Βρεφική ηλικία του παιδιού. Μέχρι ποια ηλικία θεωρείται νεογέννητο ένα παιδί Μέχρι ποια ηλικία είναι βρέφος

Το μωρό γεννήθηκε, πράγμα που σημαίνει ότι η μητέρα θα πρέπει να συναντήσει πολλά, ειδικά αν αυτό είναι το πρώτο παιδί. Κατά την επικοινωνία με έναν παιδίατρο, διαβάζοντας τη βιβλιογραφία, μπορεί κανείς να συναντήσει ορολογία - πρώιμες νεογνικές, όψιμες νεογνικές περιόδους. Επιπλέον, γίνεται ενδιαφέρον σε ποια ηλικία ένα παιδί θεωρείται νεογέννητο, ποια είναι η ηλικία ενός νεογέννητου και η βρεφική περίοδος.

Μέχρι ποια ηλικία θεωρείται νεογέννητο ένα παιδί;

Η ηλικία του νεογνού χωρίζεται σε περιόδους:

• πρώιμο νεογνικό (από τη στιγμή της απολίνωσης του λώρου έως τις 7 ημέρες):
• όψιμο νεογνικό (μέχρι την 28η ημέρα της ζωής), γενικά, αυτή τη φορά είναι η ηλικία του νεογνού.

Μέχρι ποια ηλικία θεωρείται μωρό ένα παιδί;Υπάρχει η άποψη ότι ένα μωρό είναι παιδί που θηλάζει, αλλά αυτό δεν είναι έτσι, επειδή κάποιος τρέφεται με παρασκευάσματα από τη γέννησή του και μερικά μωρά συνεχίζουν να τρώνε μητρικό γάλα μέχρι την ηλικία των 2-3 ετών.

Έως 28 ημέρες, σύμφωνα με ιατρικές παραμέτρους, το βρέφος είναι σε ηλικία νεογέννητου, μετά μπαίνει στη βρεφική ηλικία, η οποία διαρκεί έως και 1 έτος.

Γενικά, η περίοδος μέχρι ένα έτος θεωρείται η πιο σημαντική στην ανθρώπινη οντογένεση. Η ηλικία του νεογέννητου, και στη συνέχεια η ίδια η βρεφική ηλικία, είναι η περίοδος κατά την οποία τοποθετούνται οι σωματικές ικανότητες και οι πνευματικές λειτουργίες του παιδιού.

Ανάπτυξη του παιδιού

Οι γονείς ενδιαφέρονται πρωτίστως για την ανάπτυξη του μωρού, ώστε να μεγαλώσει υγιές, χωρίς αποκλίσεις. Η μαμά ενδιαφέρεται πάντα να μάθει ποια είναι τα στάδια και πώς να αξιολογήσει τον κανόνα, να ανακαλύψει τα μοτίβα.

• 1 μήνας είναι ο χρόνος προσαρμογής του μωρού στον νέο κόσμο. Το μωρό είναι εντελώς αβοήθητο και χρειάζεται φροντίδα, ζεστασιά και αυστηρή υγιεινή.
• 2 μήνες είναι ο χρόνος για την ανάπτυξη της ψυχής. Η ακοή και η όραση οξύνονται, δημιουργείται στενή σωματική επαφή με τη μητέρα.
• Ο 3ος μήνας είναι πιο ενεργός. Το παιδί αρχίζει να κινείται περισσότερο, μπορεί συχνά να κλαίει λόγω άγχους στα έντερα. Όταν ένα παιδί αισθάνεται καλά, χαμογελάει, αντιδρά στον συνομιλητή. Οι κινήσεις είναι ακόμα ανεξέλεγκτες, το μωρό μπορεί να ξυπνήσει από τυχαίες κινήσεις των χεριών ή των ποδιών.
• Στην ηλικία των 4 μηνών, οι κινήσεις γίνονται ακόμα πιο ενεργές, το παιδί αρχίζει να κυλάει, να εξερευνά τα χέρια και τα πόδια. Αναπτύσσεται ο μιμητισμός, από αυτό μπορείτε να καταλάβετε αν το μωρό είναι χαρούμενο ή όχι. Τα προβλήματα με τους κολικούς σταδιακά υποχωρούν και το παιδί έχει γενικά καλή διάθεση.
• 5 μήνες - αυτές είναι προσπάθειες να καθίσετε, η συνήθεια να τραβάτε αντικείμενα στο στόμα. Το παιδί αρχίζει να διακρίνει τους στενούς ανθρώπους από τους ξένους, αναγνωρίζει τους συγγενείς, αντιδρά στην εμφάνισή τους με ένα χαμόγελο.
• Στους 6 μήνες, εμφανίζεται ενεργή μυϊκή ανάπτυξη. Το μωρό κάθεται, προσπαθεί να σηκώσει αντικείμενα, συνεχίζει να μπουσουλάει. Από τους έξι μήνες αρχίζουν να εισάγονται συμπληρωματικές τροφές, τα πρώτα δόντια εμφανίζονται στα παιδιά.
• Στους 7 - 8 μήνες, το παιδί μπουσουλάει, σηκώνεται μόνο του, τα δόντια του μεγαλώνουν (μεμονωμένα, μερικά από αυτά έχουν δόντια αργότερα).
• Στους 9 - 10 μήνες, το μωρό κάνει τα πρώτα βήματα, με τη βοήθεια των γονιών και μετά τον ίδιο. Δεν μπορείτε να αφήσετε ένα παιδί χωρίς επίβλεψη, μπορεί να σκαρφαλώσει εκεί που δεν πρέπει ή να ακουμπήσει σε ένα ασταθές αντικείμενο και να πέσει.
• Μέχρι την ηλικία του 1 έτους, το παιδί ενδιαφέρεται για την επικοινωνία με τους συνομηλίκους, τα βήματα αποκτούν αυτοπεποίθηση. Το παιδί εκπληρώνει ήδη αιτήματα, μπορεί να απαντήσει σε ερωτήσεις, εμφανίζονται οι πρώτες λέξεις.

Η ανάπτυξη των βρεφών υπόκειται σε γενικούς νόμους, αλλά παρόλα αυτά είναι ατομική.

Αποτελέσματα ανάπτυξης του μωρού

Η σωματική ανάπτυξη προέρχεται από έμφυτα αντανακλαστικά, η ηλικία του νεογέννητου είναι η πιο βασική στιγμή προσαρμογής. Σε ένα χρόνο, ένα παιδί μαθαίνει να κάνει πολλά: να κρατά το κεφάλι του, να γυρίζει, να κάθεται, να σέρνεται, να σηκώνεται, να περπατά. Στον συναισθηματικό τομέα, σημειώνεται τεράστια πρόοδος.

Η βρεφική ηλικία είναι μια από τις πιο σημαντικές περιόδους στην ανάπτυξη του μωρού. Σε ποια ηλικία αρχίζει αυτό το στάδιο και πότε ξεκινά αυτό το στάδιο σε ένα μωρό; Ποια είναι τα κύρια στάδια ανάπτυξης που περνά ένα παιδί κατά τη βρεφική ηλικία;

Χρονικό πλαίσιο

Τα κατώτερα όρια της βρεφικής ηλικίας εξετάζονται και ορίζονται από τους ειδικούς με διαφορετικούς τρόπους:

• Μερικοί γιατροί πιστεύουν ότι αυτά τα ηλικιακά εύρη ξεκινούν αμέσως τη στιγμή που γεννιέται ένα παιδί και τελειώνουν σε ηλικία ενός έτους. Παράλληλα, μέσα σε ένα μεγάλο διάστημα 12 μηνών, υπάρχει μια «υποπερίοδος» που το μωρό ονομάζεται νεογέννητο.
• Άλλοι ειδικοί διαθέτουν τον πρώτο μήνα της ζωής ως ξεχωριστό στάδιο, ένα μωρό σε αυτές τις 4 εβδομάδες θεωρείται νεογέννητο και από 5 εβδομάδες έως ένα έτος - βρέφος.

Η συμπεριφορά ενός βρέφους είναι εντυπωσιακά διαφορετική από αυτή ενός νεογέννητου. Εάν το τελευταίο ξοδεύει σχεδόν όλη την ώρα σε ένα όνειρο, τότε στο μωρό τα στάδια της εγρήγορσης είναι όλο και πιο κορεσμένα με έντονη δραστηριότητα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο, κατά τον καθορισμό από ποια ηλικία θα μετρηθεί η περίοδος της βρεφικής ηλικίας, οι ειδικοί καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι θα είναι σωστό να προχωρήσουμε από το σημείο των 4 εβδομάδων - το τέλος του νεογέννητου.

Ένα τέτοιο ηλικιακό εύρος οριοθετεί βολικά την περίοδο της προσαρμοστικής αδράνειας, με την οποία το νεογέννητο είναι κυρίως «απασχολημένο» τις πρώτες 4 εβδομάδες, από το στάδιο της ενεργητικής ανάπτυξης και γνώσης του παιδιού, που διαρκεί 11 μήνες.

1. Η έναρξη της περιόδου της βρεφικής ηλικίας ξεκινά αφού το νεογνό συμπληρώσει τον ένα μήνα, δηλαδή τελειώνει αμέσως το νεογνικό στάδιο.
2. Η περίοδος της βρεφικής ηλικίας τελειώνει όταν το μωρό γίνει ενός έτους.
3. Οι ψυχολόγοι, οι νευρολόγοι και οι παιδίατροι χωρίζουν τη βρεφική ηλικία σε πολλά σημαντικά στάδια. Μερικοί από τους ειδικούς διαιρούν αυτήν την περίοδο σχεδόν εξίσου, κατά έξι μήνες, άλλοι - κατά τρίμηνα, δηλαδή 3 μήνες.

Τον πρώτο χρόνο της ζωής του, το μωρό αναπτύσσεται με κολοσσιαίο ρυθμό και αυτό ισχύει τόσο για τη φυσιολογική όσο και για τη σωματική και ψυχολογική πτυχή. Τους πρώτους έξι μήνες είναι σαν να ετοιμάζονται τα ψίχουλα για «ρεκόρ»: τα όργανά του προσαρμόζουν τη δουλειά τους, οι μύες σταδιακά απαλλάσσονται από την υπερτονία, το νευρικό σύστημα αναπτύσσεται και οι μύες συσσωρεύονται. Λίγο πριν από τους 6 μήνες, τα μωρά αρχίζουν να εφαρμόζουν ενεργά τις συσσωρευμένες δεξιότητες - μαθαίνουν να ανατρέπονται και μετά να σέρνονται, να επικοινωνούν ακούραστα με τους ενήλικες και να εξερευνούν τον κόσμο γύρω τους.

Φυσιολογική ανάπτυξη

Όλοι οι γονείς, που γιορτάζουν τα πρώτα γενέθλια του παιδιού τους, βλέπουν με ενδιαφέρον τις φωτογραφίες και τα βίντεο που έχουν συσσωρευτεί κατά τη διάρκεια του έτους και εκπλήσσονται με το πόσο έχει αλλάξει το μωρό και πώς μεγάλωσε κατά την περίοδο της βρεφικής ηλικίας.

Πράγματι, ο ρυθμός ανάπτυξης του μωρού είναι πολύ έντονος, κάθε μήνα το μωρό μεγαλώνει κατά 3 εκατοστά τους πρώτους έξι μήνες και κατά 2-1 εκατοστά το δεύτερο εξάμηνο του έτους. Γενικά, κατά τη βρεφική ηλικία, το μήκος του σώματος του παιδιού αυξάνεται 1,5 φορές.

Κινητική ανάπτυξη

Τους πρώτους έξι μήνες, το μωρό μαθαίνει σταδιακά να ελέγχει το σώμα του και, αν και με αργό ρυθμό, επιτυγχάνει καλά αποτελέσματα:

• στους δύο μήνες μπορεί να σηκώσει το στήθος του ενώ είναι ξαπλωμένος στην κοιλιά του.
• στην ηλικία των τριών μηνών, το μωρό προσπαθεί να φτάσει στο αντικείμενο και να το αρπάξει.
• στους 5-6 μήνες, το μωρό αρπάζει αντικείμενα, τα προσελκύει σε αυτόν.
• το μωρό μπορεί να καθίσει με στήριξη, να κυλήσει και να προσπαθήσει να μπουσουλήσει.

Η κινητική ανάπτυξη του μωρού στους δεύτερους έξι μήνες συνεχίζει να πραγματοποιείται με ενεργό ρυθμό: οι δεξιότητες που κατακτήθηκαν ενοποιούνται, από αυτές αναπτύσσονται νέα σωματικά επιτεύγματα του μωρού.

• Μετά από έξι μήνες, το παιδί καταφέρνει να μπουσουλάει, κάνει πραξικοπήματα και μπορεί να καθίσει μόνο του.
• η διαδικασία σέρνεται σταδιακά: η κίνηση "Plastun" σε 2-3 μήνες εξελίσσεται σε γρήγορο τρέξιμο στα τέσσερα.
• Μέχρι τον 9ο μήνα, τα μωρά μπορούν να σηκωθούν με υποστήριξη και επίσης να κινηθούν ενώ στέκονται, κρατώντας τα πλαϊνά της κούνιας ή του κρεβατιού.
• μέχρι την ηλικία των 11 μηνών, η αιθουσαία συσκευή του μωρού αρχίζει να λειτουργεί περισσότερο ή λιγότερο κανονικά και τώρα το παιδί μπορεί να σταθεί μόνο του, χωρίς να κρατιέται από τίποτα και μάλιστα κάνει πολλά βήματα.
• Μέχρι την ηλικία του ενός έτους, τα περισσότερα παιδιά μπορούν ήδη να περπατήσουν, αν και δεν το κάνουν με αρκετή σιγουριά.

Οι περιγραφόμενες κινητικές δεξιότητες που πρέπει να κατακτήσει το μωρό δεν συνδέονται αυστηρά με το χρονοδιάγραμμα: υπάρχουν μόνο στατιστικά στοιχεία για υγιή μωρά, τα οποία καταρτίζονται από τον ΠΟΥ. Κάθε μωρό αναπτύσσεται με τον δικό του τρόπο, πηδά πάνω από τα στάδια του μπουσουλήματος ή ανατρέπεται, οπότε μην ανησυχείτε ότι το μωρό δεν έχει κατακτήσει κάτι μέχρι μια ορισμένη ηλικία. Εάν το μωρό είναι γενικά ενεργό, προσπαθεί να περπατήσει στους 11 μήνες, παρακάμπτοντας την κίνηση στα τέσσερα, αυτή η εξέλιξη θεωρείται ο κανόνας.

Διανοητική ανάπτυξη

Εκτός από την κατάκτηση των κινητικών δεξιοτήτων και την κολοσσιαία αύξηση του ύψους και του βάρους, η περίοδος της βρεφικής ηλικίας χαρακτηρίζεται από την ενεργό γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη του μωρού.

1. Η μνήμη αναπτύσσεται σταδιακά: το παιδί θυμάται πρόσωπα, παιχνίδια και κάνει σχέσεις αιτίου-αποτελέσματος μεταξύ των πράξεων και των συνεπειών τους.
2. Στην ηλικία των 4 μηνών, τα συναισθήματα αρχίζουν να εκδηλώνονται ξεκάθαρα στα παιδιά: έκπληξη, χαρά, φόβος.
3. Κατά τη βρεφική ηλικία, η στάση του βρέφους προς τους ξένους αλλάζει πολύ: στο δεύτερο μισό του έτους, η καλοσύνη αντικαθίσταται απότομα από την εγρήγορση και τον φόβο.
4. Μέχρι τους έξι μήνες, εμφανίζεται μια ψυχολογική κρίση και το παιδί δένεται υπερβολικά με τη μητέρα, μη θέλοντας να την αφήσει να κάνει ούτε ένα βήμα.
5. Η επικοινωνία με αγαπημένα πρόσωπα προχωρά επίσης πολύ: από το σύμπλεγμα αποθεραπείας βρεφών έως την ενεργή επικοινωνία.
6. Σταδιακά, το μωρό συνειδητοποιεί ότι κάτι μπορεί να επιτευχθεί με τη βοήθεια των ενηλίκων: να δει κάτι ψηλά από κοντά, να λάβει ένα αντικείμενο μακριά και με κάθε τρόπο (με χειρονομίες και ομιλία) το παιδί ζητά από τους γονείς του να το βοηθήσουν.
7. Η ομιλία του παιδιού αναπτύσσεται σε όλη την περίοδο της βρεφικής ηλικίας, από το βουητό και την αρθρωτική διασκέδαση το πρώτο εξάμηνο του έτους και τελειώνει με τη δική του «γλώσσα» και καμιά δεκαριά αναγνωρίσιμες απλές λέξεις το χρόνο.

Πότε ένα μωρό λέγεται νεογέννητο και πότε μωρό. πόσο διαρκεί αυτή η ηλικία, ποια είναι τα χαρακτηριστικά της;

Βασικός ορισμός. Η ηλικία μέχρι την οποία ένα παιδί θεωρείται νεογέννητο

Ένα νεογέννητο μωρό παραμένει κατά τον πρώτο μήνα της ζωής του. Αυτή η περίοδος χωρίζεται σε δύο - πρώιμο νεογέννητο και όψιμο. Η πρώτη διαρκεί μια εβδομάδα, ακριβώς 7 ημέρες από την ημερομηνία γέννησης. Τον υπόλοιπο χρόνο είναι όψιμο νεογέννητο. Το μωρό παραμένει μέχρι ενός έτους, αυτή τη φορά έχει τα δικά του χαρακτηριστικά. Κάθε τρεις μήνες το μωρό αλλάζει πολύ - μεγαλώνει εντατικά και αναπτύσσεται σε σωματικούς, σωματικούς και ψυχολογικούς όρους.

Ανάπτυξη νεογνού:

Σωματική ανάπτυξη

Σε μόλις 1 χρόνο, το μωρό αλλάζει πέρα ​​από την αναγνώριση. Αν συγκρίνετε το φωτογραφικό και το βίντεο στην αρχή και μετά το τέλος του έτους, μπορείτε να αναλύσετε την πρόοδο, είναι απλά συντριπτική.
Το μωρό κερδίζει γρήγορα βάρος και ύψος. Σε ένα μήνα, η ανάπτυξη αυξάνεται κατά περίπου 3 cm και το βάρος φτάνει τα 300 γραμμάρια. Κατά τη διάρκεια ενός έτους, το σώμα του μωρού μεγαλώνει περίπου μιάμιση φορά.

Κινητική ανάπτυξη

Στην αρχή, οι κινήσεις του μωρού είναι χαοτικές και αναίσθητες. Κουνάει τα χέρια και τα πόδια του, συχνά τρομάζοντας τον εαυτό του. Με την πάροδο του χρόνου, η εικόνα αλλάζει ριζικά:

• Μετά από 2 μήνες, οι κινήσεις γίνονται πιο ήρεμες, το μωρό προσέχει τα γύρω αντικείμενα. Όταν ξαπλώνει στην κοιλιά του, σηκώνει το κεφάλι και το πάνω μέρος του σώματός του, ακουμπώντας στα μπράτσα, γυρίζει προς τους ήχους που ακούει καλά, χαμογελάει πίσω.
• Μετά από έναν ακόμη μήνα, το παιδί αρπάζει παιχνίδια και διάφορα αντικείμενα με χερούλια ή προσπαθεί να τα φτάσει.
• Ξεκινώντας από την ηλικία των 5 μηνών, βγάζει μόνος του παιχνίδια, τα εξετάζει, τα τραβάει προς το μέρος του. Στη θέση στο στομάχι, προσπαθεί να σπρώξει, μιμούμενος το έρπημα, αν υπάρχει βάση, σηκώνεται μόνο του, αναποδογυρίζει στο στομάχι και την πλάτη του, με στήριξη μπορεί να καθίσει.
• Μετά από 6 μήνες ζωής, σταδιακά η σύρσιμο γίνεται όλο και καλύτερη. Στην αρχή διστακτικά και με τούμπες στην πλάτη. Τότε γίνεται πιο γρήγορο και πιο σίγουρο. Μέχρι την ηλικία των 8 μηνών, το μωρό κινείται γρήγορα στα τέσσερα.
• Την ίδια περίοδο προσπαθεί να σηκωθεί στα πόδια του. Πρώτα με υποστήριξη, μετά ανεξάρτητα, κρατώντας κάτι, σηκώνεται και μπορεί να σταθεί.
• Μέχρι την ηλικία των 11 μηνών, μερικά μωρά ήδη περπατούν με υποστήριξη, στέκονται στα πόδια τους και μπορούν να κρατήσουν την ισορροπία τους χωρίς να κρατηθούν από τίποτα.
• Σε ένα χρόνο, τα περισσότερα παιδιά περπατούν αργά, και μερικά ήδη κινούνται με αυτοπεποίθηση σε δύο άκρα.

Οι κινητικές ικανότητες διαμορφώνονται και πραγματοποιούνται σε όλα τα παιδιά μεμονωμένα, τα οποία από την ηλικία των 8 ετών μπορούν ήδη όχι μόνο να σταθούν, αλλά και να περπατήσουν, άλλα δεν θέλουν να σηκωθούν στα πόδια τους, αλλά να σέρνονται με μαεστρία. Και στις δύο περιπτώσεις, η ανάπτυξη θεωρείται ότι είναι εντός του φυσιολογικού εύρους.

Ψυχολογική ανάπτυξη

Στη βρεφική ηλικία, το παιδί μαθαίνει όχι μόνο να μπουσουλάει, να στέκεται και να περπατά, αλλά υφίσταται και εντατική ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη:

• Πρώτα, το παιδί παρατηρεί αντικείμενα, προσηλώνει το βλέμμα του. Τότε αρχίζει να διακρίνει το χρώμα και το σχήμα. Αναγνωρίζει οικεία πρόσωπα και αντικείμενα.
• Μετά την ηλικία των 4 μηνών, το παιδί βιώνει τα ίδια συναισθήματα με τους ενήλικες - φόβο, χαρά, ξέρει πώς να εκπλήσσεται.
• Στην αρχή, το μωρό αγνοεί ποιος το κρατάει. Με την πάροδο του χρόνου, κάνει διάκριση μεταξύ φίλων και εχθρών. Κλαίει όταν βλέπει αγνώστους.
• Πιο κοντά στους 6 μήνες, το παιδί δένεται πολύ με τη μητέρα, δεν του αφήνει να απομακρυνθεί ούτε ένα βήμα, αντιδρά αμέσως με ένα δυνατό κλάμα.
• Σταδιακά, το παιδί αποκτά ολοένα και μεγαλύτερη επαφή. Αρχίζει να αντιδρά στο φλερτ, να απαντά με γέλιο, να χαμογελάει, να κλαίει όταν υπάρχουν δυσάρεστες επιρροές.
• Τότε καταλαβαίνει πώς να αποκτήσει αυτό που θέλει με τη βοήθεια της μητέρας του ή των ενηλίκων του.

Επίσης, μέσα σε ένα χρόνο, έχει σημειωθεί μεγάλη πρόοδος στην ανάπτυξη του λόγου, από τα γατζάκια και τις άσκοπες φλυαρίες, σε ένα αρκετά μεγάλο λεξιλόγιο, αν και υπάρχουν λίγες διακριτές, σωστά προφερόμενες λέξεις μεταξύ τους, αλλά το παιδί μπορεί να εξηγήσει τι θέλει και τι πονάει .
Η βρεφική ηλικία στα παιδιά δεν είναι ίδια για όλους. Το κύριο πράγμα μέχρι το τέλος του πρώτου έτους της ζωής για ένα παιδί είναι να αποκτήσει βασικές δεξιότητες για περαιτέρω σωματική και ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη.

Έχοντας γεννηθεί, κάθε μωρό θα πρέπει να εξοικειωθεί με πολλά συναρπαστικά πράγματα. Η μαμά θα πρέπει αναμφίβολα να μάθει νέα πράγματα. Στην ειδική βιβλιογραφία, μπορείτε συχνά να βρείτε μια τέτοια έννοια ως νεογέννητο μωρό. Αλλά πολλοί γονείς δεν καταλαβαίνουν τι σημαίνει. Ωστόσο, είναι επιτακτική ανάγκη να το γνωρίζουμε αυτό, γιατί οι περισσότερες συστάσεις δίνονται απευθείας σε νεογέννητα παιδιά.

Βασικός ορισμός

Σύμφωνα με τις σύγχρονες ιατρικές αντιλήψεις, ένα μωρό θεωρείται νεογέννητο κατά τις πρώτες 28 ημέρες της ζωής του. Καταμετρώνται απευθείας από τη στιγμή που γεννιέται το μωρό. Οι πρώτες επτά ημέρες αναφέρονται ως η πρώιμη νεογνική περίοδος. Από την 7η έως την 28η ημέρα εμφανίζεται το λεγόμενο όψιμο νεογέννητο. Μην συγχέετε όμως τη νεογνική περίοδο με το βρέφος. Άλλωστε, το δεύτερο χωρίζεται σε τέσσερα τέταρτα, το καθένα από τα οποία διαρκεί τρεις μήνες. Στην ανάπτυξη κάθε παιδιού, το πιο σημαντικό είναι ο πρώτος χρόνος της ζωής του. Αυτή τη στιγμή διαμορφώνονται οι σωματικές ικανότητες του μωρού και οι ψυχικές λειτουργίες του σώματος.

Χαρακτηριστικά ανάπτυξης

Ο πρώτος μήνας της ζωής είναι πολύ σημαντικός για ένα μωρό. Εξάλλου, η ανάπτυξη των εσωτερικών οργάνων του μωρού δεν έχει ολοκληρωθεί μέχρι τη στιγμή της γέννησης. Η βελτίωσή τους συνεχίζεται. Για το λόγο αυτό, οι παιδίατροι δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στα μωρά κατά την περίοδο της γέννας, παρακολουθώντας προσεκτικά την ανάπτυξη του νεογνού.

Οι γιατροί εξετάζουν το μωρό, αξιολογούν την κατάσταση του μωρού, τις κινητικές του λειτουργίες, τις αντιδράσεις του μωρού, τη λειτουργία του εντέρου, τον όγκο και τη διατροφή, την καθαρότητα του δέρματος και άλλους δείκτες. Την πρώτη φορά, οι πιο σημαντικοί δείκτες περιλαμβάνουν το βάρος των ψίχουλων. Εξάλλου, μετά τη γέννηση, το μεγαλύτερο μέρος των παιδιών χάνει ελαφρώς βάρος. Υπό κανονικές συνθήκες, αυτό είναι περίπου το 7% του βάρους που είχε το παιδί κατά τη γέννηση. Επομένως, αυτό το φαινόμενο δεν πρέπει να προκαλεί άγχος στους γονείς.

Διαβάστε επίσης

Τα νεογέννητα μωρά έχουν υδαρή κόπρανα. Μερικές φορές υπάρχει λίγη βλέννα σε αυτό. Η αφόδευση πραγματοποιείται 5-8 φορές την ημέρα. Ένα μικρό παιδί μπορεί να ουρήσει έως και δεκαπέντε φορές την ημέρα. Κατά τη νεογνική περίοδο, το παιδί χαρακτηρίζεται από ορμονική κρίση. Στο φόντο του, εμφανίζεται συχνά οίδημα των μαστικών αδένων. Στα κορίτσια, μπορεί να εμφανιστεί θολό έκκριμα από τον κόλπο. Ωστόσο, όλα αυτά υποχωρούν μετά από εξωτερική παρέμβαση.

Τα περισσότερα νεογέννητα έχουν μια κιτρινωπή απόχρωση στο δέρμα τους. Για το σώμα ενός παιδιού, αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. Αυτό το φαινόμενο εξηγείται από τη μαζική διάσπαση των ερυθρών αιμοσφαιρίων (ερυθροκύτταρα), τα οποία συνοδεύονται από αύξηση της χολερυθρίνης στο αίμα. Κανονικά, όλα αυτά περνούν χωρίς ίχνος δύο εβδομάδες μετά τη γέννηση.

Τα νεογέννητα μπορούν να κοιμηθούν 16-18 ώρες την ημέρα. Ως εκ τούτου, οι γονείς μερικές φορές αναρωτιούνται αν είναι σκόπιμο να ξυπνήσουν το μωρό για σίτιση. Κατά κανόνα, η απάντηση είναι ναι. Για να αποφευχθεί η παραμόρφωση του κεφαλιού και του λαιμού του νεογέννητου, είναι απαραίτητο να παρακολουθείτε την αλλαγή στη θέση του κεφαλιού του μωρού.

Στην όψιμη περίοδο, το νεογέννητο ήδη εξοικειώνεται σταδιακά στη νέα ύπαρξη. Είναι πιο ξύπνιο, πιπιλίζει πιο ενεργά το γάλα, κινεί τα χέρια και τα πόδια του, μπορεί να πιάσει τη μητέρα του από τα δάχτυλα. Αυτά είναι ήδη συνειδητές κινήσεις. Πολλοί γονείς πιάνουν τα πρώτα χαμόγελα του παιδιού κατά την όψιμη νεογέννητη περίοδο. Ωστόσο, άλλα συναισθήματα του μωρού γίνονται επίσης πιο έντονα.

Μετά το τάισμα, κυριολεκτικά δέκα λεπτά αργότερα, το μωρό αποκοιμιέται. Στην όψιμη περίοδο, το νεογέννητο ήδη στρέφει το κεφάλι του προς την κατεύθυνση της φωνής ή των ήχων που ακούγεται. Κοιτάζει φωτεινές μεγάλες κουδουνίστρες για πολλή ώρα. Το σχήμα του κεφαλιού του μωρού γίνεται πιο στρογγυλό. Από αυτή τη στιγμή, το μωρό μπορεί να λούζεται καθημερινά, θεραπεύοντας συστηματικά την ομφαλική του πληγή.

Είναι σημαντικό το νεογέννητο μωρό να είναι ζεστό. Άλλωστε, αν νιώσει ενοχλήσεις από μια βρεγμένη πάνα, το κλάμα είναι αναπόφευκτο. Η υπερβολική ζέστη ή το κρύο θα προκαλέσει επίσης διαθέσεις. Μπορείτε να ηρεμήσετε το μωρό σας σηκώνοντάς το.

Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι ο ρυθμός ανάπτυξης ενός νεογέννητου μωρού ποικίλλει. Επομένως, δεν χρειάζεται να στεναχωριέστε εάν το μωρό έχει μικρές καθυστερήσεις. Το κύριο πράγμα είναι η τακτική προσοχή και, φυσικά, η φροντίδα που δείχνει στο παιδί. Σε αυτή την περίπτωση, θα φτάσει αρκετά γρήγορα και θα γίνει δυνατός, χαρούμενος και υγιής.

Το γεγονός ότι μόνο το μητρικό γάλα μπορεί να δώσει στο μωρό σας όλα όσα είναι απαραίτητα για την ομαλή ανάπτυξη και ανάπτυξή του είναι ένα αποδεδειγμένο γεγονός που δεν προκαλεί αμφιβολίες. Κι όμως, το ερώτημα μέχρι ποια ηλικία να θηλάσει ένα παιδί (αγόρι ή κορίτσι, δεν έχει σημασία) παραμένει ανοιχτό και βασανίζει όλες τις νέες μητέρες και μπαμπάδες. Αφενός ο θηλασμός είναι βολικός και χρήσιμος, αφετέρου όμως δημιουργεί ορισμένες δυσκολίες, αφού μια θηλάζουσα μητέρα πρέπει να περιορίζεται συνεχώς στη διατροφή και να είναι κοντά στο μωρό της για να το ταΐζει στην ώρα του.

Αλλά η τήρηση μιας δίαιτας είναι ένα πολύ δύσκολο έργο για ορισμένες μητέρες, το οποίο επίσης δημιουργεί κάποια δυσφορία. Επομένως, η σωστή επιλογή για μια γυναίκα που δεν έχει τη δική της εμπειρία HW μπορεί να είναι αρκετά δύσκολη.

Πρώτα απ 'όλα, αξίζει να σημειωθεί ότι κανονικά μέχρι την ηλικία των 6 μηνών (όταν ορισμένοι ειδικοί στον τομέα της ορθολογικής διατροφής των παιδιών του πρώτου έτους της ζωής συνιστούν τη σταδιακή εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών), το μητρικό γάλα πρέπει να είναι η μόνη τροφή. για το μωρό. Μόνο έτσι θα λάβει όλες τις απαραίτητες ουσίες προκειμένου τα ανώριμα εσωτερικά όργανα να αναπτυχθούν φυσιολογικά ανάλογα με την ηλικία.

Επιπλέον, το μητρικό γάλα είναι πηγή σχηματισμού ανοσίας σε ένα μωρό και κανένα άλλο προϊόν δεν μπορεί να αναπληρώσει αυτή την απώλεια εάν πρέπει να εγκαταλειφθεί ο θηλασμός. Η σύνθεση του γάλακτος μπορεί να αλλάξει με την πάροδο του χρόνου, ανάλογα με τις ανάγκες του οργανισμού του βρέφους. Γι' αυτό ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας συνιστά τον θηλασμό ως τον πιο φυσιολογικό τρόπο για να επιτρέψετε σε ένα παιδί να αναπτυχθεί αρμονικά.

Έτσι, η διατροφή ενός νεογέννητου με μητρικό γάλα είναι σίγουρα ευεργετική, αλλά το ερώτημα παραμένει, μέχρι ποια ηλικία το μωρό σας θεωρείται μωρό και χρειάζεται μητρικό γάλα;

Μέχρι ποια ηλικία θεωρείται μωρό ένα παιδί;

Έτσι, εάν μια γυναίκα δεν έχει μειωμένη γαλουχία και δεν υπάρχουν αντικειμενικές ενδείξεις για τεχνητή σίτιση, τότε πρέπει να ταΐσετε το μωρό με μητρικό γάλα από τη γέννηση. Τώρα, όσον αφορά ένα τέτοιο πράγμα όπως "μωρό".

Από την άποψη της ιατρικής επιστήμης, οι περίοδοι της ζωής ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας χωρίζονται στις ακόλουθες περιόδους:

• από τη γέννηση έως τον ένα μήνα - η νεογνική περίοδος.
• από 1 έως 12 μήνες - βρεφική ηλικία.
• από 1 έτους έως 3 ετών - προσχολική ηλικία.

Από αυτό προκύπτει ότι η περίοδος του βρέφους είναι μια περίοδος από 1 μήνα έως 1 έτος, αλλά αυτό σημαίνει ότι οι 12 μήνες είναι η ηλικία που αξίζει να σταματήσετε να ταΐζετε ένα νεογέννητο με μητρικό γάλα; Καθόλου! Αυτή είναι η περίοδος που το παιδί θεωρείται βρέφος και το μητρικό γάλα είναι απαραίτητο προϊόν για αυτό. Μια τροφή που όχι μόνο παρέχει περισσότερα από τα μισά από όλα τα θρεπτικά συστατικά που χρειάζεται το παιδί σας για να είναι υγιές, αλλά συμμετέχει και στη διαδικασία της πέψης και απορρόφησης της τροφής. Το μητρικό γάλα περιέχει όλα τα απαραίτητα ένζυμα, ώστε οι πρώτες τροφές που εισάγετε στη διατροφή του μωρού σας όχι μόνο να χωνεύονται καλά στο στομάχι του, αλλά και να απορροφώνται από τον οργανισμό, κάτι που δεν είναι λιγότερο σημαντικό.

Σύμφωνα με τις συστάσεις των ίδιων εμπειρογνωμόνων του ΠΟΥ, όλα τα παιδιά πρέπει να λαμβάνουν θηλασμό και συμπληρωματικές τροφές κατάλληλες για την ηλικία τους για έως και ένα χρόνο είναι υποχρεωτικές και στη συνέχεια ο θηλασμός μπορεί να επεκταθεί στα 2 χρόνια ή περισσότερο.

Ποια είναι η βέλτιστη ηλικία για την ολοκλήρωση της γαλουχίας;

Πριν απαντήσετε στο ερώτημα πόσο να θηλάσει, αξίζει να συνειδητοποιήσετε ότι τον πρώτο χρόνο της ζωής ενός μωρού, το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος είναι ένα από τα κύρια αντανακλαστικά του, που απαιτεί απολύτως ικανοποίηση. Διαφορετικά, το παιδί μπορεί να καθυστερήσει όχι μόνο στη σωματική, αλλά και στη νοητική και συναισθηματική ανάπτυξη.

Η εμπειρία των γυναικών στη Ρωσία δείχνει ότι ο θηλασμός συνήθως διακόπτεται κατά τις ακόλουθες περιόδους:

• όταν το παιδί φτάσει στην ηλικία των 6 μηνών (πιο συχνά για αντικειμενικούς λόγους και ιατρικούς λόγους).
• σε ηλικία ενός έτους λόγω του γεγονότος ότι έχει εισαχθεί πολλή τροφή στη διατροφή του μωρού και επομένως το μητρικό γάλα παύει να είναι η μόνη πηγή ενέργειας και θρεπτικών συστατικών για το μωρό.
• σε ηλικία περίπου 2 ετών, αφού τα παιδιά σε αυτή την ηλικία αρχίζουν να φοιτούν σε προσχολικά ιδρύματα και οι μητέρες τους αφήνουν τελικά την άδεια μητρότητας.

Ποια από αυτές τις επιλογές είναι σωστή και για πόσους μήνες να θηλάσω; Κάθε θηλάζουσα μητέρα πρέπει να δώσει στον εαυτό της την απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Αλλά πριν ληφθεί μια απόφαση, είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη:

• Το μητρικό γάλα είναι πλούσιο σε όλα τα απαραίτητα ιχνοστοιχεία και ουσίες για να αναπτυχθεί ενεργά το μωρό σας.
• περιέχει μια τεράστια ποσότητα απαραίτητων ανοσοσφαιρινών, κάτι που είναι πολύ σημαντικό για το σχηματισμό της ανοσίας, επειδή η ίδια η διαδικασία σχηματισμού του ανοσοποιητικού συστήματος σε ένα μωρό τελειώνει μόνο στην ηλικία των 6 ετών.
• η ικανοποίηση του αντανακλαστικού πιπιλίσματος είναι μια σημαντική πτυχή του σχηματισμού όχι μόνο της σωματικής υγείας, αλλά και της συναισθηματικής σφαίρας του παιδιού, καθώς και της ψυχής του, και η έλλειψη αυτής της ικανοποίησης μπορεί ακόμη και να γίνει αιτία σοβαρών νευρολογικών διαταραχών ή ψυχοσυναισθηματικών παθολογικές καταστάσεις?
• Το πιπίλισμα του μαστού συμβάλλει στον ταχύτερο, και το πιο σημαντικό, πιο σωστό και φυσιολογικό σχηματισμό της συσκευής ομιλίας στα παιδιά.
• η μακρά διαδικασία του θηλασμού συμβάλλει στον πλήρη σχηματισμό του γαστρεντερικού σωλήνα. Όταν το μωρό εισάγεται σε συμπληρωματικές τροφές τις ίδιες τροφές που τρώει η ίδια η μητέρα, η διαδικασία της πέψης τους στο σώμα του μωρού θα είναι πολύ πιο εύκολη και γρήγορη εάν, μετά τη συμπληρωματική σίτιση, το μωρό «ταϊσθεί» με μητρικό γάλα. Εξάλλου, το γαστρεντερικό σύστημα ενός νεογέννητου σχηματίζεται μέχρι 3-4 ετών και το γάλα της μαμάς διευκολύνει το σχηματισμό του.
• Ο μακροχρόνιος θηλασμός βοηθά στην ανάπτυξη όχι μόνο της γαστρεντερικής οδού, αλλά και των γναθοπροσωπικών μυών, το σωστό δάγκωμα και το πιο σημαντικό, το σχηματισμό των δομών του εγκεφάλου του μωρού.

Αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι τα παιδιά που τρέφονται με τη βοήθεια μικτής ή τεχνητής σίτισης σίγουρα θα μεγαλώσουν με υπανάπτυκτα όργανα ορισμένων συστημάτων. Αυτό σημαίνει μόνο ότι στα μωρά που θηλάζουν όλες οι φυσιολογικές διεργασίες είναι πολύ πιο γρήγορες και «καλύτερες». Προκαταλήψεις ότι ένα μωρό που θηλάζει για μεγάλο χρονικό διάστημα θα μεγαλώσει σίγουρα, αν όχι «αγόρι της μαμάς», τότε σίγουρα ένα άτομο με σεξουαλικές αποκλίσεις - τίποτα περισσότερο από τα παραμύθια της γιαγιάς. και όλοι οι κορυφαίοι ειδικοί σήμερα συνιστούν την παράταση του θηλασμού όσο το δυνατόν περισσότερο.

Επαναλαμβάνουμε, μόνο μια θηλάζουσα μητέρα μπορεί να πάρει μια απόφαση, αλλά εξακολουθεί να έχει νόημα να ακούει τις συστάσεις των ειδικών και όχι άλλων μητέρων.

Η σαφής απάντηση στο ερώτημα πόσο να θηλάσει - όσο περισσότερο, τόσο το καλύτερο! Και αυτά δεν είναι «παραμύθια της γιαγιάς», αλλά συστάσεις του ΠΟΥ για το θηλασμό. Σίγουρα «ναι» μέχρι 12 μήνες. Αυτό θα είναι χρήσιμο όχι μόνο για το μωρό, αλλά και για τη μητέρα - καθώς μειώνεται ο κίνδυνος καρκίνου, περιλαμβανομένων. και τον καρκίνο του μαστού.

Γιατί είναι ελκυστικός ο θηλασμός για παιδιά μετά την ηλικία των 2 ετών;

Πρώτα απ 'όλα, η σημασία μιας τέτοιας σίτισης έγκειται στη διαμόρφωση της ανοσίας του μωρού ως άμυνα έναντι πολλών ασθενειών. Όσο περισσότερο μια γυναίκα συνεχίζει να θηλάζει το μωρό της, τόσο περισσότερα αντισώματα ή ανοσοσφαιρίνες συγκεντρώνονται στο μητρικό γάλα, πράγμα που σημαίνει ότι το μωρό λαμβάνει περισσότερα μητρικά αντισώματα. Αυτό θα τον βοηθήσει να αντιμετωπίσει πολλές ιογενείς λοιμώξεις και άλλους παράγοντες που προκαλούν ασθένειες που, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, μας περιβάλλουν παντού.

Μετά από ένα χρόνο, το μητρικό γάλα αλλάζει τη σύνθεσή του, γίνεται πιο κορεσμένο με βιταμίνες (ειδικά A, C κ.λπ.), το οποίο, αναμφίβολα, έχει μόνο ευεργετική επίδραση στην ανάπτυξη του μωρού. Και μετά από δύο χρόνια, 500 ml μητρικού γάλακτος περιέχει περισσότερο από το ήμισυ της ημερήσιας πρόσληψης ασβεστίου.

Επιπλέον, σε ηλικία δύο ή περισσότερων ετών, το μωρό μαθαίνει ενεργά τον κόσμο, γεγονός που καθιστά πολύ μεγαλύτερο τον κίνδυνο μόλυνσης από τα παραπάνω παθογόνα. Επιπλέον, πολλά μωρά σε αυτή την ηλικία θα πάνε στο νηπιαγωγείο, που δικαίως μπορεί να ονομαστεί πραγματική «εστία» για πολλές λοιμώξεις και ιούς διαφόρων αιτιολογιών. Το γάλα της μαμάς θα σας βοηθήσει να περάσετε τη διαδικασία προσαρμογής πολύ πιο εύκολα, και όχι μόνο από φυσιολογική άποψη.

Η ψυχολογική πτυχή της προσαρμογής στην ομάδα και της κοινωνικοποίησης του μωρού είναι καταρχήν μια αγχωτική κατάσταση, που θα ξεπεραστεί όχι τόσο από το μητρικό γάλα όσο από τη διαδικασία του ίδιου του θηλασμού. Αυτή τη στιγμή, το παιδί αισθάνεται όσο το δυνατόν πιο προστατευμένο, πράγμα που σημαίνει ότι θα είναι πολύ πιο εύκολο για ένα τέτοιο παιδί να συνηθίσει στο νέο περιβάλλον, να αλλάξει τον τρόπο ζωής του και να προσαρμοστεί στην ομάδα των άλλων παιδιών.

Μην ξεχνάτε ότι συχνά υπάρχουν καταστάσεις που το ίδιο το παιδί αρνείται να θηλάσει σε ηλικία άνω των 2 ετών, για τις οποίες υπάρχουν αντικειμενικοί λόγοι. Ερχόμαστε λοιπόν στο επόμενο ερώτημα που ανησυχεί πολλές νεαρές μητέρες: πώς να απογαλακτιστεί το μωρό από τη συνήθεια του θηλασμού;

Καταλάβαμε το γεγονός ότι συνιστάται από τους ειδικούς να ταΐζετε ένα παιδί με μητρικό γάλα για έως και 2 χρόνια ή περισσότερο. Αξίζει όμως να εξασκηθείτε σε έναν παρόμοιο τρόπο διατροφής όταν το παιδί έχει συμπληρώσει τα τρία του χρόνια; Ορισμένοι παιδίατροι πιστεύουν ότι όχι και υποστηρίζουν τα εξής:

• μια γυναίκα μπορεί να πάει στη δουλειά και η γαλουχία θα γίνει ο παράγοντας που προκαλεί ταλαιπωρία.
• το παιδί δεν κοιμάται καλά και είναι άτακτο μέχρι να πάρει αυτό που θέλει. Και αυτό δεν είναι πείνα, αλλά διαμόρφωση χαρακτήρα.
• στην ηλικία των 3 ετών, τα μωρά αρχίζουν να συνειδητοποιούν το φύλο τους και ως εκ τούτου συνιστάται η διακοπή του θηλασμού πριν από αυτήν την περίοδο.
• Η προσαρμογή στην ομάδα στο νηπιαγωγείο μπορεί να είναι περίπλοκη, καθώς το παιδί θα εξαρτάται συναισθηματικά πολύ από τη μητέρα του κ.λπ.

Συμφωνείτε με αυτήν τη γνώμη ή όχι - το δικαίωμα της επιλογής σας, αλλά αυτά τα συμπεράσματα βασίζονται στην εμπειρία και τη γνώση της παιδικής ψυχολογίας και φυσιολογίας, και επομένως αξίζει να την ακούσετε.

Ας συνοψίσουμε

Λοιπόν, ας θυμηθούμε τις κύριες διατριβές:

• Το μητρικό γάλα ενδείκνυται σαφώς για παιδιά κάτω των 6 μηνών.
• Ο θηλασμός παιδιών κάτω του 1 έτους θεωρείται πολύ επιθυμητός και απαραίτητος για τον φυσιολογικό σχηματισμό ενός υγιούς μωρού.
• μετά τους 12 μήνες, όταν τελειώνει η βρεφική περίοδος, ο θηλασμός δεν είναι απαραίτητος και δεν είναι η μόνη πηγή διατροφής για το παιδί, αλλά είναι πολύ επιθυμητός από την άποψη του σχηματισμού ανοσίας.
• όταν πλησιάζει η ηλικία των 3 ετών, το μωρό μπορεί να ξεκινήσει τη διαδικασία του αναγκαστικού απογαλακτισμού, εάν το ίδιο το παιδί δεν έχει εγκαταλείψει αυτή τη μέθοδο σίτισης.

Ο χρόνος που χρειάζεται για να θηλάσει το μωρό αποφασίζεται πρωτίστως από τη γυναίκα. Φυσικά, αυτή η επιλογή πρέπει να είναι σκόπιμη και να βασίζεται στις συμβουλές ιατρικών οργανώσεων, αλλά η καλύτερη επιλογή για την άρνηση HB θα είναι μια περίοδος κατά την οποία η άρνηση δεν θα βλάψει ούτε τη σωματική ούτε τη συναισθηματική κατάσταση της θηλάζουσας μητέρας και του μωρού.

Κάθε φορά που σταματάτε να θηλάζετε το μωρό σας, να θυμάστε ότι η διαδικασία απογαλακτισμού πρέπει να είναι σταδιακή, διαφορετικά είναι γεμάτη με άγχος για το μωρό και κινδύνους για την υγεία της μαμάς.