Τα αντιπυρετικά για παιδιά συνταγογραφούνται από παιδίατρο. Υπάρχουν όμως καταστάσεις έκτακτης ανάγκης για πυρετό στις οποίες πρέπει να χορηγηθεί αμέσως φάρμακο στο παιδί. Τότε οι γονείς αναλαμβάνουν την ευθύνη και κάνουν χρήση αντιπυρετικών. Τι επιτρέπεται να δίνεται στα βρέφη; Πώς μπορείτε να μειώσετε τη θερμοκρασία στα μεγαλύτερα παιδιά; Ποια είναι τα ασφαλέστερα φάρμακα;
Σενάριο εξωσχολικής δραστηριότητας στα γερμανικά
"Μετά τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ"
Η εργασία αυτή είναι η ανάπτυξη μιας εξωσχολικής δραστηριότητας στη γερμανική γλώσσα. Η εξέλιξη είναι εξ ολοκλήρου γραμμένη στα γερμανικά. Η ανάπτυξη προορίζεται για μαθητές
2-7 τάξεις που μαθαίνουν γερμανικά. Εισάγει στους μαθητές τους διάσημους γλωσσολόγους και ερευνητές του γερμανικού λαϊκού πολιτισμού, τους αδελφούς Γκριμ. Αυτή η εκδήλωση συμβάλλει στη διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών, στην εμβάθυνση των γνώσεων των μαθητών για εξαιρετικούς ανθρώπους στη Γερμανία, στη βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων τους στη χρήση της γερμανικής γλώσσας και στην ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων.
Εξοπλισμός: παρουσίαση, σκηνικά για παραμύθια, ηχογραφήσεις τραγουδιών, κοστούμια.
Καθήκοντα:
ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των μαθητών, εμβάθυνση της γνώσης για εξαιρετικούς ανθρώπους στη Γερμανία.
βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων χρήσης της γερμανικής γλώσσας·
ενθαρρύνει τους μαθητές να χρησιμοποιούν δημιουργικά τη γερμανική γλώσσα.
Οργάνωση χρόνου
Εως :
Πιο ευγενικό, πιο ευγενικό!
Schnell geschwind,
unsere Aufführung gleich αρχ.
Nun macht die Augen und Ohren auf,
das Märchenspiel nimmt seinen Lauf.
Daumelinchen: Guten Tag, liebe Jungen und Mädchen! Willkommen im Märchenland! Hier wohnen eure alten Freunde - Märchengestalten. Heute ist hier ein wunderbares Treffen.
Εως : Wir grußen euch herzlich und beginnen unseren Märchenfest. Sagt, bite!
Wer sind Könige des deutschen Märchens;
Daumelinchen : Ήταν ο wisst ihr über die Brüder Grimm;
Wollt ihr etwas Interessantes erfahren; Dann hört aufmerksam zu!
(Πληροφορίες Ο αδερφια Γκριμ) παρουσίαση
Εως : Und nun mochten wir etwas aus ihrem Leben zeigen. Bruder Grimm haben ein weltberuhmtes Buch «Kinder und Hausmarchen geschrieben. Sie waren die Sammler der Volksmarchen. Und wir schlagen sehen vor, wie es schafft.
W:- Jacob, schreiben wir Marchen fur die Kinder. Erinnerst du dich, wie unsere Mutter uns die Marchen erzahlen. Ich liebte ihr horen. Wie waren diese Marchen.
J:- Ναι, ο Βίλχελμ, έχει διόδια πολέμου. Ich denke, dass eine schone Idee ist. Aber womit beginnen wir?
W:- Ich meine, dass muss die Volksmarchen sein. Wir werden die Marchen sammeln. Wie meinst du?
J:- Du bist einfach eine Genie.
J:- Επίσης, womit beginnen wir?
W:- Ich glaube, man muss mit diesem Alte sprechen. Bestimmt er erzahlt die Marchen seinen Enkel.
J:- Σον.
J:- Guten Tag, geehrter κ. Wir heissen Jacob und Wilhelm Grimm. Wir sind Schriftsteller aus
W:- Wir sammeln die Marchen.
J:- Ich heisse Helmut Muller. Ich bin Bauer aus Munchen. Ich gehe jetzt nach Berlin, um etwas zu kaufen.
W:- Wie wir sagen, wir sind Marchensammler. Wir mochten das Marchenbuch fur die Kinder schreiben. Wissen Sie die Marchen;
Alte:- Ja, ich weiss viele Marchen. Diese Marchen erzahlte mir meine Urgrossmutter, als ich noch klein war. Ich kann ein Marchen erzahlen, das ich sehr liebe und das ich meinen Enkel oft erzahle. Es heist "Rotkappchen"
Alte: Es lebte einmal ein Mädchen. Es war so schön und so nett, dass alle es sehr liebten.
Besonders liebte die Großmutter das Mädchen. Sie schickte ihm ein Käppchen von rotem Sammet. Das Mädchen wollte das Käppchen immer tragen und man nannte es überall Rotkäppchen.
Μουρμουρίζοντας : Komm, Rotkäppchen, da hast du ein Stück Kuchen und eine Flasche Wein. Φέρτε το das der Großmutter. Sie ist krank und schwach und wird sich darauf sehr freuen. Mach dich schnell auf den Weg, aber geh hübsch sittsam und lauf nicht vom Weg ab, sonst fällst du und zerbrichst das Glas. Und wenn du in ihre Stube kommst, vergiß nicht "Guten Morgen" zu sagen.
Rotkäppchen : Ich will schon alles gut machen, Mutti.
Szene II
Alte: Die Großmutter wohnte draußen im Wald, eine halbe Stunde vom Dorf. Im Wald begegnete der Wolf dem Rotkäppchen. Rotkäppchen wußte aber nicht, dass Wolf ein böses Tier war und fürchtete sich nicht vor ihm.
DerWolf : Guten Tag, Rotkäppchen!
Rotkäppchen : Schönen Dank, κύριε Wolf!
Der wolf : Wohinaus so früh, Rotkäppchen;
Rotkäppchen : Zur Großmutter.
Der wolf : Ήταν trägst du unter der Schürze;
Rotkäppchen : Kuchen und Wein. Gestern haben wir gebacken, da soll sich die kranke Großmutter damit stärken.
Der wolf : Rotkäppchen, wo wohnt deine Großmutter;
Rotkäppchen : Weiter im Wald unter den drei Bäumen steht ein Haus.
Der wolf : Rotkäppchen, sieh mal, wie schön hier die Blumen sind! Hör mal, wie die Vöglein lieblich singen.
Rotkäppchen : Oh, ich muss meiner Großmutter einen schönen Strauß mitbringen. Das wird ihr Freude machen.
Der wolf : Ich muss weitergehen. Tschüs, Rotkäppchen!
Rotkäppchen : Tschüs, κύριε Wolf!
Szene III
Alte: Der Wolf war sehr lustig, er ging geradesweg nach dem Haus der Großmutter und klopfte an die Tür.
Die großmutter : Wer ist draußen;
Der wolf : Rotkäppchen, das bringt dir Kuchen und Wein, mach auf.
Die großmutter : Drück nur auf die Klinke, mein Kind. Ich bin zu schwach und kann nicht aufstehen.
Alte: Der Wolf drückte auf die Klinke. Die Tür sprang auf und er ging zum Bett und verschluckte die Großmutter. Dann zog er ihre Kleider an, legte sich in ihr Bett und wartete auf das Rotkäppchen.
Szene iv
Rotkäppchen : Guten Morgen, Oma! Ich habe für dich etwas gebracht. Oma, wo bist du denn;
Der wolf : Ich bin da, mein Kind. Setz dich näher zu mir.
Rotkäppchen : Oma, ήταν für große Ohren hast du;
Der wolf : Dass ich dich besser hören kann!
Rotkäppchen : Ei, Oma, was für große Augen hast du;
Der Wolf: Dass ich dich besser sehen kann!
Rotkäppchen : Ei, Oma, was für große Hände hast du;
Der wolf : Dass ich dich besser packen kann!
Rotkäppchen : Aber Oma, was für ein großes Maul hast du;
Der wolf : Dass ich dich besser fressen kann!
Der Autor : Mit diesen Worten sprang der Wolf auf und verschluckte das Mädchen.
Alte: Gerade zu dieser Zeit gingen die Jäger an dem Haus vorbei. Sie traten in die Stube und sahen den Wolf im Bett schlafen.
Der Jäger1 : Finde ich dich hier, du alter Sünder!
Der Jäger2 : Ich habe dich lange gesucht!
Der Jäger3 : Es scheint mir: er hat die alte Frau gefressen. Aber wir können sie noch retten.
Alte: Die Jäger nahmen eine Schere und schnitten dem schlafenden Wolf den Bauch.
Die Großmutter und das Rotkäppchen kamen lebendig heraus.
Ιάκωβος: Ja, das ist ein wunderbares Marchen. Es gefiel mir sehr.
Wilhelm: Danke schon fur diese interessante Marchen. Ich glaube, es wird unseren Leser gefallen.
ΣκαλωσιάπαραμύθιααδερφιαΓκριμ"Der Wolf und sieben Geißlein"
Die handeinen Personen: die Geiß, der Wolf, 7 Geißlein (Ada, Ida, Udo, Paul, Peter, Susi, Willi)
Die Geiß: Καλημέρα. meine Kinder!
Zusammen: Guten Tag, liebe Mutti!
Die Geiß: Das sind meine Geißlein! Sind alle da; Eins, zwei. ντρέι...
Das 1. Geißlein : Ich heiße Ada, ich bin schwarz.
Das 2. Geiß l ei n: Ich heiße Ida, ich bin weiß.
Das 3. Geiß lein: Ich bin Udo, ich bin rot.
Das 4. Geiß l ei n : Ich bin Paul, ich bin gelb.
Das 5. Geißlein: Ich heiße Susi, ich bin braun.
Das 6. Geißlein: Ich heiße Peter, ich bin grau.
Das 7.Geißlein: Ich bin Willi, ich bin klein.
ΕΝΑda: Ja, ich kann tanzen!
Die Geiß : Udo, kannst du singen;
Εσύ κάνεις: Ja, ich kann singen!
Die Geiß: Tanzen wir! Singen wir!
Liebe Mutti, tanz mit mir! Beide Hände reich ich dir!
Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer.
Die Geiß: Sind meine Kinder lustig;
7 Geißlein (zusammen): Ναι, θα ήθελα να πω!
Die Geiß: Sind meine Kinder fleißig?
7 G e i ß l e i n: Ja, wir sind fleißig!
Die Geiß: Sind meine Kinder böse;
7 G e i ß l e i n: Nein, wir sind nicht böse!
Die Geiß : Wer ist böse;
7 G e i ß l e i n: Der Wolf ist böse!
Die Geiß: Meine Kinder, macht Tür zu! Auf Wiedersehen!
7 Geiß l ei n (zusammen): Auf Wiedersehen, liebe Mutti!
Die Geißlein tanzen und singen:
Lieber Paul, tanz mit mir!...
Liebe Susi, tanz mit mir!…
Der Wolf (τραγούδι):
Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder.
Große Kinder, kleine Kinder, dicke Kinder,
Alle Kinder, alle Kinder, oh, ich mag
7 Geißlei (zusammen): Ήμασταν έτσι;
Der Wolf: Das ist eure Mutti!
7 Geiß l ein (zusammen): Zeige deine Pfote!
Der wolf : Da sind meine Pfote!
Geißlein: Deine Pfote sind schwarz, du bist Wolf!
Der wolf (κάνω στην άκρη και αλλάζω χαλαρά γάντια): Meine Pfote sind weiß, nicht wahr?
Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder!
Kluge Kinder, dumme Kinder, große Kinder, kleine Kinder.
Guten Tag, guten Tag, oh, ich mag die Kinder!
7 G e i ß l e i n: Ήμασταν έτσι;
Der Wolf: Das ist eure Mutti!
7 G e i ß l e i n: Zeig deine Pfote!
Der Wolf: Da sind meine Pfote! (Δείχνει πόδια με λευκά γάντια.)
l G e i ß l e i n : Mutti, Mutti! Κομμ εδώ!
(Το φως σβήνει. Ακούγεται θόρυβος στο χολ, ουρλιαχτά. Εμφανίζεται ένας λύκος που εμφανώς «παχαίνει» και χαϊδεύει την κοιλιά του):
Der wolf : Guten Tag, guten Tag ...
(τραγουδάει το δικό του τραγούδι και φεύγει)
Ο Γουίλι (σέρνεται έξω από κάτω από τον πάγκο): Wo sind meine Geschwister; Τι είναι η Άντα; Ποια είναι η Ida; Τι είναι ο Udo; ..
Die Geiß : Ήταν los, Willi; Wo sind deine Geschwister; Τι είναι ο Πέτρος; Τι είναι η Σούσι; ..
Ο Γουίλι : Mutti, Mutti! Der Wolf hat sie gefressen!
Die Geiß : Wo ist der Wolf;
Ο Γουίλι : Είμαι ο Γουόλντ!
Die Geiß : Gehen wir in den Wald!
(Ο λύκος εμφανίζεται)
Der wolf : Oh, guten Tag, meine liebe Geiß: Wie geht es dir?
Die Geiß (αγανακτισμένος): Wie geht es mir1! Wie geht es mir ?! Wo sind meine Kinder1
Der wolf : Ich weiß nicht! Auf Wiedersehen!
Die Geiß : Du weißt nicht! Und was ist das; (Δείχνει την κοιλιά του)
Der wolf : Ντα μπιν ιχ!
Die Geiß : Un warum bist du so dick;
Der wolf : Ψωλή? Na ja, ich bin dick, ich bin klug, ich bin ...
Die Geiß : Du bist kaputt!
(Γκορές ο λύκος στο στομάχι. Σβήνει το φως, ο θόρυβος, τα χαρμόσυνα επιφωνήματα). 7 παιδιά τρέχουν στη σκηνή.
7 σολ μι iß μεγάλο μι Εγώ n : Χούρα, ούρα! Mutti ist da! Wilh: st da! Wir sind alle da!
(Όλοι χορεύουν και τραγουδούν):
Liebe Mutti, tanzt mit mir! ..
Εως: Ich meine, diese Marchen euch gefallen. Das ist eine Freude für uns!
Daumelinchen: Du hast recht. Kein Wunder, dass sie im Buch von Bruder Grimm sind.
Εως: Sogar schade, dass unser Fest zu Ende ist. Und wir mussen Abschied nehmen.
Daumelinchen: Danke schon fur Achtung. Un auf Wiedersehen!
Εως: Auf Wiedersehen, liebe Freunde der deutschen Sprache!
Εξωσχολική δραστηριότητα στη σχολική βιβλιοθήκη:
«Η μαγική χώρα των αδερφών Γκριμ»
για μαθητές 1-2 τάξεων.
Δάσκαλος: Shchenova T.V.
Σκοπός: να διευρύνουν τους ορίζοντες των παιδιών στα παραμύθια των αδερφών Γκριμ, να καλλιεργήσουν την περιέργεια, να αναπτύξουν την αγάπη για το διάβασμα.
Να σχεδιάσει ένα βιβλίο για την έκθεση «The Magic Land of the Brothers Grimm».
Διοργάνωση διαγωνισμού ζωγραφικής για παραμύθια.
Διεξαγωγή κουίζ βασισμένο στα παραμύθια των αδερφών Γκριμ - «Βιβλιοθηκονόμος».
Στα μαθήματα μουσικής, μάθετε το "Song of Friends" από το καρτούν "The Bremen Town Musicians".
Πορεία του μαθήματος:
Διαγωνισμός νούμερο 1
Ανήκουν όλα τα παραπάνω παραμύθια στους αδερφούς Γκριμ;
Παραμύθια:
«Blue Candle», «Three Brothers», «Turnip», «White and Rose», «Nightingale» (παραμύθι του G.H. Andersen).
«Η Χρυσοχήνα», «Λαγός και Σκαντζόχοιρος», «Πουλί θαύμα», «Δέρμα Γαϊδάρου», (παραμύθι του Ch. Perrault). «Snow Maiden».
«Σταχτοπούτα», «Γιαγιά χιονοθύελλα», «Έξι Κύκνοι», «Κρυστάλλινο Βουνό», «Ποδοπατημένα παπούτσια» (όλα τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ).
«Thumb Boy», «Pot of Porridge», «Brave Tailor», «Silly Hans», «Clever Elsa», (όλα τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ).
“The Bremen Town Musicians”, “King Thrushbeard”, “The Wild Girl”, “The Frog Princess” (Ρωσική λαϊκή ιστορία), “One-Eyed, Two-Eyed, Three-Eyed”.
Διαγωνισμός νούμερο 2
Καθήκοντα:
Έζησε σε μια γερμανική πόλη ως ράφτης. όλη μέρα καθόταν δίπλα στο παράθυρο ράβοντας. Έραβε σακάκια, παντελόνια, γιλέκα... Και μετά συνέβη να παλέψει με έναν γίγαντα, μετά με ληστές και, τέλος, με έναν μονόκερο. Νίκησε τους πάντες όχι με το ζόρι, αλλά με πονηριά ... Ποιος είναι αυτός; Ποιο είναι το όνομα του? (Ο Χανς από το παραμύθι «Ο γενναίος ράφτης»).
Όταν οι εργάτες απελευθέρωσαν όλο το νερό από τη λίμνη, είδαν έναν τρομερό άνδρα στον βυθό. Το δέρμα του είχε το χρώμα του σκουριασμένου σιδήρου, τα πόδια του ήταν σαν αυτά ενός θηρίου, και οι τρίχες από το κεφάλι και τα γένια και το κεφάλι του κατέβηκαν μέχρι τα γόνατά του... Ποιος είναι αυτός; (Iron Hans από το ομώνυμο παραμύθι.)
Μάθετε τι είδους τέρας: "Μαλλί στην άκρη, ένα κέρατο, αλλά τεράστιο σαν σπαθί ..." (Μονοκέρατο).
Προσπαθούσε να ευχαριστήσει τη γριά σε όλα, και κάθε φορά χνούδιζε το πουπουλένιο κρεβάτι τόσο δυνατά που τα φτερά πετούσαν τριγύρω. (Θερή από το παραμύθι "Mistress Blizzard".)
Ήταν και οι δύο ευγενικοί, ταπεινοί και υπάκουοι. Το ένα είναι λευκό και το άλλο σκούρο. Η μία λάτρευε να τρέχει σε λιβάδια και ξέφωτα, μαζεύοντας λουλούδια, ενώ η άλλη καθόταν στο σπίτι κοντά στη μητέρα της, βοηθώντας τη με τις δουλειές του σπιτιού ή διαβάζοντάς της φωναχτά ... (Belyanochka και Rosochka από το ομώνυμο παραμύθι) .
Το σπίτι ήταν νόστιμο, γλυκό, και ο ιδιοκτήτης του ... Ποιος; Τι παραμύθι; (Η μάγισσα από το παραμύθι "Gingerbread House".)
Διαγωνισμός Νο 3
«Ποιος το λέει αυτό σε ποιον;»
Καθήκοντα:
«Δεν περάσατε το τεστ και δεν μπορείτε να μείνετε εδώ. Πηγαίνετε να περιπλανηθείτε σε όλο τον κόσμο και τότε θα μάθετε πώς να ζείτε στη φτώχεια. Αλλά, επειδή η καρδιά σου δεν είναι κακή, και σου εύχομαι να είσαι καλά, θα σου το επιτρέψω: όταν μπεις σε μπελάδες, θα με καλέσεις ... "(Iron Hans - στο αγόρι.)
«Θα σε συνοδεύσουν όπου θέλεις, αλλά πρέπει να γυρίσεις εδώ, να φέρεις το μαχαίρι και να ξύσεις την κολόνα, όταν ξύσεις το σίδερο και με ελευθερώσεις, θα σε παντρευτώ». (The Tin Woodman στη βασιλική κόρη.)
«Μην κλαις, καλή μάνα, θα πάω να βρω τα αδέρφια μου». (Κορίτσι - πριγκίπισσα από το παραμύθι "Δώδεκα αδέρφια")
«Είσαι όμορφη, είσαι λευκή - και γι' αυτό σε επαινούν. Αλλά το Snow Maiden είναι πιο λευκό, πιο ρόδινο και πιο γλυκό». (ένας καθρέφτης για τη βασίλισσα-θετή μητέρα.)
Διαγωνισμός Blitz
Εργασία - μαντέψτε την ιστορία με τρεις λέξεις:
Λίμνη, στρατιώτης, παπούτσια. ("Ποδοπατημένα παπούτσια".)
Ψωμί, χήνα, γέρος. ("Η Χρυσή Χήνα".)
Μύλος, φως, δάσος. ("The Bremen Town Musicians".)
Περίνα, πύλες, χρυσός. ("Mistress Blizzard".)
Μαρμελάδα, γιλέκο, μύγες. ("Ο γενναίος ράφτης".)
Βελόνα, μαχαίρι, κατσίκα. ("Silly Hans")
Σόμπα, φτυάρι, κατσίκα. ("Gingerbread House".)
Αετός, ψάρι, γενειάδα. ("Λευκό και Τριαντάφυλλο".)
Στάχτη, φουντουκιά, άμαξα. ("Σταχτοπούτα".)
Τσέπη, αυλάκι, παξιμάδια. ("Young Giant".)
Κερί, αρακάς, μάγισσα. ("Μπλε κερί".)
Καθρέφτης, κορδόνια, χτένα. ("Snow Maiden".)
Απατεώνας, κόκορας, γάτα. ("The Bremen Town Musicians".)
Λοιπόν, νήμα, άξονας. ("Mistress Blizzard".)
Τυρί, πουλερικά, πέτρα. ("Ο γενναίος ράφτης".)
Πουκάμισα, φωτιά, κύκνοι. ("Έξι Κύκνοι".)
Γλάστρες, μουσικός, γάμος. ("King Thrushbeard".)
Καπέλο, υπηρέτρια, λύκος. ("Thumb-boy".)
Διαγωνισμός "Σταυρόλεξο"
Ερωτήσεις:
Αδελφή Ροζέτα.
Γιαγιά Μπλιζάρντ ή ερωμένη...
Το κορίτσι ήταν πολύ λογικό και το όνομά της ήταν Έξυπνη...
Οι φίλοι της ήταν Γάιδαρος, Γάτα, Πετεινός.
Το παραμύθι του όμορφου πρίγκιπα με δέρμα γαϊδάρου.
Ο μικρός ήρωας των παραμυθιών των αδερφών Γκριμ, κακός και άπληστος, είναι επίσης ευγενικός.
Το όνομα του αγοριού ήταν Χάνσελ και το κορίτσι...
Το παραμύθι ενός πονηρού φτωχού που κατάφερε να ξεγελάσει τον Μέλνικ, τον Ποπ, τον Ποιμενικό και πλούσιους συγχωριανούς.
Με ένα υπέροχο, αστραφτερό φόρεμα και μασίφ χρυσά παπούτσια, ήταν όμορφη. Ο πρίγκιπας χόρευε όλο το βράδυ μόνο μαζί της.
Στα παραμύθια των αδερφών Γκριμ, μπορεί να είναι ανόητος, έξυπνος, ακόμη και σιδερένιος.
Εάν όλες οι λέξεις μαντεύονται σωστά, τότε το όνομα της όμορφης βασίλισσας θα πρέπει να βγει κάθετα,
Το οποίο η κακιά θετή μητέρα ήθελε να αποσπάσει από το φως. (Χιονάτη).
| σι | ||||||||
| μι | ||||||||
| μεγάλο | ||||||||
| Ο | ||||||||
| με | ||||||||
| n | ||||||||
| μι | ||||||||
| φά | ||||||||
| Προς το | ||||||||
| ένα | ||||||||
Απαντήσεις: 1. Belyanochka; 2. Χιονοθύελλα. 3. Έλσα; 4. Σκύλος; 5. Γάιδαρος? 6. Gnome; 7. Γκρέτελ; 8. ανθρωπάκι. 9. Σταχτοπούτα; 10. Χανς.
Σταυρόλεξο αριθμός 2
Ερωτήσεις:
Ήταν πολύ δύσκολο για αυτό το κορίτσι να ζήσει με τη θετή μητέρα της: δούλευε από το πρωί μέχρι αργά το βράδυ, και κοιμόταν στη στάχτη, δίπλα στην εστία.
Η κοπέλα του Μπομπ και το κάρβουνο.
Ένας από τους μουσικούς της πόλης της Βρέμης.
Η ιδιότροπη πριγκίπισσα δεν άρεσε στον γαμπρό: «Το πηγούνι του είναι σαν το ράμφος της τσίχλας!». Από τότε τον φώναζαν…
Το αντικείμενο που έφτιαξε η στρατιώτης μάγισσα για να πάρει από το πηγάδι.
Είναι άλλοτε ηλίθιος, άλλοτε έξυπνος, άλλοτε σιδερένιος...
Τα πουλιά στα οποία η θετή μητέρα μετέτρεψε τους θετούς της.
Σε κάποιες εκδόσεις τη λένε Χιονάτη, ενώ σε άλλες ...
Ο αδερφός του κοριτσιού Γκρέτελ.
«Στρώστε τραπέζι, χρυσός γάιδαρος και ... έξω από το τσουβάλι».
Εάν όλες οι λέξεις μαντέψουν σωστά, τότε θα πρέπει να ληφθεί κάθετα το όνομα του παραμυθιού από τους αδελφούς Γκριμ ("Shipovnichek")
| NS | ||||||||||
| και | ||||||||||
| NS | ||||||||||
| Ο | ||||||||||
| v | ||||||||||
| n | ||||||||||
| και |
||||||||||
| η | ||||||||||
| μι | ||||||||||
| Προς το | ||||||||||
Απαντήσεις: 1. Σταχτοπούτα. 2. Άχυρο. 3. Κόκορας. 4. Κότσυφας. 5. Κερί. 6. Χανς. 7. Κύκνοι. 8. Snow Maiden. 9. Χάνσελ. 10. Cudgel.
Κύριος.Το ταξίδι μας στη Μαγική Χώρα των Αδελφών Γκριμ φτάνει στο τέλος της.
Αναγνώστης. Αγαπημένο υπέροχο παραμύθι
Περάσαμε χωρίς φόβο.
Και μαζί λέμε:
«Ευχαριστώ αδέρφια Γκριμ!»
Κύριος.Παιδιά, να πούμε όλοι μαζί: «Ευχαριστώ, αδέρφια Γκριμ!».
Μάλλον ανυπομονείτε να μάθετε ποιος κέρδισε; Και θα το μάθουμε τώρα! Κριτική επιτροπή, συνοψίστε, παρακαλώ! Και θα τραγουδήσουμε το «The Song of Friends» από το καρτούν «The Bremen Town Musicians».
«Song of Friends» (λόγια Y. Entin, μουσική G. Gladkov).
Δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο στον κόσμο,
Από τους περιπλανώμενους φίλους σε όλο τον κόσμο.
Όσοι είναι φιλικοί δεν φοβούνται το άγχος.
Όλοι οι δρόμοι μας είναι αγαπητοί.
Όλοι οι δρόμοι μας είναι αγαπητοί.
Λα λα λα λα λα λα!
Δεν θα ξεχάσουμε την κλήση μας:
Φέρνουμε γέλιο και χαρά στους ανθρώπους.
Έχουμε παλάτια δελεαστικά θησαυροφυλάκια
Δεν θα αντικαταστήσει ποτέ την ελευθερία.
Λα λα λα λα λα λα!
Λα λα λα λα λα λα! Αυτή-αυτή-αυτή!
Το χαλί μας είναι ένα λουλουδάτο λιβάδι
Οι τοίχοι μας είναι γιγάντια πεύκα,
Η στέγη μας είναι ο γαλάζιος ουρανός
Η ευτυχία μας είναι να ζούμε με μια τέτοια μοίρα.
Λα λα λα λα λα λα!
Λα λα λα λα λα λα! Αυτή-αυτή-αυτή!
Συνοψίζοντας. Τελετή επιβράβευσης του νικητή.
Λογοτεχνία: 1. Περιοδικό "Pedsovet"; 2. Tales of the Brothers Grimm
Εξωσχολική δραστηριότητα
"Ο μαγικός κόσμος των παραμυθιών των αδερφών Γκριμ"
Η βιογραφία των αδελφών Γκριμ κατάγεται από τη Γερμανία, στην πόλη Hanau-Main.
Ο Τζέικομπ γεννήθηκε πρώτος. Τα γενέθλιά του έχουν ημερομηνία 4 Ιανουαρίου 1785. Ένα έτος, μήνα και
Ο αδερφός του, Γουίλιαμ, ήρθε στον κόσμο για είκοσι μέρες. Μπορούμε να πούμε ότι από τότε τα αγόρια
έγινε αχώριστος: η φιλία τους ήταν συνεχής μέχρι θανάτου. Η οικογένεια των αδελφών ανήκε
το μεσαίο στρώμα του πληθυσμού της Γερμανίας. Ο πατέρας τους υπηρέτησε ως δικηγόρος. Αξίζει να σημειωθεί ότι αδέρφια
αλληλοσυμπληρώνονταν: ο Τζέικομπ ήταν δυνατός, θαρραλέος και πολύ ανθεκτικός. Ενώ
Ο Βίλχελμ δεν ήταν καλά στην υγεία του. 10 χρόνια μετά τη γέννηση του δεύτερου αδερφού τους, του πατέρα τους
πέθανε, αφήνοντας τη γυναίκα και τα παιδιά του σε πολύ δύσκολη οικονομική κατάσταση. Επιβίωσε και
Η θεία της μητέρας τους τους βοήθησε να λάβουν την εκπαίδευσή τους. Βιογραφικό μαθητή
Το Brothers Grimm είναι μια περιγραφή των λαμπρών επιτυχιών των νεαρών ανδρών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτοί
ήταν οι καλύτεροι στο Λύκειο του Κάσελ. Μετά την αποφοίτησή του, τα αδέρφια έγιναν δεκτά στο Marburg
πανεπιστήμιο. Εκεί σχεδίαζαν να παρακολουθήσουν εκπαίδευση στις νομικές επιστήμες, έτσι ώστε στη συνέχεια
ακολουθήστε τα βήματα του πατέρα σας. Παράλληλα με τα μαθήματα στο πανεπιστήμιο, τα παιδιά διασκεδάζουν μανιωδώς
διαβάστε λογοτεχνία: γερμανική και ξένη.
Το 1803, η βιογραφία των αδελφών Γκριμ αλλάζει την πορεία της αφήγησης της. Σημείο καμπής
η στιγμή είναι η δημοσίευση του «Songs of the Minnesingers» από τον δημοφιλή τότε ρομαντικό Τικ.
Ο πρόλογος αυτής της δημιουργίας ήταν μια μαγικά επηρεασμένη συνείδηση
πληροφορίες νεαρών ανδρών για τη λαογραφία της Γερμανίας. Οι αδελφοί Γκριμ κατάλαβαν αμέσως την αλήθεια τους
προορισμός - στάλθηκαν σε αυτόν τον κόσμο για να αφοσιωθούν στη λογοτεχνία και την επιστήμη. Πρώτα
και την τελευταία φορά που τα αδέρφια χώρισαν το 1805, όταν έπρεπε να επισκεφτεί ο Τζέικομπ
Παρίσι. Μετά από αυτό, ήταν πάντα μαζί: μοιράζονταν και στέγη και φαγητό. Από το 1805 έως το 1809, ο μεγαλύτερος από
αδέρφια εργάστηκαν στο Wilhelmsgeg ως βιβλιοθηκάριος και στατιστικολόγος. Λίγο μετά την αποφοίτηση
στον πόλεμο με τη Γαλλία, ο Τζέικομπ έλαβε εντολή να πάει στο Παρίσι για να επιστρέψει αντίγραφα βιβλίων,
αφαιρέθηκαν από τους Γάλλους.
Το 1812 εξέδωσαν τη συλλογή «Παιδικά και Οικογενειακά Παραμύθια», χάρη στην οποία το όνομά τους
έγινε γνωστό σε εκατομμύρια παιδιά και ενήλικες σε όλο τον κόσμο. Ο Ιακώβ προφητεύτηκε διπλωματικός
στη βιβλιοθήκη του Kassel, και το 1816 ο Jacob ενώνεται με τον Wilhelm, ο οποίος εργαζόταν ήδη στο
βιβλιοθήκη για δύο χρόνια. Αφιέρωσαν τα επόμενα τέσσερα χρόνια στην επιστημονική
έρευνα. Το 1825, η βιογραφία των αδελφών Γκριμ συμπληρώνει τις σελίδες της με μια περιγραφή
Τουρνουά ειδήσεων παραμυθιού Brothers Grimm
“ΚαλούπιγερμανικήMarchenstrasse”
Στόχος:Να συμβάλει στην αύξηση του ενδιαφέροντος των μαθητών για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας, διευρύνοντας τους λογοτεχνικούς τους ορίζοντες.
Εγγραφή:πορτρέτα των αδερφών Γκριμ, εφημερίδα Die deutsche Marchenstrasse, διαγωνιστικές εικονογραφήσεις για παραμύθια βασισμένα στα έργα των αδελφών Γκριμ, έκθεση βιβλίου.
Προϋποθέσεις παιχνιδιού:Το τουρνουά διεξάγεται μεταξύ μαθητών που κλήθηκαν εκ των προτέρων να διαβάσουν τα παραμύθια των αδελφών Γκριμ, να ζωγραφίσουν εικονογραφήσεις για τα αγαπημένα τους παραμύθια. Στην τάξη, ο δάσκαλος μύησε τους μαθητές στα γεγονότα της βιογραφίας των Γερμανών αφηγητών.
Το παιχνίδι παίζεται σε τρεις γύρους. Οι συμμετέχοντες επιλέγονται πριν από κάθε γύρο. Υπάρχουν τρεις φιναλίστ συνολικά. Διαγωνίζονται για το δικαίωμα να είναι οι καλύτεροι στο τουρνουά Brothers Grimm Fairy Tale Connoisseur Tournament.
Προκριματικός γύρος # 1
Ποια είναι τα ονόματα των αδελφών Γκριμ;
Ονομάστε την πατρίδα των αφηγητών.
Σε ποια πόλη της Γερμανίας βρίσκεται το Μουσείο των Αδελφών Γκριμ;
Επιπλέον, κάθε συμμετέχων στο παιχνίδι καλείται να ακούσει μια περιγραφή της εικόνας του ήρωα ενός από τα παραμύθια και να μαντέψει για ποιον πρόκειται. Περαιτέρω ερωτήσεις για τον παίκτη συνδέονται με αυτήν την εικόνα. Οι συμμετέχοντες κερδίζουν μάρκες για κάθε σωστή απάντηση. Αυτός που θα συγκεντρώσει τα περισσότερα μάρκες πηγαίνει στον τελικό του διαγωνισμού.
Εικόνα ήρωα # 1:
Ζεις σε μια από τις γερμανικές πόλεις. Η κύρια ασχολία σας είναι η ραπτική. Λατρεύετε πολύ τα γλυκά, ειδικά τη μαρμελάδα. Μια φορά κι έναν καιρό έχετε γίνει γνωστός ως ασυνήθιστα γενναίος. Λοιπόν ποιος είσαι? (Γενναίος ράφτης)
Ερωτήσεις για τον παίκτη #1
Θυμάστε το όνομά σας; (Χανς)
Τι έραβας τη στιγμή που σου ήρθε η φήμη; (Γιλέκο)
Τι κεντήσατε στη ζώνη που άλλαξε εντελώς τη ζωή σας; (Όταν είμαι θυμωμένος, σκοτώνω επτά)
Ποια είναι η αγαπημένη σας μαρμελάδα; (Δαμάσκηνο)
Εικόνα ήρωα # 2:
Έζησες πριν από πολλά πολλά χρόνια, δούλευες στο μύλο, κουβαλούσες βαριές κουλούρες με αλεύρι. Όταν γεράσεις, ο κύριός σου δεν το χρειάζεται. Ποιός είσαι? (Γάιδαρος από το παραμύθι "The Bremen Town Musicians")
Ερωτήσεις για τον παίκτη #2
Πες μου σε ποια πόλη πήγες προσβεβλημένος από τον ιδιοκτήτη; (Βρέμη)
Ονομάστε τους ήρωες που συναντήσατε στην πορεία. (Σκύλος, γάτα, κόκορας)
Τι είδους μουσικά όργανα είχαν αυτοί οι ήρωες; (Κιθάρα, τύμπανο, βιολί, μπαλαλάικα)
Θυμάστε τι μουσικό όργανο έπαιζε ο κόκορας; (Στην μπαλαλάικα)
Εικόνα ήρωα # 3
Είσαι πολύ όμορφος από τον εαυτό σου. «Λευκό σαν το χιόνι, κοκκίνισμα σαν αίμα, μαύρα μαλλιά σαν έβενος». Αλλά η ομορφιά σου φέρνει μόνο βάσανα. Η ζηλιάρης γυναίκα αποφάσισε να σε καταστρέψει. Ποιός είσαι? (Snow Maiden από το ομώνυμο παραμύθι)
Ερωτήσεις για τον παίκτη # 3
Ποια ήταν αυτή η ζηλιάρα που δεν σε συμπαθούσε; (μητριά)
Τι μαγικό αντικείμενο είχε; (Καθρέφτης)
Μόλις βρεθείτε σε ένα πυκνό δάσος. Ποιος σε βοήθησε; (Επτά νάνοι)
Ποια ηρωίδα ενός ρωσικού λαϊκού παραμυθιού έχει παρόμοια μοίρα με τη δική σας; (Η πριγκίπισσα από το παραμύθι του Alexander Pushkin "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs")
Προκριματικός γύρος #2
Μας έστειλαν τηλεγραφήματα. Βοηθήστε να αναγνωρίσετε ποιος είναι ο συγγραφέας των μηνυμάτων.
1. «Είμαι αδύναμος, αλλά έξυπνος, και εσύ είσαι δυνατός, αλλά ηλίθιος» (Γενναίος ράφτης)
2. «Πρόβλημα! Παράξενοι γίγαντες έχουν εγκατασταθεί στο σπίτι μας!». (Ληστές από το παραμύθι "The Bremen Town Musicians")
3. «Γενναίος Σουλτς, πήγαινε στη μάχη! Μη φοβάσαι, είμαστε μαζί σου!». (Επτά γενναίοι άντρες από το ομώνυμο παραμύθι)
Εικόνα ήρωα # 1:
Είσαι φτωχός αλλά πολύ όμορφος. Ο πατέρας σου καυχιόταν κάποτε ότι ήσουν μια επιδέξιη τεχνίτρια και ικανή να στρώσεις συνηθισμένο άχυρο σε χρυσή κλωστή. Ποιός είσαι? (Η κόρη του μυλωνά από το παραμύθι "Rumplestiltskin")
Ερωτήσεις προς τον παίκτη #1:
1. Πώς έγινες, καημένη, βασίλισσα;
Τι σου ζήτησε ο νάνος για την υπηρεσία που προσέφερε; (πρωτότοκος της βασίλισσας)
2. Τι πρέπει να γνωρίζετε για να σώσετε το πρώτο σας παιδί; (όνομα νάνου)
Σκεφτείτε τις λέξεις που σας βοήθησαν να βρείτε το όνομα του νάνου. ("Σήμερα ψήνω. Αύριο φτιάχνω μπύρα. Θα πάρω το παιδί από τη βασίλισσα. Αχ! Είναι καλό που κανείς δεν ξέρει ότι με λένε Rumplestiltskin")
Εικόνα ήρωα # 2
Σας έχει μαγέψει μια κακιά μάγισσα. Αναγκαστήκατε να ζήσετε σε ένα πηγάδι για πολύ καιρό, μέχρι που η τύχη σας βοήθησε να αποκτήσετε μια ανθρώπινη εικόνα. Ποιός είσαι? (Βάτραχος από το ομώνυμο παραμύθι)
Ερωτήσεις για τον παίκτη #2
1 Κάποτε ένα παράξενο αντικείμενο έπεσε στο πηγάδι. Τι ήταν αυτό? (Χρυσή Μπάλα της Πριγκίπισσας)
2. Τι ζήτησες από την πριγκίπισσα σε αντάλλαγμα για τη βοήθειά της; (Να σε φροντίζεις ως άνθρωπο)
3. Σε ποιον ανήκουν οι παρακάτω λέξεις: «Έσκασε εκείνο το τσέρκι με το οποίο έδεσα την καρδιά μου όσο λαχταρούσα. Ενώ βρίσκεσαι σε ένα βαθύ, παγωμένο πηγάδι, κάθισες στον πάτο σαν πράσινος βάτραχος. (Στον υπηρέτη του βασιλιά Ερρίκου)
Εικόνα ήρωα # 3
Είσαι πολύ περήφανη και αλαζονική. Η προσπάθεια του πατέρα σου να σε παντρευτεί ήταν ανεπιτυχής. Κορόιδευες όλους τους μνηστήρες. Ποιός είσαι? (Πριγκίπισσα από το παραμύθι "The Thrush King")
Ερωτήσεις για τον παίκτη # 3
Τι όρο σου έβαλε ο βασιλιάς όταν θύμωσε με τις φάρσες σου; (Παντρευτείτε το πρώτο άτομο που θα γνωρίσετε)
Τι είδους δουλειά έπρεπε να κάνετε όταν παντρευτήκατε; (Πλέξτε καλάθια, πουλήστε γλάστρες, πλύνετε βρώμικα πιάτα στο σπίτι του βασιλιά)
Πώς λεγόταν ο άντρας σου και γιατί; (Ο βασιλιάς είναι τσίχλα, γιατί η μύτη του έμοιαζε με ράμφος τσίχλας)
Προκριματικός γύρος # 3
Μαντέψτε το παραμύθι ανά θέμα:
Μύλος, μπαλαλάικα, παράθυρο. ("The Bremen Town Musicians")
Έπεε, σαπούνι, βούρτσα, πέταλο. ("Τρία αδέρφια")
Ψαλίδι, καλάμι ψαρέματος, γένια. ("Snow White and Scarlet")
Εικόνα ήρωα # 1
Είσαι γιος βασιλιά. Σας έχει μαγέψει ένας κακός νάνος. Ποιός είσαι? (Ο πρίγκιπας από το παραμύθι "Η Χιονάτη και η Κόκκινη")
Ερωτήσεις για τον παίκτη #1
1. Κάτω από ποιες συνθήκες θα μπορούσες να ξαναγίνεις άνθρωπος; (μετά το θάνατο του βασιλιά)
2. Ποια ήταν τα ονόματα των φίλων σου; (Χιονάτη και Κόκκινη)
3. Ποια από τις αδερφές θα γίνει γυναίκα σου στο μέλλον; (Χιονάτη)
4. Σε τι σε μετέτρεψε ο νάνος; (Μέσα στην αρκούδα)
Εικόνα ήρωα # 2
Ήσουν πολύ κοντός. Πέρασαν τα χρόνια και έμεινες ο ίδιος. Κάποτε σε απήγαγε ένας γίγαντας. Όταν γύρισες σπίτι, οι γονείς σου δεν σε αναγνώρισαν. Ποιός είσαι? (Γίγαντας από το παραμύθι "Young Giant")
Ερωτήσεις για τον παίκτη #2
Τι σε τάιζε ο γίγαντας και σου έδωσε πρωτοφανή δύναμη; (ΞΗΡΟΙ ΚΑΡΠΟΙ)
Πώς δοκίμασε τις δυνάμεις σου ο γίγαντας; (Προσφέρθηκε να βγάλει ένα δέντρο από το έδαφος)
Γιατί έφυγες πάλι από το σπίτι σου; (Αναζήτηση εργασίας)
Τι πληρωμή χρεώσατε από τον ιδιοκτήτη γης που δούλευε ως σιδηρουργός; (Τρεις λακτίσματα το χρόνο)
Εικόνα ήρωα # 3
Είσαι όμορφος και εργατικός, αλλά φτωχός. Ζεις με τη μητριά και την αδερφή σου. Μόλις σας συνέβη ένα πρόβλημα - χάσατε κατά λάθος ένα σημαντικό αντικείμενο που χρειάζεστε για δουλειά. Ποιός είσαι? (Θερή από το παραμύθι "Mistress Blizzard")
Ερωτήσεις για τον παίκτη # 3
1.Τι είδους αντικείμενο έχασες; (Ατρακτος)
2. Γιατί, σύμφωνα με την πλοκή του παραμυθιού σας, χιόνισε στο έδαφος; (Από το μαστίγωμα του πουπουλένιου κρεβατιού της Mistress Blizzard)
3. Πώς ανταμείφθηκες για τη δουλειά σου; (Ντου με χρυσό)
4. Πώς και για τι ανταμείφθηκε η αδερφή σου. (αλειμμένο με ρετσίνι για τεμπελιά).
Οι φιναλίστ καλούνται να συνθέσουν όσο το δυνατόν περισσότερα κοινά ουσιαστικά από τη λέξη «Rosehip», που είναι και το όνομα του παραμυθιού των αδελφών Γκριμ.
Κατά την ολοκλήρωση της εργασίας από τους φιναλίστ, οι παρευρισκόμενοι θεατές καλούνται να απαντήσουν στις ακόλουθες ερωτήσεις:
Συνεχίστε το περίφημο ξόρκι της νεράιδας, με το οποίο θα μπορούσατε να ελέγξετε ένα από τα είδη των σκευών κουζίνας: "Ένα, δύο, τρία ... (... Βράστε μια κατσαρόλα!)"
Ονομάστε τους χαρακτήρες από το ομώνυμο παραμύθι των αδελφών Γκριμ, οι οποίοι, για λόγους λογομαχίας, οργάνωσαν έναν μαραθώνιο αγώνα σε ένα χωράφι με λαχανικά. (Λαγός και σκαντζόχοιρος)
Θυμηθείτε τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ, στα ονόματα των οποίων υπάρχουν αριθμοί. Τρία Αδέρφια, Τρεις Τυχεροί, Επτά Γενναίοι Άντρες, Η Χιονάτη και οι Επτά Νάνοι.
Τι έμαθαν οι ήρωες του παραμυθιού «Τρία αδέρφια»; (Ξύρισμα, σφυρί και φράχτη)
Τι έπρεπε να κάνει ο καθένας στο παραμύθι «Κύτρα Χυλός» για να φτάσει από το χωριό στην πόλη; (Έπρεπε να φάει χυλό στο δρόμο)
Ποιος από τους μουσικούς της πόλης της Βρέμης έπαιζε βιολί; (Γάτα)
Ποιος τραγούδησε ένα τέτοιο τραγούδι στο σπίτι ενός παλιού τσαγκάρη: «Τα ρούχα μας είναι καλά, οπότε δεν υπάρχει τίποτα για να θρηνήσουμε! Είμαστε ευχαριστημένοι με τα ρούχα μας και δεν θα ράψουμε μπότες ”(Ανθρωποι στο ομώνυμο παραμύθι)
Τι λουλούδια φύτρωσαν στον κήπο της Χιονάτης και της Αλοβέτικας; (Τριαντάφυλλα)
Σε ποιο παραμύθι οι κύριοι χαρακτήρες ήταν: Ισχυρός, γίγαντας, πλούσιος, μυλωνάς. ("Young Giant")
Από τι παραμυθένια αντικείμενα: κούνιες, κουτάλια, φλιτζάνια, χτένα. ("Η ΧΙΟΝΑΤΗ και ΟΙ ΕΠΤΑ ΝΑΝΟΙ")
Βιβλιογραφικές αναφορές:
Tales of the Brothers Grimm.- M; Astrel; 2007.
Γιούλια Λιπάνοβα
Σενάριο εκδήλωσης αναψυχής "Βασισμένο στα παραμύθια των αδερφών Γκριμ"
Στόχος: διεύρυνση και εμπέδωση των ιδεών των παιδιών για τη λογοτεχνία παραμύθια των αδερφών Γκριμ.
Καθήκοντα:
1. Να γνωρίσουν τα παιδιά κάποια στοιχεία από τη ζωή του Γερμανού οι αφηγητές Jacob και Wilhelm Grimm.
2. Να αναπτύξουν τη σκέψη, τη μνήμη, την προσοχή, την ταχύτητα αντίδρασης.
3. Κινήστε ενδιαφέρον για παραμύθιακαι την επιθυμία να τα διαβάσουμε και να τα ξαναδιαβάσουμε.
Πρόοδος δραστηριότητας
Ι. Οργανωτική στιγμή
Πόσο παραμύθια στη γη -
Διαφορετικά, ανόμοια!
Πόσοι διαφορετικοί βασιλιάδες -
Είναι επίσης ανόμοια.
Αυτός είναι δειλός και αυτός είναι κάθαρμα,
Και αυτός κοιμάται στο θρόνο.
Ένας βασιλιάς είναι πάντα βασιλιάς
Το άλλο είναι όταν φοράς στέμμα.
Ο βασιλιάς έχει πολλή γη
Και θα υπάρξουν περισσότερα αύριο.
Ναι, μόνο μέσα βασιλιάδες των παραμυθιών
Πιο ευχάριστο από αληθινό!
II. Κύριο μέρος
Στις αρχές του 19ου αιώνα, σε μικρές πόλεις και χωριά της Γερμανίας, συναντούσε κανείς δύο νέους που ρωτούσαν τους ντόπιους για κάτι. Τι έψαχναν;
Ο θησαυρός που ήθελαν να βρουν αυτοί οι δύο κύριοι, ρωτώντας ανθρώπους σε όλες τις γωνιές της χώρας, δεν ήταν κρυμμένος στο έδαφος. Το όνομα αυτού του θησαυρού είναι λαϊκό παραμύθια... Ταξιδεύοντας στην πατρίδα, αδέρφια ηχογράφησαν παραμύθιααπό τα λόγια των κατοίκων της υπαίθρου και των πόλεων. Για 10 χρόνια αδέρφια γκριμσυγκέντρωσε περισσότερα από διακόσια παραμύθια... Και το 1812 αποφάσισαν να τα τυπώσουν. Αυτά τα βιβλία ονομάζονταν «Παιδιά και οικογένειες παραμύθια» .
Jacob και Wilhelm Ο Γκριμ γεννήθηκε στο Βερολίνο, στην οικογένεια ενός αξιωματούχου. Πήρε πτυχίο νομικής στο Μάρμπουργκ, υπηρέτησε ως καθηγητές στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου. Ο Τζέικομπ και ο Βίλχελμ είχαν άλλα τρία αδέρφια και αδερφές... Οι γονείς πολύ συχνά κανόνιζαν οικογενειακές διακοπές για τα παιδιά τους. Στις 24 Φεβρουαρίου 2016 συμπληρώνονται 232 χρόνια από τη γέννηση του Wilhelm Γκριμ, ο νεότερος από αδέρφια – παραμυθάδες. Παραμύθια των αδερφών Γκριμέχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες του κόσμου, συμπεριλαμβανομένων των ρωσικών. Στην Ρωσία Παραμύθια των αδερφών Γκριμαναγνωρίστηκε στα μέσα του 19ου αιώνα και τους ερωτεύτηκε αμέσως. Βιβλία εκδόθηκαν σε τεράστιες εκδόσεις, μεταγενέστερες ταινίες, γυρίστηκαν κινούμενα σχέδια πάνω τους, ανεβάστηκαν παραστάσεις. Ως ένδειξη ιδιαίτερης ευγνωμοσύνης ο λαϊκός παραμύθια, που σώθηκαν από αυτούς, άρχισαν να καλούνται παντού « Τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ» .
Φίλοι, ας μιλήσουμε τώρα
Σχετικά με το καλό παραμύθια των αδερφών Γκριμ.
Δεν το σκέφτηκες στην αρχή:
Τα παντα συνέθεσαν τα αδέρφια Γκριμ?
Πράγματι αυτά τα παραμύθια
Για πολύ καιρό - έχουν ζήσει στον κόσμο για πολύ καιρό.
ΕΝΑ αδέρφια έκαναν εξαιρετική δουλειά,
Ετσι ώστε δεν έχουμε ξεχάσει τα παραμύθια.
Σήμερα είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς
Ο κόσμος μας χωρίς αυτά υπέροχα παραμύθια.
ΚΟΥΙΖ
1. Τι το παραμύθι, πες μου! Τι διδάσκει παραμύθι"Λαγός και σκαντζόχοιρος"?
(Μην καυχιέσαι για τα πλεονεκτήματά σου, μην γελοιοποιείς τις ελλείψεις των άλλων, διαφορετικά θα υπάρχει κάποιος που θα γελάσει μαζί σου.)
2. Γιατί ο γέρος γκριζομάλλης από παραμύθια"Η Χρυσή Χήνα"βραβεύτηκε ένας τύπος με μια χρυσή χήνα;
(Για την ευγενική του καρδιά και τη γενναιοδωρία του.)
3. Τι λόγια απήγγειλε ο ράφτης Χανς παραμύθια"Ο γενναίος ράφτης"?
("Όταν είμαι θυμωμένος, σκοτώνω επτά".)
4. Ποιες λέξεις έπρεπε να προφέρονται για να σταματήσει η μαγική κατσαρόλα να μαγειρεύει χυλό;
("Ένα, δύο, τρία, μην μαγειρεύετε άλλο!")
5. Ποιος από τους μουσικούς της πόλης της Βρέμης έπαιζε βιολί (Γάτα)
6.Σε παραμύθι"Χάνσελ και Γκρέτελ"τα παιδιά πλησίασαν την καλύβα, που ήταν φτιαγμένη από ψωμί, και η στέγη ήταν από μελόψωμο. Από τι ήταν φτιαγμένα τα παράθυρα αυτού του σπιτιού; (Από ζάχαρη)
7. Τι κλωστή έραψε ο ράφτης το βαρίδι ( παραμύθι"Άχυρο, κάρβουνο και φασόλι"? (Μαύρος)
8. Που μάγεψε τον όμορφο πρίγκιπα μέσα παραμύθι"Krasnosor'ka and Snow White"? (Μικρός νάνος)
9. Ποιο αντικείμενο έπεσε η βασιλική κόρη στο πηγάδι παραμύθι"Ο Βασιλιάς Βάτραχος"ή "Iron Henry"? (Χρυσή μπάλα)
10. Με ποιον πάντρεψε ο βασιλιάς την αλαζονική κόρη του; παραμύθι"King Thrushbeard"?
(Για τον πλανόδιο μουσικό)
11. Πώς ο τσαγκάρης και η γυναίκα του ευχαρίστησαν τα ανθρωπάκια ( παραμύθι"Μικροί άντρες"? (Τους ράψαμε ρούχα και φτιάξαμε παπούτσια)
12. Πώς ονομαζόταν η κόρη του βασιλιά, που ήταν «Μπελά, σαν το χιόνι, κοκκινίλα σαν αίμα, και μαυρομάλλη σαν έβενος»; (Χιονάτη)
13. Με τη βοήθεια ποιου αντικειμένου βρήκε ο βασιλιάς το δρόμο του για το κρυμμένο κάστρο στο δάσος όπου ζούσαν οι γιοι του; ( παραμύθι"Έξι κύκνοι") (Μαγική μπάλα από νήμα)
14. Τι ήταν κρυμμένο στην εκκλησία (Εκκλησία)κάτω από το βωμό μια γάτα και ένα ποντίκι; ( παραμύθι"Η φιλία ενός ποντικιού και μιας γάτας") (Κάστρα με λίπος)
15. Σε ποιον κατέβηκε η θετή κόρη στο πηγάδι για τον άξονα; (Στην Lady Blizzard)
III. Τελικό μέρος
Αυτά που μας διδάσκουν Παραμύθια των αδερφών Γκριμ?
(Να είστε ευγενικοί, να βοηθάτε ο ένας τον άλλον, να μην είστε τεμπέλης, να μην εξαπατάτε κανέναν, να αγαπάτε τους ανθρώπους.)
Μπορεί να είναι δύσκολο να ζεις
Έρχεται η τρομερή ώρα
Αλλά ένα παραμύθι είναι ένα νήμα,
Μας συνδέει.
Όχι σε κάθε μια αίσθηση παραμυθιού
Θα το βρείτε με την πρώτη ματιά.
Αλλά σε κάθε λύκος του παραμυθιού
Πιο αδύναμα από επτά παιδιά.
Ας πάμε τον δικό μας δρόμο
Και μετά θα δούμε:
Ernst August - ποιος είναι αυτός;
Και αυτό? Τα αδέρφια γκρινιάζουν!
Ποιος είναι φίλος με παιδιά
Όλες οι χώρες και όλες οι χώρες -
Εκλέκτορας Γουλιέλμος Β';
Οχι! Jacob και Wilhelm!
Ο βασιλιάς εξαφανίστηκε εδώ και πολύ καιρό
Σαν φευγαλέος καπνός
Και θα ανοίξετε την ένταση
Και θα συναντηθείτε αδέρφια γκριμ.
Δεν υπάρχουν τόσα πολλά μνημεία στον κόσμο που χτίστηκαν όχι σε συγγραφείς, αλλά στους λογοτεχνικούς ήρωές τους.
Ένα τέτοιο μνημείο έχουν και οι ήρωες. αδέρφια γκριμ.
Υπάρχει ένα χάλκινο μνημείο στη Βρέμη "The Bremen Town Musicians".
Στο βάθρο είναι ένας γάιδαρος, στο πίσω μέρος του οποίου είναι ένας σκύλος, στην πλάτη του είναι μια γάτα και στην κορυφή είναι ένας κόκορας.
Σχετικές δημοσιεύσεις:
Σενάριο εκδήλωσης αναψυχής για την Ημέρα του Πολεμικού Ναυτικού "Ένατο Κύμα"Σενάριο δραστηριότητας αναψυχής «Ένατο Κύμα» Συγγραφέας - μεταγλωττιστής: παιδαγωγός Popova IN Σκοπός: να συνεχίσει να διαμορφώνει ψυχαγωγικό και αναπτυξιακό.
"Ο δρόμος των παραμυθιών" Λογοτεχνικό παιχνίδι βασισμένο στα παραμύθια των αδερφών Γκριμ, τάξη 2"Ο δρόμος των παραμυθιών" Λογοτεχνικό παιχνίδι βασισμένο στα παραμύθια των αδερφών Γκριμ Β' τάξη Ένα μήνα πριν την έναρξη του παιχνιδιού, η εργασία είναι να διαβάσετε παραμύθια: 1. "Κυρία.
Σενάριο πολιτιστικής και ψυχαγωγικής εκδήλωσης «Καλά Ξεκινήματα»Πολιτιστική και ψυχαγωγική εκδήλωση «Merry Starts» Στόχοι: Προώθηση υγιεινού τρόπου ζωής Συμμετοχή τους σε συστηματικές δραστηριότητες, κινητά.
Τον Ιανουάριο του 2018. ένα παιδικό φεστιβάλ "STAR KALEIDOSCOPE" διεξάγεται μεταξύ των προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της περιφέρειας της πόλης Mytishchi.
Μουσική και θεατρική παράσταση βασισμένη στο ομώνυμο παραμύθι των αδερφών Γκριμ "Πριγκίπισσα Χιονάτη"Μουσική και θεατρική παράσταση βασισμένη στο ομώνυμο παραμύθι των αδερφών Γκριμ «Πριγκίπισσα Χιονάτη» - μούσες. συνθέτης F. Churchill.
Επαναφήγηση του παραμυθιού των αδερφών Γκριμ "The Bremen Town Musicians"Κατασκευή οργάνωσης άμεσων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων Surkova OV Θέμα: Επαναφήγηση του παραμυθιού των αδερφών Γκριμ «The Bremen Town Musicians».
