकास बच्चे की सामान्य संस्कृति में वृद्धि का संकेतक है, उसके मानसिक, नैतिक और सौंदर्य विकास के लिए एक शर्त है।

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चे बहुत मोबाइल होते हैं, वे एक चीज पर लंबे समय तक ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं, जल्दी से एक प्रकार की गतिविधि से दूसरी गतिविधि में स्विच कर सकते हैं। स्कूली शिक्षा के लिए बच्चे से एकाग्रता, दृढ़ता और परिश्रम की आवश्यकता होगी। इसलिए, पूर्वस्कूली उम्र में भी, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को प्रदर्शन किए गए कार्यों की पूर्णता के लिए आदी हो, उसे काम या खेल को अंत तक लाने के लिए सिखाने के लिए, दृढ़ता और दृढ़ता दिखाने के लिए। इन गुणों को खेल में और रोजमर्रा के काम में विकसित करना आवश्यक है, जिसमें बच्चे को परिसर की सफाई के सामूहिक श्रम में, बगीचे में या उसके साथ रोजमर्रा या बाहरी खेलों में खेलना शामिल है।

एक बच्चा एक परिवार में बड़ा होता है, उसके कार्य, साधन और पालन-पोषण के तरीके बदल जाते हैं। परवरिश कार्यक्रम में खेल, आउटडोर खेल शामिल हैं। बच्चों के स्वच्छता और स्वच्छता प्रशिक्षण, व्यक्तिगत स्वच्छता के कौशल और आदतों के विकास और व्यवहार की संस्कृति के मुद्दों द्वारा एक महत्वपूर्ण स्थान लिया जाता है। लड़कों और लड़कियों के बीच सही संबंध स्थापित होता है - सौहार्द, आपसी ध्यान और देखभाल का रिश्ता। सही रिश्ते को बढ़ावा देने का सबसे अच्छा साधन पिता और माता का व्यक्तिगत उदाहरण, उनका आपसी सम्मान, मदद और देखभाल, कोमलता और स्नेह की अभिव्यक्ति है। अगर बच्चे परिवार में अच्छे रिश्ते देखते हैं, तो वयस्कों के रूप में, वे खुद भी उसी खूबसूरत रिश्ते के लिए प्रयास करेंगे। बचपन में, अपने प्रियजनों के लिए - माता-पिता के लिए, भाइयों और बहनों के लिए प्यार की भावना को बढ़ावा देना महत्वपूर्ण है, ताकि बच्चे अपने साथियों में से एक के लिए स्नेह, छोटों के लिए स्नेह और कोमलता महसूस करें।

श्रम शिक्षा में परिवार एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। बच्चे सीधे घर के काम में शामिल होते हैं, खुद की सेवा करना सीखते हैं, अपने पिता, माता की मदद करने के लिए व्यवहार्य कार्य कर्तव्यों का पालन करते हैं। शिक्षा के साथ-साथ सामान्य श्रम शिक्षा में उनकी सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि स्कूल से पहले ही बच्चों की श्रम शिक्षा कैसे आयोजित की जाएगी। कड़ी मेहनत के रूप में इस तरह के एक महत्वपूर्ण व्यक्तित्व विशेषता वाले बच्चों की उपस्थिति उनके नैतिक पालन-पोषण का एक अच्छा संकेतक है।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि परिवार बच्चे का पहला संचार विद्यालय है। एक परिवार में एक बच्चा बड़ों का सम्मान करना, बुजुर्गों और बीमारों की देखभाल करना और एक-दूसरे की हर संभव मदद करना सीखता है। बच्चे के करीबी लोगों के साथ संचार में, संयुक्त घरेलू काम में, वह कर्तव्य की भावना, पारस्परिक सहायता विकसित करता है। बच्चे वयस्कों के साथ संबंधों के प्रति विशेष रूप से संवेदनशील होते हैं, नैतिकता, कठोरता, आदेशों को बर्दाश्त नहीं करते हैं, अपने बड़ों की अशिष्टता, अविश्वास और धोखे, क्षुद्र नियंत्रण और संदेह, माता-पिता की बेईमानी और जिद का अनुभव करना कठिन होता है।

बच्चों की सौंदर्य शिक्षा के लिए परिवार में अनुकूल परिस्थितियाँ हैं। एक बच्चे की सुंदरता की भावना एक उज्ज्वल और सुंदर खिलौने के साथ परिचित होने के साथ शुरू होती है, एक रंगीन ढंग से सजाई गई किताब, एक आरामदायक अपार्टमेंट के साथ। सौंदर्य शिक्षा का एक अच्छा साधन प्रकृति अपने सुंदर और अनोखे रंगों और परिदृश्यों के साथ है। प्रकृति के साथ संवाद करते समय, बच्चा आश्चर्यचकित, खुश, गर्व करता है कि उसने क्या देखा, पक्षियों का गायन सुना, इस समय भावनाओं की शिक्षा होती है। सुंदरता की भावना, सुंदरता में रुचि सुंदरता को संरक्षित करने और इसे बनाने की आवश्यकता को पोषित करने में मदद करती है। रोजमर्रा की जिंदगी के सौंदर्यशास्त्र में महान शैक्षिक शक्ति है। सुंदरता की भावना को बढ़ावा देने में, एक महत्वपूर्ण भूमिका सही ढंग से और खूबसूरती से तैयार करने के तरीके की होती है। परिवार में पालन-पोषण की सफलता तभी सुनिश्चित की जा सकती है जब बच्चे के विकास और सर्वांगीण विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाई जाएँ।

अध्याय 2. सफल पारिवारिक शिक्षा के लिए शर्तें

२.१ परिवार में बच्चे के सफल पालन-पोषण के लिए बुनियादी शर्तें

एक परिवार में बच्चों की परवरिश में सफलता के लिए मुख्य शर्तों को सामान्य पारिवारिक माहौल की उपस्थिति, माता-पिता का अधिकार, सही दैनिक दिनचर्या, बच्चे को किताबों और पढ़ने, काम करने के लिए समय पर परिचय माना जा सकता है।

एक सामान्य पारिवारिक वातावरण माता-पिता की अपने कर्तव्य के प्रति जागरूकता और बच्चों की परवरिश के लिए जिम्मेदारी की भावना, पिता और माता के लिए आपसी सम्मान, शैक्षणिक, काम और सामाजिक जीवन पर निरंतर ध्यान, बड़े और छोटे मामलों में मदद और समर्थन पर आधारित है। प्रत्येक सदस्य परिवार की गरिमा, चातुर्य का निरंतर पारस्परिक प्रदर्शन; पारिवारिक जीवन और रोजमर्रा की जिंदगी का संगठन, जो सभी सदस्यों की समानता पर आधारित है, पारिवारिक जीवन के आर्थिक मुद्दों को सुलझाने में बच्चों की भागीदारी, हाउसकीपिंग और व्यवहार्य कार्य में; खेल और लंबी पैदल यात्रा यात्राओं में भागीदारी में मनोरंजन के उचित संगठन में, संयुक्त सैर में, पढ़ना, संगीत सुनना, थिएटर और सिनेमा का दौरा करना; आपसी राजसी मांग, संबोधन में एक परोपकारी स्वर, परिवार में ईमानदारी, प्रेम और प्रफुल्लता।

पारिवारिक परंपराएं, मजबूत नींव और सिद्धांत परिवार में एक उच्च नैतिक वातावरण के निर्माण में योगदान करते हैं। इनमें वयस्कों और बच्चों के जन्मदिन के अवसर पर सामाजिक और पारिवारिक समारोहों का आयोजन शामिल है। बच्चों और वयस्कों द्वारा उपहारों की तैयारी, उन्हें एक विशेष भावनात्मक उत्थान के साथ, गंभीरता, खुशी और खुशी का माहौल बनाता है, जो आध्यात्मिक संस्कृति बनाता है, परिवार को सामूहिक रूप से "सीमेंट" करता है।

यदि बच्चों के लिए एक स्पष्ट दैनिक दिनचर्या का पालन किया जाए तो परिवार में पालन-पोषण सफल होगा। दैनिक दिनचर्या में दिन के दौरान बच्चे की पूरी दैनिक दिनचर्या शामिल होती है - अच्छी नींद का समय, तड़के की प्रक्रिया, व्यवस्थित भोजन के लिए, सभी प्रकार के काम और आराम के लिए। यह बच्चे की उम्र और स्वास्थ्य की स्थिति को ध्यान में रखता है। दैनिक दिनचर्या का एक शैक्षिक मूल्य होना चाहिए, जो वयस्कों को याद दिलाए बिना इसके कार्यान्वयन की अनिवार्य आदत के साथ ही संभव है। बड़ों की ओर से, शासन के क्षणों और कार्य आदेशों के गुणवत्ता कार्यान्वयन पर नियंत्रण, उनके मूल्यांकन और कठिनाइयों के मामले में सहायता का प्रयोग किया जाना चाहिए।

परिवार में बच्चे के पालन-पोषण में पढ़ने को विशेष स्थान देना चाहिए। पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा विशेष रूप से परियों की कहानियों को सुनना पसंद करता है जो वयस्क उसे पढ़ते हैं, लोगों और जानवरों के जीवन से कहानियां। किताबों से वह अच्छे लोगों के बारे में सीखता है, उनके कामों के बारे में, जानवरों, पौधों के बारे में सीखता है। एक परी कथा में, हमेशा एक मजबूत, निपुण, निष्पक्ष, ईमानदार और मेहनती व्यक्ति जीतता है, और एक दुष्ट, निर्दयी व्यक्ति को लोगों और समाज द्वारा दंडित किया जाता है। एक परी कथा सुनकर, बच्चा नायक के भाग्य के प्रति उदासीन नहीं रहता है, वह अनुभव करता है, चिंता करता है, आनन्दित होता है और शोक करता है, अर्थात, उसमें भावनाएँ बनती हैं, धीरे-धीरे पुस्तक में रुचि पैदा होती है। जब बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है, जब वह पढ़ना सीखता है, तो रुचि को मजबूत करना और स्वतंत्र और व्यवस्थित पढ़ने के कौशल को विकसित करना महत्वपूर्ण है। यह कौशल अपने आप प्रकट नहीं होता है, इसके लिए स्कूल और परिवार के समन्वित और कुशल कार्य की आवश्यकता होती है। इससे ही बच्चे का पठन-पाठन से परिचय होगा और वह पुस्तकों को नया ज्ञान प्राप्त करने में अपना साथी मानने लगेगा। पढ़ने में पैदा हुई रुचि बच्चे को पुस्तकालय, किताबों की दुकान तक ले जाएगी। उसके अपने नायक होंगे, जिनकी वह नकल करेगा।

मानव जीवन में श्रम के महत्व को कम करना मुश्किल है। शारीरिक श्रम मांसपेशियों और सभी मानव अंगों की उच्च जीवन शक्ति प्रदान करता है, शरीर में सभी शारीरिक प्रक्रियाओं में सुधार करता है - उचित श्वास, रक्त परिसंचरण, चयापचय, पूरे शरीर और व्यक्तिगत अंगों की वृद्धि। शारीरिक श्रम थकान का मुकाबला करने का एक साधन है, खासकर मानसिक कार्य में लगे लोगों के लिए। कार्य के प्रकारों में परिवर्तन, बच्चे की दैनिक दिनचर्या में उनका उचित संयोजन उसकी सफल मानसिक गतिविधि सुनिश्चित करता है और उसकी कार्य करने की क्षमता को बनाए रखता है।

श्रम शिक्षा व्यक्ति के व्यापक विकास का एक अभिन्न अंग है। बच्चा काम से कैसे संबंधित होगा, उसके पास कौन से कार्य कौशल होंगे, दूसरे उसके मूल्य का न्याय करेंगे।

बच्चों की सफल परवरिश के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त परिवार के सभी सदस्यों द्वारा बच्चों की आवश्यकताओं की एकता है, साथ ही परिवार और स्कूल के बच्चों के लिए समान आवश्यकताएं हैं। स्कूल और परिवार के बीच आवश्यकताओं की एकता की कमी शिक्षक और माता-पिता के अधिकार को कमजोर करती है, जिससे उनके सम्मान में कमी आती है।

बच्चों का पालन-पोषण उस उम्र से शुरू होता है जब कोई तार्किक प्रमाण और सार्वजनिक अधिकारों की प्रस्तुति आम तौर पर संभव नहीं होती है, और फिर भी एक शिक्षक बिना अधिकार के असंभव है।

माता-पिता का उदाहरण और अधिकार सामाजिक हस्तांतरण का एक विशिष्ट रूप है, जिसमें पुरानी पीढ़ी के नैतिक अनुभव को युवा, सामाजिक विरासत का सबसे महत्वपूर्ण तंत्र शामिल है। बच्चे की नजर में पिता और माता का यह अधिकार होना चाहिए। कोई अक्सर यह सवाल सुनता है: अगर वह नहीं मानता है तो बच्चे के साथ क्या करना है? यह बहुत "आज्ञा नहीं मानता" और एक संकेत है कि माता-पिता के पास उसकी आंखों में अधिकार नहीं है।

माता-पिता का अधिकार कहाँ से आता है, इसे कैसे व्यवस्थित किया जाता है? वे माता-पिता जिनके बच्चे "आज्ञा नहीं मानते" कभी-कभी यह सोचते हैं कि अधिकार प्रकृति द्वारा दिया गया है, कि यह एक विशेष प्रतिभा है। यदि प्रतिभा नहीं है तो कुछ भी नहीं किया जा सकता है, यह केवल उस व्यक्ति से ईर्ष्या करने के लिए रहता है जिसके पास ऐसी प्रतिभा है। ये माता-पिता गलत हैं। सत्ता हर परिवार में संगठित की जा सकती है, और ऐसा करना भी बहुत मुश्किल नहीं है।

माता-पिता के अधिकार का मुख्य आधार केवल माता-पिता का जीवन और कार्य, उनके नागरिक, उनका व्यवहार हो सकता है। परिवार एक बड़ा और जिम्मेदार व्यवसाय है, माता-पिता इस व्यवसाय के प्रभारी हैं और इसके लिए समाज, अपनी खुशी और अपने बच्चों के जीवन के लिए जिम्मेदार हैं। यदि माता-पिता ईमानदारी से, उचित रूप से इस व्यवसाय को करते हैं, यदि उनके सामने महत्वपूर्ण और अद्भुत लक्ष्य निर्धारित किए जाते हैं, यदि वे स्वयं हमेशा अपने कार्यों और कर्मों का पूरा लेखा-जोखा देते हैं, तो इसका मतलब है कि उनके पास भी माता-पिता का अधिकार है और उन्हें किसी की तलाश करने की आवश्यकता नहीं है। अन्य आधार और इससे भी अधिक, कृत्रिम कुछ भी आविष्कार करने की कोई आवश्यकता नहीं है। साथ ही, हमें हमेशा यह याद रखना चाहिए कि हर मानवीय गतिविधि का अपना तनाव और अपनी गरिमा होती है। किसी भी मामले में माता-पिता को बच्चों के सामने अपने क्षेत्र में चैंपियन के रूप में, अतुलनीय प्रतिभा के रूप में पेश नहीं करना चाहिए। बच्चों को दूसरे लोगों के गुण और माता के पिता के सबसे करीबी साथियों की खूबियों को देखना चाहिए। माता-पिता का नागरिक अधिकार केवल वास्तविक ऊंचाइयों तक पहुंचेगा, यदि यह किसी अपस्टार्ट या डींग मारने का अधिकार नहीं है, बल्कि सामूहिक के सदस्य का अधिकार है।

ज्ञान का अधिकार अनिवार्य रूप से सहायता के अधिकार की ओर ले जाता है। हर बच्चे के जीवन में ऐसे कई मामले आते हैं जब उसे नहीं पता कि क्या करना है, कब उसे सलाह और मदद की जरूरत है। हो सकता है कि वह आपसे मदद नहीं मांगेगा, क्योंकि उसे नहीं पता कि यह कैसे करना है, आपको खुद मदद के लिए आना चाहिए।

अक्सर यह सहायता सीधे सलाह में प्रदान की जा सकती है, कभी मजाक में, कभी निपटान में, कभी क्रम में भी। यदि आप अपने बच्चे के जीवन को जानते हैं, तो आप स्वयं देखेंगे कि इसे करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है। अक्सर ऐसा होता है कि इस सहायता को एक विशेष तरीके से प्रदान करने की आवश्यकता होती है। यह या तो बच्चों के खेल में भाग लेने के लिए होता है, या बच्चों के दोस्तों से मिलने के लिए, या स्कूल जाने और शिक्षक से बात करने के लिए होता है। अगर आपके परिवार में कई बच्चे हैं, और यह सबसे खुशी की बात है, तो बड़े भाई-बहन ऐसी मदद में शामिल हो सकते हैं।

माता-पिता की मदद दखल देने वाली, परेशान करने वाली, थकाऊ नहीं होनी चाहिए। कुछ मामलों में, बच्चे को अपने दम पर कठिनाई से बाहर निकलने देना नितांत आवश्यक है, यह आवश्यक है कि उसे बाधाओं पर काबू पाने और अधिक जटिल मुद्दों को हल करने की आदत हो। लेकिन हमेशा यह देखना चाहिए कि बच्चा इस ऑपरेशन को कैसे करता है, किसी को भ्रमित और निराशा में नहीं पड़ने देना चाहिए। कभी-कभी बच्चे के लिए आपकी सतर्कता, ध्यान और अपनी ताकत पर भरोसा देखना और भी बेहतर होता है।

मदद का अधिकार। हर बच्चे के जीवन में ऐसे कई मामले आते हैं जब उसे नहीं पता कि क्या करना है, कब उसे सलाह और मदद की जरूरत है। हो सकता है कि वह आपसे मदद नहीं मांगेगा, क्योंकि उसे नहीं पता कि यह कैसे करना है, आपको खुद मदद के लिए आना चाहिए। अक्सर यह सहायता सीधे सलाह में प्रदान की जा सकती है, कभी मजाक में, कभी निपटान में, कभी क्रम में भी। यदि आप अपने बच्चे के जीवन को जानते हैं, तो आप स्वयं देखेंगे कि इसे करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है। अक्सर ऐसा होता है कि इस सहायता को एक विशेष तरीके से प्रदान करने की आवश्यकता होती है। यह या तो बच्चों के खेल में भाग लेने के लिए होता है, या बच्चों के साथियों से परिचित होने के लिए। यदि आपके परिवार में कई बच्चे हैं, और यह सबसे खुशी का मामला है, तो बड़े बच्चे इस तरह की मदद के लिए शामिल हो सकते हैं। माता-पिता की मदद दखल देने वाली, परेशान करने वाली, थकाऊ नहीं होनी चाहिए। कुछ मामलों में, बच्चे को अपने दम पर कठिनाई से बाहर निकलने देना नितांत आवश्यक है, यह आवश्यक है कि उसे बाधाओं पर काबू पाने की आदत हो। बच्चा आपके बगल में आपकी उपस्थिति को महसूस करेगा, आपका बीमा, लेकिन साथ ही उसे पता चल जाएगा कि आप उससे कुछ मांगते हैं, कि आप उसके लिए सब कुछ नहीं करने जा रहे हैं, उसे जिम्मेदारी से मुक्त करें। यह जिम्मेदारी की रेखा है जो माता-पिता के अधिकार की महत्वपूर्ण रेखा है। खैर, सामान्य तौर पर, अपने बच्चे को जानने के लिए, आपको उसे सुनने और सुनने में सक्षम होना चाहिए। दुर्भाग्य से, ऐसे माता-पिता हैं जो झूठे आधार पर इस तरह के अधिकार का आयोजन करते हैं।

दमन का अधिकार। यह सबसे खराब प्रकार का अधिकार है, हालांकि सबसे हानिकारक नहीं है। पिता इस अधिकार से सबसे अधिक पीड़ित हैं। अगर पिता हमेशा घर में बड़बड़ाता है, हमेशा गुस्से में रहता है, हर छोटी सी बात पर गड़गड़ाहट से टूट जाता है, हर सुविधाजनक और असुविधाजनक अवसर पर बेल्ट पकड़ लेता है, हर सवाल का जवाब अशिष्टता से देता है, हर बच्चे के अपराध को सजा के साथ चिह्नित करता है, तो यह दमन का अधिकार है . इस तरह के पैतृक, और शायद मातृ, आतंक न केवल बच्चों को, बल्कि परिवार के अन्य सदस्यों को भी, पूरे परिवार को भय में रखता है, उदाहरण के लिए। यह न केवल इसलिए हानिकारक है क्योंकि यह बच्चों को डराता है, बल्कि इसलिए भी कि यह माँ को एक शून्य प्राणी बनाता है जो केवल एक नौकर हो सकता है। वह कुछ भी नहीं लाता है, वह केवल बच्चों को अपने पिता से दूर रहना सिखाता है, वह बचकाना झूठ और मानवीय कायरता पैदा करता है, और साथ ही वह बच्चे में क्रूरता लाता है।

स्वैगर का अधिकार। यह एक विशेष प्रकार का हानिकारक अधिकार है। प्रत्येक व्यक्ति की अपनी खूबियां होती हैं। लेकिन कुछ लोग मानते हैं कि वे सबसे योग्य, सबसे महत्वपूर्ण व्यक्ति हैं, और अपने बच्चों को यह महत्व दिखाते हैं। घर पर वे वही करते हैं जो वे अपनी खूबियों की बात करते हैं, वे दूसरों के प्रति अभिमानी होते हैं। बहुत बार ऐसा होता है कि इस तरह के पिता से प्रभावित होकर बच्चे भी वैसा ही व्यवहार करने लगते हैं।

पैदल सेना का अधिकार। ऐसे में माता-पिता अपने बच्चों पर ज्यादा ध्यान देते हैं। उन्हें यकीन है कि बच्चे माता-पिता के हर शब्द को घबराहट के साथ सुनें, कि उनका शब्द एक पवित्र चीज है। वे ठंडे स्वर में अपना आदेश देते हैं, और एक बार दिए जाने के बाद, यह तुरंत कानून बन जाता है। ऐसे माता-पिता सबसे ज्यादा डरते हैं कि बच्चे सोचेंगे कि पिताजी गलत थे, कि पिताजी सख्त व्यक्ति नहीं हैं। यदि ऐसे पिता ने कहा: "कल बारिश होगी, तुम नहीं चल सकते," तो कल कम से कम अच्छा मौसम था, फिर भी, यह माना जाता है कि आप चल नहीं सकते। पिताजी को कोई चलचित्र पसंद नहीं था, वह आमतौर पर बच्चों को अच्छी तस्वीरों सहित सिनेमा में जाने से मना करते थे। एक बच्चे का जीवन, उसकी रुचियां, उसका विकास ऐसे पिता द्वारा किसी का ध्यान नहीं जाता है; वह परिवार में अपने नौकरशाही नेतृत्व के अलावा कुछ नहीं देखता।

तर्क का अधिकार। इस मामले में, माता-पिता सचमुच बच्चे के जीवन को अंतहीन शिक्षाओं और संपादन वार्तालापों के साथ जब्त कर लेते हैं। बच्चे को कुछ शब्द कहने के बजाय, शायद मजाक के लहजे में भी, माता-पिता उसे अपने खिलाफ बैठा लेते हैं और एक उबाऊ और कष्टप्रद भाषण शुरू कर देते हैं। ऐसे माता-पिता मानते हैं कि शिक्षण मुख्य शिक्षण ज्ञान है। ऐसे परिवार में हमेशा थोड़ी खुशी और थोड़ी मुस्कान रहती है। माता-पिता अचूक होने की पूरी कोशिश करते हैं। लेकिन वे भूल जाते हैं कि बच्चे वयस्क नहीं होते हैं, बच्चों का अपना जीवन होता है और इस जीवन का सम्मान किया जाना चाहिए। एक बच्चा एक वयस्क की तुलना में अधिक भावनात्मक रूप से, अधिक जुनून से जीता है, वह कम से कम तर्क में संलग्न होने में सक्षम है।

प्यार का अधिकार। यह हमारे पास सबसे सामान्य प्रकार का झूठा अधिकार है। कई माता-पिता मानते हैं कि बच्चों की आज्ञा मानने के लिए, उन्हें अपने माता-पिता से प्यार करने की ज़रूरत है, और इस प्यार के लायक होने के लिए, बच्चों को हर कदम पर अपने माता-पिता के प्यार को दिखाना आवश्यक है। कोमल शब्द, अंतहीन चुंबन, caresses, बयान एक पूरी तरह से अत्यधिक मात्रा में बच्चों पर डाल दिया जाता है। यदि कोई बच्चा नहीं मानता है, तो उससे तुरंत पूछा जाता है: "तो क्या तुम हमसे प्यार नहीं करते?" माता-पिता ईर्ष्या से बच्चों की आँखों की अभिव्यक्ति का अनुसरण करते हैं और कोमलता और प्रेम की माँग करते हैं। अक्सर बच्चों के साथ एक माँ अपने परिचितों से कहती है: "वह पिताजी से बहुत प्यार करता है और मुझे बहुत प्यार करता है, वह इतना कोमल बच्चा है ..." ऐसा परिवार भावुकता के समुद्र में इतना डूब जाता है कि उसे कुछ और नज़र नहीं आता . एक बच्चे को अपने माता-पिता के लिए प्यार से सब कुछ करना चाहिए। इस लाइन में कई खतरनाक जगहें हैं। यहां पारिवारिक अहंकार बढ़ता है। बेशक, बच्चों में इस तरह के प्यार के लिए पर्याप्त ताकत नहीं है। बहुत जल्द वे देखते हैं कि पिताजी और माँ को किसी भी तरह से धोखा दिया जा सकता है, केवल आपको इसे कोमल अभिव्यक्ति के साथ करने की आवश्यकता है। पिताजी और माँ को भी डराया जा सकता है, किसी को केवल चिल्लाना है और दिखाना है कि प्यार बीतने लगा है। कम उम्र से ही बच्चा यह समझने लगता है कि आप लोगों के साथ खेल सकते हैं। और चूंकि वह अन्य लोगों से उतना प्यार नहीं कर सकता, वह बिना किसी प्यार के उनके साथ खेलता है, एक ठंडी और सनकी गणना के साथ। कभी-कभी ऐसा होता है कि माता-पिता के लिए प्यार लंबे समय तक बना रहता है, लेकिन अन्य सभी लोगों को अजनबी और विदेशी के रूप में देखा जाता है, उनके लिए कोई सहानुभूति नहीं है, कोई भावना नहीं है। यह एक बहुत ही खतरनाक प्रकार का अधिकार है। वह कपटी और धोखेबाज अहंकारियों को उठाता है। और बहुत बार माता-पिता खुद इस तरह के स्वार्थ के पहले शिकार बन जाते हैं। बेशक, अपने बच्चे के लिए "प्यार की कमी" दिखाना महत्वपूर्ण और आवश्यक है।

दयालुता का अधिकार। यह सबसे बेवकूफ किस्म का अधिकार है। इस मामले में, बच्चों के आज्ञाकारिता भी बच्चों के प्यार के माध्यम से आयोजित किया जाता है, लेकिन यह चुंबन और outpourings द्वारा नहीं के कारण होता है, लेकिन अनुपालन, नम्रता, और माता-पिता की दया से। वे सब कुछ करने की अनुमति देते हैं, उन्हें किसी बात का पछतावा नहीं है, वे अद्भुत माता-पिता हैं। वे किसी भी संघर्ष से डरते हैं, वे पारिवारिक दुनिया को पसंद करते हैं, वे कुछ भी बलिदान करने के लिए तैयार हैं, अगर सब कुछ सुरक्षित था। बहुत जल्द ऐसे परिवार में बच्चे अपने माता-पिता को आज्ञा देने लगते हैं। कभी-कभी माता-पिता खुद को थोड़ा प्रतिरोध करने देते हैं, लेकिन तब तक बहुत देर हो चुकी होती है।

दोस्ती का अधिकार। अक्सर, बच्चे अभी तक पैदा नहीं हुए हैं, लेकिन माता-पिता के बीच पहले से ही एक समझौता है: हमारे बच्चे हमारे दोस्त होंगे। सामान्य तौर पर, यह निश्चित रूप से अच्छा है। पिता और पुत्र, माता और पुत्री मित्र हो सकते हैं और मित्र होने चाहिए, लेकिन फिर भी माता-पिता सामूहिक परिवार के वरिष्ठ सदस्य बने रहते हैं, और बच्चे अभी भी शिष्य बने रहते हैं। यदि दोस्ती चरम सीमा तक पहुँच जाती है, तो शिक्षा रुक जाती है, या विपरीत प्रक्रिया शुरू हो जाती है: बच्चे अपने माता-पिता को शिक्षित करना शुरू कर देते हैं।

२.४ शिक्षक और माता-पिता के बीच बातचीत के संगठन के लिए आवश्यकताएँ

पारिवारिक शिक्षा बाल शिक्षक व्यक्तित्व

शैक्षिक प्रक्रिया की सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि शिक्षक, छात्र और माता-पिता के बीच संबंध कैसे विकसित होते हैं। वयस्कों और बच्चों के बीच सहयोग के गठन के लिए, एक पूरे के रूप में टीम का प्रतिनिधित्व करना महत्वपूर्ण है, एक बड़े परिवार के रूप में जो शिक्षकों, माता-पिता और बच्चों की संयुक्त गतिविधियों का आयोजन करने पर दिलचस्प रूप से रैलियां और जीवन जीते हैं। यह एकता, पारिवारिक सामंजस्य, माता-पिता और बच्चों के बीच आपसी समझ की स्थापना और परिवार में आरामदायक परिस्थितियों के निर्माण को बढ़ावा देता है।

इसलिए, छात्रों और अभिभावकों के साथ एक साथ शैक्षिक कार्य के एक महत्वपूर्ण हिस्से को व्यवस्थित करने और एक-दूसरे के हितों का उल्लंघन किए बिना एक समझौते पर आने के लिए, और प्रयासों को संयोजित करने के लिए, जो समस्याएं उत्पन्न हुई हैं, उन्हें एक साथ हल करने की सलाह दी जाती है। बेहतर परिणाम प्राप्त करने के लिए।

छात्रों, अभिभावकों और शिक्षकों के बीच सहयोग का गठन मुख्य रूप से इस बात पर निर्भर करता है कि इस प्रक्रिया में वयस्कों की बातचीत कैसे विकसित होती है। माता-पिता और शिक्षक एक ही बच्चों के शिक्षक होते हैं, और परवरिश का परिणाम तभी सफल हो सकता है जब शिक्षक और माता-पिता सहयोगी बनें। इस संघ के केंद्र में आकांक्षाओं की एकता, शैक्षिक प्रक्रिया पर विचार, संयुक्त रूप से विकसित सामान्य लक्ष्य और शैक्षिक कार्य, इच्छित परिणाम प्राप्त करने के तरीके हैं।

शिक्षक और माता-पिता दोनों अपने बच्चों को स्वस्थ और खुश देखना चाहते हैं। वे बच्चों के हितों और जरूरतों को पूरा करने और विकसित करने के उद्देश्य से शिक्षकों की पहल का समर्थन करने के लिए तैयार हैं। माता-पिता व्यापक जीवन अनुभव, ज्ञान, घटनाओं को समझने की क्षमता वाले वयस्क हैं, इसलिए, कई मुद्दों, शैक्षिक समस्याओं को हल करने में, शिक्षक माता-पिता से आवश्यक सलाह प्राप्त कर सकता है। शिक्षकों और माता-पिता के बीच सहयोग से आप बच्चे को बेहतर तरीके से जान सकते हैं, उसे विभिन्न कोणों और स्थितियों से देख सकते हैं, उसे विभिन्न स्थितियों में देख सकते हैं, और इसलिए, वयस्कों को उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं को समझने, बच्चे की क्षमताओं को विकसित करने, उसके नकारात्मक कार्यों पर काबू पाने में मदद करते हैं। और व्यवहार में अभिव्यक्तियाँ, मूल्यवान जीवन अभिविन्यास का निर्माण।

शिक्षकों और माता-पिता के संघ के निर्माण में, उनके बीच सहयोगात्मक बातचीत की स्थापना में निर्णायक भूमिका शिक्षकों द्वारा निभाई जाती है। संघ, शिक्षकों और माता-पिता की आपसी समझ, उनका आपसी विश्वास संभव है यदि शिक्षक माता-पिता के साथ काम में तानाशाही को बाहर करता है, व्याख्यान नहीं देता है, लेकिन सलाह देता है, उनके साथ प्रतिबिंबित करता है, संयुक्त कार्यों पर सहमत होता है; चतुराई से उन्हें शैक्षणिक ज्ञान प्राप्त करने की आवश्यकता को समझने के लिए प्रेरित करता है; यदि, माता-पिता के साथ संवाद करते समय, वाक्यांश अक्सर सुने जाते हैं: "आप क्या सोचते हैं", "चलो एक साथ तय करें कि कैसे होना है", "मैं आपकी राय सुनना चाहूंगा।" एक शिक्षक और माता-पिता के बीच बातचीत, संचार का पूरा माहौल यह दिखाना चाहिए कि शिक्षक को माता-पिता की जरूरत है, एकजुट प्रयासों में, कि माता-पिता उसके सहयोगी हैं और वह उनकी सलाह और मदद के बिना नहीं कर सकता।

सभी माता-पिता शिक्षक के साथ सहयोग करने की इच्छा का जवाब नहीं देते हैं, अपने बच्चे को शिक्षित करने के प्रयासों को एकजुट करने में रुचि दिखाते हैं। इस समस्या को हल करने के तरीकों के लिए शिक्षक को धैर्य और एक उद्देश्यपूर्ण खोज की आवश्यकता है। उन लोगों के साथ काम और बातचीत शुरू करना आवश्यक है जो कक्षा के जीवन में भाग लेना चाहते हैं, शिक्षकों का समर्थन करते हैं, भले ही ऐसे माता-पिता अल्पसंख्यक हों। धीरे-धीरे, चतुराई से, शिक्षक अन्य माता-पिता को शामिल करता है, समान विचारधारा वाले माता-पिता पर भरोसा करते हुए, प्रत्येक बच्चे और उसके परिवार के हितों को ध्यान में रखते हुए।

निष्कर्ष

व्यक्तित्व के निर्माण और पालन-पोषण की संस्था के लिए परिवार सबसे महत्वपूर्ण वातावरण है। परिवार सामान्य रूप से जनसंख्या के लिए और विशेष रूप से अपने बच्चों के लिए जिम्मेदार है। बेशक, अन्य कारक हैं जो व्यक्तित्व के विकास और गठन को प्रभावित करते हैं - यह रहने का माहौल, और सीखने का माहौल, और यहां तक ​​​​कि मनोरंजन का माहौल भी है। लेकिन इसमें परिवार का प्रमुख कार्य होता है। "सभी अच्छे और सभी बुरे लोगों को परिवार से मिलता है!" - प्रसिद्ध शैक्षणिक ज्ञान।

परिवार बच्चों को समाज, जीवन मूल्यों से परिचित कराता है। पर्यावरण और लोगों का परिचय देता है। यह व्यक्ति को काम करने के लिए भी पेश करता है, जिससे उसे भविष्य के सामाजिक जीवन में पेश किया जाता है। और, अंत में, आध्यात्मिक मूल्यों को स्थापित करता है, जिसमें शामिल हैं - विश्वास, समाज में मानव व्यवहार के नियम, अपने आसपास के लोगों के लिए सम्मान, आदि। लेकिन शैक्षिक प्रक्रिया न केवल तब होती है जब माता-पिता (शिक्षक) बच्चे से बात करते हैं, उसे कुछ समझाते हैं, उसे सिखाते हैं, किसी भी तरह से नहीं। शैक्षिक प्रक्रिया आपके बच्चे के साथ आपके समय के हर पल, हर पल होती है। मकरेंको के शब्दों को हमेशा याद रखें "आपका अपना व्यवहार एक बच्चे के लिए सबसे निर्णायक चीज है।" बच्चा कागज की एक खाली शीट है जिसे भरने के लिए तैयार है। बच्चा हर पल आपकी ओर देखता है, आपके द्वारा अपने व्यवहार से दी गई जानकारी को अवशोषित करता है। सब कुछ महत्वपूर्ण है - आपका भाषण, शिष्टाचार, आपकी पोशाक की शैली, अजनबियों, दोस्तों, दुश्मनों के साथ संवाद करने के तरीके, और निश्चित रूप से सामान्य रूप से उनकी उपस्थिति। आप कैसे बैठते हैं, आप कैसे हंसते हैं, आप अपना पैर कैसे झुलाते हैं, आप इस या उस व्यक्ति को कैसे प्रतिक्रिया देते हैं, आपके चेहरे पर भाव - यह सब और बहुत कुछ आपके बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण है। बच्चे, स्पंज की तरह, आपके व्यवहार की सारी जानकारी को अवशोषित करते हैं।

अन्य बातों के अलावा, बच्चा अपनी छोटी उम्र के बावजूद आपके मूड के प्रति बहुत संवेदनशील होता है। वह बहुत चौकस है, और आपके व्यवहार, मनोदशा, स्वर, बच्चे में कोई भी मामूली बदलाव पूरी ताकत से महसूस करता है।

आपका कोई भी अयोग्य व्यवहार बच्चे के पालन-पोषण को प्रभावित करेगा - उसके साथ शराब पीना, धूम्रपान, बिना सेंसर किया हुआ दुर्व्यवहार, झगड़े और अपमान और इसी तरह की चीजें - सब कुछ बच्चे द्वारा माना जाता है और उसका विश्वदृष्टि बनाता है। यदि आपके जीवनसाथी के साथ आपके रिश्ते में विश्वास, गर्मजोशी, प्यार, सद्भाव, आत्मा, शांति नहीं है, तो बच्चे के पास अपने पारिवारिक जीवन के स्कूल से लेने और लेने के लिए कुछ भी नहीं होगा।

एक बच्चे का जीवन ज्यादातर परिवार में होता है। परिवार शैक्षिक प्रक्रिया के लिए एक प्राकृतिक वातावरण है। परिवार उनका पहला सांस्कृतिक और शैक्षिक स्थान है। वह बच्चे को विदेश में क्या हो रहा है, इसके बारे में बताती है, खुद को एक व्यक्ति के रूप में स्थान देना सिखाती है, आध्यात्मिक, रचनात्मक और यहां तक ​​कि पेशेवर क्षमताओं, क्षमताओं और कौशल को विकसित करती है। एक समान रूप से महत्वपूर्ण भूमिका जीवित वातावरण द्वारा निभाई जाती है - स्वच्छ स्थिति, भोजन, आंतरिक, गृह पुस्तकालय - न केवल बच्चे के विकास और पालन-पोषण में योगदान देता है, बल्कि उसके मानस को सकारात्मक या नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। उदाहरण के लिए, यदि आप सभी तेज, छुरा घोंपने, काटने, छोटी और अन्य वस्तुओं को हटा देते हैं जो बच्चे के लिए वांछनीय नहीं हैं, जिससे उसके आंदोलन में सुरक्षा पैदा होती है, तो आप अपने संचार से बाहर कर देते हैं - चिल्लाना, मरोड़ना, थप्पड़ मारना, निंदा करना आदि। बच्चे, उसे निचोड़ें नहीं, उसे अनिर्णायक न बनाएं, बल्कि एक स्वतंत्र और शांत व्यक्तित्व का विकास करें।

संपूर्ण पारिवारिक जीवन एक बच्चे के लिए एक शैक्षिक प्रक्रिया है और माता-पिता के लिए एक शैक्षणिक प्रक्रिया है।

उदाहरण के द्वारा सिखाओ! कोई भी स्थिति महत्वपूर्ण है - आप उसे कैसे खिलाते हैं, आप उसे कैसे बिस्तर पर लिटाते हैं, आप कैसे करेंगे, आप उसे किंडरगार्टन, स्कूल में कैसे देखते हैं, आप उसके साथ कैसे भाग लेते हैं, आप कैसे मिलते हैं, आप एक दूसरे को क्या बताते हैं। आप अपना समय घर पर कैसे बिताते हैं। जैसे ही मौखिक संपर्क महत्वपूर्ण है, पालने से बच्चे के साथ संवाद करें, उसे अपने आस-पास की दुनिया के बारे में, अपने बारे में, अपने बारे में, अपने आस-पास के स्थान के बारे में बताएं।

परिवार पहला है जो बच्चे को विभिन्न प्रकार की गतिविधियों से परिचित कराता है - संज्ञानात्मक, उद्देश्य, खेल, रचनात्मक, शैक्षिक, संचार। परिवार बच्चे का समर्थन करता है, उसमें जो कुछ भी भ्रूण है उसे उत्तेजित और विकसित करता है, उसे व्यवस्थित करता है।

इसमें सबसे महत्वपूर्ण बात - अपने बच्चे को प्रोत्साहित करना, प्रशंसा करना, यहाँ तक कि इस या उस क्रिया, कर्म के लिए पुरस्कृत करना न भूलें। जितना हो सके उसे कम से कम डांटने की कोशिश करें, खासकर पब्लिक में ऐसा न करें। बच्चे के बीमार होने पर, सोने से पहले और बाद में (या उस समय के दौरान जब बच्चा जागता है और फिर से बिस्तर पर नहीं जाना चाहता), जब वह खाता है (भोजन के साथ) बच्चा नकारात्मक जानकारी को अवशोषित करता है, जो उसके कोमल मानस को भी नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है), जब बच्चा किसी चीज़ में बहुत व्यस्त होता है, जब आप बहुत बुरे मूड में होते हैं, जब बच्चा उम्र के हिसाब से काम नहीं करता है।

हमें यह कभी नहीं भूलना चाहिए कि परिवार पहला और सबसे महत्वपूर्ण स्कूल है, जो एक छोटे, लेकिन पहले से ही - व्यक्ति के लिए नींव का आधार है। प्रत्येक परिवार के पालन-पोषण के अपने तरीके होते हैं, जो इस बात पर निर्भर करता है कि रिश्ते में क्या प्राथमिकताएँ रखी गई हैं और परिवार में कौन सी रूढ़ियाँ हावी हैं। और पालन-पोषण के लिए किन सिद्धांतों और विधियों का पालन करना है ताकि आपका बच्चा एक वास्तविक व्यक्ति के रूप में बड़ा हो, आप स्वयं निर्णय लें।

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एक परिवार में बच्चों की परवरिश में सफलता के लिए मुख्य शर्तों को सामान्य पारिवारिक माहौल की उपस्थिति, माता-पिता का अधिकार, सही दैनिक दिनचर्या, बच्चे को किताबों और पढ़ने, काम करने के लिए समय पर परिचय माना जा सकता है।

एक सामान्य पारिवारिक वातावरण माता-पिता की अपने कर्तव्य के प्रति जागरूकता और बच्चों की परवरिश के लिए जिम्मेदारी की भावना, पिता और माता के लिए आपसी सम्मान, शैक्षणिक, काम और सामाजिक जीवन पर निरंतर ध्यान, बड़े और छोटे मामलों में मदद और समर्थन पर आधारित है। प्रत्येक सदस्य परिवार की गरिमा, चातुर्य का निरंतर पारस्परिक प्रदर्शन; पारिवारिक जीवन और रोजमर्रा की जिंदगी का संगठन, जो सभी सदस्यों की समानता पर आधारित है, पारिवारिक जीवन के आर्थिक मुद्दों को सुलझाने में बच्चों की भागीदारी, हाउसकीपिंग और व्यवहार्य कार्य में; खेल और लंबी पैदल यात्रा यात्राओं में भागीदारी में मनोरंजन के उचित संगठन में, संयुक्त सैर में, पढ़ना, संगीत सुनना, थिएटर और सिनेमा का दौरा करना; आपसी राजसी मांग, संबोधन में एक परोपकारी स्वर, परिवार में ईमानदारी, प्रेम और प्रफुल्लता।

पारिवारिक परंपराएं, मजबूत नींव और सिद्धांत परिवार में एक उच्च नैतिक वातावरण के निर्माण में योगदान करते हैं। इनमें वयस्कों और बच्चों के जन्मदिन के अवसर पर सामाजिक और पारिवारिक समारोहों का आयोजन शामिल है। बच्चों और वयस्कों द्वारा उपहारों की तैयारी, उन्हें एक विशेष भावनात्मक उत्थान के साथ, गंभीरता, खुशी और खुशी का माहौल बनाता है, जो आध्यात्मिक संस्कृति बनाता है, परिवार को सामूहिक रूप से "सीमेंट" करता है।

यदि बच्चों के लिए एक स्पष्ट दैनिक दिनचर्या का पालन किया जाए तो परिवार में पालन-पोषण सफल होगा। दैनिक दिनचर्या में दिन के दौरान बच्चे की पूरी दैनिक दिनचर्या शामिल होती है - अच्छी नींद का समय, तड़के की प्रक्रिया, व्यवस्थित भोजन के लिए, सभी प्रकार के काम और आराम के लिए। यह बच्चे की उम्र और स्वास्थ्य की स्थिति को ध्यान में रखता है।

दैनिक दिनचर्या का एक शैक्षिक मूल्य होना चाहिए, जो वयस्कों को याद दिलाए बिना इसके कार्यान्वयन की अनिवार्य आदत के साथ ही संभव है। बड़ों की ओर से, शासन के क्षणों और कार्य आदेशों के गुणवत्ता कार्यान्वयन पर नियंत्रण, उनके मूल्यांकन और कठिनाइयों के मामले में सहायता का प्रयोग किया जाना चाहिए।

परिवार में बच्चे के पालन-पोषण में पढ़ने को विशेष स्थान देना चाहिए। पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा विशेष रूप से परियों की कहानियों को सुनना पसंद करता है जो वयस्क उसे पढ़ते हैं, लोगों और जानवरों के जीवन से कहानियां। किताबों से वह अच्छे लोगों के बारे में सीखता है, उनके कामों के बारे में, जानवरों, पौधों के बारे में सीखता है। एक परी कथा में, हमेशा एक मजबूत, निपुण, निष्पक्ष, ईमानदार और मेहनती व्यक्ति जीतता है, और एक दुष्ट, निर्दयी व्यक्ति को लोगों और समाज द्वारा दंडित किया जाता है। एक परी कथा सुनकर, बच्चा नायक के भाग्य के प्रति उदासीन नहीं रहता है, वह अनुभव करता है, चिंता करता है, आनन्दित होता है और शोक करता है, अर्थात, उसमें भावनाएँ बनती हैं, धीरे-धीरे पुस्तक में रुचि पैदा होती है। जब बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है, जब वह पढ़ना सीखता है, तो रुचि को मजबूत करना और स्वतंत्र और व्यवस्थित पढ़ने के कौशल को विकसित करना महत्वपूर्ण है। यह कौशल अपने आप प्रकट नहीं होता है, इसके लिए स्कूल और परिवार के समन्वित और कुशल कार्य की आवश्यकता होती है।

इससे ही बच्चे का पठन-पाठन से परिचय होगा और वह पुस्तकों को नया ज्ञान प्राप्त करने में अपना साथी मानने लगेगा। पढ़ने में पैदा हुई रुचि बच्चे को पुस्तकालय, किताबों की दुकान तक ले जाएगी। उसके अपने नायक होंगे, जिनकी वह नकल करेगा।

मानव जीवन में श्रम के महत्व को कम करना मुश्किल है। शारीरिक श्रम मांसपेशियों और सभी मानव अंगों की उच्च जीवन शक्ति प्रदान करता है, शरीर में सभी शारीरिक प्रक्रियाओं में सुधार करता है - उचित श्वास, रक्त परिसंचरण, चयापचय, पूरे शरीर और व्यक्तिगत अंगों की वृद्धि। शारीरिक श्रम थकान का मुकाबला करने का एक साधन है, खासकर मानसिक कार्य में लगे लोगों के लिए। कार्य के प्रकारों में परिवर्तन, बच्चे की दैनिक दिनचर्या में उनका उचित संयोजन उसकी सफल मानसिक गतिविधि सुनिश्चित करता है और उसकी कार्य करने की क्षमता को बनाए रखता है।

श्रम शिक्षा व्यक्ति के व्यापक विकास का एक अभिन्न अंग है। बच्चा काम से कैसे संबंधित होगा, उसके पास कौन से कार्य कौशल होंगे, दूसरे उसके मूल्य का न्याय करेंगे।

बच्चों की सफल परवरिश के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त परिवार के सभी सदस्यों द्वारा बच्चों की आवश्यकताओं की एकता है, साथ ही परिवार और स्कूल के बच्चों के लिए समान आवश्यकताएं हैं। स्कूल और परिवार के बीच आवश्यकताओं की एकता की कमी शिक्षक और माता-पिता के अधिकार को कमजोर करती है, जिससे उनके सम्मान में कमी आती है।

कम उम्र में विकसित आध्यात्मिक आवश्यकताएं, साथियों और वयस्कों के साथ संवाद करने की क्षमता बच्चे के व्यक्तित्व को समृद्ध करती है, समाज में अवसरों के उपयोग की आवश्यकता होती है। और उन्हें शिक्षा के सामूहिक रूपों पर भरोसा करके लागू किया जा सकता है। पालन-पोषण में सफलता के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त माता-पिता और बड़े भाइयों और बहनों का अधिकार है। पिता और माता को समाज के एक योग्य सदस्य को शिक्षित करने का अधिकार है, और बच्चों की दृष्टि में उनका माता-पिता का अधिकार और उनका अधिकार इसी पर आधारित है। माता-पिता बच्चों के सबसे करीबी और सबसे प्यारे लोग होते हैं, इसलिए बच्चे अपने पिता या माता की नकल करना चाहते हैं, उनके जैसा बनना चाहते हैं।

बच्चों का पालन-पोषण उस उम्र से शुरू होता है जब कोई तार्किक प्रमाण और सार्वजनिक अधिकारों की प्रस्तुति आम तौर पर संभव नहीं होती है, और फिर भी एक शिक्षक बिना अधिकार के असंभव है।

माता-पिता का उदाहरण और अधिकार सामाजिक हस्तांतरण का एक विशिष्ट रूप है, जिसमें पुरानी पीढ़ी के नैतिक अनुभव को युवा, सामाजिक विरासत का सबसे महत्वपूर्ण तंत्र शामिल है। बच्चे की नजर में पिता और माता का यह अधिकार होना चाहिए। कोई अक्सर यह सवाल सुनता है: अगर वह नहीं मानता है तो बच्चे के साथ क्या करना है? यह बहुत "आज्ञा नहीं मानता" और एक संकेत है कि उसके माता-पिता के पास उसकी आंखों में अधिकार नहीं है। माता-पिता का अधिकार कहाँ से आता है, इसे कैसे व्यवस्थित किया जाता है?

वे माता-पिता जिनके बच्चे "आज्ञा नहीं मानते" कभी-कभी यह सोचते हैं कि अधिकार प्रकृति द्वारा दिया गया है, कि यह एक विशेष प्रतिभा है। यदि प्रतिभा नहीं है तो कुछ भी नहीं किया जा सकता है, यह केवल उस व्यक्ति से ईर्ष्या करने के लिए रहता है जिसके पास ऐसी प्रतिभा है। ये माता-पिता गलत हैं। सत्ता हर परिवार में संगठित की जा सकती है, और यह कोई बहुत कठिन बात भी नहीं है।

माता-पिता के अधिकार का मुख्य आधार केवल माता-पिता का जीवन और कार्य, उनके नागरिक, उनका व्यवहार हो सकता है। परिवार एक बड़ा और जिम्मेदार व्यवसाय है, माता-पिता इस व्यवसाय के प्रभारी हैं और इसके लिए समाज, अपनी खुशी और अपने बच्चों के जीवन के लिए जिम्मेदार हैं। यदि माता-पिता ईमानदारी से, उचित रूप से इस व्यवसाय को करते हैं, यदि उनके सामने महत्वपूर्ण और अद्भुत लक्ष्य निर्धारित किए जाते हैं, यदि वे स्वयं हमेशा अपने कार्यों और कर्मों का पूरा लेखा-जोखा देते हैं, तो इसका मतलब है कि उनके पास माता-पिता का अधिकार है और उन्हें किसी अन्य की तलाश करने की आवश्यकता नहीं है। आधार और इसलिए अब कुछ भी कृत्रिम आविष्कार करने की आवश्यकता नहीं है। साथ ही, हमें हमेशा यह याद रखना चाहिए कि हर मानवीय गतिविधि का अपना तनाव और अपनी गरिमा होती है। किसी भी मामले में माता-पिता को बच्चों के सामने अपने क्षेत्र में चैंपियन के रूप में, अतुलनीय प्रतिभा के रूप में पेश नहीं करना चाहिए। बच्चों को दूसरे लोगों के गुण और माता के पिता के सबसे करीबी साथियों की खूबियों को देखना चाहिए। माता-पिता का नागरिक अधिकार केवल वास्तविक ऊंचाइयों तक पहुंचेगा, यदि यह किसी अपस्टार्ट या डींग मारने का अधिकार नहीं है, बल्कि सामूहिक के सदस्य का अधिकार है।

ज्ञान का अधिकार अनिवार्य रूप से सहायता के अधिकार की ओर ले जाता है। हर बच्चे के जीवन में ऐसे कई मामले आते हैं जब उसे नहीं पता कि क्या करना है, कब उसे सलाह और मदद की जरूरत है। हो सकता है कि वह आपसे मदद नहीं मांगेगा, क्योंकि उसे नहीं पता कि यह कैसे करना है, आपको खुद मदद के लिए आना चाहिए।

अक्सर यह सहायता सीधे सलाह में प्रदान की जा सकती है, कभी मजाक में, कभी निपटान में, कभी क्रम में भी। यदि आप अपने बच्चे के जीवन को जानते हैं, तो आप स्वयं देखेंगे कि इसे करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है। अक्सर ऐसा होता है कि इस सहायता को एक विशेष तरीके से प्रदान करने की आवश्यकता होती है। यह या तो बच्चों के खेल में भाग लेने के लिए होता है, या बच्चों के दोस्तों से मिलने के लिए, या स्कूल जाने और शिक्षक से बात करने के लिए होता है। अगर आपके परिवार में कई बच्चे हैं, और यह सबसे खुशी की बात है, तो बड़े भाई-बहन ऐसी मदद में शामिल हो सकते हैं।

माता-पिता की मदद दखल देने वाली, परेशान करने वाली, थकाऊ नहीं होनी चाहिए। कुछ मामलों में, बच्चे को अपने दम पर कठिनाई से बाहर निकलने देना नितांत आवश्यक है, यह आवश्यक है कि उसे बाधाओं पर काबू पाने और अधिक जटिल मुद्दों को हल करने की आदत हो। लेकिन हमेशा यह देखना चाहिए कि बच्चा इस ऑपरेशन को कैसे करता है, किसी को भ्रमित और निराशा में नहीं पड़ने देना चाहिए। कभी-कभी बच्चे के लिए आपकी सतर्कता, ध्यान और अपनी ताकत पर भरोसा देखना और भी बेहतर होता है।

हर बच्चे के जीवन में ऐसे कई मामले आते हैं जब उसे नहीं पता कि क्या करना है, कब उसे सलाह और मदद की जरूरत है। हो सकता है कि वह आपसे मदद नहीं मांगेगा, क्योंकि उसे नहीं पता कि यह कैसे करना है, आपको खुद मदद के लिए आना चाहिए। अक्सर यह सहायता सीधे सलाह में प्रदान की जा सकती है, कभी मजाक में, कभी निपटान में, कभी क्रम में भी। यदि आप अपने बच्चे के जीवन को जानते हैं, तो आप स्वयं देखेंगे कि इसे करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है। अक्सर ऐसा होता है कि इस सहायता को एक विशेष तरीके से प्रदान करने की आवश्यकता होती है। यह या तो बच्चों के खेल में भाग लेने के लिए होता है, या बच्चों के साथियों से परिचित होने के लिए। यदि आपके परिवार में कई बच्चे हैं, और यह सबसे खुशी का मामला है, तो बड़े बच्चे इस तरह की मदद के लिए शामिल हो सकते हैं। माता-पिता की मदद दखल देने वाली, परेशान करने वाली, थकाऊ नहीं होनी चाहिए।

यह जिम्मेदारी की रेखा है जो माता-पिता के अधिकार की महत्वपूर्ण रेखा है। ठीक है, सामान्य तौर पर, अपने बच्चे को जानने के लिए, आपको उसे सुनने और सुनने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

दुर्भाग्य से, ऐसे माता-पिता हैं जो इस तरह के अधिकार को झूठे आधार पर व्यवस्थित करते हैं।

जैसा। मकारेंको ने माता-पिता के निम्नलिखित प्रकार के झूठे अधिकार को उजागर किया:

यह सबसे खराब प्रकार का अधिकार है, हालांकि सबसे हानिकारक नहीं है। पिता इस अधिकार से सबसे अधिक पीड़ित हैं। अगर पिता हमेशा घर में बड़बड़ाता है, हमेशा गुस्से में रहता है, हर छोटी सी बात पर गड़गड़ाहट से टूट जाता है, हर सुविधाजनक और असुविधाजनक अवसर पर बेल्ट पकड़ लेता है, हर सवाल का जवाब अशिष्टता से देता है, हर बच्चे के अपराध को सजा के साथ चिह्नित करता है, तो यह दमन का अधिकार है . इस तरह के पैतृक, और शायद मातृ, आतंक न केवल बच्चों को, बल्कि परिवार के अन्य सदस्यों को भी, पूरे परिवार को भय में रखता है, उदाहरण के लिए। यह न केवल इसलिए हानिकारक है क्योंकि यह बच्चों को डराता है, बल्कि इसलिए भी कि यह माँ को एक शून्य प्राणी बनाता है जो केवल एक नौकर हो सकता है। वह कुछ भी नहीं लाता है, वह केवल बच्चों को अपने पिता से दूर रहना सिखाता है, वह बचकाना झूठ और मानवीय कायरता पैदा करता है, और साथ ही वह बच्चे में क्रूरता लाता है।

यह एक विशेष प्रकार का हानिकारक अधिकार है। प्रत्येक व्यक्ति की अपनी खूबियां होती हैं। लेकिन कुछ लोग मानते हैं कि वे सबसे योग्य, सबसे महत्वपूर्ण व्यक्ति हैं, और अपने बच्चों को यह महत्व दिखाते हैं। घर पर वे वही करते हैं जो वे अपनी खूबियों की बात करते हैं, वे दूसरों के प्रति अभिमानी होते हैं। बहुत बार ऐसा होता है कि इस तरह के पिता से प्रभावित होकर बच्चे भी वैसा ही व्यवहार करने लगते हैं।

ऐसे में माता-पिता अपने बच्चों पर ज्यादा ध्यान देते हैं। उन्हें यकीन है कि बच्चे माता-पिता के हर शब्द को घबराहट के साथ सुनें, कि उनका शब्द एक पवित्र चीज है। वे ठंडे स्वर में अपना आदेश देते हैं, और एक बार दिए जाने के बाद, यह तुरंत कानून बन जाता है। ऐसे माता-पिता सबसे ज्यादा डरते हैं कि बच्चे सोचेंगे कि पिताजी गलत थे, कि पिताजी सख्त व्यक्ति नहीं हैं। अगर ऐसे पिता ने कहा: "कल बारिश होगी, तुम नहीं चल सकते," तो कल कम से कम अच्छा मौसम था, यह अभी भी माना जाता है कि आप चल नहीं सकते। पिताजी को कोई चलचित्र पसंद नहीं था, वह आमतौर पर बच्चों को अच्छी तस्वीरों सहित सिनेमा में जाने से मना करते थे। एक बच्चे का जीवन, उसकी रुचियां, उसका विकास ऐसे पिता द्वारा किसी का ध्यान नहीं जाता है; वह परिवार में अपने नौकरशाही नेतृत्व के अलावा कुछ नहीं देखता।

इस मामले में, माता-पिता सचमुच बच्चे के जीवन को अंतहीन शिक्षाओं और संपादन वार्तालापों के साथ जब्त कर लेते हैं। बच्चे को कुछ शब्द कहने के बजाय, शायद मजाक के लहजे में भी, माता-पिता उसे अपने खिलाफ बैठा लेते हैं और एक उबाऊ और कष्टप्रद भाषण शुरू कर देते हैं। ऐसे माता-पिता मानते हैं कि शिक्षण मुख्य शिक्षण ज्ञान है। ऐसे परिवार में हमेशा थोड़ी खुशी और थोड़ी मुस्कान रहती है। माता-पिता अचूक होने की पूरी कोशिश करते हैं। लेकिन वे भूल जाते हैं कि बच्चे वयस्क नहीं होते हैं, बच्चों का अपना जीवन होता है और इस जीवन का सम्मान किया जाना चाहिए। एक बच्चा एक वयस्क की तुलना में अधिक भावनात्मक रूप से, अधिक जुनून से जीता है, वह कम से कम तर्क में संलग्न होने में सक्षम है।

यह हमारे पास सबसे सामान्य प्रकार का झूठा अधिकार है। कई माता-पिता मानते हैं कि बच्चों की आज्ञा मानने के लिए, उन्हें अपने माता-पिता से प्यार करने की ज़रूरत है, और इस प्यार के लायक होने के लिए, बच्चों को हर कदम पर अपने माता-पिता के प्यार को दिखाना आवश्यक है। कोमल शब्द, अंतहीन चुंबन, caresses, बयान एक पूरी तरह से अत्यधिक मात्रा में बच्चों पर डाल दिया जाता है। अगर कोई बच्चा नहीं मानता है, तो उससे तुरंत पूछा जाता है: "तो क्या तुम हमसे प्यार नहीं करते?" माता-पिता ईर्ष्या से बच्चों की आँखों की अभिव्यक्ति का अनुसरण करते हैं और कोमलता और प्रेम की माँग करते हैं। अक्सर बच्चों के साथ एक माँ अपने परिचितों से कहती है: "वह पिताजी से बहुत प्यार करता है और मुझे बहुत प्यार करता है, वह इतना कोमल बच्चा है ..." ऐसा परिवार भावुकता के समुद्र में इतना डूबा हुआ है कि उसे कुछ और नज़र नहीं आता। एक बच्चे को अपने माता-पिता के लिए प्यार से सब कुछ करना चाहिए। इस लाइन में कई खतरनाक जगहें हैं। यहां पारिवारिक अहंकार बढ़ता है। बेशक, बच्चों में इस तरह के प्यार के लिए पर्याप्त ताकत नहीं है। बहुत जल्द वे देखते हैं कि पिताजी और माँ को किसी भी तरह से धोखा दिया जा सकता है, केवल आपको इसे कोमल अभिव्यक्ति के साथ करने की आवश्यकता है। पिताजी और माँ को भी डराया जा सकता है, किसी को केवल चिल्लाना है और दिखाना है कि प्यार बीतने लगा है। कम उम्र से ही बच्चा यह समझने लगता है कि आप लोगों के साथ खेल सकते हैं। और चूंकि वह अन्य लोगों से उतना प्यार नहीं कर सकता, वह बिना किसी प्यार के उनके साथ खेलता है, एक ठंडी और सनकी गणना के साथ। कभी-कभी ऐसा होता है कि माता-पिता के लिए प्यार लंबे समय तक बना रहता है, लेकिन अन्य सभी लोगों को अजनबी और विदेशी के रूप में देखा जाता है, उनके लिए कोई सहानुभूति नहीं है, कोई भावना नहीं है। यह एक बहुत ही खतरनाक प्रकार का अधिकार है। वह कपटी और धोखेबाज अहंकारियों को उठाता है। और बहुत बार माता-पिता खुद इस तरह के स्वार्थ के पहले शिकार बन जाते हैं।

यह सबसे बेवकूफ किस्म का अधिकार है। इस मामले में, बच्चों के आज्ञाकारिता भी बच्चों के प्यार के माध्यम से आयोजित किया जाता है, लेकिन यह चुंबन और outpourings द्वारा नहीं के कारण होता है, लेकिन अनुपालन, नम्रता, और माता-पिता की दया से। वे सब कुछ करने की अनुमति देते हैं, उन्हें किसी बात का पछतावा नहीं है, वे अद्भुत माता-पिता हैं। वे किसी भी संघर्ष से डरते हैं, वे पारिवारिक दुनिया को पसंद करते हैं, वे कुछ भी बलिदान करने के लिए तैयार हैं, अगर सब कुछ सुरक्षित था। बहुत जल्द ऐसे परिवार में बच्चे अपने माता-पिता को आज्ञा देने लगते हैं। कभी-कभी माता-पिता खुद को थोड़ा प्रतिरोध करने देते हैं, लेकिन तब तक बहुत देर हो चुकी होती है।

अक्सर, बच्चे अभी तक पैदा नहीं हुए हैं, लेकिन माता-पिता के बीच पहले से ही एक समझौता है: हमारे बच्चे हमारे दोस्त होंगे। सामान्य तौर पर, यह निश्चित रूप से अच्छा है। पिता और पुत्र, माता और पुत्री मित्र हो सकते हैं और मित्र होने चाहिए, लेकिन फिर भी माता-पिता सामूहिक परिवार के वरिष्ठ सदस्य बने रहते हैं, और बच्चे अभी भी शिष्य बने रहते हैं। यदि दोस्ती चरम सीमा तक पहुँच जाती है, तो शिक्षा रुक जाती है, या विपरीत प्रक्रिया शुरू हो जाती है: बच्चे अपने माता-पिता को शिक्षित करना शुरू कर देते हैं।

परिवार में वास्तविक माता-पिता का अधिकार क्या होना चाहिए? माता-पिता के अधिकार का मुख्य आधार केवल माता-पिता का जीवन और कार्य, उनके नागरिक, उनका व्यवहार हो सकता है। परिवार एक बड़ा और जिम्मेदार व्यवसाय है, माता-पिता इस व्यवसाय के प्रभारी हैं और इसके लिए अपनी खुशी और अपने बच्चों के जीवन के लिए जिम्मेदार हैं। जैसे ही बच्चे बड़े होने लगते हैं, उन्हें हमेशा इस बात में दिलचस्पी रहती है कि पिता या माता कहाँ काम करते हैं, उनकी सामाजिक स्थिति क्या है। जितनी जल्दी हो सके, उन्हें यह पता लगाना चाहिए कि वे क्या रहते हैं, उनमें क्या दिलचस्पी है, उनके माता-पिता किसके साथ खड़े हैं। पिता या माता का कारण बच्चे के सामने एक गंभीर, सम्मानजनक कारण के रूप में प्रकट होना चाहिए। बच्चों की नजर में माता-पिता का गुण, सबसे पहले, समाज के लिए होना चाहिए, न कि केवल दिखावट।

बच्चों को न केवल अपने माता-पिता की खूबियों को देखना चाहिए, बल्कि अन्य लोगों के गुणों को भी देखना चाहिए, और जरूरी है कि पिता और माता के सबसे करीबी दोस्तों के गुण भी देखें।

लेकिन पालन-पोषण व्यवसाय को यथासंभव सर्वोत्तम रूप से किया जाना चाहिए, और यह अधिकार का मूल है। और, सबसे पहले, उन्हें पता होना चाहिए कि वे कैसे रहते हैं, वे क्या प्यार करते हैं, क्या पसंद नहीं करते हैं, वे क्या चाहते हैं और क्या नहीं चाहते हैं। यह सब आपको जानने की जरूरत है, लेकिन इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि आपको लगातार और परेशान करने वाले सवालों के साथ बच्चे का पीछा करने की जरूरत है। माता-पिता को शुरू से ही चीजों को इस तरह से व्यवस्थित करना चाहिए कि बच्चे खुद अपने मामलों के बारे में बात करें, ताकि वे इसे बताना चाहें। यह सब ज्यादा समय नहीं लेता है।