Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад №35 « Лейсан » комбинированного вида
Елабужского муниципального района
СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ
« Школа дружбы »
Елабуга
Сценарий сказки « Школа дружбы »
В некотором царстве, в некотором государстве жили три языка: русский, татарский и английский (костюмы для артистов - национальные).
В один из прекрасных солнечных дней они собрались на лесной поляне и задумали открыть школу для лесных жителей. Долго спорили языки между собой, как построить эту удивительную школу. Говорят, в споре рождается истина. Вот и придумали языки, что это будет за школа.
А в это время мимо пролетала Сорока-белобока и услышала их спор. Не прошло и часа, как все жители леса обо всем узнали. Сорока разнесла последнюю новость по всему лесу.
Лесным жителям идея очень понравилась, и они решили построить школу все вместе. Три языка обрадовались помощникам. Семь дней и ночей трудились лесные жители и, наконец, построили школу. Школе дали название « Школа дружбы ».
На открытие собрались все жители леса.
Директором школы назначили царя зверей – Льва. Поблагодарил лев жителей за доверие и спросил у трех языков:
- А кто же будет учить лесных зверушек языкам? Так назначаю преподавать русский язык медведю Михайло Потаповичу, татарский язык – ежику Керпе Энекеевичу, а учить английскому языку будет лиса Елизавета Фокс.
После выходных учителя приступили к своим обязанностям. Записали зверушек в школу и распределили их по классам.
Первого сентября дети пошли учиться в лесную школу.
Утром в школу мы идем, раз-два, раз-два,
И с собой портфель несем, раз-два, раз-два,
Ответить хочешь – не мычи,
Только руку подними.
Хотите посмотреть, как занимаются наши звери в школе?
Михайло Потапыч : - Здравствуйте дети.
Дети: - Здравствуйте.
М.П.: – Сегодня у нас первый урок. Назовем его « Урок вежливости ». Ребята, для чего нужны вежливые слова? (ответы детей) Да, они создают хорошее настроение, помогают доброму, приятному общению. А сейчас я проверю, какие вежливые слова вы знаете.
Встретив зайку, еж-сосед
Говорит ему: «Привет!».
А его сосед ушастый
Отвечает Ежик: «Здравствуй!».
Олениху в два часа
Навестить пришла Лиса.
Оленята и Олень
Ей сказали: “Добрый день”.
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он: “ Извини”.
Говорит лиса Матрена:
“Отдавай мне сыр, ворона.
Сыр большой, а ты мала
Всем скажу, что не дала”.
Ты, лиса, не жалуйся, а скажи: “Пожалуйста”.
К осминожке камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: “До свидания”.
М.П.: Молодцы ребята, надеюсь, эти вежливые слова вы используете в своей речи (звенит звонок).
М.П.: Звенит звонок, а значит, закончился урок. Ребята, переменка. Я приглашаю всех поиграть в игру « У медведя дом большой ».
Михайло Потапыч:
У медведя дом большой (руки поднять вверх, подъем на носки),
А у зайца маленький (приседание на корточки, руки вытянуты перед собой).
Наш медведь пошел домой (переступание с ноги на ногу),
А за ним и заинька (прыжки).
Мы зверяток провожаем (прощальные взмахи рукой)
И урок наш продолжаем (дети садятся за парты).
Звенит звонок. Ребята, а сейчас у нас урок татарского языка. Вы готовы?
Керпе: Исәнмесез, балалар!
Дети: Исәнмесез!
Керпе : Хәлләрегез ничек?
Дети: Әйбәт, рәхмәт.
Стук в дверь.
Керпе: Кто-то стучится в дверь. Давайте спросим “Кто там? - Кем анда?”
Дети: Кем анда?
Мияу: Мин песи. Мин – Мияу.
Дети: Мияу, кил монда.
Керпе: Ребята, к нам пришел Мияу. Давайте поздароваемся с ним по-татарски.
Дети: Исәнме, Мияу.
Мияу: Исәнмесез, балалар!
Керпе: Мияу, у нас сегодня день вежливых слов. Ребята, подскажите нашему гостю, какие вежливые слова мы знаем на татарском языке (ответы детей).
Мияу: Ой, какие молодцы, ребята. В знак благодарности я хочу вам подарить мяч – туп.
Керпе: Ребята, Мияу пора уходить, давайте попрощаемся с ним.
(Мияу уходит).
Звенит звонок, а, значит, закончился урок. Ребята, переменка. Я приглашаю всех поиграть в игру « Туп ».
Туп, туп,
Матур туп.
Сикер, сикер,
Матур туп.
Бер, ике, өч,
дүрт, биш,
Сикер, сикер,
Матур туп.
Лиса : Good morning!
Дети : Good morning, good morning, good morning to you
Good morning, good morning
We are glad to see you.
Лиса: Ребята, давайте с вами вспомним, какие же вежливые слова мы знаем на английском языке. Поиграем в игру: « Слушаем – отвечаем ».
Лиса: Спасибо!
Дети: Thank you
Лиса: Пожалуйста!
Дети: Please
Лиса: Приятно познакомиться!
Дети : Nice to meet you
Лиса : Добрый день !
Дети: Good afternoon
Лиса: До свидания!
Дети: Good bye.
Лиса: Ой, какие вы у меня молодцы. Сколько слов вежливых знаете! (Звенит звонок)
Ребята, переменка. Я предлагаю спеть песенку « Teddy Bear , Teddy Bear »
Look around.
Teddy Bear, Teddy Bear,
Touch the ground.
Teddy Bear, Teddy Bear,
Switch off the light.
Teddy
Bear
,
Teddy
Bear
,
Say
“
Good
night
”.
Тут и сказке конец, а кто слушал и смотрел – молодец!
Список литературы
Зиганшина Г.Т. , Юсупова М.М. , Сценарий сказки « Школа дружбы »
Под музыку “Earth song” (Майкл Джексон) входит сказочница.
Сказочница: Здравствуйте, дорогие зрители!
Сказочку услышать, не хотите ли?
Да про коллектив ребят,
Что талантами богат.
Итак, далеко, за тихой речкой
Есть красивое местечко.
Там чудесным, ясным днём
Вырос дивный светлый дом.
“Искоркой” назвали дом,
Чтоб уютно было в нём,
А за домом чистый лес,
Там полным – полно чудес.
И в лесу, через минутку,
Мы покажем сказку – шутку.
Но для этого, ребят-
Превращу-ка я в зверят!
Кто в дупле живёт, кто в норке,
Кто под камешком на горке,
Только в доме никого,
Кроме ветра одного.
Скучно домику стоять,
Стал гостей он созывать.
Сказочница уходит. Под музыку “Полёт шмеля” входит Муха.
Муха: Как мне круто повезло!
Здесь и тихо, и тепло.
Только где же взять друзей?
Подскажите-ка скорей.
(Обращает внимание на домик.)
Ах, какой чудесный дом!
Только очень тихо в нём.
Домику нужны друзья.
Первым другом буду – я!
Муха входит в домик. Появляется сказочница.
Сказочница: Стала Муха в доме жить,
Да порядок наводить.
День живёт, другой живёт -
Так проходит ровно год.
Вновь весна стучится в дверь,
Прибежал забавный зверь.
Сказочница уходит. Музыка “Ария Фигаро”. Появляется Мышка. Муха в это время выходит из домика и подметает двор. Замечает Мышку.
Муха: От чего грустишь, малышка?
Кто тебя обидел, Мышка?
Мышка: Я одна, совсем одна!
Нет покоя мне и сна
Можно быть твоей подружкой?
Если ты не против, Мушка
Муха: Мне везёт в который раз
Зря я думала, что “сглаз”
Целый год мечтала я,
Что придут ко мне друзья.
Танец Мышки и Мухи. Музыка “Everybody”. Муха и Мышь занимаются делами возле домика. Выходит Сказочница.
Сказочница: Подружились Муха с Мышкой
На зиму готовят шишки
В доме чистят, моют, трут.
В общем, создают уют.
Музыка “Фанфары”. Вбегает испуганный Заяц, мечется по поляне, прячется в ёлку. Муха и Мышка подходят к нему и трогают за хвостик.
Мышка: Ты, Косой, чего дрожишь?
Что коленями стучишь?
Кто спугнуть тебя посмел?
Ты как пуля пролетел!
Заяц (оглядываясь по сторонам):
Это я - то, я - то трус?
Никого я не боюсь! (делает паузу)
Хотя… вы, друзья попали в точку.
Очень плохо одному –
Зайцу одинокому.
Мышка: Заходи-ка к нам, дружок!
Съешь с капустой пирожок.
Муха: Ты теперь наш лучший друг,
Пусть завидуют вокруг!
Все заходят в домик. Появляется Сказочница.
Сказочница: Замечательных друзей
Не заменят сто рублей!
Третий житель в дом пришёл,
Дружбу крепкую нашёл.
В огороде он с охоткой
Посадил моркови сотку.
Вот, что значит друг примерный.
Классно нужным быть – всё верно!
Но, по-моему, назрело
Не хорошенькое дело?
Вдоль тропинки, за сосной,
Волк крадётся! Очень злой!
Он совсем неплох, пожалуй,
Только очень вредный малый.
Сказочница уходит. Зверята прячутся в домик. Музыка “Билли Джин” Майкл Джексон. Появляется Волк, танцует.
Волк: Кто-то здесь весёлый очень?
Не глухой я, между-прочим.
Кто-то здесь счастливей всех?
Слышал я весёлый смех.
А Волк не нужен ни кому?
Выходи по одномуууууу!
В домике суета. Выходит мышка.
Мышка: Ты такой не толерантный
Правда, внешне элегантный.
Не к лицу тебе ругаться,
Хватит злюкой притворятся.
Волк: Значит мы одна семья?
Ах, как счастлив я, друзья!
Гремит гром. Все уходят в домик. Музыка “В мире животных”, появляются Лиса и Медведь с разных сторон поляны.
Лиса: Как давно я не хитрила,
Все повадки я забыла
С кем сыграть мне злую шутку? (замечает медведя)
Вон, за ёлочкой Мишутка.
Медведь: Слышу, слышу я, кума!
Обхитри себя сама.
Знаю я твои уловки:
Во всех сказках ты – плутовка.
Тебе нужно измениться,
Взгляд твой сразу заискрится.
Посмотри-ка на опушке
Ни хибара, ни избушка
Дом чудесный вырос тут,
Его «Искоркой» зовут.
Мы пойдём туда скорей,
Дверь открыта для друзей.
Лиса: Знаешь, Мишенька, ты прав.
Для чего мне лисий нрав?
Будем мы друзьями впредь,
Я – Лиса и ты – Медведь.
Медведь (стучит в дверь) : Выходи, лесной народ!
День выходит из ворот!
Мы спасибо дружбе скажем.
Танец дружбы мы покажем!
Игра (минусовка “Let me think”). Проводится игра:
Опа-опа-опа-па!
Вместе дружно мы живём!
Рассказали мы о том,
Что дружбой славится наш дом!
Исполняется танец “Большой хоровод”.
Сказка для младших школьников "Дружба"
, преподаватель МАУДО "ДШИ №2", пгт Зеленоборский, Мурманская область.Описание материала: Сказка для младших школьников о дружбе одуванчика и солнечного лучика в условиях сурового севера. Ее могут использовать воспитатели ГПД, педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов на занятиях, посвященных изучению живой и неживой природы; а так же на занятиях, посвященных изучению природы севера.
Цель: с помощью сказки продемонстрировать младшим школьникам взаимосвязи в природе.
Задачи:
1. Развитие у младших школьников познавательного интереса.
2. Воспитание у учащихся любви к родному краю, к своей малой Родине.
Однажды на далеком Севере где вечная мерзлота, где очень длинная зима и очень короткое лето, появился маленький пушистый одуванчик. Родился он среди сопок и был похож на цыпленка. Его и звали по-цыплячьи – Желток.
Желток был совсем, совсем маленького роста. Его желтая, пушистая головка держалась на тоненьком, зелёном тельце-стебельке. Крохотные ручки-листики были широко расставлены, словно он хотел обнять весь мир. Одуванчик был рад, что появился на свет. Он с любопытством рассматривал всё вокруг. Он видел бесконечные просторы сурового Севера.
Расти Желтку было нелегко. Солнышко светило редко. Часто дул злой, холодный, сердитый северный ветер. Он нагонял хмурые тучи, которые посылали на землю надоедливый, затяжной дождь. Такой дождь мог идти час, два. Мог день, два, три. А мог и целую неделю и даже больше. Изредка сквозь низкие тучи проглядывало солнышко. Оно казалось одуванчику таким добрым, милым, славным. Желток очень хотел подружиться с солнышком, ведь оно тоже было желтое, как и он сам. Но солнышко было так далеко, да и угрюмые тучи совсем не хотели его пропускать.
Но несмотря ни на что, Желток верил, что однажды он познакомится с чудесным солнышком, и тогда ему не будет так одиноко.
В одно утро задул особенно сильный ветер. Он дул так, что казалось, Желтка вырвет с корнями и унесет неведомо куда. Одуванчик под порывами ветра низко сгибался к земле. Сердитый ветер нагнал множество мрачных туч. Эти тучи долго ходили по небу, они становились всё темнее и темнее, и вскоре обрушились на землю затяжным дождём.
Дождь был мелким, холодным. Солнца в этот день не было совсем. Казалось, что этот дождь будет идти бесконечно…Земля вокруг так напиталась водой, что вскоре появились огромные лужи, напоминавшие небольшие болотца.
Вначале маленький Желток не унывал. Он решил, что сможет переждать нагрянувшую непогоду и через некоторое время вновь увидит такое любимое, долгожданное, теплое солнце. Однако скучный, тоскливый дождь и не собирался заканчиваться, злющий ветер не хотел затихать и уходить. Вместе они буйствовали над землей, заставляя спрятаться всё живое.
Через некоторое время Желтку стало казаться, что дождь не кончится никогда. Что такая погода была и будет всегда, и что прекрасное, теплое солнышко ему просто приснилось.
Одуванчик стал клонить свою желтую, пушистую головку к земле. Тельце-стебелёк согнулось, ручки-листики опустились. Казалось, что еще чуть-чуть и Желток погибнет под проливным дождем и нескончаемым ветром…
Одуванчику казалось, что он спит. И словно во сне явился к нему яркий, тоненький, желтый, как и сам одуванчик, лучик.
Лучик прорвался сквозь грозные, свинцовые тучи и весело подмигнул Желтку.
- Ты кто? – изумленно спросил Желток.
- Я – солнечный лучик, младший брат солнышка. Это оно меня к тебе отправило, – ответил неведомый гость.
- Как тебя зовут?
- Меня зовут Светик. А тебя?
- А я – Желток, – сказал одуванчик. Ему очень понравился Светик. Он подумал о том, что безумно хотел бы с ним дружить. Но Желток боялся, что у такого красивого, яркого лучика уже полно друзей. Он думал о том, что Светик необыкновенный, что он случайно попал к нему и совсем не захочет дружить с таким обыкновенным одуванчиком. Желток набрался храбрости и спросил:
- Светик, а есть ли у тебя друзья?
- Конечно, у меня много друзей-лучиков.
Желток совсем расстроился, получив такой ответ. А Светик продолжил:
- Друзей много, а вот лучшего друга нет. Давай мы с тобой станем лучшими друзьями?
Желток очень обрадовался этим словам и сразу ответил:
- Конечно! Давай! Давай станем самыми лучшими-прелучшими друзьями!!!
И стали одуванчик Желток и лучик Светик лучшими друзьями. Как только наступало утро, Светик тут же спешил в гости к Желтку. Лучик быстро проникал сквозь мрачные тучи и весело бежал к одуванчику. Одуванчик поднимал к нему свою желтую, пушистую головку и тянул к нему зеленые листочки. Даже злой ветер теперь не пугал друзей.
Тепло, излучаемое другом, придало новых сил Желтку. Он заметно подрос. Тельце-стебелек не было уже таким тоненьким. Выросли и ручки-листики. Они стали большими, ярко-зеленого цвета. Желтая, пушистая головка гордо смотрела вверх. Одуванчик стал сильным, крепким. Его уже ничто не пугало. Он смело оглядывал просторы сурового, но такого любимого Севера. Уже и ветер не казался таким страшным, и дождь не был таким скучным. Ведь у Желтка теперь был лучший друг – солнечный лучик. А вместе с другом ничего, ну или почти ничего не страшно. И каждый раз одуванчик с нетерпением ждал своего лучика.
А лучик Светик с нетерпением ждал утра, для того, чтобы поскорее спуститься на землю к Желтку. Он согревал своего лучшего друга, а тот отвечал ему своей любовью и преданностью. Так прошло короткое северное лето…
Однажды лучик как всегда спустился на землю, но вместо своего желтого друга увидел белый, пушистый шар. Не успел Светик спуститься поближе, чтобы разглядеть что же случилось с Желтком, как дунул ветер и шар разлетелся на множество маленьких белых пушинок. Лучик от неожиданности спрятался за тучу и уже сверху разглядел, что Желтка нет на прежнем месте… Светик так расстроился, что убежал обратно к солнышку и очень долго не спускался на землю. Прошла осень, зима, весна. Наступило лето. Лучик, всё время вспоминавший своего одуванчика, решил спуститься на землю в надежде, что вновь увидит его.
Каково же было изумление Светика, когда, спустившись на землю, он обнаружил много-много маленьких одуванчиков. И каждому из них нужен был свой лучик.
Тогда Светик позвал своих братьев-лучей. Все они спустились на землю и стали согревать каждый своего одуванчика. Суровая северная природа заиграла яркими, желтыми красками…
ВОРОНА: (зрителям тонким пронзительным голоском)
Кар! Кар! Первый звонок! Первый звонок! Не телефонный! Не на урок!
Он очень важен! Он неспроста! Он говорит: «Занимайте места!» выбегает Собака с колокольчиком.
Собака (зрителям)
Гав! А вот это звонок второй! Смирно сиди и ротик закрой!
Чтобы спектакль мы вам показали, Тихо должно быть в зрительном зале!
А это, ребята, третий звонок! Я – злой волшебник ибн Огогох!
Всех, кто не сел до сих пор на место, палочкой я волшебною ударю! А она в колдовстве сильна –
Может мышь в медведя превратить она.
Перед Волшебником появляется Мышь. Волшебник заносит над ней волшебную палочку.
Ой-ей-ей! Я боюсь! Спасите!
Мышкус в медведиус преобразитус!
Волшебник касается Мышки волшебной палочкой. Раздается удар гонга. Мышь исчезает на ее месте появляется медведь.
Волшебник (грозно зрителям)
Трепещите! Не то и вас Превращу я в медведей сейчас! Рядом с медведем появляется Мышь.
Мышка (зрителям) Это шутка была, друзья!
Этот медведь – не я! На сцене появляется Собака.
Собака: И волшебник не злой нисколько!
Волшебник: Роль свою я исполнил только.
Мы – артисты, а это значит…
Все (хором) К вам приехал театр бродячий! (поют)
Говорят, что не бывает
В нашем мире волшебства,
А у нас слоны летают
На снегу растет трава!
Шоколадная планета,
Ярко-синий листопад!
Если видите вы это,
Значит, вы пришли в театр!
И пускай всё понарошку
И продлится только час,
Мы за это время сможем
Чудеса создать для вас!
Знают взрослые и дети,
Знают в мире все подряд,
Все волшебное на свете
Называется театр!
Мы истории расскажем,
Разыграем по ролям,
Потому что очень важно
Нам понравиться всем вам.
Волшебник: Первая история Про медведя Егория!
Как один он в доме жил, И никто с ним не дружил!
Медведь: (горестно) Ох! Ох! Ох! Ох! Я ужасно одинок!
Я один и сплю, и ем…Почему не мил я всем?
Почему же? Почему Мне судьба быть одному?
Может друга не нашел, Потому что я большой?
Или приключилось это Из-за темного цвета?
Ведь известно, что медведи Быть простыми не должны!
Или все со мной не дружат, Потому что их я хуже?
Или потому что вон? Появляется Волшебник.
Волшебник: Долго сокрушался он. Так извелся весь, что вскоре. Умереть решил от горя.
Медведь: (всхлипывая) Я на край земли пойду, Подойду и упаду! Ведь никто со мной не дружит, Никому-то я не нужен.
И никто во всей округе Плакать обо мне не будет!
Мышь (восхищенно) Ух, ты! Надо же!
Собака Ого
Медведь: (грустно)
Смейтесь, смейтесь, ничего.
Знаю я и сам прекрасно, Что я выгляжу ужасно –
темный страшный я медведь! Недостатков миллион!
Одному мне очень скучно. Вот пойду и спрыгну с кручи, никто и не заметит!
Собака: Глупости! На целом свете Нет красивее медведя.
Мышь: Я хотела бы сама Стать такой большой, а цвета-Лучше не было и нету! Как по мне, так все медведи цвета темного быть должны!
Мышь и Собака: Мы хотим с тобой дружить!
Медведь: (озадаченно) Этого не может быть!
Видно, вы с другой планеты Или из-за края света.
Здесь никто со мной не дружит, Никому-то я не нужен. Я один и сплю, и ем, Я всю жизнь не нравлюсь всем!
Собака: А кому, коль не секретно, Ты не нравишься конкретно?
Медведь: (растеряно) Я не знаю, я сейчас
Вышел только в первый раз.
Мышь: Если б не был домоседом, Знал бы, кто твои соседи. В десяти шагах живем.
Собака: Я живу за тем ручьем. Собака показывает направление лапой.
Мышь: Я живу под той коряжкой. Так что, Темный наш бедняжка, Не спеши зря прыгать с кручи,
Ведь дружить намного лучше!
Собака: Вместе можем мы играть, бегать, прыгать, загорать!
Мышь: Можем хвостиком вертеть!
Собака: Можем хором песню спеть!
Все (поют) И большущему и крохе Без друзей на свете плохо, Это, это точно знаю я! Можно умереть со скуки – Хвост опустится и руки! Всем, всем нужны друзья! Жить одному нельзя! И коровам, и гориллам, И слонам, и крокодилам! Всем, всем нужны друзья! Ни компьютер, ни музей Не найдут тебе друзей! Без друзей нам всё не мило
То что есть и то что было, Всем, всем нужны друзья! Жить одному нельзя! Ни о чем не беспокойся Выходи и познакомься! Всем, всем нужны друзья!
Лиса: (зрителям)
Я, хоть вовсе не такая,
Роль кусачую сыграю! Жизнь в плену, прощай-пока!
Сор-рр-валась я с утречка! Дыбом шерсть на холке,
Что ль податься к волку? Чтоб не одичать тут вдруг,
Мне бы пригодился друг – Не хозяин строгий,
А четвероногий!
Мышь: Я хочу с тобой дружить!
Лиса: (с сомнением) Ты? Со мной?
обнюхивает Мышь со всех Ну, так и быть! Подружи, попробуй!
Мышь: Мы друзья?
Лиса: До гроба!
Мышь: Что же делать нам теперь?
Лиса: Ты хоть маленький, но зверь! Хочется мне что-то Поиграть в охоту!
Мышка: Это как?
Лиса: А так! Беги! Мышь пятится.
Мышь: (в панике) Мы ж друзья, а не враги!
Лиса: (угрожающе) Убегай, иначе Живо откусачу!
Лиса нападает. Мышь с писком бросается наутек.
Мышь: (отчаянно) Перестань! Отстань! Пусти!
Мне же больно! Пи-пи-пи!
Лиса: Ты – моя добыча! Уж таков обычай! Мышь громко плачет.
Лиса: Я же так любя, чуть-чуть!
Мышь: (плача) Я дружить так не хочу! Мышь убегает.
Лиса: (высокомерно) Тоже мне потеря! Встречу лучше зверя!
На сцену выкатывается мячик. Раздается громкий топот. Появляется Медведь. Лиса рассматривает и обнюхивает его с разных сторон.
Лиса: (зрителям одобрительно) Этот подойдет вполне! Медведь, ты будешь другом мне?
Медведь: С радостью! А чем займемся?
Лиса: Не соскучишься, не бойся! Мы сыграем в салочки,
В салочки-кусалочки!
Медведь: Это как?
Лиса: А так! Беги! Лиса догоняет-рычит медведь пятиться.
Медведь: (удивленно) Мы ж друзья, а не враги!
Лиса: (угрожающе) Убегай скорее, Я уже зверею!
Лиса рычит и кусает медведя за ногу. Медведь убегает, лиса бегает за ним, догоняет и снова кусает.
Медведь: Ой! Ай! Больно! Ой-ёй-ёй! (сердито)
А теперь я за тобой – Лучше, чем кусалочки, Салочки-топталочки! Медведь громко топая, начинает бегать за лисой, стараясь на нее наступить. Лиса убегает от медведя, но тот все равно время от времени ее топчет. Лиса: (жалобно) Хватит! Хватит! Поняла! Плохо я себя вела –
Словно барракуда! Больше так не буду!
Медведь перестает гоняться за лисой.
Медведь: без обид? Друзья? Медведь достает мячик и бросает его лисе.
Лиса: (радостно) Друзья! Медведь и лиса играют в мяч. Появляется Мышка.
Мышка (робко) Так дружить хочу и я!
Собака (Мышке) Подходи поближе, Больше не обижу! Собака бросает Мышке мячик. Герои играют в мяч и поют песенку. Все вместе (поют) На друзей нельзя бросаться, Обзываться и кусаться, Обижать и предавать! Если друг мой извинится, Перестану я сердиться. Буду снова с ним играть Мы – лучшие друзья! Друга обижать нельзя! Он не палка и не ящик, Он живой и настоящий, Огорчать его не должен я! Дружат белки и павлины, Дружат тигры и пингвины. И друг с другом дружим мы! Надо быть с
друзьями милым. Добрым, щедрым, терпеливым –
Мы беречь друзей должны! Мы – лучшие друзья! Друга обижать нельзя! Он не палка и не ящик, Он живой и настоящий. Огорчать его не должен я!
Волшебник: Что-то в доме темновато. Ну-ка, светус зажигатос! Ох! Ну как же я устал! –Я все звезды сосчитал. Сшил три платья из тумана, Спас детей от великана. Беспросоню разбудил. Трех драконов укротил. Город заново построил, Шторм на море успокоил. Вылечил крыло жар-птице, Сделал чудо-меч для принца. А теперь приятно мне Посидеть здесь в тишине. И спокойно пообедать. Чтоб такого мне отведать? Пакус-смакус-сковородус! Сырус-хлебус-бутербродус!
Собака: Гав! Гав! Гав!
Волшебник: Ну, что такое? Ни минуты нет покоя!
Собака (торопливо и возбужденно) Это срочно! Там опять. Вышло чудище гулять. Весь железный, с гору ростом. Справиться с таким не просто! Если не остановить, будет он народ давить! Торопитесь! Дело плохо! Люди кличут Огогоха! Целый лес попал в беду!
Волшебник: Ладно! Я уже иду!
Мышь: Это чем так пахнет вкусно? Сыр! Швейцарский! Высший сорт! Он вкусней, чем с кремом торт! Ням! Ням! Ням! Мышь съедает бутерброд.
Мышь (удовлетворенно) Вот это дело – вот как вкусно я поела. А теперь пора поспать! Где тут стоит кровать?
Входит Волшебник и направляется к столу.
Волшебник: Мегачудо мной задержан, И успешно обезврежен. Много было с ним хлопот… Эй, а где мой бутерброд? Возмутительное чудо! Так! А это здесь откуда? А этот хлам –Былус тутус, будус там!
Пакус-смакус-сковородус! Сырус-хлебус-бутербродус! Появляется новый бутерброд с сыром. Волшебник берет бутерброд, готовясь подкрепиться. Раздается громкий топот, вбегает медведь.
Медведь: Помогите! Помогите! Солнце злой колдун похитил! Посмотрите же в окно – День, а там темным-темно! Плачут птицы! Плачут звери! И в спасение не верят! Вы должны скорей идти!
Волшебник: Нет, минутку подожди,
Должен вору в назиданье наложить я заклинанье:
«Бутербродус, похищакус, Будус веникус хлещакус!»
Волшебник касается волшебной палочкой бутерброда.
Волшебник: Так, готово! А теперь Я запру входную дверь! Медведь и Волшебник уходят. Мышь просыпается и вскакивает.
Мышь: Сон приснился мне зловещий,
Что мои украли вещи! Мышь (возмущенно) Так и есть! пусто! Но зато сыр чую вкусный Сыр! Швейцарский! Высший сорт! Так и просится мне в рот!
Мышь тянет лапы к бутерброду, но вдруг откуда ни возьмись
появляется веник, ударяет Мышь и исчезает.
Мышь (испуганно) Ой!
Мышь оглядывается по сторонам, снова тянет лапы к бутерброду, опять появляется веник, бьет Мышь и исчезает.
Мышь хватает бутерброд и спрыгивает со стола. Веник гоняется за ней по всей комнате и бьет ее.
Мышь: Хватит! Прекратите!
Мышь бросает бутерброд. Веник исчезает.
Мышь: (сердито)
Значит, вы войны хотите?
В гневе я, как лев, страшна! Будет! Будет вам война!
Терем-терем-теремок! На двери большой замок!
Если мне не рады, Пусть не ждут пощады!
У-у-ух! Может маленькая мышка
Больше навредить, чем мишка, Все погрызть, все поломать! И ее вам не поймать! У-у-ух! Мышка хвостиком махнула. Дом вверх дном перевернула! Я обиды не прощу! Я за всё вам отомщу! У-у-ух!
Раздается лязг ключа, хлопок двери. Мышь прячется. Входит
Волшебник: (озираясь по сторонам)
Что случилось здесь, скажите? Был здесь робот-разрушитель? Или злобный великан? Или бешеный тушкан? Все поломано, разбито... Дверь была на ключ закрыта, если кто-то в доме есть, Он еще быть должен здесь! Ну-ка! Пряткус появляткус!
Волшебник взмахивает волшебной палочкой. Перед Волшебником появляется Мышь.
Мышь: (передразнивая Волшебника)
А тебе я по лбу шмяктус!
Мышь подпрыгивает и бьет Волшебника по лбу крышкой от кастрюли. Волшебник падает. Мышь подбегает и хватает его волшебную палочку.
Мышь: (злорадно дразнится) Что, без палочки не жизнь? Мышь ломает волшебную палочку пополам.
Волшебник: (возмущенно) Ах, ты так! Теперь держись! Волшебник вскакивает, хватает веник и начинает гоняться с ним за Мышью.
Мышь: Слабых обижать не стыдно?
Волшебник: Ты совсем небезобидна!
Мышь: Ты большой, а я мала!
Волшебник: Ты весь дом мне разнесла И в него без спроса влезла!
Мышь: Дом стоял пустой средь леса!
Волшебник: Я в то время мир спасал!
Мышь: Где ты это написал?
Волшебник: Ты мой съела сыр, нахалка!
Мышь: А тебе что сыра жалко? Мог еще наколдовать!
Волшебник: Ты б могла не воровать И вести себя прилично!
Мышь: Как для вас, людей, типично, на других за все пенять!
Волшебник: Ты из-за кусочка сыра разгромила всю квартиру! Наконец Волшебник настигает Мышь и заносит над ней веник.
Волшебник (тяжело дыша) А! Попалась!
Мышь (тяжело дыша) Что теперь? Волшебник опускает
Волшебник: Вот твой бутерброд! Вот дверь!
Волшебник дает Мыши бутерброд и показывает в сторону двери. Мышь хватает бутерброд и жадно поедает его.
Мышь (с набитым ртом)
Очень вкусно! Вот спасибо! Мы друзьями стать могли бы! Может заново начнем? Вместе в доме приберем,
Да и заживем здесь дружно. Одному, наверно, скучно?
Волшебник (со вздохом) Скучновато.
Мышь: Ну, так что, Будем мы дружить?
Волшебник: А то! Волшебник и Мышь жмут друг другу руки.
Волшебник (зрителям) С той поры мы с Мышью вместе мирно прожили лет двести!
Мышь (зрителям) Стали неразлей вода!
Волшебник (зрителям)
Не спешите никогда на других кричать и злиться.
Лучше с ними подружиться!
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга
Ссоры все позабудьте.
И в свободную минуту
Рядом друг с другом побудьте.
Декорации: изба, лес, пеньки.
Рассказчик 1. В деревушке небольшой дед и баба поживали.
С нетерпеньем и любовью внучку Олю в гости ждали.
На скамеечке сидели, на дороженьку глядели...
Вот и радость в дом пришла! Внучка в гости прибыла!
Дед и баба вокруг ходят, с внученьки глаз не сводят,
так и этак все ласкают. Олю развлекают.
День прошел, затем второй... Оля ест, спит, на печи лежит, гуляет.
А затем вновь отдыхает. На третий день поутру дед и баба захворали.
И с кроватей - то не встали
Внучка утром поднялась. Ругается, кричит, ворчит
Оля: Дед, баба, где блины? Уж готовы быть должны! Самовар не гудит, неужто холодный стоит? В доме холодно, не прибрано, это где ж такое видано?
Дед: Прихворнули, не успели.
Годы- то уже не те, кхе -кхе-кхе. Баба: Ты бы внучка помогла.
В доме быстро прибрала
. Стариков бы обогрела,
Накормили, пожалела. Ох-ох-ох!
Оля: Ничего не хочу знать!
В гостях., привыкла отдыхать! Работать я не могу и от вас уйду!
Уходит
Дед и баба: Ой-ой-ой! Беда, беда!
Внучка наша ушла!
Идет по лесу
Песня «РОМАШКИ И БУКАШКИ». :
Рассказчик: Оля по лесу ходила.
Заблудилась.
На пенек села и зарыдала.
Лягушка: Ква-ква-ква!
Кто здесь плачет: кап да кап! Отчего шумно в лесу
Ничего я не пойму.
Оля: Это я- внучка Оля. У бабушки с дедушкой отдыхала; они заболели а мне - работать велели!
Я работать не собираюсь, Домой возвращаюсь.
Заблудилась в лесу,
Помоги мне дорогу найти.
Лягушка: Я тебе помогу, но прежде дам совет.
Ты, Оля, не права была, ква-ква-ква.
Ты бы им помогла.
Возвращайся, извинись, ква-ква-ква.
Песня «Простая песенка».
Оля: Не хочу, не буду. Уходи от сюда!
Лягушка: Ква-ква-ква, нехорошая и злая.
Непослушная какая.
Рассказчик: Оля дальше пошла, но дорогу домой не нашла.
А на встречу ей заяц.
Заяц: Здравствуй, девочка! Ты куда идешь?
В лесу одна ты пропадешь.
Оля: Я расскажу о себе, а ты помоги мне!
Заяц: Знаешь, я очень спешу,
Но тебе помогу.
Рассказчик: Оля зайцу о беде рассказала.
Заяц: Девочка, ты не права.
Ты вернуться должна.
Обними бабушку и дедушку, Обогрей, накорми.
И тогда простят тебя они.
Зайчата:
Добрым быть совсем,
Совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Доброта – не пряник, не конфета.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце светит
Радуются взрослые и дети.
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Слова чудеснейшие эти
"Услышать каждый очень рад.
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться вам спешат.
Оля: Слушать тебя не желаю. Ишь, советчик какой, лучше бы дорогу показал. Пойди прочь.
Заяц: Ай-ай-ай! Какой позор!
От обиды, от такой- поспешу - ка я домой!
Оля: Никто меня не понимает,
Никто мне не помогает.
Лиса: Это ж кто здесь рыдает, покой в лесу нарушает.
Шум такой стоит, что весь лес гудит.
Оля: Уж ты лисонька, помочь мне должна,
Ведь ты хитрою всегда была.
Лиса: О твоей беде уже слыхала.
Я хоть и плутовка, но старость уважаю,
Стариков не обижаю.
Ты должна вернуться в дом,
Навести порядок в нем.
Бабушку и дедушку приласкать И никогда не обижать.
Танец «Самовар».
| Оля: Ишь, какая умная!
Но я и сама разумная.
Знаю,как мне быть,
и прошу не учить!
Лиса: Ухожу, ухожу.
Всем о тебе расскажу.
Рассказчик: Долго Оля плутала в лесу, а к вечеру и вовсе страшно стало. Осталась без помощи и друзей.
Стала плакать еще сильней. Поняла, что была не права.
Оля: А может, верно звери говорят?
Надо бабушку и дедушку уважать, Всегда и во всем помогать. Может, надо вернуться, прощенья попросить? И тогда они смогут меня простить.
Еж: Верно, верно Оленька.
Твои мысли понравились мне, И я готов помочь твоей беде.
Кроме дедушки и бабушки ты успела обидеть зверей! Они хотели тебе помочь, а ты прогнала их прочь. Сколько плохих поступков совершила!
Надо все исправить, изменить.
Оля: Я, ежик, все поняла, но как же мне зверей собрать? Еж: Давай с тобой громко крикнем на весь лес. Они услышат и придут, Они тебя непременно поймут.
Еж и Оля: (кричат) Звери лесные, наши друзья! Сюда, сюда, сюда! Рассказчик: Звери, услышав крик,
Прибежали в тот же миг.
ПЕСНЯ «ЁЖИКИ».
Оля: Милые. Добрые звери лесные.
Спасибо вам за советы и простите непослушную Олю. Заяц: Мы не держим на тебя зла и рады,
Что ты все поняла!
Оля: Давайте к дедушке и бабушке вместе пойдем.
Ведь вы теперь мои друзья.
Звери: (хором) Пойдем все вместе, пойдем!
Рассказчик А у избушки дед и баба сидят
И на дорогу глядят.
Смотрят, Оля идет, а с ней И весь лесной народ!
Оля: Дедушка, бабушка, милые, дорогие! Я прощенья просить у вас пришла.
А со мной - мои друзья!
Ласковой, доброй буду я!
Оля: Запомните, запомните, друзья, что старость обижать нельзя!
Заяц: Старших надо уважать, малышей не обижать!
Лягушка: Пусть будет в вашем сердце добро и зло не сможет одолеть
его, ква-ква-ква!
Лиса: Имейте верных и добрых друзей ведь с ними в жизни веселей. Еж: И верьте в сказки! Они не просты. В них много мудрости и красоты. Лягушата Мальчишки и девчонки,
Мы весело живём.
Друг друга очень любим мы,
В обиду не даём..
Мы - дружные ребята,
Не ссоримся совсем.
Мы дружные ребята –
Скажите это всем!
Все вместе мы под музыку
Выходим в хоровод. Возьмёмся дружно за руки, ; И каждый запоёт.
Танец: «Большой хоровод».
Ежата:
Будем мы всегда дружить
Дружбой надо дорожить.
Друзей своих выручать
И никогда не обижать.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу,
Ведь дружба – это ценный дар!
На помощь вовремя придём
И друга мы не подведём.
Поможем в беде
Всегда и везде.
