Детска психология 3 4 години за родители. Психологически особености на поведението на детето на тригодишна възраст

Вчера бебето ви беше толкова меко и послушно, но днес изпитва истерия, грубо е по всякакъв повод и категорично отказва да изпълни исканията на майка си. Какво му се случи? Най-вероятно детето е влязло в т. Нар. Криза от три години. Съгласете се, звучи впечатляващо. Но как трябва да реагират възрастните на такова детско поведение и какво да правят родителите, уморени от капризите?

В психологическата литература тригодишната криза е специален, сравнително кратък жизнен период на дете, който се характеризира със значителни промени в умственото му развитие. Кризата не е задължително да настъпи на третия рожден ден, средната възраст на начало е от 2,5 до 3,5 години.

"Не искам! Няма да го направя! Недей! Аз самият! "

• Периодът на инат започва от около 1,5 години.
• По правило тази фаза завършва с 3,5-4 години.
• Пикът на ината настъпва на 2,5-3 години.
• Момчетата са по -упорити от момичетата.
• Момичетата са палави, по -често от момчетата.
• По време на кризисния период при децата се появяват пристъпи на инат и настроение 5 пъти на ден. Някои имат до 19 пъти.

Кризата е преструктуриране на дете, неговото израстване.

Продължителността и тежестта на проявите на емоционални реакции до голяма степен зависят от темперамента на детето, семейния стил на възпитание и характеристиките на връзката между майката и бебето. Психолозите са сигурни, че колкото по -авторитарни роднини се държат, толкова по -ярка и остра става кризата. Между другото, тя може да се увеличи с началото на посещението.

Ако наскоро родителите не разбираха как да научат децата да бъдат независими, сега има твърде много от това. Фрази „Аз самият“, „искам / не искам“се чуват редовно.

Детето осъзнава себе си като отделен човек, със собствените си желания и нужди. Това е най -важното новообразувание на тази възрастова криза. Така такъв труден период се характеризира не само с конфликти с майка и баща, но и с появата на ново качество - самосъзнание.

И все пак, въпреки очевидната зряла възраст, бебето не разбира как да получи признание и одобрение от родителите. Възрастните продължават да се отнасят към детето като към малко и неразумно, но за него то вече е независимо и голямо. И такава несправедливост го кара да се разбунтува.

7 основни признака на криза

Освен стремежа към независимост, тригодишната криза има и други характерни симптоми, благодарение на които не може да се бърка с лошо поведение и увреждане на детето.

1. Негативизъм

Негативизмът принуждава бебето да се противопоставя не само на желанието на майка си, но и на собственото му желание. Например, родителите предлагат да отидат в зоологическата градина, но бебето категорично отказва, въпреки че самият той наистина иска да види животните. Въпросът е, че предложенията идват от възрастни.

Трябва да се разграничават неподчинението и отрицателните реакции. Непокорните деца действат според своите желания, които често противоречат на желанията на техните родители. Между другото, негативизмът често е избирателен: детето не изпълнява исканията на отделен човек, най -често на майка, и се държи с останалите както преди.

Съвети:

Не трябва да говорите с деца с командващ тон. Ако детето ви има негативно отношение към вас, дайте му възможност да се успокои и да се отдалечи от прекомерните емоции. Понякога обратното искане помага: - Не се обличай, днес няма да ходим никъде..

2. Упоритост

Упоритостта често се бърка с постоянството. Упоритостта обаче е полезно волево качество, което позволява на малкия човек да постигне целта, въпреки трудностите. Например, за да завършите изграждането на къща от кубчета, дори ако тя се разпада.

Упоритостта се отличава с желанието на хлапето да отстоява позицията си докрай само защото вече веднъж го е поискало. Да речем, че сте поканили сина си на вечеря, но той отказва. Започвате да убеждавате, а той отговаря: "Вече казах, че няма да ям, така че няма да".

Съвети:

Не се опитвайте да убедите трохите, защото ще го лишите от шанса да се измъкне достойно от затрудненото положение. Възможен изход е да кажете, че оставяте храна на масата и той може да яде, когато огладнее. Този метод е най -добре да се използва само по време на криза.

3. Деспотизъм

Най -често този симптом се среща в семейства с едно бебе. Той се опитва да накара майка си и баща си да правят каквото иска. Например, една дъщеря изисква майка си да бъде с нея през цялото време. Ако в семейството има няколко деца, тогава деспотичните реакции се проявяват като ревност: бебето крещи, тропа, бута и взема играчки от брат си или сестра си.

Съвети:

Не бъдете манипулирани. И в същото време се опитайте да обърнете повече внимание на децата. Те трябва да осъзнаят, че родителското внимание може да бъде привлечено без скандали и истерии. Привлечете бебето към домакински задължения - пригответе вечеря за татко заедно.

4. Симптом на амортизация

За едно дете стойността на старите привързаности изчезва - към хората, любимите кукли и коли, книги, правила за поведение. Изведнъж той започва да чупи играчки, да къса книги, да извиква имена или да прави гримаса пред баба си, пълна грубост. Освен това лексиконът на бебето непрекъснато се разширява, като се допълва, наред с други неща, с различни лоши и дори неприлични думи.

Забележка за майките!

Здравейте момичета) Не мислех, че проблемът със стриите ще ме докосне, но и аз ще пиша за това))) Но няма къде да отида, затова пиша тук: Как се отървах от стриите след раждане? Ще се радвам, ако моят метод ще ви помогне и на вас ...

Съвети:

Опитайте се да разсейвате децата с други играчки. Вместо коли, вземете конструктора, вместо книгите, изберете рисунка. Често разглеждайте снимки на тема как да се държите с други хора. Просто не четете лекции, по-добре е да играете реакциите на детето, които ви смущават в ролевите игри.

5. Упоритост

Този неприятен симптом на криза е безличен. Ако негативизмът засяга конкретен възрастен, тогава упоритостта е насочена към обичайния начин на живот, към всички действия и предмети, които роднините предлагат на детето. Често се среща в семейства, в които има разногласия по въпроса за възпитанието между мама и татко, родители и т.н. Детето просто престава да изпълнява всички изисквания.

Съвети:

Ако бебето не иска да почиства играчките в момента, вземете го с други дейности - например да рисувате. И след няколко минути ще откриете, че той самият ще започне да слага коли в кошницата, без вашето напомняне.

6. Бунт

Тригодишно дете се опитва да докаже на възрастните, че желанията му са толкова ценни, колкото и техните собствени. Поради това той влиза в конфликт по някаква причина. Изглежда, че хлапето е в състояние на недекларирана „война“ с другите, протестирайки срещу всяко тяхно решение: "Не искам и няма да го направя!".

Съвети:

Опитайте се да останете спокойни, приятелски настроени и да слушате мненията на децата. Настоявайте обаче за решението си, що се отнася до безопасността на децата: "Не можете да играете с топка на пътя!"

7. Самоволя

Самоволя се проявява в това, че децата се стремят към независимост и независимо от конкретната ситуация и собствените им възможности. Детето иска самостоятелно да купи всеки продукт в магазина, да плати на касата, да пресече пътя, без да държи ръката на баба си. Не е изненадващо, че подобни желания не предизвикват особена наслада у възрастните.

Съвети:

Позволете на бебето да прави това, което иска. Ако прави каквото иска, ще получи безценен опит, ако не успее, ще го направи следващия път. Разбира се, това се отнася само за ситуации, които са абсолютно безопасни за децата.

Видеоконсултация: Криза 3 години, 8 прояви на кризата. Какво трябва да знаят родителите

Какво трябва да направят родителите?

На първо място, възрастните трябва да разберат, че поведението на децата не е лоша наследственост или вреден характер. Детето ви вече е голямо и иска да стане независимо. Време е да изградите нова връзка с него.

1. Реагирайте балансирано и спокойно.Трябва да се помни, че бебето със своите действия тества родителските нерви за сила и търси слаби места, които могат да бъдат притиснати. Също така не трябва да крещите, да се разбивате на деца и още повече да наказвате физически - грубите методи могат да влошат и удължат хода на кризата ().
2. Поставете разумни граници.Няма нужда да чукате живота на малък човек с всякакви забрани. Не бива обаче да отивате в другата крайност, в противен случай поради вседозволеността рискувате да отгледате тиранин. Намерете „златната среда“ - разумни граници, отвъд които е категорично невъзможно да се прекрачи. Например, забранено е да играете на пътя, да ходите в студено време без шапка, да пропускате съня през деня.
3. Насърчавайте самочувствието.Всичко, което не представлява опасност за живота на детето, детето може да се опита да направи, дори ако в процеса на учене няколко халби се счупят (). Иска ли вашето бебе да рисува върху тапети? Прикрепете хартия за рисуване към стената и дайте няколко маркера. Проявява истински интерес към вашата пералня? Малък леген с топла вода и дрехи за кукли ще ви разсейва от трикове и капризи за дълго време.
4. Дайте право на избор.Родителската мъдрост предполага да се даде възможност дори на тригодишно малко дете да избере най-малко две възможности. Например не му насилвайте връхни дрехи, а предлагайте да излезете навън със зелено или червено яке :). Разбира се, все още вземате сериозни решения, но можете да се откажете от безпринципните неща.

Как да се справим с капризите и истерията?

В повечето случаи лошото поведение на тригодишните деца - капризи и истерични реакции - има за цел да привлече вниманието на родителите и да получи желаното нещо. Как трябва да се държи майка по време на тригодишна криза, за да избегне постоянни истерии?

1. По време на афективно огнище е безполезно да се обяснява нещо на бебето. Струва си да изчакате, докато се успокои. Ако истерията се открие на публично място, опитайте се да се отклоните от „обществеността“ и да разсеете вниманието на детето. Спомнете си каква котка видяхте в двора, колко врабчета седяха на клон пред къщата.
2. Опитайте се да изгладите изблиците на гняв с помощта на играта. Дъщерята не иска да яде - седнете до куклата, оставете момичето да я нахрани. Скоро обаче играчката ще се умори да яде сама, така че една лъжица за куклата, а втората за бебето (гледайте видеоклипа в края на статията).
3. За да предотвратите капризите и истерията по време на криза, научете се да преговаряте с децата, преди да започнете каквото и да е действие. Например, преди да отидете да пазарувате, съгласете се с невъзможността да закупите скъпа играчка. Опитайте се да обясните защо не можете да си купите тази пишеща машина. И не забравяйте да попитате какво би искал да получи трохата в замяна, предлагайте своя собствена версия на забавление.

Да се минимизирайте проявата на истерии и капризи, необходимо:

• останете спокойни, без да проявявате раздразнение;
• осигурете на детето внимание и грижи;
• предложи на детето да избере начин за решаване на проблема ( - Какво бихте направили, ако бяхте на мое място?);
• разберете причината за това поведение;
• отложи разговора до края на скандала.

Някои родители, след като прочетат нашата статия, ще кажат, че не са забелязали такива негативни прояви при своите тригодишни деца. Всъщност понякога тригодишната криза протича без очевидни симптоми. Основното в този период обаче не е как преминава, а до какво може да доведе. Сигурен знак за нормалното развитие на личността на детето на този възрастов етап е появата на такива психологически качества като постоянство, воля и самочувствие.

Здравейте момичета! Днес ще ви разкажа как успях да вляза във форма, да сваля 20 килограма и накрая да се отърва от ужасните комплекси на хора с наднормено тегло. Надявам се да намерите тази информация за полезна!

Възпитанието на 3-годишно дете в повечето случаи се определя от възрастова криза, която е свързана с прехода от ранна възраст към предучилищна. Този период за всички деца протича по свой собствен начин, но в повечето случаи се характеризира като нестабилен и изисква специално внимание и търпение от страна на родителите.

Основните симптоми на кризата от три години

За да коригирате действията си при отглеждане на дете на 3 години, трябва навреме да забележите симптомите на развиваща се криза. Те бяха описани за първи път от Елза Келер в нейната работа „За личността на тригодишно дете“, където тя подчерта:

• Негативизъм. Основната му проява е отказ да се подчинява на възрастните, техните изисквания и дори обичайния начин на живот. Детските психолози казват, че при отглеждането на 3-годишно дете е необходимо да се разграничава негативизмът от обикновеното неподчинение. Основната разлика е, че детето не прави точно това, което възрастните го молят, независимо от съдържанието на искането или предложението. Желанието за противоречие може в някои случаи да достигне до абсурд, когато едно дете нарича бялото черно;
• Упоритост. Желанието да се настоява за своето на тази възраст може да придобие доста категорични форми. В този случай за това обикновено не възникват специални мотиви, но детето, въпреки всички разумни аргументи, може да продължи да стои при първоначалното си решение;
• Упоритост, която не е насочена срещу конкретен възрастен, а по принцип срещу съществуващите норми на възпитание и начин на живот. Също така, когато отглеждат дете на 3 години, родителите трябва да бъдат подготвени, че бебето им ще започне да отхвърля всички любими играчки и познати забавления, без да предлага нищо в замяна;
• Самоволя, която се изразява в желанието да се покаже независимост по всички въпроси;
• Девалвация, която се проявява в опити да псува и нарича имена на тези, които са му скъпи, включително и на родителите му. Също така по това време любимите играчки могат да загубят стойност за детето, което то лесно може да счупи или изхвърли;
• Бунтовнически протест, проявяващ се в чести кавги с родители, състояние на постоянен конфликт с тях и другите хора;
• Деспотизъм, който най -често се среща в семейства с едно дете. По време на възпитанието на дете на 3-4 години родителите трябва да бъдат подготвени за факта, че бебето им може да прояви желание да упражнява натиск върху другите. Той може да изисква от тях да правят каквото искат в даден момент, независимо от разумни аргументи за необходимостта от това или онова действие (например бебето трябва да отиде на детска градина, защото майката тръгва на работа). Това е като опит на дете да се върне в ранна детска възраст, когато на практика всяко желание се изпълняваше безспорно.

Почти всички описани симптоми засягат самото дете и хората около него. Когато отглеждате дете на три години, на младите родители може да изглежда, че бебето просто има лош нрав, но това не е така. Психолозите свързват кризата с преструктурирането на социалните взаимоотношения на детето с хората около него и появата на предпоставки за самостоятелна дейност, тъй като детето се стреми да стане като възрастните.

Характеристики на отглеждане на дете на 3 години

За да се разработят правилните подходи за отглеждане на дете на 3-4 години, е необходимо да се разберат основните промени, които се случват с бебето на тази възраст:

• Първо, обикновено до тригодишна възраст тялото на детето достига достатъчно развитие за проява на независимост. Хлапето се превръща в истински изследовател не само на света около него, но и на собствените си възможности. Следователно той има протест срещу всякаква помощ от родителите си и ограничаването на неговата дейност;
• На второ място, психолозите смятат, че личността на детето се "ражда" на тази възраст. При отглеждането на дете на 3-4 години трябва да се разбере, че бебето започва психологически да се отдалечава от родителите си и се реализира като отделен човек. Най -използваната фраза на тази възраст е „аз самият“. Вътрешният му конфликт се дължи именно на желанието да бъде независим, като същевременно осъзнава зависимостта си от грижите и любовта на родителите си;
• Трето, многобройни симптоми на криза могат да бъдат свързани с грешки при отглеждането на дете на 3-4 години, когато родителите не са забелязали навреме, че бебето им е пораснало, което означава, че трябва много да се промени в общуването с него.

Обикновено тригодишната криза е най -лесна в семейства, където детето първоначално не е центърът на целия семеен живот. В същото време в семейства, където бебето не се наблюдава от родители и други роднини, детето обикновено има повече възможности за свободно развитие, което означава, че има много по -малко причини за протест.

Промените, настъпващи при бебето, не могат да бъдат пренебрегнати или потиснати от авторитарни методи. Никой родител не може да спре веднъж завинаги нежеланото поведение на бебето. Ето защо, когато отглеждат дете на три години, родителите трябва да приемат бебето си с всички проблеми на кризисна възраст и да се опитат да сведат до минимум негативните последици от този период. Не трябва да очаквате:

• Че детето ще реагира по подходящ начин на искания или забрани;
• Че бебето ще бъде послушно и бързо ще се съгласи с всяко предложение на родителите;
• Че няма да изразява негативни емоции.

В същото време всички симптоми, проявени на тази възраст, трябва да бъдат лекувани с разбиране, тъй като в момента се очертават много черти на характера, които ще предопределят бъдещата съдба на бебето. Много психолози съветват, когато отглеждат дете на 3-4 години, да разберат, че е невъзможно да се „бият“ с дете на тази възраст, но е необходимо да се търсят нови подходи за общуване с него.

Според психолозите, за да се преодолее кризата, е необходимо да се търси „златна“ среда. Това е така, защото неограничената свобода причинява същата вреда на детето като строгите ограничения. Следователно, на бебето трябва да се даде повече независимост, но в същото време не трябва да се оставя без надзор, оставяйки процеса да си върви. Най-доброто решение би било сътрудничество, насочено към всестранно развитие и подкрепа, което бебето определено ще оцени. Младите родители в преодоляването на кризата на тригодишна възраст могат да бъдат подпомогнати от книгата на известния учител М. Монтесори „Помогни ми да го направя сам“, в която са изложени ефективни методи за отглеждане на дете на 3 години.

Когато се появят симптоми, които в много отношения наподобяват кризата на юношеството, не трябва да се опитвате да „смачкате“ детето със собствения си авторитет, но, зачитайки желанието му за независимост, трябва да проявите повече гъвкавост и съобразителност, да се опитате да го завладеете с нови игри, активен отдих и развиващи дейности. Може би от първия път, когато бебето няма да се вслуша в думите на родителите, обаче, с цялата си готовност да протестира срещу всички предложения, в крайна сметка може да ги приеме, ако реши, че е инициатор на тях.

Когато отглеждате тригодишно дете, трябва да разберете, че бунтът на детето е необходим, за да може детето да разбере по-добре себе си и да развие независимостта, необходима за по-късен живот.

Много е писано и казано за тригодишната криза, но тя изненадва много родители. Психолозите заслужено го наричат ​​най -важният етап във формирането на личността, наред с юношеството. Когато отглеждате дете на 3-4 години, психологията дава съвети, за да помогне на членовете на семейството да преодолеят този труден период и те са описани в тази статия.

Развитие на нервната система и двигателните умения

До тригодишна възраст мозъкът на детето вече е достатъчно развит, за да изпълнява няколко движения едновременно и да координира работата на тялото. Това е най-голямото постижение на тригодишно дете. Той започва да овладява уменията на различни дейности и това, което научава сега, ще остане с него за цял живот. И грубата, и фината моторика се развиват активно. Можете и трябва постепенно да го включите в домакински задължения, да го изпратите в група за развитие на бебето или детска градина.

Осъзнаване на вашето "аз" и началото на формирането на личността

Тялото и психиката през този период се развиват активно: формират се реч, игрални умения, комуникация с други хора. Най -важният умствен процес от този период е формирането на собствено „аз“. Основната причина за кризата е, че има качествен скок в развитието, формирането на независима личност.

Старият модел на поведение на майката и бащата престава да удовлетворява малкия човек, сега той иска да бъде третиран по нов начин и защитава своето „аз“ пред другите. Колко близки хора проявяват мъдрост и търпение през този период зависи от това какъв ще бъде техният ученик в бъдеще.

Промени в поведението

Обикновено този етап от живота продължава от няколко месеца до две години. Знак за наближаваща криза е разпознаването на себе си в огледалото: ако по -рано малкото говореше за себе си в трето лице, извиквайки по име - например „Това е Саша“, сега казва: „Това съм аз!“ Основните симптоми, че кризата вече е започнала:

• негативизъм;
• инат и упоритост;
• самоволя;
• потискащо поведение;
• амортизация на възрастни;
• истерии.

Основната фраза по това време е „аз самият“.

Трудности при родителството

Драматични промени в характера

Родителите често са шокирани, че бебето им, досега толкова послушно, изведнъж започва да се държи по рязко негативен начин. Вкусовете се променят и онези играчки и занимания, които преди това сте харесвали, стават необичани, малкият бунтовник ще повтори със старейшините, понякога сякаш нарочно, от злоба или обратно. Например, той не излиза на разходка, дори и да иска. Ядосан, палав, понякога се държи зле за шоу.

Истерии, манипулации

Вероятно всеки е виждал подобна сцена: малкото дете пада на пода в търговски център и започва да крещи силно, да иска да купи нещо, да бие в истерия. Родителите често се губят и ако други вмъкнат осъдителни забележки, тогава непоносимо чувство на срам ги кара да следват поведението на детето. Това поведение може да се утвърди: 3-4-годишно бебе се превръща в манипулатор, който изкривява семейството си както иска, чувствайки своята безнаказаност и сила.

Потискане на естествената активност

Но има и друга крайност: когато бащата и майката „победят“ потомството си, той става тих, послушен, уплашен и напълно без инициатива. Всяко естествено проявление е последвано от гневен вик: "Къде отиде?" "Не бягай!" "Не докосвайте!" В крайна сметка бебето спира да се опитва да направи нещо и решава, че е по -добре да седи тихо и да не стърчи. В края на краищата той наистина се нуждае от майчина и бащина любов и като е лош в очите на семейството си, няма да може да го получи. Така се формира научена безпомощност.

Спорното възпитание през този период, например, комбинацията от контролираща майка и вседозволен баща, влияе негативно върху формирането на личността. Малкият човек започва да разбира, че самите възрастни не знаят как да се справят с него и правилата на поведение не са еднакви за различните хора. Затова той се приспособява да търси защита от един от близките си от друг. Често се случва така: бебето отиде при баба си и дядо си, там се „развали“, след това родителите не могат да го научат отново да се подчинява и подобно възпитателно „люлеене“ се повтаря от време на време.

Страх от загуба на близки

Случва се баща и майка да въвлекат сина или дъщеря си в брачния им конфликт и да ги принудят да вземат страна, което е изключително болезнено за детето, защото те трябва да поемат върху себе си непоносима отговорност за малкия човек. Такова хлапе, от страх да не загуби майка си или баща си, се опитва да бъде добро, да изпълни всички изисквания, но всъщност то е в постоянно безпокойство или, напротив, със своите капризи, умишлено лошо поведение, несъзнателно принуждава своя роднини да се съберат около него.

Трябва да знаете, че разводът на родителите на тази възраст е изключително разрушителен за психиката на детето. Ако бебето чувства, че майката и бащата не се обичат, а остават заедно заради него, то изпитва несъзнателно, но дълбоко чувство за вина. Децата на тази възраст разбират много повече, отколкото обикновено се смята, и всеки дисбаланс в семейната система се отразява в поведението на бебето.

Начини за безопасно излизане от кризата

Време за вътрешна промяна

На първо място, майката и бащата трябва да разберат, че това, което се случва сега с детето им, е напълно нормална част от естественото му развитие. Не зависи дали бебето е отгледано правилно или неправилно, какви майки и татко има. Освен това понякога кризата преминава много бързо и неусетно, това също е вариант на нормата. Но обикновено въпреки това този етап преминава бурно и по това време в психиката на детето се случват много важни неща:

• развитие на речта;
• социализация;
• развитие на воля и независимост;
• изграждане на основно чувство за сигурност;
• творческо развитие;
• имитация на старейшини.

Развитие на речта: малко защо

Тригодишно дете вече знае до 1500 думи и всеки ден научава нещо ново, в съзнанието му активно се формира описание на околната картина на света. Ето защо той задава толкова много въпроси и тренира речевите си умения в общуването със семейството. "Защо птицата лети и не пада?" "Откъде идва дъждът?" - подобни въпроси често объркват възрастните. Необходимо е да се отговори възможно най -вярно, да не се смеем, защото бебето приема всичко буквално. Ако отговорът е неизвестен, тогава трябва да го кажем честно, но да обещаем да разберем.

На тази възраст се отваря така нареченият „езиков прозорец“: ако детето расте в междуетническо семейство, то лесно научава няколко езика. Но не се прекалявайте с ранното развитие, всичко трябва да се случи естествено. Основната дейност на тази възраст е играта, а преумората води до загуба на интерес.

Социализация: кое е добро и кое е лошо

На тригодишна възраст малък човек открива и изпитва силата на границите между себе си и другите, научава се да разбира какво е възможно и кое не. Това е един тънък момент, който не бива да се пренебрегва: детето трябва да научи, че в света на възрастните има определени правила, че другите също имат нужди, да се научи да съчувства. Постепенно трябва да дойде разбирането, че той не е център на вселената, а заема определено място в нея, заедно с други.

Упражняване на воля: първите независими победи

През този период бебето често казва: "Аз самият!" Възрастните могат да бъдат непоносими да наблюдават тези неудобни движения, така че искате бързо да направите всичко сами, за да можете да се заемете с бизнеса си възможно най -скоро. Но трябва да дадете на бебето шанс да се докаже, да почувства гордост от малката си победа. Така се формира самочувствие и настъпва разбиране за възможностите на човека, развива се независимост, която е важна за по-късния живот.

Самообслужване: чистота и подреденост

Тригодишно дете вече трябва да овладее хигиенните умения: да си мие ръцете, да яде спретнато, да седи сам на гърнето, да си мие зъбите, да се облича с малко помощ от възрастен. Той изследва света около себе си, придобивайки умения и може случайно или умишлено да счупи нещата. Човек не трябва да му се кара за това - в края на краищата той не прави това от злоба, а само иска да разбере как работи всичко.

Основно чувство за сигурност: безусловна любов

За тригодишно дете контактът с мама и татко е много важен, той трябва да знае, че е обичан не за нещо, а просто така и те няма да спрат да обичат, ако внезапно сгрешат. Той трябва да се чувства необходим и важен. Ако не обръщате внимание на бебето през този период, то може да започне да е капризно и по този начин да получи това, което му липсва.

Важно е да бъдете последователни във възпитанието, а не да наказвате детето просто така, поради лошото му настроение, не забравяйте да насърчавате за успех и търпеливо да обяснявате какво е позволено и кое не и защо. Твърде много забрани формират тревожност и съпротива у детето, но тези забрани, нарушаването на които е свързано с опасност за живота и здравето, трябва да бъдат ясно научени.

Важно: в никакъв случай не трябва да наказвате преди хранене или лягане, когато бебето изпитва болка или физическо заболяване, - основните нужди трябва да се спазват стриктно.

Творчество: време за забавни рисунки

Тригодишно дете рисува "главоноги"-странни същества с голяма глава и струни-крака, могат с ентусиазъм да изобразяват "каляк-маляк" или цветни петна върху хартия. Така се развиват фините двигателни умения и има запознаване с различни средства за творческо самоизразяване, докато мозъкът се развива активно, установяването на нови невронни връзки, което ще бъде много важно, когато детето тръгне на училище. Основното нещо е да не разрушавате тези кълнове на креативността в зародиша, работата на децата трябва да бъде похвалена, но умерено, за да се насърчават усилията да се постигне по -добро.

Важно: не можете да се смеете или да осъждате това, което бебето е направило със собствените си ръце. В ранна детска възраст всеки охотно рисува, но по -късно мнозина спират да го правят именно поради страха от критика.

Имитация: играта на зряла възраст

На тази възраст различията между половете все още не са осъзнати и е твърде рано да внушавате на трохите мисли за женска или мъжка роля в обществото. Момче или момиче се стреми да подражава на родителите си и да взема пример от тях във всичко - те могат да играят в зряла възраст и в професията, да имитират действията на значими старейшини. Например, натоварете самосвал с кубчета и постройте къща, носете кукли в кола -играчка до дачата, лекувайте, хранете и т.н.

Играчките през този период трябва да бъдат възможно най -близо до реалността. Детето, разбира се, разбира, че всичко това е за забавление, затова играе ролеви сюжети от живота, създавайки свой собствен малък свят - подобие на възрастен. Родителите могат да ръководят и предлагат сюжетите на игрите, като по този начин участват в живота на детето си.

Бележка за трудни ситуации

За да не се загубите в критична ситуация, трябва да имате предвид такива полезни съвети: какво точно не трябва да се прави и какво, напротив, ще помогне за постигане на успех.

Изход от кризата

Повишаване с вашия положителен пример

По този начин, след като са преминали кризата, всички членове на семейството трябва да извадят от нея основното: детето - чувството, че е отделен, индивидуален човек и самочувствието, интересът към опознаването на света и независимостта, възрастните - способността да договаряйте и поддържайте доверието на бебето, адекватни граници на разрешеното и емоционален контакт.

И най -важното е винаги да помните, че децата копират родителите си по много начини. Затова трябва да се образовате и да им дадете добър пример. Тогава не можете да се закачате за възпитанието, а просто да обичате децата си.

Психолог ще ви помогне да се справите

Но ако с всички положени усилия не можете да се справите с проблемите или интуитивно чувствате, че нещо не е наред, няма нужда да отлагате посещението при детски или семеен психолог. Второто е за предпочитане, защото проблемите на децата обикновено отразяват само трудностите на цялото семейство като система. Опитен специалист ще ви помогне да идентифицирате причините и да преодолеете различията. Може би не веднага, но след няколко сесии на ползотворна работа ще се развият уменията за ново, по -ефективно поведение.

Добър ден, скъпи читатели! Когато детето се роди, ние се грижим за него сами. Независимо дали му харесва или не, ние обличаме дрехите, които отговарят на нашето мнение, сами избираме играчките. И дори не си мислим, че скоро ще дойде моментът, в който бебето ще иска да реши за себе си. Няма нужда да чакате до пълнолетие. Само няколко години ни делят от този момент.

Да, скъпи мои, на 3 години детето има първото! Забелязали ли сте промени в поведението на вашето бебе? И промяната най -вероятно не е към по -добро. Да? Тогава нека поговорим днес какво е да отглеждаш деца на 3-4 години.

И за да разбера по -добре, ще говоря за особеностите на развитието на трохите на тази възраст, съветите на специалистите и ролята на семейството и обществото.

Хммм ... в един момент момиченцето започва да разбира, че той е отделен човек. Той събужда желание да реши някои проблеми сам. Просто детето не винаги стига до въпроса.

Например, когато се обличате на улицата, не можете да го убедите да сложи по -топла шапка, защото апликацията на другото малко дете хареса. Някои родители не понасят това поведение и се разпадат. Но, разберете, бебето също не е лесно в тази ситуация! Той показва с всичките си опити, че и с него трябва да се съобразява! Не иначе. И тук много зависи от теб и мен. Как се отнасяме към малка личност, такова развитие ще продължи и в бъдеще.

Опитайте се да предоставите възможности за избор, покажете 2 шапки, които ви подхождат от гледна точка на практичност, с предложение да направите независим избор между тях за малкия. Няма да загубите нищо, а малките ще се зарадват, че именно той реши кой гардероб да носи.

И все пак, на тази нежна възраст, малко дете е трудно бързо да премине от една дейност към друга. Ето защо, когато играта е в разгара си и вие настоявате спешно да отидете да си миете зъбите и да спите, не очаквайте нищо друго освен буря на протест. Безполезно е да бързате и да вдигате шум.

Четох някъде, че ако през този период сте възмутени и изисквате от малкия да правите нещо възможно най -бързо, той ще расте бавно. Така че едно небрежно действие и за бебето ще бъде трудно да се адаптира към този живот в бъдеще.

Непостоянството развива независимост на 3-4 години. И това е най -подходящият момент да развиете уменията за почистване след себе си, сгъване на дрехите спретнато в чекмедже. Ако не сте търпеливи и започнете да правите това за своя наследник, рискувате в резултат да получите нерешително същество.

Причини за лошо поведение

Бих искал да започна този подзаглавие с цитат от известния педиатър Е. Комаровски: „100% от възрастните знаят как да правят деца, но 99,9% не знаят какво да правят с тях по -късно“. Ако се замислите, наистина е така. Не е достатъчно да покажете на малкото дете как да борави с лъжица, важно е да помогнете за развитието на характера. И всеки минава през него.

И така, какви са причините за проблема? Може би всичко е свързано с психологията?

1. Банално е, но на детето му липсва внимание. Възрастните често са страстни за най -важното. И не остава време за игра с любимия. В края на краищата той вече може да вземе самия дизайнер и да сглоби, какво друго е необходимо? Човек по природа иска разбиране за семейството и внимание. За възрастни, не искате ли понякога да говорите с някого, а просто мълчете, но заедно с някого! Така са и децата. Предложете да четете заедно, когато той не го очаква. Не натискайте малкия човек с неговите желания. Ако родителите отложат строителството на къща за играчки за по -късно, това може да се превърне в причина за яростта на мъника.
2. Отмъщение. Да, от такова мъничко същество. Несъзнателно, разбира се. Например, след дълъг престой с майката, бебето беше изпратено в детската градина. И там други хора и графикът също не са удовлетворени. А малките просто разкъсват лошо настроение на другите.
3. Лично самоутвърждаване. Така се отбелязва този етап. Детето е личност и ако някой е против, ще си вземе чайник!
4. Формиране на ниско самочувствие. И това е с нашата, скъпа, делото. Твърде силна или, обратно, недостатъчна грижа води до това. Малкото става неуверено в себе си, докато не разбере, че е разбито. Така че изразява негативизъм. В бъдеще той ще се превърне в несигурен човек, който търси съвета на мама.

Родителство

Малцина биха се съгласили, но основата на характера е закалена в семейството. И така, какъв е правилният начин да се справим с капризите и какви задачи трябва да решим?

Основната цел е да стане - посоката на бебето в правилната посока, без наказание. В края на краищата въз основа на истерия няма да постигнете нищо. Комаровски казва по тази тема, че когато настъпи период на истерично-хленчещо поведение, е по-добре да бойкотираме детето. Не изпълнявайте капризите. Трябва да преговаряте с него след настъпването на спокойствието. Спокойното поведение на родителя в тази ситуация ще направи детето по -вероятно да преодолее атаката на гняв.

Понякога също ни е трудно да убедим сина си да тренира. В края на краищата той дава домашни задачи. Въпреки че се опитвам да го направя по игрив начин, на Доминик понякога му липсва търпение. След това намираме компромис: първо издухваме мехурчетата, след това тренираме и отнемаме играчките. Когато е възможно, предлагам опции. С Ивона е по -лесно, тя все още е малка.

Използвайте желанието на мъника да направи всичко сам по свой начин. Поискайте да поливате цветята, така ще развиете уважение към природата. Разбира се, можете да оправите и леглото, но това е период на обучение! Ще се научи с времето. Ако започнете трудово обучение на 5 -годишна възраст, ще ви отнеме още повече време, за да ви научи на ред.

На 3 години детето обича да повтаря след възрастни. Купете комплект за почистване, миниатюрна дъска за гладене. Не насилвайте, но започвайки почистване, ще чуете изискването: "И аз го искам!". За момчета манекените на татко са подходящи.

Разходете се по улицата и решете проблема с екологичното образование. Говорете за растенията като живи герои. Един мой приятел сравнява клоните на дърветата с пръстите и казва, че разкъсването им е лошо.

Но този период съвпада с шофирането на бебето до детската градина. Как там се решава проблемът с развиването на правилно отношение към случващото се в трохите?

Ролята на детската градина

Първо, това вече е колектив от същества, подобни на бебе. И възпитателите условно разделят тази тълпа деца по пол. Ученето става с игри, момичетата се привличат от домакинството, чиниите и т.н., момчетата с колички -играчки и други подобни. Но има и съвместни дейности. Необходимо е. И задачите на такъв план се решават тук.

1. Те дават голяма роля на патриотичните аспекти. Речникът на Крохотули вече е повече от 1,5 хиляди думи. Той е в състояние да помни и да разсъждава логически. Любовта към Родината възниква от любовта към семейството и близките.
2. Морален. За да внушите на малко създание състрадание към другите, сбогом на оплакванията, добротата е много важна на ранен етап.
3. Сензорни. Дете в предучилищна възраст трябва да знае значението на предметите чрез допир: твърдо - меко, горещо - студено. Интересно упражнение е да смесвате цветовете заедно. Освен факта, че това е изследване на цветовете, детето е изумено да научи, че по този начин може да се получи напълно нов цвят. Подобна ориентация в космоса помага за трениране на логика и мислене.
4. Развитието на физическата активност учи на правилното поведение в екип. И укрепва здравето! Зареждането се изисква във всяка градина преди закуска. Всички деца обичат да размахват ръце и крака. Това ще предизвика само положителни емоции.
5. Уважение към природата. Вече говорих за това. В предучилищните институции също се обръща голямо внимание на това. Преподаването на пестеливост и точност е неразривно свързано с патриотизъм, доброта, любов към близките.

Като цяло педагозите трябва да провеждат срещи по този въпрос. Предайте на родителите как правилно да насочат бебето в правилната посока. Но за съжаление в повечето градини срещите се провеждат само по причина „набиране на средства“! Но, разбира се, това не означава, че те не учат с детето ви там. Четиригодишно малко дете, ако има нещо, ще се отчита какво правят в групата си и какво играят. За щастие вече има достатъчно интелигентност и набор от думи!

Литература

А ето и някои популярни публикации, които ще ви бъдат полезни при общуването с деца.

1. Марта и Уилямс Сиърс „Вашето дете от раждането до 10 години“... Популярното ръководство е полезно не само за деца в предучилищна възраст, но и за тези, които вече са прекрачили прага на училище.
2. Наталия Илина, Даяна Хорсанд " Отглеждане на дете ... Как?". Книгата се основава на личен опит. Авторите разказват за синове и дъщери от ранна детска възраст.
3. К. Куолс " Как да отглеждаме деца без наказание". Описани са начини за излизане от конфликтни ситуации. Ще бъде полезно да се въоръжите с такава информация!

Разбира се, това са общи съвети. Всяко дете е индивидуално. Темпераментът се дава от природата, а характерът се развива в семейството и екипа. Помогнете, без да навредите.

Книгосборник с вълшебни и полезни приказки " » за теб като подарък !!!

Всичко най -добро, скъпи читатели! Не забравяйте да използвате възможността да се абонирате за актуализации на блога и да оставите коментар по темата. Може би вашият опит ще помогне на някой друг.

Почти забравих, моля, добавете списък с литература, която според вас може да помогне при възпитанието на нашите деца. Много благодаря на всички, които се отзоваха!

Третата годишнина носи големи промени в живота на малък човек. Детето прави голям скок в развитието: става сръчно, силно, активно и весело. Той умее да изпитва и изразява ярки емоции, усвоил е речта. Но изведнъж характерът на сладко бебе рязко се влошава, той става неконтролируем, изпада в ярост, поведението му не може да се контролира. Този период е труден както за деца, така и за възрастни, които трябва да разберат въпросите за отглеждането на дете на 3 години.

Криза 3 години

Практическите учители отдавна отбелязват неравномерното развитие на детето в различни периоди от живота, както и факта, че периодите на бързо и бързо развитие са придружени от усложнения в отношенията на децата с другите. Много често третата година от живота се превръща в криза - това е първият наистина труден тест за родителите, когато дори и най -гъвкавото дете може да стане грубо, капризно, упорито и истерично.

За да може възпитанието на 3-годишно дете да протече безпроблемно, родителите трябва да разберат какво изпитва бебето им. На тази възраст децата започват да осъзнават своята личност, своите характеристики и желания и правят това, противопоставяйки своите желания на другите, предимно на родителите. Следователно, детето често действа обратно на исканията, упорито е, проявява негативизъм, изпада в истерия. Това не е нищо повече от опитите на детето да покаже своята независимост.

Разбира се, не всички деца преминават през толкова изразена криза от 3 години. Изследванията показват, че около една трета от децата нямат затруднения при изучаването на симптомите. Въпреки това посоката на развитие за всички деца е една и съща, никой не успява да избегне тази криза, само стилът на поведение на бебето се различава. Това е определящият фактор как да се отгледа дете на 3 години.

Родителите реагират по различен начин на кризата от 3 години, някои стават раздразнителни, опитват се да потиснат и поставят бебето на място, използвайки своето физическо и психологическо превъзходство. В други семейства, напротив, когато избират тактиката как да отглеждат дете на 3 години, родителите се отдават на всички капризи на малкия тиранин, стига той да не организира истерии. И двата подхода са погрешни.

Родителите трябва да се отнасят с уважение и разбиране към молбата на детето за независимост. Необходимо е понякога да се позволи на бебето да "спечели", но в разумни граници. Специалистите по детска психология отбелязват, че дете, което рядко среща съпротивата на възрастните в отговор на някое от неговите твърдения, скоро става истерично и много нещастно. Именно рамката и ограниченията, които родителите определят, помагат на бебето да се ориентира в света около него, както и собствените му желания и усещания, без тях се чувства безпомощен и дезориентиран.

Напротив, децата, на които им е забранено всичко, като по този начин потискат всички първични форми на негативизъм, впоследствие губят инициативата си. Те не са в състояние да се занимават или да измислят игра, въображението им е обедняло или, напротив, твърде насилствено и непродуктивно.

Ако родителите обърнат достатъчно внимание на отглеждането на дете на 3 години, по -близо до 4 -ия му рожден ден тази абсурдна конфронтация с родителите ще изчезне, той ще се научи да формулира своите идеи и адекватно да ги защитава. За да постигнат това, родителите ще трябва да бъдат търпеливи и да оценят трезво всяка ситуация.

На първо място, когато отглеждате дете на 3 години, координацията на действията на възрастните е важна. Не можете да позволите на татко да позволи това, което мама забранява и обратно. Необходимо е да се установят определени правила, които да се придържат всички, включително и самите родители. За да погасите капризите и истерията, трябва постоянно да превключвате вниманието на бебето към нещо друго, например любима играчка. Важно е да запомните, че със забрани, заповеди и изисквания или, обратно, с постоянно угаждане, няма да можете да постигнете желания ефект. Само като игнорирате и спокойно реагирате на лудориите на детето, можете бързо да го успокоите.

И най-важното при отглеждането на 3-годишно дете е родителската любов, бебето трябва постоянно да го усеща. Искрената похвала е важна за него, затова всяко негово правилно действие трябва да бъде придружено от приятни думи. Ако бебето извърши нежелано действие, трябва да обясните защо това не трябва да се прави. В никакъв случай детето не трябва да се оставя на себе си и да чака този период да мине, тъй като това може да доведе до по -сериозни проблеми в бъдеще.

Как да отгледаме 3 -годишно дете: момчета

На тази възраст децата започват да разбират пола и различията си от другите, така че на 3 години е време да се формира у детето концепцията, че то е мъж. Трябва да кажете на детето колко е силно и смело. Основният обект за подражанието на детето трябва да бъде бащата, така че те трябва да прекарват повече време заедно, което ще помогне на детето в бъдеще да се чувства нормално в екипа.

Момчетата са по -активни от момичетата, така че трябва да им позволите да изхвърлят енергия на улицата: да играят игри на открито, да тичат, да скачат, да се катерят и да изследват нови неща. Необходимо е да се насърчи независимостта на бебето, да му се даде повече свобода, без да се престава неусетно да се контролира, така че изследванията му да са безопасни. Мама понякога трябва да се прави на слаба и безпомощна, за да научи сина си да следва мъжки норми на поведение: нека му помогне да носи чанта, да отвори врати и т.н. 4.3 от 5 (7 гласа)