تجارت کوچک بهتر از بیکاری بزرگ است. درس توسعه گفتار در مهد کودک در گروه ارشد

معلم: Ananyeva Yu.A.

موضوع: "دراگان لوکیچ" چهار دختر ".

هدف: شکل گیری توانایی درک عاطفی محتوای تصویری یک اثر هنری در کودکان.

وظایف:

برای پرورش نگرش خیرخواهانه نسبت به بزرگسالان و دوستان آنها، میل به کمک و رضایت دیگران.

در کودکان توانایی پاسخ دادن به سوالات با جملات کامل دقیق را تقویت کنید.

تجهیزات: پروژکتور، کامپیوتر، تخته تعاملی، ارائه، اسباب بازی.

سیر درس:

1. لحظه سازمانی.

اگرچه پاییز بیرون از پنجره است،
تمام روز باران می بارد
کارهای زیادی برای انجام دادن داریم
و خواندن اصلا تنبل نیست!

2. ایجاد یک موقعیت مشکل ساز.

اسباب بازی ها روی میز پراکنده شده اند.

چه افتضاحی بچه ها؟ چه کسی این همه را پراکنده کرد؟اسلاید 2.

اوه...، دوباره در کاتیوشا
اسباب بازی ها پراکنده شده اند ...
خب چی بازی میکنی...
همه چیز را اینجا پراکنده کردم،
و او رفت ... ، او رفت ...
چیزی را حذف نکرد...

فقط دخترا این کارو میکنن؟اسلاید 3.

من اسباب بازی های زیادی دارم.

من آنها را دور نمی کنم

هر چند دو روز گذشته

همه مانع می شوند.

اسلاید 4.

بچه ها چه کار می کنند؟

اتاقشون رو تمیز کن

بچه ها، آیا این اتفاق می افتد که اسباب بازی های خود را کنار نگذارید، وسایل را دور بریزید؟

چه کسی باید وسایل شما را تمیز کند؟

بچه ها تو خونه به مامان و بابا کمک میکنی؟

پاسخ بچه ها
- من بیهوده نیستماز شما در مورد آن پرسید. به نظر شما امروز در مورد چه چیزی بخوانیم؟

پاسخ بچه ها

3. تدوین موضوع درس.

درست است، امروز با شما در مورد چگونگی کمک به عزیزانتان صحبت خواهیم کرد. داستان "چهار دختر" دراگان لوکیچ را بشنوید.

این داستان توسط نویسنده مشهور صربستانی دراگان لوکیچ نوشته شده است. او در سال 1928 در بلگراد در خانواده یک چاپخانه به دنیا آمد. از کودکی عاشق خواندن بود.اسلاید 6.

- لوکیچ شعر، داستان کوتاه، رمان، متون نمایشی و رساله های نظری درباره ادبیات نوشت. او مجری برنامه های تلویزیونی و رادیویی بود.اسلاید 7.

دراگان لوکیچ برای آثارش که جوایز زیادی برای آن دریافت کرد، یکی از برجسته ترین نویسندگان کودک صرب به حساب می آید. او در سال 2006 درگذشت.

5. خواندن داستان توسط معلم. اسلاید 8.

دی. لوکیچ "چهار دختر"

مامان در خیابان راه می‌رود و چهار دختر کوچک را با دست می‌برد. مامان میگه:

من یک کیف بزرگ خواهم خرید.

چهار دختر می گویند:

و چهار کیسه کوچک.

مامان میگه:

من یک شانه بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار شانه کوچک.

مامان میگه:

من یک روسری بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار دستمال کوچک.

مامان میگه:

و همچنین یک برس بزرگ برای شستن زمین خواهم خرید.

چهار دختر چیزی نمی گویند.

6. تربیت بدنی "و ما ...".

و ما کف را می شوییم.

و ما شستشو خواهیم داد.

و ما جاروبرقی می کنیم.

و اثاثیه را گردگیری می کنیم.

و قطع خواهیم کرد.

و نمک می زنیم.

و می دوزیم.

و می بافیم.

و ما زمین را جارو می کنیم.

7. گفتگو در مورد خوانده شده.

چرا وقتی مامان گفت که می خواهد برس زمین بخرد چهار دختر ساکت بودند؟

O و نه تنبل، آنها نمی خواستند به مادر کمک کنند.

دخترا چی میگفتن؟

آیا این دختران سخت کوش هستند؟

کودکان خردسال نمی توانند به اندازه بزرگسالان سخت کار کنند. اما، حتی اگر کمی به مادر کمک کنید، مادر کار کمتر و وقت آزاد بیشتری خواهد داشت. نظر شما چیست، مامان در اوقات فراغتش چه کاری می تواند انجام دهد؟

او می تواند استراحت کند یا برای بچه ها بخواند، با بچه ها بازی کند، برای بچه ها کتاب بخواند.

8. تربیت بدنی " یاوران مامان".

بچه ها، بیایید به شما نشان دهیم که چگونه می توانیم به مادر کمک کنیم.

ما به مادر کمک می کنیم

گرد و غبار را همه جا پاک می کنیم.

ما الان در حال شستن لباس ها هستیم

بشویید، فشار دهید.

بیایید همه چیز را در اطراف جارو کنیم

و دویدن برای شیر.

عصر مامان را ملاقات می کنیم.

درها را کاملا باز می کنیم.

مامان را محکم در آغوش می گیریم.

حرکات تقلیدی در متن.

9. گفتگو در مورد سؤالات معلم.

آفرین، شما همه کارها را به درستی انجام دادید. به نظر شما آن چهار دختر تنبل می توانند پیشرفت کنند و سخت کوش شوند؟

O پاسخ های کودکان

- چه توصیه ای به دختران می کنید؟ چه چیزی می توانند یاد بگیرند؟

O پاسخ های کودکان

چه کاری می توانی انجام بدهی?

پاسخ بچه ها

چه چیز دیگری می خواهید یاد بگیرید?

O پاسخ های کودکان

10. انعکاس.

آیا فکر می کنید والدینتان هنگام کار خوشحال هستند؟
- آیا بزرگسالان به این کمک کوچک نیاز دارند؟

بچه ها، حوادث زندگی خود را به یاد بیاورید که پدر و مادر و عزیزان خود را خوشحال کردید.اسلاید 9.

منابع مورد استفاده:

› › …- کنسپکت- سر تکان دادن- س- detmi

برای محدود کردن نتایج جستجوی خود، می‌توانید با تعیین فیلدهای جستجو، درخواست خود را اصلاح کنید. لیست فیلدها در بالا ارائه شده است. مثلا:

می توانید همزمان با چندین فیلد جستجو کنید:

عملگرهای منطقی

عملگر پیش فرض است و.
اپراتور وبه این معنی که سند باید با تمام عناصر گروه مطابقت داشته باشد:

تحقیق و توسعه

اپراتور یابه این معنی است که سند باید با یکی از مقادیر موجود در گروه مطابقت داشته باشد:

مطالعه یاتوسعه

اپراتور نهاسناد حاوی این عنصر را استثنا نمی کند:

مطالعه نهتوسعه

نوع جستجو

هنگام نوشتن یک درخواست، می توانید نحوه جستجوی عبارت را مشخص کنید. چهار روش پشتیبانی می شود: جستجو با مورفولوژی، بدون مورفولوژی، جستجوی پیشوند، جستجوی یک عبارت.
به طور پیش فرض، جستجو با در نظر گرفتن مورفولوژی انجام می شود.
برای جستجوی بدون مورفولوژی، کافی است یک علامت دلار در مقابل کلمات عبارت قرار دهید:

$ مطالعه $ توسعه

برای جستجوی پیشوند، باید یک ستاره بعد از درخواست قرار دهید:

مطالعه *

برای جستجوی یک عبارت، باید پرس و جو را در دو نقل قول قرار دهید:

" تحقیق و توسعه "

جستجو بر اساس مترادف

برای گنجاندن مترادف کلمه در نتایج جستجو، یک هش قرار دهید " # "قبل از یک کلمه یا قبل از یک عبارت داخل پرانتز.
هنگامی که برای یک کلمه اعمال می شود، حداکثر سه مترادف برای آن پیدا می شود.
هنگامی که به یک عبارت پرانتز شده اعمال می شود، در صورت یافتن هر کلمه یک مترادف به آن اضافه می شود.
نمی توان با جستجوی غیرمورفولوژیکی، جستجوی پیشوند یا جستجوی عبارت ترکیب کرد.

# مطالعه

گروه بندی

برای گروه بندی عبارات جستجو، باید از براکت استفاده کنید. این به شما امکان می دهد منطق بولی درخواست را کنترل کنید.
به عنوان مثال، باید درخواستی ارائه دهید: اسنادی را بیابید که نویسنده آنها ایوانف یا پتروف است و عنوان حاوی کلمات تحقیق یا توسعه است:

جستجوی تقریبی کلمه

برای جستجوی تقریبی، باید یک tilde قرار دهید " ~ "در پایان یک کلمه از یک عبارت. به عنوان مثال:

برم ~

جستجو کلماتی مانند "برم"، "رم"، "پروم" و غیره را پیدا می کند.
همچنین می توانید حداکثر تعداد ویرایش های ممکن را مشخص کنید: 0، 1 یا 2. به عنوان مثال:

برم ~1

به طور پیش فرض، 2 ویرایش مجاز است.

معیار نزدیکی

برای جستجو بر اساس نزدیکی، باید یک tilde قرار دهید " ~ "در پایان یک عبارت. به عنوان مثال، برای یافتن اسنادی با کلمات تحقیق و توسعه در 2 کلمه، از پرس و جو زیر استفاده کنید:

" تحقیق و توسعه "~2

ارتباط بیان

استفاده از " ^ «در پایان عبارت، و سپس میزان ارتباط این عبارت را نسبت به بقیه نشان دهید.
هر چه سطح بالاتر باشد، عبارت مرتبط تر است.
به عنوان مثال، در این عبارت، کلمه "تحقیق" چهار برابر کلمه "توسعه" مرتبط است:

مطالعه ^4 توسعه

به طور پیش فرض، سطح 1 است. مقادیر مجاز یک عدد واقعی مثبت هستند.

جستجوی فاصله زمانی

برای نشان دادن فاصله زمانی که مقدار یک فیلد باید در آن باشد، مقادیر مرزی را در براکت ها مشخص کنید که توسط عملگر از هم جدا شده اند. به.
مرتب سازی واژگانی انجام خواهد شد.

چنین پرسشی نتایجی را با نویسنده ای از ایوانف تا پتروف برمی گرداند، اما ایوانف و پتروف در نتیجه گنجانده نمی شوند.
برای گنجاندن یک مقدار در یک بازه، از براکت مربع استفاده کنید. از بریس های فرفری برای حذف یک مقدار استفاده کنید.

تاتیانا بولشاکووا
"یاران کوچک". چکیده GCD برای رشد گفتار با کودکان پیش دبستانی بزرگتر

خلاصه ای از فعالیت های سازمان یافته مستقیم با کودکان بزرگتر برای رشد گفتار

موضوع: یاوران کوچک

هدف:

ایجاد توانایی درک عاطفی محتوای تصویری یک اثر هنری در کودکان.

وظایف:

گسترش و احیای واژگان کودکان؛

به کودکان بیاموزید که ایده، معنای عبارات مجازی را درک کنند.

یاد بگیرید که ایده کار را با معنی ضرب المثل مرتبط کنید.

در کودکان توانایی پاسخ دادن به سوالات با جزئیات کامل را تقویت کنید

پیشنهادات.

برای پرورش نگرش خیرخواهانه نسبت به بزرگسالان و دوستان آنها، میل به کمک و رضایت دیگران.

تمرین حفظ شعر با استفاده از EOR.

مواد:

تجهیزات: لپ تاپ، پروژکتور قابل حمل، صفحه نمایش.

حرکت GCD:

معلم با بچه ها صحبت می کند:

V.:بچه ها، اخیراً داستانی در مورد سنجاب و تاماروچکا توسط L. Panteleev خواندیم. یادت هست اسمش چیه؟ (پاسخ های کودکان "شستشوی بزرگ").

چه کسی می خواهد بگوید دختران چه آموخته اند؟ (پاسخ های کودکان)

V.:- بچه ها تو خونه به مامان و بابا کمک می کنید؟ (پاسخ های کودکان)

V.:- گوش دادن به داستان D. Lukich "چهار دختر"

مامان در خیابان راه می‌رود و چهار دختر کوچک را با دست می‌برد. مامان میگه:

من یک کیف بزرگ خواهم خرید.

چهار دختر می گویند:

و چهار کیسه کوچک.

مامان میگه:

من یک شانه بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار شانه کوچک.

مامان میگه:

من یک روسری بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار دستمال کوچک.

مامان میگه:

و همچنین یک برس بزرگ برای شستن زمین خواهم خرید.

چهار دختر چیزی نمی گویند.

V.:- چرا چهار تا دختر ساکت بودن. مامان کی گفت داره برس کف میخره؟

د:(پاسخ های کودکان - آنها تنبل هستند، نمی خواهند کمک کنند)

V.:- بله، بچه های کوچک به اندازه بزرگسالان نمی توانند کار کنند. اما اگر آنها حتی کمی به مادر کمک کنند، مادر کار کمتر و وقت آزاد بیشتری خواهد داشت. نظر شما چیست، مامان در اوقات فراغتش چه کاری می تواند انجام دهد؟

د.:(پاسخ های کودکان - او می تواند استراحت کند، با بچه ها بازی کند، برای آنها کتاب بخواند ....)

V.:بچه ها، بیایید به شما نشان دهیم که چگونه می توانیم به مادر کمک کنیم. (ورزش)

"یاران مامان"

ما به مادر کمک می کنیم

گرد و غبار را همه جا پاک می کنیم.

ما الان در حال شستن لباس ها هستیم

بشویید، فشار دهید.

بیایید همه چیز را در اطراف جارو کنیم

و دویدن برای شیر.

عصر مامان را ملاقات می کنیم.

درها را کاملا باز می کنیم.

مامان رو بغل کن

(حرکات تقلیدی در متن)

V.:- و اگر بچه ها به مامان کمک نکنند، پس موارد بیشتر است، او بیشتر خسته می شود. به اشعار در مورد دختران و پسران دیگر گوش دهید. (اسلایدهای 2،3 "من می توانم خودم را بپوشم" V. Zaitsev. اسلایدهای 4،5 "Bookbinder" B. Zakhoder. اسلایدهای 6،7 "Lalaby" Y. Garey.

در مورد کودکانی که در شعرها توصیف شده اند، چه می توانید بگویید؟ آنها چه هستند؟

د.:(پاسخ های کودکان سخت کوش، دلسوز، مهربان، توجه است)

V.:بچه ها یاد گرفته اند چه کار کنند؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:بچه ها، به صفحه نگاه کنید و سعی کنید با استفاده از جداول شعر بگویید (اسلایدهای 3، 5، 7)

د.:(کودکان اشعاری را با استفاده از جدول یادگاری به یاد می آورند و می خوانند)

V.:آیا فکر می کنید بزرگترها وقتی بچه های کوچک کار می کنند خوشحال می شوند؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:آیا بزرگسالان به این کمک کوچک نیاز دارند؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:.(معلم ضرب المثل را برای بچه ها می خواند، اسلاید 8) "عمل کوچک بهتر از بطالت بزرگ است" - بچه ها این ضرب المثل را چگونه می فهمید؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:- بیا این ضرب المثل را یاد بگیریم. در زندگی برای شما بسیار مفید خواهد بود.

به نظر شما آن چهار دختر تنبل می توانند پیشرفت کنند و سخت کوش شوند؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:چه توصیه ای به دختران می کنید؟ چه چیزی می توانند یاد بگیرند؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:چه تجارت کوچکی را قبلاً آموخته اید؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:چه کسب و کار کوچک دیگری می خواهید؟

د.:(پاسخ های کودکان)

V.:بچه ها ببینید عروسک های ما چه دستمال های کثیفی دارند. بیایید آنها را بشوییم. (پاسخ های کودکان)

معلم یک بازی در فضای باز "شستن" انجام می دهد.

V.:آفرین! کار خوبی کرد! همه چیز شسته و خشک شد! کمک های مادر واقعی!

بچه ها مواردی از زندگی خود را به خاطر بسپارید که با مراقبت و تلاش خود والدین و عزیزان خود را راضی کرده اید.

د.:(داستان های کودکانه)

معلم از بچه ها دعوت می کند که برای مادر و پدرشان هدیه بکشند. در پایان کار، «نمایشگاه هدیه» برپا می شود.

موضوع:خواندن آثار هنری. "یک تجارت کوچک بهتر از یک بیکاری بزرگ است" (بر اساس آثار D. Lukich "چهار دختر" ، V. Zaitsev "من می توانم خودم را بپوشم" ، B. Zakhoder "Binder" ، Y. Garey "Lullaby").

هدف:به کودکان بیاموزید که محتوای تصویری یک اثر هنری را از نظر احساسی درک کنند. درک ایده، معنای عبارات مجازی؛ ایده کار را با معنای ضرب المثل مرتبط کنید. در کودکان توانایی پاسخ دادن به سوالات با جملات کامل دقیق را تقویت کنید.

سیر درس

معلم با بچه ها صحبت می کند:

بچه ها تو خونه به مامان و بابا کمک میکنی؟ (پاسخ بچه ها).

به داستان D. Lukich "چهار دختر" گوش دهید.

مامان در خیابان راه می‌رود و چهار دختر کوچک را با دست می‌برد. مامان میگه:

من یک کیف بزرگ خواهم خرید.

چهار دختر می گویند:

و چهار کیسه کوچک دیگر.

مامان میگه:

من یک شانه بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار گوش ماهی کوچک دیگر.

مامان میگه:

من یک روسری بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار دستمال کوچک.

مامان میگه:

و همچنین یک برس برای شستن زمین خواهم خرید.

چهار دختر چیزی نمی گویند.

چرا وقتی مامان گفت که برس زمین می خرم، چهار دختر ساکت بودند؟

دخترا چی میگفتن؟

آیا این دختران سخت کوش هستند؟

کودکان خردسال نمی توانند به اندازه بزرگسالان سخت کار کنند. اما، اگر آنها حتی کمی به مادر کمک کنند، آن وقت مادر کار کمتری برای انجام دادن خواهد داشت. او می تواند بیشتر استراحت کند یا برای کودکان بخواند، با آنها بازی کند. اگر بچه ها به مادرشان کمک نکنند، او کارهای بیشتری برای انجام دادن دارد، بیشتر خسته می شود.

به شعرهایی در مورد دختران و پسران دیگر گوش دهید.

من خودم میتونم لباس بپوشم

من الان چهار ساله هستم

من خودم میتونم لباس بپوشم

اگر هوا گرم است

بدون کت به حیاط دویدم.

اگر باد شدیدی می وزد

در صورت وجود لجن یا باران،

من به مهدکودک نمی روم

بدون کت و بدون گالوش.

من به کفش هایم عادت کرده ام

هر روز مسواک بزنید،

تمام ذرات گرد و غبار از کت و شلوار

من خیلی تنبل نیستم که بخواهم بیرون بیایم.

(V. Zaitsev)

صحافی

این کتاب بیمار شد:

برادرش را تکه تکه کرد.

من پشیمان خواهم شد برای بیمار -

می گیرم و چسب می زنم.

(ب زاخدر)

لالایی

بخواب عزیزم!

بایو-بیو-بای!

عروسک محبوب

چشمانت را ببند!

من لباست را در می آورم

من تختم را مرتب می کنم

فردا با هم بلند می شویم

بیا دوباره بازی کنیم.

(ی. گاری)

در مورد بچه هایی که در این شعرها توصیف شده اند چه می توانید بگویید؟ آنها چه هستند؟ (سخت کوش، دلسوز، مهربان، با ملاحظه...)

بچه ها یاد گرفته اند چه کار کنند؟

آیا فکر می کنید بزرگترها وقتی بچه های کوچک کار می کنند خوشحال می شوند؟

آیا بزرگسالان به این کمک کوچک نیاز دارند؟

چگونه این ضرب المثل رایج را درک می کنید که می گوید: "یک تجارت کوچک بهتر از یک بیکاری بزرگ است"؟

بیایید همه با هم این ضرب المثل را یاد بگیریم. در زندگی برای شما بسیار مفید خواهد بود.

به نظر شما آن چهار دختر تنبل می توانند پیشرفت کنند و سخت کوش شوند؟

چه توصیه ای به دختران می کنید؟ چه چیزی می توانند یاد بگیرند؟ (پاسخ بچه ها).

چه تجارت کوچکی را قبلاً آموخته اید؟

هنوز چه تجارت کوچکی را می خواهید یاد بگیرید؟

مواردی از زندگی خود را به یاد بیاورید که خانواده و دوستان خود را با مراقبت و تلاش خود راضی کرده اید. (داستان های کودکانه).

معاون مدیر BPتایید میکنم

MDOU "مرکز رشد کودک" - مدیر MDOU "مرکز رشد کودک"

مهد کودک شماره 243 "نارنجی" مهد کودک شماره 243 "نارنجی"

کوچینا E.F. __________________ شوبنیکووا A.G.

خلاصه GCD برای آشنایی

با داستان

"کسب و کار کوچک بهتر از بیکاری بزرگ است"

مربی: یاشینا ای.جی.

موضوع: خواندن آثار هنری. "کسب و کار کوچک بهتر از بیکاری بزرگ است" (بر اساس آثار D. Lukich "چهار دختر" ، V. Zaitsev "من می توانم خودم لباس بپوشم" ، B. Zakhoder "Binder" ، Y. Garey "Llaby").

هدف: به کودکان بیاموزید که محتوای تصویری یک اثر هنری را از نظر احساسی درک کنند. درک ایده، معنای عبارات مجازی؛ ایده کار را با معنای ضرب المثل مرتبط کنید. در کودکان توانایی پاسخ دادن به سوالات با جملات کامل دقیق را تقویت کنید.

سیر درس

معلم با بچه ها وارد گروه می شود و اسباب بازی های پراکنده و بوراتینو را می بیند که روی صندلی نشسته است.

V-l: پینوکیو، آیا با اسباب‌بازی‌ها بازی می‌کردی و آنها را بعد از خود نگذاشتی؟

پینوکیو: بله، من آن را بازی کردم، اما نمی دانم چگونه اسباب بازی ها را تمیز کنم، برای این کار پاپا کارلو را دارم. همه کارها را خودش در خانه انجام می دهد.

V-l: بوراتینو، با ما بمان، بچه ها به شما یاد می دهند که چگونه به پاپا کارلو کمک کنید و به شما می گویند که چه کاری می توانند انجام دهند.

معلم با بچه ها صحبت می کند:

بچه ها تو خونه به مامان و بابا کمک میکنی؟ (پاسخ بچه ها).

به داستان D. Lukich "چهار دختر" گوش دهید.

مامان در خیابان راه می‌رود و چهار دختر کوچک را با دست می‌برد. مامان میگه:

من یک کیف بزرگ خواهم خرید.

چهار دختر می گویند:

و چهار کیسه کوچک دیگر.

مامان میگه:

من یک شانه بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار گوش ماهی کوچک دیگر.

مامان میگه:

من یک روسری بزرگ می خرم.

چهار دختر می گویند:

و چهار دستمال کوچک دیگر.

مامان میگه:

و همچنین یک برس برای شستن زمین خواهم خرید.

چهار دختر چیزی نمی گویند.

چرا وقتی مامان گفت که برس زمین می خرم، چهار دختر ساکت بودند؟

دخترا چی میگفتن؟

آیا این دختران سخت کوش هستند؟

کودکان خردسال نمی توانند به اندازه بزرگسالان سخت کار کنند. اما، حتی اگر کمی به مادر کمک کنید، مادر کار کمتری برای انجام دادن خواهد داشت. او می تواند استراحت کند یا برای کودکان بخواند، با آنها بازی کند. اگر بچه ها به مادرشان کمک نکنند، او کارهای بیشتری برای انجام دادن دارد، بیشتر خسته می شود.

و حالا بچه ها یک دقیقه فیزیکی در مورد مهمان ما پینوکیو انجام می دهند.

به شعری در مورد دختر و پسرهای دیگر گوش دهید. (بچه ها شعر می خوانند).

من خودم میتونم لباس بپوشم

من الان چهار ساله هستم

من خودم میتونم لباس بپوشم

اگر هوا گرم است

بدون کت به حیاط دویدم.

اگر باد شدیدی می وزد

در صورت وجود لجن یا باران،

من به مهدکودک نمی روم

بدون کت و بدون گالوش.

من به کفش هایم عادت کرده ام

هر روز مسواک بزنید،

تمام ذرات گرد و غبار از کت و شلوار

من خیلی تنبل نیستم که بخواهم بیرون بیایم.

(V. Zaitsev)

صحافی

این کتاب بیمار شد:

برادرش را تکه تکه کرد.

من پشیمان خواهم شد برای بیمار -

می گیرم و چسب می زنم.

(ب زاخدر)

لالایی

بخواب عزیزم!

بایو-بیو-بای!

عروسک محبوب

چشمانت را ببند!

من لباست را در می آورم

من تختم را مرتب می کنم

فردا با هم بلند می شویم

بیا دوباره بازی کنیم.

(ی. گاری)

در مورد بچه هایی که در این شعرها توصیف شده اند چه می توانید بگویید؟ اونا چی هستن؟(سخت کوش، دلسوز، مهربان، با ملاحظه...)

بچه ها یاد گرفته اند چه کار کنند؟

آیا فکر می کنید بزرگترها وقتی بچه های کوچک کار می کنند خوشحال می شوند؟

آیا بزرگسالان به این کمک کوچک نیاز دارند؟

چگونه این ضرب المثل رایج را درک می کنید که می گوید: "یک تجارت کوچک بهتر از یک بیکاری بزرگ است"؟

بیایید همه با هم این ضرب المثل را یاد بگیریم. در زندگی برای شما بسیار مفید خواهد بود.

بچه ها چه ضرب المثل دیگری در مورد کار می شناسید؟ (پاسخ های کودکان).

به نظر شما آن چهار دختر تنبل می توانند پیشرفت کنند و سخت کوش شوند؟

چه توصیه ای به دختران می کنید؟ چه چیزی می توانند یاد بگیرند؟ (پاسخ بچه ها)

چه تجارت کوچکی را قبلاً آموخته اید؟

هنوز چه چیز کوچکی را می خواهید یاد بگیرید؟

و تو، بوراتینو، امروز چه آموختی؟

پینوکیو: بچه ها از اینکه به من گفتید چگونه به بزرگسالان کمک کنم متشکرم. اکنون نیز سعی خواهم کرد سخت کوش باشم و همیشه به پاپا کارلو کمک خواهم کرد.