9 kuu vanuse lapse oskused. Üheksakuuse beebi füüsiline ja emotsionaalne areng

Sulle võib tunduda, et su beebi on jõudnud vastuolude ajastusse. Ühest küljest on beebi seiklusjanuline, roomates sinu juurest pidevalt uusi elamusi otsides eemale, teisalt avaldub võõrasse kohta sattudes häbelikkus enneolematult. Sellist käitumist saab seletada üsna lihtsalt – laps on ennast ja teda ümbritsevat maailma paremini teadvustanud.

Toimuvat paremini meenutades hakkab pisike eristama uusi olukordi juba teadaolevatest. Kodus tuttavas õhkkonnas rändab ta üsna rahulikult mööda korterit ringi, teades, et kuskil läheduses on tema ema. Laps tunneb end koduselt omade seas: inimesed, asjad, esemed. Võõras tuba, uus inimene või uued objektid on hoopis teine ​​asi.

Isegi sattudes vanavanemate korterisse tuttavate nägude ja mänguasjade sekka, näitab laps märgatavat ärevust. Ta ei suuda seostada oma muljeid sellega, mida ta juba teab, ja seetõttu ei suuda ta tagajärgi ette näha. Hirmust võib beebi hakata nutma ja isegi karjuma ning ta kaisutab teda rahustamiseks, nagu oleks ta ohus, lähenenud ema juurde.

Üksteist mõistma õppimine

Beebi röökimine hõlmab peaaegu kõiki emakeele helisid. Kuid uue ja hapra oskusena võib pobisemine kiiresti hääbuda, kui sa ei pööra piisavalt tähelepanu krõpsude suhtlemiskatsetele. Kahepoolse dialoogi loomiseks kasutage järgmist nõuannet: kui laps räägib teile midagi oma keeles, proovige tema fraasi taasesitada – tema jaoks tähendab see "Jah, ma mõistan sind!" - ja alles seejärel lisage, mida kavatsesite ise öelda: "Just, see on kass, mjäu mjäu. Siin ta on!"

Lapsega suheldes proovige kasutada lühikesi, kuid tuttavaid fraase. Kui toidate, vahetate, pesete või mängite oma last, kommenteerige kogu aeg toimuvat. Kaheksakuuselt ei ole laps veel sõnade tähendusi selgeks saanud, kuid oma lobisemisega suudab ta suurepäraselt väljendada soove ja kavatsusi. Rõõmsameelne "ta-ta-ta" tahab tõenäoliselt teid tantsima kutsuda. Ja püsiv "ma-ma-ma" võib tähendada palvet ta üles korjata.

Kodus veedab beebi palju vaeva, jälgides pidevalt vanemaid. Ta püüab neid alati silme ees hoida, kuid alati ei õnnestu. Algul laps muretseb ja karjub, nähes, et ema pole läheduses. Kuid järk-järgult hakkab beebi ema või isa teatud tüüpi tegevustele iseloomulike helide ja temani jõudvate häälte järgi aru saama, et tema vanemad on läheduses.

Lapse erilise kiindumuse tõttu vanemate vastu on ta tundlik visuaalsete ja muude märkide suhtes, mis viitavad vanemate hilisemale tegevusele. Näiteks kui ta näeb isa käes portfelli või vihmamantlis ema, teab beebi, et üks vanematest lahkub nüüd.

Tegevused 9-kuuse lapsega

Muutke oma jalutuskäik harivaks tegevuseks. Ükskõik, kas näete lindu, kuulete lendava lennuki häält või üles jooksva koera haukumist, nautige neid kohtumisi oma poja või tütrega. Näidake lapsele "objekti" ja nimetage see. "See on lennuk. Lennuk. No vaata, kus lennuk on?" Laps õpib vaatama, kuhu osutate, ja sõnad hakkavad järk-järgult seostuma nende ebatavaliste "objektidega", mis võivad lennata ja joosta.

Tee turvaline liivakast: vala kaussi kaerahelbed (saad kaerahelbeid kohviveskis jahvatades) ja aseta istuva väikelapse ette. Väikesele meeldib teravilja käega segada või läbi sõrmede puistata. Peida mänguasi lapse silme ette teki alla. Lase lapsel tekk tõsta ja ta otsib üles.

Laps hakkab alles mõistma, et esemed, kui need on millegagi kaetud, ei kao, vaid jäävad oma kohale. Tema jaoks on sellises mängus üllatusmoment ja see tekitab kirjeldamatut rõõmu. Kui laps õpib mängima erinevaid peitust, proovige mõnda muud võimalust. Asetage mänguasi läbipaistva tõkke taha. Jälgige, mida laps teeb. Kas ta proovib jõuda mänguasjani otse, läbi tõkke või minna ümber takistuse?

Asetage tass tagurpidi lauale. Vaadake, kas laps saab selle käepidemest kinni võtta ja õigesti asetada. Kui laps selle ülesande täidab, tähendab see, et tal on ettekujutus, millises asendis esemed peaksid olema.

Kui laps istub oma söögitoolil, aseta väike mänguasi tema ette salvrätikule, kuid nii, et ta seda kätte ei saaks. Kui laps tõmbab salvrätiku enda poole, on mänguasi tema käes. Kui väikelaps saab ülesandega hakkama, näitab see, et tal on uus idee objektisuhetest. Laps on õppinud, et üks objekt võib olla teise peal.

Pange mõned maisihelbed plastpudelisse. Vaadake, kas laps suudab pudeli ümber pöörata ja välja raputada. Kleepige paksule papile hele pilt. Pöörake papp vertikaalselt, et laps pilti ei näeks. Vaata, kas see roomab ümber papi, et pilti "õigesti" vaadata.

Lapse füüsiline areng 9 kuud

Kodus roomates või juba jalgadel liikudes avastab laps, et tema kehal ja kõigil ümbritsevatel esemetel on teatud suurus. Laps tahab teada, mille alla pugeda, millest üle ronida, milleni jõuda. Mida rohkem sellist kogemust lapsel on, seda rohkem õpib ta tundma oma keha suurust ja ruumi. Aidake oma väikelapsel katsetada, kutsudes teda roomama läbi kitsa käigu või laua alla, ronima üle patjamäe

Kui teie korteris on trepid või astmed, kasutage neid oma lapse treenimiseks. Kui teie laps on trepi lähedal või astmetel, pange astmele kõrgemale särav mänguasi. Enamikule lastele meeldib trepist ronida, seega on lihtsam neile ronima õpetada, kui neid tegevust takistada. Ärge unustage, et laps peab trepil olema pideva täiskasvanu järelevalve all.

Ehitage klotsidest "torn" ja näidake oma lapsele, kuidas seda lükata. "Torn" kukub kokku ja sina kommenteerid kurvastusega: "Oh, kõik lagunes!" Varsti hakkab laps nautima loomingut, et see on nii tugev ja võib avaldada nii olulist mõju.

30.10.2019 17:53:00 Kas kiirtoit on tõesti tervisele ohtlik? Kiirtoitu peetakse ebatervislikuks, rasvaseks ja vitamiinivaeseks. Uurisime, kas kiirtoit on tõesti sama halb kui selle maine ja miks peetakse seda tervisele ohtlikuks.

29.10.2019 17:53:00

Üheksandal kuul hakkab beebi roomama! See roomamine erineb traditsioonilisest põlvedel ja kätel roomamise meetodist.

Füüsiline areng

Beebi proovib lühikest aega roomata, lamades kõhuli, tõmmates kogu keha ette või tehes külgmisi liigutusi.

Beebi saab aga edaspidi istuda, toetudes kahele või ühele käele ja püüdes samal ajal vaba käega mänguasjani jõuda. Üheksanda kuu alguseks on imik täiskasvanu toel enesekindlalt püsti, toetudes taldadele.

9-10 kuu vanuse lapse näitajad

Kasvugraafik ja

Ja kaalugraafik

Kõrgus

70,69-72,84 cm

9,280-9,890 kg

Pea ümbermõõt

Rindkere ümbermõõt

Selles vanuses hakkab laps väljasirutatud pöidla ja nimetissõrmega (näputäishaare) väikesi esemeid üles korjama. Vaadake oma kodu hoolikalt, kas see on teie lapsele ikka ohutu? Väikesed esemed peaksid olema lapsele kättesaamatus kohas, sest ta võib need suhu või ninna pista.

Vaimne areng

Laps hakkab uurima erinevaid konteinereid: tõmbab madalatest purkidest ja karpidest esemeid välja, uurib käe- või kosmeetikakotte. Aktiivselt ümbritsevat ruumi uurides seisab laps silmitsi nähtustega, mis on talle arusaamatud: ta imestab, miks ta ei jõua kalani läbi akvaariumiklaasi, "heli" otsides keerab kõlava mänguasja ümber.

Laps hakkab täiskasvanute tegevust jälgima. Kui varem köitis lapse tähelepanu eelkõige ema või isa nägu, siis nüüd hakkab ta huviga uurima teisi kehaosi ja nende liigutusi. Näiteks võib ta oma kätt jälgida kirjutades või asju kotti pannes.

Laps ise hakkab jäljendama täiskasvanute tegevust- joob tassist, paneb salli pähe. Mängud emaga "peituses" ei tekita enam beebis hämmeldust. Ta jälgib tähelepanelikult, kuidas ema kapiukse taha peitub, ja naerab lõbusalt, kui ema oma peidukoha tagant välja vaatab.

Lemmikmäng selles vanuses on mänguasja põrandale viskamine.

Lapsi tõmbab tema poole võimalus mängida oma reeglite järgi: täiskasvanu süles istudes viskab ta mänguasja maha, ootab, kuni see kätte antakse, ja viskab uuesti.

Nüüd reageerivad lapsed võõrastele individuaalselt.: mõned lapsed suhtlevad hea meelega külalistega, teised kardavad, hakkavad nutma või peituvad ema taha. Hoiatage last võõraste saabumise eest. Peagi saab beebi aru, et külalised ei kujuta talle mingit ohtu.

Lausamine areneb beebi hääldab ilmekalt erinevaid helisid ja helikombinatsioone ("pa-pa-pa", "ma-ma-ma", "ba-ba-ba"), hakkab häälega "mängima" liikudes kas sosinal või valjule "kõnele" ... Laps proovib oma vokaalseid võimeid ja naudib seda mängu. Oma aktiivse lobisemisega võib beebi näidata, et soovib sinuga edasi mängida või sülle minna. Täiskasvanu hääle intonatsioonile reageerib ta erinevalt: on erk või kortsutab karmi hääle peale kulmu ja naeratab, hellitava üle rõõmustab.

Ljudmila Sergeevna Sokolova

Lugemisaeg: 4 minutit

A A

Viimati uuendatud artikkel: 24.05.2019

9-kuune beebi on aktiivne ümbritseva maailma avastaja. Vaatlusvõime ja uudishimu on väikelapse peamised omadused. Paraneb kõne ja täiskasvanute jäljendamise oskus. Loomulikult on see etapp, mis toob beebi lähemale esimesele aastapäevale, mida nimetatakse "üheaastaseks". Mida saab ta sel perioodil teha ja millised on selle tillukese olendi arengu tunnused?

Arengu füsioloogilised tunnused 9 kuu vanuselt

Sel perioodil muutuvad beebi lihased palju tugevamaks kui kuu aega tagasi. Ja kui varem vajas mudilane istumiseks abi, siis nüüd saab ta sellega ise hakkama. Tänu lihaskonna tugevdamisele istub laps aktiivselt pikali või poolistuvast asendist, areneb roomamisoskus. Mõned inimesed võivad toest kinni hoides püsti tõusta. Kuid seismine on 9-kuuse beebi jaoks teisejärguline oskus. Kuid kui laps ikka ei tea, kuidas istuda, on see põhjus arstiga konsulteerimiseks. Võib-olla tähendab see nähtus neuroloogilist häiret.

Lisaks lihaskorsetile on aktiivne areng tähelepanu võitmas ja peenmotoorika treenimine. Seetõttu haarab puru kõik väikesed esemed igast nurgast. Vanemad peaksid sellele asjaolule erilist tähelepanu pöörama. Ärge kunagi jätke lapsi üksi. Kui kasutate mänguaeda, eemaldage sealt ohtlikud ja väikesed osad. Õppeperioodil võib laps suvalise helme ninna pista või alla neelata. Noh, kasutage peenmotoorika arendamist kindlasti ettenähtud viisil. Lõppude lõpuks äratab see kõneoskuse. Andkem eredad suured kõristid, pliiatsid, las ta loob kunsti.

Lastepsühholoogia 9 kuud

Tema psühholoogia iseärasused aitavad vastata ka küsimusele, mida peaks laps 9-kuuselt tegema. Toimuva jälgimine võimaldab õppida täiskasvanuid matkima. Väikesed üritavad oma tegudega ema kombel mängunõude abil suppi keeta.

Ja poisid kopeerivad töövahenditega isa manipulatsioone. Seda tuleb kasutada lapse hüvanguks: anda lusikas, klaas joomiseks. Soodustatakse ühiseid õhtusööke, et laps saaks vaadata vanemat põlvkonda.

Suurt huvi pakuvad loomad, tänu millele kopeerivad pisikesed oma hääli. Ilmuvad esimesed enam-vähem selged sõnad, nagu videos. Üks lemmikmänge on peitus. Laps peidab end rõõmsalt, kattes silmad peopesadega või taskurätiku all. Samas peaksid emme-issi ettevõtmist toetama, visates endale kerged sallid üle. Esemete põrandale viskamisest ja täiskasvanute tõstmise ootamisest saab uus lõbu. Seejärel volditakse uuesti, korrates mängu.

Emal on väikelapse elus endiselt oluline roll. Võõraid või võõraid inimesi nähes võib laps vinguda. Sellesse tuleks suhtuda kannatlikult ja mõistvalt, järk-järgult muutub see käitumine tühjaks. Proovige märkamatult jalutama kaasa võtta samad emad beebidega. Ärge jätke last poes käies kogu aeg vanaema juurde koju. Korraldage ühine matk. Võimalusel kirjuta oma laps arendavatesse tegevustesse, kus temasuguseid on palju. Bassein on suurepärane võimalus lastega kohtumiseks ja silmaringi avardamiseks.

Selles vanuses nõutavad oskused

Eksperdid panevad kokku 9-kuuse beebi oskused, mitte keskmistades, vaid näidates maksimumoskusi. Seetõttu, kui teie laps ei saa esitatud loendist midagi teha, ärge heitke meelt. Jälgige üldist arengut.

• Võimalus istuda püsti ja istuda püsti, hoides selga.
• Peaks suutma roomata, vahel isegi tagasi.
• Tõuske püsti, hoidke diivanist kinni, vanema käed.
• Kortsutatud paber, pehme plastiliin.
• Täiskasvanute liigutuste kordamine: näidake, kui suured, tõstes käed üles, trampige.
• Ühe objekti koputamine teise vastu.
• Proovige asetada üks täring teise peale.
• Võtke suuri esemeid ühe käega, väikseid kahe sõrmega.
• Pöörake lehti suurtes raamatutes.
• Täitke taotlusi midagi võtta, võib-olla midagi tuua.
• Näidake nuku silmi, kõrvu, nina.
• Näidake mänguasja, mis oli meie silme all peidus.
• Hinnake lähedalasuvate täiskasvanute meeleolu.
• Alustage tegevuste mängimist iseseisvalt.

See on muidugi tinglik nimekiri ja pisike ei pruugi sellega hakkama saada. Lapse arengus on peamine, et ta peab enda ümber toimuva vastu aktiivselt huvi tundma. Ta saab hiljem üles tõusta, mõni roomamise etapp jääb üldse vahele. Aga kui laps on üheksa kuud vana, oskab ta enamasti istuda, mänguasju võtta ja hääli kajata, muidu on põhjust arsti juurde pöörduda.

Kuidas arendada oma lapse oskusi

Kõike ei saa laps ise õppida. Lähedaste abi on hädavajalik. Arstid ei soovita last istutada ja üles panna enne, kui ta ise selleni jõuab. See võib olla ohtlik nõrkade ja ettevalmistamata lihaste jaoks.

Ja kui purul on ka probleeme, näiteks hüpertoonilisus, on see üldiselt rangelt keelatud. Kuid on vaja näidata, kuidas see on vajalik. Andke oma lastele abikäsi, õpetage.

• Kasutage jäljendamise oskust. Kiida, ehkki lapse kohmakad katsed ise teenida. Laske tal sokid kokku tõmmata, avage tõmblukk. Kõik võtab aega, tasapisi õpib.
• Näidake oma näitel, kuidas toest kinni hoides püsti tõusta. Kui lapsel terviseprobleeme pole, võite anda talle ühe pastaka, ta kõnnib kinni hoides. Kui laps kõnnib diivanilt toolile vaid lühikeste kriipsudega, võite kasutada ohjasid, nagu videos. Eesmärk on hoida beebi käed vabad. Seega õpib ta varem tasakaalu hoidma.
• Ja 9 kuu vanusele beebile saab ja tuleb õpetada korda ja osalemist pereasjades. Ta suudab juba mänguasju kasti panna, kuigi istuvas asendis. Kui ta üritab arglikult kõndida, varuge tolmulapiga. Muidugi on sellest vähe kasu, kuid väike tunneb end väga tähtsana.
• Rääkige oma lapsele kõndimise või lugemise ajal kindlasti kõigest, mis ümberringi toimub. Nüüd on aktiivne helitaju, mäletab laps. Tema kõneaparaat peab olema ette valmistatud. Tõepoolest, paari või kolme kuu pärast hakkab see uskumatu kiirusega laienema.

• Valmistage mängudeks ette turvaline koht, eemaldage kõik ohtlikud objektid silmist. Varustage oma pisike huvitavate mänguasjadega. Hankige kindlasti suurte piltidega raamatuid. Lugege läbi ja andke need oma lapsele. Mänguasjadest võtke püramiid, kuubikud, võite kasutada suuri puslesid. Beebile pakuvad huvi pallid, nõud, noodiraamatud, klaver.
• Mängige häälnäitlemisega. Küsige "anna mulle nukk", "võta kruus". Tugevdage taotlusi tegevusega.
• Kavalalt saab värve näidata. Alustage põhitõdedest: punane, sinine, roheline ja kollane.
• Selgitage lihtsamaid asju: tere, tere, aitäh, palun, päike on loojunud. Isegi kui üheksa kuu vanuselt laps ei suuda selliseid fraase hääldada, mäletab ta suurepäraselt.

Nagu näete, on noore olendi abistamiseks terve hulk tegevusi. Olgu see teradena, aga aastaks jõuab laps palju ära teha. Vanemate ülesanne on suunata need oskused kõige lihtsamate manipulatsioonidega vajalikus suunas. Lihtsalt mängides ja õpetades. Selline sündmuste areng meeldib ühele pisikesele olendile.

See vanus on beebi esimese sünnipäeva eelõhtul. Ja tänapäeval arenevad paljud lapsed nii aktiivselt, et juba üheksakuuselt oskavad, oskavad ja tahavad teha sama, mis aasta pärast. Niisiis õpime tundma üheksa kuu vanuste imikute iseärasusi, nende vaimset ja füüsilist arengut.

Beebi päevarežiim 9 kuu vanuselt

Sellel vanuseperioodil magab beebi kaks päevaund 2 tundi ja ööuni, mis kestab umbes 11 tundi. Soovitav on korraldada päeva jooksul vähemalt üks uinak värskes õhus. Õhtu läheb sügavamaks ja emal on võimalus magada. Mis aga puutub suplemisse, siis seda pole enam vaja iga päev teha. Õhtust vannitamist saab läbi viia ülepäeviti ja päevasel ajal saate last ainult pesta. Dieet jääb viis korda päevas. Ärkveloleku ja une ligikaudne jaotus näeb välja järgmine:

6.00-6.30. Tõuse üles. Hommikune tualettruum. Laadija.

7.00. Imetamine või piimasegu. Mängud, tegevused.

9.30. Teine söötmine on puuviljapüree, pudru kujul.

10.00. Kõndige ja magage värskes õhus.

13.00. Lõunasöök köögiviljapüree kujul liha või supi, banaaniga.

13.30. Tegevused, ärkvelolek.

15.00-15.30. Jalutuskäik ja teine ​​päevane uinak.

17.30-18.00 Õhtusöök kodujuustu kujul puuviljamahlaga või puder kalaga.

19.00. Suhtlemine isaga, sugulastega.

21.00. Viimane toitmine kohandatud piimaseguga või rinnaga toitmine.

21.30-22.00. Mine magama.

Beebi isu määrab suuresti tema aktiivsus. Ja kui laps ei söö õigel ajal, siis ei tohiks sööki nihutada 30-40 minuti võrra. Parem vahele jätta. Järgmisel söötmisgraafikul sööb ta hästi.

Selles vanuses saab ujuda juba mängude ja mänguasjadega. Positiivsed emotsioonid enne magamaminekut aitavad uinuda. Ja see peaks olema juba puru jaoks rituaal pidžaama selga panemise, hällilaulu, öövalguse süütamisega. Kuni aastane laps peaks magama kõval madratsil, ilma padjata.

Laste füüsiline areng 9 kuu vanuselt

Selles vanuses on beebil juba hästi arenenud jäsemete lihased, paljud juba roomavad, hakkavad kõndima, koordineerides üha enam oma keha asendit. Mõned peavad samal ajal toest kinni. Käte ja jalgade liigutused muutuvad koordineerituks, lapsed tõusevad ise kõhuli, neile meeldib lamada kõhuli, pead ühes ja teises suunas keerates. Lapsed sirutavad teadlikult kogu kehaga huvitavaid esemeid, hoiavad neid tugevalt.

Käte väikeste lihaste areng sel perioodil võimaldab õpetada lusikat hoidma ja iseseisvalt sööma õppida. Lapsed liigutavad aktiivselt sõrmi, sooritavad torso pöördeid, painutusi, muutes iseseisvalt oma kehahoiakut kõval pinnal.

Poiste pikkus on 71,2–72,3 sentimeetrit ja kaal kuni 9–9,5 kilogrammi. Tüdrukute kaal on 8,2-8,7 kg, pikkus 68,5-70 cm.

Lapse vaimne ja kõne areng 9 kuu vanuselt

Laps uurib aktiivselt ruumi ja naudib ruumis uste liikumist, kapi avamist, helide, häälte kuulamist, täiskasvanute lihtsate liigutuste kopeerimist. Tema jaoks on kõige põnevam tegevus näiteks ümber tooli roomamine, sest huvitav on sama tegevust korduvalt korrata. Pisikesele meeldib jälgida ema-issi, nende suhtlemist. Selles vanuses teeb ta juba selgelt vahet enda ja teiste vahel. Tal võib tekkida hirmureaktsioon võõraste ees.

Beebi tähelepanu muutub püsivamaks. Ta suudab juba mitu minutit sama objekti kaaluda. Seetõttu peaks mu ema talle juba ette lugema lasteraamatuid suurte loomade, autode, puuviljade piltidega. Laps püüab korrata nende nimesid vanemate järgi, aga ka hääli, mida elusolendid teevad. Väikelastel on lemmikmänguasjad. Ta kohtub nendega rõõmuga ja pöörab rohkem tähelepanu.

Üheksa kuu vanuselt pole aktiivses sõnavaras veel palju sõnapuru. Need on lihtsad, kahesilbilised. Need on baba, dai, na, dada, olen, ema, isa. Igal lapsel kujuneb välja oma aktiivne "sõnavara", millest tavaliselt aru saab ainult ema.

Passiivne sõnavara on laiem. See on objektide ja tegevuste nimetus, millele laps reageerib ja mida ta hästi tunneb. Nende hulgas on ka tema enda nimi. Hiljem, kõne arenedes, lähevad passiivse sõnavara sõnad regulaarse kordumisega üle aktiivseks.

Lapsele meeldib kopeerida täiskasvanuid, nende hääle intonatsiooni. Selle eest peaksid vanemad last kiitma. Iga päev peate lapsele tutvustama uusi objekte ja tegevusi, arendades mälu ja tähelepanelikkust.

Mida peaks laps 9 kuuselt suutma

Nüüd hoolitseme selle eest, et 9-kuune laps saaks juba päris palju. Siin on peamised oskused, mida lastearstid soovitavad vanematel sihtida:

1. Mängib esemetega. Need võivad olla raamatud ja lapsed ise pööravad lehti vaadates pilte. Mõned rebivad neid ja see pole midagi muud kui uurimine, nende käte võimete uurimine. Objektide nihutamine, silitamine, katsumine, suhu kleepimine on selles vanuses elementaarne tegevus nendega.
2. Õpib püsti tõusma. Beebi teeb seda istumisasendist, seab jalad ümber, kõnnib, seisab mitu sekundit täpselt ilma toeta.
3. Valib mänguasju. Ta vajab helgeid ja informatiivseid. Isa süles istudes saab ta taskust välja tõmmata mobiiltelefoni. Ta on huvitatud täiskasvanute mänguasjade uurimisest.
4. Teab, kuidas olla kangekaelne. Ta raputab intensiivselt pead, kui ei taha süüa ega vanaema sülle minna. Need on teie "mina" ja iseloomu ilmingud. Ja kui ta on sunnitud tegema seda, mida ta ei taha, siis võib laps nutma minna.
5. Ta vaatab ennast fotodelt, videotelt. Teda huvitab liikuvate piltide vaatamine, enda peeglist vaatamine. Mõnikord võib ta proovida pilti pai teha või suudelda.
6. Tunneb ära kehaosad. Laps saab näidata, kus on ema nina, silm, pastakas, karvad.

Mängud ja mänguasjad 9 kuu vanuse lapse arendamiseks

Sellel vanuseperioodil peaksid purus olema muusikalised mänguasjad, pehmed kuubikud, karussellid, pallid, autod, nukud. Vanematel soovitatakse pöörata tähelepanu selliste mänguasjade omadustele: pall veereb, seda tuleb lükata; klaver teeb klahve vajutades helisid. Lastekomplekt peaks sisaldama ka ämbrit, mille sees on mänguasjad, nõud, erinevad kõristid, "hammaste võtmine" spetsiaalse geeliga hammaste tulekuks.

Eksperdid soovitavad emadel ja isadel perioodiliselt mänguasju vahetada, et laps oleks huvitatud. Te ei tohiks majas kõike korraga lapse ette laotada.

Selles vanuses lastele meeldib väga mäng "Peidus" koos pea katmisega taskurätikuga; "Suur, suur!" käepidemete ülestõmbamisega; püramiidi voltimine.

Mängud selles vanuses on lihtsad tegevused esemetega: nukk kõnnib, tantsib, sööb; masin käib, sumiseb; jänku hüppab, sööb. Nende käigus peaksid vanemad looma emotsionaalse värvingu: keskenduma nuku riiete ilule ja puhtusele, palli pehmusele, last armastava jänku lahkusele.

Mängud ja mänguasjad peaksid aitama lapsel õppida objektide omadusi, arendada sõrme motoorseid oskusi, mälu, tähelepanu, loovust.

9-kuune beebi kriimustab, pigistab, hammustab

Hammustused kaasnevad sageli hammaste koorumise protsessiga. Nad sügelevad, valutavad ja sellised tegevused on katsed oma seisundit leevendada. Kuid hammustamine võib olla enamat kui lihtsalt närimisorganite märk. Mõnikord võib laps 9 kuu ja aasta vanuselt hakata pigistama ja kriimustama. Mõnikord on see agressiivsuse ja närvilisuse ilming. Sel juhul tasub last näidata lasteneuroloogile.

Kuid mõnikord võivad emad ise selliseid reaktsioone maha suruda. Näiteks kui laps hammustab, siis võib proovida teha nii, et ema käe asemel hammustab ta ise. Pärast seda on laps väga üllatunud, nördinud, nutab - ega ürita enam täiskasvanuid hammustada. Sama kehtib ka näpistamise kohta. Kui ta seda teeb, proovige samal hetkel ja pigistage teda õrnalt tagumikku.

Mõned psühholoogid on kindlad, et hammustamine on vaid ema või isa tegude kordamine, kes hammustavad last armastusega, kergelt. Ja tema, kes ei tea, kuidas oma jõudu arvutada, teeb sama, kuid hammustab valusalt. Eksperdid soovitavad mitte keskenduda sellistele halbadele tegudele. Ja siis, kui täiskasvanud ei reageeri, lõpetab laps sellised asjad.

9-kuune laps keeldub toidust, piimasegudest ja täiendavast toidust

Täielik söömisest keeldumine koos täiendavate toitude kasutuselevõtuga või söögiisu järsk halvenemine on probleem, millega üheksakuuse lapse vanemad võivad silmitsi seista. Ja selles küsimuses pole ühemõttelisi lahendusi. See võib olla varem saabunud üheaastase kriisi ilming koos selle iseloomu demonstreerimisega. Siis ei kesta sarnane nähtus kaua, võib-olla kogu päeva, kuni laps on näljane. Kuid ta peab sel ajal jooma.

Kui ta jääb sellistel perioodidel aktiivseks, ei nuta, näitab üles samasugust huvi mänguasjade vastu, siis ei tasu liigselt muretseda. Seda rõhutab kuulus lastearst Jevgeni Komarovsky. Ta rõhutab, et sellistel hetkedel pole vaja last sunniviisiliselt toita! Tõepoolest, vanemliku visaduse tõttu võib beebil tekkida oksendamise refleks. Arst selgitab, et see võib juhtuda imikutega talvekuudel, mil neil on bioloogiline kaitse liigse toidu vastu. Ja kui laps hakkab samal ajal olema kapriisne, nutma, sulgema silmad, siis lihtsalt liigutage taldrik rahulikult eemale - minge jalutama, suurendage isu.

Võite proovida lapse lihtsalt laua taha panna koos kõigi pereliikmetega, kes lõuna- või õhtusööki söövad. Ja siis võib-olla äratab isu krussis isu täiskasvanute tegusid kopeerida ja pärida. Samuti on soovitatav beebiga "toita" tema armastatud karu. Peaasi, et mitte vanduda ega karjuda.

Lapse areng 9 kuu vanuselt: Komarovsky

Vägivalla puudumine ja vanemliku üleoleku demonstreerimine on lastearsti sõnul selles vanuses beebi tervisliku arengu aluseks. See kehtib söötmise ja potilöömise kohta. Viimane juhtub Jevgeni Olegovitši sõnul, mida varem, seda kõrgem on beebi füsioloogilise arengu tase.

Te ei tohiks keskenduda naabrilapse arengule, kes 9-kuuselt õppis potil käima.

Korduv "häkkimine" võib saavutada tingimusliku refleksi tekkimise, kuid see ei tohiks olla vanemate eesmärk. "Põie täitmine – urineerimine" – selline peaks olema potitreeningu mehhanism. See tähendab, et stimuleeriv motiiv on põie täitmise füsioloogiline protsess, mitte helistiimul (nagu "ah-ah" või "ps-ps-ps"). Kuni pooleteise aastani ei saa laps veel tunda selle täitmise protsessi, mis tähendab, et arenenud oskused ei ole püsivad. Hr Komarovski sõnul on sellel vanuseperioodil parem tegeleda iseseisva kõndimisoskuse kujundamisega, et stimuleerida lapse intellektuaalset arengut.

Eriti Diana Rudenko jaoks

9-kuune laps ei ole enam abitu laps, vaid üsna adekvaatne inimene. Beebi ei ole ainult füüsiliselt kasvanud, ta suudab oma emotsioone elavalt ja paigale väljendada. Ta võib nakatavalt naerda, kui isa või ema ta üles oksendab, ja kibedasti nutta, kui ta ei anna seda, mida tahab.

9-kuustel beebidel on oma vaatenurk. Nad võtavad segava mütsi peast, valivad jalutuskäiguks tee, püüavad endale meelepärase eseme hankida. Lapsed on loomult isekad. 9. elukuul saavad nad juba aru, mida tahavad, kuid nad ei mõista, miks see "võimatu" on, et nende soovid on sageli vastuolus teiste inimeste huvidega.

Laps ei ole veel keeldudeks valmis, seega peate proovima eemaldada tema vaateväljast kõik esemed, mis on talle ohtlikud või ei tohiks mingil muul põhjusel beebi käes olla.

Kui pisike saab millegi keelatu kätte, tuleb tema tähelepanu kõrvale juhtida. Selles vanuses on seda veel üsna lihtne teha. Saate mänguasja näidata, huvitada teid aknast avanevast vaatest.

Laps veedab palju aega põrandal, roomab, kõnnib mööda mööblit, uurib ümbritsevaid esemeid. Ema käed on nüüd vabamad, kuid turvalisuse huvides ei saa te ühte last jätta.

Iseärasused

9 kuu peamine uuendus on ettevalmistus kõndimiseks. Laps juba oskab hästi istuda, lühikest aega iseseisvalt seista, see on täiesti uus tunne, millega tuleb harjuda nii psühholoogiliselt kui ka füüsiliselt. 9 kuu vanuselt saab laps kõndida, diivanist või muust toest kinni hoides, kükitada, roomata.

Istub, võtab laps välja, võtab mänguasjad kätega, uurib neid. Suurenenud füüsiline aktiivsus aeglustab kaalutõusu kiirust. Üheksanda kuu jooksul võtab laps juurde 0,3-0,5 kg. Kaal on umbes 9 kg, pikkus umbes 70.

Oskused

Mida saab laps selles vanuses teha:

• Näitab näo-, kehaosi. Kui laps ikka veel ei tea, kuidas seda teha, ei tähenda see, et ta pole piisavalt arenenud. Lihtsalt keegi pole teda veel näidanud.
• Ta torkab sõrmed suvalistesse aukudesse, tõmbab uuritavad esemed suhu.
• Raamatute vahel lehitsemine.
• Rebib paberit, kortsutab tainast sõrmedega, plastiliin.
• Hoiab tassi, toit tihedalt käes. Ta võtab esemeid hästi sõrmedega. Ja ta ei saa neid veel lahti võtta. Seega, kui imik millestki kinni haaras, on seda eset temalt väga raske ära võtta.
• Ta lobiseb, laulab, hääldab üksikuid silpe või lihtsaid sõnu. Mõned kordavad ka pärast täiskasvanuid. Nad hääldavad helisid ja tähistavad nendega teatud objekte või inimesi. Vestluses ilmnevad intonatsioonid, mis on kopeeritud täiskasvanute kõnest.
• Vastab lihtsate žestidega: noogutus või pearaputamine, mis tähendab nõustumist või eitamist.
• Teades tema nime, vastab ta talle, naeratab samal ajal.
• Saab aru lihtsatest palvetest, nagu "tule siia", "võta pall".
• Hakkab ilmutama huvi riietumise vastu, aitab käed varrukatesse, jalasse. Ta võtab omal käel mütsi või soki peast.
• Mänguasjade käsitlemine taandub omadustelt õppimisele. 9-kuune laps armastab neid lahti võtta, üksteise sisse panna, visata ja lendu vaadata. See pole kahjulik – nii õpib beebi maailma.
• Lapsele meeldib "piiluda", peitust ja peitust mängida. Ta palub seda mitu korda korrata. Sõna "ku-ku" kutsub temas esile emotsioonide tormi. Seda saab kasutada, kui väikelaps on vihane või ärritunud. Tuletage talle seda sõna meelde ja kindlasti ilmub tema näole naeratus.
• 9-kuuseks saades oli laps õppinud vahet tegema lähedastel ja võõrastel. Väikelaps kardab või väldib võõraid inimesi.

Igapäevane rutiin, toitumine

Beebi normaalseks arenguks peab ta korralikult sööma, õhus käima ja piisavalt magama. Kui lapse elus on režiim, siis ta harjub iga päev teatud tegevuste jadaga, ei hakka neile vastu.

9-kuusel lapsel on areng ja toitumine omavahel tihedalt seotud. Selles vanuses laps sööb juba palju "täiskasvanute" toitu. Peamine tingimus: toit peaks olema mitmekesine, võimalikult kasulik, sisaldama piisavalt kiudaineid ja vitamiine. Lapsel on juba piisavalt hambaid, et õppida närima. Kartulipudrult tuleb järk-järgult üle minna tahkemale toidule.

9 kuu vanuselt magavad lapsed öösel umbes 10 tundi ja päeval kaks korda.Iga beebi on individuaalne, need numbrid võivad erineda. Peaasi, et laps oleks heas tujus, füüsiliselt ja vaimselt arenenud.

Beebid ärkavad öösel, et süüa. Põhjuseks pole nälg, vaid psühholoogiline sõltuvus emast. See on normaalne ja möödub võõrutamisega. Tavaliselt selline öine toitmine naisele erilist ebamugavust ei tekita. Laps imeb unes rinda ja magab rahulikult edasi.

Tegevused ja mängud

Laps suudab juba mõnda aega keskendunult ja entusiastlikult midagi ette võtta. 9-kuuse beebi arengule kaasaaitamiseks peate suunama tema tegevuse õiges suunas:

• Õpetage edaspidi vajalikke toiminguid. Näiteks võta seljast, pane riidesse, söö lusikaga. Tõenäoliselt tunneb laps huvi ja soovib proovida kõiki oma asju või midagi ema riidekapist. Sellele pole vaja vastu panna. Mida rohkem ta treenib, seda kiiremini ta õpib.
• Arendage käte motoorseid oskusi. See on oluline tingimus mitte ainult tulevase kauni kirjutamise oskuse jaoks, vaid ka õige kõne kujundamiseks, igapäevaste toimingute tegemiseks.

Lastele meeldib paberit rebida. See on hea arendusmeetod. Andke oma lapsele rull tualettpaberit. See köidab teda kauaks ajaks. Siin on oluline lapsele algusest peale näidata, et raamatuid ei tohi rebida. Neisse on vaja kujundada eriline suhtumine, nende eest hoolitsemine. Parem on, kui mõnda aega on saadaval ainult papist raamatud, kuni beebi lõpuks aru saab, et neid ei saa rebida.

Huvitav ja kasulik mäng on väikeste esemete sorteerimine. Sobivad nööbid, erinevat värvi helmed, ebatavalise kujuga pasta, kivikesed, hambaorkid. Väikelapsed naudivad väikeste objektide vaatamist ja liigutamist.

Kuid vanemad peavad olema väga ettevaatlikud, laps suudab suhu tõmmata mis tahes eseme, proovida seda ninna või kõrva pista.

Mäng peaks olema koostööaldis ja kontrollitud. Kui beebi on väsinud, on vaja kõik kokku voltida ja ära panna, et ta seda kätte ei saaks.

9-kuulise lapse arengu kiirendamiseks aitab tema motoorseid oskusi arendada modelleerimine, joonistamine. Ema peab koos lapsega looma. Talle meeldivad saadud figuurid, ta püüab sama teha. Kui vajutad tainasse helmeid või makarone, valib laps need välja. Ta peaks sellega hakkama saama.

Mängud vannitoas

Suplemisest saab 9 kuuga meelelahutuslik mäng. Kummist loomad, vormid, topsid – kõik huvitab last. Mahutitest ülekandmine, mänguasjade pesemine võlub beebi. Ta ei pruugi kaua nõus suplemist lõpetama. Selle probleemi pisarateta lahendamiseks võite kutsuda ta mänguasjadega hüvasti jätma. Öelmaks, et beebi kohtub nendega varsti jälle, viipa käega ja võta ta rahulikult veest välja. Või tühjendage vaikselt vesi ja öelge, et ta on juba põgenenud.

Hommikul peate õpetama last pesema. Näidake, kuidas seda enda peal teha. Ja siis aidake tal korrata. Peate oma lapsele rääkima, kui oluline on olla puhas. Kiida teda pestud käte ja näo eest. Et öelda, kui ilusaks ta on muutunud.

Mänguasjad

Peamine valikureegel on ohutus. Mänguasjad ei tohiks sisaldada teravaid nurki ja osi. 9 kuu vanust last huvitab kõik: kellavärk, rääkimine, pehmed loomad, nukud, autod, kuubikud ja püramiidid, konstruktorid. Sa pead õpetama väikest inimest nendega mängima. Saate näidata, kuidas auto või vedur sõidab, kuidas püramiidi kokku panna, kuidas ehitada, kuidas nukk või karu “kõnnib”, toita “lõbu pärast”, pesta, kahetseda.

Lapsed jätavad täiskasvanute tegevused kiiresti meelde ja kopeerivad neid. Varsti hakkab beebi mängima ja ise midagi uut leiutama. Nii poistel kui tüdrukutel peab olema vähemalt üks nukk. Sellel peate õppima näitama silmi, nina, suu, käsi, jalgu, kõhtu, selga. Ja siis leida sama lapse endaga, emme ja issiga.

Kasvades saate sellesse loendisse lisada väiksemaid detaile, nagu sõrmed, põlved, ripsmed. Nukk on visuaalne abivahend inimkeha uurimiseks. Lisaks saab temast beebi hea sõber, temaga saab kõike koos teha, mänguasja peal on vaja näidata, mida laps ise veel ei oska või kardab.

Füüsiline areng

Lihaste ja osavuse arendamiseks tuleb meeles pidada õuemänge. Lastele meeldivad erineva suuruse, värvi pallid.

Peate õpetama last palli püüdma ja viskama, tooma ja serveerima, põrandal veerema, et ta mõistaks nende toimingute erinevust. See arendab osavust, koordinatsiooni ja pakub kõigile palju rõõmu.

Saate teha oma "tervise raja". Kleepige või õmble kangatükile nööbid, kivikesed, kangajäägid, mis on katsudes erinevad. Ja laske lapsel sellel paljajalu kõndida. Kuni laps ei saa iseseisvalt vertikaalselt liikuda, peate teda toetama. Ja paari kuu pärast kõnnib ta ise suure mõnuga mööda rada.

Soodustab kõvenemist, on jalamassaažiks, parandab koordinatsiooni ja orientatsiooni. Kõigepealt tuleb lasta beebil kõike kätega uurida, puudutada, hinnata. Ja siis saab anda käsklusi, mille peale astuda, lisades mängule vaheldust.

Lapsed tõmbavad peegli poole. Saate sellega mängida ka:

• arvestama erinevate objektide, inimeste peegeldusega;
• võrrelge nähtut originaaliga;
• teha grimasse;
• näidata rõõmu, viha, üllatust, hirmu.

See on väga hea emotsioonide arendamiseks. Näoharjutused soodustavad head kõnet.

9-kuune laps vajab palju tähelepanu. Emad kurdavad sageli, et neil ei jätku kõigi tegevuste ja mängude jaoks aega. Kuid kodutöödest ei ole vaja lahti rebida, saab kombineerida selle ja beebiga suhtlemise. Lapsele antud aeg avaldab kindlasti positiivset mõju tema arengule.