બાળકો માટે એન્ટિપ્રાયરેટિક્સ બાળરોગ ચિકિત્સક દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે. પરંતુ તાવ સાથે કટોકટીની પરિસ્થિતિઓ હોય છે જ્યારે બાળકને તાત્કાલિક દવા આપવાની જરૂર હોય છે. પછી માતાપિતા જવાબદારી લે છે અને એન્ટિપ્રાયરેટિક દવાઓનો ઉપયોગ કરે છે. શિશુઓને શું આપવાની છૂટ છે? તમે મોટા બાળકોમાં તાપમાન કેવી રીતે ઘટાડી શકો છો? કઈ દવાઓ સૌથી સલામત છે?
અહીં તમે તમારા બાળક સાથે યોગનો અભ્યાસ કરી શકો છો; એક રસપ્રદ વ્યાખ્યાન સાંભળો અથવા આંતરિક વસ્તુઓ, એસેસરીઝ અને રમકડાં બનાવવાના સર્જનાત્મક માસ્ટર વર્ગોમાં ભાગ લો; શરૂઆતથી પેઇન્ટિંગ શરૂ કરો અથવા તમારી કુશળતાને મજબૂત કરો; કોન્સર્ટ સાંભળો અથવા સમગ્ર પરિવાર સાથે નાટક જુઓ. બાળકો માટે વિકાસલક્ષી વર્ગો પણ યોજવામાં આવે છે.
2. ત્રિભાષી મેટલેન્ડ કિડ્સ ક્લબ
1.5 થી 7 વર્ષ સુધી
ક્લબ મેટલેન્ડ ઇંગ્લિશ લેંગ્વેજ સ્કૂલના આધારે કાર્ય કરે છે. અહીં તમે કેપોઇરાની પ્રેક્ટિસ કરી શકો છો, સ્પેનિશ પાઠ સાથે આર્ટ સ્ટુડિયોમાં કામ, સંગીત સાથે અંગ્રેજી પાઠ અને કેપોઇરા સાથે પોર્ટુગીઝ પાઠને જોડી શકો છો. ક્લબે "માતાઓ માટે અંગ્રેજી" જૂથ પણ ખોલ્યું. ક્લબ સરનામું
3. મમ્મીની સાદિક સીઝન્સ
0 થી 6 વર્ષ સુધી
બાળકો ધરાવતી માતાઓ માટે એકદમ અદ્ભુત જગ્યા સીઝન્સ પ્રોજેક્ટની છે. 2014 થી, પ્રોજેક્ટ હર્મિટેજ ગાર્ડનના રમતના મેદાન પર એક અલગ લાકડાના મકાનમાં સ્થિત છે. સાદિક માતાઓ અને બાળકો માટેના વર્ગો, ફોટો શૂટ, પર્ફોર્મન્સ, કોન્સર્ટ અને સપ્તાહના અંતે - બાળકોના જન્મદિવસની પાર્ટીઓ અને સીઝન્સ મેગેઝિન તહેવારોની ભાવનામાં કૌટુંબિક પાર્ટીઓનું આયોજન કરે છે. મામાના સાદિકમાં બાળકો માટે એક કાફે અને હેરડ્રેસર પણ છે. સાદિકનું સરનામું
4. બૌમન ગાર્ડનમાં CitYkids ફેમિલી સેન્ટર
0 થી 6 વર્ષ સુધી
CitYkids ખાતે સર્જનાત્મક કાર્યશાળાઓ ખુલ્લી છે; તમે અહીં યોગ અથવા બાળકોના નાટક, સંગીત પાઠ અથવા મનોવિજ્ઞાન સેમિનાર માટે આવી શકો છો. વર્ગો દરમિયાન, બાળકને સાથીઓની કંપનીમાં શિક્ષકની દેખરેખ હેઠળ છોડી શકાય છે. કેન્દ્રના સમયપત્રકમાં શામેલ છે: નવજાત શિશુઓ માટે યોગ, મમ્મી સાથે સંગીત, પરીકથાઓ, નૃત્ય, કલા ઉપચાર. અને ક્લબની બાજુમાં જ એક અદ્ભુત રમતનું મેદાન છે “વસવાતી વાડ”. સરનામું CityKids
5. ચિલ્ડ્રન ક્લબ "શારદમ"
2.5 થી 12 વર્ષ સુધી
તાતીઆના ક્રાસ્નોવાના ક્રિએટિવ વર્કશોપના વર્ગોમાં, 2.5 વર્ષનાં બાળકોને હેન્ડી ટૂલ્સનો ઉપયોગ કરીને પેઇન્ટિંગ, ગ્રાફિક્સ અને ડિઝાઇનની મૂળભૂત બાબતોનો પરિચય આપવામાં આવે છે, જે તેમને તેમના પોતાના સર્જનાત્મક અનુભવ અને ફાઇન આર્ટની સમજને વિસ્તૃત કરવાની મંજૂરી આપશે. શારદામ સરનામું
6. પ્રોજેક્ટ "કોન્સર્ટિની" (કોન્સર્ટિની)
1 મહિનાથી
નવો પ્રોજેક્ટ "કોન્સર્ટિની" બાળકોને શાસ્ત્રીય સંગીતની દુનિયા સાથેનો તેમનો પ્રથમ પરિચય આપે છે. માતાઓ અહીં બાળકો સાથે આવે છે. પ્રખ્યાત મોસ્કો ઓર્કેસ્ટ્રાના વ્યાવસાયિક સંગીતકારો અને આંતરરાષ્ટ્રીય સ્પર્ધાઓના વિજેતાઓ પ્રેક્ષકો સમક્ષ રજૂઆત કરે છે. પ્રોગ્રામ સુસંસ્કૃત પુખ્ત વયના લોકોના સંગીતના સ્વાદ માટે રચાયેલ છે અને તે જ સમયે બાળકોની ધારણા (0 વર્ષથી) માટે અનુકૂળ છે. કોન્સર્ટ દરમિયાન, બાળકો ગાદલા પર સૂઈ શકે છે, ક્રોલ કરી શકે છે, રમી શકે છે અને સાથીદારો સાથે વાતચીત કરી શકે છે.
7. પ્રોજેક્ટ "મમ્મી સાથે મળીને"
1 મહિનાથી
આ પ્રોજેક્ટ મોસ્કોના બાળકોની ચળવળનો "પીઢ" છે; અહીં 2009 થી માતાઓ અને બાળકો માટે શાસ્ત્રીય સંગીત સમારોહનું આયોજન કરવામાં આવ્યું છે. પુખ્ત વયના લોકો સંગીત સાંભળે છે, અને બાળકો સંગીતકારો સાથે નૃત્ય કરે છે અને ખંજરી અને મારકા વગાડે છે. તમારી સીટ પર શાંતિથી બેસવું બિલકુલ જરૂરી નથી. આ પ્રોજેક્ટ અંગ્રેજી વર્ગો, યોગા, ઇમેજ માસ્ટર ક્લાસ, દરિયા કિનારે અથવા મોસ્કો પ્રદેશમાં સંયુક્ત ઉનાળાની રજાઓ, ફેમિલી ડિસ્કો અને મધર્સ કાઉન્સિલનું પણ આયોજન કરે છે. બાળકો માટે તેમના પિતા સાથે અભ્યાસક્રમો અને નાના બાળકો માટે ચિલ્ડ્રન થિયેટર પણ છે.
8. સંગીત અને શૈક્ષણિક પ્રોજેક્ટ "સેમીનોટકા"
2 થી 12 વર્ષ સુધી
તુર્ચિન સંગીતકારોનો કૌટુંબિક પ્રોજેક્ટ મોસ્કો પરિવારો માટે પણ જાણીતો છે. નાસ્ત્ય અને એલેક્ઝાન્ડર સંગીતની મીટિંગ્સના ચક્ર સાથે આવે છે અને તેમને વિવિધ સ્થળોએ ચલાવે છે. આ કંટાળાજનક પ્રવચનો નથી, પરંતુ વાસ્તવિક સર્જનાત્મક ઇન્ટરેક્ટિવ અનુભવ છે. "સેવનનોટ્સ" ના કાર્યક્રમોમાં "હિઝ મેજેસ્ટી ધ ઓર્ગન", "પ્રિન્સેસ વાયોલિન અને તેણીનો પરિવાર", "રોયલ - ફોર્ટ અને પિયાનો બંને" અને અન્ય છે. વર્ગોની વિશેષ શ્રેણી "પ્રકૃતિ શેના વિશે ગાય છે?" 2 થી 6 વર્ષનાં બાળકો માટે, તે ચાર તત્વોની આસપાસ બાંધવામાં આવે છે - પાણી, અગ્નિ, પૃથ્વી અને પવન. 1 વર્ષથી નાના બાળકો માટે "મ્યુઝિકલ યર" ચક્ર છે.
9. પ્રારંભિક વિકાસ સ્ટુડિયો "મોઝાર્ટ અસર"
1 વર્ષથી 12 વર્ષ સુધી
બાળકો માટે અન્ય મ્યુઝિકલ પ્રોજેક્ટ, જ્યાં તમે ક્લાસિક સાંભળી શકો છો. પ્રોજેક્ટ પહેલેથી જ 12 વર્ષ જૂનો છે. સ્ટુડિયોમાં વર્ગો દરમિયાન, મોસ્કોમાં શ્રેષ્ઠ ઓર્કેસ્ટ્રાના વ્યાવસાયિક સંગીતકારો અને સોલોવાદકો દ્વારા જીવંત શાસ્ત્રીય સંગીત કરવામાં આવે છે. બાળકો દોરે છે અને ગાય છે, અને બાળકોના સાધનો વગાડવામાં પણ હાથ અજમાવશે. બાળકો મોઝાર્ટ, ચાઇકોવ્સ્કી, બાચ, વિવાલ્ડી, પ્રોકોફીવ અને અન્ય ઘણા લોકો દ્વારા શાસ્ત્રીય સંગીતની શ્રેષ્ઠ કૃતિઓથી પરિચિત થાય છે અને સંગીતકારો સાથે તેમના પોતાના પર રમવાનો પ્રયાસ કરે છે. સ્ટુડિયોમાં પ્રવેશવા માટે 4 વર્ષનાં બાળકોને ઓડિશન પાસ કરવાની જરૂર છે. સ્ટુડિયો સરનામું
10. બેબીકોન્સર્ટ પ્રોજેક્ટ
0 વર્ષથી
જન્મથી શાળાની ઉંમર સુધીના બાળકો મોઝાર્ટ, બ્રહ્મ્સ, ચાઇકોવ્સ્કી, સ્ટ્રોસ, ગેર્શ્વિન અને રશિયાના શ્રેષ્ઠ સંગીતકારો દ્વારા રજૂ કરાયેલ અન્ય ઉત્કૃષ્ટ સંગીતકારોની ધૂનનો આનંદ માણે છે. સિટીકિડ્સ પ્રોજેક્ટના આધારે અને મોસ્કોમાં અન્ય સુખદ સ્થળોએ, સોકોલનિકીમાં "સી ઇનસાઇડ" કાફેમાં કોન્સર્ટ થાય છે. બાળકોને સ્થિર બેસવાની ફરજ પાડવામાં આવતી નથી - મીટિંગ્સમાં, બાળકો નૃત્ય કરે છે અને ગાય છે, હોલની આસપાસ મુક્તપણે ચાલે છે અને સાધનોને નજીકથી જુઓ.
11. નિકિતસ્કાયા પર યહૂદી સાંસ્કૃતિક કેન્દ્ર (JCC)
2 વર્ષથી
ECC પાસે બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો માટે ઘણા રસપ્રદ સ્ટુડિયો છે. 2.5 વર્ષનાં બાળકો "રીડ-પ્લે" સાહિત્યિક ક્લબમાં વર્ગોમાં ભાગ લઈ શકે છે. અંગ્રેજીમાં ચિલ્ડ્રન્સ થિયેટર કેન્દ્રમાં બતાવે છે 2 વર્ષ અને તેથી વધુ ઉંમરના બાળકો માટે અંગ્રેજીમાં ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રદર્શનની શ્રેણી. અહીં એક અદ્ભુત વિકાસ કેન્દ્ર “Tapuz” પણ છે. તમે તમારા બાળકને આખા દિવસ માટે લાવી શકો છો, અહીં તેઓ તેને ખવડાવશે, તેને ફરવા લઈ જશે, અને બાળકને ઘણી રસપ્રદ પ્રવૃત્તિઓ હશે: રશિયન, અંગ્રેજી અને હીબ્રુનો ઊંડાણપૂર્વકનો અભ્યાસ, પરીકથાઓ અને સાહિત્ય સાથે પરિચય; કોરિયોગ્રાફી અને સંગીત, સોલ્ફેજિયો અને રિધમિક્સ, યોગ અને ફિટનેસ, બેલે અને કોરિયોગ્રાફી. ECC સરનામું
12. બેબી કોન્ટેક્ટ ક્લબ
3 મહિનાથી 3 વર્ષ સુધી
ક્લબ માતાઓ, પિતા, દાદા દાદી અને બાળકો માટે નૃત્ય વર્ગો ચલાવે છે. વર્ગોનો મુખ્ય ધ્યેય માતા અને બાળક વચ્ચે સંપર્ક સ્થાપિત કરવાનો છે. વિશેષ તકનીકો, નજીકના સંપર્ક, નૃત્યના ઘટકો, નૃત્ય મૂવમેન્ટ થેરાપી, રાઉન્ડ ડાન્સ અને રમતો દ્વારા, માતાઓ તેમના બાળકને વધુ સારી રીતે સાંભળવાનું અને સમજવાનું શીખે છે. વર્ગો દરમિયાન, બાળક તમારા હાથમાં, સ્લિંગમાં અથવા તમારી માતાની બાજુમાં હોય છે. ક્લબ સરનામું
13. બાળકોની જગ્યા "દ્વિગાલ્કી"
0 થી 5 વર્ષ સુધી
મોસ્કોના મધ્યમાં એક હોલ, ખાસ કરીને ચળવળ, સર્જનાત્મકતા અને બાળકોના સુમેળભર્યા વિકાસ માટે સજ્જ. 3 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો તેમની માતા સાથે મળીને અભ્યાસ કરે છે. વર્ગો orf શિક્ષણ શાસ્ત્ર અને નૃત્ય-ચળવળ મનોરોગ ચિકિત્સા ના સિદ્ધાંતો પર આધારિત છે. સૌથી નાની વયના સહભાગીઓ, 0 થી 12 મહિનાની ઉંમરના, બેબીકોન્ટેક્ટ ડાન્સ અને મૂવમેન્ટ સાયકોલોજિકલ ગ્રુપમાં અભ્યાસ કરે છે, જે ઉપર વર્ણવેલ છે. હોલ સરનામું
14. બ્રાઈટ ફેમિલી પોઝીટીવ લાઈફસ્ટાઈલ સેન્ટર
0 થી 5 વર્ષ સુધી
કેન્દ્રના કાર્યની મુખ્ય દિશા એ છેલ્લી સદીના 80 ના દાયકામાં બર્થલાઇટના સ્થાપક, ફ્રાન્કોઇઝ ફ્રીડમેન દ્વારા વિકસાવવામાં આવેલ બર્થલાઇટ (Birthlight™, UK, Cambridge) ના વાલીપણાની પ્રથાઓ છે. આ કોર્સ પૂર્વીય શાણપણ અને અદ્યતન પશ્ચિમી વૈજ્ઞાનિક વિકાસના સંયોજન પર આધારિત છે. BrightFamily યોગના નીચેના ક્ષેત્રો રજૂ કરે છે: સગર્ભા સ્ત્રીઓ માટે યોગ, એક્વા યોગ, જન્મથી 4 વર્ષ સુધીના બાળકનો યોગ, બાળકોના સ્વિમિંગ પ્રોગ્રામ્સ (1.5 મહિનાથી). કેન્દ્રનું સરનામું
15. વર્કશોપ "નાના બાળકો અને મહાન કલા"
2 વર્ષથી
વર્કશોપ મોસ્કોના શિલ્પકાર અને માતા લિસા લેવિન્સકાયા દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે. રમતિયાળ અને રોમાંચક રીતે, બાળકો કલાના ઇતિહાસથી પરિચિત થાય છે, સંગ્રહાલય પ્રદર્શનોની મુલાકાત લે છે, દોરે છે, શિલ્પ બનાવે છે અને સિરામિક્સ કરે છે. સામાન્ય રીતે, વર્ગો કલાના ઇતિહાસ વિશેના ટૂંકા વ્યાખ્યાનથી શરૂ થાય છે; બાળકો જુદા જુદા સમયના કલાકારોની કૃતિઓથી પરિચિત થાય છે, અને પછી તેમની પોતાની રચના કરે છે. વર્કશોપ પુખ્ત વયના લોકો માટે કોર્સ પણ ઓફર કરે છે. વર્કશોપ સરનામું
16. ચિલ્ડ્રન્સ સેન્ટર "ગોલ્ડન કોકરેલ"
1.5 થી 17 વર્ષ સુધી
ગોલ્ડન કોકરેલ ચિલ્ડ્રન સેન્ટર 1987 થી મોસ્કોમાં કાર્યરત છે. કેન્દ્રમાં, 1.5 થી 17 વર્ષનાં બાળકો એક વ્યાપક કાર્યક્રમમાં અભ્યાસ કરી શકે છે જે સંગીત, કોરિયોગ્રાફી, વિઝ્યુઅલ અને થિયેટ્રિકલ આર્ટ્સની મૂળભૂત બાબતોને જોડે છે. વર્ગો વ્યાવસાયિક સંગીતકારો, દિગ્દર્શકો, કલાકારો અને કોરિયોગ્રાફરો દ્વારા શીખવવામાં આવે છે. ગોલ્ડન કોકરેલ સેન્ટર મોસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટી સાથે સહકાર આપે છે. એમ.વી. લોમોનોસોવ, રશિયન ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ કલ્ચરલ સ્ટડીઝ અને સ્ટેટ સ્લેવિક એકેડેમી. કેન્દ્રનું સરનામું
17. અંગ્રેજી જીમબોરી પ્લે એન્ડ મ્યુઝિકમાં પ્રારંભિક વિકાસ કેન્દ્ર
0 થી 6 વર્ષ સુધી
બાળકોને અહીં જીમબોરી પ્રારંભિક વિકાસ પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને શીખવવામાં આવે છે, જેની શોધ 35 કરતાં વધુ વર્ષ પહેલાં કરવામાં આવી હતી. એવું માનવામાં આવે છે કે દરેક બાળકને કુદરત દ્વારા આપવામાં આવેલ ઝોક હોય છે. જો તમે તેમને યોગ્ય રીતે અને સમયસર વિકસાવવાનું શરૂ કરો છો, તો ક્ષમતાઓ દેખાશે. આજે કંપની 33 દેશોમાં અને ફ્રેન્ચાઇઝ સિસ્ટમ હેઠળ કાર્યરત 700 થી વધુ કેન્દ્રોમાં તેના તાલીમ કાર્યક્રમોનો અમલ કરે છે. કેન્દ્ર પરના તમામ વર્ગો અંગ્રેજીમાં યોજવામાં આવે છે: 0 થી 3 વર્ષ સુધી “પ્લે એન્ડ લર્ન”; સંગીત (6 મહિના - 6 વર્ષ), વિઝ્યુઅલ આર્ટ્સ (18 મહિના - 6 વર્ષ); રમતો (3-6 વર્ષ); કૌટુંબિક પ્રવૃત્તિઓ (0-6 વર્ષ); શાળા કુશળતા (3-6 વર્ષ). કેન્દ્રનું સરનામું
18. પ્રારંભિક ભાષા વિકાસ ક્લબ બેબી દ્વિભાષી ક્લબ
1 વર્ષથી
વર્ગો માત્ર મૂળ બોલનારા અને પ્રારંભિક વિકાસ નિષ્ણાતો દ્વારા જ શીખવવામાં આવે છે. ક્લબના કાર્યનો મુખ્ય સિદ્ધાંત TPR (ટોટલ ફિઝિકલ રિસ્પોન્સ) પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને સક્રિય સંદેશાવ્યવહાર છે, જે સૂચવે છે કે વર્ગો દરમિયાન વિદ્યાર્થીઓ દ્રષ્ટિના તમામ અંગોનો ઉપયોગ કરે છે અને પ્રવૃત્તિઓના પ્રકારોને સતત બદલતા રહે છે. બાળકો રમતો, સંગીત, સર્જનાત્મકતા અને અંગ્રેજીમાં પુસ્તકો વાંચવા કે સાંભળીને અંગ્રેજી શીખે છે. સૌથી નાનો (1.5-2 વર્ષનો) તેમની માતા સાથે પાઠ પર આવે છે. ક્લબ સરનામું
19. ફેમિલી ઇકો-ક્લબ "ડ્રેવો"
9 મહિનાથી 7 વર્ષ સુધી
ક્લબ એક પ્રારંભિક વિકાસ શાળા ચલાવે છે, જ્યાં બાળકો તેમની આસપાસની દુનિયાથી પરિચિત થાય છે, ડિઝાઇનર હાથથી બનાવેલા રમકડાં સાથે રમે છે અને સાથીદારો સાથે વાતચીત કરે છે. રસપ્રદ કાર્યક્રમોમાં તે સ્કૂલ ઑફ એટિકેટ અને સ્કૂલ ઑફ રેસ્ક્યુર્સનો ઉલ્લેખ કરવા યોગ્ય છે. સ્પોર્ટ્સ બ્લોક ક્રેપીશ ફિટનેસ સ્ટુડિયો, રિધમોપ્લાસ્ટી અને ડાન્સ સ્ટુડિયો, યોગ વર્ગો અને સ્વ-રક્ષણ પાઠ દ્વારા રજૂ થાય છે. આ ઉપરાંત, ક્લબમાં બાળકોનો પ્લેરૂમ અને બાળસાહિત્યના વ્યાપક સંગ્રહ સાથે એક પુસ્તકાલય છે.
જો તમને સમીક્ષામાં બાળકો માટે તમારું મનપસંદ સ્થાન ન મળ્યું હોય, તો તેના વિશે અમારા સંપાદકને લખો: editor@site.
2 થી 3 વર્ષની ઉંમરે, બાળક તેની આસપાસની દુનિયાને સક્રિયપણે અન્વેષણ કરવાનું શરૂ કરે છે. તેની આસપાસ શું થાય છે તે તેના માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. બાળક માતા-પિતાની કોઈપણ ક્રિયાઓ અથવા શબ્દોની નકલ કરશે અને પુનરાવર્તન કરશે, રમકડાં સાથે રમશે અને ઘણીવાર પુખ્ત વયની વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરશે. તેથી, આ ઉંમરે તમારે બાળકને તેની આંતરિક દુનિયા બનાવવામાં મદદ કરવાની જરૂર છે અને બાળકને વિવિધ વસ્તુઓને યોગ્ય રીતે હેન્ડલ કરવાનું શીખવવું અને તેના માતાપિતાને પણ મદદ કરવાની જરૂર છે. અલબત્ત, શીખવા માટેની શ્રેષ્ઠ સામગ્રી એ રમકડાં છે, પરંતુ બાળક પોતે હજી સુધી સામનો કરી શકશે નહીં, તેથી રમતોમાં તેને વિશ્વસનીય સહાયકોની જરૂર છે - આ માતાપિતા અને મોટા ભાઈઓ અને બહેનો છે.
2-3 વર્ષના બાળક સાથે કઈ રમતો રમવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે?
બાળકમાં તમામ જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓના સુમેળપૂર્ણ વિકાસ માટે, તેમજ કુશળતા અને ક્ષમતાઓ માટે, તેને વિવિધ રમતો અને રમકડાં પ્રદાન કરવા જરૂરી છે. તર્કશાસ્ત્ર, યાદશક્તિ, વિચારસરણી, આંગળીઓની ઝીણી મોટર કુશળતા, તેમજ રંગો, આકારો અને આકૃતિઓ વિશેનું જ્ઞાન - આ બધું જ બાળક માટે શીખવા અને વિકાસ કરવામાં મદદ કરવાની જરૂર છે.
પાણીના રંગના પુસ્તકો અને ફૂલો વિશેની રમતો.
પાણીના રંગના પુસ્તકો શા માટે? તેઓ બાળકની ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરવામાં મદદ કરશે, તેને પ્રાથમિક રંગોનો પરિચય કરાવશે, અને તે ખૂબ અનુકૂળ પણ છે અને આ યુગ માટે સૌથી યોગ્ય રંગીન પુસ્તક છે. રંગીન પૃષ્ઠો કોઈપણ વિષય પર મળી શકે છે. પ્રાણીઓ, છોડ, ફળો, શાકભાજી, કોઈપણ ઘરની વસ્તુઓ.
આકારો અને કદ વિશે રમતો.
આ રમતો તમારા બાળકને મૂળભૂત ભૌમિતિક આકારોથી પરિચય કરાવશે. તે તમને કદ દ્વારા વસ્તુઓને અલગ પાડવાનું પણ શીખવશે. તેઓ રંગો વિશેના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવામાં પણ મદદ કરશે, કારણ કે, એક નિયમ તરીકે, તમામ આકૃતિઓ વિવિધ રંગોથી બનેલી છે.
લોજિકલ વિચારસરણીના વિકાસ માટે રમતો.
અહીં મુખ્ય વસ્તુ વય અનુસાર રમતો પસંદ કરવાનું છે. રમતોના ઉદાહરણો: કોયડાઓ, એક જોડી શોધો, આકૃતિનો પડછાયો શોધો, કોણ ક્યાં રહે છે, કોના બાળકો ક્યાં છે.
ભાષણ વિકાસ માટે રમતો.
તમે અક્ષરો અને શબ્દો સાથે કાર્ડનો ઉપયોગ કરી શકો છો. વસ્તુઓ, પ્રાણીઓ, ક્રિયાઓ દર્શાવતા ચિત્રો પણ. તમારે બાળકને ઑબ્જેક્ટનું નામ આપવા માટે પૂછવાની જરૂર છે, અને ચિત્રમાં શું બતાવવામાં આવ્યું છે તેનું વર્ણન અને વિગતવાર જણાવવું પડશે. નાની કવિતાઓ અથવા નર્સરી જોડકણાં શીખો. વય દ્વારા બાળકોના પુસ્તકો: "કોલોબોક", "સલગમ" - આ તે પરીકથાઓ છે જે 3 વર્ષની વયના બાળકોએ હૃદયથી વાંચવી જોઈએ.
નંબરો સાથે રમતો.
આ ઉંમરે બાળકને એક અને બે નંબરો જાણતા હોવા જોઈએ, પરંતુ જો સામગ્રી સરળતાથી સુપાચ્ય હોય, તો વધુ શક્ય છે. તમારે તમારા બાળકને ક્યાં અને કેટલી વસ્તુઓ સ્થિત છે તે પારખવાનું શીખવવાની જરૂર છે. જરૂરી રકમ અલગ રાખવા કહો, ઉદાહરણ તરીકે ક્યુબ્સ. આ કરવા માટે, તમારે તમારી સામે બે બોક્સ મૂકવાની જરૂર છે, જેમાંથી તમે સરળતાથી વસ્તુઓ દૂર કરી શકો છો.
રમતો કે જે તમને તમારી આસપાસની દુનિયા સાથે પરિચય કરાવે છે.
આવી રમતો છે “ક્યાં, કોનું ઘર”, “કોણ અવાજ કરે છે”, “ક્યાં, કોની માતા”. તમે ઇન્ટરનેટ પર અવાજો વિશે શોધી શકો છો. અને રમતો કે જેમાં તમારે ચિત્રો પસંદ કરવાની અને અભ્યાસ કરવાની જરૂર છે તે સ્ટોરમાં શ્રેષ્ઠ રીતે ખરીદવામાં આવે છે જેથી તમારી આંખોને નુકસાન ન થાય.
વસ્તુઓ સાથે રમતો.
આ કોઈપણ ખૂબ મોટી વસ્તુઓ હોઈ શકે છે. બાળકનું કાર્ય તેમને સામાન્ય લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર સૉર્ટ કરવાનું રહેશે. ઉદાહરણ તરીકે, રંગ અથવા આકાર. અથવા કઈ વસ્તુ વધારાની છે.
આમાંની ઘણી રમતોને એક વધુ જટિલમાં જોડી શકાય છે. જ્યાં સુધી, અલબત્ત, બાળક પહેલાથી જ તેમને અલગથી નિપુણતા પ્રાપ્ત કરે છે. તે યાદ રાખવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે તમારે તમારા બાળકને ઘણું શીખવવાનું હતું.
2 થી 3 વર્ષના બાળકોએ શું કરવું જોઈએ.
બાળક કેટલો યોગ્ય રીતે વિકાસ કરી રહ્યું છે તેનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે, તમારે તે જાણવાની જરૂર છે કે તે 2-3 વર્ષની ઉંમરે શું કરી શકશે:
જટિલ વિનંતીઓ પૂર્ણ કરો જેમાં 2-3 ક્રિયાઓ હોય. ઉદાહરણ તરીકે: કબાટ પર જાઓ, દરવાજો ખોલો, જેકેટ લો અને દરવાજો બંધ કરો.
સરળ શબ્દસમૂહો બોલવા અને માતાપિતાને સમજવા માટે સક્ષમ બનો.
તે સલાહભર્યું છે કે તમે તમારી જાતને કપડાં ઉતારી શકો અને વસ્ત્રો પહેરી શકો. આને થોડીવાર બતાવીને શીખવવું સરળ છે.
પોટીનો જાતે ઉપયોગ કરો અને તમારા હાથ ધોઈ લો.
કાતર સાથે કાગળ કાપો. આ ખતરનાક નથી.
ક્યુબ્સ અથવા બાંધકામ સેટમાંથી સરળ ઇમારતો બનાવો;
8 ભાગોમાંથી પિરામિડ એસેમ્બલ કરો;
છિદ્રો માટેના ભાગોને યોગ્ય રીતે પસંદ કરીને લોજિક ક્યુબને એસેમ્બલ કરો.
મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે બાળકને ઉતાવળ કરવી નહીં. જો તે સમજી શકતો નથી કે તમે તેની પાસેથી શું ઇચ્છો છો, તો એક સરળ કાર્ય સાથે આવો. અને પછી એક વધુ બિંદુ ઉમેરો. ભૂલશો નહીં કે બાળક માટે ઘણી વસ્તુઓ નવી છે.
તમારા બાળકને દરેક બાબતમાં મદદ કરો, અને ધીરજ બતાવવાની ખાતરી કરો, કારણ કે તે હંમેશા દરેક બાબતમાં પ્રથમ વખત સફળ ન થઈ શકે.
ખુશખુશાલ, ભાવનાત્મક, તરંગી, બેચેન અને ઘૃણાસ્પદ પણ - બે વર્ષની ઉંમરે બાળક ખૂબ જ અલગ હોઈ શકે છે. આ તેના વિકાસમાં એક નવો તબક્કો છે, જે રસપ્રદ છાપથી ભરેલો છે, અને તે વિશ્વમાં સ્વ-પુષ્ટિ અને પોતાની જાગૃતિ સાથે પણ સંકળાયેલ છે. આ સમયગાળા દરમિયાન, બાળક સાથેની રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ લાંબી થઈ જાય છે, કાર્યો વધુ જટિલ બને છે, પરંતુ બાળકો માટે નાની ઉંમર કરતાં તેમનું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું ક્યારેક વધુ મુશ્કેલ હોય છે.
જ્યારે બાળક બે વર્ષનું થાય છે, ત્યારે તે પહેલાથી જ વિશ્વને સમજે છે, અને તે જ સમયે, પોતાને અલગ રીતે. 2-વર્ષના બાળક સાથેની પ્રવૃત્તિઓ હજી પણ તેજસ્વી રમતિયાળ રીતે હાથ ધરવામાં આવવી જોઈએ, પરંતુ તેને વધુ જટિલ બનાવી શકાય છે. વધુમાં, વયની લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લેવી અને બાળકને હવે સૌથી વધુ શું જોઈએ છે તે સમજવું હિતાવહ છે.
| લેખની સામગ્રી: |
2 વર્ષનું બાળક: વિકાસ અને વિચારની સુવિધાઓ
બે વર્ષનું બાળક વધુ સક્રિય, મોબાઈલ, શારીરિક રીતે વિકસિત અને મજબૂત બને છે. આ સમયગાળા દરમિયાન, તે પોતાને એક વિશાળ અને જટિલ વિશ્વમાં સમજવાનો પ્રયાસ કરે છે, અને તેની આસપાસની દરેક વસ્તુનો અભ્યાસ અને અન્વેષણ કરવાનું પણ ચાલુ રાખે છે. ધૂન અને પાત્રની અભિવ્યક્તિ (“હું”, “મારે જોઈતું નથી!”, “હું નહિ ઈચ્છું!”) એ બાળકના વિકાસનો ભાગ છે. હવે રમત દરમિયાન બાળકને સમજાવવું અથવા શીખવવું વધુ મુશ્કેલ છે;
બીજી બાજુ, બે વર્ષની ઉંમરના બાળકો નાના બાળકો કરતા વધુ મહેનતુ હોય છે. તેઓ રસ સાથે કોયડાઓ સમજે છે અને એક પ્રવૃત્તિમાં વધુ સમય ફાળવવા માટે તૈયાર છે. તે વધુ સારી રીતે વિકસિત પણ છે, બાળક પહેલેથી જ પેન્સિલ અથવા પેન ધરાવે છે અને ડ્રો કરી શકે છે.
બાળકો માટે હવે પ્રિય પ્રવૃત્તિ પુખ્ત પ્રવૃત્તિઓ છે. તેઓ સાફ કરવા, વાસણ ધોવા અને વૉશિંગ મશીનમાં રમકડાં મૂકવાનો આનંદ માણે છે. બાળકો સાથેના વર્ગો માટે સમર્પિત હોવું જોઈએ તે ક્ષેત્રોમાંનું એક સામાન્ય ઘરનાં કામ શીખવવાનું છે, જે બાળકની પ્રથમ સરળ જવાબદારીઓ છે.
2 થી 3 વર્ષના બાળકો માટેના વર્ગો
બે વર્ષની ઉંમરે, જવાબદાર માતાપિતા માટે સૌથી ફળદ્રુપ સમયગાળો શરૂ થાય છે. હવે બાળક વિશ્વ માટે સંપૂર્ણપણે ખુલ્લું છે, તે નવા જ્ઞાનને ખૂબ જ સરળતાથી અને ઝડપથી અનુભવે છે. બાળકને મૂળભૂત કૌશલ્યોના સરળ, સ્વાભાવિક, પરંતુ વ્યવસ્થિત શિક્ષણ તેમજ તેના સર્જનાત્મક વિકાસ માટે આ એક ઉત્તમ ક્ષણ છે.
2 વર્ષનાં બાળકો માટેની પ્રવૃત્તિઓને ઘણી કેટેગરીમાં વિભાજિત કરી શકાય છે:
- , શબ્દભંડોળ સક્રિય ફરી ભરવું;
- શારીરિક વિકાસ;
- હાથ અને આંગળીઓની સરસ મોટર કુશળતા;
- સર્જનાત્મક વિકાસ;
- ગણિતની મૂળભૂત બાબતો, અમૂર્ત વિચારસરણી;
- લાગણીઓનું એકીકરણ અને સુધારણા.
આ ઉંમરે, બાળક હજી પણ લાંબા સમય સુધી એક વિષય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકતું નથી. તેથી, બાળકો સાથેના વર્ગો 15-20 મિનિટથી વધુ સમય માટે લેવા જોઈએ. તેમને વૈકલ્પિક કરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે: યાર્ડમાં આઉટડોર રમતો, ભાષણ વિકાસ (પરીકથાઓ, વાર્તાલાપ વાંચન), સર્જનાત્મક અને ગાણિતિક પ્રવૃત્તિઓ.
બે થી અઢી વર્ષની વયના બાળકો માટે, અમે નાના બાળકો માટે સમાન કાર્યો આપવાનું ચાલુ રાખીએ છીએ, પરંતુ અમે તેમને થોડું જટિલ બનાવીએ છીએ અને તેમને સુધારીએ છીએ. આ ઉપરાંત, વર્ગોનું સ્વરૂપ પણ બદલાઈ રહ્યું છે: તે માત્ર રમત દ્વારા જ શીખવાનું નથી, પણ ચોક્કસ કાર્યને વિકસાવવાના હેતુથી સંપૂર્ણ સુવિધાયુક્ત ગંભીર વર્ગો પણ છે.
ભાષણ વિકાસ માટે 2 વર્ષના બાળક માટે વર્ગો
બે વર્ષની ઉંમરે, બાળક માટેનું કાર્ય હવે માત્ર વસ્તુઓને નામ આપવાનું નથી, પરંતુ તેમને લાક્ષણિકતા આપવાનું, પરિસ્થિતિનું વર્ણન કરવાનું અને તેના વિચારોને યોગ્ય રીતે કહેવા અને રજૂ કરવામાં સક્ષમ બનવાનું છે. આ ક્ષેત્રમાં બાળકની ક્ષમતાઓ વિકસાવવા માટે, તમારે સરળ વિષયોની પ્રવૃત્તિઓ (), ચિત્રો, વાર્તાઓ અને કવિતાઓ સાથે મનપસંદ પરીકથાઓ વાંચવી અને તેનું વિશ્લેષણ કરવાની જરૂર છે.
મહત્વપૂર્ણ પાઠ વિગતો:
- બાળકે તેની વાર્તામાં ભાગ લેતા, પરીકથામાં "ગુમ થયેલ" શબ્દોનું પુનરાવર્તન કરવું આવશ્યક છે;
- વાર્તામાં ચર્ચા કરેલ હલનચલન અથવા ક્રિયાઓનું પુનરાવર્તન કરો;
- પરીકથાના અર્થ વિશે સરળ પ્રશ્નોના જવાબ આપો;
- અવાજો અને અવાજોનું અનુકરણ કરો અથવા હીરોના ઉદ્ગારોનું પુનરાવર્તન કરો.
મોટેથી પરીકથા વાંચવાનું સૌથી મહત્વપૂર્ણ તત્વ તેની ચર્ચા કરવી, ગુમ થયેલા શબ્દો અથવા ઉદ્ગારોનું પુનરાવર્તન કરવું. બાળકે તેની વાણીની યોગ્ય રચના કરીને બોલતા શીખવું જોઈએ.
આપણી આસપાસની દુનિયાને સમજવી
2 વર્ષનાં બાળકો સાથેની આવી પ્રવૃત્તિઓમાં બહારની દુનિયા સાથે સીધો સંચાર તેમજ ચિત્રો સાથેની રમતોનો સમાવેશ થાય છે. ચિત્રો, એટલાસીસ અથવા પ્રથમ બાળકોના પુસ્તકોના સરળ સેટનો ઉપયોગ કરીને, તમારે બાળકોને શરીર અને ચહેરાના ભાગો, કપડાં અને પગરખાં, પક્ષીઓ, પ્રાણીઓ, શાકભાજી, ફળો, ખોરાક, પરિવહન અને રમકડાં જાણવાનું શીખવવાની જરૂર છે. રસપ્રદ અને વધુ જટિલ પ્રવૃત્તિઓ એ છે કે ચિત્રોમાંથી માત્ર તમામ પક્ષીઓ શોધવા જ નહીં, પણ જોડી પસંદ કરવી: પ્રાણીઓ અને તેમના ઘરો, છોકરા કે છોકરી માટે કપડાં વગેરે.
શેરીમાં સરળ ચાલ જ્ઞાનને એકીકૃત કરવામાં મદદ કરે છે, બાળકો વસ્તુઓ અને છોડ, પરિવહનના પ્રકારો, કોણ રહે છે તે યાદ રાખે છે (ઝાડમાં પક્ષીઓ, જંગલમાં જંગલી પ્રાણીઓ, પાણીમાં માછલી). જ્યારે તમારા બાળકને દરેક વસ્તુ વિશે કહો, પૂછો, વસ્તુઓની તુલના કરવા કહો, તેનું વર્ણન કરો. આ એક સાથે બાળકની વાણીના વિકાસ અને તેના અભિપ્રાયને યોગ્ય રીતે સમજાવવાની તેની ક્ષમતા પર કામ કરે છે. આપણી આસપાસની દુનિયાને સમજવી એ સૌથી રોમાંચક પ્રવૃત્તિઓમાંની એક છે જે બાળકો અને તેમના માતા-પિતાને કરવામાં આનંદ આવે છે.
ઇન્ડોર રોલ પ્લેઇંગ ગેમ્સ
બે વર્ષથી નાના બાળકો પુખ્ત વયના લોકોની ક્રિયાઓનું અનુકરણ કરવામાં ખુશ છે. બાળકોને સામાન્ય અને જરૂરી વસ્તુઓ શીખવવાની આ એક ઉત્તમ તક છે (પોતાની જાતે સાફ કરવું, કપડાં, વાસણો, વગેરે). આ વિષય પરની સૌથી સરળ રમતોમાંની એક સૉર્ટિંગ છે. ઘરનાં કામો કરતી વખતે, તમારા બાળકને તેની માતા, પિતા, ભાઈ અને તેના પોતાના કપડાં અલગ કરવા કહો; દરેક બાઉલની નજીક એક કપ અને ચમચી મૂકો; ટુવાલને મોટાથી નાનામાં સૉર્ટ કરો. બાળકોને આવી મજા ગમે છે, તેઓ રમે છે, શીખે છે અને પુખ્ત વયના અને તે જ સમયે ઉપયોગી લાગે છે.
ગણિતના વર્ગો
બે વર્ષની ઉંમરે બાળકને શું જાણવું જોઈએ? પદ્ધતિશાસ્ત્રીઓની ભલામણો એકદમ સરળ છે. બાળકને સમજવું જોઈએ કે "એક" શું છે અને "ઘણા" શું છે, ત્રણ સુધી, અને મૂળભૂત ભૌમિતિક આકારો પણ જાણતા હોવા જોઈએ. બાળકના પ્રારંભિક વર્ષોના રમકડાં હજી પણ અહીં કામમાં આવશે. આ ઉપરાંત, ખાસ રમકડાં જેમ કે સંખ્યાઓ, ક્યુબ્સ અને કાર્ડ્સ પ્રવૃત્તિઓ માટે સારી રીતે અનુકૂળ છે.
ગાણિતિક વર્ગો પૂર્વશાળાની સંસ્થાઓનો વિશેષાધિકાર છે. તેમને સમજવું ખૂબ મુશ્કેલ છે અને એકાગ્રતાની જરૂર છે. જો તમારું બાળક કિન્ડરગાર્ટનમાં ન જાય, તો તમે તેને જાતે શીખવી શકો છો, પરંતુ સરળ, હળવા રીતે. તમારા બાળકને ઘણી બધી સંખ્યાઓ શીખવવાનો પ્રયાસ કરશો નહીં;
તાર્કિક વિચારસરણીનો વિકાસ
અને કાર્યો સૌથી રસપ્રદ અને બહુપક્ષીય વિભાગ છે. આ વર્ગોનો હેતુ વિચારસરણીનો વિકાસ કરવાનો છે, અને તેમને ઘણી અલગ શ્રેણીઓમાં વિભાજિત કરી શકાય છે:
- વિચારવું;
- મેમરી;
- ધ્યાન.
2-વર્ષના બાળકો માટે તાર્કિક પ્રવૃત્તિઓના કેટલાક ઉદાહરણો:
- સરળ કોયડાઓ. આ ઉંમરના બાળકો માટે, 4-8 ટુકડાઓ ધરાવતી કોયડાઓ યોગ્ય છે. એક સારો વિકલ્પ એ સમઘન છે જે એકસાથે ચિત્ર બનાવે છે. આ એક મુશ્કેલ કાર્ય છે, કારણ કે ત્યાં 6 જેટલા ચિત્રો છે જેને અલગ પાડવાની જરૂર છે;
- પડછાયો શોધો. બાળકો પરિચિત વસ્તુઓની રંગીન છબીઓ જુએ છે, અને તેમની બાજુમાં, મિશ્રિત, તેમના પડછાયાઓ છે. કાર્ય દરેક ઑબ્જેક્ટ માટે છાયા શોધવાનું છે;
- કાર્ડ્સ દાખલ કરો. તમે આ રમત જાતે બનાવી શકો છો. અમે સમાન ચોરસ ફ્રેમમાં વિવિધ આકાર કાપીએ છીએ, પછી તેમને મિશ્રિત કરીએ છીએ. બાળકનું કાર્ય આકૃતિ શોધવાનું છે (સૉર્ટિંગ ક્યુબ સમાન સિદ્ધાંત અનુસાર બનાવવામાં આવે છે);
- દંપતિને શોધવું એ એક સંગઠન પ્રવૃત્તિ છે;
- પંક્તિ ચાલુ રાખો (સમાન શ્રેણીમાંથી ત્રણ આઇટમ્સને ઘણા વિકલ્પોમાંથી વધુ એક સાથે પૂરક બનાવવાની જરૂર છે).
સર્જનાત્મકતા અને દંડ મોટર કુશળતા
બે વર્ષની ઉંમરથી, બાળકોને તે ઓફર કરી શકાય છે, પરંતુ ગરમ અને સારી રીતે છૂંદેલા. કેટલીકવાર સરળ રંગીન પુસ્તકો એક અલગ પ્રવૃત્તિ બની જાય છે. સર્જનાત્મક વિકાસ માટે એક રસપ્રદ અને ઉત્તેજક પ્રવૃત્તિ એ "ફાટેલી" એપ્લિકેશન છે, જ્યારે બાળકને કાતરથી ચલાવવાની જરૂર નથી, પરંતુ તે નરમ કાગળના ફાટેલા ટુકડાઓમાંથી તેની માતાના નમૂના અનુસાર ચિત્ર બનાવી શકે છે.
2 વર્ષનાં બાળકો સાથે યોગ્ય રીતે વર્ગો કેવી રીતે ચલાવવું?
શિસ્ત અને દિનચર્યા બાળકના વિકાસમાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. વર્ગો, સૌથી સરળ અને રમતના સ્વરૂપમાં પણ, તે જ સમયે હાથ ધરવામાં આવશ્યક છે, અન્યથા તેઓ વિશ્વના જ્ઞાનનો માત્ર એક ભાગ બની જશે, અને કોઈ લાભ લાવશે નહીં. અલબત્ત, તમે તમારા બાળકને મર્યાદિત કરી શકતા નથી; તમારે હંમેશા તેને જાતે નક્કી કરવાની તક આપવી જોઈએ કે શું કરવું. વૉક, આઉટડોર મનોરંજન અને વાંચન સાથે વૈકલ્પિક રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ કરવી શ્રેષ્ઠ છે (હાલ માટે માતા વાંચે છે, પરંતુ બાળક પહેલાથી જ પ્રથમ પુસ્તકોની સમીક્ષા અને ટિપ્પણી કરી રહ્યું છે).
બે વર્ષની ઉંમરે, બાળક તેના વિકાસમાં ગુણાત્મક છલાંગ લગાવે છે અને નવી ક્ષિતિજોને માસ્ટર કરે છે. નજીકના ભવિષ્યમાં, પ્રથમ શબ્દસમૂહો, પ્રથમ "હું" સાંભળવામાં આવશે. આ સમયગાળા દરમિયાન, સંવેદનાત્મક વિકાસ (ઇન્દ્રિય અંગોનો વિકાસ) અને મોટર વિકાસ (હલનચલનની નિપુણતા) પર ધ્યાન આપવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. આ લેખ 2 થી 3 વર્ષની વયના બાળકો માટે રસપ્રદ અને શૈક્ષણિક રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ માટેના વિચારોની ઝાંખી આપે છે.
આ ઉંમરે, તમે પહેલાથી જ પ્રથમ અક્ષરોથી પરિચિત થવાનું શરૂ કરી શકો છો, રંગો, સરળ આકારો યાદ રાખી શકો છો. તમે દ્રશ્ય, સ્પર્શેન્દ્રિય અને શ્રાવ્ય ઘટકો દ્વારા બાળકની ધારણાને વધારી શકો છો.
હું તમારા ધ્યાન પર અનેક પ્રકારની રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ લાવીશ જે તમારા બાળકને જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓ જેમ કે ધારણા, ધ્યાન, યાદશક્તિ અને તાર્કિક વિચારસરણી વિકસાવવામાં મદદ કરશે.
1. જાર અને ઢાંકણા સાથે રમત
ઢાંકણા સાથે વિવિધ ખાલી કન્ટેનર તૈયાર કરો (ઉદાહરણ તરીકે, ક્રીમ, દવા, કોફી, શેમ્પૂ, વગેરે) 
તમારા બાળકને ઢાંકણા કેવી રીતે ખોલવા તે બતાવો અને તેને બાકીના જાર સાથે તે જાતે કરવા દો. પછી બધું મિક્સ કરો અને દરેક જાર માટે યોગ્ય ઢાંકણ પસંદ કરવાનું કાર્ય આપો. સમયાંતરે જારને બદલો અને તમારા બાળક માટે કાર્યને વધુ મુશ્કેલ બનાવો, ઢાંકણાને સ્ક્રૂ કરવા માટે વિવિધ વિકલ્પો જુઓ.
2. કપડાની પિન સાથે રમવું
રમત માટે કપડાની પીંછીઓ, દોરીઓ, ઘોડાની લગામ, પ્રાણીઓની આકૃતિઓ, કાર્ડબોર્ડ વૃક્ષો વગેરેના વિવિધ પ્રકારો અને રંગો તૈયાર કરો.
તમારા બાળકને તમારી તર્જની અને અંગૂઠા વડે ધીમે ધીમે દબાવીને કપડાની પીંછીનું મોં કેવી રીતે ખુલે છે તે બતાવો. પછી તમારા બાળકને તેનો પ્રયાસ કરવા દો. આગળ, તમારા બાળકને હેજહોગ, સૂર્ય, ક્રિસમસ ટ્રી, માછલી, ડ્રેગન ફ્લાય બનાવવા માટે આમંત્રિત કરો. તમારા બાળકને કપડાની પિનને વિવિધ કિનારીઓ, જેમ કે મિટન્સ, ટુવાલ, બાસ્કેટ, તાર સાથે જોડવાનો પ્રયાસ કરવા દો.
3. સામાન્યીકરણ રમત
વિવિધ પ્રકારના ફળો અને શાકભાજી તૈયાર કરો અને તેને તમારા બાળકની સામે મૂકો. ફક્ત નાશપતી (રંગ અને કદમાં ભિન્ન) અને બીજામાં સફરજન શોધીને બાજુ પર રાખવા કહો. 2.5 વર્ષથી વધુ ઉંમરના બાળકો માટે, તેમને એક દિશામાં શાકભાજી અને બીજી દિશામાં ફળો મૂકવાનું કાર્ય આપો.
4. રમત "એક શબ્દ સાથે સંમત થાઓ"
ચિત્રો તૈયાર કરો, ઉદાહરણ તરીકે બિલાડી, રીંછ, કાર, બોલ સાથે. બાળકની સામે ચિત્રો મૂકો, તેમને નામ આપો અને બાળકને પોતાનું નામ આપવા માટે આમંત્રિત કરો. પછી કવિતા સંભળાવવાની ઓફર કરો અને કવિતા સાથે જતી ચિત્રને નામ આપો. તે જ સમયે, કવિતા સમાપ્ત કરીને, તમે બાળકને છેલ્લો શબ્દ આપો.
એક જાડું રીંછ જંગલમાંથી પસાર થયું
(એક બમ્પ તેના પર પડ્યો),
હુશ, તાન્યા, રડશો નહીં,
5. પાણી ટ્રાન્સફ્યુઝનની રમત
તમારા બાળકને એક મગમાંથી બીજી ડોલમાં પાણી કેવી રીતે રેડવું તે બતાવો. જ્યારે તે કંટાળો આવે, ત્યારે તેને લાડુ અથવા લાડુ ચઢાવો.
આગળ, બતાવો કે તમે સિરીંજ, રબરના બલ્બ, સ્પોન્જ (વાટકીમાં પાણી સ્ક્વિઝ કરીને) અથવા મોટા ચમચીનો ઉપયોગ કરીને એક બાઉલમાંથી બીજામાં પાણી કેવી રીતે રેડી શકો છો. તેને પોતાના માટે એક પ્રયાસ આપો. સ્વિમિંગ કરતી વખતે પણ આ ગેમ્સ રમી શકાય છે.
6. સિફ્ટિંગ
બે નાના બાઉલ, એક સ્ટ્રેનર, સોજી અને વટાણા તૈયાર કરો. સોજી અને વટાણા મિક્સ કરો અને એક બાઉલમાં નાખો. તમારા બાળકને બતાવો કે કેવી રીતે સ્ટ્રેનરને પકડી રાખવું અને તેની સાથે સ્કૂપ કરવું. સોજીને ચાળતી વખતે તેને હલાવો. જ્યારે વટાણા બાકી હોય, ત્યારે તેને ખાલી બાઉલમાં રેડો. બાળકને પુનરાવર્તન કરવા દો.
7. કુદરતી સામગ્રીનું વર્ગીકરણ
ત્રણ પ્રકારની કુદરતી સામગ્રી તૈયાર કરો, જેમ કે બદામની જાતો. તમારા બાળકને ત્રણ બાઉલમાં વસ્તુઓ મૂકવા કહો અને બતાવો કે આ કેવી રીતે થાય છે. જ્યારે બાળક તેને સંભાળી શકે છે, ત્યારે તેને તેની આંખો બંધ કરીને વર્ગીકરણ કરવા માટે આમંત્રિત કરો.
8. રંગોને ઓળખવા અને નામ આપવાનું શીખવું
કેટલાક લોકો કોઈ રંગ સંદર્ભો વિના રંગ શીખવવાનું શરૂ કરવાની ભૂલ કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, તેઓ કહે છે, પીળો રંગ બતાવો, સૂર્ય જેવો જ. જો કે, સૂર્ય માત્ર પીળો જ નથી. તેથી, તાલીમ માટે હંમેશા રંગ ધોરણવાળા કાર્ડ્સ હોવા જોઈએ. લાલ જેવા તેજસ્વી રંગો સાથે તાલીમ શરૂ કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે.
તમારા બાળકને રંગ સાથે પરિચય કરાવ્યા પછી, તેને સમાન રંગનું રમકડું શોધવા માટે કહો. જ્યારે બાળક તેને લાવે, ત્યારે તેને બીજા રમકડા માટે મોકલો જ્યાં સુધી તે બધા લાલ રમકડાં લાવે નહીં. તે જ રીતે તેને અન્ય રંગોનો પરિચય આપો. જ્યારે બાળક રંગોને અલગ પાડવાનું શીખે છે, રમતને જટિલ બનાવે છે અને, કોઈ વસ્તુ તરફ નિર્દેશ કરે છે, ત્યારે તેને કયો રંગ છે તેનું નામ આપવા માટે આમંત્રિત કરો.
2 થી 3 વર્ષના બાળકના ભાષણ વિકાસ વિશે વાંચો
9. ભૌમિતિક આકારોને ઓળખવા અને નામ આપવાનું શીખવું
ત્રણ વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, બાળક ઓછામાં ઓછા બે સરળ આકારો વચ્ચે તફાવત કરી શકે છે: એક વર્તુળ અને ચોરસ. જો તમારા બાળક માટે આ સરળ છે, તો તેને અન્ય સ્વરૂપો પણ શીખવવાનો પ્રયાસ કરો. શીખવા માટે, તમે વિવિધ શૈક્ષણિક રમતો, ફ્રેમ્સ, ઇન્સર્ટ્સ, સ્ટેન્સિલ અને સ્ટીકરોનો ઉપયોગ કરી શકો છો.
10. રેખા દોરવાનું શીખો
કાર્યનો હેતુ બાળકને લખવા માટે ધીમે ધીમે તૈયાર કરવાનો છે.
તમારા બાળકને પીળી બટરફ્લાય અને વાદળી ડ્રેગન ફ્લાય, તેમજ ફૂલ અને પાંદડાવાળી એક શીટ આપો. ફૂલ પર બટરફ્લાય અને પાંદડા પર ડ્રેગન ફ્લાય રાખવાનું સૂચન કરો. આ કરવા માટે, તમારે પાથ બનાવવાની જરૂર છે. બાળક પહેલા તેની આંગળી વડે પાથ શોધે છે અને પછી ફીલ્ડ-ટીપ પેન વડે.
11.પ્રથમ અક્ષરો શીખવા.
કોઈપણ ગેમિંગ ટેકનિક અહીં કામ કરશે. મને N. Pyatibratova ની પદ્ધતિ ખરેખર ગમે છે, જ્યાં અક્ષરો યાદ રાખવા માટે ચિત્ર જોડાણ અને પ્રબળ ચળવળનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. આ તકનીક ઝડપી યાદ રાખવા માટે બનાવવામાં આવી છે.
આ સંદર્ભે સાહિત્યમાંથી, નીચેના યોગ્ય રહેશે: પ્રાઈમર. આપણે 2-3 વર્ષની ઉંમરથી વાંચતા શીખીએ છીએ. અહીંના તમામ કાર્યો ખાસ કરીને બાળકો માટે રચાયેલ છે.
યુલિયા તારાકાનોવા "જીવંત પત્રો" દ્વારા ખૂબ જ રસપ્રદ મૂળાક્ષરો. ચિત્ર એ અક્ષર સાથે મેળ ખાતું જોડાણ છે; તેનો આકાર અક્ષર જેવો જ છે. તેથી, કાર્ડ્સ સાથે રમવાની પ્રક્રિયામાં, બાળકની યાદમાં "ચિત્ર - અક્ષરનો આકાર - અક્ષરનું નામ" એક સ્થિર જોડાણ રચાય છે.
12. સરળ આકારો ગણવા અને અલગ કરવાનું શીખવું
આ ઉંમરે, તમારા બાળકને 5 સુધીની ગણતરી કરવાનું શીખવવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. 
શીખવાની પ્રક્રિયામાં, તમે રમકડાં, ક્યુબ્સ, આંગળીઓ, અબેકસ, ગણના જોડકણાં અને અન્ય રમતોનો ઉપયોગ કરી શકો છો.
અભ્યાસ માટે ફ્લેશકાર્ડ પણ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. તમે તેને ખરીદી શકો છો અથવા તેને તમારા બાળક સાથે જાતે બનાવી શકો છો. શરૂઆતમાં, તે તમારા બાળકને ક્રમિક રીતે બતાવો, પછી ક્રમમાં ફેરફાર કરો.
તમારા બાળકને વસ્તુઓની તુલના કરવાનું અને વિરોધાભાસી મૂલ્યોને અલગ પાડવાનું શીખવો:
- પેન્સિલ અથવા શબ્દમાળાઓના ઉદાહરણનો ઉપયોગ કરીને, ટૂંકા અને લાંબાનો અર્થ શું છે તે સમજાવો;
- ફળિયામાંથી બે રસ્તા બનાવો, એક પહોળો અને એક સાંકડો. બાળકને તેમની આસપાસ કાર ચલાવવા દો. સમજાવો કે રસ્તો ક્યાં પહોળો છે અને ક્યાં સાંકડો છે;
- ક્યુબ્સમાંથી ઘર બનાવો, એક ઊંચું અને બીજું નીચું. દરેક ઘર ક્યાં છે તે તમારા બાળકને સમજાવો.
13. ફન જમ્પિંગ ગેમ
ધ્યેય બાળકોની મોટર કુશળતા અને હલનચલનનું સંકલન સુધારવાનું છે.
રોકેટ અને પ્લેન ગેમ:
એક, બે - ત્યાં એક રોકેટ છે. ( હાથ ઉપર, માથા ઉપર ચોંટેલા)
ત્રણ, ચાર - પ્લેન .(બાજુ તરફ હાથ)
એક, બે - તાળી પાડો, ( એક અને બે પગ પર કૂદકો મારવો.)
અને પછી દરેક ગણતરી પર.
એક બે ત્રણ ચાર -
હાથ ઊંચા, ખભા પહોળા. ( હાથ ઉપર અને બાજુઓ તરફ)
એક બે ત્રણ ચાર -
અને તેઓ સ્થળ પર નાસતા ફરતા હતા. (જગ્યાએ ચાલવું)
વર્ગો ચલાવતી વખતે, તમારા બાળકને કઈ રમતો સૌથી વધુ પસંદ છે અને કઈ નથી તેના પર ધ્યાન આપો. બે વર્ષના બાળકો પોતે અમને બતાવે છે કે તેમના માટે શું રસપ્રદ છે, અને અમારું કાર્ય આના પર વિકાસલક્ષી પ્રવૃત્તિઓનું નિર્માણ કરવાનું છે.
જીવનના ત્રીજા વર્ષના બાળક સાથેના વર્ગોની પોતાની વિશિષ્ટતાઓ છે:
- બાળકને વધુ સ્વતંત્રતા પ્રદાન કરવી;
- બાળક પ્રત્યે આદરપૂર્ણ વલણ, તેની પોતાની પસંદગીના અધિકારની માન્યતા;
- કુનેહપૂર્ણ સહાય અને બાળકની ક્રિયાઓ પર નિયંત્રણ. ઓર્ડર, શિસ્ત, સ્વચ્છતા, કોઈપણ પ્રવૃત્તિની ઉચ્ચ ગુણવત્તાની કામગીરી માટે ટેવાયેલા.
જીવનના ત્રીજા વર્ષના ઘણા બાળકો માટે, માળાની ઢીંગલી સાથેની કસરતો પૂર્ણ કરવી મુશ્કેલ માનવામાં આવે છે (તેમની પ્રવૃત્તિ અસ્તવ્યસ્ત છે: તેઓ એક અથવા બીજા ભાગને પકડે છે, તેને ફેંકી દે છે, મોટી માળાની ઢીંગલીને નાનામાં દબાણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, વગેરે. )
આ કિસ્સામાં, તમારે અગાઉના વય સમયગાળાના બાળકો માટે આ કસરત પર પાછા આવવું જોઈએ.
ધૈર્ય રાખો અને ધીમે ધીમે આગળ વધો, એક લાઇનર સાથે મેટ્રિઓશ્કા ઢીંગલીથી શરૂ કરો. (ઢીંગલીઓને માળો બાંધવાને બદલે, તમે વિવિધ કદની કોઈપણ વસ્તુઓ સાથે કામ કરી શકો છો જે એકની અંદર મૂકી શકાય છે: ઢાંકણા, જાર, બોક્સ, વગેરે સાથે પોટ્સ.)
તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે બાળક કદમાં ભિન્ન વસ્તુઓ સાથે ક્રિયાઓમાં નિપુણતા મેળવે છે; મનોવૈજ્ઞાનિક દૃષ્ટિકોણથી, આ દ્રષ્ટિનો સારો વિકાસ, સંવેદનાત્મક અનુભવની સમૃદ્ધિ, દ્રશ્ય-મોટર સંકલન, દંડ મોટર કુશળતાની સ્નાયુઓની સંવેદનશીલતામાં વધારો વગેરે સૂચવે છે.
- બોર્ડ સાથેની કસરતો.
સ્લોટ્સવાળા બોર્ડના રૂપમાં પહેલેથી જ પરિચિત રમત સામગ્રી વધુને વધુ જટિલ બની રહી છે.
જીવનના ત્રીજા વર્ષના બાળક માટે, ચાર શક્ય (મોટા અને નાના વર્તુળો, મોટા અને નાના ચોરસ)માંથી બે સ્પષ્ટ સંવેદનાત્મક ગુણધર્મો - કદ અને આકાર - સાથેના બોર્ડનો ઉપયોગ થાય છે.
પ્રથમ, તમારા બાળકને કટ આઉટ આકૃતિઓ સાથે એક બોર્ડને યોગ્ય રીતે ઢાંકવા દો. જો બાળક સરળતાથી આ કાર્યનો સામનો કરે છે, તો તેને બે બોર્ડ સાથે કસરત કરવા માટે આમંત્રિત કરો (આ કિસ્સામાં, બે બોર્ડ ફક્ત એકબીજા સાથે જોડાયેલા છે).
જો આ કાર્ય સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ થયું હોય, તો તમારા બાળકને અન્ય પ્રકારના બોર્ડ ઓફર કરો.
- રંગ ભેદભાવની કસરત (જો તમારું બાળક રંગ અંધ હોય તો).
તમારા બાળકની વાતચીત અને રમતમાં રંગોના નામનો પરિચય આપો, પરંતુ દબાણ તરીકે નહીં: "મને કહો, આ કયો રંગ છે?" તે સૂચવવું વધુ સારું છે: "હું એક લાલ ટાવર બનાવી રહ્યો છું," અને લાલ ક્યુબ બતાવો. અથવા: "મને લાગે છે કે તે ગ્રીન ક્યુબ છે."
"લાલ બ્લોક્સ ક્યાં છે?" જેવા પ્રશ્નનો બાળક રસ સાથે ક્યારે જવાબ આપશે? અથવા "તમારું બ્લાઉઝ કયો રંગ છે?", તેનો અર્થ એ થશે કે તેના મગજમાં રંગ દર્શાવતો શબ્દ દ્રશ્ય છબી સાથે જોડાયેલો છે.
કોઈપણ રોજિંદી પરિસ્થિતિનો ઉપયોગ કરીને તમારા બાળકની વસ્તુઓના રંગની લાક્ષણિકતાઓની સમજણને ફરી એકવાર મજબૂત કરો. તમારા બાળકને પૂછો કે તેને કયો રંગ સફરજન આપવો - લીલો કે લાલ, આજે આપણે કયા રંગનું ધનુષ બાંધવું જોઈએ? અને
વગેરે
- રંગ ભેદભાવ કસરત .
જો બાળક પ્રાથમિક રંગો (લાલ, વાદળી, લીલો, પીળો) માં નિપુણતા પ્રાપ્ત કરે છે, તો તેને આઠ રંગો (લાલ, નારંગી, પીળો, લીલો, વાદળી, જાંબલી, કાળો, સફેદ) ની વસ્તુઓ સાથે કસરતની ઑફર કરો.
જો તમારા બાળકને રંગો પારખવામાં તકલીફ પડતી હોય, તો ધીમે ધીમે નવા રંગોનો પરિચય કરાવો.
ઉદાહરણ તરીકે, તમે ટેબલ પર વિવિધ રંગોના ક્યુબ્સ વેરવિખેર કરો છો અને બાળકને આ ક્યુબ્સને રંગ પ્રમાણે સૉર્ટ કરવા માટે કહો: બધા લાલ એક બોક્સમાં, બધા વાદળી બીજામાં, વગેરે.
તમારે તમારા બાળકને રંગોના નામ યાદ રાખવાની જરૂર નથી, મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે તે રંગ દ્વારા સમઘનનું યોગ્ય રીતે ગોઠવે છે.
જો તમારું બાળક ભૂલ કરે તો તેને પૂછો: "ના, આ લાલ ક્યુબ નથી, પરંતુ નારંગી છે, ચાલો તેને બીજા બોક્સમાં મૂકીએ."
તમારા બાળક માટે પહેલા રંગોમાં નેવિગેટ કરવાનું સરળ બનાવવા માટે, દરેક બૉક્સમાં એક ક્યુબ મૂકો અને કહો: "આ બૉક્સમાં આના જેવા જ ક્યુબ્સ મૂકો."
- રંગોને અલગ પાડવાની કવાયત (પેન્સિલ અને વિવિધ રંગોના પેઇન્ટ વડે દોરો).
તમારા બાળકને કાગળ અને રંગીન પેન્સિલો ઑફર કરો: “ચાલો લીલી પેન્સિલ વડે એક વૃક્ષ અને પાંદડામાં રંગ દોરીએ, સૂર્યને નારંગી પેન્સિલથી રંગીએ, આકાશને વાદળીથી, કારને લાલથી રંગીએ,” વગેરે.
આ જ વસ્તુ પેઇન્ટ પર લાગુ પડે છે (ગૌચનો ઉપયોગ થાય છે).
તમારા બાળકને પરિચિત વસ્તુઓને રંગવા માટે તેમના પોતાના રંગો પસંદ કરવા પ્રોત્સાહિત કરો.
પ્રથમ, તમારા બાળકને પેન્સિલ અને બ્રશ કેવી રીતે પકડી રાખવું તે શીખવો. તમારા બાળકનો હાથ પેન્સિલ અથવા ડ્રાય બ્રશ વડે લો અને પેન્સિલ અથવા બ્રશ વડે કલરિંગના અનેક સ્ટ્રોક બનાવો. પછી તમારા બ્રશને પેઇન્ટમાં ડૂબાવો અને એકસાથે કંઈક પેઇન્ટ કરો.
જો તમારા બાળકને મુશ્કેલી આવી રહી હોય, તો સરળ કાર્યોથી શરૂઆત કરો. ઉદાહરણ તરીકે, ઝાડ પરના ફક્ત પાંદડા પર પેઇન્ટ કરો અથવા ફક્ત સૂર્ય દોરો.
બાળકને પ્રારંભિક યોજના અનુસાર સ્વતંત્ર રીતે ચિત્રકામનો વિષય પસંદ કરવાની મંજૂરી આપો.
- માળા સાથે કસરતો.
રંગબેરંગી માળા અને દોરીઓ પસંદ કરો. દોરીના એક છેડાને ગાંઠ વડે સુરક્ષિત કરો જેથી માળા પડી ન જાય.
તમારા બાળકને દોરી પર માળા બાંધતા શીખવો. અનુરૂપ ડ્રેસ, બ્લાઉઝ, ધનુષ, વગેરે માટે સમાન રંગના માળા બનાવવાની ઑફર કરો.
તમારા બાળકને પૂછો: "આ ડ્રેસ કયો રંગ છે, આ ડ્રેસ સાથે કયા મણકા જશે?"
- વિવિધ કદના સ્ટ્રિંગિંગ માળા.
10 મણકાના સમૂહનો ઉપયોગ થાય છે: 2 સે.મી.ના વ્યાસ સાથે 5 ટુકડાઓ અને 1 સે.મી.ના વ્યાસ સાથે 5 ટુકડાઓ, દોરીઓ અથવા ફિશિંગ લાઇન.
તમારા બાળકને એક પછી એક માળા બાંધવા માટે આમંત્રિત કરો: મોટા, નાના, વગેરે. તમારા બાળકને માળા બાંધવામાં, તેને સુરક્ષિત કરવામાં અને તેને યોગ્ય રીતે વૈકલ્પિક કરવામાં મદદ કરો. મૌખિક રીતે વૈકલ્પિક ક્રમનું પુનરાવર્તન કરો: "પ્રથમ મોટું, પછી નાનું, ફરીથી મોટું અને નાનું."
- વિવિધ આકારના તારવાળી માળા.
વિવિધ આકારો (ગોળાકાર, ક્યુબિક, અંડાકાર, વગેરે) ના મણકા, પરંતુ કદ અને રંગમાં સમાન, વિવિધ ક્રમમાં, આકારમાં વૈકલ્પિક રીતે ફિશિંગ લાઇન પર બાંધવામાં આવે છે.
એ હકીકત પર બાળકનું ધ્યાન ઠીક કરો કે માળા વૈકલ્પિક છે: બોલ, ક્યુબ, બોલ, ક્યુબ.
- વિવિધ રંગોના સ્ટ્રિંગિંગ માળા.
પ્રથમ, તમારા બાળકને સમાન આકાર, કદ અને બે રંગોની માળા આપો.
તમારા બાળકને એક પછી એક માળા બાંધવા માટે આમંત્રિત કરો (લાલ, લીલો, લાલ, લીલો, વગેરે).
આગળ, અન્ય રંગ સંયોજનોમાં માળા ઓફર કરો.
મણકા સાથેની કસરતોના મુખ્ય ધ્યાન ઉપરાંત (રંગો, આકાર, વસ્તુઓના કદને અલગ પાડવાની ક્ષમતા, ગુણવત્તા દ્વારા તેમને વૈકલ્પિક કરવાની ક્ષમતા), આ કસરતો આંગળીઓની સુંદર મોટર કુશળતા (ચોકસાઇ અને હલનચલનનું સંકલન), આંખ, દ્રઢતાનો સંપૂર્ણ વિકાસ કરે છે. , ખંત, સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ અને વધુ.
- અવાજોના સાચા ઉચ્ચારણ વિકસાવવા માટે કસરત કરો. "મેક-બિલીવ એરર" પદ્ધતિ.
જો, ઉદાહરણ તરીકે, બાળક "k" ને બદલે "t" કહે છે, તો "k" થી શરૂ થતા કેટલાક ચિત્રો અથવા વસ્તુઓ પસંદ કરો. એક ઢીંગલી લો અથવા તેને ચિત્રમાં બતાવો. સ્મિત સાથે, બાળકને પૂછો: "શું આ પુસ્તક છે?" અને તમારું માથું હલાવો જેથી બાળક રમત સમજી શકે (અવેજી અવાજ બાળક જે વાપરે છે તે ન હોવો જોઈએ). પછી બાળકની ભૂલનું પુનઃઉત્પાદન કરો: "શું આ તુટલા છે?" છેલ્લે પૂછો: "શું આ ઢીંગલી છે?" તે જ સમયે, હકાર અને સ્મિત બાળકને કહેશે કે આ અવાજ સાચો છે. જલદી બાળક રમતનો વિચાર સમજે છે, તેને પૂછશો નહીં અને જુઓ કે તે કેવી રીતે સ્વતંત્ર રીતે સાચો અવાજ નક્કી કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "શું આ એક પોર્રીજ છે?" "હા" જવાબની રાહ જુઓ અને પુષ્ટિ કરો: "હા, તે પોર્રીજ છે."
સામાન્ય રીતે તમારા બાળકના ધ્વનિ ઉચ્ચારણ અને વાણીને વિકસાવવા માટે ખાસ પસંદ કરેલી જોડકણાંવાળી ટૂંકી કવિતાઓનો ઉપયોગ કરો. (આરોગ્ય કેન્દ્રના ભાષણ ચિકિત્સક, એલ. જી. પેરામોનોવા દ્વારા પ્રકાશિત એક ઉત્તમ પુસ્તક, "ભાષણ વિકાસ માટે કવિતાઓ." સેન્ટ પીટર્સબર્ગ, 1998)
- મોટર કુશળતા (કુશળતા, સંકલન, ઝડપ), આંખ, ભાવનાત્મક ક્ષેત્ર (હારવાની ક્ષમતા, નિયમોનું પાલન કરવાની ક્ષમતા) વિકસાવવા માટે બોલ રમતો.
તમારા બાળકને બોલ સાથે રમવા માટે આમંત્રિત કરો:
- બોલને ઉપર ફેંકો અને તેને બંને હાથથી પકડો.
- બોલને ફ્લોર પર હિટ કરો જેથી તે ઊંચો ઉછળે.
- બોલને કિક કરો અને જુઓ કે કોણ સૌથી દૂર રોલ કરશે.
- બોલને એકબીજા પર ફેંકો અને તેને પકડો.
- બૉક્સમાં બોલને હિટ કરો, ધીમે ધીમે અંતર વધારતા જાઓ (બે હાથથી, જમણા હાથથી, પછી ડાબેથી).
- ધીમેધીમે બોલને આગળ ફેરવો, અને બાળક તેને આગળ નીકળી જવું જોઈએ.
- બોલને રોલ કરો જેથી તે ખુરશીના પગ વચ્ચે અથડાય (બે હાથ, જમણા હાથ, ડાબા હાથ, પગ - એક, પછી અન્ય).
તમારા બાળકને નીચી બેન્ચ પર મૂકો અને તેને ફ્લોર પર કૂદવાનું શીખવો. શરૂઆતમાં, તેને એમ કહીને ટેકો આપો: "તમારા પગને વાળો, દબાણ કરો, તમારા પગ સીધા કરો અને નીચે કૂદી જાઓ." બાળકની પ્રશંસા કરો: "સારું કર્યું, તમે કેટલા હોંશિયાર છો!"
કવિતા વાંચો:
માલિકે બન્નીને છોડી દીધો,
વરસાદમાં એક બન્ની રહી ગયો હતો.
હું બેંચ પરથી ઉતરી શક્યો નહીં,
હું સંપૂર્ણપણે ભીનો હતો.
(એ. બાર્ટો)
- જમ્પિંગ કસરત.
કેન્ડીઝ, રમકડાં અથવા અન્ય વસ્તુઓ સાથે સ્ટ્રિંગને ખેંચો જેથી બાળક બે પગ પર કૂદીને અને તેના હાથથી વસ્તુને પકડીને તેમના સુધી પહોંચી શકે.
- દોરડા વડે કસરત કરો.
ફ્લોર પર દોરડું મૂકો. તમારા બાળકને આ દોરડા સાથે બરાબર ચાલવા કહો. પ્રથમ, બાળક સીધા દોરડા સાથે ચાલે છે, પછી વિન્ડિંગ સાથે.
- રમત "ધારી લો કોણ આવી રહ્યું છે."
પ્રાણી સંગ્રહાલય, સર્કસની મુલાકાત લીધા પછી અથવા પ્રાણીઓના ચિત્રોવાળા પુસ્તકો જોયા પછી, તમારા બાળક સાથે એક રમત રમો જેમાં તમારે પ્રાણીઓની આદતો દર્શાવવાની જરૂર છે.
ઉદાહરણ તરીકે, આની જેમ: "અહીં એક રીંછ આવે છે, તે ધીમે ધીમે ચાલે છે, ભારે, આ રીતે ખંજરી સંભળાય છે." ટેમ્બોરિનને ધીમેથી પછાડો, અને બાળક રીંછ કેવી રીતે ચાલે છે તેનું અનુકરણ કરે છે.
"અને આ રીતે સ્પેરો ઝડપથી, ઝડપથી કૂદી પડે છે, જેમ ખંજરી વાગે છે."
ઝડપથી ખંજરી પર પછાડો, અને બાળક સ્પેરોની જેમ કૂદી જાય છે.
પ્રાણીઓના રમકડાં એકત્રિત કરો કે જેના અવાજનું તમે અનુકરણ કરી શકો.
તમારા બાળકને "ધારી લો કે તમને કોણ મળવા આવ્યું છે" ગેમ ઓફર કરો.
છુપાઈને, તમે તમારો અવાજ ઉઠાવો: "ઓ-ઓ-ઓહ, માશેન્કા, તમારી પાસે કોણ આવ્યું?" જો બાળક નામ ન લે, તો તમારી જાતને કહો: "આ કૂતરો માશેન્કામાં આવ્યો," બતાવો અને બાળકને કૂતરો આપો. રમત ચાલુ રાખો, બાળક સાથે ભૂમિકા બદલો.
- ધ્યાન અને મેમરી માટેની કસરતો "ટેબલ પર શું ખૂટે છે?"
ટેબલ પર 5-6 રમકડાં મૂકો, બાળકને આ રમકડાંને ધ્યાનથી જોવા માટે કહો.
જો બાળક આ કાર્યનો સામનો કરે છે, તો રમકડાંની સંખ્યામાં વધારો કરો.
પછી ભૂમિકાઓ સ્વિચ કરો - હવે બાળક રમકડું છુપાવે છે, અને તમે અનુમાન કરો છો.
રમકડાંના ઉમેરા સાથે સમાન રમત રમો: "જુઓ, વનેચકા, કાળજીપૂર્વક, ટેબલ પર શું દેખાયું, કયું રમકડું?"
અગાઉની રમતની જેમ, ટેબલ પર 5-6 રમકડાં મૂકો. બાળક કાળજીપૂર્વક જુએ છે કે ટેબલ પર કયા રમકડાં છે અને તે કેવી રીતે સ્થિત છે. પછી, જ્યારે બાળક દૂર થઈ જાય, કંઈક બદલો, ઉદાહરણ તરીકે, બન્ની હવે કારમાં બેઠો છે. બાળક અનુમાન કરે છે કે શું બદલાયું છે, તે જે હતું તેનાથી શું અલગ છે.
જેમ જેમ તમારું બાળક આ રમતનો અર્થ સમજે છે, તેમ કાર્યને જટિલ બનાવો.
તમારા બાળકને નીચેનું કાર્ય આપો: "મને ધ્યાનથી જુઓ, મારા કપડાં વિશે બધું યાદ રાખો, પછી હું રૂમ છોડીશ, અને જ્યારે હું પ્રવેશીશ, ત્યારે તમારે અનુમાન કરવું જોઈએ કે શું બદલાયું છે."
રૂમ છોડો અને, ઉદાહરણ તરીકે, ટોપી પહેરો અને રૂમમાં પ્રવેશ કરો. બાળક તમારી તરફ જુએ છે અને જુએ છે કે એક ટોપી દેખાઈ છે જે પહેલા ન હતી. તમે બાળકની પ્રશંસા કરો છો અને રમત ચાલુ રહે છે.
ધીમે ધીમે કાર્યને જટિલ બનાવો, ભૂમિકાઓ બદલો.
- રમત "બોલમાં છુપાવો."
ટેબલ પર વિવિધ કદના ત્રણ કન્ટેનર (ઢાંકણા સાથે) મૂકો અને ત્રણ બોલ મૂકો, વિવિધ કદના પણ.
તમારા બાળકને મોટા જારમાં મોટો દડો, મધ્યમ બોલમાં મધ્યમ બોલ અને નાનામાં નાનો દડો છુપાવવા કહો.
પછી તમારે દરેક જારને યોગ્ય કદના ઢાંકણ સાથે બંધ કરવાની જરૂર છે.
આ પછી, બરણીમાંથી બોલ્સને દૂર કરો અને જારને એકબીજાની અંદર મૂકો (બધા જારને એક મોટામાં છુપાવો).
- કટ ચિત્રો સાથે કસરતો.
તેના પર દોરેલા બાળકને જાણીતી વસ્તુ સાથેનું ચિત્ર લો.
આ ચિત્રને બે ભાગોમાં કાપો અને બાળકને આ ભાગોને એકબીજા સાથે જોડવા માટે કહો અને અનુમાન કરો કે તે કયા પ્રકારનો પદાર્થ છે.
જો બાળક આ કાર્યમાં સફળ ન થાય, તો બે સરખા ઑબ્જેક્ટ ચિત્રો તૈયાર કરો, જેમાંથી એકને બે ભાગમાં કાપવામાં આવે છે.
બાળકને એક કટ ચિત્ર આપો, તેને આખું બતાવો અને કહો: "આ ચિત્ર જુઓ, તેના પર એક બોલ છે, જેથી તમે એક જ ચિત્ર, એક બોલ સાથે મેળવો."
- દંડ મોટર કુશળતા અને સર્જનાત્મકતા માટે કસરતો.
- "ચિત્ર". શક્ય તેટલી વાર તમારા બાળક સાથે દોરો. તેને ઘર, માણસ, કાર, ટ્રેન વગેરે દોરવાનું શીખવો.
- "ડ્રોઇંગ બોલ્સ."
તમારા બાળકને વી. એન્ટોનોવા દ્વારા એક કવિતા વાંચો:
બોલ, બોલ
તે અમને આપ્યું!
લાલ, વાદળી
તે બાળકોને આપો!
બોલ ઉભા થયા
અમે અમારા માથા ઉપર છીએ.
દડા નાચ્યા -
લાલ, વાદળી!
તમારા બાળકને કાગળનો ટુકડો અને રંગીન પેન્સિલો આપો. તેને આ દડાઓ દોરવા અને તેને વિવિધ રંગોમાં રંગવાનું કહો. તમારા બાળકને યાદ કરાવો: "દડાઓ જુદી જુદી દિશામાં, ઊંચે ઉડે છે."
અમે પેઇન્ટથી પેઇન્ટ કરીએ છીએ.
કાગળના ટુકડા પર, ક્રિસમસ ટ્રી અને ઘાસ દોરો. તમારા બાળકને આ ચિત્ર આપો, તેને પરીકથાના પાત્રોના સ્ટ્રોક (ટ્રેસ) દોરવા દો, ઉદાહરણ તરીકે, પરીકથા "ધ લિટલ ગોટ્સ એન્ડ ધ વુલ્ફ" માંથી.
તમારા બાળકને આ પરીકથા કહો. તમે વરુના ટ્રેકને કેવી રીતે દર્શાવી શકો છો તે બતાવો: "આ રીતે વરુ જંગલમાં ચાલે છે અને તે ભૂખ્યો છે."
"બકરીએ તેના બાળકોને કયું ગીત ગાયું?" "જ્યારે બકરીએ બધા બાળકોને બચાવ્યા, ત્યારે તેઓ આનંદથી કૂદવા લાગ્યા." તમારા બાળકને આ ગુણ દોરવામાં મદદ કરો.
- "મોડેલિંગ."
પ્લાસ્ટિસિનનો એક નાનો ટુકડો ફાડી નાખો અને તમારા બાળકને તેમાંથી બોલ, લાકડી, વર્તુળ વગેરે કેવી રીતે બનાવવું તે બતાવો: તમારા બાળકમાં મોડેલિંગમાં રસ પેદા કરવાનો પ્રયાસ કરો: આ તેના વિકાસ માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.
તમારા બાળકને પ્લાસ્ટિસિનમાંથી ફૂગ બનાવવા માટે આમંત્રિત કરો:
“અમે જંગલમાં જઈશું, અમને ફૂગ મળશે.
પરંતુ ત્યાં કોઈ મશરૂમ્સ નથી. તેમને પ્લાસ્ટિસિનથી મોલ્ડ કરવાની જરૂર છે." બાળકને મદદ કરો.
"ચાલો હવે બિલાડી માટે ઘણી બધી પાઈ અને બન બનાવીએ," તમે નર્સરી કવિતા વાંચીને કહો:
બિલાડી ટોર્ઝોક ગઈ,
બિલાડીએ પાઇ ખરીદી
બિલાડી શેરીમાં ગઈ,
બિલાડીએ બન ખરીદ્યો.
શું તમારી પાસે તે તમારી પાસે છે?
અથવા એનેચકાને તોડી પાડો?
હું મારી જાતને ડંખ મારીશ
હા, હું તેને અનેચકામાં પણ લઈ જઈશ.
"બિલાડીએ તે ખાધું છે અને વિચારી રહી છે," તમે કહો છો, "ચાલો તેને મદદ કરીએ અને ઘણી બધી પાઈ અને બન બનાવીએ."
- "કટીંગ આઉટ".
તમારા બાળકને ગોળાકાર છેડાવાળી નાની કાતર ખરીદો. કાતરનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે બતાવો. તમારા બાળકનો હાથ પકડો અને તેને કંઈક કાપવામાં મદદ કરો. શરૂઆત માટે, તે માત્ર કાગળની પટ્ટીઓ હોઈ શકે છે.
- રમત "શબ્દ ધારી."
જ્યારે તમે તમારા બાળકને કોયડાઓ પૂછો છો, ત્યારે તેણે ગુમ થયેલ શબ્દનું અનુમાન લગાવવું જોઈએ અને તેનું નામ આપવું જોઈએ.
ડરશો નહીં - તે હંસ છે
હું પોતે... (મને ડર લાગે છે)
મેં મિશ્કા માટે શર્ટ સીવ્યું,
હું તેને સીવીશ... (પેન્ટ)
એકલા કોની પાસે હોર્ન છે?
આ ચરબી છે...(ગેંડો)
મારા મોજાં ખૂટે છે
તેને ખેંચીને લઈ જવામાં આવ્યો... (ગલુડિયા)
નારંગી અને કેળા
તેઓ તેને ખૂબ પ્રેમ કરે છે... (વાંદરા)
નાકને બદલે - સ્નોટ,
પૂંછડીને બદલે હૂક છે.
મારો અવાજ કર્કશ અને રિંગિંગ છે,
હું ખુશખુશાલ છું... (ડુક્કર)
ટિક-ટ્વીટ! ડરપોક ન બનો!
હું અનુભવી છું... (સ્પેરો)
અરેરે! - બાળક ચીસો પાડે છે,
- તો આ છે... (વચ્ચું)
તે purrs અને ગાય છે
શું તમે અનુમાન લગાવ્યું? તે એક બિલાડી છે)
શિયાળા દરમિયાન તે ગુફામાં સૂતો હતો,
મેં ભુરો પંજો ચૂસ્યો,
અને તે જાગી ગયો અને રડવા લાગ્યો.
અને તેનું નામ છે... (રીંછ)
હું પરોઢિયે ઉઠું છું
હું યાર્ડમાં બધાને જગાડીશ.
મારી પાસે કાંસકો છે
હું કોણ છું? .. (કોકરેલ)
તે એક વિશાળ પર્વત જેવો છે -
ખૂબ જ પ્રકારની,
દયાળુ... (હાથી)
શું તમે શિયાળામાં પક્ષીઓને ખવડાવ્યું -
કબૂતર, કાગડા, ટીટ્સ?
એક મિનિટ બગાડો નહીં:
તેઓ પુલની નીચે શિયાળો કરે છે... (બતક)
તેને તડકામાં બેસવાનું પસંદ છે,
પટ્ટાઓ માં વસ્ત્ર
અને તેનો સ્વાદ ખાંડ જેવો હોય છે
અને તેનું નામ છે... (તરબૂચ)
