Здравейте скъпи читатели!

В днешната статия искам да обсъдя с вас една спешна тема, защо едно дете хвърля всичко на пода? И в края на краищата, без изключение, всички деца правят това, реших да го разбера, защото по някаква причина те го правят.

По моя пример преживях такъв период. Не помня точно в колко часа започна, но продължи много, много дълго време.

Всичко полетя на пода: дрехи от дивана, ястия от масата и всичко, което можеше да бъде хвърлено или хвърлено.

Ако имате късмет, всичко се озовава на пода, а ако имате по-малко късмет, то ще хвърли към вас.

При някои този период настъпва по-рано, при някой по-късно, но идва със сигурност. Но не всички родители се чувстват по същия начин.

Добре, първо първо:

На около една година всеки има различен начин, децата преминават към следващия етап от своето развитие.

Човечето се научава как да се откаже, как да стиска пръстите си, които все още не му се подчиняват добре. Как да направите самото хвърляне, кога да ги разкопчаете - най-трудната работа върви и хвърлянето се практикува отново и отново.

Те познават света чрез хвърляне на предмети, като по този начин изучават техните свойства.

Може би сте забелязали, че когато хвърля от детска маса, детето като правило (но не винаги) внимателно наблюдава падането.

Как ще се държи хвърлената играчка: ще се търкаля или ще спре веднага? Или ще скочи? Какъв звук се издава при падане? Как ще тече разлятата течност?

И по някаква причина реакцията на мама винаги е различна, така че мама веднага подаде играчката, след което не каза веднага нещо.

И следващия път изобщо не иска да дава, просто говори и пак говори. Детето наблюдава вас и вашето поведение.

Той изпитва много емоции от това. И как ще падне това и как ще падне това?

И така до безкрайност, докато бебето ви порасне. Всичко се случва на подсъзнателно ниво, детето все още не е наясно с предприетите действия.

И още повече започва да се изнервя, ако баща му внезапно спре изследванията си.

Само, разбира се, всичко това причинява безброй неприятности на майките и татковците.

Не се карайте на младия изследовател, не забравяйте да обясните защо не е необходимо да правите това, защото сега мама ще почиства пода, но може да играе с вас.

Говорете, обяснете, че не можете да хвърляте каша - мястото й е в чинията, можете да хвърлите топката и да я хвърлите не на масата, а в детската стая или на улицата.

По принцип можете да хвърляте, но само предмети, специфични за това, и то на определено място. Детето ще разбере много по-добре от вас, че не можете да го хвърлите, но можете да хвърлите нещо друго.

Когато детето е малко по-голямо, може да се обясни и покаже, че е възможно да се хвърлят предмети ефективно.

Например - мръсни чорапи в кош за пране; възглавница на диван или стол; топки на ринга; използван тетра пакет в кофата за боклук.

Надявам се статията да ви е била полезна.

Отидете в социалните. мрежи и напишете в коментарите как вашето дете хвърля всичко или не хвърля всичко.

Много родители се притесняват как детето им се справя с играчките. Често се случва бебето да счупи току-що закупена кукла или кола. Но такова неконструктивно отношение към нещата е съвсем разбираемо от гледна точка на детската психология.

Като начало трябва да се каже, че бебето на възраст от две или три години трябва да хвърля и чупи играчки. Така се формира неговата нервна система, която се нуждае от изблици на негативни емоции не по-малко от възрастните. Освен това играчките са първите материални неща, които принадлежат на детето и то трябва да се научи как да взаимодейства с тях, развивайки ценностна система.

Причините за това поведение

Родителите трябва сами да определят защо бебето разбива играчките си.

Интересно е. Когато писателят Фредерик Бегбедер беше попитан за ярки спомени от детството, той отговори: „Омръзна ми да ме смятат за разглезено дете и да ме упрекват, че чупя играчки. Счупих ги, за да направя нови."

Ако малките деца вече са се научили да ходят, да използват лъжица, тенджера, това не означава, че те ясно разбират какви неща могат да се правят и кои не. Следователно родителите трябва самостоятелно да определят защо бебето унищожава играчките си. Психолозите и педагозите са идентифицирали редица причини за това поведение на малките разрушители:

• Покажете любопитство. На 2-3 години бебето се развива активно и расте, научава околните предмети и иска да получи възможно най-много информация за тях. Този мотив подтиква да погледнете вътре в плюшеното мече или да откъснете главата на куклата.
• Така детето изразява недоволството си. Факт е, че малките деца, които току-що са започнали да разбират причинно-следствените връзки, мислят много конкретно: ако куклата не се вписва в машината, тогава или машината, или куклата отлита. Хлапето не свързва тази трудност с факта, че е направил грешен избор и предметите не отговарят един на друг по размер.
• Детето се опитва да напука родителите си. Ако в отговор на молбата на бебето той чуе, че играчките трябва да бъдат премахнати първо, това го кара да се възмущава и да желае по някакъв начин да дразни родителите. Най-лесният начин е да направите нещо обратното. Просто детето не може да се справи с емоциите си по друг начин.
• Детето тепърва започва да учи йерархията на взаимоотношенията. Той е изцяло зависим от родителите си, а играчките са от него.Така детето иска да упражнява властта си над тях по начина, по който родителите го правят над него. В този случай, колкото по-нежно родителите се отнасят към бебето, толкова по-пестеливо е детето по отношение на куклите;
• Децата, които са неспокойни по природа, имат честа смяна на дейността, те са прекалено активни, лесно податливи на дразнене. И се оказва, че играчките се чупят случайно: хванати твърде здраво, стъпени или изпуснати;
• Ако бебето е болно, тогава психиката му е изтощена от неразположение и предизвиква внезапни изблици на гняв. В този случай едно невнимателно движение - и нещо падна, счупи се или се огъна.

Как да отбием

Най-важното в отношенията с дете е търпението.

Основната задача на родителите е да не пречат на това как детето научава света.Този процес може да бъде само внимателно коригиран. За да направите това, трябва да използвате съветите на детски психолози:

• Обяснете всичко постепенно. Ако детето е нервно, че кутията не се затваря, кажете му, че ако премахнете няколко коли оттам, капакът ще се затвори лесно. Ако детето се опита да откъсне главата на куклата, обяснете, че това ще нарани куклата, но гуменият конструктор може да бъде сглобен и разглобен без никаква вреда.
• За тези момчета, които прилагат сила към всички играчки, гумираните блокчета, щифтове, топки са идеални. Всички тези елементи могат да бъдат хвърлени, издърпани, а кулата от конструктора може да бъде счупена и сглобена отново.
• Позволете на детето си да покаже силата си, например в пясъчник. Оставете детето да построи пясъчен замък и да го разруши сам. Това, между другото, възпитава уважение към труда. През есента накарайте детето да вземе пожълтялата зеленина и да я разбърка. Такова освобождаване на отрицателна енергия е необходимо за всеки човек.
• Наблюдавайте поведението си.Ако родителите не внимават за своите неща, тогава детето ще се отнася към техните по същия начин.
• Не се опитвайте да купите нова играчка веднага, за да замените счупена. По-добре е да опитате заедно с виновника за повредата да поправите стария. Това ще увеличи стойността му в очите на детето;
• Научете се да превключвате вниманието на вашето бебе. Децата бързо се включват в различни видове дейности, така че няма да е трудно да се разсее от разрушителните действия.
• Не забравяйте да скриете от бебето предмети, които не са безопасни за здравето му. Както и крехки и скъпи неща.

Най-важното в отношенията с дете е търпението.Не очаквайте моментални резултати. По-добре е да обградите бебето с грижа и внимание колкото е възможно повече. Тогава той ще бъде уравновесен и емоционално спокоен. И способността да се създаде малък разрушител със сигурност ще дойде с възрастта.

Things е ново и забавно умение за деца от година и половина до три години. Трябва да сте достатъчно развити, за да отпуснете пръстите си и да освободите обекта в точното време, както и координация на зрението и ръцете, за да направите хвърляне. Не е изненадващо, че вашето малко дете иска да тренира отново и отново в това предизвикателно начинание.

Интересен е и резултатът от хвърлянето. Детето открива, че всеки предмет пада надолу, а не нагоре. Той не познава думата „гравитация“, но я вижда в действие. Ако хвърлите топка, тя отскача. Ако хвърлите слива, тя залепва за пода. Разбира се, може да се побъркате от спагети, разпръснати по току-що почистен кухненски под или чист по тротоара. Но за детето това е най-доброто забавление.

Какво да направите, ако вашето малко дете изпусне неща

Освен ако детето не е на път да хвърли камък по стъклото на прозореца или да нарани някого, не реагирайте прекалено. Невъзможно е да попречите на дете на тази възраст да хвърля неща. Концентрирайте се по-добре върху това какво точно и къде хвърля. Ето няколко съвета за вас.

Покажете на детето си, че може да се откаже.
Хлапето ще разбере много по-бързо кои неща не могат да бъдат хвърлени, ако може да бъде хвърлено от други. Ясният лидер тук са топките. По-добре се придържайте към меки топки, които ще сведат до минимум щетите по дома ви. Двегодишно дете ще се радва най-много на игри като хвърляне на топки зърно (сокове) в кош или камъчета в езерце, особено ако играете с него. По този начин му давате да разбере, че можете да хвърляте неща, но само ако той хвърля правилните предмети на точното място и в точното време. Ако хвърли неподходящ предмет, например обувка, спокойно го вземете и му кажете, че ботушите не са предназначени за хвърляне – за разлика от топките. И му дайте топка.

Не насърчавайте агресията
Ами ако едно дете хвърли нещо, което не трябва да бъде - пясък от пясъчник или играчка - върху други деца? Опитайте се да го игнорирате в началото. Ако бебето осъзнае, че може да привлече вниманието ви, като хвърли нещо, което не е позволено, то ще иска да го повтори.

Ако детето често заплашва други деца, като им хвърля неща, опитайте се да се придържате към една линия на поведение. Децата на тази възраст разбират нещо най-добре. Следващия път, ако ситуацията се повтори, кажете „не, не можете да направите това“ и вземете бебето за известно време. Това ще подчертае вашето „не“ и ще промени средата. Тогава детето ще може да се върне в компанията и да започне играта отначало.

Ако забележите, че детето ви се хвърля върху други деца, когато се ядоса, научете го да използва реч. Кажете например: „Ако си ядосан на Маша, използвай думи“. Или: „Кажи ми, ако си се ядосал“. Няма проблем, ако покажете, че сте разстроени, като промените тона на гласа си. Основното нещо е думите ви да не са продиктувани от раздразнение. Опитайте се да не крещите на детето и никога да не удряте, дори само по ръката, опитвайки се да го спрете да хвърля неща.

Ако детето продължава да се хвърля върху други деца, ще трябва да стоите на крачка от бебето и играчките му за известно време и да бъдете бдителни за процеса на играта.

Връзвайте играчки
Когато детето ви е в количка или столче за кола, опитайте да прикрепите няколко играчки на обсега. Използвайте къси връзки и отрежете краищата, за да предотвратите заплитането на детето ви в тях. Детето бързо ще открие, че може да хвърля предмети и след това да ги дърпа обратно. На него е по-забавно, на теб е по-лесно.

Излезте заедно
Не насилвайте детето си да вдига всеки хвърлен предмет от пода. На тази възраст ще е твърде много. Опитайте да почистите заедно. Можете да ангажирате вашето малко дете в процеса, като кажете: „Да видим колко бързо можем да сглобим тези блокчета?“ или „Можеш ли да намериш всички жълти кубчета?“

Покажете пример
Не се притеснявайте да дадете лош пример на детето си, като хвърлите възглавница на дивана. Всъщност, като хвърляте предмети в домашна ситуация, можете да покажете на детето си какво може и какво не може да се хвърля. Следващия път, когато започне да хвърля нещо, което не трябва, разходете се из къщата заедно. Поставете чорапите си в коша за пране, салфетките в кофата за боклук и ги хвърлете в кутията си за играчки.

Седнете до себе си по време на обяд
На тази възраст храната се превръща в много объркан процес. Но много бъркотия може да се избегне, като седите до бебето си, докато то яде. Когато той иска да изхвърли храна от чинията, можете да кажете „не“ навреме със спокоен, но твърд тон. Или задръжте за чиния, ако е необходимо.

Използвайте здрави съдове
Никога не давайте на дете на тази възраст артикули от любимия си комплект. Използвайте специални прибори за деца, които се придържат към повърхността благодарение на гумените вендузи на дъното. Това ще предотврати случайно преобръщане, но няма да спре детето, което ще си постави за цел да откъсне "залепената" чиния от масата.

Давайте малки порции храна
Вие ще хвърляте по-малко и детето ви ще има по-малко оборудване за хвърляне, ако поставите малки порции в чинията му. Не добавяйте повече, ако не всичко е изядено. Обикновено бебетата не започват да разпръскват храна, докато не се напълнят и им омръзне. Няма значение колко е успял да изяде, ако е започнал да хвърля храна - махнете чинията и извадете детето от масата или го извадете от столчето за хранене. Храната свършва дотук. Ако някои парчета изпаднат от пръстите на децата, случайно или не изцяло, успокойте се. Настърганото сирене или парче хляб на пода не е много приятно, но на всички ни изпуска нещо понякога.

Уважаеми форумци, тези, които вярват в поличби, моля, подкрепете ме по някакъв начин... Просто случайно разсипах половин кутия сол! Обикновено не вярвам в такива неща, но солта по цялата кухня ме впечатли! Бях разстроен, особено след като вчера съпругът ми и аз не говорихме малко и последните тестове не бяха много добри ... може би има някакъв изход от възможните последствия?

* Защо да поръсите сол - до кавга? *

Солницата падна и солта се разпадна. Изглежда, че това е бедствие: малко сол се е разляла и не е толкова скъпа. Изведнъж обаче някак си става неудобно. Казват: "Поръсете сол - до кавга." И защо?