"Head aastavahetust" avatud tund. Uusaastatund - teekond haldjametsa Tunni teema kinnistamine

Teema: Uus aasta ja selle omadused.

Tunni eesmärgid: tutvustada lastele uusaasta pühade ajalugu ja traditsioone erinevates riikides; õppida tundma jõuluvanade nimesid erinevates maailma riikides; arendada selget ja hästi edastatavat kõnet; kasvatada armastust oma rahva traditsioonide vastu.

Planeeritud tulemused:õppida puhkuse ajalugu ja traditsioone, pidage meeles jõuluvanade nimesid erinevates riikides; anda õigeid ja täielikke vastuseid.

Varustus: mitmevärvilised värvipliiatsid, kaardid kaetud materjali ülesannetega.

Eeltöö: kaunistage klass uusaasta stiilis, valmistage ette ülesannete kaardid.

Tunniplaan:

ma korralduslik osa.

II. Eelmise teema tugevdamine. Kodutööde kontrollimine.

III. Tunni teema ja eesmärkide teavitamine.

IV. Uus materjal.

v. Fizkultminutka.

VI. Konsolideerimine.

VII.Õppetunni kokkuvõte.

VIII. Maja. ülesanne.

Tundide ajal

ma Tunni organiseerimine, tunniks valmisoleku kontrollimine. Lapsed lugesid neljahäälset üksmeeles.

Õppetund algab
Tulevikus läheb ta kuttide juurde.
Püüan kõigest aru saada
Huvitav teada.

II. Kinnitada õpilaste teadmisi eelnevast teemast. Kontrolli kodutööd.

III. Tutvustage tunni teemat ja eesmärke. Täna korraldame ebatavalise õppetunni (võimaluse korral kaunistage klass uue aasta teemaga). Vaata ringi. Kas teile meeldib, kuidas meie klass on sisustatud? Mis te arvate, mis puhkusest me täna räägime? Täpselt nii, tänase tunni teemaks on "Uus aasta ja selle omadused". Räägime sellest kauaoodatud puhkusest, mida armastavad nii täiskasvanud kui ka lapsed. Saame teada tema loo, kust ta meie juurde tuli. Meenutagem uusaasta traditsioone ja palju muud huvitavat.

IV. Uue materjali õppimine. Õpetaja loeb N. Naidenova luuletust "Uus aasta".

Sage mets,
Blizzardi väli
Talvepuhkus on käes.
Ütleme siis koos:
"Tere, tere, uusaasta!"
Lõhnab jälle värske tõrva järele
Kogunesime puu juurde
Meie puu on riietatud
Tema tuled süttisid.
Mängud, naljad, laulud, tantsud!
Maske on siin ja seal...
Sina oled karu ja mina olen rebane.
Millised imed!
Tantsime koos
Tere, tere uusaasta!

Poisid, kes selle lõbusa puhkuse välja mõtles ja kust see tuli? Iidsetel aegadel tähistasid meie esivanemad seda 1. märtsil. Inimesed süütasid jõulukuuskedel tuled küünalde kujul, lootes uuel aastal saada head saaki. Kui rahvas võttis kristliku usu omaks, nihutati puhkus sügise esimesse päeva – septembrisse. Ja alles 1700. aastal oli tsaar Peeter I dekreediga tavaks tähistada uut aastat 1. jaanuaril.

Milliseid meie rahva uusaastatraditsioone te teate? Peamine traditsioon on jõulupuu kaunistamine. See roheline kaunitar on ehitud pallide, vanikute, helendavate laternate, käbide, maiustuste, mänguasjadega. Puu on uusaasta puhkuse sümbol. Teine traditsioon on ilutulestik kell 12 öösel, just sel ajal soovivad kõik üksteisele õnne uueks aastaks. Samuti on tavaks seda püha tähistada koos perega. Täiskasvanud ja lapsed panevad selga kaunid riided ja karnevalimaskid ning lõbutsevad elegantse jõulupuu läheduses. Laudades lauldakse, tantsitakse, mängitakse mänge ja süüakse maitsvaid eineid.

Ja kes oskab öelda, kuidas uut aastat teistes riikides tähistatakse?

Inglismaal avavad inimesed kella taktis tagaukse, et kõik halvad ilmad majast lahkuksid, ja viimase hoobiga avavad välisuksed ning lasevad sisse õnne, jõukust ja tervist.

Ungari rahvas mängib südaööl valjult pille, vilet, sarve. Nad usuvad, et see aitab kurjad vaimud majast välja ajada.

Igas vanuses sakslased ronivad toolidele, diivanitele, tugitoolidele ja puhkuse alguses hüppavad põrandale. Nad ütlevad, et see aitab teil puhtana ja patuta uude aastasse hüpata.

Itaallased viskavad vana aasta viimasel minutil tänavale ebavajalikud nõud, asjad, mööbli. See võimaldab neil vabaneda halvast energiast.

Hispaanias on tavaks süüa 12 viinamarja ja teha 12 soovi.

Skandinaavias on kombeks laua all nurruda, skandinaavlased väidavad, et see aitab haigusest ja halvast õnnest lahti saada.

Kuid Hiinas ei tähistata uut aastat esimesel jaanuaril, tähistamine on kavandatud erinevatel päevadel. Hiina uusaasta põhijooneks on majade ja tänavate kaunistamine väikeste laternatega. Ja lapsed tõmbavad oma mõõga paberile ja panevad enne magamaminekut padja alla.

Indias kutsutakse uut aastat Gudi Padvaks, sel päeval peavad indiaanlased sööma neem-nim-puu lehti.

Bulgaaria on riik, kus pere pisim liige loeb külalistele luuletusi, laulab laule, kingib suveniire, mille võtab jõulupuult maha.

Lõõgastuseks kutsutakse lapsi mängima mängu "Kes on rohkem". Jagage õpilased kahte meeskonda, nad nimetavad omakorda sõnu, mida saab seostada uue aastaga. Võidab meeskond, kes peatub viimasena.

Lapsed ja ilma kelleta pole uusaastapuhkust? Milline ta välja näeb? Ja kes on tema assistent? Mis on jõuluvana nimi erinevates riikides?

Ameerika Ühendriikides, Kanadas, Suurbritannias - see on jõuluvana. Ta erineb meie riietest, kannab alati punast valge karvaga jopet ja pükse.

Rootsis on neid kaks: Yultomten ja Yulnissaar, nemad premeerivad kuulekaid lapsi ja jätavad neile kingitusi akna alla.

Ja Prantsusmaal on ka kaks jõuluvana: Pere Noel ja Chalande. Befana haldjas lendab vana-aastaõhtul Itaalia laste juurde.

Rumeenias – Mosh Krechun. Soome on kuulus Joulupukki poolest, ta on alati päkapikkude saatjaskonnas. Eestis - Yiuluvana.

Ja Usbekistani tüübid ootavad pikisilmi Corbobot, kes saabub eesli seljas.

Kõik jõuluvanad on välimuselt erinevad, kuid nad kõik annavad uusaasta meeleolu, rõõmu, lõbusaid ja kauaoodatud kingitusi.

Mäng "Joonistame jõulupuu". Lapsed jagunevad kahte võistkonda ja lähevad kordamööda tahvli juurde, et joonistada üks jõulupuu element. Võidab meeskond, kelle uusaasta ilu on elegantsem.

v. Fizminutka. Lapsed on oodatud mängima mängu "Ema Talv". Õpetaja loeb ja näitab, mida teha.
Ema talv on käes
Kõik oli kaetud lumetormiga.
(lainetaolisi liigutusi kätega enda ees)

Läheme läbi lumehangede
Läbi tiheda metsa.
(kõrgete põlvedega kõndimine)

Järsku nägid nad tihast
Lehvitasime neile pastakaga vehkima)

Ja tihane pilgutas meie poole,
Ja lendas minema mändide järele
(vehkima mõlema käega)

Lumehelbed lendasid järsku
Nagu kerge kohev
(imiteerida sõrmedega langevaid lumehelbeid)

Pööras meiega ringi
Nad hakkasid meiega tantsima
(pöörlema ​​paigas)

Käed plaksutasid
(plaksutage 4 korda)
jalad trampisid
(trampida 4 korda)

Nad jooksid koos puu juurde
Ja hurraa!!! Nad karjusid tema peale.
(läheneme jõulupuule - terviseks !!!)

Ja nüüd me kõik inimesed,
Ütleme koos...
HEAD UUT AASTAT!!!

Oksana Ogneva
Tunni "Uusaasta traditsioonid" kokkuvõte.

Abstraktne otseselt hariv tegevus

keskkonna tundmaõppimine

Teema: « Uusaasta traditsioonid» .

Valmistatud:

õpetaja Ogneva O.V.

Arendusülesanne:

kujundada esialgseid ideid tolli ja erinevate rahvaste traditsioonid;

Õppeülesanne:

tutvustada uue aasta traditsioonid Venemaa ja teised riigid;

hariduslik ülesanne:

kujundada kodaniku- ja isamaalisi tundeid.

Tervise säästmine ülesanne:

viia läbi tervist parandavaid ja ennetavaid tegevusi.

eeltööd:

lapsed joonistavad kingitusi, mida nad sooviksid uueks aastaks saada.

materjalid:

maakera, jõuluvana, Snow Maideni kujutavad pildid, paberist lumehelbed, värviline paber, liim, käärid, vatipadjad.

Kirjanduslik saatel:

luuletus "Vene talv" V. Pašov.

Laste tegevuste liigid:

mäng, kommunikatiivne, kognitiivne-uurimuslik, ilukirjanduse tajumine.

osa klassid Töömeetodid ja -võtted Töö sisu

Sissejuhatav osa Organisatsioonimoment (verbaalne - visuaalne)

Lapsed istuvad poolringis. Õpetaja loeb luuletuse.

Vene talvised jalutuskäigud

Lõpeta ära, proovi järele!

Ta vehib käega – maa on valge.

Laine teine ​​– lumehanged kasvavad.

Valgendab puid ja maju.

Tardub, väsinud teadmata!

Vene talvised jalutuskäigud

Härmas, mitte kuri!

hooldaja:

Poisid, mis riigis me elame? (Venemaal.) Venemaal on praegu lumine ja pakaseline talv. Kas teadsite, et mõnes riigis on praegu suvi. Kui reisite mööda maailma, saate palju õppida uus ja huvitav. Lapsed elavad ka teistes riikides, neil on lemmikpühad, muinasjutud, laulud, mängud. Kõigil rahvastel on oma pühad, rituaalid, traditsioonid. Kuid on ka tähtpäevi, mida tähistavad inimesed paljudes riikides ja mis on erinevatele inimestele ühised.

Põhiosa Küsimuse avaldus.

Kehalise kasvatuse minut "Jack Frost"

Mis need pühad on?

Millist püha me varsti tähistame?

Igaüks meist muidugi ootab

Head aastavahetust!

Aga rohkem kui miski muu maailmas

Ootan seda puhkust (lapsed).

Uusaastat tähistatakse kõigis maailma riikides. Ja igal pool erilisel moel. Vaadake maakera – see on meie planeedi mudel. Siin on erinevad riigid. Neid on väga-väga palju! Nüüd läheme juurde Uus aasta reisige erinevatesse riikidesse ja vaadake, kus ja kuidas uut aastat tähistatakse. (Õpetaja keerutab maakera.)

Kes tuleb vana-aastaõhtul vene laste juurde kingitustega? (Jõuluvana.) Milline ta välja näeb? (Õpetaja näitab illustratsiooni, lapsed vastavad.) Just, poisid, vene jõuluvana on suure valge habemega, vuntsidega, lumiste kulmudega, elegantses punases lumehelvestega kaetud mantlis, punase mütsiga, kepp käes ja vuntsidega vanaisa. kott kingitusi. Ta tuleb meie juurde koos lapselapse Snegurotškaga. Jõuluvana elab kaunis puutornis Veliky Ustyugi linnas.

Oh, härmapunane nina,

Me kõik tunneme sind.

(Plaksutage käsi.)

Ja sina, jõuluvana,

Kohtume hea meelega.

(Käed vööl, kere ette.)

Oh, härmapunane nina,

Laulame laulu.

(Plaksutage käsi.)

Ja sina ümmarguses tantsus

Kutsume lapsi.

(Kükitab.)

Jaapanis sisse Uus aastaöösel helisevad kellad. Nad löövad täpselt 108 korda. Sel ajal kõik lapsed hõivatud joonistamisega. Igaüks joonistab selle, mida soovib kingituseks saada. Laps peaks selle joonistuse padja alla panema ja magama jääma kohe, kui kelluke viimast, 108. korda lööb.

Ütle mulle, mida sa joonistasid? (Lapsed näitavad ette joonistatud jooniseid ja räägivad, milliseid kingitusi nad uueks aastaks saada tahaksid.)

Prantsusmaal uus aasta vanaisa nimi on Per Noel. Ta on riietatud üleni valgesse ja kardab millegipärast väga külma. Kingitused jäetakse kamina või ahju lähedusse.

Maailmas on selline riik – Itaalia. Siin pole jõuluvana. Nõid Benafe lendab läbi maja korstna ja lahkub iga voodi juurest uusaasta kingitused. (Õpetaja näitab nõia pilti.)

Soome jõuluvana kannab punast koonusekujulist mütsi, punast jopet. Gnoomid käivad temaga kaasas. Ja lastele kingitusi ei jaga mitte jõuluvana ise, vaid kits! Tema nimi on Yolupukki. Ta kannab karvas punast kasukat ja kingib ainult neid lapsi, kes on terve aasta hästi käitunud (pea meeles muinasjuttu lugeda "Heeringas", öeldi selle kitse kohta).

Ameerikas, Kanadas, Hollandis, Inglismaal ja paljudes teistes riikides kutsutakse jõuluvana jõuluvanaks. Ta on väga sarnane meie jõuluvanaga, ainult et ta kannab kasuka asemel punast jopet.

Erinevates riikides võivad jõuluvanad välja näha erinevad, võivad olla erinevad kohtumiskombed Uus aasta, kuid kõige tähtsam on see, et kõigil inimestel Maal on kombeks enne aastavahetust andestada üksteisele süüteod, soovida kõigile ainult rahu, headust ja tervist.

Poisid, mis on kõigile ühine Uue aasta traditsioonid, mida teate? (riietuma jõulupuu tehke kingitusi, nautige.)

Ja nüüd, poisid, me lihtsalt näeme « Uusaasta muinasjutt» sellest (muinasjutusaade).

Kas teile meeldis muinasjutt? Millest see räägib?

Lapsed, arvake nüüd mõistatused:

Kõik sädeleb hõbedaselt

See imelaps

Kuid see muutub vihmaks

Sinu peopesal.

Kes joonistab maapinnale

Talvised pildid.

Taevast kukub, keerleb.

Ja nüüd teile üllatus. Muinasjutt tuli meile külla (haldjas siseneb, loeb luuletuse).

Miks lumehelbed laulavad.

Laulge valgest valgusest.

Valgetest puudest

Mis pole ilusam.

Valgetest teedest

Ja valged majad

Maailmast, mis valitseb

Talvine iludus.

Ja nüüd on meil võistlus. Haldjas hajus lumehelbed, peate need koguma. Kes kogub rohkem.

Hästi tehtud poisid, tegite suurepärast tööd.

Lõpposa Peegeldus. - Poisid, meie reis on lõppenud. Oleme käinud erinevates riikides ja näinud, kuidas lapsed seal elavad ja lõbutsevad. Ja kõigile meie tohutu riigi Venemaa lastele soovin, et nad oleksid terved, õnnelikud ja armastaksid oma riiki.

Mis puhkusest me räägime?

Mida huvitavat sa teada said?

Mida sooviksite kogu maailma lastele? (laste vastused.)

Ja nüüd lähevad väiksemad lapsed puhkama ja vanematega teeme kollektiivset rakendust "Tänaval valge-valge".

Kasutatud Raamatud:

1. N. G. Zelenova, L. E. Osipova "Me elame Venemaal" MOSKVA 2012

2. V. I. Kovalko "Kehalise kasvatuse minutite ABC koolieelikutele" MOSKVA "WAKO" 2008

3. N. V. Lobodina "Integreeritud klassid» "Õpetaja" 2011

4. Ajakiri "Koolieelse pedagoogika" 9/2012

5. Ajakiri "Koolieelne haridus" 12/2009

Vene keele hinne 4

Leksikaalne t ema:"Head aastavahetust."

Grammatika teema :Jne. ma olen kes?

Predikaadi kokkulepe subjektiga

Eesmärgid: - ja leksikaalse ja grammatilise materjali aktiveerimine kõnesituatsioonis "Meil on lõbus uut aastat tähistada"

- õigekirjavalvsuse, loogilise mõtlemise arendamine, sidusa kõne oskuse parandamine, õpilaste loominguliste võimete avalikustamine.

- ilumeele, suhtluskultuuri, teiste arvamuse austamise, tunni vastu huvi arendamine.

Meetodid: verbaalsed, visuaalsed, praktilised, kriitilise mõtlemise strateegiad.

Tunni tüüp: integreeritud tund, vene keel ja muusika

Interdistsiplinaarne suhtlus: kazak tili, maailma tundmine, muusika.

І .Aja korraldamine.slaid 1

Poisid, meil on täna ebatavaline õppetund. Meie tundi tulid külalised - meie õpetajad

koolid. Soovin, et aitaksite mul hea õppetunni saada , tehes seda õigesti

ülesandeid.

slaid 2 - Ja nüüd jagame loosi teel rühmadesse ja kordame

rühma reeglid.

II.Psühholoogiline meeleolu

1. Nad vaatasid üksteisele otsa,

Naeratas ja soovis õnne.

- Mis tuju sul on? (Rõõmus päkapikk või kurb päkapikk) slaid 3

2. Sihtimine. slaid 4

Poisid, arvake ära mõistatus.

Kui mets on lumega kaetud

Kui see lõhnab nagu pirukad
Kui puu läheb majja,
Mis puhkus?

Miks see tuba on kaunistatud?

Mis on siis meie tunni teema? Sissejuhatus tunni eesmärgisse. (slaid 5.6)

3. H mis on uus aasta? (slaid 7)

See on sõbralik tants

Need on torud ja viiulid,

Naljad, laulud ja naeratused,

Seda tähendab uusaasta!

Mis on uusaasta?

See puhkus on tulemas

See on rõõmsate sõprade naer,

Need on tantsud jõulukuuse lähedal,

Seda tähendab uusaasta!

Ilma kelleta ei saaks uusaasta puhkus toimuda? (Ilma jõuluvana ja Snow Maidenita)

Mida jõuluvana lastele toob?

Et tähistada uut aastat ilma tule ja probleemideta,

Milliseid reegleid peaksid kõik teadma, mitte laisklema, õppima? (slaid 8)

4. Kalligraafia: (slaid 9)

Hn

Uus aasta

Jõulupuu riietub -

Puhkus läheneb.

Uus aasta väravas

Jõulupuu ootab lapsi.

Fizminutka "Lumememm" (10. slaid)

ІІ . Kodutöö küsitlus: (11. slaid)

küsimused	Jah	Ei	Ei tea
mida teha? mida teha?
Nimisõnad vastavad küsimustele: kes mis?
Kirjutatakse pärisnimed suur algustäht.

Pea meeles nimisõnade lõpud, mis vastavad küsimusele Kes? (slaid 13)

ІІІ . Töö tunni teemaga: (14. slaid)

1. Harjutus 2 lk 54.

Sea end valmis valmistuge tundideks, mina valmistun.Sõbrad valmistuvad uueks aastaks. Valmistume kontserdiks.

õmmelda, Õmblesin,õmblesin seeliku.Tüdrukud õmblesid nukule kleidi.Vanaema õmbles mulle jänesekostüümi.

Kaunista, kaunista ,ehitatud, ehtida kuusk.Meie ehtinud kuuse Kas oled kuuse juba ehtinud?

Pange toru ära, pange toru ära , riputa mänguasju, riputas vaniku.Me emaga riputasime mänguasju kuuse külge.Isa riputas vaniku.

Uus aasta, Uusaastatort, uusaastakaart, uusaasta tervitused.Kõik valmistasid uusaasta kostüümid ja maskid.

tähistamine, head puhkust, lemmikpüha, puhkuseks valmistumine. Jõuluvana ja lumetüdruk tulid uusaasta puhkusele.

- Pöörake tähelepanu subjekti kooskõlale predikaadiga. Selgitage suuliselt

2. Lugemine ketis(slaid 14)

Ülesanded rühmadele (slaid 15)

- 1. rühm loeb 1-2-3 rida, rühm 2 tõlgib

(Sõbrad valmistuvad uueks aastaks. Meie valmistume kontserdiks.)

(Tüdrukud õmblesid nukule kleidi. Vanaema õmbles mulle jänesekostüümi.)

(Ehitame kuuse. Kas oled kuuse juba ehtinud?)

-4-5-6 2. rühm loeb rida, 1. rühm tõlgib

(Ema ja mina riputasime mänguasju. Isa riputas vaniku.)

(Kõik valmistasid uusaasta kostüümid ja maskid. Uusaastatervitused.)

(Valmistume pühadeks. Jõuluvana ja lumetüdruk tulid uusaastapühale.)

IV .Tunni teema kinnistamine.

6.Juht 4 lk 55 (slaid 16)

Jõulupuul minust saab rebane, sinust hunt. Minu vennast saab jõuluvana. Su õest saab lumehelbeke. Me kõik oleme uusaasta kostüümides.

7. Rühmadele määramine.Kirjutage tekstist nimisõnad üles.Tõstke esile lõpud.

proovige ennast : Kes kui palju kirjutas? (slaid 17)

Kes mida kirjutas? (peaks olema9 nimisõnad : kuusel, rebane, hunt, sõber, jõuluvana; õde, lumehelves, kostüümid)

Teie töölaudadel on emotikonid. Nende abiga hinnake oma vastuseid:

Punane – ülesanded olid sinu jaoks keerulised. Vajad abi.

Kes kirjutas maksimaalse arvu, saab roheline jõulupuu

5-6 tükki - kollane, 3-4 - punane

- Otsige nimisõnu m.r.

Enesehinnang: (5)-roheline, 4-kollane, 2-3-punane (slaid 18)

-N-need nimisõna f.r. Enesehinnang: (4)-roheline, 3-kollane, 2-punane (slaid 19)

-leidke üksused, mis küsimusele vastavad Kelle poolt?

Kes mida kirjutas? (enesehinnang): (5)-roheline, 4-kollane, 2-3-punane

(slaid 20)

V .Loovtöö rühmas (slaid 21)

4. Grupis "Kuidas valmistume uueks aastaks"

VI . Ja nüüd puhkame. Laulame koos Asel Ukubaevnaga uusaastalaulu "Uus aasta väravates" (slaid 22)

VII D / z 9. harjutus, lk 57 (slaid 23)

Loe. Õpi luuletus pähe.

VIII . Peegeldus (c panna 24)

-Ja nüüd arvutame välja, milline rühm sai rohkem rohelisi jõulukuuske? Hästi tehtud poisid.

Teie töölaudadel on emotikonid. Las igaüks hindab oma esinemist tunnis:

roheline - saite kõigi ülesannetega hakkama ja olete endaga rahul

kollane – ülesanded olid sulle rasked, aga sa said hakkama.

punane – ülesanded olid sinu jaoks keerulised. Vajad abi.

Ja nüüd kinnitage need teie valitud emotikonid valitud jõulupuu külge. Lihtsalt lepime kokku – kõigepealt tuleb tahvlile esimene grupp, siis teine, et mitte trügida.

- IN Kõik toimisid väga hästi, olid aktiivsed ja tähelepanelikud.

Aitäh kõigile õppetunni eest!

KSU "Maltabari keskkool"

« Lõbus tere tulemast uut aastat."

(Vene keele avatud tund 4. klassis)

Algkooli õpetaja: Omarova M.B.

2015-2016 õppeaasta

Vaadake esitluse sisu
"avatud tund 4. klass"

• I. Organisatsioonimoment.
• Nii et kell helises.Alustame oma õppetundi.
• Kontrollid, kas kõik on korras:
• Raamatud, pastakad ja märkmikud.

• räägi kordamööda
• kuulake üksteist tähelepanelikult;
• - ära katkesta;
• ühiselt arutada ettepanekuid, ideid ja arvamusi;
• aidata ja abi küsida;
• anda ja küsida selgitust;
• teha rühmaotsuseid ja jõuda konsensusele;
• täitma reegleid;
• distsipliini hoidma

Eesmärkide seadmine

Lahendage mõistatus.

Kui mets on lumega kaetud, kui see lõhnab pirukate järele Kui jõulupuu läheb majja, mis püha on? ..

Mis on siis meie tunni teema?

Leksikaalne teema: "Head aastavahetust."

Grammatika teema :

Nimisõnade instrumentaalne juhtum. Kelle poolt?

Predikaadi kokkulepe subjektiga.

Eesmärgid: leksikaalse ja grammatilise materjali aktiveerimine kõnesituatsioonis “Mõnusat aastavahetust tähistades”

• sidusa kõne oskuste parandamine, õpilaste loominguliste võimete paljastamine.
• suhtlemiskultuuri edendamine, teiste arvamuste austamine, huvi tundmise vastu.

Meetodid: verbaalsed, visuaalsed, praktilised, kriitilise mõtlemise strateegiad.

Tunni tüüp: integreeritud tund, vene keel ja muusika

Interdistsiplinaarne suhtlus: kasak tili, maailma tundmine,

Mis on uusaasta?

See on sõbralik tants

Need on torud ja viiulid,

Naljad, laulud ja naeratused,

Seda tähendab uusaasta!

Mis on uusaasta?

See puhkus on tulemas

See on rõõmsate sõprade naer,

Need on tantsud jõulukuuse lähedal,

Seda tähendab uusaasta!

- Ilma kelleta ei saaks uusaasta puhkus toimuda?

Mida jõuluvana lastele toob?

Uue aasta tähistamiseks ilma tule ja probleemideta peate teadma reegleid, ärge olge laisk, õppige!

Ärge süütage jõulupuul küünlaid, säraküünlaid !

Küünlad kaunistavad jõulupuu

Kingi talle ilu

Tuli aga ähvardab

Ja nad toovad teile probleeme!

Kalligraafia

Uus aasta

Jõulupuu riietub -

Puhkus läheneb.

Uus aasta väravas

Jõulupuu ootab lapsi.

Kodutööde kontrollimine

küsimused

Ei tea

Kas nimisõnad muutuvad numbri järgi?

Kas nimisõnad muutuvad soo järgi?

Substantiiviks lauses on subjekt.

Vastastikune kontroll

küsimused

Nimisõnad vastavad küsimustele: mida teha?, mida teha?

Nimisõnad vastavad küsimustele: kes? mida?

Kas nimisõnad muutuvad numbri järgi?

Ei tea

Kas nimisõnad muutuvad soo järgi?

Omasõnad kirjutatakse suurtähtedega.

Substantiiviks lauses on subjekt.

Pea meeles nimisõnade lõpud, mis vastavad küsimusele Kes?

tiiger tiiger ... ahv ahv ...

hundihunt ... rebane rebane ...

kukk kukk ... lumehelves lumehelves ...

Töötage tunni teemaga

- Täna tutvume uute sõnadega, mille abil koostate loo “Kuidas valmistume uueks aastaks”

Avatud leht 54 upr 2

• Sea end valmis valmistuge tundideks, mina valmistun.Sõbrad valmistuvad uueks aastaks. Valmistume kontserdiks.
• õmmelda,õmbles, õmbles seeliku. Tüdrukud õmblesid nukule kleidi.Vanaema õmbles mulle jänesekostüümi.
• Kaunista, kaunista, kaunistatud, kaunistada jõulupuu. Kaunistame kuuse Kas oled kuuse juba ehtinud?
• Pange toru ära, pange toru ära, riputa mänguasju, riputas vaniku.Me emaga riputame mänguasju kuuse külge. Isa riputas pärja.
• Uus aasta, Uusaastatort, uusaastakaart, uusaasta tervitused.Kõik valmistasid uusaasta kostüümid ja maskid.
• tähistamine, head puhkust, lemmikpüha, puhkuseks valmistumine. Jõuluvana ja lumetüdruk tulid uusaasta puhkusele.

Pöörake tähelepanu subjektide kooskõlale predikaadiga Selgitage.

Sõbrad valmistuvad uueks aastaks. Valmistume kontserdiks. Vanaema tegi mulle jänesekostüümi.

Ülesanded rühmadele Grupiülesanne:

1. Valmistuge rühmas

Rida 1-2-3 loeb 1. rühm, tõlgib rühm 2

Rida 4-5-6 loeb 2. rühm, tõlgib rühm 1

2. Lugemine ketis koos tõlkega kasahhi keeles.

Õige vastuse eest saavad nad rohelise jõulupuu.

3. Töö märkmikus

Kirjutage üles uued sõnad ja pange stress.

Valmistage ette, õmblege, kaunistage, kaunistage, riputage, riputage, uus aasta, puhkus.

Koostage 2 lauset.

Kontrollige kommentaaridega.

Tunni teema kinnistamine.

Harjutus 3 lk 55

Jõulupuul minust saab rebane, sinust saab hunt.Minu vennast saab jõuluvana. Sinu õest saab lumehelves. Me kõik oleme uusaasta kostüümides.

Ülesanded rühmadele.

- Kirjutage tekstist nimisõnad välja ja tõstke esile lõpud.

• Otsi nimisõnu m.r.
• Otsi nimisõnu f.r

Testi ennast: Kes kui palju kirjutas?

9 nimisõna: puu peal, rebane, hunt, sõber,

Jõuluvana, väike õde, lumehelves, kostüümid

– saada rohelisi puid.

7-8 nimisõna- saada kollane jõulupuu need.

Ülesanne oli raske, aga sa said hakkama.

5-6 nimisõna- saada punane jõulupuu need.

ülesanne oli raske, vajate abi.

Otsi meessoost nimisõnad:

Enesehinnang:

• Enesehinnang:
• 4 nimisõna - rohelised jõulupuud
• 3 nimisõna - kollased jõulupuud
• 2 nimisõna - punased jõulupuud

Leidke üksused, mis vastavad küsimusele kes? -

• Enesehinnang:
• 5 nimisõna - rohelised jõulupuud
• 4 nimisõna - kollased jõulupuud
• 2-3 nimisõna - punased jõulupuud

loominguline töö

Looge lugu

"Kuidas valmistume uueks aastaks" (rühmas)

D / zupr-9 lk 57.

Loe. Õpi luuletus pähe.

Peegeldus Tegevuste hindamine tunnis

roheline - saite kõigi ülesannetega hakkama ja olete endaga rahul

kollane – ülesanded olid sulle rasked, aga sa said hakkama.

punane - ülesanded olid teile rasked.

Vajad abi.

Tänan tähelepanu eest!

Olgu uusaasta õnn, rõõm

ja tervist

UUS AASTA SOOVID

Soovime teile head uut aastat!

Detsembrikuu viimase hingetõmbega!

Ja kõik ilus, elav

Tulge jaanuari hommikul teie juurde!

Vana aasta on lahkumas. kahiseb

selle viimane leht.

Las nad unustavad tee sinu juurde

Kurbus, ebaõnne ja haigus!

Las nad tulevad järgmisel aastal

Ja palju õnne ja edu!

Olgu see kõigi jaoks parim, kõige rõõmsam!

Las uusaasta jõuluvana kingib õnne terve käru, tervist lisaks,

Kõiges kavandatud - palju õnne, rahu, sõprust, õnne, kiindumust! Et elu oleks nagu muinasjutus!

Sellel uusaastapühal

Soovime südamest

Saagu kõik teie unistused teoks.

Nii et tervis on tugev, perekond on täis õnne,

Nii et olete kõikjal ümbritsetud

päris sõbrad!

Head uut aastat! Soovime teile südamest õnne!

Sel aastal elada

Ilma kurbuse ja mureta.

Nii et töötate edukalt,

Ja nautige puhkust.

Ja edu teie ettevõttes

Ja naeratused su huultel!

Soovime teile uuel aastal tervist, rõõmu ja õnne.

Nii et ei ärevust ega ebaõnne

Nad ei valvanud väravas.

Nii et päike õrnalt paistaks, kõik, mida süda ootab, saab teoks,

Ja lihtsalt selleks, et kõik korras oleks

Kogu elu, nagu see aasta!

347

mai uusaasta

tuleb teie majja

TALVE ÜLESANNE

Lendas pilvedesse

Nelikümmend kaks lumememme:

Kolmas lendas luudadega,

Kolmas lendas ämbritega. Seitse korvidega

Kolm kulbidega

Ja üks lendas rehaga

Üle metsade ja põldude.

Nende kiil kadus kaugusse – Kui palju oli valgust?

Mängud ja võistlused uusaastapühal

"Ümar tants"

Traditsiooniline uusaasta ringtants võib olla keeruline, lõbusamaks muuta.

Juht annab tooni, muudab liikumistempot, suunda. Pärast ühte või kahte ringi saab ringtantsu juhtida madu, laveerides külaliste ja mööbli vahel.

Mida järsemad on mao aasad, seda lõbusam. Juhib teelzhettulla välja erinevate võimalustega: kaasata ahelassejuurdeyei osale ringtantsus, aeglusta järsult tempot jne.

"Riieta jõulupuu"

350

Parilova Tatjana Anatoljevna

algkooli õpetaja

Primorski rajooni GBOU keskkool nr 253

Peterburi

Uusaasta puhkuse stsenaarium

"Õppetund printsessile"

Lapsed jagatakse meeskondadesse.

Õpetaja pakub valida 4 erinevat värvi paelad.

Rühm lapsi sama värvi paeltega - meeskond

Sissejuhatus

Head uut aastat (lapsed loevad)

UUS AASTA SOOVID

Jätke mured vana aasta hooleks

Unustage ärevus, solvumine, hädad!

Ainult tervis, edu ja õnn

Soovime teile head uut aastat!

Las kõik halb vajub igavikku

Detsembrikuu viimase hingetõmbega!

Ja kõik ilus, elav

Tulge jaanuari hommikul teie juurde!

Vana aasta on lahkumas. kahiseb

selle viimane leht.

Las möödub parim, mis ei olnud,

Ja halvim ei saa korduda.

Selle aasta mai, mis on lävepakul,

Sisene oma koju nagu hea sõber!

Las nad unustavad tee sinu juurde

Kurbus, ebaõnne ja haigus!

Las nad tulevad järgmisel aastal

Ja palju õnne ja edu!

Las ta olla parim

Kõige õnnelikum kõigile!

Las uusaasta jõuluvana

Annab õnne terve käru,

Lisaks head tervist,

Kõiges kavandatud - palju õnne,

Rahu, sõprus, õnn, kiindumus!

Et elu oleks nagu muinasjutus!

Laul "Ma riputan mänguasjad jõulupuu külge" (ansambli "Fidgets" repertuaarist)

Õpetaja : Täna, poisid, läheme uusaastareisile haldjariiki!

(tuisumuusika, "Nad õpetavad koolis", valgus )

(Tahvlil palee akende kaunistused, sambad)

Laval Printsess ja professor.

Õpetaja: Tutvuge: See on kolmekümnenda kuningriigi printsess ja tema õpetaja - kõigi teaduste professor.

(Kangelased kummardavad)

Professor : Teie Kõrgus, õnnitlen teid saabuva uue aasta puhul!

Alustame oma õppetundi.

Printsess: Mis veel õppetund! Kõik tähistavad, aga mina pean õppima! Ei taha!! Ma ei tee!!!

Professor : Aga teie Kõrgus, see ei ole lihtne õppetund, vaid kuninglik.

Printsess: Kuninglik? Nagu nii? Olgu, olgu, olen nõus! Õpetage!

Professor : Esimene õppetund: mida peaks tulevane kuninganna suutma?

Printsess: Ah, ma tean seda: riietuda kaunilt, teha moekas soeng, tantsida ballil.

Professor: Ja see on kõik?

Printsess: Vaata, see on kõik. Oh jah, ma oleks peaaegu unustanud korraldusi anda! Ja seda ma saan teha!

Professor : Sellest ei piisa, Teie Kõrgus!

Printsess: Kas see on? Mida veel?

Professor : Peate ka teadma, mida teie subjektid vajavad, kuidas riiki rikkaks ja rahvast õnnelikuks teha.

Printsess: Noh, ministrid teevad seda ilma minuta. Asjata maksan ma neile palka!

Professor : Mis siis, kui nad sind petavad?

Printsess: Kui petetud! Ei taha! Ma ütlen oma emale!

Professor : Nii suur, aga kurdab emmele.

Printsess : Aga mida teha? Kust alustada?

Professor : Arvan, et kõigepealt tuleb õppida inimesi mõistma.

Printsess : Õpetage! Kiire! Ma lõikan pea maha!

Professor : See ei tööta kiiresti.

Printsess : Miks? Lõppude lõpuks on uusaasta maagia aeg!

Professor : Ma ei ole mustkunstnik, ma olen teadlane. Aga ma aitan sind. Teie palees on üks maagiline asi.

Printsess : Milline?

Professor : Maagiline peegel.

Printsess : Too ta siis siia!

Professor : Milleks lohistada, võite lihtsalt helistada! Maagiline peegel, tule siia!

Printsess : Peegel! Siin! Jookse!

PEEGEL: Jah, siin ma olen, siin! Milleks niimoodi karjuda! Tere Teie Majesteet!

Printsess : Mitte sinu, vaid sinu oma!

PEEGEL: Miks "sinu"? Kas te olete kahekesi? Ma arvasin, et meil on sama printsess!

Printsess : Ära ole loll! Kõik teavad, et printsesside poole pöördutakse nii!

(vaatab peeglisse) Oh, kes seal peegeldub? See pole üldse mina!

PEEGEL: Muidugi mitte sina! Miks pagana pärast! See olen mina!

Printsess : Need on imed! Okei! Ma küsin ja teie vastate tõtt! Kas ma olen maailma kõige armsam ja ilusam ja targem?

PEEGEL: Tõde? Ja mida ma selle eest saan?

Printsess: P meeldib - ma premeerin! Kui ei meeldi - ma rikun ära!

PEEGEL: Midagi, mis mulle ei meeldi! Olge nüüd, parem annan teile vihje ja te saate sellest ise aru, kuna olete "kõigist targem".

Printsess: Nagu nii?

PEEGEL: Ja ma näitan sulle üht muinasjuttu. Kuidas sa tead, et kõik on targemad ja ilusamad?

Printsess: Kõik neiud ütlevad nii .

PEEGEL: Ja mida sa nende kohta ütled?

Printsess: Kiidan sama. Sellest on kahju, kas pole?

PEEGEL: Kas see on tõsi?

Printsess: See sõltub!

PEEGEL: Seejärel vaadake Ivan Andreevitš Krylovi muinasjutt "Kägu ja kukk"

(dramatiseering)

PEEGEL: Noh, millest sa aru said?

Printsess: Veel mitte palju.

Peegel: D vaatame muinasjutt "Vares ja rebane"

(dramatiseering)

Printsess: Oh, ma sain aru! Meelitamine on väga halb! See on nagu petmine! Meelitajaid ei saa usaldada! Aga kuidas sa tead, kes on parim?

PEEGEL: Sa ei saa olla parim kõiges korraga. Üks on hea ühes, teine ​​teises. Vaatame, kes on kõige targem?

(TEATEJOOKSID: “Kogu mänguasjad kokku”, “Sööda kork”, “Sööda pall peaga”)

Printsess: Suurepärane! Nüüd me teame kõige osavamaid! Ja kuidas targemaid välja selgitada? Kas nemad on need, kes kõige eest hoolitsevad?

PEEGEL: Üldse mitte! Vaadake muinasjuttu "Uudishimulik".

(dramatiseering)

Printsess: Jah, ta ei märganud elevanti! Mis on muinasjutu olemus?

PEEGEL: Küsime poisid!

Printsess: Kes on meie seast kõige targem? Uurime välja!

( LAPSED KÜSIvad NALJAÜLESANDEID JA MÕISTATUD

Printsess: Oi, kui väsinud ma mõtlemisest olen! Tantsime!

( TANTS "KORDUSLIIKUMINE" "Kolm valget hobust")

Printsess: Mulle meeldib tantsida! Nii et ma oleksin terve elu tantsinud!

PEEGEL: Ma näen, et on aeg näidata veel üht muinasjuttu: "Dragonfly and Ant".

(dramatiseering)

PEEGEL : Näete, printsess, nad ütlevad tõtt: "Põhjus - aeg, lõbu - tund." Ja väga oluline on ka see, et igaüks teeks oma asju. Lubage mul näidata teile kvarteti muinasjuttu.

Printsess: Oh, ma ei saa, nad ajasid mind naerma! Mul on ka sellised sõbrannad: nad ei oska midagi teha, aga hooplevad ja võtavad kõike!

PEEGEL : Ja sa mõtled, et suudad kõike!

Printsess: Kindlasti!

PEEGEL : Vaata muinasjuttu "Peegel ja ahv", ehk saate millestki aru!

(dramatiseering)

PEEGEL : Noh, kas saate aru?

Printsess: Arusaadav. Ma ei mõista teisi hukka. Ja vaatame, kes on meil kõige tähelepanelikum.

(Võistlus - teatejooks "Mõista mind" koos joonistega)

Printsess: Korraldame parima tantsija konkursi!

(tants "Punkt, punkt, koma ...")

Printsess: Hea, et uus aasta varsti käes! Külalised tulevad. Kahju ainult, et nad vähe söövad. Ma ravin, ravin, käsin rohkem süüa ja nad püüavad ikka laua tagant põgeneda! Lihtsalt lõigake pea maha!

PEEGEL : Noh, sa oled asjata! Võib-olla nad ei tahagi enam!

Printsess: Ma olen lihtsalt väga külalislahke!

PEEGEL : Pigem pealetükkiv! Vaadake muinasjuttu "Demjanovi kõrv".

(dramatiseering)

Printsess: Õudne! Ma ei tee seda kunagi!

PEEGEL : Õige! Ja nüüd vaatame, kes on meil täna kõige elegantsem!

(PARIMA KARNEVALIKOSTÜÜMI VÕISTLUS)

Professor: Nii et meie kuninglik õppetund on läbi! Loodan, et see oli kasulik mitte ainult printsessile.

Printsess: Aitäh, kallis professor! Aitäh peegel! ma sain kõigest aru!

Kangelased: Head uut aastat! Tänan tähelepanu eest!

Õpetaja: Poisid! Meie puhkus hakkab lõppema. Teid ootavad ees pühad ja kõige ilusam, maagilisem puhkus - uusaasta! Laulame koos laulu "Kui talve poleks"

LÕPP

Ma riputan mänguasjad kuuse külge
Mu õde annab need mulle.
Ja kuldne vihm ja kreekerid,
Varsti on ju uus aasta käes.

Ja akna taga keerleb kohev lumi,
Varblane istub oksal,
Ema tuleb varsti töölt tagasi.
Tutvuge oma lemmikpühaga niipea kui võimalik.
uus aasta, uus aasta
planeedil on uus aasta.
uus aasta, uus aasta

Rohelise jõulupuu vilkuvad tuled,
Ja lumehelbed keerlevad ringitantsu.
Kurbusest vaatab riiulilt kaisukaru
Kuidas jõuluvana kingitusi jagab.
Viimane leht valmis
detsembri viimane leht
Ja uus aasta koputab teie aknale
Ta toob teile majja rõõmu.
uus aasta, uus aasta
planeedil on uus aasta.
uus aasta, uus aasta
uus aasta tuleb uue õnnega
Härmaga suletud sädelevad ripsmed
looritatud talvine läbipaistev silm.
ja saab meiega lõbusalt aega veeta
ja vanaisa ja tütretütar hilisel kellaajal.
Unustagem kõik raskused, halvad ilmad.
Olgu südamed täidetud õnnega.
Ja uus aasta ja uus aasta tuleb
ja head uut aastat uus kevad a.
uus aasta, uus aasta
planeedil on uus aasta.
uus aasta, uus aasta
uus aasta tuleb uue õnnega

Teema: Puhkuse "Uusaasta" ajalugu.

Seda üritust saab läbi viia nii klassitunnina kui ka klassivälise tegevusena koos algklasside õpilastega.
Eesmärgid: Tutvustada lapsi uusaastapuhkuse tekkimise ajalooga.
Arendada õpilastes uudishimu.
Varustus: esitlus Power Pointis, uusaastalaulud.
Tunni edenemine:

1. Organisatsioonimoment.

2.Teadmiste uuendamine. Teema seadmine.

- Milliseks puhkuseks valmistub kogu riik? (Uus aasta)
- Mis kuupäeva järgi loetakse kalendrit uue aasta alguseks. (1. jaanuar)
3. Vestlus uusaasta puhkuse ajaloost.
- Uus aasta - paljude rahvaste tähistatav puhkus vastavalt aktsepteeritud kalendrile, mis saabub aasta viimaselt päevalt järgmise aasta esimesele päevale ülemineku ajal. (1 slaid)
- Proovi mõistatusi ära arvata.
Hele valge tekk
See katab kogu maa.
Sepistab kõike jääga, ehib kuuse.
Ja mis ta nimi on? ... (Talv) (2 slaidi)

Mul on kotis kingitused
Karamell, šokolaadid.
Ümmargune tants jõulupuu ümber,
Mis puhkus? ... (uusaasta) (3 slaidi)
- Poisid, kes teist teab, kas uut aastat tähistati meie riigis alati 1. jaanuaril?
- Aasta alguse 1. jaanuaril kehtestas Rooma valitseja Julius Caesar aastal 46 eKr. e. (4 slaidi)
- See päev oli pühendatud Janusele – valiku, uste ja kõige alguse jumalale. Jaanuarikuu sai oma nime jumal Januse auks, keda kujutati kahe näoga: üks vaatas ette ja teine ​​tagasi. (5 slaidi)
Gregoriuse kalender
- Enamik riike tähistab uut aastat 1. jaanuaril, Gregoriuse kalendri järgi aasta esimesel päeval. (6 slaidi)
- Traditsiooniline Hiina uusaasta on ajastatud nii, et see langeb kokku talvise noorkuuga täiskuu tsükli lõpus, mis toimus pärast talvist pööripäeva (st teisel noorkuul pärast 21. detsembrit). Gregoriuse kalendris vastab see ühele päevadest vahemikus 21. jaanuar kuni 21. veebruar.
- Kuni XV sajandini algas Venemaal uus aasta mitte jaanuarist, nagu praegu, vaid märtsist (nagu vabariiklikus Vana-Roomas) kevadise pööripäeva päeval 20. või 21. märtsil (olenevalt aastast). Alates 15. sajandist on uus aasta alanud 1. septembril. (7 slaidi)
- Iga aasta vastab kindlale loomale. 12-aastane tsükkel algab Roti aastaga, siis tuleb härja aasta, siis tiigri, jänese, draakoni, ussi, hobuse, kitse, ahvi, kuke, koera ja kuldi aasta. (8 slaidi)
- Alates 1700. aastast tähistatakse Peeter I dekreediga Venemaal uut aastat, nagu ka teistes Euroopa riikides, 1. jaanuaril (Juliuse kalendri järgi). (9 slaidi)
- Aastavahetus on paljudes riikides väga oluline püha. Ja sellega kaasnevad mitmesugused erinevad üritused, pidusöök, rahvapeod. (10 slaidi)
Jõulupuu.
- Arva ära järgmine mõistatus.
Kõik mänguasjadesse riietatud,
Kõik vanikutes ja kreekerites.
Muidugi, see on ... (Yolka) (11 slaidi)
- Aastavahetus on paljudes riikides väga oluline püha. Ja sellega kaasnevad mitmesugused erinevad üritused, pidusöök, rahvapeod. Traditsiooni kohaselt püstitatakse majja jõulukuusk.
- Millised mänguasjad kaunistavad jõulupuud? (12 slaidi)
Uusaasta laud.
- Uue aasta vastuvõtmisel kogunevad lähedased inimesed laua taha. (13–14 slaidi)
- 1. jaanuaril kell 0 tundi 0 minutit löövad kellamängud. (15 slaidi)
- Kuulame kellamänge.
- Esimese kellalöögiga, mis tähistab uue aasta saabumist, on kombeks kõlistada šampanjaklaase ja soovida. (16 slaidi)
- Milliseid kingitusi soovite uueks aastaks saada? Uuel aastal on tavaks teha kingitusi. (17 slaidi)
Jõuluvana.
Õnnitleme teid uue aasta puhul
Kõik poisid ja tüdrukud.
Ja ta teeb meile kingitusi
Seal nad on: nad on kotis.
Ta on lahke ja habemega
Punane nina külmast.
Kes ta on, ütle lastele,
Valjult, koos: (jõuluvana) (18 slaidi)
- Jõuluvana on idaslaavi folkloori muinasjutuline tegelane. Slaavi mütoloogias - talvekülmade kehastus, sepp, kes seob vett.
- Vana-aastaõhtul tuleb jõuluvana ja teeb lastele kingitusi, mille toob kotis selja taha. Sageli kujutatud sinise, hõbedase või punase mustritega tikitud kasukaga, kübaras (ja mitte mütsis), pika valge habeme ja pulgaga käes, viltsaabastes. Ta sõidab hobuste troikaga, suusatab või kõnnib. (19 slaidi)
- Esimene jõuluvana oli Püha Nikolaus. Lahkudes jättis ta kamina ette sussi sisse kuldsed õunad teda peavarju andnud vaesele perele. (20 slaidi)
- Jõuluvanal on lapselaps - Snegurochka (21 liumägi)
Pürotehnika.
- Uue aasta tähistamisel kasutatakse aktiivselt mitmesuguseid pürotehnilisi tooteid: paugutisi, Bengali küünlaid ja viimasel kümnendil ilutulestikke, rakette, Rooma küünlaid, suuri ja väikeseid paugutisi jne. Praegu on paljudes maailma pealinnades või isegi üksikud riigid kulutavad miljoneid dollareid, et korraldada uusaasta pürotehniline etendus. (22 slaidi)
Traditsioonid üle maailma.(23 slaidi)
- Inglismaal kaunistavad maja lisaks jõulupuule puuvõõrikoksad. Puuvõõrikimbud on isegi lampidel ja lühtritel. Ja kombe kohaselt võib keset tuba puuvõõrikimbu all seisvat inimest suudelda. (24 slaidi)
- Itaalias on vana-aastaõhtul kombeks vanadest asjadest lahti saada. (25 slaidi)
- Rootsis valivad lapsed enne aastavahetust valguse kuninganna Lucia. Ta on riietatud valgesse kleiti, pähe pannakse süüdatud küünaldega kroon. Lucia toob lastele kingitusi ja lemmikloomadele maiustusi: kass - koor, koer - suhkruluu, eesel - porgandid. (26 slaidi)
- Prantsusmaal tuleb jõuluvana - Pere Noel - vana-aastaõhtul ja jätab kingitused lastejalatsitesse. See, kes saab aastavahetuse koogis oa küpsetatud, saab "oakuninga" tiitli ja pidulikul õhtul täidavad kõik tema korraldusi. Jõulupuu lähedale asetatakse puidust või savist kujukesed – santonid. (27 slaidi)
- Mehhikos tähistatakse uut aastat piduliku ilutulestiku tulega, raketiheitjatest tulistades, spetsiaalsete uusaastakellade helistamisega. Ja lastele ulatatakse südaööl maitsvad piparkoogid. (28 slaidi)
- Jaapanis helisevad kellad aastavahetusel 108 korda. Iga kella löök vastab ühele kruustangile. Kokku on neid kuus: ahnus, rumalus, viha, kergemeelsus, otsustamatus ja kadedus, kuid igal pahedel on 18 erinevat varjundit, mida on kokku 108. (29 slaidi)
- Hispaanias on tavaks süüa südaööl 12 viinamarja. (30 slaidi)
Vana uusaasta.(31 slaidi)
- Vana uusaasta on püha, mida tähistatakse Juliuse kalendri järgi uuele aastale (praegu öösel vastu 13.–14. jaanuari). Seda tähistatakse Venemaal, Kasahstanis, Ukrainas, Kõrgõzstanis, Serbias, Šveitsis ja mõnes teises riigis.

4. Kokkuvõtete tegemine.

Nüüd kontrollime, kui hästi te täna kuulasite.
Ristsõna.(32 slaidi)
1. Kuidas kutsutakse Prantsusmaal jõuluvana?
2. Kes andis aastal 1700 välja korralduse uut aastat tähistada?
3. Millist püha tähistatakse ööl vastu 13.-14. jaanuari?
4. Kes kehtestas aasta alguse 1. jaanuaril?
5. "Aasta lõpp ja talve algus!"
- Nii et mõistatus anti mulle.
6. Jõuluvana lapselaps?
7. Millises riigis on tavaks süüa südaööl 12 viinamarja?
8. Millises riigis kingitakse vana-aastaõhtul lastele maitsvaid piparkooke?
Peegeldus.
Laul "Uusaasta mänguasjad" (autor Alexander Metzger) (slaid 33)

Ettekanne teemal: Puhkuse "Uusaasta" ajalugu