Ντροπαλό παιδί στο σχολείο. Ντροπαλό παιδί: συστάσεις για γονείς

Τα αντιπυρετικά για παιδιά συνταγογραφούνται από παιδίατρο. Υπάρχουν όμως καταστάσεις έκτακτης ανάγκης για πυρετό στις οποίες πρέπει να χορηγηθεί αμέσως φάρμακο στο παιδί. Τότε οι γονείς αναλαμβάνουν την ευθύνη και κάνουν χρήση αντιπυρετικών. Τι επιτρέπεται να δίνεται στα βρέφη; Πώς μπορείτε να μειώσετε τη θερμοκρασία στα μεγαλύτερα παιδιά; Ποια είναι τα ασφαλέστερα φάρμακα;

Οι στοργικοί γονείς είναι έτοιμοι να αναπτύξουν το παιδί τους από μικρή ηλικία, διευρύνοντας τους ορίζοντές του και επιταχύνοντας την ωρίμανση. Φυσικά, είναι υπέροχο που το μωρό δεν υστερεί σε σχέση με τους συνομηλίκους του ή ακόμα και «ένα βήμα μπροστά» από αυτούς. Ωστόσο, θέλω το παιδί να δείξει την εφευρετικότητα και το ταλέντο του όχι μόνο στο σπίτι, αλλά και στους καλεσμένους, στο νηπιαγωγείο, στο δρόμο. Τι γίνεται όμως αν το παιδί είναι πολύ ντροπαλό και βλέποντας έναν ξένο, αρχίσει να αποσύρεται μέσα του και να αναζητά καταφύγιο από τη μαμά ή τον μπαμπά;

Τρόποι για αθόρυβα χειραφέτηση

Συχνά, ένα δραστήριο παιδί στο σπίτι, λόγω της αυξημένης προσοχής των ενηλίκων, μετατρέπεται αμέσως σε ένα ήσυχο. Πριν αναζητήσετε μια διέξοδο από μια τέτοια κατάσταση, είναι σημαντικό να βρείτε τον λόγο για τη μυστηριώδη σιωπή.

Έρευνες έχουν δείξει ότι η ιδιοσυγκρασία και η ντροπαλότητα ενός μικρού παιδιού μπορεί να είναι γενετική. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο να κάνουμε εδώ, εκτός από το πώς να αποδεχθούμε και να αφήσουμε την κατάσταση. Επιπλέον, η σιωπηρή κατάσταση του μωρού μπορεί να σχετίζεται με την ανάπτυξή του - τα παιδιά κάτω των 5 ετών, που ήδη αξιολογούν σαφώς την κατάσταση, μπορεί να ντρέπονται για τους ξένους.

Υπάρχουν δύο τρόποι για να ξεπεράσετε τη ντροπαλότητα ενός μωρού: να εργαστείτε απευθείας στον ψυχισμό του παιδιού και στη στάση των γονιών προς το μικρό τους. Είναι σχεδόν αδύνατο να σηκώσεις το κλειδί την πρώτη φορά. Επομένως, πρέπει να είστε υπομονετικοί και να προχωρήσετε επίμονα.

Τι να κάνετε εάν το παιδί σας είναι πολύ ντροπαλό: συμβουλές

  • Σας επιτρέπουν να εκφράσετε τη συστολή σας χωρίς να εστιάσετε σε αυτήν - μόλις το μωρό συνηθίσει στο νέο περιβάλλον και κοιτάξει γύρω του, η συμπεριφορά θα αλλάξει προς το καλύτερο.
  • Ενημερώστε τον θάλαμο εκ των προτέρων για συναντήσεις με νέα άτομα ή γνωστούς σε ένα ασυνήθιστο μέρος για αυτόν - αφήστε το παιδί προσχολικής ηλικίας να αρχίσει να καταπολεμά τον εαυτό του με ένα αίσθημα άγχους και φόβου εκ των προτέρων.
  • Να σας κάνει να νιώσετε σημαντικοί, να πιστέψετε στον εαυτό σας και να δείξετε πρωτοβουλία - η αυτοπεποίθηση και η επιμονή καταστέλλουν τέλεια τη ντροπαλότητα.
  • Ακούστε προσεκτικά το μωρό, εμποτισμένο με τα συναισθήματα και τις εμπειρίες του, δείχνοντας ενδιαφέρον και σεβασμό για τα παιχνίδια και τις πράξεις του - η ανταπόκριση και η συμμετοχή των γονέων στη ζωή του παιδιού το οδηγεί σε νέες ανακαλύψεις.

Έχοντας ξεπεράσει το εσωτερικό συναισθηματικό στρες, το παιδί θα ανοίξει τα συναισθήματά του στους άλλους!

Αλλάζοντας τον εσωτερικό κόσμο

Οι οικογενειακές συγκρούσεις ή η καταδίκη του φροντιστή αφήνει μεγάλο αποτύπωμα στην ψυχική κατάσταση του μωρού. Εάν ο δάσκαλος ή ο δάσκαλος συμπεριφέρονται ανάρμοστα, είναι καλύτερα να αλλάξετε ομάδα ή τάξη και οι γονείς καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για να στηρίξουν το παιδί τους. Η συστολή θα φύγει σίγουρα αν το μωρό νιώσει αγάπη και προσοχή από τα αγαπημένα του πρόσωπα. Επομένως, μπορείτε να επιτύχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα ακολουθώντας τις ακόλουθες συστάσεις:

  • Βοηθήστε το παιδί να αυξήσει την αυτοεκτίμηση - ο επαναλαμβανόμενος έπαινος για την ολοκλήρωση οποιωνδήποτε εργασιών θα αυξήσει την αυτοπεποίθηση και θα δώσει αποφασιστικότητα.
  • Υποστηρίξτε και προστατέψτε το μωρό σε δύσκολες καταστάσεις για αυτό.
  • Να του λέτε πιο συχνά λόγια αγάπης και στοργής.
  • Προσπαθήστε να είστε ήρεμοι και συγκρατημένοι ακόμα κι αν η κατάσταση είναι αδιέξοδη.
  • Εκτιμήστε τις προσπάθειες και τα επιτεύγματα του μωρού σας, εάν είναι δυνατόν, δώστε μικρά δώρα.
  • Μην πιέζετε το παιδί να είναι ενεργό με αγνώστους - είναι ώρα για όλα.
  • Εξηγήστε στο μωρό ότι ακόμη και οι ενήλικες κάνουν λάθη.
  • Γίνετε το καλύτερο παράδειγμα για το «κουμπί» σας, μη διστάσετε να εκφράσετε συναισθήματα και συναισθήματα.

Τι να μην κάνεις

Υπογραμμίζουν επίσης την αρνητική πλευρά των κανόνων σχετικά με το τι δεν μπορεί να γίνει εάν το παιδί είναι πολύ ντροπαλό. Είναι κατηγορηματικά αδύνατο να το τιμωρήσετε για συστολή, να το κοροϊδέψετε και να συγκρίνετε το μωρό με άλλα ενεργά παιδιά. Είναι επίσης σημαντικό να αποκλείονται οι περιστάσεις που φοβίζουν το μωρό για να αποφευχθεί ακόμη περισσότερο κλείσιμο.

Το κύριο πράγμα είναι να θυμόμαστε ότι ένα ευάλωτο νήπιο χρειάζεται να περάσει από πολλές καταστάσεις για να ξεπεράσει τελικά τον εαυτό του και τον φόβο του για πιθανές αποτυχίες. Τα ντροπαλά παιδιά χρειάζονται ακόμη περισσότερο σεβασμό και ευαισθησία. Η φροντίδα και τα ζεστά συναισθήματα είναι η καλύτερη θεραπεία για τα προβλήματα των παιδιών!

Χαιρετισμούς, αγαπητοί αναγνώστες! Συχνά γονείς ενός ντροπαλού παιδιού 2 — 5 χρόνια δεν το βλέπουν αυτό ως μεγάλο πρόβλημα. Ακόμα θα! Σεμνό ντροπαλό παιδίείναι άνετο. Οι αγοροκόριτσες του τρέχουν σαν τρελοί, γεμίζουν χτυπήματα, τραβούν τις ουρές άγνωστων σκύλων και κρατούν τις μαμάδες και τους μπαμπάδες σε καλή κατάσταση με κάθε άλλο τρόπο. Και οι γονείς του ντροπαλού κοριτσιού σε μια βόλτα μπορούν να χαλαρώσουν και να διαλογιστούν στα σύννεφα που επιπλέουν στον ουρανό. Ξέρουν σίγουρα ότι το παιδί τους, κολλημένο στο πόδι του γονιού και με τα δύο χέρια, δεν θα πάει πουθενά. Ακόμα κι αν το καλέσουν άλλα παιδιά να παίξει, το ντροπαλό νήπιο θα προτιμήσει να μείνει κάτω από τη φιλόξενη πτέρυγα ενός συγγενή.

Άλλες μούμιες στην παιδική χαρά, βγάζοντας τα αγοροκόριτσά τους από την ψηλότερη τσουλήθρα ή σκάβοντας από τα βάθη της αμμουδιάς, κοιτάζουν με ζήλια το μωρό που κάθεται ήσυχα. Αλλά δεν υπάρχει τίποτα να ζηλέψουμε εδώ."Βολικός" Το μωρό υποφέρει πραγματικά πολύ από αυτήνσυστολή ... Ο μικρός θα έτρεχε κι αυτός με χαρά με άλλα παιδιά, αλλά μόνο που δεν τολμά να τα πλησιάσει.

Είναι φυσιολογική ή παθολογική η ντροπαλότητα;

ελαφριά ντροπαλότητα - ένα απολύτως υγιές φαινόμενο κατά την προσαρμογή ενός ατόμου σε μια νέα κατάσταση για αυτήν. Και δεν έχει σημασία πόσο χρονών είναι αυτό το άτομο- 3 ετών, 6 ετών ή 11.

Η συστολή στην πρώτη επαφή με έναν ξένο ή μια ομάδα είναι απολύτως φυσική. Επίσης, μπορεί να νιώθουμε λίγη ακαμψία όταν έχουμε να κάνουμε με αγνώστους. Αν όμως δεν υπάρχουν προβλήματα στην επικοινωνία, το αίσθημα της αμηχανίας εξαφανίζεται μέσα σε λίγα λεπτά.

Συστολή δεν βλάπτει σε μικρές δόσεις. Σίγουρα έχετε δει πώς τα παιδιά, μόλις γνωρίστηκαν, μαζεύονται με τους γονείς τους και διστάζουν να έρθουν σε επαφή. Αλλά μετά από μισή ώραΑυτοί είναι φίλοι, δεν χύνουν νερό, κουβεντιάζουν για τα πάντα στον κόσμο και εφευρίσκουν τα πιο ενδιαφέροντα παιχνίδια εν κινήσει.

Είναι τελείως διαφορετικό θέμα– επώδυνη απόσυρση. Εάν μια κόρη ή ο γιος υποφέρει από παθολογική ντροπαλότητα, οι γονείς μπορεί να παρατηρήσουν πώς το παιδί χάνει κυριολεκτικά τη δύναμη του λόγου όταν οι ξένοι στρέφονται προς το μέρος του, τρέμει, κοκκινίζει ή χλωμιάζει, ακόμη και καλύπτεται με ιδρώτα. Ένα τέτοιο παιδί είναι ντροπαλό όχι μόνο για τους ξένους, αλλά και για εκείνους τους ανθρώπους με τους οποίους συναντά κάθε μέρα.

Οι γονείς ενός ντροπαλού παιδιού είναι εξοικειωμένοι με όταν ένα παιδί που κλαίει πρέπει κυριολεκτικά να ξεκολλήσει από τον εαυτό του και να χωθεί με τη βία στην ομάδα. Καθημερινά ακούν παράπονα ότι ο γιος ή η κόρη τους σιωπούν στην τάξη και δεν ολοκληρώνουν καν βασικές εργασίες. Και στα matinees, ενώ άλλοι γονείς ξεσπούν από περηφάνια, οι μητέρες και οι πατέρες των ντροπαλών ψίχουλων κοκκινίζουν. Άλλωστε, το μωρό τους φοβάται τον πανικόδημόσια ομιλία, τραυλίζει και μετά βίας μουρμουρίζει μια ομοιοκαταληξία, την οποία απήγγειλε τέλεια στο σπίτι.

Μην περιμένετε τη φυσική συστολή να πάρει παθολογικές μορφές. Εάν παρατηρήσετε τα πρώτα σημάδια ανθυγιεινής συστολής στο παιδί σας, αρχίστε να την καταπολεμάτε αμέσως. Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουνπώς να ξεπεράσετε τη ντροπαλότητα ενός παιδιού - είναι αρκετά ικανοί να αντιμετωπίσουν αυτό το πρόβλημα μόνοι τους. Και ένα άρθρο για το πώς να βοηθήσετε έναν γιο ή μια κόρη , θα είναι μια καλή βοήθεια σε αυτό.

Πώς επηρεάζει η συστολή τη ζωή και το μέλλον ενός παιδιού;

Η επώδυνη δειλία οδηγεί σε πολλά προβλήματα. Θα αναφέρουμε μόνο τα πιο συνηθισμένα.

Έλλειμμα επικοινωνίας με όλες τις επακόλουθες συνέπειες

Όσο κι αν προσπαθούν οι γονείς να αντισταθμίσουν το παιδί για την έλλειψη φίλων, τίποτα δεν μπορεί να αντικαταστήσει την επικοινωνία του με τους συνομηλίκους. Και αν οι δεξιότητες επικοινωνίας δεν αναπτυχθούν από την παιδική ηλικία, τότε στο μέλλον, αντί για ένα χαριτωμένο ντροπαλό μωρό, θα δείτε έναν έφηβο να υποφέρει από ένα σωρό συμπλέγματα.

Οι ψυχολόγοι που εργάζονται με δύσκολα παιδιά γνωρίζουν ότι πολλοί έφηβοι αρχίζουν να χρησιμοποιούν αλκοόλ και ναρκωτικά μόνο και μόνο επειδή επηρεάζονται από αυτά.απελευθερώ και μπορεί να επικοινωνεί με τους συνομηλίκους σε ισότιμη βάση.

Ναι, και σίγουρα είστε εξοικειωμένοι με περιπτώσεις όπου ένας ήσυχος, ήρεμος έφηβος, από τον οποίο οι γονείς του έσκασαν κηλίδες σκόνης, ξαφνικά άλλαξε δραματικά. Χθες ήταν απόσχολεία γύρισε βιαστικά σπίτι και περνούσε όλα τα βράδια στο σπίτι. Και σήμερα ο μπαμπάς και η μαμά του σκουπίζουν τα δάκρυά τους και παραπονιούνται ότι το αγαπημένο τους παιδί έχει πέσει σε κακή παρέα, βρίζει και μάλιστα γυρίζει σπίτι μεθυσμένο. Ιδιαίτερα τρομακτικό αν είναι τέτοιο .

Θάβουμε ταλέντα στο έδαφος

Ένα ντροπαλό παιδί μπορεί να είναι πολύ ικανό. Όμως η συστολή δεν του επιτρέπει να δείξει τα ταλέντα του δημόσια. Γι' αυτό τα δειλά παιδιά, όσο καλλιτεχνικά κι αν έχουν, ποτέ δεν σόλο στα matinees. Είναι πιο άνετα να γίνουν« τρίτο βιολί» και να χαθείτε στο πλήθος αντί να είστε στο επίκεντρο.

Χαμηλή ακαδημαϊκή επίδοση

Ακόμα κι αν ο μαθητής ξέρει το μάθημα με ένα δόντι, στον πίνακα δεν μπορεί να απαντήσει ξεκάθαρα στην ερώτηση του δασκάλου. Το παιδί θα τραυλίζει, θα τραυλίζει, θα μπερδεύει τις λέξεις, καλύπτοντας τον εαυτό του με ένα κατακόκκινο ρουζ κάτω από τα γέλια της τάξης. Την επόμενη φορά θα προτιμούσε να πει ότι δεν πήρε μάθημα και να πάρει ένα deu, παρά να ξαναζήσει την ντροπή μπροστά στους συμμαθητές του.

Παρίας στη συλλογικότητα

Σκεφτείτε τα χρυσά σχολικά σας χρόνια. Πολλοί στην τάξη είχαν έναν καταπιεσμένο ήσυχο άντρα, πάνω στον οποίο οι συμμαθητές του χούλιγκαν κορόιδευαν κρυφά ή ακόμη και ειρωνικά. Αυτός που έχει γίνει αντικείμενο χλευασμού βρίσκεται σε κατάσταση συνεχούς άγχους. Η μελέτη γίνεται πραγματικό μαρτύριο γι 'αυτόν.

Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι τέτοια παιδιά αναζητούν δικαιολογίες για να μείνουν στο σπίτι ή να αρχίσουν να ξεφεύγουν.σχολείο ... Αν σας συνέβη κάτι τέτοιο, μάθετε πώς να βγείτε από την κατάσταση όταν .

Δυσκολίες στην ενήλικη ζωή

Αλίμονο, τα προβλήματα ενός ντροπαλού παιδιού δεν εξαφανίζονται με τα χρόνια, αλλά μόνο χειροτερεύουν. Ένας ενήλικας που υποφέρει από ντροπαλότητα συχνά δεν μπορεί να βρει καλή δουλειά επειδή είναι ντροπαλός στη συνέντευξη. παρεμβαίνει στο χτίσιμο σχέσεων, δείχνοντας συναισθήματα για το άτομο που σας αρέσει και συχνά γίνεται η αιτία της μοναξιάς.

Συμφωνώ, οι προοπτικές είναι εντελώς απελπιστικές. Και αν ναι, σε καμία περίπτωση μην αφήσετε την κατάσταση να πάρει τον δρόμο της με την ελπίδα ότι«Η συστολή θα ξεπεράσει» και η συστολή θα διαλυθεί από μόνο του. Μόνο η καθημερινή σας υποστήριξη θα βοηθήσει το μωρό σαςκαταβάλλω ντροπαλότητα και ζήστε τη ζωή στο έπακρο.

Τι να μην κάνεις

Πριν ξέρετε πώςνα βοηθήσω στο παιδί για να ξεπεράσει τη συστολή, θα σας πω για το τι δεν πρέπει να γίνει σε καμία περίπτωση, για να μην επιδεινωθεί η κατάσταση.

Μην εγγράφετε το παιδί σε κύκλους και ενότητες

Εξαίρεση - αν σε ρωτήσει για αυτό. Δεν είναι όμως απαραίτητο να σύρετε το παιδί να χορέψει ή να καράτε παρά τη θέλησή του. Οι γονείς καθοδηγούνται από καλές προθέσεις. Νομίζουν ότι έτσι το παιδί θα επικοινωνεί περισσότερο με τους συνομηλίκους, θα αποκαλύψει ταλέντα και θα πάψει να είναι ντροπαλό.

Αλλά αποδεικνύεται το αντίστροφο. Τα παιδιά, που ήδη δυσκολεύονται να επικοινωνήσουν με άλλους, τσιμπούνται ακόμα περισσότερο. Στην τάξη, το παιδί πιστεύει ότι όλοι το κοιτούν και γελάνε αν κάτι δεν του πάει. Δεν μπορεί να τεθεί θέμα αύξησης της αυτοεκτίμησης σε ένα τέτοιο περιβάλλον.

Σταματήστε να τον ντροπιάζετε ή, αντίθετα, δικαιολογήστε

Ακόμα κι αν, όταν εμφανίζονται ξένοι, το παιδί κρύβεται πίσω από την πλάτη σας, μην το τονίζετε αυτό. Αντιμετωπίστε τη συμπεριφορά του ως φυσιολογική. Αν αρχίσεις να το σκίζεις από το πόδι σου και να το ζορίζεις« πείτε γεια στον θείο» , το παιδί θα περάσει σοβαρό άγχος. Επίσης, μην δικαιολογείτε τη συμπεριφορά του μωρού εξηγώντας στους άλλους τι είδους άτομο έχετε.ντροπαλός δειλός. Το παιδί θα θυμάται τα λόγια σας και θα το αντιληφθεί ως στάση.

Μην δημιουργείτε κρίσιμες καταστάσεις

Κάποιοι πιστεύουν ότι αν το παιδί μένει πιο συχνά με αγνώστους, θα πρέπει να επικοινωνήσει μαζί τους και θα πάψει να είναι ντροπαλό. Μην ακούς τα likesσυμβουλή ... Εάν αφήσετε το παιδί στη φροντίδα αγνώστων και φύγετε, θα το εκλάβει ως τραγωδία. Είναι απίθανο να γίνει πιο κοινωνικός μετά από ένα τέτοιο σαμποτάζ, αλλά το δικό του σε εσάς μπορεί να μειωθεί αισθητά.

Πώς να νικήσετε τη ντροπαλότητα

Ενθαρρύνετε την επικοινωνία με τους άλλους

Μην ζητάτε από το παιδί σας να κάνει κουβέντα. Φτάνει να χαιρετάει στη συνάντηση, λέει"Ευχαριστώ" ή "παρακαλώ" ... Όταν περάσει αυτό το στάδιο, προχωρήστε στους πιο απλούς διαλόγους. Και δεν έχει σημασία ότι το παιδί θα απαντήσει στις ερωτήσεις με μονοσύλλαβα αρχικά - δεν σιωπά, και αυτό είναι ήδη μια νίκη.

Συνθέστε ιστορίες

Σίγουρα το παιδί έχει ένα αγαπημένο λούτρινο κουνελάκι. Κάντε τον ήρωα των ιστοριών σας και πείτε στο παιδί σας κάθε μέρα πώς ο ντροπαλός λαγός βρέθηκε σε διαφορετικές καταστάσεις και έμαθεκαταβάλλω δειλία. Ενθαρρύνετε το παιδί να σκεφτεί πώς ενήργησε ο ήρωας υπό ορισμένες συνθήκες.

Ξυπνήστε συναισθήματα

Τα ντροπαλά παιδιά συχνά συγκρατούν τα συναισθήματά τους. Το καθήκον σας είναι να μάθετε στο παιδί σας να τους δείχνει και να μην ντρέπεται. Με το μικρότερο, μπορείτε απλά να λυγίσετε - σας παρέχεται γέλιο και καλή διάθεση.

Με τα μεγαλύτερα παιδιά, μπορείτε να παίξετε παιχνίδια όπου πρέπει να εξηγήσετε μια λέξη ή μια ενέργεια σε άλλους παίκτες χρησιμοποιώντας χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου. Αν το παιδί είναι ντροπαλό, ξεκινάτε εσείς. Παρασυρμένος από τις μαντέψεις, ο ίδιος σύντομα θα θέλει να μαντέψει κάτι για εσάς.

Προσκαλέστε επισκέπτες

Φυσικά, αυτή δεν πρέπει να είναι μια θορυβώδης εταιρεία στην οποία είναι πολύ εύκολο να χαθείτε. Προσκαλέστε φίλους και γνωστούς σας για τσάι. Συνιστάται ο επισκέπτης να είναι περίπου στην ίδια ηλικία με τους απογόνους σας - έτσι θα βρουν γρήγορα κοινό έδαφος.

Βοηθήστε το παιδί σας να βρει φίλους

Πηγαίνετε στην παιδική χαρά; Φέρτε περισσότερα παιχνίδια μαζί σας. Έτσι θα ενδιαφέρετε άλλα παιδιά και τα ίδια θα έρθουν κοντά σας για να συναντηθούν και να παίξουν. Αν η επικοινωνία μεταξύ των παιδιών δεν πάει καλά, μην κάθεστε στο παγκάκι με αδιάφορο αέρα. Ξεκινήστε ένα παιχνίδι με το παιδί σας στο οποίο μπορούν να συμμετάσχουν και άλλα παιδιά.

Σταματήστε να προσπαθείτε να οδηγείτε το παιδί σας.

Τα ντροπαλά παιδιά συχνά επηρεάζονται από παιδιά με ηγετικές ιδιότητες. Επομένως, ανεξάρτητα από το πόσο ευχαριστημένοι είστε με το γεγονός ότι το αγαπημένο σας παιδί έχει επιτέλους έναν φίλο, ρίξτε του μια πιο προσεκτική ματιά πριν ενθαρρύνετε τη φιλία. Αν παρατηρήσετε ότι ο γιος ή η κόρη σας ακούει έναν εξουσιαστικό σύντροφο σε όλα, περιορίστε διακριτικά την επικοινωνία τους. Το παιδί σας χρειάζεται έναν αξιόπιστο φίλο, όχι κάποιον που θα το σπρώχνει σαν σκλάβος.

Βελτιώστε την αυτοεκτίμηση των παιδιών

Αυτό δεν σημαίνει ότι θα αγνοήσετε τις αρνητικές εκδηλώσεις και θα τραγουδάτε επαίνους όλο το εικοσιτετράωρο. Ωστόσο, κάθε προσπάθεια για ανεξαρτησία πρέπει να είναι αιτία επαίνου.

Η κακή συμπεριφορά πρέπει να συζητείται με εποικοδομητικό τρόπο. Μην φωνάζεις στο ψίχουλο και μην τον τιμωρείς. Μάθετε γιατί το έκανε αυτό και συζητήστε πώς να αντιμετωπίσετε την κατάσταση την επόμενη φορά.

Διαβάστε ειδική βιβλιογραφία

Θα βρείτε πολλές χρήσιμες συστάσεις στο βιβλίο του ασκούμενου ψυχολόγου ΦίλιππουΖιμπάρντο ... Το βιβλίο του « Ντροπαλό παιδί» ένας πραγματικός θησαυρός για γονείς ντροπαλών παιδιών. Εκμεταλλευόμενοςσυμβουλές, θα βοηθήσετε το παιδί να γίνει ελεύθερο , νιώσε αυτοπεποίθηση και άρχισε να επικοινωνείς με τους συνομηλίκους σε ισότιμη βάση.

Ένα άλλο εύρημα για τους γονείς θα είναι ένα βιβλίο Ρώσου ψυχολόγουΣισόβα ... Αυτός είναι ένας εξαιρετικός οδηγός για να σας βοηθήσεικαταβάλλω παιδική συστολή. Ασκήσεις και παιχνίδια από το βιβλίο « Διώξε την αορατότητα» σχεδιασμένο για παιδιά από 5 έως 14 ετών. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να αναπτύξετε συναισθηματικά το παιδί σας, να μειώσετε το άγχος καιβοηθήσει να ξεπεραστεί η ντροπαλότητα.

Δείτε έναν ψυχολόγο

Αν δείτε ότι δεν μπορείτε να αντεπεξέλθετε μόνοι σας, επισκεφτείτε έναν ψυχολόγο. Δεν υπάρχει ντροπή σε αυτό. Ο ειδικός θα μιλήσει με το παιδί και θα επιλέξει την καλύτερη επιλογή διόρθωσης συμπεριφοράς. Οι ομαδικές προπονήσεις είναι κατάλληλες για ορισμένα παιδιά, ενώ άλλα χρειάζονται ατομική συνεργασία με ψυχολόγο.

Όπως καταλαβαίνετε, δεν είναι τόσο δύσκολο να ξεπεράσετε τη συστολή και να βοηθήσετε ένα παιδί να απελευθερωθεί. Εργαστείτε σε αυτό καθημερινά, επαινέστε το γιο ή την κόρη σας για κάθε επίτευγμα και πολύ σύντομα θα δείτε σημαντικά αποτελέσματα. Ή μήπως έχετε ήδη καταφέρει να ξεπεράσετε τη ντροπαλότητα του παιδιού σας; Φροντίστε να μοιραστείτε την εμπειρία σας στα σχόλια!

Ντροπαλό παιδί

Άννα ΝΤΜΗΤΡΕΝΚΟ

Η τετράχρονη Λένα αγκαλιάζει ντροπαλά τα πόδια της μητέρας της ενώ τα δύο της παιδιά - οι φίλες της - παίζουν ζωηρά στην παιδική χαρά. «Λοιπόν, έλα, αυτοί είναι οι γνωστοί σου, αλήθεια το έχεις ξεχάσει;» - Η μητέρα της Λένας πείθει. Τραβάει το μωρό από το χέρι: «Όλγα, Ντίμα, πάρε τη Λένα στο παιχνίδι!». "Έλα μαζί μας!" - ο πεντάχρονος Ντίμα πετάει στον ώμο του και συνεχίζει να χτίζει μια καλύβα από κλαδιά. Και η Λένα παραμένει στο περιθώριο, μην τολμώντας να συμμετάσχει στον κοινό σκοπό.

Γιατί συμβαίνει: μερικά παιδιά είναι ζωηρά και δραστήρια, ενώ άλλα είναι δειλά και ντροπαλά; Πώς να βοηθήσετε ένα ντροπαλό παιδί να γίνει πιο κοινωνικό και χαλαρό; Εάν κάνετε αυτές τις ερωτήσεις, να θυμάστε ότι περίπου το ένα πέμπτο όλων των γονέων αναζητούν μια απάντηση μαζί σας.

Φυσική προδιάθεση

Πίσω στον έκτο αιώνα π.Χ., ο Ιπποκράτης εντόπισε τέσσερις τύπους προσωπικότητας, τους οποίους αργότερα αρχίσαμε να αποκαλούμε ιδιοσυγκρασίες. Στη δεκαετία του πενήντα του εικοστού αιώνα, οι ερευνητές επέστρεψαν και πάλι στη μελέτη των ανθρώπινων ιδιοτήτων που τον συνοδεύουν σταθερά από την πρώιμη παιδική ηλικία μέχρι τα βαθιά γεράματα. Η αυτοσυγκράτηση και η έλλειψή της ήταν τα πιο συνηθισμένα. Ο ψυχολόγος Derom Kagan περιγράφει ότι τα συγκρατημένα παιδιά δείχνουν την ιδιοσυγκρασία τους από την πρώτη μέρα μετά τη γέννησή τους, αντιδρώντας σε κάθε τι νέο με προσοχή και αναποφασιστικότητα. Τέτοια παιδιά τείνουν να υποχωρούν ή να εκνευρίζονται όταν συναντούν άγνωστα φαινόμενα, να φοβούνται τους ξένους, να αναζητούν καταφύγιο στη μητέρα τους. Σύμφωνα με έρευνες, περίπου το 20% των υγιών μωρών διεγείρονται εύκολα από άγνωστο περιβάλλον και μετά δυσκολεύονται να ηρεμήσουν. Τα περισσότερα από αυτά αργότερα γίνονται δειλά, προσεκτικά παιδιά.

Είναι πολύ σημαντικό για τους γονείς να εκπαιδεύσουν σωστά ένα ντροπαλό παιδί ώστε να μην επιδεινωθεί η συστολή του, αλλά μάλλον να εξομαλυνθεί. Το αν το μωρό σας θα μεγαλώσει μη κοινωνικό και νευρικό ή ήρεμο και παρατηρητικό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από εσάς.

Λάθη γονέων

Σύμβουλός μας είναι η παιδοψυχολόγος Galina APOSTOLOVA. Οι βαθύτερες αιτίες της ντροπαλότητας βρίσκονται στην πρώιμη παιδική ηλικία. Η αίσθηση του ΕΑΥΤΟΥ στην ηλικία των πέντε ετών είναι η βάση για τη διαμόρφωση του εσωτερικού κόσμου ενός ενήλικα.

Η ντροπαλότητα συνδέεται κυρίως με τη χαμηλή αυτοεκτίμηση, η οποία εκδηλώνεται στο γεγονός ότι το μωρό αξιολογεί τις δυνατότητες και τις ικανότητές του χαμηλότερα από ό,τι πραγματικά είναι. Οι ψυχολόγοι συχνά ερμηνεύουν τη συστολή ως «μια τάση προς τη μοναξιά και τη μυστικότητα λόγω αμφιβολίας για τον εαυτό τους», «αδεξιότητα παρουσία άλλων ανθρώπων».

Τα ντροπαλά παιδιά βιώνουν τα βάσανά τους στη σιωπή, χωρίς να τα μοιράζονται με άλλους, παρόλα αυτά, όλη τους η εμφάνιση λέει: «Είμαι ντροπαλός». Η συστολή στην εξωτερική συμπεριφορά εκδηλώνεται στη δυσκαμψία και την αδεξιότητα των κινήσεων, στην κλειστή συγκέντρωση του προσώπου του παιδιού. Σε φυσιολογικό επίπεδο - ακόμη και στην αύξηση του καρδιακού ρυθμού και της αναπνοής.

Ο σχηματισμός αυτού του χαρακτηριστικού μπορεί να διευκολυνθεί με:
πρώιμο και επομένως επώδυνο χωρισμό από τη μητέρα, που είναι η αιτία της υπερβολικής ευαισθησίας και εξάρτησης του παιδιού από τη συναισθηματική κατάσταση των ανθρώπων γύρω του, που με τη σειρά του διαμορφώνει τη συστολή και την ανασφάλεια του.
Η υπερβολική τήρηση των αρχών και της αυστηρότητας των γονέων, η εξάρτηση από την έκφραση προσοχής και αγάπης από το πώς δικαιολογούνται οι προσδοκίες του πατέρα και της μητέρας.
υπερεκτιμημένες απαιτήσεις και προσδοκίες σε σχέση με το παιδί, που συχνά είναι η αιτία των προβλημάτων του στη μετέπειτα, ενήλικη ζωή.

Μην συγκρίνετε τα παιδιά σας με άλλα

Ο τρίχρονος Βάνια περπατά με τη μητέρα του στην παιδική χαρά. «Λοιπόν, πήγαινε, κατέβα στο λόφο», τον σπρώχνει η μητέρα του. Ο Βάνια περπατά διστακτικά προς το λόφο, βάζει προσεκτικά το πόδι του στο πρώτο σκαλοπάτι και σταματά, κοιτάζοντας γύρω του τη μητέρα του. «Θα σε πιάσω κάτω, μη φοβάσαι, κοίτα: τα μικρά δεν φοβούνται, αλλά εσύ φοβάσαι. Τι δειλός!» - Λέει η μαμά με ενόχληση, προσπαθώντας να αναγκάσει τον γιο της να ανέβει τις σκάλες. «Τι τιμωρία! Γιατί άλλα παιδιά μπορούν, αλλά εσύ όχι!». αναστενάζει.

Εάν ο φίλος σας έχει χολερικό αγοροκόριτσο, μην βιαστείτε να ζηλέψετε: αυτό το μωρό έχει διαφορετικό ρυθμό ανάπτυξης και η μητέρα του έχει άλλα, όχι λιγότερο σοβαρά προβλήματα μαζί του. Το κύριο καθήκον σας είναι να πιστεύετε στο παιδί τόσο δυνατά και πειστικά ώστε το παιδί να σας πιστέψει και να «μολυνθεί» με την πίστη σας. Τότε θα γίνει ένα άτομο με αυτοπεποίθηση. Άλλωστε, είναι γνωστό: για να πετύχεις κάτι στη ζωή, μπορείς να πιστέψεις μόνο στις δικές σου δυνάμεις.

Κάνε υπομονή. Δώστε τους χρόνο να συνηθίσουν στο νέο

Η ντροπαλή Ελένη έπαιξε με την Olya και τον Dima μια εβδομάδα αργότερα.
Η μητέρα της απλά είχε βαρεθεί να προσπαθεί να εμπλέξει την κόρη της στην ομάδα και άφησε το παιδί μόνο του. Η Λένα συνήθισε τους συνομηλίκους της, μελέτησε τον χαρακτήρα τους, τους κανόνες επικοινωνίας, τα αγαπημένα παιχνίδια και, απαρατήρητη από όλους, άρχισε να συμμετέχει σε κοινά παιχνίδια.

Το να βιαστείς ένα συνεσταλμένο παιδί σημαίνει να το βάλεις σε μια κατάσταση ψυχολογικής πίεσης, που δεν αντέχουν τα τρυφερά και ευάλωτα παιδιά. Ενεργοποιούνται οι προστατευτικοί μηχανισμοί της ψυχής - τα παιδιά απομονώνονται ακόμη περισσότερο, αποσύρονται στον εαυτό τους.

Οι προτροπές και οι σημειώσεις δεν βοηθούν

Τα άγχη του μωρού έχουν παράλογη φύση, γιατί το ίδιο το παιδί, έως επτά ετών, ζει σε έναν κόσμο συναισθημάτων και εικόνων και όχι κοινής λογικής. Το να λέμε τις λέξεις «δεν υπάρχει τίποτα λάθος εδώ» δεν έχει νόημα. Πρέπει να κάνετε το παιδί να αισθάνεται ασφαλές. Και τι καλύτερο διώχνει τον φόβο από τη στοργή της μητέρας, την εγγύτητα της μητέρας;

Μην πιέζετε σε καμία περίπτωση!

Η κόρη μας, ένα πολύ ντροπαλό παιδί, φοβόταν πολλά πράγματα. Νέοι άνθρωποι, άγνωστα ευρύχωρα δωμάτια, δυνατοί ήχοι, θέατρο, κλόουν του τσίρκου, διαμερίσματα άλλων ανθρώπων. Οι εκκλήσεις μας στην κοινή λογική δεν έδωσαν τίποτα.

Για περισσότερο από ένα χρόνο, η Νάντια μας δεν πήγε στο τσίρκο ή στο θέατρο. Σε αυτό το διάστημα έχει μεγαλώσει, έχει ξεχάσει τις προηγούμενες ανησυχίες της, η αυτοπεποίθησή της έχει ενισχυθεί αισθητά. Μετά πήγαμε στο κουκλοθέατρο. Οι κούκλες ήταν φίλες της Νάντιας εδώ και πολύ καιρό και απλά δεν της πέρασε από το μυαλό να τις φοβηθεί. Αργότερα παρακολουθήσαμε με επιτυχία μια παράσταση τσίρκου, όπου έπαιζαν τα λατρεμένα ζώα της και με τον καιρό «αντέξαμε» με επιτυχία το παιχνίδι των «ζωντανών» ηθοποιών στο παιδικό θέατρο.

Ένα ντροπαλό, συνεσταλμένο παιδί πρέπει να έχει χρόνο να γνωριστεί, να ρίξει μια πιο προσεκτική ματιά, να κατανοήσει τους νόμους που λειτουργούν σε μια νέα κατάσταση, είτε πρόκειται για μια ομάδα συνομηλίκων, έναν νέο δάσκαλο, ένα νέο διαμέρισμα. Μόνο αφού βεβαιωθεί ότι δεν τον απειλεί τίποτα εκεί, θα μπορέσει να ηρεμήσει.

Δεν μπορείτε να φωνάζετε σε παιδιά ή παρουσία παιδιών

Σε ηλικία 3,5 ετών, η Sanya στάλθηκε σε μαθήματα μουσικής. Το μιούζικαλ, ευγενικό αγόρι αγαπούσε πολύ τα τραγούδια, τα παιχνίδια στη μουσική. Αλλά υπήρχαν αρκετά ανήσυχα αγόρια στην ομάδα. Συχνά επιδίδονταν και παρενέβαιναν στις σπουδές τους. Ο δάσκαλος κατά καιρούς τους έκανε παρατηρήσεις με υψωμένη φωνή. Σύντομα ο Sanya, με δάκρυα στα μάτια, αρνήθηκε να πάει στη μουσική. Του φαινόταν ότι ήταν αυτός που έφταιγε για το γεγονός ότι η δασκάλα φώναζε ότι ήταν δυσαρεστημένη μαζί του. Η μητέρα της Sanya αντιμετώπισε αυτό το πρόβλημα και μετέφερε το μωρό σε άλλη ομάδα. Κατάλαβε: αν ένα εντυπωσιακό παιδί αρνείται να πάει στα μαθήματα, δεν είναι το παιδί που είναι κακό, αλλά ο δάσκαλός του.

Η αυξημένη αυστηρότητα των γονέων είναι επικίνδυνη

Ο Πασάς είναι στην πρώτη τάξη. Η φυσική του ντροπαλότητα, οι υπερβολικές απαιτήσεις της μητέρας του, η παρανόηση του δασκάλου στην τάξη οδήγησαν στο γεγονός ότι το αγόρι άρχισε να τραυλίζει όταν απαντούσε στον πίνακα.

Σύμφωνα με τις παρατηρήσεις των ειδικών, είναι σε οικογένειες όπου η ηγέτης είναι μια γυναίκα που τα παιδιά συχνά μεγαλώνουν ντροπαλά, αδύναμα και χωρίς πρωτοβουλία. Σε αυτή την περίπτωση, ενεργοποιούνται οι προστατευτικοί μηχανισμοί συμπεριφοράς: το παιδί, για παράδειγμα, μπορεί να χαμογελάει συνεχώς, αν δεν αντέχει την αυστηρή και μεγάλη προσοχή στον εαυτό του, λόγω υπερβολικής ευαισθησίας. Το χαμόγελο δεν ταιριάζει πάντα με την κατάσταση. Έτσι έγινε και με τον Πασά. Κάτω από το βλέμμα της δασκάλας, το αγόρι άρχισε να χαμογελάει νευρικά. Ο δάσκαλος αντιλήφθηκε το χαμόγελό του ως ένα κοροϊδευτικό χαμόγελο, τιμωρώντας τον με ένα δίχτυ. Η μαμά στο σπίτι «πρόσθεσε» για κακό σημάδι. Το αποτέλεσμα είναι τραυλισμός.

Συχνά λοιπόν οι γονείς πρέπει να πειστούν από την πικρή εμπειρία: η υπερβολική αυστηρότητα και αυστηρότητα απέναντι σε παιδιά με εκλεπτυσμένη ψυχική οργάνωση οδηγεί στο ακριβώς αντίθετο αποτέλεσμα.
Η μαμά άλλαξε τη συμπεριφορά της και το αίσθημα αυτοπεποίθησης επέστρεψε σταδιακά στον γιο της, απαλλάχθηκε από τον φόβο των κακών βαθμών και της εσωτερικής δυσκαμψίας και μαζί τους έφυγε και ο τραυλισμός.

Τα ντροπαλά παιδιά έχουν πολλή δημιουργικότητα

Η προσωπική τους επικράτεια, η ευκαιρία να μείνουν μόνοι είναι ιδιαίτερα σημαντική για αυτούς. Μόνοι με τον εαυτό τους, δεν βαριούνται, αλλά παίζουν, προσαρμόζονται και προσαρμόζονται σε δύσκολες καταστάσεις, κατανοούν και βιώνουν όλα όσα συνέβησαν πριν.

Ένα ντροπαλό παιδί έχει έναν πολύ πλούσιο φανταστικό κόσμο. Και είναι με τη βοήθεια της δημιουργικότητας που μπορείτε να βοηθήσετε το μωρό να γίνει πιο σίγουρο και κοινωνικό. Σήμερα, κανείς δεν θα πίστευε ότι η κόρη μας ήταν κάποτε ένα οδυνηρά δειλό παιδί. Επικοινωνεί εύκολα, έχει πολλές φίλες και φίλους, είναι πάντα ευδιάθετη και ήρεμη. Πώς προέκυψε αυτή η μεταμόρφωση; Καταλήξαμε σε ένα νηπιαγωγείο, όπου η πίεση και ο εξαναγκασμός δεν αναγνωρίζονταν ως μέθοδος εκπαίδευσης. Τα παιδιά αναπτύχθηκαν και μεγάλωσαν εκεί με τη βοήθεια του ρυθμού και της μελωδίας, των παραμυθιών και των τραγουδιών, των ζωγραφιών και των παιχνιδιών. Τα παιδιά βίωσαν συντριπτικά συναισθήματα στην κοινή δημιουργικότητα. Όσο για τη φαντασία και τη φαντασία, η Nadyusha δεν είχε όμοιο εδώ. Γνώρισε τα παιδιά, είδε ότι υπάρχουν πολλά πράγματα, όπως το μόντελινγκ, το σχέδιο, η συγγραφή παραμυθιών, που δεν μπορεί να κάνει χειρότερα, αλλά καλύτερα από άλλα. Αυτό ενίσχυσε την πίστη της στη δύναμή της, της έδωσε αυτοπεποίθηση και ηρεμία. Συναντώντας σε ένα πάρτι με άγνωστα παιδιά, άρχισε να μοιράζεται τις αγαπημένες της ιστορίες μαζί τους, δίδασκε παιχνίδια με τα δάχτυλα και τραγούδια. Δεν είχε περάσει ούτε μισή ώρα όταν τα παιδιά έπαιζαν ήδη μαζί σε ένα παιχνίδι που είχε εφεύρει η Nadya.

Τίποτα δεν ενώνει τους ανθρώπους όπως μια κοινή υπόθεση, τα κοινά συναισθήματα

Για ένα ντροπαλό παιδί, μια νέα ομάδα είναι μεγάλο πρόβλημα. Η μητέρα της οκτάχρονης Ksyusha, η οποία δυσκολευόταν να συνηθίσει στο νέο σχολείο, αποφάσισε να βοηθήσει την κόρη της να κάνει αξιόπιστους φίλους. Αν πήγαιναν στο θέατρο ή στο μουσείο, καλούσαν πάντα μαζί τους έναν από τους συμμαθητές της κόρης τους. Για γενέθλια, Πρωτοχρονιά, Πάσχα και άλλες γιορτές είχαν μια χαρούμενη παιδική παρέα, διοργανώνονταν διαγωνισμοί, παιχνίδια, ένα γλυκό τραπέζι. Η Ksyusha άρχισε να αισθάνεται σίγουρη μεταξύ των συμμαθητών της, απέκτησε νέες φίλες και θετική εμπειρία επικοινωνίας.

Οι θετικές εμπειρίες είναι μια θεραπεία για τη ντροπαλότητα

Είναι απαραίτητο να προστατεύσουμε το μωρό από τις δυσκολίες της ζωής, αν αργά ή γρήγορα θα τις αντιμετωπίσει ούτως ή άλλως;
Ναι, αυτό είναι αναπόφευκτο. Το μόνο ερώτημα είναι αν θα τους συναντήσει ως άτομο με αυτοπεποίθηση, ισορροπημένο, μη φορτωμένο με κόμπλεξ, ή φοβισμένος χαμένος, συνηθισμένος στη «δεύτερης διαλογής» του.

Δεν χρειάζεται να "βγάλετε τα χέρια σας" σε κάθε βήμα, πρέπει να δημιουργήσετε συνθήκες για την ανάπτυξη της ανεξαρτησίας και της αυτοπεποίθησης. Είναι σημαντικό για τους γονείς να παρέχουν στο παιδί μια συγκεκριμένη ελευθερία, την ικανότητα να παίρνει αποφάσεις και να λύνει τα προβλήματα μόνο του. Είναι όμως εξίσου σημαντικό να μην τον αφήσετε μόνο του με δυσκολίες για τις οποίες δεν είναι ακόμη έτοιμος. Θυμηθείτε: η εμπειρία των αποτυχιών και των ήττων είναι γειωμένη, η εμπειρία των νικών και των επιτυχιών εμπνέει. Βοηθήστε το μικρό σας!

Άρθρα παρόμοιου θέματος.

Ένα ντροπαλό παιδί είναι μεγάλη ανησυχία για τους γονείς. Ωστόσο, πρέπει να καταλάβετε ότι η ντροπαλότητα είναι χαρακτηριστικό, αλλά σε καμία περίπτωση διαταραχή προσωπικότητας.

Πολλές μαμάδες και μπαμπάδες πιστεύουν λανθασμένα ότι αν ένα παιδί είναι ντροπαλό, τότε υποφέρει από χαμηλή αυτοεκτίμηση. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η συστολή εκδηλώνεται μόνο ως προστατευτική λειτουργία του σώματος.

Πώς μπορούν οι γονείς να αντιληφθούν τη λεπτή γραμμή μεταξύ της χαμηλής αυτοεκτίμησης και της απλής ντροπαλότητας; Η απάντηση θα προκληθεί από τις εκφράσεις του προσώπου. Εάν το παιδί είναι πολύ ντροπαλό και δεν μπορεί να έχει οπτική επαφή με τον συνομιλητή, αρνείται να αλληλεπιδράσει, πιθανότατα έχει ορισμένα προβλήματα.

Ακολουθούν μερικές απλές αλλά αποτελεσματικές συμβουλές. Οι γονείς, λαμβάνοντας υπόψη τους, θα βοηθήσουν στην απελευθέρωση του παιδιού τους και θα κάνουν τη ζωή του πιο εύκολη και άνετη.

Συμβουλή # 1 - Προσδιορίστε την αιτία της ντροπαλότητας

Το κύριο πράγμα είναι να καταλάβουμε εγκαίρως. Οι λόγοι μπορεί να είναι διαφορετικοί: από μη λεκτικά προβλήματα και αποκλίσεις στη νοητική ανάπτυξη, έως στοιχειώδεις δυσκολίες και αγωνίες στην εδραίωση επαφής με τους άλλους. Η συμβουλή μου προς εσάς: να πιστεύετε πάντα στο καλύτερο!

Εντοπίζοντας τα αίτια της αμηχανίας, εσείς ως γονιός θα ξέρετε πώς να προσεγγίσετε το πρόβλημα.

Συμβουλή # 2 - Γίνετε πρότυπο

Τα παιδιά είναι εξαιρετικά δεκτικά και μιμούνται τους ενήλικες με πολλούς τρόπους. Εάν το παιδί σας σας βλέπει ως συνεσταλμένο και αναποφάσιστο άτομο, είναι πιο πιθανό να περάσει αυτή τη γραμμή. Επομένως, αν είναι ντροπαλός, ρίξτε πρώτα μια ματιά στον εαυτό σας από έξω.

Εφαρμόστε το πρότυπο ενός αποφασιστικού ανθρώπου. Για παράδειγμα, όταν κάνετε μια παραγγελία σε ένα εστιατόριο, μιλήστε με σιγουριά με τον σερβιτόρο· εάν η κατάσταση το απαιτεί, κάντε μια παρατήρηση. Το παιδί θα καταλάβει ότι μπορείτε ελεύθερα να μιλήσετε με τους ανθρώπους επί ίσοις όροις χωρίς δισταγμό.

Εάν δείτε ένα άτομο που χρειάζεται βοήθεια, κάντε ένα βήμα μπροστά. Σταδιακά, επαναλαμβάνοντας μετά από εσάς, το μωρό σας θα γίνει πιο τολμηρό και θα μπορέσει να ξεπεράσει ένα δυσάρεστο χαρακτηριστικό του χαρακτήρα του.

Συμβουλή # 3 - Βρίσκεστε πιο συχνά στο κοινό

Πηγαίνοντας στο σούπερ μάρκετ, σε μεγάλες διακοπές ή προγραμματίζοντας ένα ταξίδι στο ποδόσφαιρο, φροντίστε να πάρετε το παιδί σας μαζί σας. Σε πολυσύχναστα μέρη, θα του είναι δύσκολο στην αρχή, αλλά όσο πιο συχνά αλληλεπιδρά με τον έξω κόσμο, τόσο περισσότερο το παιδί θα καταλάβει ότι δεν υπάρχει τίποτα επικίνδυνο σε αυτό.

Συμβουλή # 4 - διδάξτε κοινωνικές δεξιότητες από μικρή ηλικία

Διαβάστε μαζί βιβλία για τις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων. Μελετήστε τους κανόνες εθιμοτυπίας και συμπεριφοράς στην κοινωνία. Ενίσχυση του διδασκόμενου θεωρητικού υλικού με πρακτικές ασκήσεις. Προσομοιώστε πιθανές καταστάσεις και συζητήστε λάθη συμπεριφοράς.

Συμβουλή # 5 - Βοηθήστε το παιδί σας να πραγματοποιήσει τις φιλοδοξίες του

Όταν ένα παιδί είναι ντροπαλό, συχνά δεν μπορεί να εκπληρώσει σωστά τις επιθυμίες και τις φιλοδοξίες του. Όταν τον κυριεύουν οι αμφιβολίες και η αναποφασιστικότητα, οι γονείς πρέπει να τον υποστηρίζουν, να του εξηγούν πώς να κάνουν το σωστό και, εάν χρειάζεται, να του παρέχουν ηθική και σωματική βοήθεια.

Η αντιμετώπιση της ντροπαλότητας ενός παιδιού είναι απίθανο να συμβεί τόσο γρήγορα. Πρέπει να εργάζεστε σε αυτό κάθε μέρα. Η συνέπεια και η υπομονή είναι δύο κλειδιά για την επιτυχή επίλυση ενός προβλήματος.

Πιστέψτε με, θα περάσουν τα χρόνια και το μεγάλο μωρό σας σίγουρα θα σας ευχαριστήσει για τη γονική προσοχή.

Λάρισα Τσουντίνοβα
Ντροπαλό παιδί.

Ντροπαλό παιδί.

Η ντροπαλότητα είναι χαρακτηριστικό της προσωπικότητας... Εμφανίζεται στο 15% περίπου των παιδιών. Για πρώτη φορά, η συστολή εκδηλώνεται μετά από δύο χρόνια. Όχι όμως απαραίτητα από ντροπαλοί άνθρωποι μεγαλώνουν ντροπαλοί ενήλικες.

Και λοιπόν, πώς συμπεριφέρονται τα ντροπαλά παιδιά.

Το ντροπαλό παιδί ξέρει, τι να κάνει, το θέλει, αλλά δεν μπορεί να εφαρμόσει τις γνώσεις του.

Τέτοια παιδιά είναι πολύ υπάκουα. Συνήθως σε ομάδα ντροπαλό παιδίμπορεί να είναι ένας παρατηρητής που δεν συμμετέχει σε αυτό που συμβαίνει, αλλά παρατηρεί προσεκτικά τα παιδιά από έξω, προτιμά να παίζει μόνος του, αντί να συμμετέχει σε μια ομάδα παιδιών.

Τα ντροπαλά παιδιά συχνά οδηγούνται από τους πιο δραστήριους συνομηλίκους τους και επηρεάζονται από αυτούς. Πολλοί ενήλικες τους θεωρούν καλοσυνάτους και υπάκουους, ενώ ενδόμυχα παιδίπολύ περιορισμένος και άβολος στις συναναστροφές με αγνώστους.

Τις περισσότερες φορές, οι ενήλικες απευθύνονται σε έναν ειδικό μόνο όταν η ντροπαλότητα αρχίζει προφανώς να παρεμβαίνει σε αυτούς και στον εαυτό τους. στο παιδί: φοβάται ό,τι του είναι άγνωστο, αρνείται να επικοινωνήσει με συνομηλίκους, κοκκινίζει συνεχώς όταν του γυρίζουν. Όταν οι επισκέπτες έρχονται στο σπίτι, μπορεί να κρυφτεί ή να κλάψει, να συμπεριφέρεται ανήσυχα. Το παιδί δεν απαντά, ακόμα κι αν ξέρει την απάντηση στην ερώτηση, δεν μπορεί να κάνει τίποτα παρουσία αγνώστων, αρχίζει να τραυλίζει έντονα ή να μιλά ασταμάτητα και να λέει βλακείες. Το πρόβλημα είναι ότι ο φόβος για το καινούργιο, ο φόβος να επιστήσει κανείς την προσοχή στον εαυτό του, εμποδίζει την ανάπτυξη τόσο της συναισθηματικής όσο και της πνευματικής σφαίρας της προσωπικότητας. μωρό... Τέτοια παιδιά έχουν πενιχρές δραστηριότητες παιχνιδιού, αφού ακόμη και η πιο απλή καθημερινή εργασία τους είναι αδιάλυτη - να πλησιάσουν έναν άλλο, να ζητήσουν ένα παιχνίδι και να συμφωνήσουν για κοινό παιχνίδι.

Παρά την εξωτερική αναισθησία, τα ντροπαλά παιδιά βιώνουν την ίδια καταιγίδα συναισθημάτων με άλλα παιδιά χωρίς αναπτυξιακά προβλήματα. Δεν μπορούν όμως να τα εκδηλώσουν, να αντιδράσουν εξωτερικά. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά "Βρασμός"μέσα και συχνά στρέφουν αυτή την αρνητική ενέργεια στον εαυτό τους, η οποία διεγείρει την ανάπτυξη νευρωτικών εκδηλώσεων (τικ, μυρμήγκιασμα κ.λπ.)

Μπορεί να υποτεθεί ότι η άποψη για τη χαμηλή αυτοεκτίμηση στα ντροπαλά παιδιά είναι εσφαλμένη. Πειραματικές μελέτες δείχνουν ότι τα ντροπαλά παιδιά εκτιμούν πολύ τον εαυτό τους. Το πρόβλημα είναι η τάση τους να πιστεύουν ότι οι άλλοι τους συμπεριφέρονται άσχημα. Αυτό είναι το χαρακτηριστικό της προσωπικότητας του ντροπαλού παιδιά: κάθε ενέργεια παιδίελέγχει μέσα από τις απόψεις των άλλων, η προσοχή του στρέφεται περισσότερο στο πώς αξιολογούνται οι πράξεις του από τους ενήλικες.

Πολύ συχνά υπάρχουν ντροπαλά παιδιά με αυταρχικούς γονείς που τρέφουν αδικαιολόγητα μεγάλες ελπίδες για τους μωρό... Έτσι, στο μωρόαναπτύσσεται ένα σύμπλεγμα ασυνέπειας και πείθεται όλο και περισσότερο για την ασυνέπειά του. Εξ ου και η απόρριψη της δραστηριότητας.

Πρέπει να θυμόμαστε ότι η ντροπαλότητα είναι χαρακτηριστικό χαρακτήρα και το παιδί δεν επιλέγει, να είναι αυτός ντροπαλός ή όχι... Οι γονείς μερικές φορές ασκούν πίεση στο μωρό, θεωρώντας το μειονέκτημα ντροπαλότητας, φοβάται ότι θα παραβιαστούν τα συμφέροντά του, ειδικά στην ομάδα. Οι γονείς φωνάζουν παιδί ή να το κοροϊδέψεις, επιμένουν να συμμετέχει σε κοινωνικές εκδηλώσεις. Το παιδί νιώθειότι οι γονείς είναι αναστατωμένοι ή θυμωμένοι και υποφέρουν πολύ από αυτό.

Ντροπαλότητα παρατηρείται επίσης σε παιδιά που μεγαλώνουν σε μονογονεϊκές οικογένειες από ανύπαντρες μητέρες. Το αυξημένο άγχος τέτοιων μητέρων, που προσπαθούν να παρακολουθούν συνεχώς τα παιδιά τους, συμβάλλει στο γεγονός ότι τα παιδιά χάνουν σταδιακά την εμπιστοσύνη τους στον κόσμο και τους ανθρώπους γύρω τους.

Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν ένα ντροπαλό άτομο; στο παιδί

Πρώτα απ 'όλα, εκτιμήστε το μωρό σας. Όλοι το έχουν το μωρό είναι θετικό, αξιέπαινα χαρακτηριστικά. Καθε το μωρό είναι μοναδικό... Ένα ουσιαστικό μέρος της ανατροφής των ντροπαλών παιδιών είναι η εύρεση αυτών των ειδικών χαρακτηριστικών. Χρειάζεστε βοήθεια στο παιδίαναπτύξουν εγγενείς αρετές. Μπορεί να είναι αθλητικά ταλέντα ή ενδιαφέρον για ζώα κ.λπ. Αν παιδίθα βρει κάτι να κάνει της αρεσκείας του, θα ενεργήσει με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Είναι σημαντικό για αυτόν να έχει συνομιλίες με συνομηλίκους για το θέμα στο οποίο γνωρίζει καλά. Μόλις ένα μικρό παιδί μάθει να δένεται με άλλα παιδιά, θα κάνει φίλους.

Μην υπερπροστατεύετε τα παιδιά, μην καταπιέζετε τη θέλησή τους, δίνετε συχνότερα την ευκαιρία να ενεργούν ανεξάρτητα. Παίξτε, διασκεδάστε, γίνετε άτακτοι ένα παιδί σε ισότιμη βάση

Ελάτε μαζί του διάφορες ιστορίες, πρωταγωνιστές των οποίων θα είναι ο ίδιος και οι σύντροφοί του.

Διδάξτε του να εκφράζει τη δική του γνώμη ανοιχτά και ήρεμα, να την αποδεικνύει χωρίς να υψώνει τη φωνή του, χωρίς υστερίες και προσβολές. Ελάτε περισσότερα με παιδί στο δρόμοώστε από νωρίς να συνηθίσει ότι ζει ανάμεσα σε ανθρώπους και ότι η επικοινωνία μαζί τους δεν είναι ανάγκη, αλλά ευχάριστο χόμπι. Ντροπαλός παιδίνιώθει πολύ πιο ασφαλής στο σπίτι, γι' αυτό προσκαλέστε άλλα παιδιά να το επισκεφτούν. Καλωσορίστε και υποστηρίξτε τη φιλοδοξία μωρόνα επικοινωνούν με συνομηλίκους, να δημιουργούν καλές σχέσεις μαζί τους. Ο έπαινος από τους γονείς είναι ένα μεγάλο κίνητρο για κάθε μωρό.

Lugovskaya A., Kravtsova M. M., Shevnina O. V. Παιδί χωρίς προβλήματα! Reshebnik για γονείς. - M .: Eksmo, 2008 .-- 352 σελ.

Heim G. Djinnott. Τα παιδιά και εμείς. - SPb: "Κρύσταλλο"... 1996 .-- 464 σελ.

Shirokova GA Εργαστήριο για παιδοψυχολόγο. - Εκδ. 7η. -Rostov n / ρε: Phoenix, 2010 .-- 314σ.



Υποστηρίξτε το έργο - μοιραστείτε τον σύνδεσμο, ευχαριστώ!
Διαβάστε επίσης
Γαμήλια τούρτα και καρβέλι Γαμήλια τούρτα και καρβέλι Σπίτι-Μουσείο Αρωματοποιίας Σπίτι-Μουσείο Αρωματοποιίας "Novaya Zarya" Για αυτό που αγαπούν "Novaya Zarya" Πώς να καθαρίσετε και να επαναφέρετε ένα δερμάτινο πορτοφόλι Πώς να καθαρίσετε και να επαναφέρετε ένα δερμάτινο πορτοφόλι