Επιθετικότητα σε ένα παιδί 5 ετών τι να κάνει. Επιθετικό παιδί: τι να κάνω; Συμβουλή ψυχολόγου

Η παιδική επιθετικότητα είναι συχνή. Μερικές φορές οι γονείς δεν γνωρίζουν τι προκάλεσε την εμφάνισή της. Αλλά δεν πρέπει να εκπλαγείτε. Οι περισσότεροι από τους λόγους που ένα παιδί μεγαλώνει επιθετικά μπορούν να βρεθούν στην ίδια την κοινωνία. Πάρτε μόνο βιντεοπαιχνίδια και τηλεόραση: η βία, οι καυγάδες και οι ληστείες είναι παντού.

2. Οι γονείς, εάν δεν θέλουν τα παιδιά τους να είναι νταήδες και εκφοβιστές, πρέπει οι ίδιοι να ελέγχουν τις δικές τους επιθετικές παρορμήσεις.

3. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να κατασταλεί η εκδήλωση επιθετικότητας του παιδιού, διαφορετικά οι καταπιεσμένες επιθετικές παρορμήσεις μπορούν να προκαλέσουν σοβαρή βλάβη στην υγεία του. Διδάξτε του να εκφράζει τα εχθρικά του συναισθήματα με έναν κοινωνικά αποδεκτό τρόπο: με λόγια ή σχέδια, γλυπτά ή χρήση παιχνιδιών ή πράξεις που είναι αβλαβείς για τους άλλους στον αθλητισμό. Η μετάφραση των συναισθημάτων του παιδιού από τη δράση σε λόγια θα του επιτρέψει να μάθει τι μπορεί να ειπωθεί γι 'αυτά και όχι απαραίτητα να τεθεί αμέσως στο μάτι. Επίσης, το παιδί σταδιακά θα κυριαρχήσει στη γλώσσα των συναισθημάτων του και θα του είναι πιο εύκολο να σας πει ότι είναι προσβεβλημένο, αναστατωμένο, θυμωμένο κ.λπ., αντί να προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή σας με τη φοβερή συμπεριφορά του.

4. Εάν το παιδί είναι άτακτο, θυμωμένο, ουρλιάζει, σπεύδει σε σας με γροθιές - αγκαλιάστε το, αγκαλιάστε το. Σταδιακά θα ηρεμήσει, θα συνέλθει. Με τον καιρό, θα του πάρει όλο και λιγότερο χρόνο για να ηρεμήσει. Επιπλέον, τέτοιες αγκαλιές εκτελούν αρκετές σημαντικές λειτουργίες: για ένα παιδί, αυτό σημαίνει ότι μπορείτε να αντέξετε την επιθετικότητά του και, ως εκ τούτου, η επιθετικότητά του μπορεί να συγκρατηθεί και δεν θα καταστρέψει αυτό που αγαπά. το παιδί μαθαίνει σταδιακά την ικανότητα συγκράτησης και μπορεί να την κάνει εσωτερική και έτσι να ελέγχει το ίδιο την επιθετικότητά του. Αργότερα, όταν ηρεμήσει, μπορείτε να του μιλήσετε για τα συναισθήματά του. Αλλά σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να διαβάζετε διαλέξεις κατά τη διάρκεια μιας τέτοιας συνομιλίας, απλά

5. Για να αποτρέψετε το παιδί να μεγαλώσει επιθετικά, σεβαστείτε την προσωπικότητα του παιδιού σας, λάβετε τη γνώμη του, λάβετε σοβαρά υπόψη τα συναισθήματά του. Παρέχετε στο παιδί επαρκή ελευθερία και ανεξαρτησία για την οποία το παιδί θα είναι υπεύθυνο. Ταυτόχρονα, δείξτε του ότι, εάν είναι απαραίτητο, εάν ο ίδιος το ζητήσει, είστε έτοιμοι να δώσετε συμβουλές ή βοήθεια. Ένα παιδί πρέπει να έχει τη δική του περιοχή, τη δική του πλευρά της ζωής, η είσοδος στην οποία επιτρέπεται για ενήλικες μόνο με τη συγκατάθεσή του. Η άποψη ορισμένων γονέων ότι τα παιδιά τους δεν πρέπει να έχουν κανένα μυστικό από αυτά θεωρείται εσφαλμένη. Είναι απαράδεκτο να ξεφυλλίζει τα πράγματά του, να διαβάζει γράμματα, να παρακολουθεί τηλεφωνικές συνομιλίες, να κατασκοπεύει! Εάν το παιδί σας εμπιστεύεται, σας βλέπει ως έναν μεγαλύτερο φίλο και σύντροφο, θα σας τα πει όλα μόνος του, θα ζητήσει συμβουλές εάν το θεωρεί απαραίτητο.

6. Δείξτε στο παιδί σας την απόλυτη αναποτελεσματικότητα της επιθετικής συμπεριφοράς. Εξηγήστε του ότι ακόμη και αν στην αρχή επιτύχει ένα όφελος για τον εαυτό του, για παράδειγμα, αφαιρεί το παιχνίδι που του άρεσε από ένα άλλο παιδί, στη συνέχεια κανένα από τα παιδιά δεν θα θέλει να παίξει μαζί του και θα παραμείνει σε υπέροχη απομόνωση. Είναι απίθανο μια τέτοια προοπτική να τον παρασύρει. Πείτε μας επίσης για τέτοιες αρνητικές συνέπειες επιθετικής συμπεριφοράς όπως το αναπόφευκτο της τιμωρίας, η επιστροφή του κακού κ.λπ.

7. Είναι απαραίτητο να δοθεί μια ευκαιρία στο παιδί να λάβει συναισθηματική χαλάρωση στο παιχνίδι, τον αθλητισμό κ.λπ. Μπορείτε να έχετε ένα ειδικό «θυμωμένο μαξιλάρι» για να ανακουφίσετε το άγχος. Εάν το παιδί αισθάνεται ερεθισμένο, μπορεί να χτυπήσει αυτό το μαξιλάρι.

8. Είναι επίσης πολύ σημαντικό να ξεκαθαρίσουμε και να ορίσουμε όρια. Εδώ χρειάζεται συνέπεια: δεν αξίζει να αξιολογήσετε τη δράση του ίδιου παιδιού με διαφορετικούς τρόπους ανάλογα με τη διάθεσή σας. Το σύστημα περιορισμών και απαγορεύσεων πρέπει να είναι σαφές και σταθερό, η σταθερότητα της εσωτερικής ζωής του παιδιού εξαρτάται από αυτό.

9. Για μερικά σημαντικά γεγονότα στη ζωή ενός παιδιού, είναι καλύτερο να προετοιμαστείτε εκ των προτέρων. Εάν πρέπει να κάνετε την πρώτη σας επίσκεψη σε γιατρό, νηπιαγωγείο, προσπαθήστε να προβλέψετε όλες τις πιθανές αποχρώσεις, λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες και τα χαρακτηριστικά του παιδιού.

Η παιδική επιθετικότητα μπορεί να καταπολεμηθεί, και επιπλέον, μπορεί να αποτραπεί εντελώς εάν είστε προσεκτικοί στο παιδί, τα συναισθήματα και τις επιθυμίες του. Η ψυχολόγος Inga Voytko έδωσε συμβουλές για το πώς να το κάνετε αυτό αποτελεσματικά, αφήστε την οικογένειά σας να μην έχει κανένα πρόβλημα!

Ένα από τα πιεστικά προβλήματα που αναμφίβολα πρέπει να αντιμετωπίσουν όλοι οι γονείς είναι η παιδική επιθετικότητα. Δυστυχώς, σήμερα, η επιθετικότητα στα παιδιά εκδηλώνεται όλο και περισσότερο. Και αυτό, φυσικά, δεν μπορεί παρά να προβληματίζει τόσο τους γονείς όσο και τους ψυχολόγους και τους δασκάλους. Σε τελική ανάλυση, αυτό είναι ένα πραγματικό πρόβλημα που πρέπει να αντιμετωπιστεί με ενωμένες δυνάμεις.

Αλλά για να ξεπεραστεί και να νικηθεί η παιδική επιθετικότητα, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τα βασικά σημεία που σχετίζονται με αυτήν την έννοια: τι είναι η επιθετικότητα, τι οδηγεί στην εμφάνισή της, είναι δυνατόν να την καταπολεμήσουμε και ποιες μέθοδοι υπάρχουν για αυτό.

Θα καλύψουμε όλες αυτές τις σημαντικές πτυχές σε αυτό το άρθρο.

Καταστροφή του 21ου αιώνα

Σήμερα, κάθε άτομο, ακόμη και αν δεν είναι ειδικός στον τομέα της ψυχολογίας και της παιδαγωγικής, μπορεί εύκολα να παρατηρήσει πόσο γρήγορα αυξάνεται ο αριθμός των επιθετικών παιδιών. Φυσικά, πολλοί παράγοντες συμβάλλουν σε αυτό:

• Κοινωνικές συνθήκες;
• Οικογενειακά κενά γονέων.
• Παθολογίες γέννησης που οδηγούν σε εγκεφαλική βλάβη.
• Γονείς και δάσκαλοι που αδιαφορούν για τα προβλήματα του παιδιού.
• Μέσα μαζικής ενημέρωσης, ταινίες και ηλεκτρονικά παιχνίδια στα οποία υπάρχει ενεργή προπαγάνδα βίας.

Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλοί λόγοι. Ωστόσο, το πρόβλημα είναι τόσο σοβαρό και επείγον που σήμερα είναι απαραίτητο να του δοθεί ιδιαίτερη προσοχή.

Πράγματι, κατά τη γέννηση, ένα παιδί έχει μόνο 2 τρόπους να ανταποκριθεί σε διαφορετικά ερεθίσματα: ευχαρίστηση ή δυσαρέσκεια. Και όταν το μωρό είναι γεμάτο, καθαρό και δεν έχει πόνους, τότε το παιδί δείχνει μόνο θετικά συναισθήματα - μπορεί να είναι ένα χαμόγελο, ήρεμη παρατήρηση των άλλων και ακόμη και ένας ήρεμος ύπνος. Σε αυτές τις περιπτώσεις όταν το μωρό έχει κάποιο είδος δυσφορίας, τότε έχει δυσαρέσκεια: αρχίζει να κλαίει, να ουρλιάζει και τα παρόμοια.

Στην πραγματικότητα, κατά την ενηλικίωση, το παιδί διατηρεί εκείνες τις εκδηλώσεις της δυσαρέσκειάς του, τις οποίες ήδη δείχνει με τη βοήθεια καταστροφικών ενεργειών, αυτό μπορεί είτε να χτυπήσει άλλους ανθρώπους είτε να βλάψει πράγματα που είναι πολύτιμα για αυτούς.

Επιθετικότητα και άνθρωπος

Η ίδια η εκδήλωση επιθετικότητας είναι εγγενής στους ανθρώπους. Δεδομένου ότι η επιθετικότητα είναι μια υποσυνείδητη μορφή συμπεριφοράς ενός ατόμου, με στόχο την προστασία και την επιβίωση σε έναν κόσμο όπου υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι. Αυτό συμβαίνει εδώ και αιώνες.

Ωστόσο, ένα άτομο καταλαβαίνει ότι είναι αδύνατο να δείξει επιθετικότητα στον πολιτισμένο κόσμο και, με την ηλικία, αρχίζει να ασκεί έλεγχο στα επιθετικά ένστικτά του και να εφαρμόζει πιο αποδεκτές μεθόδους απάντησης.

Το πρόβλημα είναι ότι αυτό (ο έλεγχος των επιθετικών ενστίκτων σας) πρέπει να διδαχθεί σε ένα άτομο από την παιδική ηλικία. Διαφορετικά, μπορεί να έχει διάφορες δυσκολίες με την επαφή με άλλα άτομα. Κατά συνέπεια, στην εκδήλωση επιθετικότητας στα παιδιά, ο βασικός και πιο σημαντικός παράγοντας είναι η αντίδραση των ενηλίκων, ιδιαίτερα των γονέων.

Πολλοί γονείς πιστεύουν λανθασμένα ότι είναι απαραίτητο να κατασταλεί η επιθετικότητα σε ένα παιδί. Αυτό είναι ένα μεγάλο λάθος, γιατί, όπως προαναφέρθηκε, η επιθετικότητα είναι ένα απαραίτητο και φυσικό συναίσθημα για ένα άτομο. Και όταν καταστέλλετε τις εκδηλώσεις επιθετικότητας στο παιδί σας συνεχώς, τότε μπορεί να έχει έναν άλλο τύπο επιθετικότητας: την αυτο-επιθετικότητα, η οποία είναι ένα πιο σοβαρό πρόβλημα. Πράγματι, σε αυτή την περίπτωση, το παιδί βλάπτει τον εαυτό του.

Or, η καταστολή της επιθετικής συμπεριφοράς σε ένα παιδί μπορεί να οδηγήσει στην ανάπτυξη μιας ψυχοσωματικής διαταραχής σε αυτό.

Τι πρέπει λοιπόν να κάνει ένας γονιός αν το παιδί του επιδεικνύει βίαιη συμπεριφορά; Το πιο σημαντικό πράγμα εδώ είναι να καταλάβετε ότι το κύριο καθήκον σας ως γονέας είναι να μάθετε στο παιδί σας πώς να ελέγχει το ξέσπασμα της επιθετικότητάς του. Πρέπει να μάθετε στο παιδί σας πώς να διοχετεύει τη σύγκρουση σε ένα ειρηνικό κανάλι. Δείξτε τους και διδάξτε τους να προστατεύουν τον εαυτό τους και τα συμφέροντά τους με τρόπους που είναι αποδεκτοί στην κοινωνία. Μετά από όλα, είναι σημαντικό να μεταφέρουμε στο παιδί ότι είναι δυνατό και απαραίτητο να υπερασπιστεί τον εαυτό του, αλλά ταυτόχρονα να μην παραβιάσει τα συμφέροντα του άλλου και να μην το βλάψει.

Γιατί εμφανίζεται η επιθετικότητα σε ένα παιδί;

Οι λόγοι για την εκδήλωση επιθετικότητας σε ένα παιδί μπορούν να ποικίλουν. Φυσικά, εγκεφαλικές παθήσεις ή συγκεκριμένες ασθένειες μπορούν επίσης να προκαλέσουν επιθετικότητα σε ένα παιδί. Ακόμα, ο βασικός παράγοντας είναι η οικογένεια και η ανατροφή του παιδιού.

Μελέτες έχουν δείξει και αποδείξει ότι τα παιδιά που απογαλακτίστηκαν απότομα από το θηλασμό ή τα παιδιά που είχαν περιορισμένη επικοινωνία και επικοινωνία με τη μητέρα τους, γίνονται ύποπτα, σκληρά, επιθετικά, ανήσυχα και εγωιστικά άτομα. Σε εκείνες τις περιπτώσεις όταν η μητέρα ήταν πάντα εκεί και έδωσε στο μωρό την αγάπη και τη φροντίδα της, τέτοιες ιδιότητες μπορεί να μην εμφανιστούν ποτέ σε ένα άτομο.

Ένας άλλος σημαντικός λόγος είναι η τιμωρία που χρησιμοποιούν οι γονείς ως απάντηση στην επιθετική συμπεριφορά του παιδιού. Υπάρχουν δύο πιθανοί τύποι αντίδρασης από τους γονείς: μεγάλη αυστηρότητα προς το παιδί ή υπερβολική τέρψη. Είναι αποδεδειγμένο γεγονός ότι τα επιθετικά παιδιά μπορούν να μεγαλώσουν σε οικογένειες όπου οι γονείς είναι πολύ σκληροί και αυστηροί και σε εκείνες τις οικογένειες όπου οι γονείς είναι ήπιοι και συμμορφούμενοι.
Αλλά, μετά από μια σειρά μελετών, οι επιστήμονες διαπίστωσαν ότι σε περιπτώσεις όπου οι γονείς καταστέλλουν την επιθετική συμπεριφορά των παιδιών τους πολύ σκληρά, τότε η επιθετικότητά τους όχι μόνο δεν εξαφανίζεται, αλλά γίνεται μεγαλύτερη. Σε αυτές τις περιπτώσεις, το παιδί θα δείξει επιθετικότητα στην ενήλικη ζωή.

Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι αν το παιδί επιδείξει επιθετική συμπεριφορά και οι γονείς δεν κάνουν τίποτα για να εκπαιδεύσουν το παιδί, το παιδί θα "διορθώσει". Πράγματι, σε αυτή την περίπτωση, το παιδί θα σκεφτεί ότι αυτή η συμπεριφορά είναι φυσιολογική και σταδιακά θα κατευθύνει την επιθετικότητά του προς τους ανθρώπους γύρω του.

Ακούγεται παράδοξο, αλλά παρ 'όλα αυτά, οι γονείς πρέπει να βρουν το μέσον για να επηρεάσουν σωστά το παιδί και να ελέγξουν την επιθετικότητα του παιδιού τους.

Και είναι σημαντικό να έχουμε κατά νου το γεγονός ότι στις περισσότερες περιπτώσεις, η επιθετικότητα που εμφανίζεται σε ένα παιδί είναι αντίγραφο αυτής της συμπεριφοράς των γονιών του. Έτσι, εάν το παιδί σας δει ότι έχετε εκρήξεις επιθετικότητας, ακράτειας, τότε μην προσπαθήσετε καν να το διορθώσετε. Πρώτα απ 'όλα, διορθώστε τον εαυτό σας.

Τι είναι, επιθετικό παιδί;

Για να κατανοήσουμε και να βοηθήσουμε ένα επιθετικό παιδί, είναι απαραίτητο να μπορούμε να το αναγνωρίσουμε μεταξύ άλλων. Άλλωστε, ένα επιθετικό παιδί έχει διακριτικά χαρακτηριστικά που πρέπει να γνωρίζουν τόσο οι γονείς όσο και οι επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά.

Προς το παρόν, πιθανότατα, δεν υπάρχει ούτε μια συλλογική ομάδα (τάξη, ομάδα στο νηπιαγωγείο) στην οποία δεν υπάρχει επιθετικό παιδί. Αυτό είναι ένα παιδί που θα προκαλέσει όλες τις συγκρούσεις, μπορεί να επιτεθεί σε άλλα παιδιά για να πάρει τα παιχνίδια τους, μπορεί να φωνάξει άλλα ονόματα, να τσακωθεί μαζί τους και άλλα παρόμοια.

Φυσικά, δεν είναι εύκολο με ένα τέτοιο παιδί, γιατί προκαλεί μεγάλη θλίψη τόσο στους γονείς όσο και στους εκπαιδευτικούς και στους δασκάλους. Αλλά είναι ακόμα σημαντικό να κατανοήσουμε και να αποδεχτούμε ένα γεγονός: ένα παιδί που δείχνει συνεχώς επιθετική συμπεριφορά, περισσότερο από άλλους χρειάζεται βοήθεια, κατανόηση, στοργή και αγάπη από έναν ενήλικα.

Είναι πολύ σημαντικό οι ενήλικες να καταλάβουν ότι αυτή η συμπεριφορά είναι μια κραυγή για βοήθεια. Με αυτό τον τρόπο, το παιδί δείχνει την εσωτερική του δυσφορία. Και, επειδή απλά δεν μπορεί να ανταποκριθεί επαρκώς σε όλα αυτά, καταφεύγει στην επιθετικότητα.

Συχνά, ένα επιθετικό παιδί αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως απόβλητο, του φαίνεται ότι κανείς δεν τον χρειάζεται. Και αυτό προέρχεται από τη σκληρή στάση ή αδιαφορία των γονέων προς το παιδί. Όταν η σχέση γονέα και παιδιού διακόπτεται, αποκτά την αίσθηση ότι κανείς δεν τον αγαπά. Συνέπεια αυτού είναι οι προσπάθειες του παιδιού πάση θυσία να τραβήξει την προσοχή των ενηλίκων γύρω του για να νιώσει ότι το χρειάζεται. Φυσικά, για εμάς, τους ενήλικες, είναι σαφές ότι αυτός ο δρόμος δεν μπορεί να φέρει στο παιδί τα επιθυμητά αποτελέσματα, αλλά το ίδιο το παιδί δεν μπορεί να το καταλάβει αυτό. Και δεν γνωρίζει άλλους τρόπους για να ικανοποιήσει την ανάγκη του για αγάπη και προσοχή.

Το επιθετικό παιδί χαρακτηρίζεται επίσης από καχυποψία και προσοχή. Μπορούν εύκολα να προσπαθήσουν να ρίξουν τη δική τους ενοχή στους άλλους. Δεν μπορούν να καταλάβουν την επιθετικότητά τους και δεν καταλαβαίνουν ότι προκαλούν φόβο και άγχος στους άλλους. Αντιθέτως, αισθάνονται ότι όλα τα παιδιά είναι εναντίον τους, ότι θέλουν να τα προσβάλλουν και να τα βλάψουν. Και όλα αυτά οδηγούν το επιθετικό παιδί σε αδιέξοδο: φοβάται και θυμώνει με άλλα παιδιά και τα ίδια τα παιδιά το φοβούνται και το μισούν. Και σε αυτή την περίπτωση, ο ρόλος ενός ενήλικα είναι πολύ σημαντικός, ο οποίος θα καταλάβει και θα παρέμβει εγκαίρως για να βοηθήσει και να διορθώσει μια δύσκολη κατάσταση.

Ένα άλλο χαρακτηριστικό ενός επιθετικού παιδιού είναι η αδύναμη συναισθηματικότητά του. Τέτοια παιδιά σχεδόν δεν αντιδρούν σε διαφορετικές καταστάσεις, και σε εκείνες τις περιπτώσεις που εμφανίζουν συναισθήματα, είναι κυρίως σκοτεινά συναισθήματα και συναισθήματα. Οι ειδικοί είναι πεπεισμένοι ότι αυτό είναι ένα είδος προστατευτικού μηχανισμού του παιδιού.

Όπως και να έχει, είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι το παιδί δεν βλέπει τον εαυτό του από έξω και δεν μπορεί να ελέγξει τη συμπεριφορά του. Αυτό σημαίνει ότι όταν οι ενήλικες βλέπουν την εκδήλωση παιδικής και ακόμη και εφηβικής επιθετικότητας, πρέπει οπωσδήποτε να παρέμβουν. Η παρέμβαση των ενηλίκων πρέπει να στοχεύει στην εξάλειψη καταστάσεων σύγκρουσης και στη μείωση της επιθετικότητας σε ένα παιδί ή έναν έφηβο.

Θλίψη όλων των γονέων

Το παιδί μου έχει γίνει επιθετικό, τι πρέπει να κάνω; Αυτή είναι η ερώτηση που σίγουρα τίθεται σε κάθε γονέα αφού δει πώς άλλαξε η συμπεριφορά του παιδιού του. Και στην πραγματικότητα, συχνά όταν ένα μωρό αρχίζει να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο ή όταν αλλάζει τη συνήθη ατμόσφαιρά του, αρχίζει να δείχνει επιθετικότητα. Και αυτό, με τη σειρά του, είναι πολύ ενοχλητικό για τους γονείς.

Λοιπόν, τι να κάνετε εάν το αγαπημένο σας παιδί αρχίσει να δείχνει επιθετικότητα;

Το πρώτο και πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να κάνει κάθε γονέας, ανεξάρτητα από τις περιστάσεις, είναι να δείξει την αγάπη, την προσοχή και την αγάπη του για αυτόν. Θυμηθείτε, εάν το παιδί σας έχει κάνει κάποια κακή πράξη, τότε πρέπει να δείξετε τη δυσαρέσκειά σας για την πράξη και όχι με το παιδί.

Υπάρχουν επίσης μερικά πράγματα που δεν πρέπει ποτέ να κάνετε όταν το παιδί σας είναι επιθετικό. Το:

• Σε καμία περίπτωση μην απειλήσετε το παιδί ότι αν δείτε μια τέτοια συμπεριφορά τουλάχιστον μία φορά, δεν θα το αγαπήσετε πια ή θα βρείτε τον εαυτό σας άλλο παιδί.
• Μην τον προσβάλλετε για τίποτα, μην φωνάζετε ονόματα ή μην κάνετε οτιδήποτε μπορεί να τον προσβάλλει ως άτομο.
• Δεν μπορείτε να απορρίψετε ένα μωρό που έρχεται σε εσάς με το ένα ή το άλλο αίτημα. Μην του φωνάζεις, μην του κάνεις κακό. Απλώς δείξτε πώς τον εκτιμάτε, πώς τον αγαπάτε και εξηγήστε ότι απλά δεν μπορείτε να εκπληρώσετε το αίτημά του σε αυτήν την κατάσταση.
• Και, φυσικά, αν δεν θέλετε το παιδί σας να δείχνει επιθετικότητα, τότε εσείς οι ίδιοι φροντίζετε τον εαυτό σας, τα συναισθήματά σας και τις δικές σας εκδηλώσεις επιθετικότητας. Μην ξεχνάτε ότι οι γονείς αποτελούν παράδειγμα για τα παιδιά τους και πάντα αντιγράφουν τη συμπεριφορά τους, ακόμη και τις αντιδράσεις τους.

Όταν βλέπετε αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού σας, μην βιαστείτε να καταστείλετε την επιθετικότητα. Δεδομένου ότι αυτό μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρότερα προβλήματα (αυτό αναφέρθηκε ήδη παραπάνω). Αντ 'αυτού, μάθετε στο παιδί σας τρόπους να δείχνει τη δυσαρέσκειά του, την επιθετικότητά του και να υπερασπίζεται τον εαυτό του με κοινωνικά αποδεκτούς τρόπους. Ευτυχώς, υπάρχουν πολλές τέτοιες μέθοδοι σήμερα: σχέδιο, μοντελοποίηση, διάφορα παιχνίδια, αθλήματα και η λέξη δεν πρέπει να υποτιμάται. Δηλαδή, όλες οι μέθοδοι είναι κατάλληλες για αυτό που δεν βλάπτουν άλλους ανθρώπους και ταυτόχρονα βοηθούν να μην περιορίσουν την επιθετικότητά τους. Εάν οι επιθετικές ενέργειες του παιδιού μετατραπούν σταδιακά σε λόγια, τότε το παιδί θα καταλάβει ότι αυτό είναι πολύ καλύτερο από το να μπει αμέσως σε έναν καυγά.

Επιπλέον, με την ηλικία, το παιδί μαθαίνει να αναγνωρίζει και να μιλά για τα συναισθήματά του. Για παράδειγμα, όταν προσβάλλεται ή αναστατώνεται για κάτι, δεν θα συμπεριφέρεται επιθετικά ή αηδιαστικά για να τραβήξει την προσοχή σας. Ανάπτυξη αυτής της δεξιότητας: Η δήλωση των συναισθημάτων και των ανησυχιών σας είναι ένα σημαντικό βήμα. Και οι γονείς, με τη σειρά τους, πρέπει να δώσουν στο παιδί την ευκαιρία να μιλήσει, να τον ακούσει και να του δείξουν πώς να συμπεριφέρεται σε συγκεκριμένες συνθήκες. Αυτό όχι μόνο θα αποκαταστήσει την ηρεμία και την εμπιστοσύνη στο παιδί, αλλά και θα ενισχύσει περαιτέρω το δεσμό μεταξύ του παιδιού και των γονέων.

Όταν το παιδί σας αρχίσει να θυμώνει, να είναι άτακτο και να ουρλιάζει, θα ήταν καλύτερο να το αγκαλιάσετε και να το αγκαλιάσετε. Αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος για να ηρεμήσετε το μωρό σας. Και όταν ηρεμήσει, μιλήστε του για αυτό που συνέβη, αφήστε το παιδί να μιλήσει για τα συναισθήματά του. Είναι σημαντικό να καταλάβετε ότι κατά τη διάρκεια αυτής της συνομιλίας δεν μπορείτε να κατηγορήσετε ή να διαβάσετε ηθικά στο μωρό. Δεδομένου ότι σε αυτή την περίπτωση το παιδί μπορεί να αποσυρθεί στον εαυτό του. Αντ 'αυτού, ενημερώστε του ότι είστε πάντα εκεί και πάντα έτοιμοι να τον ακούσετε και να τον ακούσετε.

Στην αγκαλιά σας, το παιδί αισθάνεται ήρεμο και αρχίζει να καταλαβαίνει ότι είστε σε θέση να αντέξετε την επιθετικότητά του. Και σύντομα θα διαπιστώσετε ότι το παιδί σας αρχίζει να συγκρατεί τις επιθετικές του ορμές και ελέγχει τη δική του επιθετικότητα.

Επιπλέον, προσπαθήστε να δείξετε στο παιδί σας ότι η επιθετική συμπεριφορά είναι αναποτελεσματική στην επικοινωνία και την επίλυση συγκρούσεων. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι αυτή η συμπεριφορά μπορεί να είναι επωφελής για αυτό στην αρχή, για παράδειγμα, μπορεί να πάρει ένα παιχνίδι από κάποιον με τη βία. Αλλά αυτό θα οδηγήσει στο γεγονός ότι κανείς δεν θα παίξει μαζί του και τελικά θα μείνει μόνος. Αν διδαχθεί σωστά, τότε σίγουρα δεν θα αρέσει στο παιδί αυτή η εικόνα και μπορεί να αλλάξει συμπεριφορά.

Όταν δείτε ότι το μωρό σας χτύπησε ένα άλλο, πρέπει να αντιδράσετε ως εξής: πρώτα πρέπει να πλησιάσετε το παιδί που έχει πληγώσει το παιδί σας. Αν έπεσε, τότε πάρτε τον και πείτε του ότι το παιδί σας δεν ήθελε να τον προσβάλει. Αγκαλιάστε, φιλήστε το τραυματισμένο παιδί και συνοδεύστε το έξω από το δωμάτιο. Έτσι, το παιδί σας καταλαβαίνει ότι μπορεί πραγματικά να είναι μόνο του, όχι μόνο χωρίς φίλο, αλλά και χωρίς εσάς και την προσοχή σας. Αν του μιλήσατε για αυτό και τα εξηγήσατε όλα εκ των προτέρων, τότε μετά από αρκετά τέτοια επεισόδια θα αρχίσει να αλλάζει τη συμπεριφορά του. Άλλωστε, κανείς δεν θέλει να είναι μόνος.

Είναι σημαντικό να το γνωρίζουν όλοι

Ένα παιδί χρειάζεται επαίνους από τους ενήλικες, κυρίως από τους γονείς. Και αυτό σημαίνει ότι πρέπει να επαινέσετε το μωρό σας όταν βλέπετε ότι εργάζεται και προσπαθεί να συμπεριφερθεί σωστά. Εκφράσεις όπως: "Είμαι πολύ περήφανος που μοιραστήκατε παιχνίδια με έναν φίλο, αντί να ξανα μαλώσετε μαζί του", "Χάρηκα πολύ που είδα πώς συμπεριφερθήκατε" ή "Αυτό που κάνατε σήμερα ήταν πολύ καλό" και τα παρόμοια μπορεί να κάνει θαύματα. Θυμηθείτε, όταν ένα παιδί βλέπει ικανοποίηση, είναι πολύ πιο δεκτικό στον έπαινο.

Και όταν μιλάτε στο παιδί σας για τη συμπεριφορά του, κάντε το ξεχωριστά, χωρίς μάρτυρες. Αποφύγετε τη χρήση συναισθηματικών λέξεων όπως «ντροπή», «ντροπή» και άλλα παρόμοια κατά τη διάρκεια της συνομιλίας.

Και φυσικά, είναι καθήκον κάθε γονέα να εξαλείψει καταστάσεις στις οποίες η επιθετικότητα σε ένα παιδί μπορεί να εκδηλωθεί. Για παράδειγμα, εάν δείτε ότι το παιδί σας έχει γίνει επιθετικό μετά την παρακολούθηση του νηπιαγωγείου, τότε πρέπει να καταλάβετε ποιο είναι το πρόβλημα και τι οδήγησε σε αυτή τη συμπεριφορά. Άλλωστε, είναι πιθανό να κακομεταχειρίζεται ή να προσβάλλεται εκεί.

Σήμερα, η θεραπεία παραμυθιού λειτουργεί τέλεια στην καταπολέμηση της επιθετικής συμπεριφοράς του παιδιού. Εάν δείτε μια εκδήλωση επιθετικότητας στο παιδί σας, τότε μπορείτε να συνθέσετε ένα παραμύθι μαζί του, όπου το μωρό θα είναι ο κύριος χαρακτήρας. Και, όπως όλοι οι ήρωες, πρέπει να συμπεριφέρεται σωστά σε ένα παραμύθι για να κερδίσει τον έπαινο των άλλων και να κερδίσει τον τίτλο του ήρωα. Φυσικά, η θεραπεία με παραμύθι γίνεται καλύτερα όταν το παιδί σας είναι ήρεμο.

Επιπλέον, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να πραγματοποιήσει συναισθηματική απελευθέρωση, οπότε εγγραφείτε για κάποιο ενεργό άθλημα, αφήστε το να παίξει ενεργά παιχνίδια και τα παρόμοια, υπάρχουν πολλές επιλογές.

Είναι επίσης σημαντικό για το παιδί να αναπτύξει συναισθήματα και ιδιότητες όπως η συμπάθεια, η ενσυναίσθηση και η εμπιστοσύνη. Και όλα αυτά ενσταλάζονται σε αυτά στην παιδική ηλικία, με τη βοήθεια και τη συμμετοχή γονέων και παιδαγωγών, δασκάλων. Άλλωστε, όσο σημαντικός και αν είναι ο ρόλος των γονέων, ούτε ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην ανατροφή των παιδιών δεν πρέπει να υποτιμάται.

Το παιδί ως άτομο

Πολλοί γονείς δεν μπορούν να αντιληφθούν τα παιδιά τους ως άτομα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι δύσκολο να καταλάβουν ότι τα παιδιά μπορούν να έχουν τη δική τους άποψη, άποψη, συναισθήματα που πρέπει να γίνουν αποδεκτά και να ληφθούν υπόψη. Με άλλα λόγια, για πολλούς γονείς μπορεί να είναι δύσκολο να πάρουν στα σοβαρά το παιδί τους.

Μάθετε να του δίνετε την ευκαιρία να αισθάνεται ελεύθερος και ανεξάρτητος. Ένα παιδί πρέπει να καταλάβει από νωρίς ότι είναι υπεύθυνο για τη συμπεριφορά του, για τις πράξεις και τις κακές πράξεις του. Με άλλα λόγια, το παιδί πρέπει να αναπτύξει ένα αίσθημα ευθύνης.

Αλλά ταυτόχρονα, το παιδί πρέπει να γνωρίζει ότι είστε πίσω του ως βουνό. Πρέπει να είναι σίγουρος ότι αν χρειάζεται κάτι, θα σπεύσετε να βοηθήσετε: απλά ακούγοντας, δίνοντας τις σωστές συμβουλές ή παρέχοντας την απαραίτητη βοήθεια.

Ως άτομο, το παιδί πρέπει να έχει τη δική του γωνιά στο σπίτι, όπου ο ενήλικας δεν πρέπει να παρεμβαίνει χωρίς τη συγκατάθεσή του. Μη συνειδητοποιώντας τη σημασία αυτού, πολλοί γονείς πιστεύουν ότι επειδή αυτό είναι το παιδί τους, τότε δεν πρέπει να έχει μυστικά. Αρχίζουν λοιπόν να ξεφυλλίζουν τα πράγματα των παιδιών τους, να διαβάζουν γράμματα, να ελέγχουν μηνύματα, να παρακολουθούν συνομιλίες και άλλα παρόμοια. Όλα αυτά, με τη σειρά τους, γίνονται η αιτία των εκδηλώσεων επιθετικότητας στο παιδί. Μην κάνετε τέτοια λάθη, γιατί αν έχετε μια σχέση εμπιστοσύνης με το παιδί σας, τότε ο ίδιος θα σας τα πει όλα και θα έρθει κοντά σας ως το πλησιέστερο άτομο και έγκυρος σύμβουλος. Και το ίδιο το παιδί θα σε σέβεται πολύ περισσότερο αν το αντιμετωπίζεις ως άτομο.

Κάτι στο τέλος

Η παιδική επιθετικότητα είναι ένα πραγματικό πρόβλημα που, αν δεν εξαλειφθεί εγκαίρως, μπορεί να προκαλέσει πολλά προβλήματα στη ζωή ενός παιδιού.

Επομένως, εάν έχετε δοκιμάσει όλες τις μεθόδους που αναφέρονται παραπάνω και δεν έχετε ακόμη επιτύχει κανένα αποτέλεσμα, τότε πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό. Ο ψυχολόγος θα βοηθήσει στην εξεύρεση λύσης σε αυτό το πρόβλημα και θα μπορέσει να δημιουργήσει επαφή με το παιδί, βελτιώνοντας παράλληλα τη στάση του παιδιού τόσο προς τους γονείς όσο και προς τους άλλους.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι κάθε παιδί είναι μια εικόνα καθρέφτη των γονιών του. Έτσι, εάν το παιδί σας γίνει επιθετικό, θυμωμένο, δημιουργεί πάντα συγκρούσεις, τότε θα πρέπει να επανεξετάσετε τον εαυτό σας και να κάνετε στον εαυτό σας την ερώτηση: δεν είμαι αυτός / αυτός; Απαντώντας ειλικρινά σε αυτήν την επώδυνη ερώτηση στον εαυτό σας, δεν θα βιαστείτε πλέον να βγάλετε συμπεράσματα για το παιδί σας. Μερικές φορές, όταν οι γονείς αλλάζουν οι ίδιοι, το ίδιο το παιδί αρχίζει να συμπεριφέρεται πιο ήρεμα, με αυτοσυγκράτηση.

Τι είναι επιθετικότητα;

Η επιθετικότητα, στον ένα ή τον άλλο βαθμό, είναι εγγενής σε κάθε άτομο, καθώς είναι μια ενστικτώδης μορφή συμπεριφοράς, ο κύριος στόχος της οποίας είναι η αυτοάμυνα και η επιβίωση στον κόσμο. Η επιθετικότητα μπορεί να εκδηλωθεί σωματικά(Κτύπημα) και προφορικά(παραβίαση δικαιωμάτων άλλου ατόμου χωρίς φυσική παρέμβαση) .

Η επιθετική συμπεριφορά των παιδιών είναι ένα είδος σήματος"Σύνθημα κινδύνου" , μια κραυγή για βοήθεια, για προσοχή στον εσωτερικό του κόσμο, στον οποίο έχουν συσσωρευτεί πάρα πολλά καταστροφικά συναισθήματα, τα οποία το παιδί δεν μπορεί να αντιμετωπίσει μόνο του.

Πώς εκδηλώνεται η επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά προσχολικής ηλικίας;

Η επιθετική συμπεριφορά των παιδιών προσχολικής ηλικίας εκφράζεται πάντα με διαφορετικούς τρόπους. Και αυτή η συμπεριφορά μπορεί να χωριστεί σε πολλέςείδος :

1. Εξωτερική επιθετικότητα - απευθύνεται στους γύρω ανθρώπους, ζώα, παιχνίδια. Το παιδί μπορεί να ουρλιάζει, να φωνάζει ονόματα, να απειλεί, να πειράζει άλλους. Μπορεί επίσης να εκφράσει την επιθετικότητά του με χειρονομίες - να απειλήσει με τη γροθιά ή το δάχτυλό του, γκριμάτσα, μίμηση. Εκτός από τη λεκτική και χειρονομική επιθετικότητα, το παιδί μπορεί να προχωρήσει στη σωματική, δηλαδή μπορεί να δαγκώσει, να ξύσει, να τσακωθεί, να τσιμπήσει ή να σπρώξει.

2. Εσωτερική επιθετικότητα - αυτή η επιθετικότητα απευθύνεται στο ίδιο το παιδί. Μπορεί να δαγκώσει τα νύχια του, να χτυπήσει το κεφάλι του στον τοίχο, να δαγκώσει τα χείλη του, να βγάλει τις βλεφαρίδες ή τα φρύδια του.

Τόσο το πρώτο όσο και το δεύτερο είδος επιθετικότητας πρέπει να ληφθούν σοβαρά υπόψη. Προσπαθήστε να καταλάβετε γιατί εμφανίστηκε και, στη συνέχεια, διορθώστε την επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά.

Τι σημαίνει και από πού προέρχεται αυτή η συμπεριφορά του παιδιού;

Πώς μπορείτε να μάθετε στο παιδί σας να δείχνει δυσαρέσκεια και θυμό με ασφαλή τρόπο για εσάς και τους άλλους;

Λόγοι για επιθετική συμπεριφορά:

Νόσος του κεντρικού νευρικού συστήματος

Αίσθημα φόβου, δυσπιστία για τον κόσμο γύρω τους, απειλή για την ασφάλεια του παιδιού.

Η σύγκρουση του παιδιού με την αδυναμία εκπλήρωσης των επιθυμιών του, απαγορεύσεις στην ικανοποίηση ορισμένων αναγκών.

Υπερασπίζοντας την προσωπικότητα, την επικράτεια, την απόκτηση ανεξαρτησίας και ανεξαρτησίας.

Η επιθετική συμπεριφορά σε ένα παιδί μπορεί να προκληθεί από διάφορους λόγους, αλλά είναι όλες παρόμοιες στο ότι προκαλούν συναισθήματα θυμού ή δυσφορίας στο παιδί. Και το μωρό δείχνει αυτά τα συναισθήματα όσο καλύτερα μπορεί. Η αντιμετώπισή τους δεν είναι καθόλου εύκολη γι 'αυτόν.

Βελτιώστε το σύστημα απαιτήσεων, παρακολουθήστε τις ενέργειές σας, δείχνοντας τις προσωπικές σας(θετικός) παράδειγμα.

Διατηρήστε την πειθαρχία, ακολουθήστε τους καθιερωμένους κανόνες.

Κάντε σαφές στο παιδί ότι το αγαπάτε όπως είναι.

Διδάξτε στο παιδί σας τον αυτοέλεγχο με το δικό σας παράδειγμα.

Διοχετεύστε την ενέργειά του σε θετικήκρεβάτι : στα αθλήματα, όπου το παιδί μπορεί να μάθει να ελέγχει τα συναισθήματα, να ελέγχει τη συμπεριφορά του(πυγμαχία, wushu, σχέδιο, τραγούδι, κολύμπι, τρέξιμο) .

Όταν παρουσιάζετε τις απαιτήσεις σας στο παιδί, λάβετε υπόψη τις δυνατότητές του και όχι τις επιθυμίες σας.

Αγνοήστε τις μικρές εκδηλώσεις επιθετικότητας, μην στρέψετε την προσοχή των άλλων σε αυτές.

Συμπεριλάβετε το παιδί σε κοινές δραστηριότητες, τονίστε τη σημασία του στο έργο που γίνεται.

Καθιέρωση αυστηρής απαγόρευσης για την εκδήλωση επιθετικότητας στην περίπτωση που η επιθετικότητα, όχι ως αμυντική αντίδραση, χρησιμεύει ως ένα είδος"Ψυχαγωγία" .

Μάθετε στο παιδί σας να λυπάται τους άλλους. Πρέπει να καταλάβει ότι η συμπεριφορά του δίνει θλίψη, προκαλεί πόνο σε αγαπημένα πρόσωπα.

Μην κάνετε ποτέ ένα παιδί να ξεχάσει ότι είναι ευγενικό (πείτετου : "Γιατί το κάνεις αυτό, γιατί είσαι καλός, ευγενικός!" ).

Εάν ένα παιδί έχει ανάγκη να πετάξει επιθετικά συναισθήματα, μπορεί να του προσφερθεί, να τραγουδήσει δυνατά το αγαπημένο του τραγούδι, να τρέξει μερικούς γύρους κοντά στο σπίτι ή γύρω από τον κήπο, να πετάξει την μπάλα στον τοίχο, να σκίσει χαρτί.

Εάν η πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς των παιδιών πραγματοποιείται συνεχώς, τότε η επιθετικότητα του παιδιού μπορεί να μην αγγίξει.

Πρέπει να παρακολουθείτε το περιεχόμενο ταινιών και κινουμένων σχεδίων που παρακολουθεί το παιδί σας.

Παρακολουθήστε τους φίλους του παιδιού σας, τη συμπεριφορά τους. Και επίσης εξοικειωθείτε με τα παιχνίδια που παίζουν τα παιδιά.

Αναπτύξτε σχέσεις αγάπης και καλής θέλησης με τα αδέλφια.

Και το κυριότερο είναι να αγαπάς και να καταλαβαίνεις το παιδί σου.

Αγαπητοί γονείς, σας παρουσιάζω παιχνίδια που θα σας βοηθήσουν να απαλλαγείτε από το άγχος του παιδιού σας.(χάνω με τους γονείς)

Παιχνίδια για τη μείωση της επιθετικότητας του παιδιού.

"Παιχνίδι στη γροθιά" .

(Το παιχνίδι βοηθά στην ανακούφιση της έντασης και στη μετάβαση σε θετικά συναισθήματα).

Ζητήστε από το παιδί σας να κλείσει τα μάτια του. Δώστε στο παιδί σας ένα όμορφο παιχνίδι ή καραμέλα στο χέρι του. Τώρα ζητήστε του να σφίξει τη γροθιά του πολύ δυνατά και να την κρατήσει για λίγο. Μετά από αυτό, αφήστε το παιδί να ανοίξει τη λαβή και να δει ένα όμορφο παιχνίδι.

"Μπουκάλι οργής"

( "Μπουκάλι οργής" πρέπει να χρησιμοποιείται κάθε φορά που το παιδί θυμώνει με κάποιον)

Ξεκινήστε από το σπίτι"Τσάντα θυμού" ώστε το παιδί να το χρησιμοποιήσει για να εκφράσει τα επιθετικά του συναισθήματα. Για να το κάνετε αυτό, πάρτε ένα συνηθισμένο μπαλόνι, αλλά αντί να το φουσκώσετε, ρίξτε αλεύρι, άμμο ή κάποιο είδος μικρών δημητριακών εκεί(περίπου μισό ποτήρι) ... Στη συνέχεια, δέστε καλά τη μπάλα. Τώρα εισάγετε το παιδί σας στο νέο παιχνίδι. Μπορείτε να το πετάξετε, να το χτυπήσετε σε έναν τοίχο ή σε ένα τραπέζι.

"Tukh-tibi-doh"

(Όταν ένα παιδί είναι αγχωμένο και θυμωμένο με κάποιον) .

Πρέπει να περπατήσετε στο δωμάτιο και να μιλάτε μόνοι σας όσο πιο θυμωμένα γίνεταιη φράση : "Tukh-tibi-doh" .

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να πει αυτή τη φράση όσο το δυνατόν πιο επιθετικά, εκφράζοντας όλο το θυμό και την έντασή του σε αυτήν. Θα δείτε ότι η άσκηση απέδωσε καρπούς όταν το παιδί δεν μπορεί πλέον να πει αυτή τη φράση με θυμό, οπότε θα είναι αστείο γι 'αυτόν.

"Ωρα"μπορώ" , «Ourρα Σιωπής»

(Αυτό το παιχνίδι δίνει στο παιδί την ευκαιρία, ως ανταμοιβή για τις εκούσιες προσπάθειες, να απελευθερώσει τη συσσωρευμένη ένταση με τον τρόπο που του αρέσει και στον ενήλικα - να ελέγξει τη συμπεριφορά του και μερικές φορές να γίνει τόσο επιθυμητή όταν ασχολείται με υπερκινητικά παιδιά«Ourρα σιωπής» ).

Συμφωνήστε με το παιδί σας ότι όταν ασχολείται με κάποια σημαντική επιχείρηση (ή πρέπει να εργαστείτε ήσυχα, τότε στο σπίτι σας θα υπάρχουν«Ourρα σιωπής» ... Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί μπορεί να διαβάσει, να ζωγραφίσει, να παίξει, να ακούσει τη συσκευή αναπαραγωγής ή να κάνει κάτι άλλο πολύ ήσυχα. Αλλά μετά θα έρθει«Μια ώρα είναι δυνατή» όταν του επιτρέπεται να κάνει ό, τι θέλει. Υποσχεθείτε ότι δεν θα βρίζετε το παιδί σας εκτός εάν η συμπεριφορά του είναι επιβλαβής για την υγεία ή για τους γύρω του.

Σημείωση. Οι περιγραφόμενες ώρες παιχνιδιού μπορούν να εναλλάσσονται κατά τη διάρκεια μιας ημέρας και μπορούν να αναβληθούν για άλλη ημέρα. Για να μην τρελαθούν οι γείτονες"Youρες μπορείτε" , είναι καλύτερα να το οργανώσετε στο δάσος ή στη χώρα, όπου δεν θα αισθάνεστε ένοχοι επειδή ενοχλείτε άλλους ανθρώπους.

Για την καταπολέμηση της επιθετικότητας χρειάζεστε:

Υπομονή. Αυτή είναι η μεγαλύτερη αρετή που μπορεί να υπάρξει.

Εξήγηση. Πείτε στο παιδί σας τι ενδιαφέροντα πράγματα μπορεί να κάνει.

Προβολή. Το να επαινείτε το παιδί σας για καλή συμπεριφορά θα το κάνει να θέλει να ακούσει ξανά αυτόν τον έπαινο.

Η επόμενη συνάντησή μας φτάνει στο τέλος της. Θα ήθελα να είναι χρήσιμο για εσάς, να προκαλεί σκέψεις, μια επιθυμία να χτίσετε σχέσεις στην οικογένειά σας με τον δικό σας τρόπο.

Θυμάμαι"Χρυσός" Κανονισμοίεκπαίδευση :

Μάθετε να ακούτε και να ακούτε το παιδί σας.

Προσπαθήστε να βεβαιωθείτε ότι μόνο εσείς απελευθερώνετε το συναισθηματικό του άγχος.

Μην εμποδίζετε τα παιδιά να εκφράζουν αρνητικά συναισθήματα.

Μάθε να τον αποδέχεσαι και να τον αγαπάς όπως είναι.

Η επιθετική συμπεριφορά είναι μη κινητοποιημένη ζημιά σε ανθρώπους, ζώα ή αντικείμενα. Η λέξη -κλειδί εδώ είναι "χωρίς κίνητρο". Το παιδί προσπαθεί να σπάσει αντικείμενα, να χαλάσει πράγματα, να μαλώσει με άλλους, όχι επειδή η δυσαρέσκεια του συνδέεται με αυτά, αλλά για καθαρά εσωτερικούς λόγους, με αυτά τα αντικείμενα και τους ανθρώπους που δεν συνδέονται. Και οι γονείς δεν μπορούν να αντλήσουν μια λογική εξήγηση για μια τέτοια συμπεριφορά από συγκεκριμένες καταστάσεις. Εν τω μεταξύ, αυτός ο λόγος είναι, αλλά βρίσκεται πολύ βαθύτερα από τη στιγμιαία κατάσταση.
Οι ψυχολόγοι έχουν δύο βασικές υποθέσεις για να εξηγήσουν την επιθετικότητα των παιδιών. Και οι δύο σχετίζονται με τη συναισθηματική αστάθεια του παιδιού, η οποία αναπτύχθηκε υπό την επίδραση του οικογενειακού στυλ ανατροφής. Το παιδί δεν έχει την ευκαιρία να ανταποκριθεί πλήρως, όπως ένας ενήλικας, στις ενέργειες των μεγάλων του, τις οποίες βιώνει ως άδικες. Ως εκ τούτου, κατευθύνει την επιθετικότητά του σε άλλα αντικείμενα που είναι ασφαλέστερα για αυτόν - άλλα παιδιά, λιγότερο προστατευμένους συγγενείς (για παράδειγμα, γιαγιά ή μικρότερο αδελφό), σε ζώα, φυτά ή απλά άψυχα αντικείμενα.
Η πρώτη υπόθεση που εξηγεί την εμφάνιση επιθετικότητας σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας συνδέεται με υπερβολικά αυστηρές απαιτήσεις για ένα παιδί στο σπίτι. Πραγματοποιήθηκε μια έρευνα μεταξύ των γονέων σχετικά με τον τρόπο πειθαρχίας των παιδιών στις οικογένειές τους. Οι απαντήσεις χωρίστηκαν υπό όρους σε δύο ομάδες. Το πρώτο περιελάμβανε εκείνες τις οικογένειες όπου οι γονείς δεν θεωρούν ντροπή να βάλουν το παιδί σε μια γωνιά, να χτυπήσουν, να στερήσουν τις αγαπημένες λιχουδιές - όλα αυτά παραπέμπουν σε αυστηρή τιμωρία. Η δεύτερη ομάδα περιελάμβανε οικογένειες όπου οι γονείς προσπαθούν να μην αντιδράσουν στη «λάθος» συμπεριφορά των παιδιών τους ή να τα πείσουν να στραφούν σε άλλες ενέργειες - δηλαδή να χρησιμοποιήσουν ήπια μέτρα επιρροής στα παιδιά. Αποδείχθηκε ότι η επιθετικότητα των παιδιών είναι υψηλότερη σε οικογένειες που τηρούν αυστηρές ποινές. Ωστόσο, αυτό δεν ισχύει για όλα τα παιδιά, αλλά μόνο για ... κορίτσια. Είναι λοιπόν επικίνδυνο να τιμωρούνται αυστηρά τα κορίτσια - το κακό που λαμβάνουν από τους ενήλικες, το βγάζουν αμέσως σε οποιαδήποτε κατάλληλη κατάσταση. Τόσο πολύ για το ασθενέστερο φύλο! Είναι επίσης άσκοπο να τιμωρούνται αυστηρά τα αγόρια - αυτό έχει μικρή επίδραση στη συμπεριφορά τους, η οποία καθορίζεται πολύ περισσότερο από εσωτερικούς λόγους παρά από τα κορίτσια.
Η δεύτερη υπόθεση σχετικά με τα αίτια της παιδικής επιθετικότητας είναι ότι η επιθετικότητα μπορεί να εμφανιστεί από παιδιά που ζουν σε περιβάλλον συναισθηματικής ψυχρότητας. Επιτρέψτε μου να εξηγήσω τι σημαίνει αυτό. Συχνά, η επιθετικότητα δημιουργείται όχι τόσο από τη δυσαρέσκεια με τους άλλους όσο από τη δυσαρέσκεια για τον εαυτό του, την έλλειψη αγάπης για τον εαυτό του (πρέπει να συμφωνήσετε ότι αυτό είναι ένα πολύ συχνό φαινόμενο μεταξύ μας των ενηλίκων). Και πώς ένα παιδί επιβεβαιώνει τη δική του σημασία, ότι αγαπιέται από αγαπημένα πρόσωπα; Πρώτα απ 'όλα, με την έγκρισή τους, τον έπαινο, που εκφράζεται με μια λέξη ή απλώς με μια χειρονομία. Υπάρχουν πολλές οικογένειες όπου το παιδί, όπως φαίνεται, δεν τιμωρείται, αλλά ταυτόχρονα δεν ενθαρρύνονται με κανέναν τρόπο. Ένα είδος «παγωμένου σπιτιού», όπου ένα μικρό άτομο μπορεί μόνο να μαντέψει αν είναι αγαπημένο ή όχι.
Για να ελέγξουμε αυτήν την υπόθεση, πραγματοποιήσαμε ξανά μια έρευνα γονέων, μετά την οποία όλες οι απαντήσεις χωρίστηκαν και πάλι σε δύο ομάδες. Η πρώτη ομάδα περιελάμβανε εκείνες τις οικογένειες όπου τα παιδιά επαινούνται μόνο για ορατά επιτεύγματα: για το γεγονός ότι έμαθε κάτι, έμαθε κάτι συγκεκριμένο, βοήθησε τη μητέρα του κ.λπ. Στη δεύτερη ομάδα περιλαμβάνονταν γονείς που δεν ξέχασαν να εκφράσουν τον θαυμασμό τους για το παιδί ή χωρίς αυτό. Απλώς επειδή το έχουν. Έτσι, η σύνδεση μεταξύ επιθετικότητας και έλλειψης συνεχούς συναισθηματικής ανταμοιβής αποδείχθηκε πολύ ισχυρότερη από ό, τι φαινόταν πριν ξεκινήσει το πείραμα. Επιπλέον, αυτό ισχύει τόσο για αγόρια όσο και για κορίτσια εξίσου. Η απαλλαγή από συναισθήματα των γονέων, το πνευματικό κενό μέσα στο οποίο το παιδί αναγκάζεται να ζήσει, είναι πολύ ισχυρότερο διεγερτικό της επιθετικότητας από τη σκληρή τιμωρία. Οι γονείς έχουν κάτι να σκεφτούν.
Σας παρουσιάζουμε μια δοκιμή που δείχνει το επίπεδο επιθετικότητας του παιδιού σας. Αυτό το τεστ απευθύνεται μόνο σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Διαβάστε τις ερωτήσεις και απαντήστε ναι ή όχι. Εάν η ερώτηση είναι δύσκολη, τότε θυμηθείτε πώς συμβαίνει πιο συχνά.
1. Είναι δυνατόν να πούμε ότι το παιδί σας δεν είναι πιο επιθετικό από άλλα παιδιά;
2. Είναι αλήθεια ότι το παιδί σας δεν σπάει παιχνίδια;
3. Είναι αλήθεια ότι το παιδί σας δεν σπάει πράγματα (τα εξερευνά, δεν τα χαλάει);
4. Είναι αλήθεια ότι ακόμη και με κακή διάθεση, το παιδί σας δεν πετά αντικείμενα στο πάτωμα;
5. Συμβαίνει ότι όταν εκνευριστεί, το παιδί σας μπορεί να κουνηθεί και να χτυπήσει κάποιον;
6. Είναι αλήθεια ότι το παιδί σας δεν θα σκίσει ποτέ ένα φύλλο ή ένα λουλούδι από ένα φυτό εσωτερικού χώρου;
7. Μπορείτε να είστε βέβαιοι ότι στο δρόμο, περπατώντας μέχρι έναν σκύλο ή μια γάτα, το παιδί σας δεν θα το πατήσει σκόπιμα ούτε θα το τσιμπήσει;
8. Είναι αλήθεια ότι δεν θα προσβάλει ποτέ ένα έντομο;
9. Παρατηρείτε ότι παίζοντας με ένα αγαπημένο σας πρόσωπο (γιαγιά, αδελφή), ένα παιδί μπορεί να του προκαλέσει απρόσμενο πόνο;
10. Όταν παίζετε με πιο αδύναμα παιδιά, το παιδί σας μετράει πάντα τις δυνάμεις του;
11. Είναι αλήθεια ότι παίζοντας με κούκλες, το παιδί σας μπορεί να σφίξει τα μάτια του, να τραβήξει τα χέρια ή τα πόδια του;
12. Είναι αλήθεια ότι μια τυπική τεχνική παιχνιδιού του παιδιού σας είναι ένα "κούρεμα" αυτιών, μαλλιών, "επιπλέον" μέρη κουκλών και άλλα παιχνίδια;
13. Είναι αλήθεια ότι το παιδί σας, ακόμη και σε θυμό ή εκνευρισμό, δεν σπάει τα πιάτα;
14. Συμβαίνει όταν κανείς δεν βλέπει το παιδί σας, να τσιμπάει, να τραβάει τα μαλλιά ή να δαγκώνει ένα άλλο παιδί;
15. Είναι αλήθεια ότι κοιτάζοντας ένα βιβλίο, μπορεί να σκίσει μια σελίδα;
16. Είναι αλήθεια ότι ενώ ζωγραφίζει, το παιδί σας σπάει συχνά το μολύβι με ισχυρή πίεση;
17. Συμβαίνει όταν δίπλα σε άλλο παιδί, το παιδί σας να το σπρώχνει και να το σπρώχνει;
18. Συμβαίνει να ανταποκρίνεται στις παρατηρήσεις των ενηλίκων, το παιδί σας να χρησιμοποιεί βρισιές;
19. Συμβαίνει να χρησιμοποιεί βωμολοχίες σε καυγάδες με άλλα παιδιά;
20. Συμβαίνει το παιδί σας από δυσαρέσκεια να φεύγει συχνά για άλλο δωμάτιο, να χτυπάει το μαξιλάρι, τους τοίχους, τα έπιπλα;
Τώρα συγκρίνετε τις απαντήσεις σας με το παρακάτω Κλειδί και μετρήστε πόσες απαντήσεις ταιριάζουν.

1 όχι 2 όχι 3 όχι 4 όχι 5 ναι
6 όχι 7 όχι 8 όχι 9 ναι 10 όχι
11 ναι 12 ναι 13 όχι 14 ναι 15 ναι
16 ναι 17 ναι 18 ναι 19 ναι 20 ναι
0 - 5 βαθμοί. Μην ανησυχείτε για την επιθετικότητα του παιδιού σας. Σκεφτείτε καλύτερα αν το παιδί σας μπορεί πάντα να υπερασπιστεί τον εαυτό του σε δύσκολες καταστάσεις, αν είναι ο στόχος της επιθετικότητας των άλλων παιδιών;
6 - 12 βαθμοί Αυτός είναι ο μέσος δείκτης επιθετικότητας που είναι εγγενής στα περισσότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Προσπαθήστε να καταλάβετε σε ποιες καταστάσεις εκδηλώνεται και αποκλείστε ή τροποποιήστε αυτές τις καταστάσεις.
13 ή περισσότερα σημεία. Οι πιθανότητες είναι ότι δεν κάνετε το σωστό με το παιδί σας. Εάν δεν μπορείτε να καταλάβετε τι ακριβώς προκαλεί την επιθετικότητα του παιδιού σας, τότε είναι καλύτερο να το καταλάβετε μαζί με έναν ψυχολόγο.

Η παιδική επιθετικότητα είναι πολύ συχνή.

Πολλοί γονείς χάνονται, μη γνωρίζοντας πώς να συμπεριφερθούν, αν ένα παιδί ξαφνικά γίνει επιθετικό, αμφιβάλλουν για το πόσο φυσιολογικές είναι αυτές οι εκδηλώσεις. Ως εκ τούτου, σήμερα είμαστε με ψυχολόγος μιλάμε για το γιατί συμβαίνει η επιθετικότητα των παιδιών και πώς να ανταποκριθούμε σε τέτοιες εκδηλώσεις.

Παιδική επιθετικότητα - αιτίες

Οι λόγοι για την επιθετικότητα των παιδιών μπορεί να είναι πολύ διαφορετικοί.

Παραθέτουμε η πιο κοινή :

.Το παιδί αντιδρά με επιθετικότητα στην επιθετικότητα των ενηλίκων ... Πολύ συχνά, ένα παιδί γίνεται επιθετικό εάν οι ίδιοι οι γονείς επικοινωνούν συχνά με αυξημένη φωνή. Δεν είναι να απορείς. Άλλωστε, ένα παιδί μαθαίνει να συμπεριφέρεται, παίρνοντας ως βάση το παράδειγμα που του δίνουν οι γονείς του. Επομένως, φροντίστε να δώσετε προσοχή στο πόσο συχνά νιώθετε εσείς ο ίδιος θυμό, εκνευρισμό, προσβολή. Και επίσης παρατηρήστε πώς τείνετε να αντιμετωπίζετε αυτά τα συναισθήματα. Έχετε την τάση να τα καταπιέζετε; Or, αντίθετα, διαδηλώνετε ενεργά;

.Στο παιδί λείπει κάτι ... Τις περισσότερες φορές, οι ψυχολόγοι μιλούν για έλλειψη γονικής αγάπης ή φροντίδας. Και αυτό, πράγματι, μπορεί να είναι έτσι. Ωστόσο, η επιθετικότητα, από μόνη της, είναι ένα σήμα ότι κάποια ζωτική ανάγκη δεν ικανοποιείται. Και μπορεί να είναι οποιαδήποτε ανάγκη, όχι μόνο αγάπη και στοργή.

Η επιθετικότητα μπορεί επίσης να είναι απόδειξη ότι το παιδί περνά μια άλλη ηλικιακή κρίση. Για παράδειγμα, σε ηλικία 2-3 ετών, σχεδόν όλα τα παιδιά γίνονται πιο επιθετικά, ιδιότροπα

Αν θυμηθούμε τι ανάγκες έχουμε, τότε αυτές είναι: η ανάγκη για ασφάλεια, ύπνο, φαγητό, σεξ, κυριαρχία, εύρεση της θέσης μας στην κοινωνική ιεραρχία, οικειότητα και ζεστασιά, καθώς και ανάγκη ανάπτυξης. Ο A. Maslow έγραψε για αυτό πριν από περίπου έναν αιώνα. Έτσι, το παιδί μπορεί να μην είναι ικανοποιημένο με καμία από αυτές τις ανάγκες. Για παράδειγμα, δεν αισθάνεται ασφαλής (εάν οι συνθήκες διαβίωσης δεν είναι αρκετά άνετες, για παράδειγμα). Or μπορεί να μην καταλαβαίνει τα δικαιώματα και τις ευθύνες του στην οικογένεια. Και τότε οποιαδήποτε τέτοια δυσαρέσκεια για την ανάγκη μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι το μωρό μπορεί να συμπεριφερθεί επιθετικά.

Μια εξίσου συχνή αιτία παιδικής επιθετικότητας είναι έλλειψη σαφών ορίων του επιτρεπόμενου ... Όσο παράξενο και αν φαίνεται με την πρώτη ματιά, η παρουσία σαφών κανόνων, απαιτήσεων, καθώς και ο έλεγχος της τήρησής τους είναι εγγύηση για την ηρεμία του παιδιού και την απουσία επιθετικότητας σε αυτό. Φαίνεται ότι όλοι γύρω τους το λένε αυτό. Ωστόσο, στην πραγματικότητα αυτό δεν ισχύει. Οι απαγορεύσεις για λόγους απαγορεύσεων είναι επιβλαβείς. Εάν ένας γονέας απαγορεύει κάτι για να δείξει την εξουσία του, τότε τέτοιες απαγορεύσεις δεν είναι πραγματικά καλές. Αλλά όταν πρόκειται για κανόνες που πραγματικά χρειάζονται, τότε η παρουσία τους βοηθά το παιδί να αισθανθεί πιο χαλαρό. Άλλωστε, όταν είναι σαφές και σαφές τι ακριβώς είναι δυνατό και τι όχι, τότε δεν υπάρχει άγχος, αλλά υπάρχει σαφής κατανόηση των δυνατοτήτων του ατόμου.

Πολύ συχνά, ένα διαφορετικό συναίσθημα μπορεί επίσης να βρίσκεται πίσω από την παιδική επιθετικότητα. Για παράδειγμα, ενοχή ... Αν το σκεφτείτε, οι ενήλικες συχνά υπερασπίζονται τον εαυτό τους με επιθετικότητα όταν αισθάνονται ένοχοι ή ντρέπονται. Ομοίως, ένα παιδί. Η ενοχή ή η ντροπή μπορούν να κρυφτούν κάτω από την επιθετικότητά του.

Η επιθετικότητα μπορεί επίσης να είναι ένδειξη ότι το παιδί περνάει άλλη κρίση ηλικίας. Για παράδειγμα, σε ηλικία 2-3 ετών, σχεδόν όλα τα παιδιά γίνονται πιο επιθετικά και ιδιότροπα. Αυτό απλώς υποδηλώνει ότι το παιδί αυτή τη στιγμή κινείται σε ένα ποιοτικά νέο στάδιο στην ανάπτυξή του.

Θα ήθελα επίσης να επισημάνω έναν τέτοιο λόγο παιδικής επιθετικότητας όπως ζήλια ... Η εμφάνιση ενός αδελφού ή αδελφής για ένα παιδί συνδέεται πάντα με μεγάλο άγχος. Άλλωστε, πριν το μωρό ήταν το μόνο αγαπημένο στην οικογένεια. Και τώρα αναγκάζεται να μοιραστεί τη μαμά και τον μπαμπά του με ένα άλλο μωρό. Αυτό δεν μπορεί παρά να προκαλέσει δυσαρέσκεια και. Και αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό.

Παιδική επιθετικότητα - πώς να ενεργήσετε;

Αυτός δεν είναι ένας πλήρης κατάλογος των λόγων που μπορεί να κρύβονται πίσω από την επιθετικότητα των παιδιών. Και η επιθετικότητα των παιδιών δεν χρειάζεται πάντα διόρθωση. Είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι η παρουσία επιθετικότητας από μόνη της είναι αρκετά φυσιολογική. Ωστόσο, η δύναμη και η μορφή έκφρασης μπορεί να μην είναι φυσιολογικές.

1. Αξίζει να γίνει διάκριση ανάμεσα στο ίδιο το συναίσθημα που κρύβεται πίσω από την επιθετική συμπεριφορά (θυμός, δυσαρέσκεια, δυσαρέσκεια ή εκνευρισμός), και τη δράση με την οποία το παιδί το εκφράζει. Μπορεί να μιλήσετε για το πώς δεν σας αρέσει όταν προσπαθεί να σας χτυπήσει ή να σας δαγκώσει. Αλλά μην ντρέπεστε για το γεγονός ότι το παιδί είναι θυμωμένο ή ενοχλημένο.

2. Βοηθήστε το παιδί σας να καταλάβει τι του συμβαίνει τη στιγμή της επιθετικότητας. Πείτε: «Είστε θυμωμένοι που πρέπει να πάτε για ύπνο», «Είστε δυστυχισμένοι που σας απαγορεύω να πάτε τόσο μακριά» κ.λπ.

3. Παίξτε διάφορα παιχνίδια με το παιδί σας όπου θα μπορούσε να ανακουφίσει την επιθετικότητά του. Αυτό μπορεί να είναι ένας αγώνας με μαξιλάρια, μπαλόνια κ.λπ.

Το παιδί θα καταλάβει ότι είστε στο πλευρό του.

Αμοιβαία κατανόηση και υπομονή για εσάς!