Урок какви празници познаваме. Резюме на урока "семейни празници"

Сергей А. Логузов

учител по история

ГБОУ СОШНО № 388 на Москва

Тема: "Държавни празници на Руската федерация".

Целта на урока:

Формиране на гражданския възглед на учениците чрез призив към паметни дати на руската държава, официални празници, посветени на Конституцията на Руската федерация, символи на Руската федерация;

Патриотично възпитание, основано на изучаването на историческото минало на Русия, чиито ярки страници бяха отразени в официалните празници;

Основни понятия: празник, официален празник, държавни символи, дни на паметта, дни на бойна слава.

План на урока:

аз... Концепцията за "държавен празник".

II... Паметни дати на Русия.

III... Дни на военна слава.

IV... Дни на възпоменание.

Фронтален разговор:

1.Какво означава понятието "празник"?

2. Какви празници познавате?

3. с какво се различават един от друг?

4. Кои са любимите ви празници?

аз . Самата дума "празник" изразява премахване, освобождение от ежедневната работа, съчетано със забавление и радост. Почивка - има свободно време. Празникът е ден на празник, определен в чест или в памет на някого, нещо.

Празникът е особен елемент в структурата на социалното време. Основната функция на празника е социокултурната интеграция на определена общност от хора. Различните празници водят до различни видове интеграция.

Типологията на празника е разнообразна: народен (национален); религиозни, професионални, международни, държавни.

Целта на официалните празници е да обедини гражданите около официалните лидери на фона на значими дати и събития; дайте възможност да се почувствате като част от общността „хора”; почувствайте участието си във важни исторически етапи. Тържествата се характеризират с ритуалност.

Церемонията е значимо действие, приет начин за извършване на тържествени действия.

Какви съвременни обреди познавате? (сватбена церемония, посвещение в ученици, тържествена клетва на воина)

Държавните празници, съществуващи в Русия днес, се характеризират с комбинация от наследени от предишни периоди и нови, причинени в живота от придобиването на суверенитет на страната и промените в обществено-политическата система. Това са осем национални празника:

Денят на независимостта на Русия е един от "най-младите" официални празници в страната. През 1994 г. първият президент на Русия Б.Н. Със своя указ Елцин придава държавно значение на 12 юни - Денят на приемане на декларацията за държавния суверенитет на Русия. Самият документ беше подписан четири години по-рано на първия конгрес на народните депутати на РСФСР, в условията, когато бившите републики на Съветския съюз, една след друга, станаха независими. На 12 юни страната намери първия си всенародно избран президент.

4 ноември - Ден на народното единство. През ноември 1612 г. бойците на милицията, водени от Кузма Минин и Дмитрий Пожарски, освобождават Москва от поляците. В края на февруари 1613 г. Земският събор избра Михаил Романович, първият руски цар от династията Романови, за нов цар.

Според календара на православната църква този ден се чества „Празнуването на Казанската икона на Божията майка (в памет на освобождението на Москва и Русия от поляците (през 1612 г.))“.

Какво знаете за Деня на защитника на Отечеството, Деня на победата?

Защо тези дни са особено почитани?

II .Паметни дати на Русия.

Паметните дати са официално установени паметни дати, които са отбелязани в историята на Русия.

Федерален закон от 29 ноември 2010 г. № 320-FZ чл. 1.1 са установени следните паметни дати:

15 февруари е ден за възпоменание на руснаците, изпълнявали служебните си задължения извън Отечеството (15 февруари е годишнината от изтеглянето на съветските войски от Афганистан).

12 април - Ден на космонавтиката (12 април 1961 г. Първият пилотиран космически полет на Юрий Гагарин, 108 минути в орбита).

22 юни е ден на памет и скръб. Началото на Великата отечествена война - 22 юни 1941 г.

29 юни е денят на партизана и подземието (партизанското движение има огромен принос за Великата победа във Великата отечествена война 1941-1945 г. Партизанските отряди изиграха огромна роля в поражението на войските на Наполеон през 1812 г.).

28 юли – Кръщение на Рус (988 г. княз Владимир кръщава Рус. Киевска Рус влиза в европейската християнска цивилизация).

22 август е денят на държавното знаме на Руската федерация (празникът е създаден въз основа на Указ на президента на Руската федерация от 1994 г. През 1991 г., на 22 август, правителството на новосъздадената нова държава прие указ, според който държавното знаме се счита за „плат от ... бели, лазурни и алени ивици Знамето стана замяна на съветското червено знаме със сърп и чук).

3 септември е денят на солидарността в борбата с тероризма (в памет на трагичните събития от 1-3 септември 2004 г. в Беслан).

9 септември - Ден на героите на отечеството в Русия (през 11769 г. ЕкатеринаIIиздава указ за учредяване на най-високата военна награда на св. Георги).

12 декември - денят на Конституцията на Руската федерация (приета с народно гласуване на 12 декември 1993 г.).

III ... Дни на военна слава.

Дните на бойната слава са военни празници. Инсталиран в чест на победите на руските войски. Което изигра решаваща роля в историята на държавата.

11 септември - денят на победата на руската ескадра при сапун Тендра под командването на контраадмирал Ушаков - 1790 г.

21 септември - Куликовска битка през 1380г. Победете Dm. Донски войски на хан Мамай.

4 ноември е денят на националното единство и денят на честването на Казанската икона на Божията майка.

7 ноември е денят на военния парад на Червения площад през 1941 г. по време на битката за Москва.

1 декември - денят на победата на руската ескадра при нос Синоп под командването на Нахимов.

5 декември - началото на съветската контраофанзива край Москва през 1941 г

24 декември - превземането на турската крепост Измаил под командването на Суворов през 1790 г.

Спомняте ли си дните на военни победи, които не бяха включени в този списък?

(27 юни 1709 г. - битка при Полтава, 19 ноември 1700 г. - битка при Нарва, 5 април 1242 г. - битка на леда)

IV . Специалните страници на календара заемат дни за спомен. Дните на паметта се определят в чест на забележителни дати и значими събития от световната история или историята на Русия.

27 януари - Ден на възпоменание на Холокоста (установен от Общото събрание на ООН на 1 ноември 2005 г.).

Втората неделя на септември е ден за възпоменание на жертвите на фашизма.

15 декември е ден за възпоменание на журналисти, загинали при изпълнение на служебния си дълг.

V ... Обобщавайки.

Запомнящите се дати от календара съпътстват обществения и личния живот на човек. Спомняме си ги в уроците по история. Знамената по улиците на града напомнят за официални празници. Официалните празници са неработни дни в календара. А познаването на съдържанието на празника свидетелства за ерудицията на човек, неговата гражданска позиция.

Препратки:

1. Вилинбахов G.V., Калашников G.V., Shendrik A.N. Държавни символи на Русия., М., 2011.

2.Захарова Е.Н. Преподаване на проблеми на конституционното право в дисциплината обществознание и история // За обучението по обществознание през 2010/2011 учебна година. Инструментариум. Под редакцията на В. В. Бурякова и Козленко С.И., М; MIOO, 2010 г.

3. Календар на значимите дати за учебната 2011-2012 г. // Бюлетин на Московското образование, № 14., 2011 г.

4. Конституцията на Руската федерация.

5.Сергеева В.П. Методически основи на духовно-нравственото възпитание // Бюлетин на Московското образование, № 14, 2011.

Урок по ORCSE (4-ти клас)
Тема: Празници на народите на Русия.
Цели на урока
 В предметната област: да формира мотивация у по-младия юноша да
съзнателно морално поведение, основано на познаване на културните и
религиозните традиции на многонационалния народ на Русия и уважението към тях;
да формирате представа за празниците "Великден", "Курбанбайрам",
„Рамаданбайрам“, за да покаже стойността на постиженията на културата за човечеството.
 В областта на личностното развитие на учениците: помагат да се разбере значението на обичаите и
традиции, свързани с празниците "Великден", "Курбанбайрам", "Рамадан
байрам“; дайте на децата емоционално пълноценна представа за празника
"Религиозни" и други празници в Русия;
 В областта на формирането на UUD:
Когнитивна способност за разграничаване на основна информация от различна
източници;
Нормативни – в сътрудничество с учителя, поставят възпитателната задача и
пазете го през целия урок;
разбират целта на извършваните действия
Комуникативен - изразявайте мислите си с подходяща възраст
пълнота и точност, участват в колективно обсъждане на проблема;
насърчаване на чувството за колективна отговорност и насърчаване на развитието
колективно творчество.
Основни понятия: държава, светско (обществено), семейство, училище,
професионални, религиозни празници.
Планирани резултати:
момчетата ще имат представа за различни групи празници, ще овладеят темата
Методи: практически, откриване на проблеми, методи за самостоятелна работа,
словесен, визуален, репродуктивен, сравнение, синтез, евристичен
Форми на работа: колективна, индивидуална, самостоятелна, групова
Оборудване: Необходимо техническо оборудване - компютър,
мултимедиен проектор; презентация на урока, учебник "Основи на светската етика",

автор М, Т. Студеникин, детски речи за празниците "Рамаданбайрам", "Великден",
"Курбан Байрам", "Тълковен речник" Ожегов, илюстрации със символи
празници, аудиозаписи на мелодии, характерни за различни празници, картички за
отражение.
По време на занятията
1. Организационен етап
Здравейте. Днес имаме още един урок по ORCE. Гостите дойдоха при нас
кажи им здравей, седни.
Да се ​​усмихнем един на друг с очи.
Погледът ни е чист и мил.
Душата е отворена, сърцето бие равномерно и спокойно. И това вече не е тайна за вас
уроците по тази тема са не толкова за ума, колкото за сърцето, за душата.
Отворете бележниците си и изобразете настроението си под формата на усмивка в полето
тетрадки.
2. Формулиране на целта и задачите на урока. Мотивация на учениците за учебна дейност.
Обичате ли да посещавате? Какви са правилата за поведение на парти?
Какви правила знаете за приемане на гости?
Кога приемате гости у дома? (На празници) И на какви празници? И какво
знаете ли празниците на нашата страна? Искате ли да знаете повече информация за
празници, празнувани от различни народи, живеещи в Русия?
Формулирайте темата на нашия урок. (Празници на народите на Русия)
С каква цел ще изучаваме тази тема? (Нека си спомним какви празници
са, които са основните във всяка религия) Какво бихте искали да знаете за
празници в Русия? (Как се празнуват руските празници, какви са
традиции на празнуване)
Нека запишем номера и темата на нашия урок в тетрадка.
3. Актуализиране на знанията.
Работа с понятието "Празник"
Какви асоциации възникват с думата празник?
(Радост, лакомство, подаръци, забавление, почивка) СЛАЙД 2
Празник! Намерете прилагателни за всяка буква от думата. (почтен,
радостен, уместен, весел, мил, необичаен, интересен, колективен) Ние
не са избрани случайно. Всички тези прилагателни отговарят на значението на думата
"Празник". Те по-точно характеризират това радостно събитие. Слайд 3
Нека прочетем в речника на Ожегов какво е празник. (Това е почивен ден, ден на радост,
издигнат в чест на събитие.)

За какво са празниците? (отговори на децата), за да разберете повече за какво са
празници, ние ще го направим сами. работа.
Необходимо е да прочетете изреченията на картата и да маркирате тези изречения с
с което се съгласявате. Броят на офертите може да бъде произволен
На учениците се дават карти със следните записи на всяка:
„Празниците ни помагат да помним и разбираме по-добре историческите събития.
Празниците никога не развеселяват.
Празниците ви помагат да научите за традициите на вашия народ.
Празниците ви учат да уважавате културата на другите.
Празниците ни дават възможност да се гордеем със семейството си, нашия град, нашето
хора, тяхната страна.
Празниците ни позволяват да си спомним хората, които са направили нещо много важно
за семейство, град, държава."

(Проверете. Попитайте няколко.) _Коя оферта остана немаркирана?
... Видове празници.
Кои са любимите ви празници?
Ще ви задавам гатанки за празниците, записваме отговорите в колона в тетрадка
Този празник е неделя.
Ще й подарим мозайка.
Не всички, а само Таня.
Ще има почерпка вкъщи
В училище сме предварително
Нека направим всичко възможно.
Ще има боядисани яйца,
Куполите на храма са златни.
Таня е с почерпка днес.
Какъв празник? (рожден ден)
Раници, лъкове трептят
Всеки букет носи
Училището отваря вратата
Лепим, оформяме, изрязваме,
В новата учебна година сме. (Ден на знанието)
Честито вкъщи.
Имам подаръци в чантата си
В душите има светлина, доброта и обич
Карамели, шоколадови бонбони
На този ясен празник ... (Великден)
Хоровод около дървото
В нашия клас, момчетата
Какъв празник? (Нова година)
Днес е празник, казват.
Мил, училищен, славен празник -

Похвалим всички учители.
учители)
Този празник е празник на пролетта,
Денят на поражението на брутална война
Ден на поражението на насилието и злото,
Ден на възкресението на любовта и добротата...
(Ден на победата)
Нека им донесем подаръци
И ще връчим букет цветя.
Похвалим учителите.
Кой ден е, кажи ми скоро? (Ден
Денят на жертвата настъпи!
На масите има напитки, лакомства,
И те посещават тук-там,
Днес е празникът на мюсюлманите!
Всички се поздравяват
Само очите блестят от щастие!
Какъв празник?
Кажи ни ???
Светъл ден ... (КУРБАНБАЙРАМ)
Имената на празниците са поставени на таблото.
Ще разделим всички празници на няколко групи. Как ще наречем празниците така
празнуван в семейството? (семейство)
Общо за цялата страна, белязано от цялата държава (държава)
Религиозни празници. (религиозен)
Какви празници останаха без група? Как да нарека тези празници? (Училище)
Имената на групите в колона, в тетрадка също се записват в колона до нея. пързалка
Свържете името на празника и групата, към която принадлежи. (един ученик
работи на дъската) Проверете
Какви други празници може да има? (Професионален, корпоративен)
Владик ще ни разкаже за един от основните официални празници.

(слайдове)
ФИЗМИНУТКА
А сега да си починем – физическата ни минута също е свързана с един от празниците.
И сега сме с вас, деца,
Отлитаме с ракета.
Станете на пръсти
И след това ръцете надолу.
Едно две три четири
Ето една ракета излита! (станете на пръсти, ръцете нагоре, дланите образуват купол
ракети; основна стойка.)
Движения на музика.
Религиозни празници
С кои религии са свързани религиозните празници?
(Много празници са свързани с определена религия, вяра в Бог. В Русия
има повече от 180 националности със свои собствени обичаи, култура и различни
религия. Най-разпространените религии у нас са християнството,
ислям (ислям), будизъм. И в нашата Република Башкортостан -
християнството и исляма. За празниците на тези религии ще говорим по-подробно, но
за будизма в следващия урок.
Каква религия. празника ли се празнува през пролетта и неделята? Тази година той беше на 12
Април.
Ръцете горе, кой има Великден в семейството?
Какво означава думата "Великден" (освобождение, преход, освобождение)
_Полина С. __________ ще разкаже историята на този празник? Пързалка.
Исус е разпнат на кръст, прикован е на дървено дърво
кръст. Тази екзекуция беше много болезнена. И ето го Исус – Бог и човек
едновременно умира на кръста. Отведен е в гробната пещера. Входът затворен
огромен камък. На входа е поставена охрана. Три дни по-късно се случи чудо
Христос воскресе! Първите, които научиха за Възкресението Христово, бяха съпругите-мироноси,
онези, които дойдоха при ковчега рано сутринта и видяха, че от него е отвален огромен камък
пещери. Влизайки във вътрешността на пещерата, те видяха ангел, седнал на гроба. Студенти
разпръснати на различни страни, навсякъде известяващи добрата новина, че
вече няма нужда да се страхувате от смъртта, тя е победена от Христос - спасителя на света. Той възкръсна
Самият той ще възкреси духа на всеки, който му вярва и ще обича хората по същия начин,
как обича. Това е историята на празника.

Какво идва преди Великден?
(Седем седмици преди празника православните християни влизат във времето на Великия
пост).
Какво е гладуване?
Постът е специално време в живота на вярващите. Постенето означава промяна в начина на живот.
По това време човек се опитва да се моли повече, да ходи на църква по-често,
въздържайте се от определени видове храна и забавления.
Какво се празнува в деня на Възкресение Христово?
Православните християни наричат ​​този ден „великият ден на Христовия Великден“. то
най-важният ден от православната църковна година. На този ден се празнува неделя
от мъртвите на Исус Христос, победата на доброто над злото, на светлината над тъмнината.
Този празник има ли конкретна дата?
Великден се празнува през пролетта. Датата се променя всяка година. Определя се със заповедта
природни явления: пълнолуние и пролетно равноденствие. По правило е така
първата неделя след първото пролетно пълнолуние
Какви великденски символи познавате?
Великден има свои собствени символи: козунак, Великден, яйце.
Кулич е „празничен” вид хляб, който се пече при специални поводи.
Великден е символизиран на празничната трапеза на старозаветното пасхално агне.
Яйцето е символ на живота, неговото прераждане. Както от яйцето се появява нов живот, така и светът
новородени чрез Възкресението Христово
Кой знае защо великденските яйца често се боядисват в червено? (възможен
детски отговори)
Съобщение (Настя Б)
Според легендата Мария Магдалена дошла при императора и тъй като той не бил приет
нямаше какво да дойде без подаръци, но Мария нямаше нищо, тя дойде с просто
пилешко яйце. Яйцето винаги е било символ на живота. Ще дойде часът и ще избухне
плен под формата на малко пиле нов живот. Но когато Мери започна да говори
на императора, че Христос също е избягал от смъртните окови и тогава възкръснал
Императорът само се засмя: „Това е невъзможно като твоето бяло яйце
се превърне в червено “, каза императорът. И императорът нямаше време да завърши фразата,
като яйце в ръцете на Мария тлъстината е напълно червена. пързалка
На великденските яйца се боядисват в различни цветове и се представят с надпис "Христос Воскресе!"
В отговор човек трябва да каже „Воистина Възкръсна!“ И да целуне в знак на прошка и
любов към ближния. Вярващите разменят великденски яйца.

Това действие се нарича кръщене. В други страни няма нищо подобно.
От древни времена при нас идват различни видове великденски яйца. Това са "великденски яйца"
"Крашенки", "крапанки". Пързалка. Защо боядисаните яйца се наричат ​​така?
"Крашенки" са яйца, които са боядисани с естествени багрила
(люди от лук, листа от бреза, дъб, коприва, смърчови шишарки)
Яйца "Писанка", боядисани с всякакви багрила, с разплод
символични знаци, шарки, орнаменти.
"Пестрини" шарки под формата на капки, точки.
През цялата Великденска седмица вярващите са в триумф и радост, те отиват
гости, както и помагат на болни, слаби и в неравностойно положение.
На Великден на всички беше позволено да бият камбаните, звънът на камбаните се чуваше навсякъде,
поддържане на радостно, празнично настроение. (саундтрак на звъна на камбаните)
Пързалка.
Групова работа – Великденски игри.
учител.
В продължение на много векове в Русия играят различни любими великденски игри. Ти беше даден
задача да разкаже за една от игрите. Да чуем и да видим кои игри
всяка група е подготвена за нас.
1 група показва играта "Дрънкане на яйца", удряне с тъп или остър край
боядисано твърдо сварено яйце срещу яйце на съперник също е древна традиция. Печели
този, чието яйце не е разбито, той взема яйцето на противника.
Група 2 показва играта "Вертушка", по команда на децата едновременно
развийте всички багрила. Чието яйце се върти по-дълго е победителят.
Момичетата, посещаващи неделно училище, ще пеят великденска песен.
Какви други християнски празници познавате? (слайдове) Основен, голям
почивни дни?
ислямски празници
Какви мюсюлмански празници познавате? (Ураза Байрам, Курбан Байрам)
Какво знаете за тези празници?
Един от големите празници на исляма Рамадан - Байрам (Уразабайрам)
празнува се в чест на края на поста през месец Рамадан. (17 юли)
През месеца се спазва строг пост, което предполага
отказ от вода, храна, от времето, когато „черната нишка започва да се различава от
бяло "до залез слънце. Постенето е за укрепване

вяра, духовно израстване, преосмисляне на начина на живот, приоритети.
Задължителните плащания (закят) се събират в навечерието на Рамазан Байрам
Мюсюлманите в полза на общността, а бедните членове на общността са дадени
храна, но е възможна и финансова помощ. На празника Рамазан - Байрам
Мюсюлманите извършват колективна молитва в джамията. След това вярващите
поздравете се, подарете подаръци, отидете на гости или поканете на празник
маса. Празникът продължава три дни. По това време е обичайно да се посещават родителите,
възрастни и болни, посещават гробищата, помняйки мъртвите.
Кога ще започне постът за мюсюлманите? (18 юни)
Курбанбайрам (празник на жертвоприношението) - празнува се 70 дни след това
празник Курбан-Байрам.
Историята на свещения празник Курбан Байрам и традициите (24 септември)
Историята на празника има библейски корени, когато Авраам или Ибрахим са решили
принесе сина си Исак в жертва на Бог или, според мюсюлмански източници,
Исмаил. Но Бог реши да възнагради Авраам за неговата вярност и го замени
жертва (син на овен).
Празникът Курбан Байрам започва сутринта, с ранна молитва. След това вярващият
трябва да се измие добре, да облече чисти дрехи и да намаже
тамян. Но е забранено да се приема каквато и да е храна, храна.
След сутрешната молитва мюсюлманите се прибират вкъщи или се събират
страхотни групи да пеят песни, възхваляващи Аллах. След одата на Аллах, вярващите
трябва да се върне в джамията или да излезе по улиците на града, образувайки огромна тълпа.
В края на проповедта вярващите отиват на гробищата, помнят загиналите и вече
след това започва обредът на жертвоприношението. Чудя се какво преди да донесеш
животното е принесено в жертва, то е добре нахранено.
След жертвоприношението на Курбан-байрам се състоя мюсюлманите
нарежете трупа по специален начин и раздайте освежителни напитки. Без подарък в това
мюсюлмански празник, никой не остава: бедните получават жертвеното месо и всички
нуждаещи се от милостиня, а най-доброто парче ще бъде на масата и ще бъде разделено
между най-близките и приятелите.
Какви са нац. Знаете ли мюсюлмански ястия?
Постоянни ли са датите на празника? (Не, определя се от лунния
мюсюлмански календар)
Какви други мюсюлмански празници познавате? (21 март 22 Новруз Мюсюлманин
празника на пролетта, празника на пролетното равноденствие. Sabant yuu
(тат. sabantuy, saban
вт, гл. һabantuy - "празник на ралото")

Какви традиционни забавления има в Сабантуй?
(Видео – катерене на стълб.) На кой празник срещнахте същото забавление?
(Палачинкова седмица)
Народите в Русия живеят приятелски и празнуват някои празници заедно, дружно. Hp
карнавал, сабантуй.
3. Контрол на усвояването, обсъждане на допуснатите грешки и тяхното коригиране.
... Намиране на прилики в религиозните празници.
На какви традиции се основават религиозните празници? Какви са приликите?






Спазвайте поста.
Датата на тържеството е подвижна. (Не винаги по едно и също време)
Дава вяра в победата на доброто над злото.
Почитат се загиналите.
Помогнете на бедните.
Въз основа на чисти, светли импулси на душата.
Сега ще имате рисунки пред вас, трябва да обясните какво символизират. И към
какви празници са. (4 ученици работят на дъската)
Ще прозвучат мелодии. Всеки ред на свой ред трябва да разбере кой празник
можете да чуете тази мелодия, песен.
Имаме ръчно изработени подаръци на нашата маса. Определете от
подарете името на празника.
1. В урока работих
2. Чрез работата си в урока
активен пасивен
доволен / недоволен
Аз съм
3. Урок за мен
изглеждаше
4. За урока I
5. Моето настроение
6. Материал на урока за мен
беше
къси/дълги
не уморен/уморен
се подобри/влоши се
разбираемо/неразбираемо
полезен/безполезен
интересно/скучно
лесно / трудно
4. Рефлексия (обобщаване
резултатите от урока)
Защо материалът беше полезен?
от този урок? Стигнахте ли
ние сме целите, които си поставяме
началото на урока?
На бюрата си лежи
листовки, маркирайте вдясно

колонирайте вашето отношение към урока по въпроси. Подчертайте думите, които искате.
Нарисувайте настроението си в края на урока.
4. Вкъщи. упражнение
Великият празник през май наближава. Който? Що за празници е той
(Щат) Кой е поздравен на този ден? Как поздравяваш?
Направете нещо хубаво за ветераните - нарисувайте картичка или направете такава
изработете и подарете този подарък от сърце на всеки ветеран на празника.
Момчета, желая тази радост, светла
настроение и късмет да ви съпътства навсякъде. Благодаря за урока.

1. Първичен прочит на текста на с. 133-135.

2. Вторично четене на параграфи, описващи религиозните празници на народите, като се използва техниката „бръмчащо четене” със задача:

- Изберете в абзаци и подчертайте с молив:

Християнски празнични имена

Мюсюлмански празници - - - - - - -

Будистки празници -. -. -. -. -.

-А сега нека попълним от дясната страна на таблицата "религиозни празници"

През 988 г. в Русия езичеството (вярата в боговете на природата) е заменено с нова вяра - християнството. Хората, живели преди много години, вярвали, че Спасителят ще дойде на Земята и ще им помогне да живеят по-добре. Отначало хората говореха за това устно, а след това съставиха евангелска книга, което в превод от гръцки означава „блага вест“. Евангелието казва, че бащата на Исус е всемогъщият Бог, Създателят на Земята и всичко, което е на нея. Бог реши да изпрати сина си Исус на Земята. В малкия град Назарет (сега държавата Израел) живеело момиче на име Мария. Тя беше сгодена за Йосиф. Веднъж тя видяла архангел Гавраил, който казал, че Мария по Божия заповед ще роди необикновено дете, призовано да спаси света. Това ще бъде Исус Христос. (Христос е Божият избран). И така се случи. Дева Мария роди дете в пещера близо до град Витлеем. В чест на това събитие всяка година християнските вярващи празнуват рождения ден на Христос на 7 януари - Рождество Христово.

Евангелието разказва за многото чудеса на Христос, за неговата смърт и чудотворно възкресение. Исус беше заловен, хвърлен в затвора, след това разпнат на кръста. Ето как Исус умря. Слайд 5.

На третия ден след разпятието Христос възкръсна и се възнесе на небето. След това кръстът за християните става свещен знак, може да се види по куполите на църквите, хората носят кръстове на шията си. Възкресение Христово отбелязва празника Великден.

-Какво знаеш за Великден?

-Момчетата в групи са получили задачи и искат да разкажат за това, което са научили.

1 група "Великден".

Думата "Пасха" е еврейска. Великден е древен празник, посветен на изселването на израилтяните от Египет. В християнската църква думата „Великден“ е получила ново значение „преминаването от смъртта към живота“. В Русия Великден се празнува от 10 век.

-Какво според вас означават думите – възкресение, Великден, Исус?

Великден се празнува през пролетта. Датата се променя всяка година. Определя се от реда на природните явления: пълнолуние и пролетно равноденствие. По правило това е първата неделя след първото пролетно пълнолуние. Великата Великденска служба започва в събота вечер.

Великден е семеен празник. На този ден цялото семейство се събра на голяма маса. Чуват се молитви, палят се свещи. Православните християни нарушават поста си.

-Какво означава да нарушиш поста?

- Да се ​​говори - да се яде лека храна, осветена в храмовете на козунаци, Великден, яйца. СЛАЙД 6.

-Великден има свои собствени символи: козунак, Великден, яйце.

КУЛИЧ е „празничен” вид хляб, който се пече при специални поводи. Пече се в памет на факта, че Исус Христос, идвайки при учениците след Възкресението, Сам ял храна с тях.

Великден – символизира старозаветното великденско агне на празничната трапеза. Слайд 7.

МИСТЕРИЯ.

Червени кънки - целият свят обявява чудо. (Великденско яйце).

Яйцето е символ на живота. Както от яйцето се появява нов живот, така и светът се роди отново чрез Възкресението на Христос. Слайд 8.

-Кой знае защо яйцата често се боядисват в червено?

Червеното е цветът на кръвта, пролята на Голгота, но и цветът на радостта.

На великденските яйца се боядисват в различни цветове и се представят с надпис "Христос Воскресе!" В отговор човек трябва да каже „Воистина Възкръсна!” - и да целуне в знак на прошка и любов към ближния. Вярващите разменят великденски яйца. В други страни това не е така.

-Още от древни времена при нас са дошли 2 вида великденски яйца. Това са "великденски яйца" и "крашенки".

- "Крашенки" - това са яйца, боядисани с естествени багрила (люспи от лук, листа от бреза, дъб, коприва, шишарки от смърч). Слайд 9.

- "Великденски яйца" - яйца, боядисани с всякакви багрила, с премахване на символични знаци, шарки, орнаменти.

-Благодаря.

Материали за самостоятелна работа по бюрата.

- Хайде и ще се опитаме да боядисаме великденските яйца.

ИЗЛОЖБА.

-Какви игри с великденски яйца знаете?

Слайд 10.

Великденска настолна игра

Задача: всяка група от предложените ястия избира тези, които трябва да присъстват на Великденската трапеза: шарени яйца, великденска извара, козунак, месни ястия, желе, плодове, борш, риба. зеленчуци, каша.

Изпълнение на група 2. „Масленица”.

Най-щастливият празник на руския народ. Празникът продължава цяла седмица. Масленицата е весело сбогуване със зимата, озарено от радостното очакване на пролетното обновление на природата.

Масленицата е била всеобщо обичана и нежно наричана „каточка“, „обедуха“... Масленицата е преди всичко изобилна и засищаща храна. Следователно няма нищо срамно да ядете по това време, да опитате голямо разнообразие от ястия и да не си отказвате нищо.

Палачинките, незаменим атрибут на Масленицата, са имали ритуално значение: кръгли, румени, горещи, те са били символ на слънцето, което пламва все по-ярко и удължава дните.

- Много добре!

-Прочетете текста на своя собствена стр. 136-137 „Седем дни на Масленицата“

-Най-важните празници на мюсюлманите са Рамазан Байрам (нарушаване на поста) и Курбан-байрам (жертвоприношение).

Основната свещена книга на исляма е КОРАНът. Буквално тази дума означава „четене на глас“. Коранът казва, че Бог, Създателят на всички неща, е Аллах.

Какво означава думата "ислям"? („Подчинение“ на законите на Аллах, подчинение на неговите заповеди и забрани). Аллах вижда всичко и чува всичко.

-Как се наричат ​​привържениците на исляма?

-Кои са двата големи празника, които Аллах е определил за мюсюлманите?

Празникът на нарушаването на поста идва след свещения месец Рамадан, когато мюсюлманите спазват строг пост през целия ден през светлата част на деня.

-Какво още научихте за този празник от учебника? СЛАЙД 11.

-И сега. Ще ви разкажа за произхода на празника на жертвоприношението.

В древни времена човек на име Ибрахим обещал на Бог да принесе в жертва сина си Исмаил. Това беше скъпа жертва. За тази преданост Аллах възнагради Ибрахим, като замени жертвата на Исмаил с агне. Мюсюлманите специално с цел извършване на жертвоприношение угояват избраното животно. Собственикът му не пести от лакомства, той със сигурност ще нахрани бедните и гладните.

-Кой е любимият ви будистки празник, за който четете?

-В дните на Нова година се извършва церемонията по пускане на вода „конете на вятъра на късмета“. СЛАЙД 12.

Конят на вятъра на късмета е символ, показващ състоянието на човешкото благополучие. Образът на "коня на вятъра на късмета", осветен в храма, е вързан за дърво или поставен на покрива на къща, така че непременно да пърха на вятъра. Той е мощна защита срещу нещастия и болести, привлича вниманието и призовава за помощ от божествата.

- Какво е необичайното в традициите и обичаите на другите народи, което ви изненада?

- За какво никога не знаехте?

- Кои са правилата, които трябва да се спазват, за да живеем спокойно? (Уважавайте съседите си, дори и да не са като нас.)

- Едни и същи правила имали ли са народите в древността? Защо?

- Какво е културното богатство на цяла Русия?

- Как според вас трябва да се отнасят помежду си хората от различни култури?

Групова работа.

Учителят предлага разделяне на три групи, така че всяка група да направи заключения по проблема на урока.

1-ва група : Какви обществени и светски празници знаете? Назовете ги колкото можете повече.

2-ра група : Кои са най-важните празници на християни, мюсюлмани и будисти?

Група 3 : Какво събитие залегна в основата на празника Великден? Как нашите предци са празнували този празник отдавна?

След обсъждане, представители на всяка група предлагат решение на проблема.

Назад напред

Внимание! Прегледите на слайдове са само за информационни цели и може да не представляват всички опции за презентация. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

Целта на урока:учениците овладяват етическото значение на празниците на традиционните религии на Русия, формирането на толерантно отношение към обичаите на различни религиозни култури.

Цели на урока:

• да запознае учениците с обичаите на празника в религиозните традиции на света (в юдаизма и християнството);
• запознаване на учениците с основните понятия на урока;
• да създава условия за формиране на ценностно отношение към религиозните традиции, толерантно отношение към обичаите на различните религиозни култури.

Очаквани резултати от урока.

• Учениците ще затвърдят знания за основните празници на евреите; научете какви празници имат християните.
• Учениците ще се научат да: използват ключови понятия от урока в собственото си говорене и писане.
• Учениците подобряват комуникационните си умения,
• четене и четене с разбиране, отговаряне на учебни въпроси от различен тип, изграждане на съгласувано твърдение, работа в групи.

Интердисциплинарни връзки:четене, руски език, обществознание курс пропедевтика, изобразително изкуство.

Дълготрайни активи на визуализация:илюстрации от учебник и електронно приложение, снимки и/или видео материали (изображения на фрагменти от религиозни празници), карти с имената на основните празници на евреите и християните, индивидуални таблични карти с основните религиозни термини на християнството.

Основни термини и понятия:Пасха, Шавуот, Сукот, Ханука, Рождество Христово, Великден, Възнесение, Троица, Кръщение.

По време на занятията

Етап I. Въвеждащо (мотивационно и организационно)

1. Организиране на дейностите на учениците (проверка на готовност за урока, емоционално настроение)

Ще гледаме днес
Изводи, които трябва да направите и обосновавайте.
И така, че урокът да отиде за всички за бъдеща употреба,
Включете се активно в работата, приятелю!

Обърнете се един към друг, усмихнете се, пожелайте късмет на съседа си.

2. Проверка на резултатите от домашните.

Запомняне на имената на основните празници на евреите

Прочетете сричките и образувайте думи от тях.

На бюрото:

Какво имат предвид? (големи еврейски празници)

Спомняйки си особеностите на еврейските празници

Подготвеният ученик предлага слайдове с илюстрации за всеки еврейски празник и задава въпроси за тях.

Как се казва това ястие и кога го приготвят евреите? (Това са маца - безквасни питки. Приготвят се за Пасха)

С какво събитие в живота на евреите е свързана тази традиция? (Според Библията евреите набързо избягали от Египет и нямали време да ферментират тестото. Затова изпекли безквасни питки.)

Какво има на този слайд? (Синагога, украсена със зелени клони)

На кой ден според традицията евреите украсяват свещените си сгради по този начин? (На празника Шавуот)

да. В памет на даването на десетте заповеди на Мойсей от Бог на планината Синай.

Разкажете ни за тази еврейска празнична традиция. (На празника Сукот те трябва да построят колиба - сука и да живеят в нея известно време).

Какъв празник даде името на този артикул? (Празник Ханука. Това е лампа за Ханука.)

На първия ден от празника се пали 1 свещ, на втория - 2 и така до осмия ден, на който ще бъдат запалени всичките 8 свещи.

Как се държат присъстващите по време на този весел празник? (Започват да вдигат шум, пукайки със специални тресчотки).

Този весел празник се нарича Пурим.

Гимнастика за очите

• Мързеливи осмици(нарисувайте с очите си във въздуха в хоризонталната равнина "осем" 3 пъти),
• "Остри очи"(с очите си нарисувайте 3 кръга по часовниковата стрелка и 3 кръга обратно на часовниковата стрелка),
• "Стрелба с очи"(преместете очите си наляво и надясно, нагоре и надолу 3 пъти)

3. Подготовка за възприемане на новото. Съобщаване на темата и целта на урока. (Записване на темата на урока на дъската).

Работа със символни думи

Подготвеният ученик предлага намерете във всеки ред от таблицата и подчертайте познати думи и понятия.

Напомня на ученик в класната стая тълкуване на тези думи.

Оферти вертикално намерете дума, която обединява всички тези думи и понятия.

1. Евхаристия- основната услуга, Денят на благодарността.

2.грях- непокорството на човека към Бога.

3.кръщение- това е тайнството на влизане в църквата.

4.Христос- Божият син.

5.молитва- общуване с Бог, разговор с него.

6.Библията- свещеното писание на християните.

7.Завет- споразумение с Бог.

8.икона- свещен образ на Христос или светци.

9.апостол- най-близкият ученик на Христос.

10.олтар- най-свещеното място в християнската църква.

11.Евангелие- книга за живота на Христос.

12.църква-християнски храм.

Намерете дума вертикално, която комбинира всички тези понятия.

Християнството е световна религия, основана на живота, учението и възкресението на Исус Христос.

Съобщението на учителя по темата и целта на урока (на дъската напишете: „Празници на християнството“)

Какво мислите, че днес ще научите.

II етап. Основен (информационен и аналитичен)

1. Коментирано четене на статия от учебник (за празниците на християнството, с. 63-64).

Четене на 1 параграф

Как се наричат ​​основните празници на християните? (Коледа и Великден или Възнесение Христово). Прочетете отново имената на думите и запомнете как се изписват. (Поставят тези думи на дъската с букви).

Как вярващите се подготвят за тези празници (спазвайте пости). Защо според вас постът преди Великден се нарича Велик? (Велик - защото най-великият по продължителност, по тежест на живота, той също се смята за Велик).

Четене на 2 параграф

Намерете в текста и прочетете името на седмицата преди Великден (Страстната седмица). Как се образува думата „седмица“? седмица- Църковнославянско име на седмицата.

На кой ден от седмицата винаги пада Великден? (неделя)

Как се казва следващата седмица? Прочети го. (Великден)

Четене на 3 абзаца

За какви християнски празници научихте? (за Възнесението и Троицата)

(Учим се да съставя думи на дъската).

Как православните християни обясняват името на празника Възнесение Господне? (Христос се възнесе на небето и седна от дясната страна на Бог Отец.)

Какво се случи в деня на Петдесетница? (Светият Дух слезе върху апостолите под формата на огнени езици.)

Как наричаха този празник в Русия? (Троица)

Четене на 4 абзаца

Кой празник има 2 имена - Богоявление? (кръщение).

Кога християните празнуват Коледа? А Кръщението?

Как се нарича времето (дни) между Коледа и Богоявление? (Коледа)

Четене на параграф 5

Физическо възпитание

III етап. Окончателен (оценъчно-отразителен)

1. Работа с илюстративен материал и задание от работна тетрадка (стр.65-66)

Задача 4

Намерете снимка, свързана с християнски празник. Изберете име за този празник. Да го напишеш.

Използвайте тази илюстрация, за да опишете кое ястие е основно за Великден. Нека проверим знанията си, като прочетем текста на секцията „Това е интересно“.

Задача 6

Ако бъдете помолени да нарисувате религиозен християнски празник, какво бихте нарисували?

(Например, ...)

2. Работа с тестови задачи в информационното пространство на класа.

3. Задание у дома.

• Разкажете на семейството и приятелите си за религиозните празници на юдаизма и християнството. Задавайте им въпроси.
• Ако им е трудно да отговорят, помогнете им (самостоятелно или прочетете текста от наръчника).
• Задачи в печатната тетрадка.
• Творчески (по избор).